新房乡中心学校“全国中小学生第十八个安全教育日”紧急避险逃生演练实施方案

第一篇：新房乡中心学校“全国中小学生第十八个安全教育日”紧急避险逃生演练实施方案

新房乡中心学校

第十八个“全国中小学生安全教育日”

紧急避险逃生演练实施方案

一、指导思想

安全工作是学校的一项重要工作。根据《省教育厅办公室转发教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作2013年第一号预警的通知》精神的要求和《新房乡教育管理中心2013年第十八个“全国中小学安全教育日”活动方案》。通过开展校园安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。

二、组织机构

(1)领导小组

总指挥：肖仕华

副指挥：王毅彭泉贵

成员：王兴海周开忠彭俊枫 左艳李姿琼谢磊

肖华各班班主任及科老师

(2)教室室内指挥组：各班班主任（正在上课的任课老师）职责：

①“应急警报”发出后，指导学生进行室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“应急警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）场地指挥：

地面疏散指挥组长：王毅

成员：彭泉贵周开忠

职责：撤离后的场地（操场）指挥和维持现场纪律

（4）疏散时楼道口及其它地方安全负责人如下：

教学楼的楼梯口：

老教学楼：一楼左：李雯一楼右：郝青平

二楼左：张海二楼右：陈余会

三楼左：卢林江三楼右：李仕隽

新教学楼：一楼：贺艳二楼：辛明利三楼：徐谦

老教学楼前旗台一块：李 品

老教学楼操场： 彭泉贵

新教学楼操场及下操场走梯： 周开忠

职责：

维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

（5）后勤组：周开忠罗运

职责：会场物资准备

摄像、摄影：肖华 谢磊

报警信号控制：王 毅（准备好相关信号）

（6）疏散引导组：各班班主任

职责：指挥学生疏散撤离，做好人员的疏散自救工作。

（7）宣传报道组：王毅肖仕华彭泉贵

（8）救护组：左艳贺涛韩羽陈余会张清捻

职责：如果学生受伤，救护组成员要马上把学生护送到乡卫生院，如果是重伤立即打“120”急救。

（9）场地布置组：肖仕华王毅彭泉贵刘苇罗运

周开忠

职责：布置好本次演练场地。

刘苇老师书写标语： 新房乡中心学校第十八个“全国中小学生安全教育日”紧急避险逃生演练暨安全教育大会

三、逃生顺序及路线安排

每栋教学楼1-3楼同时逃生，每楼从靠楼道班级开始，每班两路纵队按出操时路线从楼梯往下逃，班主任在门边看护，每班逃完之后立即示意下一班可以开始，逃到操场。老教学楼左边楼道经数学组门前下梯子到操场，老教学楼右边楼道经新实验室门前梯子，过学校校标“学海明珠”处下操场。新教学楼经原大队部活动室门前下梯子到操场。

四、演练安排

1．内容：

(1)地震避震逃生自救

(2)火灾逃生自救

(3)恐怖事件逃生自救

(4)其他紧急情况疏散

2．对象：

全体师生

3．时间：

2013年3月25日上午第二节课下课时（暂定）

（下课时演练，之后升国旗，校长作国旗下讲话，（内容与第十八个安全教育日相关）并主持本次大会。

五、演练准备

1．全体教职工明确此次紧急逃生演练的任务和注意事项。

2．演练前班主任抽时间做好学生的动员工作，学习有关避震自救、消防知识（火灾自救）、恐怖事件逃生自救等有关知识，熟悉应急避险自救的正确方法，懂得在地震、火灾、恐怖事件发生时如何自我保护。安排时间，组织本班学生进行应急避险演练，并进行以年级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。（练习期间教育学生做到： ①认真对待，不搞过场；②听从指挥，有序疏散；③遇事不慌，头脑冷清；④积极主动，团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震、火灾应急和疏散。）

3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地

仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4.学生疏散时楼梯通道每排通行2人。

5.认真学习培训资料，组织召开安全逃生班会，阐明意义帮助学生自救逃生方法。

六、演练要求

1．学校安排教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。

2．各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

4．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

5．按规定线路疏散，不得串线。

七、演练程序

(一)启动程序：

下课时，班主任（科任老师）指导各班在教室内作好准备，副指挥（王毅）在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，新房乡中心学校紧急逃生演练疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就位。

(二)教室内应急避险演练

1．信号员发出“警报”信号。

2．演练负责人（班主任或科任老师），立即告知学生“有紧急情况，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁、墙角等，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为30秒—1分钟。（坚决不能跑出教室）

3．避险过后，信号员（王毅）发出解除“警报”信号。

4．老师让学生睁眼抬头，并告知学生，紧急情况已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1．信号员发出“紧急疏散”信号。

2．每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3．学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

4．撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给现场指挥（老教学楼：彭泉贵，新教学楼：周开忠）。

5、5分钟后，结束演练。

6、紧急逃生演练总指挥肖仕华校长讲话并作总结。

（四）演练结束后有秩序返回教室。

八、应急演练必须注意的安全事项：

1、全体教师和班主任思想上必须高度重视这次安全逃生演练，事前教育学生要积极配合学校演习。演习只许成功不许失败，并实行责任追究制。

2、教育学生不能慌张，听从指挥，不私自逃离现场，不能逆向逃离，逃离现场时应排队有序行走，谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。

3、教育学生严肃对待本次演练，不高声大叫，争做文明、勇敢的小学生。

4、等总指挥宣布逃生演练结束后，各班由班主任有秩序地带学生回教室小结工作。

新房乡中心学校

2013年3月20日

第二篇：119消防日紧急避险逃生演练实施方案

新房乡中心学校2012 “119消防日”紧急避险逃生演练实施方案

一、指导思想

安全工作是学校的一项重要工作。通过开展校园安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。

二、组织机构

(1)领导小组

总指挥：肖仕华

副指挥：王 毅 彭泉贵

成 员：王兴海 周开忠 彭俊枫 左 艳 李姿琼 谢 磊

肖 华

各班班主任及科老师

(2)教室室内指挥组：各班班主任（正在上课的任课老师）

职 责：

①“应急警报”发出后，指导学生进行室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“应急警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

（3）场地指挥：

地面疏散指挥组长：王毅

成 员：彭泉贵 周开忠

职 责：撤离后的场地（操场）指挥和维持现场纪律

（4）疏散时楼道口及其它地方安全负责人如下：

教学楼的楼梯口：

老教学楼：一楼左：李 雯 一楼右：郝青平

二楼左：张 海 二楼右：陈余会

三楼左：卢林江 三楼右：李仕隽

新教学楼：一楼：贺 艳 二楼：辛明利 三楼：王 文 老教学楼前旗台一块：李 品 老教学楼操场： 彭泉贵

新教学楼操场及下操场走梯： 周开忠

职 责：

维持纪律的老师要随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生。

（5）后勤组：周开忠 罗运

职 责：会场物资准备

摄像、摄影：肖华 谢磊

报警信号控制：王 毅（准备好相关信号）

（6）疏散引导组：各班班主任

职

责：指挥学生疏散撤离，做好人员的疏散自救工作。

（7）宣传报道组：王 毅 肖仕华 彭泉贵

（8）救护组：左艳 贺涛 韩 羽 陈余会 张清捻

职责：如果学生受伤，救护组成员要马上把学生护送到乡卫生院，如果是重伤立即打“120”急救。

（9）场地布置组：肖仕华 王毅 彭泉贵 刘苇 罗运

周开忠

职责：布置好本次演练场地。刘苇老师书写标语： “119消防日”紧急避险逃生演练教育大会

三、逃生顺序及路线安排

每栋教学楼1-3楼同时逃生，每楼从靠楼道班级开始，每班两路纵队按出操时路线从楼梯往下逃，班主任在门边看护，每班逃完之后立即示意下一班可以开始，逃到操场。老教学楼左边楼道经数学组门前下梯子到操场，老教学楼右边楼道经新实验室门前梯子，过学校校标“学海明珠”处下操场。新教学楼经原大队部活动室门前下梯子到操场。

四、演练安排

1．内 容：

(1)地震避震逃生自救

(2)火灾逃生自救(3)恐怖事件逃生自救

(4)其他紧急情况疏散

2．对 象： 全体师生

3．时 间：

2012年11月9日下午第二节课下课时

五、演练准备

1．全体教职工明确此次紧急逃生演练的任务和注意事项。

2．演练前班主任抽时间做好学生的动员工作，学习有关避震自救、消防知识（火灾自救）、恐怖事件逃生自救等有关知识，熟悉应急避险自救的正确方法，懂得在地震、火灾、恐怖事件发生时如何自我保护。安排时间，组织本班学生进行应急避险演练，并进行以年级为单位的紧急疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习，直到学生操作熟练。（练习期间教育学生做到： ①认真对待，不搞过场；②听从指挥，有序疏散；③遇事不慌，头脑冷清；④积极主动，团结协作。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震、火灾应急和疏散。）

3．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4.学生疏散时楼梯通道每排通行2人。

5.认真学习培训资料，组织召开安全逃生班会，阐明意义帮助学生自救逃生方法。

六、演练要求

1．学校安排教师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。

2．各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。注意班级前后门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内安排好逃生小组，组长要得力；逃生小组与座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思路。

3．不要惊慌，听从指挥，服从安排。

4．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

5．按规定线路疏散，不得串线。

七、演练程序

(一)启动程序：

下课时，班主任（科任老师）指导各班在教室内作好准备，副指挥（王毅）在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，新房乡中心学校紧急逃生演练疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就位。

(二)教室内应急避险演练

1．信号员发出“警报”信号。

2．演练负责人（班主任或科任老师），立即告知学生“有紧急情况，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁、墙角等，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为30秒—1分钟。（坚决不能跑出教室）

3．避险过后，信号员（王毅）发出解除“警报”信号。

4．老师让学生睁眼抬头，并告知学生，紧急情况已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1．信号员发出“紧急疏散”信号。

2．每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3．学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。

4．撤离后在操场集中排队，各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时

上报给现场指挥（老教学楼：彭泉贵，新教学楼：周开忠）。

5、5分钟后，结束演练。

6、紧急逃生演练总指挥肖仕华校长讲话并作总结。

（四）演练结束后有秩序返回教室。

八、应急演练必须注意的安全事项：

1、全体教师和班主任思想上必须高度重视这次安全逃生演练，事前教育学生要积极配合学校演习。演习只许成功不许失败，并实行责任追究制。

2、教育学生不能慌张，听从指挥，不私自逃离现场，不能逆向逃离，逃离现场时应排队有序行走，谨防踩踏事故和越级跳台阶受伤事故。

3、教育学生严肃对待本次演练，不高声大叫，争做文明、勇敢的小学生。

4、等总指挥宣布逃生演练结束后，各班由班主任有秩序地带学生回教室小结工作。

德育处、大队部

2012年11月4日

第三篇：第十八个全国中小学生安全教育日

大律中学

“第十八个全国中小学生安全教育日”活动总结

2013年3月25日是“第十八个全国中小学生安全教育日”，今年活动主题为“普及安全知识，确保生命安全”。为深入贯彻落实市教育局“安全教育日”的文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下：

一、学校领导高度重视

学校领导高度重视安全教育日的活动安排，召开专门会议传达学习“市教育局关于第十八个安全教育日的通知”精神，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人，成立了以分管校长为组长的“第十八个全国中小学生安全教育日”活动领导小组。确保教育活动有主题，有方案，有落实，更有成效。

二、活动开展情况1、3月25日，利用国旗下的讲话，对本次安全教育活动周进行的宣传发动。

2、3月26日下午4:35，我校开展了以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的全校防灾应急疏散演练活动。活动分两个阶段：

第一阶段：让学生演练地震突然发生，难以撤离，紧急躲到课桌下自救。随着清脆的警报声响起，正在上课的同学几秒钟内全部躲在了自己的课桌下。

第二阶段：是模拟宿舍楼晚间突然发生火灾，学生紧急撤离。演练开始，宿舍管理员老师大喊失火，并拉响警报。学生紧急用湿毛巾捂着嘴逃离宿舍楼，负责疏散保护的老师在各楼层和其他各岗位，指挥学生向预先指定的避难场所

（操场的篮球场）按班级按宿舍集合。一分钟之内分钟全部学生安全有序的撤离到自定位置，各宿舍室长立即向班主任报告实有人数和现有人数；班主任向负责清点人数的政教副主任李志回报各班人数：李主任向总指挥张主任回报各班人数。总指挥张主任对整个演练做了针对性的点评。他首先对本次演练中师生们反应快速、撤离有序做了充分肯定，同时强调：在学校各项教育教学活动中，安全教育要常抓不懈，时时刻刻都要把安全问题放在首位，除了定期开展有准备的演练外，还要不定期的开展突击性的演练，从而提高全体师生的安全防范意识。整个演练活动井然有序，达到了预期的演练效果。

3、3月25日下午第八节课班会课，各班级组织开展了一次安全教育主题班会，教育学生一些基本的防灾、自救常识。

4、“安全教育日”活动期间，向全校学生下发了“普及安全知识，确保生命安全”倡议书；印发了“安全知识竞赛试题”；向家长发放了《共同关注学生安全，携手呵护孩子生命》一封信，并收回了“致学生家长一封信”《回执》。通过书信活动，学生及其家长们认识到“时时讲安全，事事要安全”。

5、3月29日第八节课全校以班级为单位，组织观看了以“地震灾害应急急救知识”为主题的中小学生安全知识视频。让学生掌握了有关地震的知识和地震发生被困在倒塌的楼内如何自救和他救。

6、“安全教育日”活动期间，还开展一次交通安全整治活动。首先对学生进行了一次交通安全知识宣传，教育学生关爱生命，文明出行；其次对骑摩托车上学的学生由各班班主任进行劝导，并和对家长签订了交通安全责任承诺书。

7、开展了一次全校性的安全专项大检查，对教室、食堂、体育设施、图书阅览室、实验室、电脑室、学生宿舍、教师家属院等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。

通过开展本次“安全教育日”活动，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过国旗下讲话、主题班会、观看视频等形式加大安全方面的宣传、教育力度；通过实

际演练让学生掌握了逃生技能。普及安全知识，强化学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，帮助学生掌握安全知识，保证了学校的教育教学工作健康有序进行。

在学校以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，创“平安校园”，把安全工作切实落到实处。

邹城市张庄镇大律中学

二0一三年三月二十九日

第四篇：第十八个全国中小学生安全教育日活动小结

第十八个全国中小学生安全教育日活动小结

今年3月25日是第十八个“全国中小学生安全教育日”。我校根据上级和中心校的通知精神，及时召开全体师生大会，认真学习、传达上级文件精神，切实开展好以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的安全教育活动。现将活动总结如下：

一、全体动员、加强学习，提高认识。

组织全体师生认真学习、领会贯彻相关文件精神，组织开展好全国“安全教育日”活动，使广大师生牢固树立“加强疏散演练，确保学生平安，珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”意识，结合本校实际，有针对性地开展安全教育活动，培养师生的社会安全责任感，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，确保安全、稳定的教育教学秩序。

二、依托载体，扩大宣传。

在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容，采用班会、升旗仪式、安全教育标语、墙报、板报等多种形式，帮助学生系统掌握公共安全意识。3月25日（周一）升国旗仪式，我校范校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，在校园内张贴安全教育日主题标语，并要求各班出一期以“安全教育内容”的板报，召开发以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。使安全教育日活动在良好的氛围中全面展开。

三、深化安全教育周活动成果开展丰富多彩的安全教育日主题活动。

少先队在安全周宣传活动的基础上，以主题教育日为契机，针对近期春季疾病防护、大雨等自然灾害天气，结合各班实际开展活动：

1、要求各班召开“安全在我心中”主题班会。将安全教育日时间及主题必须背诵下来，2013年3月25日是全国第十八个中小学生安全教育日，主题是：“普及安全知识，确保生命安全”。

2、组织师生开展“小眼睛大发现，学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。学校要对师生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。

3、在校内张贴安全教育日主题。创设安全教育日的活动氛围，使第十八个安全教育日主题及时间铭记在每一名师生的心中，时时将安全放在第一位。

4、班级观摩安全黑板报活动。结合安全教育周的安全活动，继续组织全校师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的黑板报，使队员们了解更多的安全常识，提高自护自救能力。

5、根据学校实际开展安全知识竞赛。

三、完善机制，落实责任。

1、学校成立安全领导小组，校长范祥灿任组长，各班主任为成员。校长亲自带领安全领导小组成员进行全校性的安全大检查，对学校教室、等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。

2、配套完善了各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结。

3、积极引导班主任、科任教师、学生家长等参与到安全工作中来，齐心协力，齐抓共管，把安全工作抓实、抓好。

四、安全检查，防范未然。

1、定期组织人员校园周边等进行安全大检查，若有存在安全隐患，及时整改，防范于未然。在检查中对学校上下学的学生专用通道存在的安全隐患进行了整改。

2、加强安全检查工作，切实杜绝了学生因你拥我挤所导致的踩踏事故的发生。在校内指派教师、领导对课间的安全进行监督和管理，确保学生安全。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。

第五篇：第十八个全国中小学生安全教育日活动宣传稿

第十八个全国中小学生安全教育日活动宣传稿

老师们，同学们：

大家早上好！

根据国家教育部规定，从1996年起，每年三月的最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，今天，3月25日是全国第十八个校园安全教育日。今年的教育主题是“普及安全知识，确保生命安全”。

2008年5月12日四川汶川大地震惊醒了世人，这场灾难夺去了整整几万人的生命。在这场灾难中多少家庭支离破碎，多少亲人生死离别。

2010年3月23日早上7点20分，福建省南平实验小学发生一名中年男子手持凶器一连伤害13名小学生，8个孩子不幸殒命，5名小学生重伤。

2010年3月11日上午11时41分，福建省福州市马尾区琅岐镇金砂小学户外黑板报墙体倒塌，造成5名小学生死亡、2名小学生受伤。

2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事故，造成8人罹难、26人受伤。

2011年日本东北部地区11日发生9级地震并引发海啸，死亡人数超过1.5万人，另外还有9506人失踪。两者合计遇难者为24525人死亡。

2011年7月23日，温州动车追尾事故造成死亡40人，另有伤200人受伤。

2011年11月16日，甘肃省庆阳市正宁县榆林镇小博士幼儿园一辆校车，与对向行驶的翻斗车发生相撞，造成21人死亡，另有43人受伤。

2013年3月22日，厦蓉高速公路一辆重型半挂牵引车，因刹车失灵，先后碰撞一辆小轿车、一辆卧铺大客车和一辆大货车造成11人死亡，35人受伤，其中8人伤势较重。

2013年2月27日，湖北老河口市薛集镇秦集小学发生一起踩踏事故，造成11名学生受伤，其中4名学生死亡。

有一句话叫做“天有不测风云，人有旦夕祸福”，厄运何时会降临我们呢？我们不知道。我们无法预知未来，但通过我们的努力有些事故是完全可以避免的。

有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此同学们一定要牢固树立安全意识，时刻把安全放在首位，认真学习安全知识，牢固树立安全意识，时刻蹦紧安全这根弦，用知识来守护我们的生命。

同学们，安全重于泰山，重在加强教育和自我保护。面对已往血的教训无法挽回时，我们不敢松懈。同学们，生命是世上最宝贵的，又是脆弱的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害，要时刻牢固树立安全第一的意识。

同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

我们每个人都是整个家庭的百分之百，是社会中的唯一，我们每个人的平安健康不仅是个体健康成长的需要，更是关系到个人家庭的幸福团圆，关系到学校的稳定和发展的大事。事关重大，责任重大，因此我们全体师生要从点滴小事做起，从一举一动做起，时刻牢记安全，严格遵守纪律，养成良好卫生习惯，为共同营造一个优美和谐的学习环境，为共同创建一个平安和谐的某学校而不懈努力！

下面我针对同学们现实中的实际情况,向大家提出以下几点要求：

1、要注意交通安全。

严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；过街走斑马线，不闯红灯，没有信号灯时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆；不准在公路上追逐打闹。

2、要注意在学校里的安全。

上下楼梯要轻声慢步靠右行。不准在楼梯、楼道上跑跳打闹；禁止带管制刀具进学校，以免发生危险。

3、要远离网吧、游戏厅，交友要慎重，不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，防止上当受骗。

4、遭遇异常情况、要学会自护、自救。

比如：路上遇到有人敲诈勒索，同学们首先要机警，先保护好自己，等离开后马上告诉老师和家长。老师会帮你处理好这样的事情的。如果你不说，坏人得逞了，也许以后就得天天在路上等你了。

再比如：这次的南平小学生被杀事件，也提醒大家如果遇到了异常行为的人，一定要远离他，比如说精神病人、乞丐。千万不要围着他看热闹，更不要去嘲笑他，那样是很危险的。

同时大家还要记住家长、老师电话号码和3个急救电话（110报警、120急救车、119火警），遇有急事时呼救。

5、要注意食品安全：

（1）在学校食堂就餐，应文明就餐，排队有秩序，保持整洁的就餐环境。

（2）不买街头摊点的食品、饮料，注意饮食卫生，并在有卫生安全保障的地点就餐。

（3）注意食品的保质期和生产日期，不购买过期、变质的食品和饮料。

6、注重心理健康，遇心理障碍及时找章老师排解：

（1）同学之间应多沟通交流，尊重同学的不同个性，相互理解，相互体谅，学会欣赏他人的长处。

（2）遇到矛盾和不同意见要本着求同存异的原则，以平和的心态冷静处理同学之间的关系。

（3）针对网络问题，要杜绝浏览不健康网站，不传播违反法律法规的内容。

总之，安全重于泰山，我们应树立自我保护意识，对一切身边的安全隐患时刻保持警惕。我们还要学会一些自我保护的方法和技能，培养我们在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，切实提高我们的安全意识和自我保护能力。

2013年3月25日