第一篇:图书活动策划书
主办:图书馆协管会
协办:零度营销俱乐部
一、活动背景:
书桥是以书来沟通的方式。是一种通过采用无人管理模式,提高学生们借阅捐赠书籍并及时归还的诚信素质的活动,也叫“图书漂流”。图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,随意放在公共场所,捡获这本书的人可取走阅读,读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。互联网的出现加速了图书漂流活动的普及,XX年4月,在美国kansas市附近的一个小村庄,罗恩·霍恩贝克(ron hornbaker)开设了一个图书飘流网站,从此图书漂流活动得以迅速发展,虽不足四年,却已波及欧美。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。
二、活动目的意义
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全民读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现广药人的精神。图书的漂流涌动于广药大学城校区,为广药文化建设,增添缕缕书香。
同时让同学们了解书桥活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在校学生积极捐书,进一步增加学校图书馆的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。同时便收集读者意见反映给图书馆,更好的维护 书籍,及时统计丢失书籍,补充更新书籍。
二、活动宗旨
活动口号:广药书桥 诚信认知 快乐漂书
活动主题:文明昌盛,读书为先
旨在“建书桥、传诚信、创和谐” 图书漂流宗旨在于分享·信任·传播。
让知识低成本的在人们之间传递,给更多的人提供接触书的机会,唤起同学的读书意识。逐渐提高阅读者的素质。让书在流动中发挥作用,实现传递知识的价值。让书香飘溢于整个学校,创设浓郁的读书氛围。
三、活动时间
2009年10月~2009年
四、奖项设置
让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励同学们捐赠书籍我们为这次活动制定了相应的奖项:最佳读者奖5名 最佳感言奖5名(一些小礼品之类的)
五、活动概况
1.前期宣传工作及准备
申请 宣传 用具准备
申请准贴证、准挂证、摆摊制作标签 制作宣传海报; 制作活动ppt ;制作图书漂流卡;制作活动规则海报 留言本 意见簿 签名笔 书架 小书签 横幅
1.横幅宣传:将2条宣传本次大赛的横幅悬挂于人流量最大的校道及篮球场旁边。
2.海报宣传:将特色宣传海报张贴于饭堂门口的宣传扳及人流量比较大的宣传栏里。(以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。)
3.传单宣传:将在广药一饭及二饭门口设置咨询点,派发活动宣传单及活动咨询点。
4.q群宣传:有专门的负责人在广药各大q群上发布并转发本次大赛的信息,进行全方位的宣传。
5.制作图书漂流的dv,可摆在校园网上宣传,或组织人到各班教室宣传。
2.中期主要工作
(1)征书
a.上门逐个宿舍征集书籍
安排好人手,时间为晚上九点到十点半,每栋6到8人,带好登记本、标签等;需做好详细的登记,每组应有一个组长,以便联系;2-3晚可以完成;将收到的书统一摆放到一处,若书太多而搬不动,联系后勤组
b一饭、二饭.摆摊设点征集
收集同学们捐赠的图书,做好登记,现场把制作好的小书签发给赠书的同学(结合上面的传单宣传)
借长台两张,凳子四张,分别摆在一、二饭,轮班制,每班3~4人,分两班:一班由上午十一点到一点;下午四点到六点
(2)整理,上架
(1)对每本书进行登记、编号,包装、贴上漂流标签并附漂流说明
(2)将收集到的书籍分类、过滤
(3)在书架旁以海报的形式张贴图书漂流规则、传漂图书流程、图书漂流活动口号等。备好留言本、意见簿和签字笔悬挂在书架旁,以便收集同学们意见。
(4)每半个月安排人员去统计书籍数量、登记读者感言、收集读者意见并修复受损书籍。
(5)每个月末在宣传栏上张贴海报,介绍活动进程并选登优秀的读者感言,向本月内捐赠书籍和写下优秀感言时留下姓名与联系方式的同学发放特制小书签。
(6)在宣传栏张贴海报作后续宣传,鼓励参与人员写稿件投到校内外各报纸网站上,扩大图书漂流活动的影响力。
3.后期工作
(1)在学期末的时候收回所有图书,计算回漂率,与图书馆协管会一起开展经验交流会,交流心得体会,以便更好改进工作;双方共同总结经验并根据现实情况决定图书漂流活动要怎样继续传承,以何种方式举办;
(2)在宣传栏上张贴海报,选登获奖的优秀的读者感言;
(3)公布此次活动获奖的人员名单;
第二篇:图书义捐活动策划书
湖南工业大学青年志愿者联合
湖南工业大学青年志愿者联合会
图 书 义 捐 活 动 策 划 书
共青团湖南工业大学委员会 湖南工业大学青年志愿者联合会 活动服务部门(计通学院)
2013年3月13日
奉献※友爱※互助※进步
湖南工业大学青年志愿者联合
图书义捐活动策划书
一、活动背景
三月——雷锋月,在这个月里大家更应该发扬学习雷锋精神,勤俭节约,乐于助人,为此我院青年志愿者联合会开展图书义捐活动,我们倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,有意义的书将会送给福利院的小朋友。
二、活动目的
1、提高同学们的社会责任心,发扬雷锋精神,培养我校学生勤俭节约、关爱他人关爱社会的优良品质;
2、为福利院的儿童提供帮助;
三、活动时间
2013年3月30日
四、活动地点
30-35栋宿舍、二食堂附近
五、活动流程
1、由志愿者委员到每个班宣传,报名,将学生名单交给办公室;
2、宣传部张贴海报;
3、由活动服务部写好策划书,准备工具等;
4、将活动人员分组,三人一组到寝室收集图书;
5、活动后将图书整理,有用的书捐给小朋友,没有用的,卖后将钱用来给小朋友买东西。
六、注意事项
1、活动人员要听从安排;
2、让参与者充分认识本次活动的意义;
奉献※友爱※互助※进步
湖南工业大学青年志愿者联合
3、必须向捐赠者说明捐赠物的用处和意义;
4、向捐赠者说清可捐赠的物品;
5、避免对不愿捐赠的辱骂,采取自愿原则;
6、注意礼貌,发扬志愿精神。
七、活动总结 办公室做好活动总结
湖南工业大学青年志愿者联合会
活动服务部门(计通学院)2013年3月13日
奉献※友爱※互助※进步 3
第三篇:图书漂流活动策划书
一、活动背景
书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。在崇德厚学励志敦行的校训熏陶下,在学风日盛的校园风气感染中,我们行知杂志社特举办好书漂流活动。搜集好书,通过书籍的传阅扩展同学们视野。
二、活动目的1.通过图书的借阅,使同学们能够浏览更多的好书,得到更多的知识,开阔视野,陶冶情操,净化心灵.。同时营造一个良好的读书氛围。
2.培养同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读能力。
3.通过书籍的捐献可以培养同学们分享的意识与奉献精神,增强互信感。
4.有效利用同学们手中的书刊,让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。
5.以图书为桥梁,让原本素不相识的人结识,打破人与人之间的隔膜,拉近心与心的距离。
三、活动对象
徐州师范大学教育科学学院全体学生。
四、活动时间
xx年11月25号至27号
五、活动场地
17#102(暂定)
六、活动流程
1.好书搜集:动员全体同学有好的书籍拿出来暂寄于我们杂志社,工作人员对所有同学捐献的书籍进行登记,以后按照登记信息返还给本人。
2.对搜集的书籍进行分类汇总,各类书籍整理好放在指定位置。
3.通过宣传让更多的同学来借阅书籍,每一位借阅者需要进行相应登记,在一定的时间内把书籍完整的返还。
4.工作人员定期更新书籍,让同学们有好的书籍杂志阅读。把以往的书籍按登记信息返还给捐献者。
七、注意事项
1.做好宣传工作。
2.对捐献书籍的同学一定要做好登记,便于以后书籍的返还。
3.搜集健康向上、有益身心健康的书籍杂志。
4.图书借阅过程中要认真仔细,以免丢失书籍。
5.及时更新书籍,使同学了解更新更多的知识。
第四篇:图书漂流活动策划书
图书漂流活动策划书
一、活动背景
党的十八大在京胜利召开,十八大更加强调了文化的重要性。并且实现建设小康社会和和谐社会的奋斗目标更离不开文化的作用。为了能更好的利用同学手中的书籍,我们举办了这次活动。
二、活动目的本活动旨在营造学校良好的温情氛围,搭建爱心平台;加强同学们书本利用率,实现互相调剂余缺;在实现“资源”的再利用的同时,减轻低年纪同学的经济负担;激发同学读书兴趣。
三、活动主题
电气青协的成员,组织捐书活动,发起学长学姐奉献出他们曾今的“宝贝”—书。书中有颜如玉,也有黄金屋,若能将这份宝贵的资源,这份真情传递开来,书香与温情会溢满整个河南理工!
四、活动时间
2012年12月1、2日
五、活动地点
电气楼东门
六、活动对象
河南理工大学全体学生
七、活动流程
(一)、活动前期
1.由文宣部制作活动宣传海报进行宣传,并做出两条活动条幅,于活动当天悬挂。
2.提前打印好活动中所需要表格,并安排好活动场地值班人员及其值班时间(将其分为几个小组,并确定每小组负责人),有序轮流到活动地点值班。
3.通知各班班长,在各个班级中进行宣传,确保每个班级中都要宣传到位。
(二)、活动中期
1.活动当天提前布置好活动地点(学院东门),将桌子、凳子等摆放到指定位置,并准备好所用工具(最好能有音响设备,且提前下载好捐赠活动所用歌曲和音乐)。在捐书现场悬挂条幅,准备好各类表格。
2.集中所有工作人员,将所有人分成几个小组,每小组指定一名负责人负责主要事务,并由负责人给每个小组讲一下活动要求和注意事项。
3.由每小组负责人带领其组员到活动地点接待前来捐书或换书的同学并做好相关详细记录。
4.活动过程中,即时记录同学们反馈的对于本次活动提出的宝贵意见。及时与捐书者换书者交流沟通,并且回馈具体信息,了解他们的想法,若有不明白的问题,详细解说。
(三)、活动后期
1.由各小组负责人整理好书籍,统一进行调度。
2.各负责人员做好工作总结。
3.整理活动现场.打扫卫生,保护环境。
八、注意事项或相关要求
1.工作人员向别人介绍此次活动的目的、意义时,要注意说话的语气,尊重别人、礼貌待人。
2、在活动过程中,要登记好详细的信息(捐书人、受捐人的姓名、班级和联系方式。)
3、在负责收集书籍的时候,我们应该说话委婉,动之以情、晓之以理,应注意自己的行为动作。
4、工作人员应认真负责,保持会场秩序。
九、活动经费
横幅2*30记录登记表30*0.1
总计63元
十、组织单位
主办:10级第二党支部
承办:电气学院青年志愿者协会
电气学院青年志愿者协会秘书组2012/11/21
第五篇:图书漂流活动策划书
前言
在每一年的春来之际,拥有最轩昂的气势,无数的精彩将演绎一季色斑斓的校园文化传奇。就在这个充满强劲生命力的四月,碧园文学社积极响应“我读书,我运动,我实践迎世博瞻仰精粹,携激情唱响青春”的号召,特举办全校“图书漂流”活动。
为迎接四月二十三日世界读书日的到来,碧园文学社策划了“图书漂流”读书换书活动。这次活动是为活跃校园文化氛围,提高学生综合素质,展示学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化生活而进行的一项读书换书活动。同学们可以通过这次活动提高文学修养、培养多读书,读好书的良好习惯。在活动中,通过换书与交流也可使同学们因书结缘,广交益友。
本次活动是一个充分展示我校大学生的人文修养,精神面貌的平台,也将为我校的精神文明建设发挥推动作用。
为了贯彻实施我校校园巡礼日的工作部署和要求,本次活动以繁荣校园文化,促进广大同学热爱文学,多读书,读好书为目标,旨在营造一个良好的校园环境,为推动校园精神文明建设尽一份绵薄之力。在此次巡礼日即将来临之际,特以我文学社及全校师生之力举办“图书漂流”读书换书活动。
我们相信,在校党委的领导下,校团委的关怀指导下,在我社成员的积极努力下,在全校同学积极踊跃的配合下,我们会将此次活动办的成功,办的精彩!
活动名称:“图书漂流”读书换书活动
活动主题:弘扬读书文化,掀起读书热潮
活动口号:图书在你我之间传递,文化在你我心中流淌。
预定时间:第八周活动地点:中区第一餐厅门口及北区智林广场
活动目的:
1、丰富大学生的课余生活,活跃校园气氛,在全校范围内掀起一股读书人潮。
2、为同学们提供读书换书及交流的平台,拓展阅读面。
3、以书会友,促进学校各年级院系间的交流。
4、弘扬图书文化,提升校园文化氛围。
举办单位:碧园文学社
具体方案:
一、宣传计划
1、张贴海报:海报由我社人员设计张贴,争取覆盖校园每个角落,确保宣传效果。
2、展板宣传:展板由我社宣传部制作,与活动时在中区北区活动地点展出。
3、条幅宣传:制作条幅在活动地点张挂。
二、活动细则
第一阶段:宣传及准备
1、在校园内展开各种调查活动,了解同学们对读书换书活动的想法和建议,并向以往办过类似活动的单位咨询了解活动部署及各类注意事项,汲取经验。
2、开始活动的前期通过展板和海报等形式在学校范围内展开的宣传,让尽可能多的同学了解活动内容,鼓励大家捐书换书。
3、集我社各社员之力,先在社团内部搜集一批书籍,内容以文史哲为主,供活动使用。
4、分别配好各各环节所需人员,及活动所需工具。保证活动环节紧凑,安排备用措施。
第二阶段:集书换书
1、此次活动将分日进行。先召集全校同学在活动现场集书,现场会详细登记,书本以文史
哲为主,数量不限。建议同学们在书中附有对书本的简单介绍及个人联系方式,便于推荐交流。
2、集齐书目后,由我社人员分类整理,造册登记。
3、另日正式换书。通知登记同学根据个人爱好挑选所需之书,并做详细记录。如有剩余图书,未参加集书同学也可以现场挑选图书。
5、原则上是换书双方私下通过已有联系方式联系还书,如还书过程遇到不便,由我社人员协调。
第三阶段:读书交流
1、召集参加活动的人员进行读书心得体会交流,以书会友。
2、现场交流,可让大家推荐优秀数目及读书方法。
3、现场才艺表演、朗诵、演讲或临场创作形式进行交流展示。
4、由于本社团和校报有长期供稿往来,再加上社团编辑部分成员在校报工作,鼓励同学们踊跃写书评或读书心得,我们将择优在校报相应专刊发表。
5、推进并倡导长期的读书换书活动。
三、活动总结
在碧园文学社成立十周年之际,以读书换书的形式推进社团工作。不仅丰富了社团活动工作,同时活跃了校园气氛,增添了文化氛围,激起了了读书热潮。并以活动方式,联系了各组织、院系,起到了重要的枢纽作用。
活动预期效果:
1、通过前期宣传,使读书换书活动深入人心得到广大学生的认可和支持。
2、让此次活动起到抛砖引玉的作用,提高同学们的读书热情在全校范围内以读书换书为契机,广交益友。
3、丰富同学们的课余文化生活,提高文化修养,增强自身的综合素质。
4、此次活动能够长期坚持,掀起“多读书,读好书”的热潮。