第一篇:狮子楼第一小学安全应急演练周活动总结
狮子楼第一小学
2013年“安全生产月”应急演练周活动总结
为全面落实科学发展观,切实履行我县教育局安全工作应急管理职能,坚持以人为本,、预防为主、依法管理、正面引导,广泛宣传和普及安全应急管理知识,提高广大师生应急避险和自救互救能力,最大限度地减少因安全事故和突发事件造成的人员伤亡和财产损失,培养学生的自我防护能力,我校在6月17日——23日应急预案演练周中进行了一系列的安全演练活动,从而为保障师生们的生命安全打下了坚实的基础!
一、我校于6月17日上午举行了应急疏散安全演练,拉开了应急演练周活动的序幕。
本次演练在校长杨怀印的统一部署下,专门对疏散演习活动进行了安排。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求,对学生疏散的方法、路线进行了研究,并由副校长韩燕妮具体安排,讲解安全教育的活动意义,并要求师生认真对待本次演练。力争每位老师目标明确,学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。
这次疏散演习,既增强了学生的安全避险意识,又提高了学生处理突发事件时的能力。为切实保障学生的在校安全,今后我校还将不定期地组织疏散演习,切实提高学生的避险逃生能力。
二、6月18日进行了防触电安全演练活动。
为使大家了预防触电应急避险知识,提高全校师生自救自护和应变的能力,掌握怎样防止触电及有人触电的抢救方法,今天上午(6月18日)举行了全校师生防触电应急演练。演练中,韩校长讲解到位,董营老师模拟动作逼真;学生组织有序,沉着冷静。演练因此十分成功。
三、6月19日进行了防溺水安全演练。
为了全面提高学生的安全意识,我校认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,在6月19日进行了防溺水演练活动,使全校师生既掌握了一定的防溺水的救护知识和方法,又对珍爱生命有了更深刻的认识。
四、6月20日进行了应急值班情况检查,责任到人,留好记录,确保给学生一个舒适的学习、生活环境。
五、6月21日应急设施情况进行了全方位的检查,通过自查、排查,准确 找出学校安全工作的薄弱环节,立即进行了整改,不能马上整改的,也采取了有效措施,确保了学校安全。
存在的问题是:
1、个别组的个别教师没有紧张感,认为是个演练,没有引起高度重视。使整个演练有的环节慢,学生也不太紧张和高度重视。
2、在撤离过程中,各楼层不能互相帮助,整体感不强。
3、紧急救护工作不完善,没有准备好必备的药品和器材,一但在事故中出现受伤的学生,没有药品和相应的器材及设施,会使受伤的学生伤情得不到马上治疗。
六、我校还通过班会、板报等不同形式宣传安全应急演练活动周的各项内容。
总之,在这次演练周活动中,使我们对安全应急预案演练有了一定的认识,并积累了一些经验,为以后各种突发事件打下一定的基础,分析这次演练周活动的经验和教训,我们认为首先要加强教师自身的认识,只有教师自身的认识高了,才能带动学生很好的认识。其次是多搞这样的活动,使全体师生在活动
接受教训;在活动中认识不足;在活动中提高自已。
通过开展演练周活动,进一步提高学校领导、教师的组织和应急救援能力;强化应对各类安全事故和突发事件的自救和抢险技能;提高快速反应能力,应急救援以及协同作战能力;提升我校对突发事件的处置能力,确保在安全事故和突发事件发生后,能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱,最大限度地减少事故危害,保障师生的生命财产安全。
2013.6.23
第二篇:狮子楼第一小学应急疏散演练活动总结
狮子楼第一小学应急疏散演练活动总结
今年六月是全国统一开展的第十二个“安全生产月”。其主题是“强化安全基础、推动安全发展”,6月17日——6月23日为我校的2013年“安全生产月”应急预案演练周。我校根据上级文件的精神,结合本校实际,在2013年6月18日上午大课间对全体学生进行了紧急疏散演练,现将紧急疏散演练活动总结如下:
一、领导重视
本次演练在校长杨怀印的统一部署下,专门对疏散演习活动进行了安排部署。对在疏散演习中教师的行为作了具体要求,对学生疏散的方法、路线进行了研究,并由副校长韩燕妮具体安排,讲解安全教育的活动意义,并要求师生认真对待本次演练。安排了具体事项,如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等,力争每位老师个个目标明确,学生在演习中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。
二、疏散过程安全、快速、有序
本次演习在6月18日上午10点拉响警报,各班正在上课教师立即组织本班的学生到楼下指定地点集合,没上课的班主任跑向自己的学生,其他教师也马上到达了自己值班的指定位置进行疏散的组织工作。学生按照先一楼,然后二楼、三楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外指定的操场疏散。由于前期准备工作充分,从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置,历时仅1'33",由于老师认真负责,学生无一受伤。
在疏散演习中也暴露了一些问题,如个别班没有按照学习方案中疏散顺序向外疏散,而是与楼下的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍,无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强,个别班主任认识不足、责任心不强。这次疏散演习,既增强了学生的安全避险意识,提高了学生的安全自救能力,又提高了学校在处理突发事件的能力,为切实保障学生的在校安全了有力地保障。今后我校还将不定期、不事先通知地组织疏散演习,切实提高学生的避险逃生能力。
第三篇:狮子楼第一小学防触电应急演练总结
狮子楼第一小学防触电应急演练总结
为使大家了预防触电应急避险知识,提高全校师生自救自护和应变的能力,掌握怎样防止触电及有人触电的抢救方法,今天上午举行了全校师生防触电应急演练。演练中,教师讲解到位,模拟动作逼真;学生组织有序,沉着冷静。演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长的领导小组,并召开全体教师会议部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
在方案中就演练的具体步骤、工作要求都作了具体的说明。要求学生不得喧哗、开玩笑;要求各司其职,完成各自的任务。
三、井然有序,演练效果呈现良好
这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握尽量避开危险,遇到危险学会自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
第四篇:狮子楼第一小学防震安全演练总结
狮子楼第一小学防震安全演练总结
2013年3月28日
2013年3月25日,是全国中小学生第十八个安全教育日,其主题是:“普及安全知识,确保生命安全”。大家都知道,在2008.5.12汶川大地震中,许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了,这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的,为了培养学生逃生自救技能,确保学生生命安全,我校制订了“校园防震减灾安全疏散演练方案”,并进行了实际演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,校长要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生,听到警报声后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
3月28日上午大课间时间,校园铃声长鸣,防震逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。韩校长对演习活动进行简要总结并宣布防震逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加,学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到3分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
第五篇:狮子楼第一小学安全课教学计划
狮子楼第一小学
2012——2013第二学期安全课教学计划
小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但因小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为进一步加强对我校少年儿童的安全教育,推进学生安全教育的科学化、制度化、规范化建设,根据上级有关部门的文件精神,特制定我校2012——2013学第二学期安全课教学计划:
一、指导思想
以党的重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持安全教育与道德纪律教育相结合,不断提高我校学生的综合素质,通过“行动在线”“拓展延伸”“警示台”“天天提醒”等丰富多彩的安全知识和生存技能,真正感悟到安全的意义和价值,从而为我校每个学生的生命撑起一片安全的天空。努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才,为学生的健康成长奠定基础。
二、学生情况分析
小学生模仿力强,接受新事物快,而且他们的性格、世界观正处于可塑性阶段。因而这一时期对他们进行行为规范,安全自救,生命历程的教育是至关重要。
三、教学目标
1、帮助学生提高心理素质,拥有积极乐观的生活态度。
2、帮助学生学会保护自己。应对各种突如其来的不测与灾害。
3、帮助学生了解生命的珍贵,从而珍爱生命。
四、教学措施
1、组织学生学习《中小学守则》、《小学生日常行为规范》及学校印发的有关安全教育的各种规章制度,增强学生学习、执行规范守则的自觉性,培养学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。
2、认真上好每一节安全教育课,力求知识与实践相结合。
3、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”这一主题,开展上学、放学安全教育。教育学生在上学或放学回家的路上,自觉遵守交通规则,不在马路上停留、玩耍及做游戏,要沿马路边缘行走,不随意攀爬马路边的树木,不随意横穿马路。
4、将安全工作纳入班级管理中的常规工作,切实抓好班级学生的安全教育的教学工作。
5、强调课间文明休息,不在教室、过道追逐打闹,有秩序的进出教室,不爬楼梯等。
6、不能带刀或其他尖锐器物等危险物品进校,在老师的指导下使用刀、剪等,不在校园内玩火等。指导学生扫除,监督学生注意安全。
7、在日常教育活动中,随时针对一切突发事件向学生进行相应的安全教育。同时强调学生不做危险性游戏,课间休息注意避免运动受伤,在运动和游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免撞伤。
五、基本要求与保障措施
(一)教导处、少先队要齐抓共管,形成合力,加强领导。
(二)教育安排
1、开学安全教育
2、用电安全教育
3、安全使用煤气
4、交通安全
5、发生火灾怎么办
6、禽流感的预防知识
7、安全应急演练
8、饮食安全与卫生防病教育
9、法制教育报告会
10、别让生命之花在水中凋谢
11、野外生存有办法
12、爱护地球家园
13、参加意外伤害保险
在课时安排上,以安全教育课为主渠道,以法制教育为辅,每学期至少举行一次法制教育报告会。
全校各班班会课,每个班级每学期至少组织2---3次主题法制课教育或涉及相关法制教育内容
(三)教材
教材的使用以[公共安全教育]教材为主体。
总而言之,我校的安全教育课教学要真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证“四落实”,务必抓出成效,抓出成果。