一年级作文：我会溜冰

第一篇：一年级作文：我会溜冰

一年级作文：我会溜冰

溜冰是一种运动，也是一种娱乐。溜冰看上去特别简单，可溜起来那滋味儿可不好受。我就曾经试过。

记得第一次溜冰是在溜冰场内，里面的人溜冰都很棒，而我却孤单地坐在角落里。不一会儿，一位比我大的中学生来邀请我与她一同溜冰。她长得很美，水汪汪的眼睛，扎着两条小辫子，穿着溜冰服，看上去特别清纯。她溜冰很棒，我非常羡慕她。“小妹妹，瞧，你一个人在这多没趣儿呀！来，和我一起溜吧！”她那美丽的眼睛一眨一眨地对我说。我羞涩地低下头：“我……我不会。”她笑着对我说：“不用怕，我教你。”我抬起头冲她笑一笑：“不要，我怕摔！”她疑惑地望着我，说：“你信不过我？”我摇摇头。她又说：“凡事都得踏出第一步，才会有第二步，你说对不对？”我心悦诚服地点点头。俗话说：“人快乐时快过。”的确如此。不知不觉，两个小时过去了。

在溜冰的过程中，我摔了无数次，很痛，但我不气馁，也不灰心丧气，后来，我终于学会了保持身体平衡，摔得少一些了，我的脸上露出了甜美满足的微笑。我要深深地感谢那为位与我素不相识的大姐姐。再后来，溜冰成了我生活的一部分。

这次我溜完冰回来，在自己的日记上，写下了一天的快乐，也留下了我一生难忘的哲理——凡事都得踏出第一步，才会有第二步。1

第二篇：一年级作文：假如我会变100字 八篇

【篇一：假如我会变】

假如我会变，我会变成春姑娘，在天空飞着。

我来到人间，从口袋拿出一条绿绿的柳条，向柳树扔去，柳树马上长出了绿绿枝条。一阵风吹来，柳枝就翩翩起舞。我又来到小河边，我用手指点了一下小河上的雪，雪马上融化了。小河流动了起来，还发出叮叮咚咚的声音，好像是在唱歌。

假如我会变成美丽动人的冬姑娘，穿上雪白的衣裳，拿出了三片雪白羽毛，把它吹上了天空，就在那一瞬间，天上下起了鹅毛大雪，美极了!

如果我真的会变就好了!

【篇二：假如我会变】

假如我会变，我将变成一只小鸟，飞到山青水秀的地方，那里有一泻千里的瀑布。在瀑布的上空，我听到了瀑布哗啦哗啦的响声，看到了峰峦雄伟的山。瀑布的水有的是一大股，有的是小水滴，而且这两种水掉到瀑布的下面的时候，发出的响声都不一样。大股发出的声音是扑通，扑通，小水滴发出的声音是咕咚咕咚的，这两种声音都很悦耳，好听。

假如我会变，我将变成雨，我要把我身上的雨都给田地里的庄稼，让它们健康成长，让人们吃到最好的粮食。

假如我会变，我会使世界变得更加光辉灿烂。

【篇三：假如我会变作文】

假如我会魔术大变身，我想变成一只毛毛虫，再渐渐地，渐渐地变成一只美丽的蝴蝶，然后，在每一朵花上去给它们授粉，每一朵花上，都会悠我这只蝴蝶留下辛苦劳动的脚印。

我还想变成一只蝌蚪，再慢慢地慢慢地，变成一只又肥又胖的大青蛙，我会好好的把我的孩子，慢慢样大，也要为人们捉那些可恶的害虫，要不我的小宝贝养成一个能干的小青蛙。

我还想变成一只只蚯蚓宝宝，然后，缓缓地，缓缓地，变成一只又大又长的蚯蚓，把我的小宝宝们教好，一定要为人们做大好事，不要做害人的事，我现在就教你们，怎么松土吧!后来，小宝贝们都又活泼又能干了，我真开心。

【篇四：假如我会变】

假如我会变，我会变成一枝神笔，去帮助那些贫穷的人们。让他们过上丰衣足食的幸福生活。

假如我会变，我会变成水，把水洒到果园里，让果树长得更高，果子更甜。

假如我会变，我会变成一所学校，让那些没钱上学的孩子们也能在知识的海洋里翱游。

假如我会变，我会变成一栋大房子，给那些没有家住的乞丐和穷孩子们住。

假如我会变，我会变成一本电子书，给不懂看书的孩子们看。

假如我会变，我会变成一位老师，我当这位老师不是到城市里教那些城市孩子。

假如我会变，我会变成一套桌椅，给没桌椅的人们写字。

假如我会变

【篇五：假如我会变】

假如我会变，我会变成一只小鸟，在老师疲惫是给她唱那优美的音乐，让老师不在感到疲惫，让老师天天快乐。飞到世界给所有不开心的爷爷奶奶们，小朋友们，老师们。都天天快乐，让小朋友们快乐成长。

假如我会变，我还会变成爸爸妈妈身边的快乐仪器，爸爸为了工作，每次会来都变的很不高兴，因为工作上的一些困难，所以很不高兴，爸爸一下班我就会用我的吉它给他弹一首欢乐歌，让他不在不高兴，而会非常高兴。

如果我还会变，我回变成大树给人们乘凉，变成房子给露宿街头的人们在我这里休息，变成一所学校给灾区的小朋友们都能读上书。

【篇六：假如我会变】

假如我会变，我会把自己的变成黄莺。黄莺能唱出美妙的歌声，能解除人们的疲劳，充满精神，不断地工作。

假如我真的变成黄莺，我会把我最美妙的歌声给太阳公公、月亮姐姐、世界上的鸟类听，唱完后，它们跟我交朋友，称我是歌星。飞向蓝蓝的天空，我看见一个小男孩无精打采地走在路上，我知道他心情不好，就飞过去给他唱了一首歌，他立即变得欢喜起来，对我说：谢谢你，可爱的小黄莺。我做了一件又一件有意义的事，感到快乐与幸福。

假如我会变，我会把我自己变成黄莺，让世界上的人们充满欢声笑语，充满快乐与幸福。

【篇七：假如我会变】

假如我会变，我会变成一位科学家，为人类发明更多实用的东西。

假如我变成了一位科学家，我要发明一台可以把垃圾变成新鲜空气的机器，这样，人们就可以不用为空气污染而发愁了，也摆脱了这些垃圾的困扰。

假如我变成了一位科学家，我要发明一种汽车，这种汽车可以在地上跑、在空中飞、在海中游。这种汽车里还有电视，在你觉得无聊的时候，给你带来全新而轻松的感觉。

假如我变成了一位科学家，我还要发明一种可以翻译动物语言的机器人，让人们可以跟动物一起玩耍嬉戏、交朋友。

我现在一定要好好学习，长大了发明更多有用的东西，造福人类。

【篇八：假如我会变】

假如我会变，我会变成一朵白云，飘向沙漠，让沙漠变成一片绿洲。

假如我会变，我会变成一条小鱼，在水里欢乐地游来游去，顺着水流游去，和海星说说悄悄话，去和美人鱼玩耍，其实世界上真的有美人鱼哦!

假如我会变，我会变成一支马良的神笔，给无家可归的小猫，小狗和小鸟画一个温暖的家。给失学的儿童画一所学校，让他们都能学习知识。

假如我会变，我会变成一只小鸟，在院子里唱歌，让疲劳的人都能听见，不再忧郁和烦恼。

假如我会变，我要变成音乐，变成微风，变成书本，变成许多能帮助人们的东西。

第三篇：《我会拼图》一年级教案

教学目标：

1、能用不同的圆或半圆的纸片拼出新的图案，培养创造想象力和动手能力。

2、能较清楚地向别人介绍自己拼图的内容和方法，学习评价别人的作品。

教学重难点：拼组图形，说说自己拼成了什么，是怎么拼成的。

教学准备：教学挂图，圆与半圆形的纸片

教学过程：

一、导入激趣

今天，我们用准备好的圆形和半圆纸片来拼图。

二、观察图画，同桌交流

1、提问，引导学生注意画面上人与物的联系。

﹙1﹚图上有什么？

﹙2﹚小朋友在干什么？

﹙3﹚图上的三个小动物是用什么来拼成的？

2、教师小结，启发想象：这个小朋友真聪明，用这些不同颜色，大小不一的圆片拼成这么可爱的小动物，如果是你，你会拼出什么呢？

3、小组交流。

三、学生拼图

1、提出拼图要求，可以根据需要，在拼好的圆形或半圆上画上线条，涂涂颜色

2、学生拼图，教师巡视并作出适时的指导。

3、教师小结：同学们真能干，用圆形和半圆拼出了许多东西；能不能向同学介绍你拼出的是什么？

四、交流评比

1、教师范说。﹙自己是怎么样拼成的﹚

2、学生仿说。

3、指名上台介绍，并评价。

4、小组交流，并选出代表介绍本组的作品。

五、展示成果，全班交流

1、选出做得较好的学生向全班介绍：我用纸片拼成了什么？

2、教师适时规范学生的口头语言注意培养语言态度和习惯。

六、教师小结：请你们回家后再拼一拼，把自己最满意的拼图拿到班里展示，并说说你是怎么拼的？

第四篇：溜冰作文汇总

【精选】溜冰作文汇总六篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的溜冰作文6篇，希望对大家有所帮助。

溜冰作文 篇1

今天,阳光明媚。我和哥哥、舅舅等一起去永强的“河泥荡公园”溜冰。

我们到了公园，看到那里的场地非常大，而且溜冰的人也特别多，有大哥哥大姐姐，小妹妹小弟弟等。我和哥哥两个人也赶紧穿上溜冰鞋，加入到他们的队伍中。

我们刚开始滑的时候，哥哥滑地很快，我也跟着他的节奏滑，你追我赶，结果不小心我们两个人都摔倒了，但是我一点也不害怕，大胆地站起来继续溜冰。后来我们滑到一处上下坡的地方进行练习。我第一次在下坡的时候摔倒了，连大腿也摔疼了，但是我不怕疼，继续练习，后来就再也没有摔倒了，我溜冰的技术也越来越好了！

我们滑了好久。脱下溜冰鞋，发现自己的大腿痛了，脚也酸了，所以我以后要加强体育锻炼。

溜冰作文 篇2

今天是国庆节，爸爸带我去学溜冰。到了溜冰场，而我一眼就看见许多人在溜冰。他们都穿着滚轴旱冰鞋，潇洒地在光滑的地面上轻快地滑着。我迫不及待地穿好溜冰鞋，扶着栏杆慢慢地向前滑着，心想:这还不简单呀，有什么好学的?我正准备露一手给别人看。忽然，脚下的子不听使唤，我摔了个四脚朝天。

我不甘心，站了起来，歪歪扭扭地溜了几步，不想又重重地摔倒在地。顿时，当初的轻松感一件消失无影无踪了。我心里 怦怦直跳，强忍着疼痛连忙爬起来，生怕别人笑话。爸爸先教我走步，眼看正前方，迈出左脚，接着再迈出右脚，身子微微向前倾，尽量保持身体的平衡。我小心翼翼地挪动着步子，一点儿也不敢怠慢。走了几步，脚下就有了点感觉。慢慢的我也就学会了，溜冰真开心啊！

溜冰作文 篇3

今年“十一”妈妈终于答应带我去万象城去溜真冰，于是我约上陈佳一起去。前一天，我就开始既好奇又兴奋，要真冰上溜会和我以前学得直排轮一样吗？

于是，第二天我们三人一早就来到了万象城的四楼，整个冰场有两个篮球场那么大，远远看过去，白茫茫得一片，走近一看，地上还真是由冰堆砌而成。

我和陈佳迫不及待地换上了冰刀鞋，戴上头盔，穿上护膝，慢慢地站走起来，“好滑呀!”我们不约而同地说，连忙扶住栏杆。场上的教练告诉我们“你们初学者，应该先扶着栏杆慢慢地绕场走几圈。”于是，我和陈佳两人一前一后，战战兢兢得蹒跚学步。几圈下来我渐渐的有点习惯了冰刀鞋，于是我将手松开栏杆，正准备大步向前滑时，“嗵”的一声就摔倒了。“你还好吗？”妈妈问我，没事，摸着痛痛得的屁股，继续。接着在不同得摔跤的方式如“嘴啃泥、屁股墩、倒栽葱……”各种姿式中，学会了应该两脚张开，成“V”字形，跟身体成45度，重心则随着身体的方向而变化，而身体则要向前倾。这就是身体保持平衡的决窍了。于是我一开一合地溜，溜得很顺。而陈佳也和我一样在不停得摔倒和爬起之间，学会了溜冰。

时间过得很快，我们依依不舍得离开万象城。在回家得路上，我想：溜真冰需要胆量，不怕疼，不怕苦，就一定能成功，而我们在学习中，不也是这样吗？

溜冰作文 篇4

我的邻居有一双溜冰鞋，上面的图案很漂亮，我和他玩的时候他总会穿上溜冰鞋让我去捉他，我很不服气，于是叫爸爸也买了双溜冰鞋。

一开始，我每天都穿上它学溜冰，溜了几下就会摔倒，我想：“溜冰是我自己要学的，我不能这样让爸爸妈妈失望。于是，爸爸教了我一个方法：你把手放在墙上试试看？”我照爸爸说的方法试了下，咦，还真妙！手撑在墙上的感觉真好。刚开始我两只手撑着墙练习，过了一个星期，我可以一只手撑着墙了，又过了几天，经过爸爸对我的魔鬼式训练，我终于把溜冰的技巧学会了。

等下次，邻居再和我玩的时候，我也能穿上溜冰鞋去捉他了。

溜冰作文 篇5

那天休息，张孜租来了两双冰鞋，我们赶紧穿上。我虽然站起来了，但说什么也不敢挪动一步。在朋友们的鼓励下，我总算战战兢兢地挪动起来，没挪多远，扑通，摔了一个大跟头。张孜笑着扶起了我，说：“别慌，眼向前看，身子向前倾，步子要迈开。”说完，她牵着我的手，慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想着她讲的要领，还真溜起来了，心想，这溜冰并不难哪。我一高兴，一加速，心一慌，脚一歪，身子向后一倾，一屁股坐在“冰”上，疼得我叫了起来，把牵着我的张孜甩出去老远，她也被摔在地上，半晌，我们俩才爬起来。

我看了一眼四周，目光再也收不回来了，一位穿白色短衫和蓝色牛仔裤的姐姐吸引住了我。她一脚在前，一脚在后，和谐地摆动着双臂，动作由慢到快，由快到飞，又突然自如地旋转起来，轻盈，优美，像一只美丽的小天鹅在天上飞。周围的人也被深深地吸引住了，不少人停下来，发出啧啧的赞叹声。我羡慕极了，心想，啥时我才能达到这个超人的水平呢？

我一激动，从地上爬起来，下决心，试着一个人滑。我一边小心翼翼地滑，一边琢磨那轻快的感觉，怎么总找不着呢？我还是一次次地摔倒，一次次地爬起来，心想，对，要像小孩子一样，不摔无数个跟头哪能学会走路呢！不管它，你摔你的，我练我的，不管摔多重，多惨，我就横下一条心来练下去！

溜着溜着，忽然前面杀出一个“程咬金”，一位愣愣的小弟弟向我冲来。我顿时慌了神，想“刹车”也刹不住了，只听“砰”的'一声，整个身子扔到

地上，一只手疼得动弹不得，脚上的冰鞋也摔飞了。我两眼冒金星，想爬也爬不起来，好狼狈！好友张孜却站在一旁讥笑我，说我是个大笨蛋。我不服气，挣扎起来，想追上训她一顿。怪了，这不顾一切的一追倒好，我溜得又快又稳了，身子也轻松起来，心中甜蜜起来-——我会溜冰啦！我一高兴，一美，身上的疼也忘了，眼睛也知道向前看了，身子也知道微微地倾了；脚底下好像生了风，头发也飘起来。我解开了红马夹的纽扣，飞呀，浑身的肌肉都放松了，每一个细胞都自由了，一大堆作业的烦恼没了，考试的压力也没有了；我感到的是阳光的灿烂，大地的温柔，人生的美好，花草的多情……

溜冰作文 篇6

今天，我和哥哥来到公园里溜旱冰，以前都是看别人溜冰，好羡慕啊，我都不会，现在我要让哥哥教我了。

我穿上溜冰鞋，迫不及待的想要上“战场”了，结果刚站起来，脚下的轮子就不受控制的往前滚，我左摇右摆的差点摔跤，还好哥哥及时的扶住了我。哥哥告诉我，溜冰只要掌握好平衡感就可以溜了。

我在哥哥的帮助下，我摇摇摆摆的溜来溜去，等到好像可以站立了，哥哥就放手让我自己溜两步试试看，我试着向前滑动，还行，就是还不能控制自如，经过了好长的时间，我学会溜冰了，在这个过程中，摔倒是避免不了的，但只要有信心，相信自己能学会。哥哥见我会溜冰了，他说要去买点吃的过来庆祝庆祝了。

于是我就自己一个人溜了，信心满满啊，溜冰也是很简单的啊，我开始得意起来，在公园里溜来溜去，突然，迎面跑来一个小女孩，我来不及刹住溜冰鞋，“砰”的一声，就撞到了一起，结果小女孩当场就哭了，我当时头脑一片空白，我除了说对不起了，不要哭了，都不知道该干嘛了，小女孩的妈妈走了过来，哄了小女孩不哭之后，检查小女孩也没有受伤，就告诉我公共场合别溜得这么快。

哎，阿姨说得没错啊，我不能得意忘形呢。

第五篇：溜冰作文汇总

精选溜冰作文汇总六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的溜冰作文6篇，欢迎大家分享。

溜冰作文 篇1

有一次，妈妈带我去世茂广场。我到F1楼的时候，看见一群哥哥姐姐在空地上溜冰，就像燕子在空中翩翩起舞。于是我也想报名学溜冰。

我让妈妈给我报名后，就起劲地学起溜冰来了。第一次我学的是前画弧和后画弧。这两个动作有一个共同点，就是脚都是要像葫芦一样画过去。第二次我学的是双脚S和一字步。双脚就是双脚并拢，然后S过桩。一字步就是脚像一字，然后过桩。学到这个程度，我就可以报平花班了。平花主要是由难度动作而组成，练起来会很难。

但是我永不放弃、勇往直前，于是我开始练起了平花。第一次我学的是单脚S。单脚S和双脚S没有什么差别，只不过脚S是一只脚，而且在于重心点。第二次我学的是前剪和后剪，这两个动作其实和前画弧和后画弧是一样的，只不过加了一个剪杯。第三次我学的是前蛇和后蛇。这两个动作的基本是一字步，但必须要有平衡，现在我可以上高级平花班了，现在难度更大了，一共要做40个杯子呢。第一次我学的是CM1，这CM1由10个动作而组成，分别是前尼、后尼尔森、沃的`、科瑞得、后剪、后大宝、后蛇、后单脚、前大宝组成。

怎么样，我会的动作不少吧。告诉你们，我还在苏州市得过成人组花样第10名呢。

溜冰作文 篇2

每当我看到鞋柜里的滑冰鞋时，就会情不自禁地想起我刚学会滑冰时的情景来……

一个周末的晚上，爸爸妈妈带我去广场玩，我看到那里有许多大哥哥、大姐姐在广场四周自由自在地滑着，我心里羡慕极了，也想学滑冰。于是，我叫爸爸帮我买了一双滑冰鞋，爸爸毫不犹豫地答应了，不久，滑冰鞋买来了，我迫不及待地要穿上滑冰鞋。妈妈连忙伸手过来要扶我，我把妈妈的手甩开，说：“不用你扶！”我的话还没说完，就摔了个四脚朝天，我刚站起来，又重重地摔了一跤，摔得我手脚发麻了。我真有点灰心丧气了。不想再学了。妈妈走过来，说：“你要想学滑冰，得先学会摔跤。你要不怕苦，不怕累。”说完，妈妈扶着我小心翼翼地滑着。日子一天过去了，我慢慢地掌握了一些滑冰的技巧，如：身体要保持平衡；弯着腰滑能使滑冰时的速度加快；摔跤时尽量往前摔，以免摔伤头部；不能在大街上和有水的地方滑……经过两个多星期的刻苦训练，功夫不负有心人，我终于学会了滑冰。现在，我不仅能上坡、下坡了，还能和小伙伴们比赛，还常常得第一名呢！

滑冰给我带来了许多快乐，还使我懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人！”

溜冰作文 篇3

晚上，妈妈带着我去滨江公园溜冰，我迫不及待的催妈妈把车开快点，很快，就到了公园了，我立刻穿上了溜冰鞋，迎着呼呼的北风，冲向了拥挤的溜冰人群。

我的心情很兴奋，因为很久没有来溜冰了。我非常喜欢这项运动，我感觉自己就象一只在天空中飞翔的小鸟，无拘无束。

前面有一个小男孩溜得非常快，我追上他向他挑战，我们俩激烈的比赛开始了。一、二、三开始，我象一阵风般的刮了出去，我避开边上的大树，避开会撞上的人群，小男骇也紧跟在我的身旁，我不小心摔了一个跟头，痛得我哇哇大叫，小男孩超过了我。我马上爬了起来继续和他作战，终于我又赶上了他。我高兴地对他说，我们打成了平手。

我累得气喘吁吁，又玩了一会儿，我和小朋友说了再见，妈妈带着我回家了。

晚上我玩得真愉快！

溜冰作文 篇4

寒假里，和父亲母亲去公园玩，看到小朋友们脚踩轮滑鞋，自如地在人群中穿梭，我不禁想起去年寒假父亲带我去学轮滑的情景。

那时，看到周围的小朋友都在学轮滑，我心也开始痒痒，便央求父亲带我去学。父亲拗不过我，把我带到了广场，交给了广场上的轮滑老师。

一开始，我信心满满，摆出大姐姐的样子来。因此，当老师讲轮滑的姿势时，我没有认真听。所以刚站上去就向前一趴，跌了下去，周围的人看我像"狗啃泥"一样摔倒，都乐得笑出声来。我双手撑住右膝盖勉强站了起来，感觉上挺简单的，心里便暗暗得意。可刚站起身来，由于重心没放好，又摔了个屁股墩。再站起来又是个四脚朝天，周围的人看到了都哈哈大笑。我羞得满脸通红，看到比我小的小朋友都滑得那么好，心里打起了退堂鼓，不想学了。

父亲看出了我的心思，对我说：“不要紧，慢慢来。”尽管父亲不停地为我加油，可我还是有点气馁。可是转念又想，是我吵着要来学的，可现在连初级班都学不下来，还能学什么呢？这时老师也走过来对我说：“你几个动作学得不错，就是重心没有掌握好，来，我教你！”这下我虚心多了，按老师教的方法，一步一步慢慢朝前走，一开始还是摔倒了几次，不过，我立即就爬起来，继续认真地练习，渐渐地，我似乎找到了感觉，重心控制得越来越好，摔交的次数也越来越少了。

现在，每当我穿着轮滑鞋自如地穿梭在小朋友中间时，我感到无比自豪，我终于学会了轮滑。

溜冰作文 篇5

我从四岁起开始溜冰了。而且每年夏天的每个晚上6点左右到9点40时间段，我都认真的溜冰，不过溜冰的要求很高，绕大花坛五圈，围着小花坛，踏步走一圈才能休息五分，但我都习惯了。

今晚，我兴致勃勃地来到我家楼下的广场上，不用说，当然是去溜冰了！我飞快地换好溜冰鞋。往前溜去。“哦！我的天呀！”我小声地说。因为我发现自己碰到了比我大一岁还常常笑话我的哥哥，他也在溜冰。他还悄悄地走到我边上，对我说：“喂，我跟你比一场，好吗？”我不服输地对他说：“比就比，谁怕谁。”话音刚落我们就开始比了。“一，二，三开始！”哥哥说着。我飞快地往前溜。可是发现自己的速度比哥哥快多了，我想发挥一定是成的。哥哥很爱耍小聪明，见我比他快，就叫了两个小朋友来帮助他拉过去。而那两个小朋友跑的很慢，结果还是我赢了！比赛的结果不是那么重要，大家玩的都特别的开心。

这个美丽夜晚 一场快乐的比赛，我又收获了好多珍贵的东西.

溜冰作文 篇6

周末写完作业，爸爸说：“带你去溜冰吧。”我高兴的像只快乐的小鸟，叽叽喳喳的跟着爸爸去学溜冰了。

我们来到溜冰场，哇塞，好多人！我赶紧穿好装备，但是我不会，我让爸爸教我。真是看花容易绣花难呀，溜冰哪有那么容易。我刚向前溜一步，就“啪”摔倒在地上，我真是不甘心，旁边的人都哈哈大笑，就连我自己也不禁笑起来，我坐地上都不想起来，爸爸问我：“还滑吗？”好像在考验我似的，“当然了！”我脱口而出。就这样我起来慢慢让爸爸扶着我溜，后来让爸爸把我放开，最终，我学会了溜冰。

那次真是很开心，让我学会了溜冰，而且我也懂了一种哲理，那就是无论做什么事情，必须都得有耐心有恒心，慢慢来，一切都不难的。