第一篇：2013级高一暑假安排建议
2013级高一暑假安排建议
暑假已经开始，如何度过一个丰富多彩而又有意义的假期，是我们每位同学要面临和计划的问题。建议如下，仅供参考：
一、计划好相当的时间进行学科学习：
暑假是假期，但对于中国的高中学生特别是河南的高中学生来讲，这个假期可放松不得。学业的压力、高考的竞争；老师的要求、家长的期盼，都注定了这个假期的繁忙。而且，从大量的实例看，暑假期间的学科学习是弥补成绩差距和拉开成绩差距的重要战术手段。
假期中学科的学习，不可能也不需要面面俱到，要明白“抓重点”、“抓关键”的道理，选取自己在学科学习中的重点学科（主要是薄弱学科），进行有针对性的旧课复习回顾或者新课预习。
学科学习的方式，建议自学为主：制定计划，按计划落实。这不仅可以提高自己对知识和能力的掌握，关键可以锻炼和培养自己的自主学习的意识、能力和习惯，这种对自己学习的安排和管理能力，是靠参加补习班的补习所实现不了的。
暑假的学科学习，关键是督促和落实自己制定的计划，不要太相信自己的意志力，所以可以要求家长的督促，家离的比较近的还可以相约学习，相互监督。
二、计划好一两次游学活动：
读万卷书、行万里路是中国传统知识分子的一贯追求，也应该是青年学生的时代必修课。暑假，则为我们提供了游学的最佳时间。
但是需要注意的事，不要把游学当作旅游，找一个旅行社，把钱一交，一阵子走马观花，除了几张照片外，什么也没有留下来。
游学，应该以自助游的方式进行。选取你自己感兴趣或者想了解的目的地，然后查找相关资料，确定主要的游学目标和目的。然后在交通、住宿、饮食、风土人情了解等方面进行安排设计和统筹优化。当然，最关键的，对你的游学目的地的文化的感悟和总结是游学是否学到东西的检验标准。
游学，可远可近，收获有多有少，关键锻炼了你的在选择中学习的意识和能力。
三、计划好读几本好书,写几篇文章：
书籍是人类文明的传递，是人类思想发展的见证。平时的学习考试使我们没有时间与智者交流、和大师对话，所以，在假期，一定要读几本好书，让自己的心灵超越世俗的羁绊，使自己精神得以顺利成长。
好书的评价，有很多标准，可参考我们以前的推荐书目，可以找我们的个性兴趣所在，也可以关注公众的聚焦。
读书和写作是分不开的，读书的感悟要及时记下来，写下来；把零散的感悟汇集成文章，也是对读书所获的重新思考和创新。写作，既是和智者交流思想，也是和自己的心灵定期地约谈。
四、做些力所能及的家务：
平时的我们，都是享受家长的付出，很自然的、心安理得的。假期了，我们
应该为忙碌的父母分担些家务：打扫下卫生、学习做几个拿手好菜，既是对
暑假生活的调剂，也是对自己自理能力和自立意识的培养和锻炼。
五、其他安排：
可以设置一些个性化的安排：可以短期打工、可以制定一个锻炼身体的计划等等。
第二篇：高一暑假地理作业安排
高一暑假地理作业安排
一、文科班
⒈ 预习必修3教材第一章《区域地理环境与人类活动》要求：完成教材探究活动和学案
检查：学案检查
2．手画地图（中国地形图、世界地形图、气候分布图）要求：统一用A4纸；
地形图主要描述重要山脉、平原、高原和盆地及大洲和海洋 气候图主要描画世界主要气候的分布，并写出主要特征
所有地图画出五大纬线，0º和180º经线，20ºW和160ºE,90ºW和90ºE 素描彩画皆可，适当添加国家首都、城市等
检查：地图展评
3.小组合作完成三峡游学中的地理研究性课题
要求：选做
做成调查论文
检查：全级展评
二、理科班
1.手画地图（中国地形图、世界地形图、气候分布图）要求：统一用A4纸；
地形图主要描述重要山脉、平原、高原和盆地及大洲和海洋 气候图主要描画世界主要气候的分布，并写出主要特征
所有地图画出五大纬线，0º和180º经线，20ºW和160ºE,90ºW和90ºE 素描彩画皆可，适当添加国家首都、城市等
检查：地图展评
2.小组合作完成三峡游学中的地理研究性课题
要求：选做
做成调查论文
检查：全级展评
第三篇：高一学生暑假安排计划精选
暑假生活安排得过于紧凑，到暑假过完了，很多计划还只是停留在纸上的话那就太遗憾了。所以，学生和家长应该共同协商，为假期制定一个内容丰富但又是切实可行的计划，下文为您准备了高一学生暑假安排计划。
1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。
2.早餐。
3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。
4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。(注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)
5.10：30-11:30，自由时间
6.11：30-12：00，午餐时间。
7.12:30-2：30，午睡。
8.3：00-4：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。)
9.4:00-5:30,周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在暑假里进步最大!
这篇高一学生暑假安排计划就为大家分享到这里了。希望对大家有所帮助！
第四篇：小学生暑假生活安排建议
小学生暑假生活安排建议
小学生的暑期生活马上就要开始了，各位同学一定对自己的暑期生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在暑期刚开始时想法颇多，但是随着暑期的推进，暑期刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了，暑假过成了每日吃喝玩乐、无事可做的日子，到了临近开学，才发现自己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个暑假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的暑假生活过得轻松愉快又有意义呢？
一、制定暑期活动计划表
首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排，自己制定一个暑期生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。比如，帮助家里多做些家务劳动；看些有益的课外读物，观看自己喜欢的电视节目。注意每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，做到劳逸结合。这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。
二、安排好暑期的学习活动
暑假期间，要认真完成作业，比如：写好字、写日记、练习写读后感、积累所学的好词好句等。丰富知识面，为今后的学习打下良好的基础。学习是个持续的活动，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新、旧知识都需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。
三、做一些自己想做的事情
每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排好，保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、运动和饮食
暑假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。暑假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间，总之，暑假期间要适当运动，呼吸一下室外空气对身体有好处。
五、读读课外书
书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激昂斗志。另外，我们正是价值观和人生观形成的时期，读好书可以促进我们形成正确的世界观、价值观和人生观。所以，多读书，读好书的作用不可估量。
六、分担家务劳动
假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。
七、保持和同学、朋友的交流、注意安全
暑假里，我们不要忘记我们的好朋友和同学们。和同学、朋友在一起总是很愉快的，所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同的活动。老师希望同学们在活动中要注意安全，防止意外发生，不到危险的地方去玩。
总之，父母与学生在制定学生暑假生活安排的时候，要从小学生的身心健康出发。以此来陶冶小学生的情操。最后，祝愿各位小学生可以过一个美好，愉快的暑假生活！
第五篇：四五年级暑假安排建议
四五年级暑假安排建议
暑假来临，四五年级的学生在放松之余，最关键的就是在这个暑假进行旧知识的回顾和新知识的预习。小编为四五年级的学生暑期安排提出两点建议。
1.为什么我们要在这个暑假进行四年级奥数的复习以及五年级新知识的预习？
开始学习奥数最合适的年级是三年级，因为三年级的时候孩子们已经有了基础的逻辑思维能力，这时候学习奥数最合适。三年级的奥数知识都是很基础的，而整个小学最核心最重要的奥数知识会在小学四年级和五年级学习，到了六年级就是杯赛的冲刺强化训练阶段，再开始涉及奥数就已经太晚了。因此，对于现在四升五的同学们，要抓住小四小五这两年的黄金时间，最关键的就是在这个暑假进行旧知识的回顾和新知识的预习，方能温故知新，坦然的面对高年级的高强度训练。
2.孩子以前没有接触过奥数，眼看着就要升上五年级了，怎么办？
没关系。以前没学过奥数，就从这个暑假开始起步！剩下两年不到的时间虽然有点紧张，但是已经足以让聪明的孩子掌握整个小学的奥数基本框架。在掌握知识结构的基础之上，到了六年级，进行半年的强化训练，就一定可以在杯赛（华杯赛、希望杯等）当中取得理想的成绩，为自己的小升初做好充分的准备。
大家都知道，现在小升初的竞争越来越激烈，升入理想的好初中是所有小学同学和家长们的目标。奥数的训练，一方面锻炼了孩子们的逻辑思维能力和分析推理能力，另一方面也可以为升学提供巨大帮助，所以，坚决不能放弃这个黄金般的暑假！
在这个帖子当中，涉及新知识的题目难度都不会太大，主要的目的是让同学们站在整个更高的高度去掌握基本的知识体系和框架，体会整个小学奥数的精华所在，而不是出偏、难、怪的题目为难大家。因此，如果有不懂的题目，欢迎随时在QQ上问老师，一定会给与最详细的解答。
点击咨询 