第一篇：大学要读的书
大学要读的书
文学类
《源氏物语》 《牡丹亭》 《哈姆雷特》 《浮士德》 励志类
《致加西亚的信》
《人性的弱点、人性的优点》
《世界上最伟大的推销员》 《高效能人士的七个习惯》 经济类
《卓有成效的管理者》 《后工业社会的来临》 《小的是美好的》 《追求卓越》 科学类
《万物简史》 《科学史》
《中国科学技术史》 《科学与人类行为》 《瓦尔登湖》 《追忆似水年华》 《新月集》 《先知》
《约翰·克利斯朵夫》 《人间词话》
《博尔赫斯小说集》 《查泰莱夫人的情人》《北回归线》 《吾国与吾民》 《边城》
《愤怒的葡萄》 《张爱玲典藏全集》 《围城》 《未央歌》 《小王子》 《局外人鼠疫》 《一九八四》
《麦田里的守望者》 《金庸作品集》 《百年孤独》 《王小波文集》 《野火集》
《丑陋的中国人》 《挪威的森林》 《情人》
《不能承受的生命之轻》
《文化苦旅》 《平凡的世界》 《活着》
历史类 《史记》 《资治通鉴》
《新教伦理与资本主义精神》
《世界文明史》 《宽容》 《中国近三百年学术史》 《剑桥插图中国史》 《乡土中国》 《菊与刀》
《光荣与梦想》 《晚清七十年》 《第二次世界大战的起源》《全球通史》 《历史研究》 《中国人史纲》 《万历十五年》
《第五项修炼》 《卖桔者言》 《经济学原理》 《经济学》
政治类
《政治学》 《论自由》 《建国方略》 《论美国的民主》 《开放社会及其敌人》
《文明的冲突与世界秩序的重
建》
《第三波》
《所罗门王的指环》 《别闹了，费曼先生》 《时间简史》
《过去2000年最伟大的发明》其他
《曾国藩家书》 《中国人的精神》 《寂静的春天》 《历史深处的忧虑》 《那些忧伤的年轻人》
第二篇：为什么要读书
为什么要读书
人来到这个世界上，在很大程度上是为了看风景。来到又要离开这个世界，唯一能带走的就是你的精神财富。风景有两种，一种是自然的风景，一种是精神的风景。看自然的风景如山水名胜等，要受到很大的限制，要有金钱、闲暇等等；而精神的风景，一本书就够了。人类已经创造了很多精神的风景，但大部分人并没有真正看到人世间精神的风景。精神的风景都悄悄藏在最伟大的书里，和它对话的过程是精神不断升华的过程。这些风景永远是你的，和你不会分离。
阅读，可以让我们每个人变得聪明起来。我们看俞敏洪的书，他的成长历程、他的人生态度，对今后自己的人生会有很大的帮助。我们第一个学期主要是读名人传记，为什么选《俞敏洪传》《巨人三传》《我是乔布斯》？因为他们跟我们的人生经历和体验更相似。
人生就是一本书，你的人生就是一个故事。那么，你怎样去书写你的故事？你这本书，你是作者，你也是主人公。你的故事由你自己书写。你的故事能不能精彩，取决于你这位作者。有的人能够把自己的故事变成一个伟大的传奇，比如说俞敏洪，比如说乔布斯，比如说《巨人三传》里面的那些英雄。为什么有些人能做到，有些人做不到呢？取决于作者是否用心去写。与此同时，作为一个作者，在写自己的生命故事时一般来说是会有原型的。你为自己找一个什么样的生命原型，为自己寻找一个什么样的人生榜样，在心理学上叫做“自我的镜像”。这一点非常重要。
我们给大家推荐的《产生奇迹的行动哲学》一书中的主人公德田虎雄，他在中学时排在四百多名，最后成为了日本非常著名的医学改革家。他就是为自己不断的去寻找一个生命的原型，不断的在镜子里去寻找多少年以后的那个我。我希望你们在书院的生活中，在阅读的过程中，经过几年的努力，慢慢为自己寻找一个自我生命中的原型。在你离开华夏、离开书院的时候，你心里有一个人作为你人生的榜样。
实际上，阅读的过程就是和伟大的人物对话的过程。这学期所有推荐的名人传记每个人必须把它读完。最近有一本新出版的书《曼德拉传》，曼德拉在监狱里度过了27年，但他从来没有放弃他的梦想。不放弃梦想，就会产生强大的力量。所以，给自己寻找一个人生的榜样，既然来到这个世界，与其平庸的活着，还不如努力的去拼一把，让自己活得更精彩。往这个方向去走，是我对新教育书院的学生们的期待。
爱因斯坦曾经讲过，所谓教育，就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。那么我们新教育书院做的这些事情，恰恰就是在把所有知识全部忘掉以后你不会忘记的这些东西。就如读书的习惯你会忘记吗？如果你真正按照要求去读了，真的读进去了，相信经过一年的训练，你们一定都会喜欢上读书，会养成读书的习惯，永远不会忘记。因为我们选书是用了一定心思，选了一些大家能够接受的好书，因为书里展示的风景实在太丰富了太有趣了。（朱永新）
第三篇：大学如何读书
这个我有点经验，大一的时候去应聘到大二做部长招人，经常问的问题会是自我介绍、优缺点、我们为什么要招你等等。
第一点，就是要自信，举手投足要自然，响亮、大方地表达自己的看法，然后你要充分说出自己的优势。
第二点，就是要诚恳，不能自负，面你的往往是部长，也就是学长学姐，他们希望要的是能够听从他们的人，所以自信的同时要足够谦逊，表达自己渴望社团工作的热情和认真负责的工作态度。
第三点，就是注意细节，比如服饰要得体、手机调静音，进门要敲门问好等等。学生会面试其实没什么的，放松心情，表现出自己就好了~~~加油~！—
第四篇：我要读书作文
读书改变人生教育成就未来
知识改变命运读书成就未来
中共中央政治局委员、广东省委书记张德江到茂名考察，他在深入农村检查教育工作时走上讲台、拿起教鞭，向孩子们讲述了读书的三个希望，即：读书是个人的希望、读书是家庭的希望，读书是国家的希望。听来通俗易懂，却又蕴含深意，令人深思，给人启迪。因而，读书，从小的说，是一个人和一个家庭的希望，往大的看，则是一个国家和一个民族的希望所在。不管时代如何地变化，让我们把读书视为一种最崇高的行为。对于个人，读书益智修身；对于国家，读书富国强民；对于社会，读书构建秩序与和谐。中华民族有尊重知识、推崇读书的优良传统，我们应发扬光大之。
自古以来，中华儿女十分重视读书。战国时期，孟子母亲十分重视对儿子的教育，为了给他创造一个良好的读书环境，三迁其家，最后找到一个读书人作邻居，使孟子终成大器。周恩来总理也是勤奋读书的典范，他在12岁时就发出了“为中华之崛起而读书”的誓言。
因为读书，人生才更精彩，因为接受教育，人生才更完美。坚持不懈的读书，接受良好的教育。一步步向科学，人生的顶峰迈去。快行动起来吧，一起投入到书的海洋里。
亲爱的朋友们，请你们坚信“读书改变人类，教育成就未来。”吧！为了你美好的未来，就从今天起把握生命中的每分每秒。让自己在知识的海洋中漫游。
我们一定要珍惜时光，一定要读好书，要认真完成作业，要懂得
现在是知识时代，只有知识才能改变命运，只有好好读书，才能报效祖国。
我们应当树立“为中华之崛起而读书”的远大理想，发奋读书，使自己成为一个有知识、有智慧、思想好、道德高的有用之才。
我们也不能落后。如果现在不好好学习，长大了，走进社会就没有我们的“立足之地”趁现在好好学吧！21世纪，一个你争我斗的世界，没有知识就没有工作！
第五篇：《我要读书教案》
《我要读书》教案
一、教学目标：
1、通过学文，了解高宝玉为什么想读书却又不能读书。
2、会认课文12个生字。
3、学会有感情地朗读课文，培养学生学习语文的语感。
4、通过学习比较，我们应该怎样珍惜政府给的学习机会。
二、教学重难点：
1、让学生明白学习的机会来之不易,学会好好珍惜。
三、教学过程：
1、启发谈话，为下文做铺垫。
读书，是每一个人的权利，现在的每个人都有读书的机会。但是高宝玉却不是，大家知道是为什么吗?今天我们就来了解一下。
2、学生默读全课文并找出陌生的生字词，教师在黑板上版出课文给出的生字并标拼音带领学生学习与朗读。给 爹 屯 蹦 挨 唉 噘 磴 扑 绊 煎 噎
3、有感情的朗读课文，并思考高宝玉为什么那么想读书?
4、朗读王宝玉想要读书的话语，体会王宝玉的情感变化？
5、思维训练：
我们的学习机会哪里来？
三、问题训练:
1．师：哪些地方可以看出高玉宝很想念书？
2．师：大家要怎么珍惜政府给与的学习机会？
四、小结:
我们要学会新的字词，学会朗读课文，重要的是学会学习，珍惜学习的机会……
五、作业:
有感情地朗读课文。
点击咨询 