凤河初中召开防溺水安全工作会议

第一篇：凤河初中召开防溺水安全工作会议

凤河初中召开防溺水安全工作会议

凤河初中为加强安全管理，进一步做好学生防溺水安全教育工作，落实县局和无城城区中心校关于学校防溺水安全工作责任制，有效预防溺水事故发生，4月29日下午，凤河初中召开防溺水安全工作专项会议。

会上，学校负责人和各班主任签订了防溺水安全责任书，要求各班主任以班会、安全课、黑板报等手段多渠道、多形式对学生开展教育活动，教育学生做到“六不二会”，充分认识在野外河流、湖泊、水库、塘坝游泳、玩水的极端危险性，提高学生防溺水的自觉意识。会上还要求各班主任发放《致学生家长一封信》，家校结合，共同做好防溺水工作。

学校通过扎实有效的工作，必将有效预防学生溺水事故的发生。

（凤河初中供稿）

第二篇：凤河初中开展防溺水系列活动

凤河初中开展防溺水系列活动

凤河初中为加强安全管理，进一步做好防溺水安全教育工作，从以下方面开展了系列活动。

一、强化责任意识，学校成立防溺水安全领导小组，制定了实施方案，召开专题会议，明确安全工作目标和责任。并与班主任签订责任书、班主任与学生及家长也签订了防溺水安全承诺书。

二、加大宣传力度，学校通过横幅、橱窗、展板、主题班会、班刊、广播、防溺水作业等手段加大宣传力度，对学生进行防溺水安全教育，提高学生的安全防范意识。

学校通过扎实有效的防溺水安全教育工作，将为打造平安和谐校园奠定强有力的基础。

（凤河初中供稿）

第三篇：防溺水安全工作会议

惠民中学召开“防溺水”安全工作会议

惠民中学叶 雯

为进一步加强校园安全教育，保证学生生命安全，不断提高全校师生、家长的安全意识，落实学校安全工作的实效。根据教安【2013】11号文件精神，近期，该校根据本校实际情况，开展以“防溺水”为主题的专项安全工作会议。会议由该校政教处副主任水心刚主持，会议上水主任要求各班主任进一步加强教育，带领学生认真学习防溺水中的“六个不”，同时向每位学生发放了《惠民中学防溺水安全责任书》。

相信在学校、家长、社会各方面的共同协作下，我校师生一定会安全、愉快地渡过这个暑假。

第四篇：防溺水安全工作会议

防溺水安全工作会议

时

间：2013年9月20日星期五 地

点：电教室 参加人员：全体班主任 主 持 人：马志敏 记 录 人：吴小聪 会议主要内容

1、学习茂名市、化州市关于做好学生预防溺水工作和做好防风防雷防雨防汛等自然灾害确保中小学生安全的紧急通知。

2、3、布置各班主任开展溺水隐患排查并做好登记。

布置各班主任收发好“珍爱生命预防溺水”致家长一封信以及和家长签订好防溺水安全承诺书。

4、布置各班本星期召开一次预防溺水安全教育主题班会，教给学生一些防溺水和自救知识，切实做好预防溺水工作。做好记录。

5、恶劣天气一定要做好学生的接送工作。遇到强台风雷雨等恶劣天气，一定要做好学生的安全教育工作，高年级的学生在确保安全的情况下，班主任迅速组织学生安全回家；低年级的要迅速通知学生家长来校接学生，没有家长来接的学生一律不准离校，必要时要送学生回家，班主任没有安排好学生不准离校。

6、一切工作都要在确保安全的前提下开展，明确“100-1=0”的道理，要坚持“谁主管谁负责，谁在岗谁负责，谁在近谁负责”原则，时时刻刻关心爱护学生。

第五篇：防溺水安全初中作文

防溺水安全初中作文

防溺水安全初中作文1

游泳，是广大青少年爱好的体育锻炼项目之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，碰到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全，避免溺水事故的发生，不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

必须要有组织并在老师或熟习水性的.人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。

在游泳中碰到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

防溺水安全初中作文2

在一个蚂蚁部落里，我和点点是一对名副其实的好兄弟，蚂蚁部落里，谁都认识我俩。

在一个烈日炎炎的夏天，地上像被太阳像吐了火一样火辣辣的。满头是汗的点点在我耳边轻轻地说：“我们去游泳吧。”“不行！我们都不会游泳，万一溺水了怎么办？”“没事，不会的。”“那……好吧。”于是，我跟着他蹑手蹑脚地出了家门口，来到河边。我们在浅滩上玩耍，突然，站在石头上的点点突然脚一滑，“咕噜咕噜”地滚到了河中心，汹涌的河水仿佛一头凶猛的'狮子把点点吞进了嘴里，我吓得心惊胆战，看到河中有块石头，我灵机一动，在岸上边跑边拼命地叫道：“点点……快抓住石头，快抓住石头！”点点伸出小手急忙紧紧抓住身边的石头，竭尽全力慢慢爬上石头，我终于松一口气，但是，我心里马上又紧张起来，如果河水涨起来，点点就会被河水冲得无影无踪，这可怎么办呢？我急得团团转，这时，刮起一阵风，原来是风婆婆看到点点危险的情景，急忙吹过两片树叶，到河中的石头边，刚好接到岸边，我赶紧叫道：“点点！不要怕！快顺着树叶爬到岸上来！”惊慌失措的点点小心翼翼地，一步一步地爬过摇摇晃晃的树叶，终于到了岸上，我高兴地紧紧抱住了点点，我们俩一起对风婆婆说：“谢谢您！风婆婆，要不是您，点点就回不了！”风婆婆严肃地说：“下次可不能再偷偷跑到河里来游泳了，那是很危险的！”“我们知道了，下次再也不敢了！”我俩齐声说。

突然，我听见有人叫我，我惊醒了，原来是一场梦，虽然这只是一个梦，但也是一个深刻地教训。你知道吗？一年当中都有几万人因为溺水而身亡，所以我们要防止溺水，就要尽量不去水库、溪边或是不知道水深的地方去游泳，如果要去游泳，也一定要有大人陪伴。一旦去了，就有可能失去自己宝贵的生命。

防溺水安全初中作文3

人的一生中都有许多“第一次”，当然，我也不例外。但是在许许多多的“第一次”中，第一次溺水，使我感触最深。

炎热的一天，朋友叫我去游泳。我本来还很犹豫，因为我平生从未游过泳。但又想到游泳不仅可以给身体降降温，又可以打发打发无聊的时间，所以经过激烈的思想斗争，最终决定和朋友一起去游泳。

可是游泳得要钱啊，而我又是个十足的“穷人”。财物的这方面问题还必须得向老爸大人、老妈大人通报一下。我在经过了两位大人二十多分钟的唠叨和叮嘱，终于获得了宝贵的'“通行证”和钞票。

到了游泳馆，我看见许多人在水里惬意地游啊游，简直赛过天上的神仙啊！我恨不得马上就跳下水去爽一下！我们先交了钱，再到更衣室换上了泳裤，就准备好下水了。这时朋友和我开玩笑说：“润泽老大，你敢不敢从这里跳下去呀？你要敢跳，就当真是我们的老大了！”我不屑一顾地看了他们一眼，也不知道他们在开玩笑，更不知道这是深水区，就立马跳了下去。跳下去后才知道我上了当：这水还真冷，我不禁打了一个“寒颤”！然后水精灵像活了一样往我的鼻子和耳朵里钻，好难受啊！我想上去，但无论怎么样挣扎，我都上不去，忽然好想呼吸新鲜空气。朋友看见我这样，先是哈哈大笑，接着发现好像了不对劲了，就急忙下来帮助我。我抓住他的胳膊，好不容易才上来。

“没事吧？你还真下去呀？这是深水区，况且你也没做热身运动呀！”他们焦急地问我。我抹了一把脸，喘着气对他们说：“啊？怎么不早说呀？我喝了好几大口水！不过着凉快呀！”嘴上虽这样说，不过同时也真实地尝到了水的厉害，真是惊险啊！朋友们怕我又像刚才那样，就给我租了一个泳圈，我缓了好半天后才勉强到中间去玩。

通过这次有惊无险的“冒险”，不仅让我尝到了水的厉害，还让我懂了，做一件事情不能贸然行事，要做好充分的准备工作才能开始做，并且一定会把事情做好，否则只会是事倍功半！

防溺水安全初中作文4

弯弯的澧水河蜿蜒穿过我们美丽的石门县城，河水静悄悄地流淌，闪动着粼粼的水光，就好似明亮的眼眸，凝视着我们美丽的小城。夏季来临，小城的人们总是把河两岸当成消暑的乐园。这条安静美丽的小河带给了我们无限的欢乐，但也见证了一个个生命的消失，见证了亲人的痛苦和别离。

经常听说在河里戏水的孩子出了意外事故，在医院工作的妈妈也经常向我描述这样一张张图画，一个个溺水的孩子在医务人员的拼力抢救下仍静静离开了人世，泪流满面的家长抱着嘴唇已是白色，全身冷冰冰的孩子是那样悲痛欲绝。溺水事故就像残酷的杀手，夺去了一条又一条宝贵的生命！这根本原因还是人们缺乏安全意识而造成了不可挽回的惨痛结局。

真正的'安全需要我们自己去注意，我们应该积极行动起来，共同预防溺水，让悲剧不再重演。我们一定要听从老师和家长的教导，不要独自在河边、水塘边玩耍；应在成人带领下学会游泳；不去非游泳区游泳；不会游泳者不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；游泳前做热身运动有助于预防下肢抽筋。预防溺水，保证安全，从我们自己做起。

妈妈还教我怎样去抢救溺水者，希望我在需要时能抢救他人生命。溺水者抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布将舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅；然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。呼吸停止者应立即进行人工呼吸，急救者位于伤员一侧，用力托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔。心跳停止者应先进行胸外心脏按压，让伤员仰卧，背部垫一块硬板，急救者右手掌平放在其胸骨下段，左手放在手背上，借急救者身体重量用力，每分钟100～120次进行心脏按压，直到心跳恢复为止。

我们一定要珍惜宝贵的生命，学会保护自己，学会帮助他人。“珍爱生命，预防溺水”，让我们行动起来，让悲痛的事故远离我们身边，让生命之花开出绚烂的色彩！

防溺水安全初中作文5

水是我们的生命之源，能在水中畅游无阻、自由自在是大家都喜欢的事情，可你知道吗？溺水是非常危险的，不会游泳的人很难自救，所以，在水中运动一定要谨防溺水。

今天，我们小记者组织防溺水活动，一大早我便和奶奶兴致勃勃来到市体育中心，已经有很多小记者到了，我赶紧换好泳衣加入到队伍中。教练先带我们做下水前的热身运动，防止我们突然下水不适应会抽筋。

首先，教练教我们憋气，深吸一口气，然后憋五秒，注意鼻子不能呼吸，因为你需要换气，头抬出水面再吸一口气。我们跟着教练开始练习憋气，看看谁憋气时间最长，教练说：“大家做得都非常好！”这时我心想：这太简单了，我一定做的比他们好。可没想到还没到一分钟，我就已经像

泄了气的皮球早早的“没了气”。一开始吐泡泡时我总会不小心呛水，喝了好几口水，很不舒服，都想要放弃学习了。

但是教练不停地鼓励我，我又坚持练习了十几次，终于学会了换气。接下来，教练教我们的是蛙泳，蛙泳的腿部动作也叫蛙泳腿，是由“收、夹、蹬、合”四个动作组成。教练带我们来到水池边，让我们下水。心里既渴望又紧张。面对水池，我的.腿开始颤抖起来。小记者们一个一个下了水，我还是不敢下。教练说：“这是浅水池，没事的。”迫不得已，我只好硬着头皮下了水。按照老师要求的去做，没过几分钟，我把头露出来，呛了一大口水，鼻子也好像进了水似的，酸溜溜的。我说：“哇！好难受呀”。老师继续要我们按他的要求去做，这样做了几次，我感觉好多了。

教练还在水中为我们示范了常见的溺水情况和应对措施并告诫我们不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。

这次防溺水学游泳就让我体会到，任何一样本领都不是一朝一夕便能练成的，不要急于求成，而要耐心刻苦的反复练习，这样才能练成真本领。