第一篇:预防煤气中毒安全教育和安全取暖教育
预防煤气中毒安全教育和安全取暖教育
龙赵庄学校六年级
冬季来临,又到了煤气中毒案件的高发季节,由于天冷,房屋大多门窗紧闭,用蜂窝煤炉取暖,因烟囱安装不规范和使用等问题,会极大的危害房屋内人身安全。
为了增强学生自身防范意识,预防煤气中毒事件发生,我校对学生进行安全工作的重点教育,通过班会教材,制作专题宣传板,对学生进行宣讲和教育,在全班营造出了一个“人人防煤气、讲安全”的良好氛围。
煤气是无形的、无声无息的,威胁着人们的生命安全,然而安全防范教育工作则是实实在在的,它能有效帮助大家增强自我防范意识。为了家庭、个人的幸福,让我们远离煤气,安全取暖。
在此我们把预防煤气中毒的现场急救常识也公布于同学们。当发现或怀疑有人出现煤气中毒(一氧化碳中毒)时,应立即采取下述措施:
1、应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。
2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。
3、给予中毒者充分的氧气。
4、确保患者呼吸道通畅,对神志不清者应将头部偏向
一侧,以防呕吐物吸入呼吸道,导致窒息。
5、对中毒较轻的病人,可以让他喝些浓茶,鲜萝卜汁和绿豆汤等。
6、神志不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,让病人平躺下,解开衣扣和裤带。在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。对有昏迷或抽搐者,可在头部置冰袋,以减轻脑水肿。
7、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。
此外,在现场抢救病员时,抢救者个人必须配戴有效的防护。
《关于预防煤气中毒》教育的教案
[教学目标]:
1、通过对煤气中毒事件的了解提高学生的安全防范意识;
2、通过分析煤气中毒的原因,使学生懂得面临煤气中毒事件时如何自救;
3、初步掌握防煤气中毒安全知识。
[教学重点]:了解煤气中毒的情况及处理方法。
[教学难点]:煤气中毒的处理方法。
[教学方法]:讲授、讨论、演示相结合。
教学过程:
(一)切入正题,明白道理:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。
(二)讲述新课:
1、课题:煤气中毒安全教育【板书】
2、设问:(1)煤气中毒多发生在什么季节?
3、提问学生:举手回答。
4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。
探究:
一、气中毒的原理及症状?【板书】
1分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理及症状进行讨论;
2、老师提问各小组。
老师点评:
煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。
煤气中毒的原理:
一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。
煤气中毒的症状:
a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力;
b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。
二、煤气中毒的急救措施和注意事项:【板书】
1、煤气中毒的急救措施:(冷静沉着)
a: 立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。B: 有自主呼吸,充分给以氧气吸入。
C: 呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。d: 呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人2: 注意事项: 因为一氧化碳的比重为0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。
每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理?
三、如何防止煤气中毒:【板书】
1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。
2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。
3、正确使用煤气热水器。
4、保持室内空气流通。
四:集体讨论:
问题:这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做?
老师小结:防止煤气中毒,以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,大多数煤气中毒事故是可以预防的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握煤气中毒自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福
2011年11月
第二篇:预防煤气中毒安全教育
预防煤气中毒安全教育讲话稿
南姚学校
冬季来到,目前有些家庭还在使用烧煤等取暖设施,为保证大家的身体健康,向大家介绍预防煤气中毒安全知识。
煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒,一氧化碳无色无味,比空气轻,易于燃烧,燃烧时为蓝色火焰。空气中一氧化碳含量如果达到0.04%-0.06%时,就可使人中毒。
一、常见的煤气中毒原因:
1、在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭,由于通风不良,供氧不充分,可产生大量一氧化碳积蓄在室内。包括门窗紧闭,又无通风措施,未安装或不正确安装风斗,疏忽大意,思想麻痹,致使煤气大量溢出;气压低,煤气难以流通排出。
2、城市居民使用管道煤气,如果管道漏气,开关不紧,均可使煤气大量溢出,造成中毒。
3、使用燃气热水器,通风不良,洗浴时间过长。
4、冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠,都可能引起煤气中毒。
二、煤气中毒的现场急救原则:
1、应尽快让患者离开中毒环境,并立即打开门窗,流通空气。
2、患者应安静休息,避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。
3、给予中毒者充分的氧气。
4、对中毒较轻的病人,可以让他喝些浓茶,鲜萝卜汁和绿豆汤等。
5、神智不清的中毒患者必须尽快抬出中毒环境,让病人平躺下,解开衣扣和裤带。在最短的时间内,检查病人呼吸、脉搏、血压情况,根据这些情况进行紧急处理。
6、中毒者呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。还可以针炙,针炙时可刺入人中、足三里、十宣等穴位。
7、呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人。
8、病情稳定后,将病人护送到医院进一步检查治疗。
9、中毒者应尽早进行高压氧舱治疗,减少后遗症。
三、如何预防煤气中毒:
1、合理使用煤炉,装上烟筒并使其完整,正确安装风斗。
2、伸向窗外的部分要加上防风帽。
3、煤炉、烟筒一定要密封。架设在室内、用于通煤气的炉筒各
接口处,必须要用双层塑料胶带或黑布胶带缠绕使其封闭,而炉筒各接口处要顺向连接并保持一致,以防煤炭燃烧产生的液体倒流,影响通气、腐蚀炉具,而且这样安装也不利于通风。
4、煤炉通风口要直对门口方向,夜间用煤球封火时应适当留通风口,千万不可封死所有通风的地方,用于封火的燃煤量也要适中。
5、白天用煤炉做饭时要打开窗户,让空气流通。
6、由于蜂窝煤燃烧产生的煤气液体酸性很强,容易腐蚀铁皮 炉筒,为防止不断脱落的铁锈堵塞煤炉的排气口,使用时最好三四天清理一次杂物,并轻轻敲击炉筒,让即将脱落的铁锈脱落并清理干净,以防烟灰堵塞烟筒,影响煤气出路。
7、选购蜂窝煤时要注意,优质,也就是毒气很小的煤球色发蓝,而劣质蜂窝煤色泽发黑。从燃烧过程看,劣质煤燃烧过的废煤球有点发红,在燃烧过程中会产生大量的一氧化碳。而优质煤燃烧过的废煤球整体发白且产生的废气无害。
8、装有土暖气者检查管道穿过墙壁的地方,应该完全堵死,防止有害气体进入卧室。
9、睡觉前应该仔细检查煤炉盖是否盖严,风门是否关死。
10、切忌在没有烟囱的情况下在室内用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。
11、为了防止万一,可在家里安装1个换气扇。
预防煤气中毒也很简单,这里有四句话:
思想重视别麻痹,烟筒风斗安装齐。
晚上封火开炉档,“涮锅”勿忘透空气。
第三篇:预防煤气中毒安全教育
(一)切入正题,明白道理:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是生活中仍然许多事情需要务加注意和小心对待,否则容易发生危险,酿成事故。
(二)讲述新课:
1、课题:煤气中毒安全教育【板书】
2、设问:(1)煤气中毒多发生在什么季节?
3、提问学生:举手回答。
4、老师点评:煤气中毒一般发生在秋冬季节,因为秋冬季节气温低、气压低、室内空气流通不畅,最容易导致煤气中毒事故的发生。探究:
一、气中毒的原理及症状?【板书】
1、分组进行讨论,各小组的同学根据自己从新闻、报纸等渠道知道的煤气中毒的原理及症状进行讨论;
2、老师提问各小组。老师点评:
煤气中毒的原理:煤气中毒即一氧化碳中毒。煤气中毒的原理:
一氧化碳是一种无色无味的气体,不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍,而且,血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了与血红蛋白结合的机会,使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气,致使呼吸困难。煤气中毒的症状:
a、轻度煤气中毒: 最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力; b、中度煤气中毒:大部分病人迅速发生抽痉、昏迷,两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色,c、重度煤气中毒:很快呼吸抑制而死亡。
二、煤气中毒的急救措施和注意事项:【板书】
1、煤气中毒的急救措施:(冷静沉着)
a: 立即打开门窗,流通空气,同时尽快离开中毒环境。B: 有自主呼吸,充分给以氧气吸入。
C: 呼吸心跳停止,立即进行人工呼吸和心脏按压。d: 呼叫120急救服务,急救医生到现场救治病人
2: 注意事项: 因为一氧化碳的比重为0.967,比空气轻,救护者应俯伏入室。
每组派一个同学上讲台演示:假设某同学在洗澡时,发生煤气中毒事故,该如何处理?
三、如何防止煤气中毒:【板书】
1、防止煤气管道和煤气灶具漏气。
2、防止煤气点燃后被浇灭,而导致大量泄气。
3、正确使用煤气热水器。
4、、保持室内空气流通。四:集体讨论:
问题:这次班会课大家学到了什么?我们以后该怎么做? 老师小结:防止煤气中毒,以预防为主。只要同学们具有较强的安全防范意识,大多数煤气中毒事故是可以预防的。希望通过这次的防煤气中毒安全教育班会使同学们提高警惕,增强安全意识,掌握煤气中毒自救技能,希望同学们都能远离事故,天天平安幸福
第四篇:预防冬季煤气中毒安全教育教案
预防冬季煤气中毒安全教育教案
翁城镇中心小学
六(3)
一、教学目标:
1、使学生充分认识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并掌握煤气中毒的抢救法。
2、通过这次的主题班会,提高学生的防煤气中毒的思想意识,养成一个良好的生活习惯。
3、学会如何应急、自救与保护。
二、教学重点:
1、了解什么是煤气中毒。
2、煤气中毒的抢救措施及应急方法。
三、教学难点: 煤气中毒的患者应如何抢救?
四、教学过程:
一、导入新课: 煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家的时候有没有问自己认识的人是否发生过煤气中毒?当时是怎么的抢救的?
二、学习新课:
1、煤气中毒的季节和原因
(1)每年的冬天,人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意,就会发生煤气中毒的现象。
(2)因为天气的问题,关闭所有窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。
(3)由于用户的忽略,导致煤气瓶的阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。
2、煤气中毒的过程
3、煤气的症状 一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法 如果发现煤气中毒的患者,首先应该立即打开门窗,将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。
三、过程提要
1、问答题(1)假如你煤气中毒了,你该怎么办?(2)目前我国北方许多地区冬季取暖仍采用煤炉,因使用炉火不慎而造成煤气中毒的事故常有发生,是什么原因导致煤气中毒呢?(3)如何预防煤气中毒?尝试举例加以说明。
2,实例分析讨论 煤气中毒 考研女生挣扎打开一扇门救了三条命,3个在校外租房准备考研的女生煤气中毒。所幸其中一女生及时打开门,3人幸免于难。小李是原西师文学院的自考生。7月份毕业后,她和另外两个同样准备考研的校友合租了一套三室一厅的房子。昨下午4时许,3人在有空调的客厅里看书,厨房在烧开水。“不知过了多久,我们都觉得头晕,全身没力气„„”小郭说,她和另一个同学渐渐没了力气,趴在书桌上动不了;小李则用虚弱的声音问是不是煤气中毒了,刚说完,她也瘫倒在地。但小李并没放弃希望,她慢慢往门边爬去,两米不到的距离,爬了很久。她终于站了起来,门被打开了,一股新鲜空气进来。“我当时只有一个念头,不打开门大家都要完蛋。”小李说。约过了10分钟,小李体力有所恢复,打电话叫来同学,她们被送往校医院。事后发现,因当时刮大风将窗户关死,并将炉火吹熄,造成屋中3人中毒。
(1)、小组讨论,这个实例说明了什么现象?(2)、假如这种现象发生在你身上,你怎么处理?
四、课后小结
1、通过这次主题班会,同学门都基本掌握了什么是煤气中毒,以及发生了煤气中毒该采取的措施。
2、让学生在思想上,意识上要懂的自我保护、提高应急、自救与保护能力。
3、提高常生活的保护意思,从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。
第五篇:预防煤气中毒安全责任书
龙海中学预防煤气中毒安全责任书
为了防止发生煤气中毒事故,保障教师及家人的生命安全,学校与教师要格 履行以下责任和义务:
一、学校向教师及学生及时、经常性进行预防煤气中毒宣传,并采取集体供暖 方式保障本校师生取暖安全。供暖时间:当年11月15日至次年3月15日。
二、学校已经提供供暖的教师住户,不得再采用煤火取暖,如私自取暖,发生 煤气中毒等安全事故,后果由生火教师本人负责,与学校无关。
三、学校未提供供暖的教师宿舍,或享有集体供暖仍自愿生煤火的教师住户,学校要求:
1、要有明确的安全意识,不使用不安全炉具、烟筒。
2、要了解掌握预防煤气中毒相关知识;安装炉具时,要检查炉具是否完好,烟筒接口处是否接牢,并安装弯头;室内必须经常保持通风;要经常检查烟道是否堵塞,特别是烟筒与炉子的接口处,做到及时清理,防止烟道堵塞。
3、每天晚上睡觉前要检查炉火是否封好,炉盖是否盖严,烟筒是否畅通。要采取有效措施,防止发生煤气中毒事故。
4、废弃煤球不在室内堆放。
5、教师宿舍不得允许外人留宿。否则,发生安全事故,学校不承担任何责任。本责任书一式两份,一份由教师住户留存,一份由学校留存,双方要自觉遵守本责任书规定的条款,承担各自安全责任。
本责任书长期生效,教师调离本校之日为责任书终止之时。
教师住户责任人:
单位负责人:
(签字)(签字)(学校盖章)
签订时间: 年 月 日