焦裕禄精神和“三严三实”学习材料（共五则）

第一篇：焦裕禄精神和“三严三实”学习材料

焦裕禄精神学习和“三严三实”

发言稿

尊敬的各位领导，同志们：

总书记先后就践行“三严三实”要求、学习弘扬焦裕禄精神发表重要讲话，对开展好第二批教育实践活动提出明确要求。焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是所有党员干部的楷模。“三严三实”要求，是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，与教育实践活动主题高度契合，是活动的重要内容、有力抓手和实践载体。我们要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重大意义，把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动全过程，高标准严要求高质量开展第二批教育实践活动。总书记“三严三实”的精辟概括，立意高远，寓意深刻，指明了新的历史条件下党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，是在贯彻八项规定取得重要阶段性成果的基础上，对各级干部修身处事提出的行为准则，是全党改进作风的再启程、再出发。就学习谈以下几点

一、要充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要意义。习总书记在兰考考察时对“学习弘扬焦裕禄精神”应该“学习什么、弘扬什么、怎样学习、怎样弘扬？”进行了精准概括并作出明确指示。我们要把开展教育实践活动和学习弘扬焦裕禄精神结合起来，深刻领会习总书记关于领导干部“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的讲话精神，把焦裕禄精神作为一面明镜从里到外、从上到下反

复照一照，深入查找自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从差距中增强动力和措施，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富，学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子，为开展教育实践活动、推进作风建设树立了新的标杆。学习弘扬焦裕禄精神、“三严三实践行”要求，与解决“四风”突出问题是有机统一的整体，是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。要充分认识在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，对于深入开展教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，切实把思想和行动统一到中央要求上来。认真学习领会总书记有关重要论述，组织观看电影《焦裕禄》，引导党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”要求，着力解决“四风”突出问题，确保每个层级、每个单位的教育实践活动都真正取得实效，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供正能量。

二、要带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，推动教育实践活动。要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学深悟透、深查细照、笃行实改，在教育实践活动每个环节、每个方面都示范到位。要查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气； 看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私； 做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉。从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方

案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际； 做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩； 做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，带头做焦裕禄式的好党员、好干部。要以焦裕禄精神和“三严三实”要求，组织推进教育实践活动。坚持高标准、严要求，严格按照标准部署落实活动，严格按照规定程序步步推进，严格按照标准进行督促检查，使每个环节、每项工作都符合中央要求。要做到务实求实，坚持往实里做、往深里做，任务安排要实实在在，工作措施要务实管用，把活动同促进改革发展结合起来，同造福群众结合起来，在转变作风中为群众办实事办好事，让群众得到看得见、摸得着的实惠。要见事也要见人，让党员、干部灵魂上受到触动，思想上受到警醒，作风上有明显转变，防止用兴办实事来代替解决作风问题的倾向，防止只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要面对面严督实导，多到一线掌握情况，多到群众中去听意见，不达标准不交账、不出成效不过关，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。“只有积极从自我做起，从现在做起，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象，做老实人、说老实话、干老实事，坚持不懈、久久为功，才能真正学习弘扬好焦裕禄精神。”“严以修身”，不断加强党性修养“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟。只要有“严以修身、严以用权、严以律己”的警惕才能经得起各种各样的冲击和诱惑，请为民所系，权为民所用，利为民所谋。实”是脚踏实地的干劲，敦本务实的精神，当官不避事的态度，为官一任、造福一方的追求。只要有“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，才能在工作中脚踏实地、真抓实干，敢于担

当责任。要加强理论学习，不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力的；要做到能够用正确的理论分析和解决问题；要养成善于学习的习惯；“用权”为民，紧密联系群众，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系；加强法律法规学习，做到为政清廉，增强学习法律法规的紧迫感和自觉性，进一步增强法纪观念，严格依法依纪办事；要更加严格的要求自己，切实做到廉洁自律，树立自身良好形象，自觉做到标准更高一些、要求更严一些，切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率；要进一步务实创新，增强工作实效通过学习不断改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，实现理论与实践相统一；要坚持实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断的自查与自醒，在审核预决算和工程检查验收时要认真负责，仔细检查每项内容，每处细节，做到不出错，少出错，时时刻刻让自己处在一种危机的临界边缘，把工作做得更细、更好。关键是要落实责任意识、大局意识、创新意识、观念意识深入到工作的各个环节，保持长效运行机制。要密切联系群众、联系客观实际，融洽党群干群关系，不断加强党性修养、党风建设。

三、要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。县委书记的榜样焦裕禄，是“三严三实”的典范。焦裕禄精神内涵极为丰富，总书记将其概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自己’的公仆情怀；凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风；‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神；艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕禄是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者，是“三严三实”的典范。在学习教育、听取意见中，领导班子和领导干部要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求，分专题开展集中学习研讨，正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。要拿出向群众请教的真诚态度，走进基层面对面听取群众意见，在深化认识中触动思想灵魂。基层党组织要采取灵活多样方式开展学习讨论。在查摆问题、开展批评中，要以焦裕禄等先辈先进为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。领导班子和领导干部的对照检查材料要从严上要求、向实处着力，列出存在问题的具体表现，深入剖析思想根源，明确努力方向。在整改落实、建章立制中，要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来，既立足当前，从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改；又着眼长远，建立健全相关制度，持之以恒抓好执行，推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。党的群众路线是党的根本工作路线，要从联系群众“桥梁纽带”、服务群众“最后一公里”、凝聚群众“战斗堡垒”的定位来认识开展群众路线教育实践活动的重大意义。要有高度的思想觉悟、政治觉悟和行动自觉，在任何时候、任何情况下，都自觉学好、用好、传承好群众路线这个“传家宝”，不断把我们的事业推向新的境界、新的高度。开展好这次教育实践活动，要做到“四个牢牢把握”、“四个贯穿始终”；始终突出“强化作风建设、提升素质形象、凝聚改革动力，实现‘两个率先’，加快建设现代化区域中心城市”的活动主题；始终坚持严的标准、严的措施、严的纪律、严的把关，做到不虚不空不偏；始终坚持领导带头、以上率下，坚持分类指导、压茬推进，坚持整风精神、动真碰硬，坚持敞开大门、群众参与，做好发动和组织群众的工作，让更多的群众参与进来、当好裁判，把这次活动打造成群众称赞和认可的民心工程、德政工程。

因此，在群众路线教育实践活动中，我们要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想，从思想深处、从为政之德、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气。要理直气壮地褒奖和重用那些扎实践行“三严三实”的好干部，推动党的作风建设进一步巩固和深化。要将“三严三实”落实到群众工作中去,要在走近群众的身边、走进群众的心里、走进群众的生活的过程中，切实转变作风，提高做群众工作的能力和水平，为实现伟大中国梦而努力奋斗！

第二篇：三严三实和焦裕禄精神学习发言稿

学习“三严三实”和焦裕禄精神发言稿

刘贞

尊敬的各位领导，同志们：

总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终;要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保教育实践活动取得实效。焦裕禄同志的精神是三严三实体现，我从焦裕禄同志的精神中受到深刻教育和启发，去学习他高尚的党性修养、道德情操、探求新知、宗旨意识、清正廉洁的精神，在今后的工作中我将始终坚持弘扬求真务实的精神，严格按照“三严三实”的具体要求，认真做好自己的本职工作。

一、加强党性、道德修养。

焦裕禄同志是人民的好儿子、党培养的优秀干部，作为一个父母官，他没有高高在上，发号施令，他有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。他前往兰考县委报到，衣着简朴，轻车简从，一路步行，当他看到一群饥饿的孩子时，他拿出了自己携带的全部干粮。反观自己工作时，没有顺风车，不下村；遇上天气恶劣时，不下村，总强调自己存在这种那种的困难，放松自己的工作。作为一名共产党员，应该对人民群众怀有非常深厚的感情，心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。提高党性、道德修养，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。

二、加强学习，探求新知。

在之前的工作中，不够重视学习，一直将一些老办法，老经验，应用在新时代的基层工作，比如在宣传法律法规时，不如群众理解的透彻，往往给自己的工作带来一定的影响。学无止境，温故知新，我们所处的是知识大爆炸的信息时代。为了适应时代的变化，推进自己的事业，就必须加强学习，探求新知识，全面提高自身的理论素养，知识水平，业务本领等能力。作为一名乡镇领导干部，平时要多看新闻，多学习法律法规，学习科技，学习农村实用技术等相关知识显得十分必要，我要把它作为一种责任，一种境界，一种修养，一种追求，勤于学习，善于学习，多学一点，学深一点。不断提高自己的思想理论水平，增强执政能力。

三、增强宗旨意识。

党的全部任务和责任，就是为人民谋利益。我们一定要牢记全心全意为人民服务的宗旨，恪尽职守，扎实工作，为官一任，造福一方。牢记宗旨，必须牢固树立马克思主义群众观和权力观。在驻村的工作中，有时下到村也是蜻蜓点水，走马观花，没有很好的跟群众打成一片，没有及时了解群众之所想。在今后的工作中，我将紧密联系群众，深入村组，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立水乳交融的关系。时刻提醒自己，我们的权力是人民赋予的，坚持走群众路线。防止脱离群众，自觉地服务群众。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，加倍努力工作，争创一流业绩。敢于负责，胸怀大局，始终把党和人民的利益放在首位。摆正位置，端正态度，真正把加快发展，为人民谋利益作为我全部工作的出发点和落脚点。牢记宗旨，千方百计地为人民群众办实事，办好事。

四、严以律已，清正廉洁。

焦裕禄同志身为县委书记,没有官气、阔气，他的儿女因为穿破旧的衣服而被同学取笑。“打铁还需自身硬”，廉政建设和反腐败工作要常抓不懈，作为领导干部一定要洁身自爱，防微杜渐，严以律已，以身作则，做廉洁奉公的表率。在以前的工作中，有时存在吃请现象。为此，在今后的工作中，对照“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评，将严以律已，加强党性锻炼，树立正确的人生观，价值观，世界观。堂堂正正做人，清清白白为官，做思想道德建设的楷模。正确对待名利、正确对待权位，淡泊明志，宁静致远，工作上高标准，生活上低要求，真正做到三严三实，在任何时候，任何情况下，都稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。

焦裕禄用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、创造、实干、奉献的精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。积极从自我做起，从现在做起，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象，做老实人、说老实话、干老实事，坚持不懈、久久为功，才能真正学习弘扬好焦裕禄精神。我们共产党员，肩负着祖国的重任，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，忠诚党的事业，关心爱护群众。敬业、实干、无私奉献，为实现跨越式发展和长治久安奉献终生。

第三篇：学习践行“三严三实”和焦裕禄精神

学习践行“三严三实”和焦裕禄精神

心得体会

（王静）

自党的群众路线教育实践活动开展以来，我委积极开展集中学习和自学讨论，前段时间还集中观看了电影《焦裕禄》。在学习和交流过程中，焦裕禄同志为民务实清廉的官德官风，总书记“三严三实”讲话精神给我很大的触动。

在工作中，我深切体会到，机关事业单位工作离不开领导干部严谨的工作作风和务实的工作态度。正如习总书记指出，要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。作为一名机关事业单位工作人员，首先要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。其次要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。始终牢记宗旨，心中装着群众、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，经常深入群众中去，了解群众的诉求，不自以为是，不自私自利。三是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到务实清廉。无论自己身处何方、心在何时，无论在工作、在生活、在交际中，要始终牢记自己的党员身份，修身养性，诚实做人，乐于奉献。四是要积极主动、创新创优，要立足岗位，扎实苦干，勤于进取、勇于探索，做到工作不拖拉、事业不消极。在工作中要深入基层，扎根基层，要管理有战略、建设有思路、发展有出路。要常思主动发展之计，要常想创新创优之方。五是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。1

无论上对组织，还是下对群众，心手合一、知行相符；对党的事业尽忠，对工作尽职，对群众尽责。

我想，焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，深受人民群众爱戴的好干部，最根本的就是他与老百姓心相连，情相依，听心声，办实事；视人民为衣食父母，全心全意为人民服务。可以说，全心全意为人民服务是焦裕禄精神的核心和实质。所以，在今后的学习和工作中，我们要将总书记“三严三实”的要求，作为自己向焦裕禄同志看齐的基本标杆，作为自己修身为政的基本准则，作为教育管理干部的基本遵循，在工作生活中认真贯彻落实。首先，要努力学习政治理论，进一步增强贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性。始终在思想上政治上、行动上与党保持高度一致。纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步掌握焦裕禄精神实质，指导好工作实践。通过理论学习，坚定建设有中国特色社会主义理想信念，坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领不动摇，全面贯彻党的路线、方针、政策，更好的完成自己的本职工作。其次要加强党性锻炼。努力在改造客观世界的同时，自觉改造主观世界，树立正确的人生观、价值观、权力观。用党员领导干部先进性标准对照检查自己，加强党性锻炼和党性修养，用党的纪律规范自己，约束自己。三是要实事求是，与时俱进。在学好理论的同时，学会用新思维、新观念去发现问题，分析、研究和解决问题。四是要牢固树立群众观点，不断强化为人民服务的宗旨意识。要按照立党为公，执政为民，全心全意为人民服务的要求。经常深入群众中，摸实情，听实言，解决

群众生活中遇到的困难和问题。五是要改进工作作风，求真务实，狠抓落实。认真做好调查研究工作，按着单位总的工作思路和目标，认真完成好自己的本职工作，踏实做人，认真做事，用焦裕禄精神和习总书记三严三实讲话精神来规范自己的思想和行为，为全社会的建设贡献自己的一份力量。

第四篇：学习贯彻“三严三实”和焦裕禄讲话精神

践行“三严三实”和焦裕禄精神 努力为榆中教育事业添砖加瓦

甘肃省榆中县第三中学赵福林

尊敬的各位领导，各位校长：

大家早上好！

自党的群众路线教育实践活动开展以来，我校积极开展集中学习和自学讨论。在学习和交流过程中，焦裕禄同志为民务实清廉的官德官风，总书记“三严三实”讲话精神对我影响巨大。下面，我就结合自己的实际情况，谈谈我的学习心得，不对之处请大家批评指正。

我自小生活在偏远的农村，从小吃过苦、受过累，对基层群众情况了解比较深刻，也有很深的感情。1982年，受父亲教育思想影响，我考入兰州师专物理系进行深造学习。1984年毕业分配参加工作，先后担任榆中六中物理教学、榆中六中教导主任、副校长，榆中三中党支部书记、校长等工作。尤其在任三中校长的这几年中，我倍觉任务之艰巨、责任之重大。我始终把改善办学条件、提高教育质量、深化教学改革、服务全校师生作为工作的重中之重。经过几年的努力，学校工作也取得了可喜的成就。自07年我担任三中校长以来，学校分别荣获省、市、县“教育系统先进集体”和兰州市“和谐校园”、“绿化达标单位”称号。4次获兰州市“教育质量优秀奖”，6次获榆中县“教育质量优秀奖”，学校英语教研组也荣获甘肃省“职工之家”荣誉称号。同时，学校办学条件得到极大改善，改扩建校舍面积近15000平方米，拆除B、C、D级危房8000多平方米。现已形成以“立 1

人教育”为核心的学校内涵发展格局、富有特色的校园文化、团结和谐的人际关系、良好务实的教研氛围。

在工作中，我深切体会到，教育教学工作离不开管理者严谨的工作作风和务实的工作态度，学校在发展中更需要领导干部思想坚定、作风过硬。正如习总书记指出，要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。作为学校校长，首先要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。其次要坚持用权为师为生，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。学校在基本建设、食堂管理、物品采购、评优选贤等多方面都会涉及到用权、使权问题，作为学校校长，就要始终牢记宗旨，心中装着师生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸，把学校的健康发展放在第一位，经常深入师生中去，了解师生的诉求，不自以为是，不自私自利，不假公济私，不中饱私囊。三是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。无论自己身处何方、心在何时，无论在工作、在生活、在交际中，要始终明确我是光荣的人民教师，要修身养性，为人师表，诚持做人节操，信守师德底线，甘作人梯，乐于奉献。四是要积极主动、创新创优，要立足岗位，扎实苦干，勤于进取、勇于探索，做到工作不拖拉、事业不消极。在工作中要深入学生，扎根课堂，要管理有战略、建设有思路、发展有出路。要常思主动发展之计，要常想创新创优之方。五是要立足实际，谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。我们要在共同的规律下探求多样化的发展、在普遍的教育理念下追求特色化发展、在现实的校情师情生情条件下谋求优质化发展，事在人为，校在人办，只要踏着地面行走，再长的路，我们也能走到尽头。六是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。无论上对组织，还是下对群众，心手合一、知行相符；对党的教育事业尽忠，对学校管理尽责，对学生成长尽心；对待同事，不虚情假意，工作上不弄虚作假，生活中不欺上瞒下。

我想，焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，深受人民群众爱戴的好干部，最根本的就是他与老百姓心相连，情相依，听心声，办实事；视人民为衣食父母，全心全意为人民服务。可以说，全心全意为人民服务是焦裕禄精神的核心和实质。所以，在今后的学习和工作中，我们要将总书记“三严三实”的要求，作为自己向焦裕禄同志看齐的基本标杆，作为自己修身为政的基本准则，作为教育管理干部的基本遵循，在工作生活中认真贯彻落实。首先，要努力学习政治理论，进一步增强贯彻执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性。始终在思想上政治上、行动上与党保持高度一致。纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步掌握焦裕禄精神实质，指导好工作实践。通过理论学习，坚定建设有中国特色社会主义理想信念，坚持党的基本理

论、基本路线和基本纲领不动摇，全面贯彻党的路线、方针、政策，更好的完成自己的本职工作。其次要加强党性锻炼。努力在改造客观世界的同时，自觉改造主观世界，树立正确的人生观、价值观、权力观。用党员领导干部先进性标准对照检查自己，加强党性锻炼和党性修养，用党的纪律规范自己，约束自己。三是要实事求是，与时俱进。在学好理论的同时，学会用新思维、新观念去发现问题，分析、研究和解决问题。四是要牢固树立群众观点，不断强化为人民服务的宗旨意识。要按照立党为公，执政为民，全心全意为人民服务的要求。经常深入师生生活，摸实情，听实言，解决师生和家长的实际问题。五是要改进工作作风，求真务实，狠抓落实。认真做好调查研究工作，按着学校的工作思路和目标，使自己的工作和目标得以圆满完成。

各位领导，各位校长，如今，我们党也正在积极开展走群众路线教育实践活动，通过学习体验，我深深感到了我们只有在工作中时时想着我们的人民群众，想着我们党的根本宗旨，我们的工作成效才能真正令群众满意。焦裕禄同志触动着我，艰苦的年代，清廉的干部，年轻的生命，一辈子的追求。反思我们在今后的学习和工作中要坚定信念，关心师生，踏实做人，认真做事，时刻用焦裕禄精神和习总书记三严三实讲话精神来规范自己的思想和行为，为教育事业贡献自己的一份力量。

以上就是我个人的一些学习心得，讲的不到的地方还请大家批评指正。

谢谢大家！

第五篇：三严三实焦裕禄精神心得体会

三严三实焦裕禄精神心得体会

总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终；要求各级领导干部严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。在开展教育实践活动中，我们要认真学习领会习总书记的这一重要讲话精神，大力弘扬焦裕禄精神，自觉践行“三严三实”的要求，确保教育实践活动取得实效。

政声人去后，民意闲谈时。历经半个世纪的岁月洗礼，焦裕禄精神历久弥新、熠熠生辉，关键就在于他时时处处严格要求自己，将公仆情怀、求实作风、奋斗精神与道德情操倾注于干事创业之中，并转化为始终把人民放在心里的自觉行动。焦裕禄同志把严与实当成了最为深厚庄重的人生底色，他所铸就的精神，核心是为民，实质是全心全意为人民服务的宗旨意识。这既与“三严三实”的要求高度统一，也与教育实践活动为民务实清廉的主题高度契合。在教育实践活动中学习焦裕禄精神，就是要把“三严”作为内在要求，把“三实”当成行为取向，不断锤炼各级领导干部的信念和价值观。

每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住各种考验。同时，领导干部在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀？是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风？是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操？从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。

伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我省而言，践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，还应根据我省实际，结合学习谷文昌等先进典型与身边的先锋模范人物，将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的；多办利民之事，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，顺民意、解民忧、增民利。对领导干部自身而言，就是要充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，向实处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立新形象。