让警钟长鸣

第一篇：让警钟长鸣

让警钟长鸣

听老师说, 从古代人类钻木取火以来，火伴随了我们几千年,甚至是更长的时间。

火真是个了不起的东西,我们冷了得靠它来温暖，我们烧水煮饭也得靠它来完成。可是如果我们运用不当，它也有恼人的时候，例如火灾。无情的火灾可以燃毁房屋，烧平土地,给国家财产造成重担损失；无情的火灾也曾使得千千万万的受灾群众无家可归，流离失所；更令人惋惜的是，有多少的珍惜物种消失在了大火中。听老师说,1987年我们国家的大兴安岭发生重大火灾，烧死300多种珍贵的国家森林树种，后来人们用了10 多年的时间用来弥补大伙造成的损失;今年4月6日下午，我们云南易门县六街镇茶树村委会东山水库右侧林地发生山火，烧毁森林面积466.7公顷,听说,起火原因现已查明，为当地小孩野外玩打火机引起。这一个个事例，难道还不足以敲响我们森林防火的警钟吗？

“亡羊补牢，为时不晚”，在森林受到大量毁坏的今天，让我们重申爱林护林，别再毁坏我们绿色的亲密友伴，别再打碎大自然精巧而又脆弱的平衡了，赶紧行动起来吧！

第二篇：让警钟长鸣……

第一中学 初一7班 张梦飞

一位少女，独坐窗前，呆呆地望着窗外„„

十四岁！花一样的年华，梦一般的年龄。她——小金燕，却在十四岁的花季年龄永远失去了她那充满活力而健康的双腿„„

“吱„„”随着一声沉重的刹车声响起，一场无情的车祸在瞬间发生了。一个十四岁的少女小金燕乘坐的摩托车在回家的路上与小客车在交会时，被小客车撞翻，摔倒在地的小金燕被紧跟在后面的大货车的左后轮从双脚上碾压而过。“呜、呜„„”随着鸣笛尖锐的声音，救护车风挚电掣般地向316国道开去，双腿满是鲜血的小金燕被送进了南平市立医院急救室„„ “爸爸，我怎么啦？”“妈妈，我怎么躺在这里？”“我不要在医院，我要去上学！”当麻醉药渐渐散去时，躺在病床上的小金燕苏醒了，她要去上学，她要去学习。可她动了动身子，没有丝毫感觉，一种不祥之兆在她脑海里闪过，“我的腿，我的腿怎么了？”顿时，小金燕明白了一切，她猛地拉一把被子盖在头上。霎时，病房里响起一片哭泣声，一个十四岁的少女的命运就此发生了改变，小金燕的世界从此发生了倾斜„„ 十四岁的遐思，不再是三月霏雨的花瓣； 十四岁的憧憬，不再是飞越地平线的翅膀。

小金燕再也不能正常行走，再也不能像正常小孩那样和伙伴们玩耍了，再也不能“跨”入校园了。多么惨痛的教训啊，它再一次向我们敲响了“珍爱生命”的警钟，鸣响了“遵守交规”的长笛„„

是啊！交通安全关系到每一位公民的健康，关系到千家万户的幸福，更关系到社会的安定团结。我们现在正处在一个各项事业飞速发展的时代，交通工具越来越进步，使用交通工具的人也越来越多，这无疑是社会进步的重大体现，但同时，这也为我们的生活带来了诸多不便。在每天工作、学习的途中，我们会与无数的车辆打交道，如果我们缺乏交通知识，不遵守交通规则，就会为自己，为他人带来身心上的伤害，造成后果不堪设想的交通事故，还会为国家带来经济上的损失。

就拿学校来说，我们有很多同学都是骑自行车来学校的，这对于步行的同学来说无疑是比较危险的。因此，我们在骑车过程中，一定要做到不打闹，不骑飞车，不乱拐乱撞，不要多人并排骑车等事项，以保障自己及他人的安全。作为公民，在参加交通生活的每分钟，也应该提高警惕，珍视生命，要知道某个小小的疏忽，如闯红灯，翻越栏杆等等小而平常的行为，只要我们稍不留心，不重视，就会酿成终生的遗憾，就会后悔莫及。

如今，在马路的两侧我们总能看到“热爱自己，热爱家人，请遵守交通规则”的标语。这些标语牌，我们几乎每天都能看到，有的甚至都能记得标语的颜色及字体。为了增强同学们的安全意识，培养良好的交通习惯，前几天，学校邀请了交警叔叔给我们做了一堂生动而富有教育展览。通过多次的活动，我们又增长了许多的交通知识，也看到了好几起惨不忍睹的交通事故。看着一例例触目惊心的事故，心里不禁毛骨悚然。它不知道拆散了多少美好的家庭，不知让多少的人失去了宝贵的生命。其实，在高速发展的今天，有一只可怕的黑爪——“侥幸心理”正伸向我们，我们总是侥幸地想“也许不会有事的”。熟不知退一步，海阔天空啊！在此我要告诫所有曾经不遵守、现在不遵守和正打算不遵守交通规则的同学们：遵守交通规则，人人有责！

“小朋友，上学校，交通安全很重要；不玩耍，不追跑，放学路队要排好„„”每天放学，少先队员们戴着小黄帽、举着小黄旗、排着路队，高唱着这首自编的行路歌，平平安安地走在回家路上。这将成为我们顺昌的一道亮丽的风景。愿平安与幸福永远伴随着我们，让“珍爱生命，遵守交规”的警钟永远长鸣„„

第三篇：让警钟长鸣

让警钟长鸣

记得去年刚入行的时候，行里组织集体观看了以真实事件为原型的警示教育片，看到其中几个员工被自己自以为聪明的行为断送了原本美好的前程。他们的真实经历以及之后的深刻忏悔，让我在心里敲响了警钟。后来经过一段时间的工作实践，并且学习了我们的“双十禁”要求后才发现，敲响警钟还远远不够，我们需要做的是让警钟长鸣。

其中一个案例中，一员工经常为某单位会计办理业务，相互之间已经比较熟悉，就放松了警惕，不核实单位结算证等信息就为其办理业务甚至查询该企业一些账户明细。结果，后来发现那名会计已经跳槽到其它公司，而李某帮助王某查询到的一些信息属于商业机密。这给该企业造成了很大的经济损失，而这名员工也受到了严厉的处罚。

“严禁违规查询、泄漏客户信息”，这是我们双十禁中的第九条内容，相信我们的每一位员工对这句话都耳熟能详，听起来是简单的一句话，我们也都认为自己不会犯这样的错误。但我们想一想，在真实的工作中，是不是真的能够做到百密而无一疏呢？面对一些熟悉的客户，我们是不是能够坚决地说“不”呢？

案例中的员工就因一时的疏忽大意，未核实证件就查询并泄露了客户信息酿成大错，小小的细节了造成巨大的损失。

学习这些真实案例后更提高了自己的思想认识，增强了遵纪守法，遵守规章制度的自觉性。金融是现代经济的核心，近年来，我国

银行业在运行过程中，已经出现过太多事件严重危及金融和经济的安全。尤其在当前面临严峻形势的情况下，如果由于我们平时疏于学习，对规章制度学习不深，理解不够全面，只抱着兢兢业业干好工作，遵守规章制度等与己关系不大的想法，而萌生一些自由散漫的思想，造成违规违纪的现象发生，甚至走上犯罪的道路，就太不理智了。

人是万物之灵，人和动物很大的区别就在于人有自制力和思考能力。我们拥有的生命原本就是一种责任和承诺——对父母、对亲友、对社会，任何一点疏忽或者一时的冲动，都有可能造成日后无法挽回的错误。

为了防止这样的错误再次出现，我们就必须时刻谨记这十条严禁，并且经常提醒自己要保持高度的警惕性。在做每一笔业务时要控制好风险，要以清醒的头脑面对客户和业务。

首先，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格优秀的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外，大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强，违规操作而造成的，不但给国家造成了损失，而且也毁了自己的人生和前程。

其次，要特别注重细节。就像前面一个案例中讲到的，一个小小的疏忽，就有可能造成严重的后果。我们必须从杜绝工作中每一个细节性的差错、失误入手，“勿以恶小而为之，勿以错小而容之”。尤其是我们处在最前端的柜员以及大堂经理，每天面对很多不同的客户，更要处理好客户服务与“双十禁”之间的关系。当客户提出不合理要求的时候，不能因为任何理由而放弃我们的原则，应该要用恰当的方式跟客户解释清楚，既保护自己，又防范风险。

再次，我们在自己的岗位上不仅要尽职尽责地做好每一天的工作，还应该具有敏锐的观察力和智慧的头脑，提高自己的综合素质和分析风险的能力。能够在工作中与同事相互监督，共同坚持制度，发现潜在风险，防范于未然。

最后，作为一名中行员工，不仅应当具备优秀的业务知识和能力，还应当有对法律的“敬畏”感。不仅仅应该做到懂法，更加应该做到守法。必须要坚持“合规前提”，把合规作为一切业务经营、内部控制和创新发展的前提，真正使“合规精神”渗透到我们的每一个环节。让这种“敬畏”感成为我们心里的警钟。

只有认真对待我们的职业，让“双十禁” 的警钟长鸣，深思慎行,才能在自己的岗位上坚定信念，防范风险，走好自己的人生与工作路。

第四篇：让生命安全警钟长鸣

让生命安全警钟长鸣

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。随着社会的发展和人民生活水平的提高，校园安全成为学校工作的重中之重，在教育教学工作和学校管理中表现的尤为突出。但安全工作一旦出现问题，我们连反思的机会也没有。无论我们以前的工作多么辉煌，我们的成就有多大，我们的教改有多成功，都会被安全一票否决。因为我们连基本的校园安全都保证不了何言成功，学生就基本的安全生存都没学会，用什么去谈成功的人生。因此，做好学校的安全教育和校园安全防范工作，是学校发展的根本前提和基本保障。

校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全直接关系到每个人的生命安全。多年以来，教育部始终把安全教育工作列为学校工作的重点，并明确提出：“要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质。”各级教育主管部门对学校安全工作也极为重视，除与学校负责人签定《安全责任书》外，还组织人员深入学校进行检查和督导。把学校安全工作做为学校考核的一基重要指标，建立一系列完善的安全管理和督导制度。

做为教师，我们要切实做好校园安全防范工作和师生安全教育工作。不仅要把“安全重于泰山”做为安全工作的指导思想，而且要把“安全是学校一切可持续发展的前提和基本保障”这一重要理论彻底灌输到每一位管理人员、教师和职工的大脑中去，并积极采取适当的措施，防患于未然。切实把学校安全工作做实、做细，以达到安全第一的目的。

1、完善管理制度，确保安全工作有章可行

为确保学校安全工作的有序进行，除成立学校安全工作领导小组，明确分工，认清责任外;还应当根据学校各部门的工作性质，结合学校实际制定切实可行的安全管理制度。制度应包括各部门的管理对象、权利、责任、目标及奖罚办法等。学校与各部门负责人、班主任、教职工、学生家长以及学生层层签定安全责任书，从上到下，从校内到校外，层层明确责任，形成一个立体式的安全管理网络，以达到安全管理，人人参与;安全管理，人人有责的管理体系，确保安全工作管理的实效性。

2、定期督促各部门进行安全隐患检查，防患于未然 学校应定期督促各部门相关的安全责任人，对所属范围内的安全进行排查。发现不安全隐患及时汇报和处理，防范于未然。学校总务处重点排查校舍、水电、场地财产、食品卫生等方面的不安全隐患;学校教务处应重点检查师生关系，体罚与变相体罚，体育课堂，实验室等方面的不安全隐患;学校政教处应重点检查行为举止，思想动态，同学关系等方面的不安全隐患，班主任应通过各种方式及时掌握学生心理动态，做好学生的安全教育，对学生的安全教育厅应列入班级教育工作的日程中去。每天都应从生活、学生行为等方面检查学生中是否有安全隐患存在，及时清除，让安全成为学校的每天的必修课。

3、加强对学校环境的建设，增强师生的安全感

虽说学校教育不是万能的，但通过宣传引导，很多不安全事故是可以避免的，自国家实施普及九年义务教育以来，对学校对出了更高的要求，应在“以人为本”的思想指导下，依据教育规律做好安全教育工作。

学校应根据学生不同时期的生理和心理特点，适时的可开展宣传和引导教育，如规定主题，利用班会和开展主题班会活动，充分让学生参与讨论、总结，从而受到教育;根据学校各部门对各方面安全隐患排查的情况，适时聘请专人进行专题讲座等，加强软环境建设等。

同时也可适施体验式教育，强化软环境建设。传统的德育工作以说教为主，是很早的做法，并一直延继续到今天，如：校会，国旗下的讲话，班会课等等，都是以教师为主的，我们不否认这种做法曾经起到的重要作用。当我们通过语言不能启发学生，感染学生的时候，必须得改变这种方式，才能获得更好的效果。通过学生自己的亲生参与来进行体验，可使学生形成正确的价值观和人生观。如：冬季防火期，可举行全校性的冬季防火知识竞赛，作文竞赛等，通过学生的直接参与，请学生体验冬季防火安全重要意义，提高防火安全意识，每周由一个班主持国旗下的讲话，让学生充分发现问题，并积极倡导全校学生热爱生活，珍爱生命，在参与中树立安全意识。通过这些参与和体验，改变以往教师天天强调安全，而学生厌烦，最终导致学生安全意识淡漠的局面。

4、加强学生的防范意识和提高学生自救和自护能力 在日常生活中，难免会遇到一些紧急情况，当这些情况直接威胁到自己和人民的安全财产安全时，合理的进行自救自护，能使自己和人民的生命财产损失降到最低。因此，加强自救和自护的知识学习。让学生学会自救自护的能力。如：教会学生根据不同的情况拨打本地的报警电话、火警电话、急救电话。遇到匪徒时如何进行自救。如何进行防火的自救。如何进行溺水的自救。如何进行地震的自救等。通过这些知识和学习，使学生树立防范意识，全面提高学生的自救自护能力，避免紧急情况下更多的生命财产受到损失。

作为学生应该做到以下几点：

（1）来校、回家做到文明行路，不骑车子不打闹。（2）不在小卖部逗留，不购买、不食用三无食品。

（3）上下楼道要相互礼让，靠右行走。集会、做操排队时，人与人之间保持安全距离，不在楼道里、队伍中推挤打闹。

（4）在老师指导下使用正确使用体育器械。

（5）认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离游戏厅。

（6）善于化解同学之间的矛盾，不因小事争吵打架。

安全真的是我们每个人自己的事，要从提高自我保护意识做起，要从文明的言行举止开始，愿每位同学在校园安全地活动，共同维护好校园的软环境。

总之，校园安全管理工作是学校工作的重点之一，是不容我们有半点马虎和失职的，教会学生生存是新课程改革的目标之一，学校、领导、教师、职工、家长一定要高度重视这项工作，做好教育厅，做好防范，给学生一个健康、安全、和谐的成长环境。

第五篇：让交通安全警钟长鸣

交通安全﹑警钟长鸣

各位老师，各位同学：

交通安全﹑警钟长鸣

马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人的交通意识的单薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？导致悲剧的一个重要原因就是我们欠缺安全，卫生知识自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育形式相当紧迫。

红灯短暂而生命长久，为了更好的宣传交通安全法规，增强安全意识，更好的珍惜我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1.我们要认真学习交通安全的法律法

规，加强安全有意识，树立安全文明

公德

2.当我们徒步行走于来往的马路时，请

时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉

戏打闹。大家好！今天我的演讲的题目是

3当我们过马路，对一份谦让与耐心，不闯红绿灯，决不能为贪意识之快，横穿马路

严禁12岁以下的学生骑自行车放学回家。一定要排好路队回家。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共度，学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半生命。这时，一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问“你们会不会游泳呀？”学者们异口同声地回答不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命”

大地复苏，春风又绿。我们把平安的种子萨博进自己的心田。当它发芽开花，长成参天大树，我们必将收获更多的祥和，信服和安宁。