厦门市九中初二下期中考试试卷

第一篇：厦门市九中初二下期中考试试卷

厦门市第九中学 初二学年 2013-2014学年第二学期

期中考试卷

一.选择填空：从ABC中，选出一个最佳答案完成句子。

1.My cousin Dick is youngA.too, toB.so, thatC.enough, to.A.will arriveB.arrivesC.is arriving 3.–The air is full of smoke and people are coughing.–A.butB.unlessC.if 4.Amy was reading a bookA.whenB.untilC.though 5.I’ll go to visit my aunt in EnglishA.whileB.untilC.as soon as 6.The world’sriver is the Nile, which is about 6,671 kilometers long.A.longerB.longestC.the longest the Sahara or the Taklamakan?

A.bigB.biggerC.the biggestA.makeB.come trueC.achieveA.times as large asB.times as larger asC.times larger than peach flowers.A.most popularB.more popularC.popular with their teenage children.A.talkB.talkC.to talk

everyone else believes the smile on your face.A.whileB.becauseC.until 13.–--Sure.Here you are.A.borrowB.lendC.use 14.--?--I often feel stressed out.A.How are you?B.May I help youC.What’s wrong with you

15.–.I saw him just now.A.You’re kidding.B.No problem.C.I think so.二.完形填空（每小题1分，共10分）

Pearl necklaces(珍珠项链little animal named oyster?

The animal lives in a shell(壳), deep down at the bottomthe sea.do these beautiful pearls form(形成)inside an oyster? A grain(颗粒)of sand enters an oyster’s shell.This enters your eyes, your eyes will water and the tears(眼泪But when a grain of sand enters an oyster’s shell, it can’t wash it out.overs the sand andthat makes a pearl.Today people raise pearls on a pearl farm.They the oysters’ shells softly and place some sand inside them.When a pearl is made, people get it out again.()1.A.turn intoB.take inC.get marriedD.come from()2.A.for

B.of

C.onD.over

()3.A.HowB.WhereC.Why

D.What

()4.A.happyB.shy

C.upsetD.silly

()5.A.beforeB.whenC.unless

D.though

()6.A.washB.comeC.pullD.throw

()7.A.InsideB.PerhapsC.InsteadD.Besides()8.A.dirty

B.seriousC.shining

D.dangerous

()9.A.typicallyB.recentlyC.suddenlyD.finally()10.A.breakB.open

C.save

D.protect

三.阅读理解

A篇

Today is the second day of my trip around Mount Annapurna.My legs are shaking, my feet are bleeding and they are really killing me, but I still want to continue.Nepal is a wonderful country.These days I am trying to learn a little bit of the language here to make communication easier.Unluckily, I don’t learn foreign languages quickly.But I’m improving.I’m now traveling with Liam, a university student in England.He’s a nice guy, but impatient.He is always walking ahead and saying that I’m too slow.I try my best to keep up with him, but he’s younger and stronger than me.Maybe, I’m just feeling sorry for myself because I’m getting old.Right now, Liam is talking with Tam, the owner of the club.They are discussing the differences between life in England and Nepal.Tam speaks English very well and he tries to teach Liam some words in Nepal.Liam is learning quickly.I hope we can ask for directions when we get lost.()1.What’s the matter with the writer “I”?

A.“I” have bleeding feet.B.“I” have a sore backC.“I” have a headache.()2.“I” am trying to learn_____________.A.climbing skillsB.traveling experienceC.some Nepal words()3.The underlined word ”impatient” means _____________in Chinese.A.愚蠢的B.不耐烦的C.体弱的()4.What can we learn from the text?

A.“I” want to give upB.“I” learn foreign languages fastC.Tam is a nice club owner()5.Which of the following is TRUE?

A.Liam is a student in NepalB.The writer is traveling in NepalC.The writer is younger than Liam

B篇

Many online computer games allow you to chat with the other players.Just like any chatting online, you should follow good netiquette(网络礼貌)when doing so:

Be polite.No one wants to play with a rude(粗鲁的)or annoying person.If you need help, ask politely and don’t forget to say “Please” and “Thank you”.Communicate clearly.Especially when you are playing in a group, make sure everyone is ready before starting.Everyone makes mistakes, but if you make them, say sorry.Don’t tell other people how to play, even if()you’ve been playing for a long time and you think a player is doing something “wrong”.Unless he or she asks for help or is causing problems for you, keep it to yourself.Be a good sports.Remember that it’s just a game.Sometimes you don’t perform well in the games, but don’t let ruin your day.If something is really making you upset, stop it and go to do something else.(A.a shy personB.a lazy personC.a rude person()7.What should you do before starting while playing in a group?A.Make sure you say “Please” first.B.Make sure you’d like to offer help.C.Make sure everyone is ready.()8.What’s the fourth paragraph talking about?

A.Never chatting with other players.B.Talking care of your own business.C.Helping the new players.()9.The underlined word “ruin” meansin Chinese.A.破坏B.浪费C.阻塞()10.Which is the best title for the passage?A.How to make friends in online computer games.B.How to say sorry in online computer games.C.How to behave well in online computer games.C篇

What do you think of stress? Is it a good thing or a bad thing?

Most of the students think stress can do harm 1 them in some ways.There's a story about a teenager in a middle school.He even 2 his study because of the stress from school and family.We also usually 3 that someone turns to psychological doctors because of heavy working stress.There is no doubt that some people think stress is a dangerous wolf.On the other hand，other people argue that stress is not a bad thing.They 4 stress can produce momentum(动力)in the end.For them, right attitude and action can reduce stress and make it 5.When I was a child, my mom always pushed me to study hard.She wished I could go to an ideal 6 for further education.I experienced stress for the first time.Porn to a poor family, I deeply knew 7 was not easy for us，and everything my mom did to me was just to hope I could live a better life in the future.8 the saying goes, "no pains, no gains.” So I did what my mom expected because I didn't want to let her down.At last, I did measure up(达到标准)to my mom's expectation and go to college 9.Thanks to my mom's push!Thanks to the stress!In this way ,I don't think stress is a bad thing.Overall，stress is not a bad thing in 10.The key is how we deal with it.()11.What do most students think of stress in the passage?

A.They think it is helpfulB.They think it is badC.They don’t mind it()12.Why did the teenager in the story give up his study?

A.Because he wanted to find a job to make money B.Because his parents often fought with each other C.Because he couldn’t stand the stress from school()13.Who always asked the writer to study hard?

A.Her motherB.Her fatherC.Her teacher()14.The writer deeply knew the life was______________for her family.A.easyB.hardC.unfair

()15.What’s the result of the stress and the writer’s hard work?

A.She gave up her studyB.She found a good jobC.She went to college.D篇

Most students in America do housework after school.Parents often ask their children to do something easy or interesting at home.Also, they want their children to do something hard or boring.Parents would like to give their childrensomepocket money for that.And the children can make the money by doing the housework.President Obama says that he giveshis eight andeleven-year-old daughters Sasha and Malia just a dollar every week, because they often set the table, wash the dishes and clean up their bedrooms on weekend.One dollar is little for the housework, but the two children are very happy to make their pocket money.They buy their favorite books or food with it.Obama hopes his daughters can learn some money-management skills.()16.What can we know from the first paragraph?

A.American parents only ask their children to do something hard at home B.American parents pay some money for their children’s housework at home C.American children can make a lot of money by doing housework()17.How old is President Obama’s older daughter?

A.12B.10C.15

()18.Which kind of housework don’t President Obama’s daughters do?

A.Cleaning up their bedroomsB.Washing their clothesC.Setting the table()19.How do the two children about making their pocket money?

A.BoredB.ExcitedC.Happy()20.What do they use the money to buy?

A.Some toysB.Some CDsC.Some food

E篇

Rock climbing(攀岩)did not become a sport until late in the 1900s.But now it has become a popular outdoor activity.While rock climbing may still be necessary for mountain climbing, most people just climb low mountains for fun.If you have ever done rock climbing, you will know that it is not a very easy sport.Indoor and outdoor rock climbing both need practice.What most people don’ t know is that rock climbing is one of the sports that depend on your body and mind(意志).To climb successfully, one must use wonderful skills.One of the important rules is to always have three parts of your body on the rock face.Another important rule is that your arms only hold you close to the rock face while your legs are pushing you up, the closer you are to the rock face, the easier it is to climb.Rock climbing is a wonderful sport.Once you start to learn how to climb, you'll find more fun.People who like games such as chess playing or problem-solving may love rock climbing, because they are nearly the same in the way of thinking.For anyone who wants to get into beautiful shape, rock climbing is a fun and good way.Anyone who enjoys a difficult game and loves the outdoors should think of taking rock climbing as a new hobby.()21.When did rock climbing become a sport?

A.In 1900.B.Early in the 1900s.C.In the middle of the 1900s.D.Late in the 1900s.()22.During the climbing, your _____________are pushing you up.A.armsB.legsC.hands

()23.How many rules of climbing does the writer tells us in the third paragraph?A.OneB.TwoC.Three()24.The chess players may like rock climbing because.A.they'd like to get into beautiful shapeB.it is more interesting than chess playing

C.it is like chess playing in the way of thinking()25.What can we learn from the passage?

A.Rock climbing is a kind of indoor and outdoor activity,B.Rock climbing is a very easy sport.C.When you climb, your arms push you up.四.根据对话情景，填入恰当的单词。（每空一词）

A: Hi, John.What’s your favorite subject?

B: Geography.I can learn a lot of famous places, rivers and mountains from it.A: Then do you know China?

B: Yes.It’s an 68A: Which has more people, China or America?

population in the world.A: Do you know there is a very famous place in Beijing, China?

.It’s so famous that many 72from all over the world come to visit it every year.A: That sounds great.Let’s search for more information about it on the Internet.五.根据情景提示，用恰当的短语或句子填空。

* 73.你想知道世界上最高的山是哪座山，你会这样问同学：

? * 74.同学想知道昨天暴风雨来的时候你在做什么，他会这样问你：

* 75.同学萌在谈论周末去当志愿者，你说你想要去帮助无家可归的人，你是这样说是：

*76.今天来到学校，你看到同桌脸色不好，同桌告诉你他和父母吵架了，你会这样给他提建议： *77.在和外国笔友的聊天中，你告诉你的笔友，中国是世界上最古老的国家之一，你是这么说的：

六.段落编写

使用所给的词语，编写一个意义相对完整的语段。提示词：mountain, move, continue, show, if

要求：1.使用全部提示词，并在语段中用下划线“标出提示词；2.语段具有一个相对合理的主题意义；3.词数为50词左右，最多不超过80词。

七.短文写作

熊猫是我们国家的国宝，但是据新闻报道，金几年熊猫的生存环境受到了很大的破坏熊猫数量达到减少，请以Pandas 为题，写一篇作文，呼吁大家关注熊猫，保护熊猫。词数至少80词，不得出现真实的姓名和学校名称。

内容要求：1.描述一下熊猫的外表特征（至少3点）和生活习性（至少2点）

2.简单描述你了解到的导致熊猫数量减少的原因；3.你认为那些方法可以保护熊猫（至少2点）4.作为中学生，你认为自己可以做些什么。

第二篇：初二年级政治期中考试试卷

初二年级期中考试政治试卷

考试时间：70分钟满分70分

一、选择题（第1—8题为单项选择题每小题只有一个答案最符合题意的选项，每小题2分；第9—14小题为多项选择，每小题有两个或两个以上符合题意的选项、多选、小选、错选均不得分每小题3分，共34分）

1、孝敬父母、最重要的是（）

A让父母吃好B让父母穿好

C 让父母玩好D 敬重和爱戴父母

2、下列句子中能反映子女对父母的感激之情的（）

A谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

B水是家乡美，月是故乡明

C欲穷千里目，更上一层楼

D谁言寸草心，报得三春晖

3、下列关于孝敬父母的说法，不正确的是（）

A我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的服从

B我们对父母的孝敬，是对父母辛勤劳动和养育之恩的回报

C父母做出不道德的事也不批评和制止，才是孝的最高境界

D孝敬父母不仅是子女应尽的义务的道德义务，也是应尽的法律义务

4、与父母有冲突时，有利于化解矛盾的做法是（）

A经常与父母谈心B坚持已见，决不妥协

C做错了事主动向父母认错D对父母外出的承诺要说到做到

5、韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子闻道有先后，术业有专改，如是而已”，对这句话有错误理解是（）

A学生胜过老师是正常的事

B学生一定要遵从老师的命令

C老师也为普通人与学生一样，也有过失

D老师也需要理解和体谅，甚至需要帮助

6、生活中，当我们和别人钟峰相对时，别人也是针尖对麦芒。这时往往尴尬的是自己，这说明（）

A应该拒绝和别人交往

B尊重别人就是尊重自己

C凡事都需要忍气吞声

D以上说法都不对

7、“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诫我们交朋友时（）A不要与有缺点的人交朋友B要少交朋友

C朋友越多越好D一定要谨慎

8、有人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠”这句话说明的道理是（）

A友谊对任何人来说都是生活必需的B孤独是安静的代名词，安静也是一种幸福

C友谊是可有可无的D人情冷暖，世态炎凉，每个人都需要冷漠的对待生活

9、鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩这名话给我们的启示是（）A人不同于动物，父母无论什么时候都应抚自己

B父母对子女尽了抚养的义务，子女也应关怀照顾父母

C成年子女应尽赡养抚助父母的义务

D我们需要从小养成孝敬父母的习惯

10、中学生进入青春发育期后，生理、心理都会发生比较大的变化，这就需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊，“恰当的方式”主要是指（）

A要秘密交往B要自然大方

C要学会尊重对方D 要学会自、自重

11、下列想法和做法能体现正确对待老师表扬和批评的是（）A老师对我们批评虽然有些严厉，但也是为了我的B老师对我有偏见，老爱找我麻烦

C老师误会我了，我得找个机会和老师谈谈，澄清事实

D老师经常表扬我，我是班级最优秀的学生

12“哥们义气”不是真正的友情，这是因为“哥们义气”（）A最大的特点是只讲“友情”，不讲是非

B非常容易导致朋友间相互包庇和助长坏思想

C只交良友，不交益友，友情的圈子狭小

D其结果是一害自己，二害朋友，三害集体

13、“已所不欲，勿施于人”就是要求我们在人际交往中要（）A对人持平等，尊重和友善的态度

B关心他人，尊重他人，理解他人

C换位思考，与为为善

D被人冒犯，误解的时要无原则的谅解对方

14、有人说：“友宜是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀世界会失去色彩，也会失去乐趣”这说明（）

A友谊是心灵的需要

B真挚的友谊是人生最宝贵的财富

C失去了友谊，人就会感到孤独

D友谊与成长同行

二、综合题（紧扣题意条理清楚，第15—18小题各6分，第19小题12分，共36分）

15、歌曲《常回家看看》表达了许多子女的心声这首歌的歌词非常朴实：找点空闲，找点时间，领着孩子常回家看看，带上笑容，带上祝愿；陪同爱人，常回家看看。妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好菜，生活的烦恼跟妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈，常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。请结合书本知识和材料回答，我们应该如何孝顺父母（6分）

16、星期五下午，林强在学校帮老师批改作业回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚以为儿子贪玩，劈头盖脸的对儿子一顿教训，林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈这什么这样不讲道理

①你猜想林强的妈妈为什么这样发火？（5分）

②如果你是林强，在这种情况下怎么样与妈妈沟通？（3分）

17、有人进行了一项调查，在问到中小学生“你是否主动找老师说过话？”时，结果有七成以上的中小学生害怕与老师主动交流。专家认为，师生交流意味着老师和学生相互获得更多的信息增进相互了解，并由此使学生对老师辛劳信任感和亲近感，这对提高学生的学习效率很有好处

请用所学知识回答与老师交往的有效方法有哪些？（6分）（回答时最少6点）

18、周立和王云海是一对“好朋友”，下面是他们在日常生活中的一些表现：

“等价交换”周立叫王云海替他做值日生，打扫卫生

王云海说：“那你就帮我做作业吧。”

“打抱不平”

一个同学碰翻了周立的饭盒，却假装没看见，王云海说：“等我去戳他的自行车车胎！”

①明辨是非，对周立和王云海这一对“好朋友”的言行，你如何评价？ ②明理导行，生活中诸如此类的事情我们应该怎样做出自己的判断？

19、小丽是个性格外向的女孩，整天风风火火，和男同学打成一片。对此，班里议论纷纷：有人说，男女同学不能交往，有人说，男女同学正常交往有好处，有人说，男妇同学交往不能太过分，结合材料运用所学的知识，分析说明：

①小丽的做法对吗？为什么？（4分）

②男女同学正常交往有哪些好处？（4分）

③你认为男女同学在交往中要注意哪些方面？（4分）

第三篇：初二历史期中考试试卷分析

初二历史期中考试试卷分析

本次试题的命题范围为一、二两个单元，试题的题型与中考完全一致，所出的试题体现了新教材的特点，试题涉及面广，重点突出，难易适中，包括一二单元的全部知识点，侧重考查学生的基础知识的记忆与掌握。

本套试题共分两卷，选择题和非选择题

选择题共包括20个小题，其中考查了重要的历史人物，重要的历史事件，历史人物包括对历史图片的识别，如选择题的第16小题，历史人物从事的历史事迹，如选择题的第4、7、14小题，重大历史事件也考查了图片，如选择题的第1、15、19小题，本题还侧重对历史时间的考查，如选择题的第2、5、6、8、18题，对历史事件所产生的影响考查的也比较多，如选择题的第三者11、13小题，并且在设计题目时把历史与现实想联系，如选择题第19题，突出了时代气息，得分情况分析，得分率在90%的选择题有3、4、5、9、12、15，得分率在先75% 的选择题有1、2、7、10、18，得分率在先60%的选择题有6、11、13、16、20，得分率在此30%的选择题有14、19。

非选择题第21题连线题得分率为85%。

第22题第（1）问得分率为95%，第（2）问得分率为95%，第（3）问得分率为90%，第（4）问得分率为80%。

第23题第（1）问得第率为95%，第（2）问得分率为75%，第三问得分率为50%，第（4）问得分率为35%

第24题第1小题得分率为95%，第（2）小题得分率为90%、第三小题得分率为45%，第（4）小题得分率为50%，第（5）小题得分率为80%。

第25题第（1）题得分率为65%，第（2）题得分率为60%，第（3）题得分率为30%

从学生的得分率来看，得分率高的主要是一些标志性的事件，这部分内容学生看的多，教师强调的牢固，学生接触的多，印象深刻，所以得分率高，识图题新文化运动的代表人物学生的得分率也较高，平时教学与复习时作了重点的分析与强调，关于列强的侵华战争对中国社会性质的影响，第二次鸦片战争及洋务运动，辛亥革命，五四运动的有关的基础知识学生的得分率都比较高，这与教学中反复的训练与分析是分不开的，失分较多的题是学生对这部分知识复习的不到位，平时教师强调的也不够牢固，导致学生对问题认识不清，不好判断，所以失分比较严重。

为了搞好今后的教学，要采取以下的措施加强与学生的沟通，及时了解学生的学习动态，虚心接受学生提出的有益建议，使教与学两环节有机结合起来，以提高教学质量。每个单元教学任务完成后，要及时进行单元检测，以良好的导积向加强学生对基础知识的掌握。

3、继续深化课堂教学改革，运用劲3、4、5教学模式，想方设法调动学生的学习积极性

4、构建新型的师生关系，做学生的良师益友。

第四篇：初二物理期中考试试卷分析

八年级物理期中考试试卷分析

民勤六中

许晓玲

这次的期中考试试题，尽量地贴近学生的生活实际，最大限度地覆盖了章节的重难点，阅读量适中，图片为试题增加了浓厚的想象色彩，6、8、12、13、14选择题把识图与公式的组合推理综合起来，因为新颖而难度系数降低。填空题注重基础难度系数小，同时也力争有所突破24题难度较大。实验探究题力求新的视角和设问，尽可能地考查学生的能力，没有选择平常学生们练熟的题型。计算题只是突出考察基本公式的运用，难度也不大。为了激发学生学习的兴趣添加了一道难度大的附加题。

从学生的具体成绩来看，有了很大的提升，及格率分别达到了63.4%和59%.及格学生中的60分以上也占到了大半。说明物理科与其他科的协调性还有待调整。另外不及格的学生当中30分以下的人数也有了非常明显的减少。学生们对于知识的掌握程度和熟练程度都有了很大的提升。

从卷面来看，90%的同学出现失误和失分的题目主要有三个：选择题的8、15题，既考察学生们的读图能力，还考察学生们利用公式p=ρgh，F=PS进行综合推理的能力，胡克定律的计算。识图时要运用公式ρ=ρgh直接看出他们的压强难点之一，由压强相等推导出ρ

甲

h甲﹤ρ

乙

h乙 是难点之二，推导出F甲﹥F乙是难点之三，最大的难点在于读图方式的新颖，和学生们不大具备的综合能力。在今后的课堂指导过程中可以适当增加这方面的练习。填空题21题的难点在于学生们没有关注相同质量的细节，出现失误也是学生出错的主要原因之一。24题是在物质密度问题上进一步拓展进行的，学生们没有进行受力分析是出错的主要原因。实验题28题的难点在于测力计的使用技巧和二力平衡知识的合理整合，并且要把实验操作与原理进行一一对应；学生们对于滑动摩擦力的掌握还有较大的机械性，不能在不同环境中灵活机变；对于操作问题的总结和发现以及合理应对技巧还没有养成良好的习惯。在今后的课堂指导过程中要多进行这方面的探究尝试和训练，我相信如果在经历明确的方法指导之后，进行针对性训练，学生们的应对效果要会好得多。

60%以上同学的问题：3、6、11、13、21、22、23、24题，学生们对于压强和摩擦力中的压力差别，压力与重力的联系，受力面积的变化，综合在一起的思考能力还有较大的欠缺。如果其中有一个概念和关系把握的不到位，都会出岔子，因而显得综合性过强，难度大。另一个是关于质量与重力比值的位置差异，这个知识点在学期初学习的时候，对于学生都没有明确要求，使得许多学生因为没有足够的重视而不能准确掌握，只是其一，如果让部分有心的学生深刻反思，会在很大范围内扩大学生们的掌握目标，必然超出学生能力要求的范围，会使相当多的中档生面对一些相对边缘的知识无所适从，提高学生们掌握物理知识的心理压力，会在我们很不期待的相当多的时间里充当压倒骆驼的拿一根稻草。

计算题，失分的原因主要有四个：单位换算、公式用错、不会用公式以及纯粹的下不了手。第一种错误主要集中在中等生身上，后三种主要集中在部分学困生身上。对于消除他们的畏难心理，比能力更重要这一点，相信大多数老师都有同感的。让他们至少掌握一个题（每一个公式）的策略，会极大地消除他们的畏难心理。关键是我们必须首先克服自己敢于给他们搞特殊的心理障碍，大张旗鼓的说出自己的要求，并且不厌其烦的改正他们作业中的问题，直到零错误时为止。

基础知识和基本技能的掌握没有到位，复习时的查缺补漏无法真正落实，强化训练在基础有空缺的情况下，也是改善乏力，应付考试的能力还是差强人意。

在今后的课堂指导过程中，要更多地关注中等生和学困生的掌握情况，在这一方面多动一动脑筋，想一些更好的办法，在给他们减量的同时可以给他们提出掌握方面的要求，把成绩的提升希望更多的集中在平时的学习过程中，可能效果更好一些。

第五篇：初二英语期中考试试卷分析

理想的路总是为有信心的人预备著。

初二英语期中考试试卷分析

2010.11

一 试卷情况分析：听力部分

试题大体都能按中考的要求

听力部分三大题考查了学生的理解日常英语的能力 相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案

学生必须通过思考

从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择 内容难度不大

但语速过快

部分学生本来基础知识欠熟练

而且没有掌握好答题技巧

也就是说没能按老师平时的要求

在听录音前

做到反复看透听力的题目

所以答题反应慢而失分

说明学生的听力理解能力还待提高基础题

笔试部分中的单项选择题

中考的命题方向是重能力考查

要求所有的考点都不是孤立地考语法知识

而是将他们放在特定的语境中

学生必须看懂题干的全部内容以后

经过思考方能选出正确答案

但这次的试题有相当部分小题都是独立考语法点

所以学生感觉不难

得分率高

而失分题多在35小题：学生在情景交际方面欠缺

单词拼写本应是得分率最高的一题

但这次绝大部分学生都大失所望

有的会写单词

但没有注意其形式的变化

尤其是67、70、73小题

中下层生大部分单词根本拼写错了或难以拼写出来 失分原因是学生学习的主动性还不够高

平常只完成作业而没有结合个人的实际进行基础知识的过关 完成句子

此大题没有一定的难度

主要考查了一些固定短语

两个快班平均分只是9~10分

普通班也能得5-7分

错的最多就是第97小题的“花时间做某事” 的用法

学生对这一词组不会灵活运用能力题

完型填空分一篇短文

占15分

好学生得分较高

其中原因一这是一篇学生做过的文章

二是有赖于我们平时的强化训练

学生错选的多是最后的一个谚语

有些学生不知道

有的已忘记

阅读理解

第一篇短文内容较为简单

所选的答题大体都能一目了然或稍微与原文有一点点的变化

学生较容易判断

得分率高

第二篇短文表面上易看懂

但要真正透切理解出文中的相关句子的确实含义

有一定的难度

快班（特别是5、8班）相当部分同学的满分

而普通班失分大多在二篇文章

第三篇短文整个年级答对率都偏低

尤其是60、63小题

反映了学生理解问题不全面

最后大题是书面表达

明显检查学生运用语言能力

这是学生成绩差距最大的一题

但这次作文不难

写最好的朋友

所以

学生得分较高

二 学生情况分析：

总的来说

这次考试成绩还可以

优秀率较高

尖子生基本正常发挥；但两极分化的距离还没有缩少

通过整体的分析

反映了学生在复习中

基本上能领会课堂的要点要求

一些知识点在堂上反复出现的掌握得较牢固

但是运用这些知识去解决实际问题的能力较差

这与课后的练习有关

说明了部分学生对课后的练习作业不够重视、缺乏主动性

而且

解题的依赖性强

缺乏独立的思考能力

另外

对于一些相关的语法知识和句子的构成学生的遗忘率也很高

三 今后的措施：

针对目前学生状况

要提高成绩

首先要端正学生思想态度

在保证课堂质量的同时

一定要确保课后的“自我消化”环节

尤其是中上层学生

只有通过练才能达到知识的巩固、才能学会灵活运用、才能发现问题

查漏补缺、才能培养独立的解题能力

期中考试以后

我们在教学中要结合实际

我们备课组的具体计划：

第一、加强听力方面的练习

在有可能的情况下

班级级每周开展一次的听力训练

第二、对快班及普通班上层生还要注意培养他们对一些多义词、兼类词的实际运用能力 提高他们基础题的解题水平

第三、继续语法的分类学习

在此过程中

侧重于平时所暴露出来的弱点开展进行

教会学生学会归纳知识并如何把识记的内容用于实践中

第四、完形填空及阅读理解部分

虽然期中的得分率较高

但也不能掉以轻心

所以在后段时间

仍坚持每周阅读

训练同学们的答题速度及答题质量

第五、书面表达通常是一个薄弱环节

学生的成绩都偏低

特别是中上层生不能发挥出水平

主要是学生组句的能力差

语法漏洞多

不会审题的原因

所以在后阶段的基础知识过关抽测后 要重视对作文的评讲

第六、分析培优生的成绩 重新订出培优计划