主题演讲主持词

第一篇：主题演讲主持词

爱党爱国爱矿山立志立行立功勋

主题演讲比赛主持词

男：尊敬的各位领导

女：青年朋友们

合：大家下午好！

男：九月的天气，格外凉爽。

女：九月的大地，绿意依然。

男：回顾今年已经过去的8个月，我们的感觉是：极不平凡。女：是的。2012年，欧债危机在全球肆虐蔓延，导致各行各

业经济衰退，我们煤炭行业经济也不可避免地遭遇了“寒冬”。

男：面对艰难的形势，我们***煤电公司上下齐心，快速应

对，积极迎接挑战。

女：公司在相继出台的“六压缩”和“七不准”等措施的同

时，掀开了“齐心渡难关、全力促和谐”的献礼热潮。男：为了在困难当前唱响企业主旋律，发动广大党员、员工

立足岗位、扎实工作，以实际行动作表率。

女：在党的十八即将召开之际，公司团委响应号召，以讴歌

中国共产党91年的光辉历程，赞美矿区各条战线的先进典型、模范人物为契机，在这里组织举办以“爱党爱国爱矿山、立志立行立功勋”为主题的演讲比赛。

男：本次活动得到了公司领导的高度重视，同时也感谢****

为大家提供了这么好的场地。

女：今天，我们非常荣幸地邀请到了在座的领导和嘉宾作为

本次演讲赛的评委，他们是——

男：*****，女：欢迎您！

男：下面，我宣布演讲赛规则：

…………

结束语——

男：我爱党，是因为有了共产党，我们才会过上幸福美好的生活。

女：我爱国，因为只有国富民强，我们才能屹立于世界之林。男：我爱矿山，因为我是其中的一员，为了煤电公司的长足

发展，我们应在各自的岗位上建功立业，做出应有的贡献。

女：今天的演讲比赛已经接近了尾声，参加演讲的9位选手

表现都很好。希望我们大家通过一个个生动感人的先进事迹，去影响带动我们身边的每一个人，让我们直面困境，坚定信心，齐心协力渡过难关。

男：下面我公布今天的成绩……

女：请获得三等奖的选手上台，有请*****为他们颁奖。男：请获得二等奖的选手上台，有请*****为他们颁奖。

女：请获得一等奖的选手上台，有请*****为他（她）颁奖。男：今天的比赛到此结束。

合：谢谢大家！

第二篇：“责任——成长”主题演讲主持词

（男）尊敬的各位领导、（女）各位同事：

（合）大家上午好！

（男）青年员工是我行的未来，为增强广大青年员工对农行发展的责任感和使命感，展现他们在XX行经营管理实践中爱岗敬业、勤奋工作的良好形象，鼓励他们以饱满的热情、昂扬的斗志、必胜的信心在推进我行改革发展的实践中贡献青春和力量，分行决定举办XX分行青年员工 “责任—成长”主题演讲比赛。

（女）此次演讲比赛由分行工会、团委、人力资源部共同主办，受到了XX个支行的大力支持，来自分行及支行共计30名优秀青年员工参加，预祝他们今天能够赛出水平，展示风采。

（男）首先，请允许我为各位介绍大赛评委，他们是分行纪委书记、工会主席XXX同志（欢迎您）、分行综合管理部原总经理XXX同志（欢迎您）、分行党委组织部长、人力资源部总经理XXX同志（欢迎您）、分行党委宣传部副部长、综合管理部副总经理XXX同志（欢迎您）、分行工会委员会办公室主任、工会副主席XXX同志（欢迎您）、分行党委组织部副部长、人力资源部副总经理、分行团委书记XX同志（欢迎您）、分行个人部副总经理XXX同志（欢迎您）。让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的光临。

（女）接下来，我们将为各位宣读比赛规则及评分标准：（男）比赛规则：

1、参赛选手必须使用普通话，脱稿演讲。

2、每位演讲者限时8分钟。

（女）评分标准：演讲将从综合印象、演讲内容、语言表达、形象风度、演讲效果、时间控制等方面采取百分制评

分。其中：综合印象5分、演讲内容35分、语言表达35分、形象风度15分、演讲效果5分、时间控制5分。

（男）现在我宣布XX分行青年员工“责任——成长”主题演讲比赛正式开始，首先让我们以热烈的掌声有请1号选手，来自XX支行的XX，他带来的演讲题目为《》。

（女）希望大家在比赛的过程中保持会场纪律，谢谢您的合作。

请评委给1号选手打分，有请2号选手上台演讲，他是来自XX支行的XXX，他带来的演讲题目为《……》

………………

请评委给N号选手打分，有请M号选手上台演讲，他是来自XX支行的XXX，他带来的演讲题目为《……》

（男）在这个百花盛开、万物复苏的日子里，30位选手通过热情洋溢的演讲，给大家展示了他们活力四射的青春风采，也让我们从中学到了许多。

（女）时光短暂，但选手对“责任——成长”的感悟留在了你我的心中，人生漫长，就让我们在农行留下青春誓言，让我们飞扬的青春在XXX银行绽放最灿烂的光彩。

谢谢大家的参与！比赛成绩随后会由工会进行全行通报，请大家耐心等待。

第三篇：奋进新时代主题演讲主持词

“奋进新时代 逐梦**”主题演讲

主持词

男：尊敬的各位领导,各位来宾，女：亲爱的同事们，合: 大家下午好！

男：我是主持人。女：我是主持人

男：仲春新时代，春意正盎然;女：盛世迎盛会，伟业耀千秋！

男：万众瞩目十九大胜利召开，为共和国指明了新的方向，在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的征程上奏出了辉煌的乐章！

女：为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，引导全行员工在行党委坚强领导下，立足自身岗位，开拓创新、努力奋斗，展示自我风采，今天我们在这里隆重举办“奋进新时代 逐梦**”主题演讲比赛。

男：在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，担任本次比赛的评委领导和嘉宾，女：让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示最衷心感谢和热烈的欢迎。

男：首先让我们先了解本次比赛规则。本次比赛采用限时演讲，时间限为5分钟，原则上要求脱稿。参赛选手按抽签次序依次上台演讲。现场计分，当场公布，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分为该参赛选手最后得分。

女：评分标准由五大块组成百分制，分别是演讲内容(35分)，语言表达(35分)，形象风度(15分)，综合印象(5分)会场效果(10分)男：好的，那在比赛正式开始之前，让我们用热烈的掌声有请董事长查小安同志上台致辞，宣布比赛开始。

女：接下来，精彩的比赛即将开始。首先，有请1号选手上台演讲，他演讲的题目是《……》，请2号选手做好准备。

男;老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我们在服务过程中，能设身处地地为服务对象着想，客户就毫不吝啬地给我们的工作点赞！

女：下面，有请2号选手上台演讲，他演讲的题目是《新时代，新服务》，请3号选手做好准备。

男;洒下亲情的种子，收获的是民心；洒下辛勤的汗水，收获的是满意。

女：下面我们宣布一下1号选手的得分，去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，1号选手得分

分。

男：下面，有请3号选手上台演讲，他演讲的题目是《小窗口大服务》，请4号选手做好准备。

女：换位思考，换一个角色；换一个角度；换一种心情；换来的是一片新的天地！

男：演讲很精彩，气氛也很紧张啊，为了缓解参赛者的紧张情绪，我们稍作休息来进行现场互动抢答： 题目：

男：下面我们宣布一下2号选手的得分，去掉一个最高分

分，去掉一个最低分

分，2号选手得分

分。

女：下面，有请4号选手上台演讲，他演讲的题目是《……》，请5号选手做好准备。

男：刚才演讲的是发生在某某支行真实的故事，通过他们的亲身感受、亲自讲述，帮助我们认清服务工作的意义、工作的标准，希望他的演讲能够给我们更多的启发。

女；下面，有请5号选手上台演讲，他演讲的题目是《平凡……》，请6号选手做好准备。

男：平凡，是一种情怀；平凡，更是一种境界。窗口很平凡，服务却无限。

女：下面，有请6号选手上台演讲，他演讲的题目是《新时代的窗口》，请7号选手做好准备。……

第8位选手结束后，我们稍作休息来继续有奖互动抢答：

女：下面，有请8-12号选手上台演讲，他演讲的题目是《……》，请8-12号选手做好准备。

男;好的，截止目前12位选手全都演讲结束，稍作休息，等待最后得分，是不是和选手一样，紧张激动啊？ 女：是的，那么在等待成绩排名出来之前，大赛组委会为大家还准备了精彩的文艺表演，掌声有请刘海红带来节目。男：好的，现在我手上最后得分出来了。

女：现在布获得优秀奖的选手是

请获奖选手上台掌声有请

为他们颁奖；

男：现在布获得三等奖的选手

请获奖选手上台掌声有请 为他们颁奖；

女：二等奖的选手

请获奖选手上台：掌声有请

为他们颁奖；

男：下面隆重宣布一等奖的选手 上台：掌声有请

为他颁奖。

女：本次大赛组委会还推选出3家支行获得优秀组织奖，获得优秀组织奖是 请获奖支行代表上台 掌声有请

为他们颁奖；

男：再次把掌声送给他们，掌声是鼓励，掌声更是期待，让我们团结一心，携手并进，沿着新时代光明大道，努力开辟九华银行灿烂的春天！

女;接下来，我们隆重欢迎受邀单位领导致辞。

女：五年耕耘、改革奋进，十九大的胜利召开不仅迎来了丰收的喜悦，更是激发对美好生活的向往。男：十年砥砺、全心全意，九华银行继续攻坚克雄，砥砺前行，用新时代的服务理念，书写恢弘篇章。

男：走进中国特色社会主义新时代，历史的接力棒传到了我们的手中，让我们一起

（合）“奋进新时代 逐梦**”

好的 比赛进行到这里就已经完全结束了，让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺！向在座的各位评委领导致以敬意，向大赛的所有工作人员表示衷心的感谢！亲爱的同事、朋友们再会！最后请行领导和参赛选手上台合影。

第四篇：“安全为了谁”主题演讲主持词

“安全为了谁”主题演讲主持词

尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好！

今天我们在这里举办“安全为了谁”主题演讲决赛活动。首先，为大家介绍今天到场的领导，他们分别是**、**、**、**、**、**、**，非常感谢各位领导的到来，非常欢迎各位领导担任本次活动的特邀评委，此外担任今天评委的还有生产各部部长以及各员工评委。同时到场还有各部门员工观众，欢迎大家的到来。

我们举办这个活动的初衷就是根据精益培训张全磊老师的要求，其目的就是为了提高全体员工安全素养、安全意识，营造良好的安全文化氛围。在7月2日，公司安委办制定并发布了“关于各部门开展安全主题演讲比赛活动的通知”，随后各部门积极响应，认真组织，在7月3日-7月8日，各部门先后自行组织了6场初赛选拔，最终从48名初赛选手中选拔出16名进入了今天决赛。从9号到现在，各参赛选手又对各自演讲内容进行了完善，我相信，今天一定能给大家呈现一场完美的演讲比赛。

下面我来宣读一下本次演讲比赛的活动议程：

1、由公司董事长总经理、安委会主任****致开幕词；

2、由主持人介绍演讲主题、比赛规则、设奖方式及评分标准；

3、各参赛选手按抽签顺序演讲、各评委现场打分、记分员统计汇总；

4、公司副总经理、安委会办公室副主任孟祥亭作汇报讲话；

5、公布各位参赛选手成绩，颁奖；

6、公司董事长总经理做重要讲话（活动结束）。

首先进行活动第一项议程：请陈总致开幕词，大家鼓掌欢迎！

下面进行活动第二项议程：主持人介绍演讲主题、比赛规则及评分标准； 演讲主题: 围绕“安全为了谁”题目，结合各自岗位安全规章制度、操作规程，通过身边正反鲜活案例，讲述安全生产对企业、家庭、个人的重要意义，讲述违反安全操作规程带来的严重后果及对个人、家庭、企业的影响，从不同角度诠释“安全生产为了谁、严格管理为谁好、安全好了谁受益”，同时讲述个人如何立足本职，在安全生产中身体力行，争当安全表率。比赛规则：

1、演讲内容必须与既定主题相符，根据自身工作经历自写演讲稿，不得抄袭，演讲形式可多样化，可以添加背景音乐、制作PPT等

2、本次比赛采用限时、脱稿、用普通话演讲，时间不得低于5分钟，不得超过8分钟

3、选手演讲前应先通报自己的部门、岗位、工龄及演讲题目，结束后应以“我的演讲到此结束”示意，向评委及观众致意后退场到选手席就坐。设奖方式

本次演讲比赛活动设一等奖1人，奖金500元；二等奖2人，奖金每人300元、三等奖3人奖金每人200元、参与奖9人，衬衣一件。评分标准

比赛评分标准采用百分制，演讲内容占60%，演讲技巧占20%，现场反应占10%，演讲仪态占10%。各评委根据评分标准主观评分，工作人员对各位评委打分进行汇总、统计，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。下面进行活动第三项议程：各参赛选手按抽签顺序演讲、各评委现场打分、记分员统计汇总； 今天参加比赛的共十六名同事，按照抽签顺序依次是：*****；

首先有请第一位参赛选手：来自**部门的**上场，**部门的**做准备，大家欢迎；感谢**的精彩演讲，请各位评委打分，请工作人员回收统计；

有请第二位参赛选手：来自**部门的**上场，**部门的**做准备，大家欢迎；感谢**的精彩演讲，请各位评委打分，请工作人员回收统计； *** 感谢**的精彩演讲，请各位评委打分，请工作人员回收统计；各位选手的精彩演讲到此结束，请工作人员进行成绩统计，我们稍后进行公布； 下面进行活动第四项议程：请***做汇报讲话，大家欢迎。

经过评委们公正的评分，记分员认真的统计汇总，比赛结果已经出来了。下面宣布比赛的最后结果：

获得三等奖、二等奖、一等奖的是：让我们鼓掌表示祝贺！

男：下面进行颁奖仪式：（领队上台，背景音乐响起）

请三等奖获得者……上前领奖，请*****总为三等奖获得者颁奖；

请二等奖获得者……上前领奖，请****总为三等奖获得者颁奖；

请一等奖获得者……上前领奖，请****总为一等奖获得者颁奖。让我们以热烈的掌声再次祝贺本次演讲比赛获奖选手！下面进行活动第五项议程：请陈董做重要讲话，大家欢迎。

谢谢陈董，**讲话意义非常重大，对于我们以后如何立足本职工作，在安全生产中身体力行，争当安全表率，有重要指导意义。各位领导、各位同事，本次演讲比赛活动到此结束，再次感谢各位领导的大力支持，感谢同事们的积极参与，感谢选手们付出的辛苦与努力，最后衷心的祝愿各位领导、同事工作顺利、身体健康。谢谢大家。

第五篇：主题演讲

主题演讲实施方案

一、实施原则：

1、本着促进学生个人能力的提高，为其提供展现自我的舞台，教师不参与但应指导；

2、本着不耽误正常教学的原则，学生利用课余时间提前准备好演讲稿；

3、本着针对语文学科的原则而又不局限于文学领域；

4、本着培养锻炼学生当众口语表达的能力，重在参与的原则，多鼓励、善于鼓励而又不盲目鼓励

二、具体操作方法

1、含义。“主题演讲”是指根据单元主题准备相关内容，利用课前五分钟时间进行听说能力的有序训练，与阅读、写作结合在一起，培养学生综合性的语文能力，提高学生综合的语文素质。

2、内容。演讲内容与课堂教学相结合结合单元主题教学，将学生演讲与学紧密结合起来，并形成课前演讲与授课内容的良性互动。课前五分钟的利用分为两部分。第一是训练，第二是检验。每个阶段都有细致而明确的目标，一个阶段结束后，就进行一次检验。

这种结合主要包括以下几种含义：

（1）.与课文所联系时代背景及作家作品结合。在学习本单元课文前，学生搜集文章写作背景或作者简介。这不仅有助于学生对课文的理解，也有助于开拓视野，丰富课外知识。

（2）.与课文所表达的思想内容结合。在学习体现亲情主题的单元时，演讲的内容就围绕“亲情”展开，展示演讲者个人的风采。亲情故事感人至深，又对学生有启示意义。

3、演讲形式：

主题演讲由班级内表达能力较强的同学轮流担任，组织简单的主题词导入主题演讲。

主题演讲分为前期中期和后期三部分，前期为整理搜集资料阶段；中期书写主题单元演讲稿；后期联系本单元写作方法，修改演讲稿。全班4人为一组，分别为一二三四号发言人，前期由三四号发言人交流搜集资料，中期2号发言人，后期由每组一号发言人发言。

交流阶段也分层次进行。前期可让全班同学把老师作为听众，全班同时进行3分钟主题演讲；中期同桌两人互相演讲；后期小组内交流演讲；最后在全班面前交流演讲。

4、评价方式：

评价分为学生评价和教师评价两部分

生评价：每次学生演讲完后让1-2名学生从内容、仪态、表达三方面进行点评。成立班级评委团，由每次发言积极同学当选。每一主题更换一次评委团，评委团最终决定演讲家最后的等级。

教师点评：每次主题演讲后教师适当总结点评。教师的点评语要有专业特点，学生受自身知识、经验、心理等诸多因素的制约，常常不能一下子准确把握演讲的技巧，找出问题的症结。所以，教师的点评就应该成为学法指导，成为学生开启知识大门的“金钥匙”“铺路石”。

5、检测

发言人忙得不可开交，其他同学是不是就闲着了？当然不是。在这短短的三分钟里，全班同学的注意力也都必须高度集中，既要仔细聆听新闻内容，以备教师点名作简短的评论，又要认真观察发言人的言谈举止，寻找可借鉴之处，从而提高自己的演讲水平。

检验是非常重要的一个环节。虽然对学生每天的发言都有及时的评价，或表扬或指出不足，但是举行活动进行检验仍然是非常必要的。这可以进一步激发学生的兴趣，引起学生的重视，也可以使学生有—种成就感。检验的方法是随堂小主持对听得内容进行检测或