学习弘扬焦裕禄精1

第一篇：学习弘扬焦裕禄精1

学习弘扬焦裕禄精神 2014年4月29日下午14:30--17:30

地点：东云社区会议室

参加人员：社区工作人员、党员、群众代表

内容：观看电视《焦裕禄》，学习弘扬焦裕禄精神。

根据党的群众路线教育实践活动安排，通过学文件、读原著，观看电视《焦裕禄》，支部学习及个人自学等多种方式，重温焦裕禄事迹，学习焦裕禄品质，本人对学习弘扬焦裕禄精神有了进一步认识和体会.一、学习焦裕禄精神是与时俱进的长期任务 焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样，是密切党同人民群众血肉联系的典范。他以自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄精神跨越时空、历久弥新，在亿万人时间：

民心中树起了一座永不磨灭的丰碑，新时期焦裕禄精神依然成为鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，成为激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远值得我们学习。

二、对照焦裕禄精神是查摆问题的鲜明教材

把焦裕禄精神作为学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，更有利于我们促反思、促查摆、促整改，在提高思想认识上、“洗澡、治病”上、解决突出问题上取得实际效果。具体而言，就是要“六问”自己：

一问是否像焦裕禄那样，把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，始终做到一心为民。我们扶贫战线的每个党员干部都要经常对照焦裕禄精神，认真查找自己在践行宗旨意识、为民服务理念等方面存在的突出问题，以“三个格外”作为我们对贫困群众的基本态度和基本感情，站稳群众立场，融入群众之中，尊重群众意愿，增强群众工作本领。

二问是否像焦裕禄那样，深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效，始终做到真抓实做。我们要克服形式主义，就要像焦裕禄同志那样真抓实做，常思“为了谁，依靠谁，我是谁”，一心一意为贫困群众做事情，坚决杜绝形式主义。

三问是否像焦裕禄那样，知难而进、迎难而上，锐意进取、奋发有为，始终做到敢于担当。党和人民给予的位置和权力，不仅仅是地位和荣誉，而是一份沉甸甸的职责。

四问是否像焦裕禄那样，坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，始终做到科学求真。

五问是否像焦裕禄那样，厉行节约、反对浪费，勤俭办一切事业，始终做到艰苦奋斗。与焦裕禄同志相比，现在我们的工作条件和生活条件都有了很大改善，但我们清楚地知道，贫困地区群众还很贫穷。我们要坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚持勤俭节约、艰苦奋斗。

六问是否像焦裕禄那样，严格要求自己，无私奉献，勤政廉政，始终做到廉洁奉公。焦裕禄同志严守党纪党规，带领工作人员与农民同吃同住同劳动，杜绝任何干部搞特殊化。

三、弘扬焦裕禄精神是改进作风的思想保障

学习和对照焦裕禄精神，目的是弘扬焦裕禄精神，在今后的工作中自觉加强道德修养，切实改进工作作风，做到为民务实清廉，提高群众工作水平。要通过教育实践活动严格要求自己，做好“六个带头”。

第一，带头学习提高。要大力发扬理论联系实际的学风，结合实际学、带着问题学。第二，带头服务群众。要结合具体的项目管理工作，主动去了解群众想什么、盼什么，自觉为群众做好事、办实事。

第三，带头开拓创新。随着全球局势和国内形势的发展，更需要我们打破常规，不为条条框框所束缚，解放思想、开拓创新、勇于探索，释放动力活力，激发方方面面的积极性主动性创造性。

第四，带头务实重干。项目管理要调动各市县和基层群众的积极性，引导大家务实重干。第五，带头廉洁自律。要以廉当福、视贪为祸，筑牢拒腐防变的思想防线，带头廉洁自律，正确对待权力，正确对待监督。

第六，带头推动发展。要把党的扶贫政策原原本本落实到基层，落实到贫困群众。

第二篇：2014学习弘扬焦裕禄

学习弘扬焦裕禄精神 争当党的好干部

金昌市金川区教育局王毅

“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样。他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”。总书记在兰考调研时的重要讲话，思想深邃、饱含深情，对焦裕禄精神时代内涵进行了深刻阐述。总书记在内蒙古考察工作结束讲话时指出，牛玉儒同志是领导干部的楷模，他一心为党、一心为人民，用自己的行动为党在人民群众中树立了一座丰碑。总书记的讲话对扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动作出了明确指示，为广大党员干部进一步密切党群干群关系，推进为民务实清廉作风，提供了标杆，指明了方向。第二批党的群众路线教育实践活动的开展，紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求和“为民务实清廉”主题，先进先辈的光辉事迹和实干精神，是我们对照自身，查摆问题，切实转变作风的榜样。

一是学习焦裕禄的公仆情怀，争当一心为民的好干部。焦裕禄同志“心中装着全体人民，唯独没有他自己”，他与老百姓心相连、情相依，生动诠释了一心为民的公仆情怀。好干部就是要造福百姓，必须对人民有大爱、顺民心、行孝道，视百姓为父母，待百姓为亲人，成为一名优秀的党员干

部。二是学习焦裕禄的求实作风，争当一位工作最实的好干部。求真务实，是我党思想路线的核心内容，是我党长期以来形成的优良作风。空谈误国，实干兴邦。焦裕禄同志凡事探求就里，“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，彰显了我们党解放思想、实事求是的思想路线。三是学习焦裕禄的奋斗精神，争当一位勇于担当的好干部。为官避事平生耻。焦裕禄同志面对兰考自然灾害肆虐和贫困落后的实际，敢立雄心壮志，敢在困难面前逞英雄，生动体现了他对事业和责任的担当。好干部要有强烈的事业责任心、使命感和紧迫感，有责任重于泰山的意识，克服改革惰性和路径依赖，真正不畏艰难、不负重托、不辱使命、不胜不休。四是学习焦裕禄的道德情操，争当一位清正廉洁的好干部。焦裕禄同志生活简朴、勤俭办事，总是吃苦在前，享受在后，折射了他艰苦朴素、廉洁奉公的道德情操。作为一名党员干部，要不断强化廉洁自律意识，时刻保持警醒，常怀畏惧之心，远离贪腐之害，任何时候都不搞特殊化，努力做到慎独慎初慎微。我们要认真学习焦裕禄精神，以老一辈革命家为榜样，工作上高质量，生活上低要求，努力发挥正能量，及时准确了解群众所思、所忧、所急，以身作则把工作做实、做细、做好，推动各项工作深入扎实开展。作为一名基层工作干部，要结合身边人身边事，把学习弘扬焦裕禄、牛玉儒精神作为一条红线贯穿教育活动始终，做到深学、细照、笃行，争做

为民务实清廉的表率。把焦裕禄、牛玉儒式的党员干部作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，常修为政之德，不移公仆之心。努力向焦裕禄、牛玉儒同志看齐，从现在做起，从眼前做起，从小事做起，把精神作为动力，铭记在头脑里、落实在工作中、体现在行动上、融入到生活中，像焦裕禄、牛玉儒同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属;像焦裕禄、牛玉儒同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式、牛玉儒的好党员、好干部，真正做到为民、务实、清廉。

第三篇：学习弘扬焦裕禄精神

焦裕禄同志出生在一个贫苦农民家庭，青少年时代受尽苦难的煎熬，七岁上学，学习刻苦认真，成绩优异，后因家乡遭遇灾荒，家庭贫困，被迫退学，跟随乡亲们去煤矿卖煤打工。他的父亲因无钱还债被地主活活逼死，眼泪未干，焦裕禄又被日本鬼子抓到抚顺煤窑做苦工，残酷折磨，这阶级仇、民族恨，给他幼小的心灵上打下了深深的烙印，也给他内心深处埋下了一颗长大立志救国救民的种子，一次次紧握拳头高歌“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最後的吼声！起来，„„”

为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了，他的事迹至今为人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂？现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞？关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。

焦裕禄同志，始终保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了共产党人立党为公、执政为民的崇高风范。

焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远定格在历史上，永远不会过时。

他用光辉的一生铸就了忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神，成为中国共产党和中华民族的宝贵财富。作为一名教师，我们更应该学习焦裕禄精神，并大力弘扬焦裕禄精神，关心爱护学生，树立科学的态度，提高科学发展水平。敬业、实干、无私奉献，为教育教学事业而奋斗。

第四篇：学习弘扬焦裕禄精神

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求（主题学习交流会发言稿）---------------钟 进 各位领导、同志们：

根据镇里的统一部署，我校今天召开以学习弘扬焦裕禄精神、践行‘三严三实’要求为主题的学习交流会，本次会议的主要任务是共同学习总书记一系列重要讲话精神，特别是焦裕禄精神和“三严三实”的要求，同时联系思想实际、工作和作风实际，把自己摆进去，查找自身“四风”突出问题，带头践行“三严三实”要求，坚决纠正“四风”问题。下面，我讲三点。

一、学习总书记一系列重要讲话精神

（一）学习弘扬焦裕禄精神

今年3月，习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要大力学习弘扬焦裕禄精神。他指出：焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。他用自己的生命和实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，我们要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

（二）牢记“三严三实”要求

今年３月９日，总书记在全国“两会”参加安徽代表团审议时，提出了“三严三实”，要求领导干部要“严以修身，严以用权，严以律己”、“谋事要实，创业要实，做人要实”。

从以前扎紧制度藩篱，到现在自我约束成为习惯、变成自律自觉。可以看出，作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。“三严三实”的提出，让作风建设步入一个新的阶段：强调自律，更强调他律；强调制度约束，更强调价值引领。作为领导干部中的一员，要主动加强自我修为，从“要我做”变成“我要做”，积极的去追求修身的更高境界。

“要我做”，是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主动性，人的懒惰本性就会激发出来。一年以来关于加强作风建设的禁令频出，成为在领导干部头上的一道道紧箍咒，除“四风”、树新风之效捷报频传。然而，制度再密集，不去执行就是一纸空文，执行不力或者执行走样，其效果就会大打折扣。如果我党的每个人都处于

这种“要我做”的状态，作风建设不仅永远在路上，有时还会走退路。他律是低境界，只是不违反制度规定和相关约束；自律是较高境界，会清醒地认识到不可为之事，不突破底线，不闯红线；自觉是高境界，能在自律的同时自觉接受各方面监督，并自觉律他。“严以修身、严以用权、严以律己”就是强调自我约束、自我提高，彻底抛弃“要我做”的心态和状态。

“我要做”，是内心的一种自我服从，是实现自我选择、自我管理的一种成就感、荣誉感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相关的事情。领导干部要清醒的认识到，作风建设“要我做”，不如“我要做”，要自觉的照镜子、正衣冠、洗洗澡，自我修炼，自我完善，把先贤的美德才学化为自身习性功力，既加强“修”又注重“养”，于公要秉公用权、廉洁从政、公而忘私；于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，经常自重自省、自警自励，做到思想境界高、个人修养好、工作能力强，把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。

二、把自己摆进去，查找自身“四风”突出问题

在第二批教育实践活动中，要把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿第二批教育实践活动全过程。要以焦裕禄等先辈为镜，紧紧围绕“三严三实”要求，对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足，找准“四风”方面的突出问题，认真开展批评和自我批评。要坚持思想上严起来、整改上严起来、正风肃纪上严起来。从自身改起、从现在改起、从具体事改起，立说立行、即知即改。

（一）形式主义：1.学习以应付式学习和会议学习为主，满足于应付上级要求，业务知识学习少，学习不注重效果；2.工作开展满足于程式化，结合调研和实际情况不够；3.以文件贯彻文件，以会议落实会议，认为开会就是抓落实，发文就是尽责任，落实效果不好。

（二）官僚主义：1.深入基层调研、了解情况的时间和次数比较少，不能为上级领导决策提供依据；2.同干部谈心谈话不够，重提拔使用，轻管理教育；3.下基层或下属单位比较少，了解基层群众意见比较少，征求基层群众意见不够。

（三）享乐主义：1.进取心不强，安于现状；2.创新动力不足，吃苦耐劳精神不够，有时绕着困难走；3工作方法简单，出了问题易责怪批评人。

（四）奢靡之风：1.艰苦奋斗精神不够，下乡和出差时有时没有严格执行中央“八项”规定；2.有时超标接待，有时会公车私用；

3.在财务管理上，对干部要求不够严。

三、学习焦裕禄精神、按照“三严三实”的要求为人做事 第一，坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。党员干部要想不缺“钙”、不得“软骨病”，就必须排除和纠正各种错误思想认识，永不动摇共产党人的理想信念，要讲政治、讲大局，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚决同各种错误思潮和言行作斗争。

第二，切实纠正自身“四风”问题。本人坚决带头纠正“四风”。一是带头思想高尚。树立正确的幸福观、人生观，培养健

康、高尚的生活情趣，讲操守，重品行。二是带头深入群众。树立正确的权力观，牢记权力是人民给的，我们是人民的公仆，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众。三是带头求真务实。做到察实情、出实招、办实事、求实效上。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范，切实营造风清气正、干事创业的良好风气。

第三，抓好民主集中制和班子建设。一是贯彻执行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主决策机制，推行副职分管、主要领导监督、集体领导、民主决策的权力运行机制，“三重一大”事项必须坚持集体研究、集体表决会议决定。同时，严格决策和工作程序，依法、依纪、依程序办事，公开透明办事，不踏红线办事，真正用制度管权管人管事。二是坚定政治立场、严守纪律。始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决落实中央和省市委各项决策部署，在重大原则和是非面前坚定立场、敢于发声、亮明态度，杜绝任何违反党章和党的纪律特别是政治纪律、组织纪律、财经纪律的行为。三是敢于担当、务实肯干。把心思和精力真正用在今年县重点城建项目进度上。四是牢记宗旨、心系群众。要自觉践行党的群众路线，着力解决群众反映强烈的“四风”问题，提高服务水平和能力，真正赢得群众的拥护和信赖。五要清正廉洁。要严格落实党风廉政建设责任制，强化对权力运行的制约和监督，慎用手中的权力，对群众有敬畏之心，永不谋私。

同志们，作风建设永远在路上。我们只有主动的自我转变，才能将作风建设由他律变为自律，由外在规则变为内在价值，真正将改进作风落到实处，真正做到永葆共产党人政治本色。

第五篇：弘扬和学习焦裕禄精神

弘扬和学习焦裕禄精神

我社区综合党委、党支部组织安排全体党员观看电影《焦裕禄》，使大家对焦裕禄有了更深刻的了解，焦裕禄同志一心为党、为人民群众的行动与精神触动心灵，观看后甚至感受到现场弥漫着一股沉重的气氛。

焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。1962年冬天，焦裕禄同志来到当时内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的兰考担任县委书记，带领全县干部群众艰苦奋斗，顽强拼搏，治理“三害”并努力改变兰考的贫困面貌。焦裕禄同志一心为公,一心为民，坚持生活在群众之中,和群众同甘共苦,时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的生活。相信大家都忘不了那一幕，焦裕禄同志坚定地说：“群众满意才是检验工作好坏的标准！”。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在今年重访河南兰考时曾动情地说，我们这一代人是深受焦裕禄同志事迹教育成长起来的，焦裕禄同志的形象一直在我心中。如今我们都能深刻感受到，并意识到我们今天加强作风建设、改进干部作风，就要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的实际把焦裕禄精

神发扬光大。我们要学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；要学习弘扬焦裕禄同志凡是探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求是作风；要学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难前面逞英雄”的奋斗精神；要学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。群众路线是党的生命线和根本工作路线，党员干部无论职位高低、能力大小，都应像焦裕禄同志那样把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。

我社区综合党委、党支部组织观看电影《焦裕禄》后，对提高我社区全体党员干部的思想意识有重要意义，并学习其精神的时代意义和现实意义中，使得我们更加要自律自省，要有淡泊名利、甘守清贫的态度；更加要时刻绷紧廉政弦，时刻发扬艰苦奋斗的优良传统；更加要树立正确的政绩观，坚持科学发展，尊重客观规律，树立问题导向，深入到我社区发展中去，倾听社区群众意见建议，勤政为民，努力解决社区民生问题，为社区群众办好事办实事，并大力发展社区经济，不断提高社区股东福利，努力完成上级各项工作任务。