思想汇报《钱学森》观后感

第一篇：思想汇报《钱学森》观后感

思想汇报

汇报人：····

2012年4月26日

敬爱的党组织：

在···支部的组织下，前日我们部一同观看了电影《钱学森》，观影后我很有感触，后来我自己也找片子看了关于钱学森的纪录片《仰望星空》，通过这两部电影的学习，我对爱国主义有了进一步的认识，也了解了我党建国后建设中国、繁荣中国的艰辛与努力，因而想结合这两部影片谈谈自己的认识，向党组织汇报自己的思想。

电影里，让我最感动的便是钱学森的那句：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”爱国，许多人会天天挂在嘴边，但是钱学森却用最质朴的语言，用自己的实际行动告诉我们什么是真正的爱国。可以说爱国是贯穿于钱学森一生的。面对美国政府、军界的利诱、恐吓、甚至迫害，他刚正不屈。尽管在美国有更好的科研环境，但钱学森说：“在美国期间，有人好几次问我存了保险金没有，我说1块美元也不存。因为我是中国人，根本不打算在美国住一辈子。”回国后，他立即便投入到新中国的科技建设中去，以一个普通科技工作者的姿态，穿行于风沙弥漫的西北的荒漠之中。爱国，就是要把祖国放在心间，以祖国利益至上；爱国，就是要努力做好本职工作，奋发向上，为我们的祖国贡献自己微薄的力量；爱国，不仅是一种心情，在落实为实际行动的过程中更需要一种坚定的信念。

同时电影还为我们展现了在当时中国一穷二白的条件下，中国的科学家、军人、人民是怎样依靠智慧、毅力、爱国热情，在党的领导下，不怕困难险阻，发展科技，研发制造导弹等一系列装备武装我国国防力量，增强我国国力的。以钱学森为代表，回国后的几十年来，他始终保持对马克思主义的崇高信仰、对共产主义的坚定信念、对祖国和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已，不论遇到多少艰难困苦，都坚定理想信念不动摇。当时“东方二号”的发射曾遭遇失败，大家都感到万分沮丧、泄气，而钱学森鼓励大家说：“不就是天上掉下来个东二么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！”后来，在他的领导下，大家克服一个个困难，潜心研究，不漏过一个细节错误，最终“东风二号”成功升天。

钱学森生前曾经说过“我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的伟大国家。作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的一生所做的各种工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。” 我想，通过走近钱学森，我更加要脚踏实地的学习工作，树立远大理想，热爱祖国，全心全意为人民服务，行胜于言，以一名共产党员的标准严格要求自己，接受党组织对我的考验，汇报人：····

2012年4月26日

第二篇：钱学森思想汇报

思想汇报

敬爱的党组织：

今天在学校的带领下，我和同学们观看了钱学森图片展，从中受益匪浅。钱学森这个名字众所知周，但通过这次图片展使我更加深刻认识到他是怎样的一个伟人！

钱学森世界著名科学家，气动力学家，中国载人航天奠基人，中国科学院及中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”，由于钱学森回国效力，中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。

我国著名科学家钱学森放弃在美国的优厚生活待遇，冲破美国当局层层阻挠返回祖国，为我国航天事业做出不可磨灭的贡献。钱学森，我国当代杰出科学家，两弹一星元勋，曾任美国加州理工学院的终身教授，其身价被美国称为“一个钱学森，能顶海、陆、空军队五个师”。是什么原因促使他放弃在美国的优厚待遇，毅然踏上回归祖国的道路呢？通过看观展，我从中找到了答案。那就是钱学森胸怀祖国，有着强烈的爱国主义精神。在钱学森决定回国的时候，加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么呢？”钱学森微微一笑，说：“回到我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以回去种苹果。”当时新中国非常缺乏人才和科学技术，钱学森回国后带领着科研人员艰苦奋斗，成功研制出东风系列导弹。1964年，中国第一枚原子弹试验成功，接着，他带领着科研人员克服了天气地理等困难，完成了两弹对接，并且在罗布泊试验成功新中国第一枚核导弹——东风二号。当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思，他想起了他与杜布里奇校长的谈话，并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长：“这就是我种的‘苹果’！”正是钱学森视祖国利益高于一切，所以才能在那么艰苦的条件下，带领着科研人员勇于拼搏，克服一个又一个困难，取得重大成就，为中国的导弹事业奠定了基础。

钱学森那忠于祖国的强烈责任感。钱学森说过这样一句话：“我一定要用我的学识改变中国人的命运！”他做到了，而且做得非常成功。钱学森劝说好友友来投身研究原子弹时坚定地告诉他：“如果有一天，原子弹投到中国人的头上，我会后悔的„„我曾经发誓，要用我的学识改变中国人的命运，你也说过„„我一定要中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论„„手中没有剑，和有剑不用，不是一回事！”我深深地被钱学森的爱国主义精神所感动，被他的执着、坚持所震撼！钱学森，中国有您，我们自豪;世界有您，我们骄傲！

钱学森是我国杰出科学人物，两弹一星元勋，2009 年 10 月 31 日逝世于北京，享年98岁。对于这样一位伟大的人，我们对他该怀有多大的敬意呢！他说：“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质 疑和争论！”他说：“不就是天上掉下来个东二么，今天掉下来，明天我们把它给射上去！”他说：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”他说：“不要服我，要服科学！”他就是一个人抵五个师的男人！也许到了这个年代我们对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。学校组织我们观看图片展期间充满了各种感动，各种鼓舞，心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。伟大的科学家钱学森在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科研人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。1964 年，第一枚原子弹试验成功，接着，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹。

如今我是一名积极入党分子我更应该向钱学森学习，首先树立远大的抱负与理想，其次学习他坚定的信念与傲人的骨气，最后学习他那被注入内涵的钱学森精神！我想起了周恩来总理说过的一句话： “为中华之崛起而读书！”我觉得读书人是应该有这样的一种气魄和理 想的吧。这次观展使我学到了志向，进取，钻研，拼搏，奉献！为了祖国！一个人为了一件自己想做的事倾尽毕生心血，最后做成了，这个人叫钱学森！

此致 敬礼！

汇报人：英本13级2班章梦英

2014年10月20日

第三篇：思想汇报钱学森

在我们国家，住房标准也是一个人享受什么待遇的重要标志。钱老自从上世纪60年代初搬进航天大院以后就再没挪过窝。我之所以用“窝”来形容，是因为那实在是一座太旧的公寓单元房，墙上还有1976年唐山大地震后留下的裂纹和加固筋。他当上全国政协副主席以后，组织上曾不止一次想给他按标准盖一座小楼。我们工作人员也希望钱老的住宿条件得到改善。若有一栋小楼和一个小院，他可以在院子里晒晒太阳，有利于身体健康。当我劝他同意建房时，钱老总是说：“我现在的住房条件比和我同船归国的那些人都好，这已经脱离群众了，我常为此感到不安，我不能脱离一般科技人员太远”。到后来我劝他说：“钱老，现在都90年代了，一般科技人员的住房条件都有很大改善，和您同船回国的许多人都评上院士，住进了新盖的院士楼，您说的那是老黄历了”。钱老摇摇头说：“你别再提这个问题了。我在这儿住了几十年，习惯了，感觉很好，你们别折腾我，把我折腾到新房子里，我于心不安，心情不好，能有利于身体健康吗？”从此，我理解了他老人家的思想境界，再也不向他提房子问题了。但是，一些去过钱老家的人都感到，他住的房子实在太旧了，房间也小，有人甚至为钱老鸣不平，说“大科学家住小房子，太不合理了”。但钱老本人却心境平静，把一些世俗之人追求的金钱、荣誉、地位看得比一池清水还淡。

这，就是一位人民科学家的思想风范！

伟人，巨人，强人，爱国党人„„一切称呼依然敌不过老人二字，钱老终究挥袖而去，给后人留下不少沉痛，然而却已无遗憾。钱老医生奉献给祖国，“五年归国路，十年两弹成”正是钱老人生阶段的缩影。

步出国门勿忘根，这是我学习钱老精神后最大的感触之一。现代社会，不少人崇洋媚外，老觉得外国的月亮也比中国圆，导致飘洋海外的学子越来越低龄化。在这我真想反问一句，难道不留洋的学子就不能成才吗？纵使我们面对着一个不争的事实，中国的教育体系不尽完善，那也是需要我们13亿人携手合作，努力令其尽善尽美的。

英美的绿卡真有那么大的吸引力吗？现在国家越加富强也争相逃离，那当年钱老对美国一切优越的放弃，是何等的革命情怀啊！或许对于有的人来说，爱国似乎一种冲动，是一种热情，是一波汹涌的海浪，面对五年这近乎两千个日夜，啥都退却了，但钱老却在美国似乎

中坚持着。他再次给我们抛出这样一个命题，五年的坚持值得吗？对于我们现在处于历史回顾者的位置来说，我们的答案是毋庸置疑的，但对于当时的钱老呢？他对于国内的形势有太多的未知，对于未来的路途又太多的不确定，他不能肯定地说，回国后必定能获得重用。他所能确定的只有一件事，他要把自己所拥有的知识奉献给祖国。钱老一直记住，他是中国人，他的根无论过去多少个岁月，也无法使之抽离于神州大地之外。我真切希望，所有留学海外的中国人也能清楚记住这一点。

入党不随便，随便不入党，这是我另一大感触。还记得高中时期，目光就只盯着高考二字，对于共产党，尤其是中国共产党五字尚未理解透彻，便已成为预备党员之一，对此我深感惭愧。记得钱老说过，他一生激动过三次，而其中一次就是被接纳为中国共产党员。的确，中国共产党作为我国的执政党，带领我国人民干了不少大事，钱老为此激动，我更是为能与钱老同为党员而感到无比地骄傲与自豪。现在很多人都在问，入党有什么好处，对此，我是彻底无语。带有功利性地入党，即使党在形式上接纳了你，精神上也容不下你。再有一些人认为，大学入党那么麻烦，有需要的话工作时再弄就简单多了，此言论再次让我无语。入党时随随便便的事吗？这不仅是对你优秀的一种肯定，从你宣誓的那一刻起，你也就承诺了，为人民服务，为共产主义事业而奋斗终身。虽然我们不可能如钱老般伟大，但也绝不能马虎对待。我承认当初的入党确实来得有点随便，但也请党组织相信，从预备党员走向正式党员的这一年里，我定以正确，严肃，认真的态度对待。

钱老的一生充满波折，也满载着爱国情谊。钱老的精神不应仅风靡于这片刻，而是应像史册上的巨人们一样，让后世的子子孙孙深切领会。作为党员的我们更是要努力学习，为祖国的建设贡献一分力量，纵使是微薄之力，但汇聚起来也是股不可忽视的力量。

钱学森同志具有坚定的共产主义理想信念。几十年来，他始终保持对马克思主义的崇高信仰、对共产主义的坚定信念、对党的高度忠诚，不论遇到多少艰难困苦，都坚定理想信念不动摇。他始终刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚决贯彻中央的决策部署，以敏锐的政治眼光，紧密联系社会发展和科学技术发展实际，运用马克思主义世界观和方法论，指导科学和理论研究工作。他具有崇高的民族气节，对祖国和人民无限忠诚，始终把爱祖国、爱人民作为人生的最高境界，自觉把个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，为祖国强盛和人民幸福鞠躬尽瘁、死而后已，不愧为爱国知识分子的杰出典范。

钱学森同志具有勇攀科技高峰的创新精神。他对科学执着追求，青年时代就已成为世界知名科学家，回国后勇敢承担起创建我国航天事业的重任，为中华民族屹立于世界民族之林不懈奋斗。他始终站在世界科技前沿，以自己的远见卓识从战略上思考我国科学技术发展特别是国防科技发展的重大问题，提出许多富于创造性、前瞻性的重要学术思想和有重大价值的建议，以渊博知识和超凡智慧解决了一系列关键技术难题，为我国导弹航天事业发展作出了许多具有里程碑意义的贡献。他十分重视科技创新人才培养，对我国高等教育事业和学科专业建设倾注了大量心血，大力倡导培养科技帅才和将才，较早提出了尽快提高我军指挥员科学文化素质的建议。他以自己的模范行动和严谨作风、学风，培养造就了一大批堪当历史重任的一流科学家和工程技术专家。

钱学森同志具有德馨品高的大家风范。他一生襟怀坦荡、光明磊落，坚持原则、维护大局，严于律己、一身正气，始终保持党和人民军队的优良传统。他淡泊名利、无私奉献，一

心扑在事业上，从不计较个人得失，始终保持艰苦奋斗的政治本色。他坚持真理、科学求实，治学严谨、精益求精，不务虚名、不尚空谈，学术作风民主，善于团结同志，在我国科技界享有崇高威望。

钱学森同志的一生，是革命的一生，战斗的一生，学习的一生，是为国家富强、民族振兴不懈奋斗的一生，是全心全意为人民服务的一生。他的逝世，是我们党、国家和军队的重大损失。他为中国科技事业、为国防和军队现代化建设建立的卓越功勋将永载史册！他的崇高品德和革命精神将永远铭刻在全国人民的心中！

通过最近一段时间深入学习科学发展观，不但提高了我的思想觉悟和政治觉悟，也更进一步了解了什么是科学发展观这一重要科学理论。科学发展观是对以胡总书记为代表的党中央的一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。科学发展观就是要坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观，它体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好发展这一执政兴国的第一要务。而发展必须讲究科学，正如胡锦涛总书记指出的那样，一个国家坚持什么样的发展观，对其发展道路有着重大影响。我们的发展观是以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，从新时期、新阶段党和国家的事业发展、全局发展出发，提出的重大战略思想。

通过进一步的学习，我认识到科学发展观的重大意义。科学发展观之所以重要，是因为它是带领我们党、带领全国人民奔小康、建设社会主义现代化强国的指导思想。

（一）、科学发展观，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的继承和发展。科学发展观体现了马列主义历史唯物论、辨证论，体现了毛泽东思想理论和实践的相结合，也体现了实践是检验真理的唯一标准等思想，体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求，同时也是实践“三个代表”重要思想的实践要求。

（二）、科学发展观是改革开放三十年来经验和教训的精辟总结。我们党作为执政党，无时无刻不在求发展，但也有过不科学的求发展的教训。改革开放三十年来，我们党的头脑清醒了，从左的思想束缚中解放出来，逐渐确立了科学的发展观，在制定计划时考虑到了中国的国情、物质文明、精神文明、政治文明的发展，有步骤、分阶段的逐步实施。胡锦涛总书记和党中央正是总结了这些成功的经验，才提出了具有历史性、指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出

不是阶段性的，它已经指导了改革开放三十年，还将继续指导我党、我国的各项事业，指导奔小康的全过程。

科学发展观的意义重大。作为一名预备党员，我应该学习理解并全面、完整、准确的把握认识科学发展观的精神实质和科学内涵，形成广泛共识，确定正确的工作方法。对待科学发展观的学习，我认为作为学生，应该特别倡导学以致用的学风，真正落实到实践、贯彻到实践，将所学知识应用、指导实践。

作为一名学生党员，我认为我应该努力将科学发展观贯彻到实处。我们应该做到以下几点：

第一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习本专业知识，用专业知识武装头脑，而且还要关注国家的大政方针，使自己在思想上始终与党保持高度一致。在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不够明显的问题。把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习不断提高理论水平，提高知识层次，增强自己为人民服务的本领。第二要提高工作能力，进一步增强服务同学的本领。新形势下，我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事物中透过现象看到本质，抓住主要矛盾，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题。第三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。在当前改革不断深入的时期，要求我们必须提高创新能力。要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲，求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作上和事业上。

总之，作为党的后备力量，我们要不断的加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，切实将科学发展观落到实处。

敬爱的党组织：

学校组织党员学习科学发展观，通过学习，我进一步加深了对党的性质、宗旨、纲领以及“三个代表”重要思想和科学发展观的认识和理解。深入学习实践科学发展观，是在深刻变化的国际环境中推动我国发展的迫切需要，是落实实现全面建设小康社会奋斗目标新要求的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。学习培训时间虽然很短，但我觉得我的收获很大，体会也颇深，以下是我此次学习的一些心得体会。

一、科学发展观是推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。

科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方法。科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。科学发展观坚持马克思主义基本原理，紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，吸收人类文明进步的新成果，站在历史和时代的高度，进一步明确了新世纪新阶段我国社会主义发展的一系列重大问题，继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展的思想。科学发展观反映了当代最新的发展理念，顺应了当今世界的发展潮流，是对人类社会发展经验的深刻总结和高度概括。因此，我们必须坚持科学发展观作为我们的指导思想。

二、科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

善于运用马克思主义的世界观和方法论解决党和人民事业发展面临的各种问题，制定科学的奋斗目标和选择正确的发展道路，并带领人民群众不断为之奋斗，这是我们党始终走在时代前列、永葆蓬勃生机的根本保证。科学发展观揭示了发展的本质和内涵，是指导我们认识发展的根本观点。科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。科学发展观坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，体现了历史唯物主义关于人民是历史发展主体和人的全面发展的观点。

三、以人为本是科学发展观的核心。

以人为本是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。坚持以人为本，是我们党根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体、是推动历史前进的根本力量的基本原理提出来的。坚持以人为本，与我们党提出的始终代表中国最广大人民的根本利益是完全一致的，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的。

以人为本的人，是指最广大人民群众。在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。以人为本的本，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。坚持以人为本，就要坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；就要正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系；就要坚持在全国人民根本利益一致的基础上关心每个人的利益要求，体现社会主义的人道主义和人文关怀，满足人们的发展愿望和多样性的需求，范文168欢迎您，保障人权；就要关注人的价值、权益和自由，关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数，最终实现人的全面发展。

作为一名青年大学生，一名学生干部，努力学习，刻苦钻研，认真做好本职工作，努力成为现代化建设的合格接班人和生力军，是一种责任，我们有义务也有这份激情为中国的和平崛起贡献自己的青春和力量。我们有责任和义务担负起更大的社会责任，切实发挥在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高责任感和使命感，切实增强模范意识。

一、在思想上不断提高政治理论修养，坚定理想信念，通过报纸、刊物、上网等形式，学习党内知识和当前国家时事、大事，学习“三个代表”重要思想、新团章的章程、团的十六大精神和领导讲话，并在行动中认真去践行。

二、在学习上，提高学习的自觉性，不断充实文化知识，提高学以致用的能力，掌握扎实的本领，真正做一个有用的知识分子，努力为践行科学发展观，全面建设小康社会，构建和谐社会贡献自己的光和热。

三、在工作上，兢兢业业，乐于奉献，培养创新精神，积极为同学服务，增强责任感和主动精神，真正做到在实践工作中先锋模范作用。

时代召唤青年，青年创造未来，通过学习，我更加明确自己肩负的责任，提高了政治觉悟和理论修养，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗！

第四篇：《钱学森》观后感

我的祖国

-----------观看电影《钱学森》后感

今天学院组织了我们去看电影《钱学森》，本来觉得这应该是一部很死板的教化电影，但在看了之后，它却叫我深深震撼。我在电影里面看到了一种信仰，那是一种叫做“我的祖国”的一种信仰，看见它根值在万万中国人的心中。这是一部真正可以让人感动的影片，一部让人灵魂轻颤的影片。

影片的第一个场景是1980.5.18中国向太平洋发射远程运载火箭，在成功的那一刻万众欢呼，而钱学森却是唯一一个静静地坐着的人，此时此刻他给人一种说不上的无比广阔的感觉，他的心轻易地容下了这一切。

然后便是影片的正式开始，前面是钱学森的意气风发，不论在爱情、事业还是友情都是一个成功者，这是他的人生的一个高潮，一份耀眼的光彩。接着，一切随着他的归国想法而变了。钱学森入狱了，美国的各种调查、刁难、诬陷蜂拥而至，此时的他是落魄的，但却是不屈的、高大的。他的坚持在蒋英与他在鉴于见面的一言不发里面他显得淋漓尽致，而在最后的一句“我爱你”，又在向人们述说着一份责任。在这段中，蒋英所说的一句 “我们都是中国人，你难道看不出来吗？” 让人为之喝彩。

然后钱学森被无罪释放了，憋着气的人们似乎看到了一份曙光，同时在默默期盼。可是阴影随着两位美国政府军界大佬的谈话渐渐笼罩而来，回国的希望再次渺茫，钱学森一家不得不生活在特工的监视中，在这部分，那一段两家人通过电话传递“我的祖国”让我们看到了一颗颗赤红的心，上面深深地刻着“我的祖国”。

在阴影笼罩下的钱学森仍然表现了他天才的一面，灵感随处迸发，巨作《工程控制论》完成了。在新书发布会上，他的导师再一次劝说，他的一句 ”Nothing will change my mind.” 再一次让我们触动。在我们对美国的霸道暗恨的时候，终于，在国内以及钱学森自己的努力下，他踏上了归国的道路，中国航天的、他的历史都翻开了崭新的一页。在登上“克利夫兰总统号”之前对那名中国记者的回答让我们想起了当今的台湾，台湾仍还是中国。

归国后，当他踏上巴丹吉林沙漠时，我们看到了当时的一穷二白的中国，以及如白纸板干干净净的中国航天事业。然后，便是当时我国的科研人员在学习的场景。其中给我印象最深的是钱学森听到我国科研人们不理解的时候回想起在美国授课的时候的场景，37岁与49岁两种对比，让我们看到了一种无形的叫做岁月转轮的东西在缓缓转动着，向前走去。在这段影片中，他与毛主席和周总理的谈话里，一句“八年内保证两弹结合成功”掷地有声。

接着，便是艰苦的生活里的艰苦研究，那是一种信念的力量。在吃饱饭都是问题的困难时期，钱学森带领着初生的中国航天科研团队，在一个个困难面前将两弹成功的完成了结合。影片接近尾声，在影片的最后钱学森夫妇的那一段对话，以及在钱学森病床上的那一幕、那一段话，让我们看到了英雄的柔情。

终于看完这部电影，心里有点堵，有点酸酸的感觉，说不上是为了钱学森的死而难过，还是对他为祖国做的事而感动。看完它，我的第一个想法是介绍给别人看，这是一部让人心微颤的电影。我想，人或许应该获得更有意义。

第五篇：《钱学森》 观后感

《钱学森》观后感

在看这场电影之前，对于钱学森的了解似乎只停留在“两弹一星”的丰功伟绩上，而在看这场电影的过程中，我并没有意识到是一个演员在演一部电影，而是在看一个叫钱学森的人如何度过他光辉而又艰难的一生的，他根本不需要任何的剧本，他也正是他自己人生戏的导演，在这场电影结束后，我才终于明白了什么是人生的意义，什么才是真正的人生价值。钱学森--中国共产党优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海内外的杰出科学家，我国航天事业的奠基人，“中国航天之父”中国导弹“之父”火箭之王“…所有的荣誉集于一身，”却又被他“无情”的抛之脑后，加州理工大学的终身教授不当，美国优越的生活不过，却偏偏“固执”到回到中国过清贫的生活，当时的中国与美国比起来，就像现在在城市打工的农民工与居住豪华别墅的商人富豪，只为了去实现自己的理想，去完

成自己的抱负，向中国实践自己的爱国之心。他说:“我一定要让中国人拥有自己的原子弹和导弹，哪怕它的存在带来质疑和争论!”他说:“不就是天上掉下来个东二么，今天掉下来，明天我们把它给射上去!”他说:“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”他说:“不要服我，要服科学!”他就是一个人抵五个师的男人!也许到了这个年代我们对于钱学森这位为新中国的科学事业做出巨大贡献的大师并不熟悉。就在上周四，学校组织我们观看《钱学森》这部影片，期间充满了各种感动，各种鼓舞，心情澎湃。同时也让我们对钱学森肃然起敬。

《钱学森》这部电影演绎了伟大的科学家钱学森传奇的一生，在上世纪四十年代，加州理工学院出身的教授钱学森，在美国拥有优越的研究环境和资源，但他却心系祖国，归心似箭，一心想利用自己的毕生所学，为中国科学事业的发展做出贡献。而意识到钱学森的巨大价值的美方又对其归国设置了重重障碍，甚至以间谍罪逮捕钱学森。最终，回国愿望强烈的钱学森几经辗转回到了当时一穷二白的中国。面对新中国技术、人才、工业等各方面的空白，钱学森带领科研人员从仿制入手，根据现有技术和条件逐步研究、完善，奠定了中国导弹的基础。1964年，第一枚原子弹试验成功，接着，他带领科研人员克服了天气地理等困难，完成两弹对接，并且在罗布泊靶场成功试射新中国第一枚核导弹!在观影的过程中，一些情节的设计让人看了不仅浑身振奋，而且还有一种强烈的民族自豪感。比如钱学森被指控是共产党，被关进监狱，蒋英去探监那一段，看守的人说你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗?”“他们打你了吗?”钱学森却一句话都没说。旁边的人说“请讲英语!”而蒋英回应的却很犀利，“难道你没看出来吗我们都是中国人!”就像外国人问我们一句:“Where are you from?”我们能昂首挺胸，理直气壮地提高声音的分贝，告诉他们:“I’m Chinese，I’m from the People’s Republic of China!”就像钱学森要离开的时候，杜布里奇校长很不解地问他:“你回去能做什么呢?”钱学森回答:“回到我的祖国，我总是能做些什么，也许，我还可以种苹果。”就像登机的时候，一个中国的记者问钱学森:“你为什么不回台湾而选择去大陆呢?”钱学森不回答，中国记者追问，钱学森说:“中国人对中国人提问要用中文而不是英语，我不想回答你的问题。”新中国建立之初，各方面都很落后，依然随时面临被外国侵略的危险。为了我国的国防力量的提升，也为了争气，证明中国人不必外国人差，钱学森出国时的志向是:把最先进的外国东西给学会，然后带入中国，为国建设作出贡献。这种高尚的情怀，是作为一中学子的我们所应该学习的，我想起了周恩来总理说过的一句话:“为中华之崛起而读书!”我觉得读书人是应该有这样的一种气魄和理想的吧。如果说这次观影使我学到了什么的话，就是这个，志向，进取，钻研，拼搏，奉献!为了祖国!一个人为了一件自己想做的事倾尽毕生心血，最后做成了，这个人叫钱学森。