防冰雹雪灾主题班会（精选）

第一篇：防冰雹雪灾主题班会（精选）

“防冰雹雪灾”主题班会

活动目的：

1、通过看课件、阅读材料、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解今年 雪患灾情以及抗雪抢险、赈灾捐赠的实情，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。

2、充分认识雪灾造成的严重危害、深刻体会灾区小朋友的艰难，想灾 区小朋友之所想，帮灾区小朋友之所需，与灾区小朋友手拉手，心连心，共同战胜雪魔制造的千难万险。

活动准备：

1、雪患灾情、抗雪抢险、赈灾捐献等音像、文字材料。

2、环境布置（黑板、场地等）。

3、“爱心捐献箱”、歌曲磁带、录音机、多媒体课件。

4、学生献爱心准备（《倡议书》、捐赠钱、物、表演节目、书法、美术作品 等）。

活动步骤：

活动一：活动导入

今天老师和同学们一起召开主题班会《防冰雹雪灾》。你们知道吗？2008年，我国南方遭受了历史上罕见的特大冰雹和雪灾。广大人民的生命财产受到了极大的威胁。今天，老师带来了关于南方冰雹雪灾抢险的录像的片断，下面请同学们观看。

活动二：看录像片断，了解灾情、险情、抗雪抢险等灾情.活动三：学生谈感想:

师：同学们，看完了这段录像，你们有什么感想？

生：我觉得2008年的大雪真是太无情了，它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。

生：党中央和国务院的领导心系灾区人民，多次亲自到第一线指挥这场战斗，我为有这样的领导感到自豪。

生：如果没有解放军叔叔，就不可能夺取抗雪抢险的胜利，我觉得他们是当代最可爱的人。

生：解放军叔叔把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，为了保护人民的生命财产献出了自己的生命，他们永远活在我们心中。

生：今年的灾情那么严重，灾区小朋友一定遇到了很困难。

活动四：教师小结

师：从大家的谈话中老师了解了同学们的心情，大家心系灾区，情系灾区小朋友，并从抗冰雹雪抢险中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中国人民是不可战胜的！” 冰雹雪灾无情人有情。雪灾之后灾区人民展开了生产自救，全国人民

向灾区伸出了援助之后。今天，老师还给同学们带来了全国人民为南方灾区捐款的录像，请大家继续观看。

活动五：看赈灾捐赠的录像，了解全国人民为灾区捐赠的动人实情.活动六：学生谈感想打算.师：同学们，看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和大家听听。生：看了这段录像，我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。

生：一方有难，八方支援。只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家园。

生：抗雪烈士是我们学习的榜样。他们失去了亲人有多大的悲痛，可是他们还无私地为灾区捐赠，他们美丽的心灵、高尚的情操太让我们感动了。

生：坐在舒适、明亮的教室，我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。

生：我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。

师：从大家的谈话中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。

活动七：献爱心

班长：我是班长，在课前，我们看了老师发给我们的方案资料后知道灾区小朋友急需帮助，于是召开班委会拟定了《倡议书》，下面，我代表班委会向大家宣读倡议书。

师：班长的倡议情系灾区，它饱含着对灾区小朋友的一片深情，同学们你们打算怎样用实际行动来响应班委会的号召呢？

生：为了响应班委会的号召，我决定把我积攒的零花钱全部捐给灾区的小朋友，并为他们献上歌曲《有你才有温暖的家》。

师：深情的歌声倾注了这位同学对灾区小朋友全部的情和爱，其他同学打算用什么方式来表达自己的爱心呢？

生：山高挡不住我们的爱心，水长更能表达我们爱的奉献精神，虽然相距遥远，但我的心是系着灾区小朋友的。在这里，我把我的小制作送给灾区的同学们，并为他们献上舞蹈，以表达我对他们的思念和问候！

师：优美的舞姿和精巧的小制作表达了这位同学的一片真心。

生：这是我亲手为灾区小朋友画的一幅画，虽然画得不好，但表达了我的一点心意，我祝灾区小朋友早日战胜困难。

师：老师一定把这载满深情厚意的画转交给灾区的同学们。

生：这是我的生日礼物，一个玩具娃娃，我愿把它送给灾区的同学们，请记住：当你们忧愁的时候，玩具是你们最好的伙伴。

生：“这些衣裤是我正穿用的，我愿为灾区的小朋友献上，帮他们渡过难关。”生：看了老师发给我们的有关抗雪救灾的文字资料，我的心情久久不能平静，我非常想念灾区的小朋友，困此给灾区的小朋友写了一封慰问信，（读信），最

后我请老师帮我捎去。

师：老师一定将你的信亲手转交给灾区的同学们。

生：灾区的小朋友们，这是我送给你们的书本学具，并献上一首小诗： 世界只要有个你，和暖的阳光伴随着你。世界只要有个你，幸福和欢乐围绕着你。点点礼物，是一片爱心，颗颗真心，是永恒的友谊。我们像朵朵小花，在党的阳光下竞相开放。我们是颗颗幼苗，在祖国的关怀下茁壮成长。

师：同学们，你们每个人都想用最好的方式来表达对灾区小朋友的思念，由于时间关系，我们就不一一表白了。下面让我们随着《爱的奉献》这动人的乐曲，有秩序地捐送自己的心爱之物，表达自己的心声。

生：将自己准备的钱放在爱心箱里、衣裤、书本、玩具、文化用品等整齐的堆放在桌子上„„

活动八：教师总结

师：同学们，今天老师看到了最感人的一幕。同学们情系灾区，心系灾区小朋友，每个人都有一颗金子般的爱，我一定把你们一片真诚的爱心（手举爱心箱）转交给灾区的同学们。我相信他们收到了你们的款物后一定会对你们的举动表示深深的敬意和谢意。我更希望你们能和他们成为手拉手的好朋友。老师愿为你们搭起这座友谊的桥梁。人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同努力！活动九：活动结束

师：（《爱的奉献》音乐声起），《防冰雹雪灾》主题班会结束。

“防冰雹雪灾”主题班会

水师小学 四年三班

第二篇：“防雷电、防冰雹、防暴雨、防溺水、防毒”安全教育主题班会

主 题 班 会 class-meeting with theme

主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档

“防溺水、防雷、防冰雹、防毒、反邪教”宣传教育主题班会

班级：四年级

班主任：陈慧

一、防溺水教育

1、游泳中要注意的问题：

学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？

学生分组讨论以后，教师进行总结：

游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、溺水的急救 （1）发现溺水者如何将其救上岸。

教师进行详细讲解：

方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”（2）如何开展岸上急救

教师详细讲解急救步骤：

第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。

第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。

第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心

主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档 脏复苏。

第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

二、防雷电、冰雹教育

1.雷雨活冰雹来临时，尽量在室内躲避，关闭门窗；要把电视机、电风扇等电器的电源关闭，不要打电话，不要靠近暖气片等金属管道及门窗等易被雷击的地方。

2.不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电会沿着水流袭击淋浴的人。

3.汽车内也是躲避雷击的理想地方，就算闪电击中汽车，也很少会伤人。

4.不要在雷雨中放风筝，那样很可能会遭到雷击。

5.不要在旷野中打伞，或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等。

6.不要在水边停留，更不要在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。

7.雷雨天气里，不要在路上飞快地奔跑。

8.避开一切容易导电的物体，如金属，潮湿的动物和植物等，也不要穿湿衣服。用塑料布顶在头上避雨时，应该避免兜水。

教师小结：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

三、防毒教育 介绍毒品的危害。

问：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毁人毁健康。

（1）毒品摧毁人的消化功能。

（2）摧毁人的神经系统。

（3）摧毁人的呼吸及循环系统。

（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。

2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

（1）丧失工作能力。

（2）倾家荡产。

（3）给家人带来无尽的折磨。

主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档 3．吸毒导致堕落、犯罪。

4．吸毒危害社会，成为世界公害。

小结：毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要又防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。

四、反邪教宣传教育 （一）为什么要警惕邪教？

第一、邪教使人贫穷它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行（二）怎么样认清邪教？

第一、什么是邪教邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

第二、邪教的一般特点邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：

1.邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶

稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

2.邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

3.邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

4.邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入

主题班会·教学记录 word 可编辑·实用文档 它们的组织才能得救。

5.邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

6.邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

7.邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。

第三、邪教是怎么骗人的？ 1.打着宗教或气功的幌子蒙骗人

2.用治病免灾诱惑

3.用各种把戏吓唬人 （三）如何远离邪教？

第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

第三篇：防雪灾紧急预案

防雪灾紧急预案

为确保我校防雪灾各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级领导的有关工作指示，结合我校工作实际，特制定本预案。

一、应急机构的组成1、领导小组

组长：卓永顺成员：全体教师

2、主要职责

⑴加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对防雪灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

⑵充分利用校内各种渠道进行防雪灾知识的宣传教育，组织、指导全校师生防雪灾知识的普及教育，广泛开展防雪灾中的自救和互救训练，不断提高广大师生防雪灾的意识和基本技能。

⑶认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食饮水、防冻防雪、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

⑷采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防雪灾工作，把雪灾造成的损失降到最低点。

⑸调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、防雪灾的应急行动

1、接到上级指示或通知后，领导小组立即进入临战状态，依法利用校园广播发布有关消息和警报，全面组织各项防雪灾工作。各有关组织随时准备执行防雪灾任务。

2、组织总务处等有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理，加强对供电输电、电脑教室等重要设备、场所的防护，保证防雪灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

7、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织抢险救灾。

⑴迅速发出紧急警报，组织滞留在各种危险建筑物内的所有人员撤离。

⑵迅速关闭、切断输电系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止雪灾后滋生其它灾害。⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

⑷加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

8、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报。

三、其它

1、进入防雪灾紧急状态后，学校防雪灾领导小组将通过校园广播、电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在防雪灾应急行动中，全校师生要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

第四篇：防溺水主题班会110（模版）

“预防溺水”主题班会

策

划

书

主办单位：

举办时间：2015年5月30日

一、活动背景....................错误！未定义书签。

二、活动目的....................错误！未定义书签。

三、活动主题....................错误！未定义书签。

四、活动对象....................错误！未定义书签。

五、活动地点....................错误！未定义书签。

六、活动形式....................................3

七、活动要求....................................3

八、游戏环节....................................4

九、请老师总结...................................4

十、例举事故....................................6

一、活动背景：

炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。

二、活动目的：

1.体改安全意识，学习溺水安全的有关知识 2.改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。

三、活动主题：

关于防溺水

四、活动对象：

活动地点：

致远楼506

五、活动形式：

由我们自己班级策划一场小活动进行互动，加深同学们的防溺水意识

六、活动要求：

让同学们深刻了解到防溺水意识的重要性，尽量让每个人能参与带其中来，让这种意识成为一种习惯。

七、活动环节：

1.演示出现溺水事故现场，请同学们进行抢救；

2.进行溺水安全知识抢答；

九、请老师总结：

1、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：

①未经家长老师同意不去；②更不能到河塘捞鱼摸虾；③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。

2、溺水原因主要有以下几种：

①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。

3、做到防溺水的几点：

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点： ①、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。②、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

③、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。

④、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

⑤、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

4、掌握自救：

A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：

（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；

（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；

十、例举事故： 1、2015年4月6日，广东汕头发生7人溺水死亡事件（有两名中学生、一名小学生）。2、3月16日，广东云浮罗定市太平镇一水塘发生溺水事故，造成三名学生死亡。3、4月14日，四川省南江县三名校学生溺水。

第五篇：防溺水(班会主题)

班会主题：珍爱生命、预防溺水

活动目标：

1、使学生了解生命只有一次，感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法

活动过程：

Ⅰ、导入：影片播放《中小学生溺水死亡视频》

师：看了这些资料，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈自己的看法。（学生回答）

二、新课教学

1、产生溺水主要的原因

①、根本不会游泳，但想下水寻清凉；②、会游泳，但游泳时间过长，体力不支；③、水冷导致抽筋或者突发疾病尤其是心脏病；④、不识河流水文特征，盲目游入深水漩涡。

2、预防溺水六不准

①、未经家长老师同意不去；②、没有会游泳的成年人陪同不去；③、深水的地方不去；

④、不熟悉的江溪池塘不去。⑤、要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性⑥、不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。

3、夏季游泳溺水自救方略介绍

如果突然发生身体不舒适或其他意外时，必须马上喊“救命”，救生员或其他人听到后会来帮助你的，但是如果没人来帮助你，你必须保持冷静，设法自救。①、利用漂浮物求生：如救生圈、救生衣、浮板，木板等能在水中浮起来的物件

②、徒手漂浮求生：利用身体的浮力尽量放松身体，采取仰卧位（仰泳），注意：吸气要深，呼气要浅,(因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面；呼气时，人体比重为1.057，比水略重)；用最小的体力在水中维持最长的生机，争取更多的时间，等待获救；此时千万不要慌，不要将手臂上举乱动，这样就使身体下沉的更快。③、出水后的救护：

首先，清理溺水者口鼻内污泥；然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

三、课堂小结

生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全！