复兴中华

第一篇：复兴中华

《复兴中华，从我做起》第4课读后感

城守一小4年级4班学生张梓芸

读了《复兴中华，从我做起》的第4课，我知道了因为爱国，朱光亚、苏步青为祖国奉献了毕生的精力；也因为爱国，涌现出无数感动中国、激励后代的优秀儿女；有杨利伟、景海鹏等不畏艰险、敢于探索的航天员，有姚明、刘翔、李小鹏等吃苦耐劳，百折不回的运动员，更有在平凡岗位上默默付出的最美教师张丽莉，杭州最美司机吴斌。他们在各行各业、各条战线，释放着自己的光芒，表现着对伟大祖国无限热爱的高尚情怀。

今天，祖国的发展已经进入到一个新的时期，新的时期赋予了爱国新的内涵。那么，作为新世纪的小学生，我们应该怎样去爱国呢？也许，不能像运动健儿那样，用辛劳的汗水，换取荣誉向征的金牌，不能像航天英雄一样，遨游蓝色天空，飞天翔宇。但是我们有热爱祖国的情愫，有为祖国建功立业的梦想，有振兴中华，为中华崛起而奋斗的雄心壮志。我们可以从现在做起，从身边的小事做起，以实际行动去为实现梦想而勤奋努力。我们每天认真读书，学习祖国的语言和文字，听好每一堂课，读好每一篇课文，写好每一个字，做好每一道题。每天节约一度电、节省一滴水、一粒粮食，不浪费资源，让宝贵的国家资源得到充分利用，最大限度地为人类造福，我们每人每年多参加一次公益劳动，自觉地打扫我们的教室、学校公区，让我们每天都有一个整洁舒适的学习环境；主动积极地参加打扫广场、街道的义务劳动，协助环卫工人清理河面上的漂浮物，让我们生活的环境洁净亮丽，一尘不染。

我们每人每年多植一棵树，多栽一株草，多参加一次环保活动，祖国的自然环境会更加美丽。喊破噪子，不如甩开膀子。热爱祖国，从我做起，从身边做起，先扫一室，再扫天下。让我们用智慧和勤劳为家园的美丽除虫添彩吧。

同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。中华是否能振兴，国家是否富强，取决于我们在座的各位是否能肩负起国家的重托。我们要树立正确的荣辱观，以实际行动践行“八荣八耻”，真正把爱国之志变成祖国之行！待到中国实力足够强大的一天，钓鱼岛必将回到祖国的怀抱。我们注定是中华民族伟大复兴的希望，伟大的使命我不担当，谁来担当！使命召唤我们高高扬起民族精神的旗帜，“长风破浪会有时，高挂云帆济沧海。”准备着，时刻准备着，去谱写中华民族伟大复兴的新篇章！× 25 = 500

第二篇：复兴中华

复兴中华，从我做起

实验二小四年级四班 奚铮志

指导老师

何小平

周总理在学生时代说了一句话：“为中华之崛起而读书！”这句话影响了几代青少年儿童，他们经过努力读书，从原来的奴隶社会，到封建社会，再到社会主义社会，经过多少代的努力奋斗，才有了我们今天的幸福生活！

复兴中华，爱国是一条正确的道路。在封建社会，有林则徐虎门销烟，在社会主义社会，有钱学森为保卫祖国而发明了原子弹，还有我国伟大的文学家——鲁迅，为了让广大的中国人民觉醒，而弃医从问，还有我们的体育健儿——邓亚萍，为我们中国夺得了奥运冠军------他们都是爱国人士，他们都选择了一条光明到道路，那就是复兴中华！

梁启超在《少年中国说》中写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。”我作为一个小学四年级的学生，虽然不能做像他们那样大的事情，却可以从身边的小事做起：认真学习科学文化知识，打好基础，老师布置的作业要定时、定量、保质的完成，上课要认真听讲，不开小差，还要亲自做一下有趣的科学小实验，长大了为祖国做贡献；我们不但要有丰富的科学文化知识还要有强健的身体，天天坚持锻炼身体，跑跑步，放学时坚持锻练1到2小时的乒乓球，长大了为祖国出一份力量。不仅要锻炼起强健的身体，还要有健康的思想，认真学习革命先辈的先进事迹，还要把爱国人士的故事铭记于心。但是，光有我一个人的力量是不够的，需要我们大家共同努力，沙可以积少成多，我们的力量也越聚越多，我们的智慧也越聚越丰富，我们的中国就会越来越美好，越来越强大，世界就可以变得更美好！

我们青少年儿童担负着复兴中华，振兴中华的使命，我相信，只要我们共同努力，一定能够完成我们的伟大使命。

第三篇：复兴中华

南屏中学“复兴中华，从我做起”读书征文活动方案

广丰县南屏中学程祖斌

为进一步加强未成年人思想道德建设，引导青少年学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。根据相关文件的部署，决定在我校开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动。

一、指导思想

认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照《社会主义核心价值体系建设实施纲要》的总体要求，以中国特色社会主义共同理想引导中小学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，使青少年逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。

二、活动内容

（一）读一本书

读书是主题教育读书活动的核心部分。要认真组织学生阅读《复兴中华，从我做起》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。

（二）开一次主题班会

召开一次“复兴中华，从我做起”主题班会，对怎样做“五好小公民”（小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士）展开讨论。

（三）参加一次社会实践

各学校要根据具体情况，结合读书的内容，组织学生参与社会实践，进行一次以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的教育，引导学生树立远大志向。

（四）开展一次征文评比

结合读书和主题班会的内容，根据社会实践活动的情况，组织学生写一篇读后感谈自己的志向和人生目标。

（五）举办一次主题演讲比赛

在读书活动、主题班会、社会实践和征文活动的基础上，各学校举办一次演讲比赛，可结合具体情况组织评选和表彰。

三、目标任务

“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的目标任务贯穿“一条主线”，即：让学生知我中华兴衰发展史、胸怀爱国情、树立报国志、践行从我做起。

（一）知我中华兴衰发展史

让学生了解中华兴衰发展史，从中华传统文化、古代科技的辉煌到近代国力衰弱、列强入侵的屈辱；从现代中国崛起、走向复兴到经济发展中出现的新矛盾到正确认识国情及面临的危机和挑战。

（二）胸怀爱国情

教育学生树立爱国情怀，做到：有爱国的激情；有关心国家兴衰发展的主人意识；有热爱人民、服务社会的自觉；有学习英雄、积极向上的精神追求；有爱护环境、崇尚自然、乐山乐水的优雅情怀；有探索美、创造美、传递美、追 求和谐美的健康生活情趣。

（三）树立报国志

教育学生敢于担当，立志报国，确立正确的理想和前进的目标，为实现目标有坚持的韧劲、顽强的毅力、强者的勇气。

（四）践行从我做起

教育学生从身边小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之。“修身齐家治国平天下”从修身开始，努力做最好的自己。学知识、练本领、强体魄、准备着，做个有作为的接班人。战胜困难、勇于攀登、超越自我，做生活的强者。

四、活动步骤

开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动分3个阶段9个环节有序推进。

（一）第一阶段：宣传部署阶段（2012年10月—11月）：

1．宣传发动。各学校要组织学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，提高对开展“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动重要意义的认识，推进主题教育读书活动的深入开展。

2．活动部署。各校要根据本方案要求，结合学校实际情况，发动本次活动，推进“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动的深入开展。

3.预定《读本》。《复兴中华，从我做起》知识读本是开展主题教育读书活动的主要内容，要严格按照收费有关规定，分发《告家长一封信》，动员学生和家长积极征订，家庭困难的学生可两三人合订，覆盖面争取达到100％。

（二）第二阶段：组织实施阶段（2012年12月—2013年4月上旬）：

1.开展读书活动。要引领广大学生阅读《复兴中华，从我做起》知识读本，读书明史达理，学榜样、受激励。希望能把指导阅读《复兴中华，从我做起》读本的要求纳入班队工作安排，并组织学生读后交流、讨论，深化认知，抒发感情，互相激励。.组织实践活动。要围绕主题，组织开展各种各样的活动，引导实践：一是举办一次班会课；二是开展形式多样的社会实践活动；三是指导学生联系实际，做最好的自己。各学校还可以根据各自实际开展活动，让学生在活动中得到教育。

3.指导征文写作。“复兴中华 从我做起”是教育活动的主题，不是征文的命题。“我”“做”是作文的主要内容，要引导学生围绕“爱祖国付诸行动，从小事做起； 从现在开始努力，学做人、学做事、学知识、学本领、刻苦锻炼、健康成长，朝着心中的目标努力前行”这个大范畴选择自己有行动、有收获、有所思、有所悟的内容下笔。文章可以是表现一代青少年热爱祖国，为中华民族的伟大复兴发奋努力、刻苦拼搏、勇于担当、善于探索的精神风貌或表达当代学生崇尚科学、追求真善美的情感。选材力求以小见大，人无我有，人有我特。中心思想表达要善于把“小事”和“大爱”融合，把“今天”和“明天”联系起来，用朴实、真诚的语言表达内心的真实感受，忌讳喊口号，贴标签。

（三）第三阶段：征文评审阶段（2013年4月中旬—5月上旬）

1.发动学生踊跃征文。

2.征文评审推荐。要评出一、二、三等奖，各等级比例为1：3：6。

广丰县南屏中学德育处

2012.11

第四篇：复兴中华

中国梦

----《复兴中华，从我做起》读后感

鹤鸣山小学三年级

（六）班 李一凡

自从我开始读《复兴中华，从我做起》，就被里面许多的故事所吸引和感动，哪些故事让我有了深刻的体会和感想---想到了妈妈说的习爷爷的“中国梦”！

妈妈说：习近平爷爷的中国梦就是-----中华民族的伟大复兴！那么，林则徐的虎门销烟，孙中山的辛亥革命，周恩来总理的“为了中华之崛起而读书”，毛爷爷的“中国人民从此站起来了”，科学家钱学森抛下金钱名誉回国等人的理想就是这个梦的开始了？“妈妈，我也要加入到习爷爷的梦里面去！”“好孩子，你是中国这个大家庭的一员，你有义务加入这个梦。”“妈妈，我要让你们以后都开心幸福，让大家以后再也不会像被八国联军，日本人那样欺凌中国人”。“可是，我们要怎样才能实现我们的梦想了？”妈妈摸着我的头说：“这个嘛，你再接着往下看《复兴中华，从我做起》吧，答案就在书里面。”

看过了热爱生活，又看完了阳光少年。。我明白了要实现我们的梦想就要从我做起。虽然我们现在还小，没有能力做大事，但是我们一方面应把“复兴中华”四个字牢记在心；另一方面可以先从身边平凡的小事做起，把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动中来。我们要热爱生活，孝敬父母，敬爱长辈，自己的事情自己做，主动充当小主人；特别是在学校要认真学习。因为：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则

国雄于地球。”少年是祖国的希望，民族的未来。只有我们读好了书，复兴中华的美梦就有了翅膀！

让我们的梦想腾飞吧！中国梦，我的梦!

指导老师黄黎

2013年4月6日

第五篇：复兴中华,

《复兴中华，从我做起》读后感

《复兴中华，从我做起》每再看一遍，我都会有一种更加强大的情绪笼罩我的心头。“国家兴亡，匹夫有责”，这里不仅有责任心和自强精神，还有我的爱国之情。

“少年兴则国兴，少年强则国强”。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于新时代的少年能否肩负起时代的重托。所以我们要树立科学发展观，锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，为振兴中华而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量！我们也许做不到雷锋、苏步青对中国做出的巨大贡献。更无法制做火箭，原子弹。可我们能做的还有很多呀。如，节约用水，用电。不乱扔垃圾，孝顺父母，好好学习，这些都是我们可以做到的，也是我们不可逃避的责任。从辛亥革命，抗日战争，到改革开放，北京奥运会无一不记载了祖国的脚印——从一个受外国欺凌的“东亚懦夫”到一个站在世界之巅的伟大国家。也许今天，我们只看了一本书，然而在未来的一天，在我们经历了更多以后，看了这本书的读者再一次回想起来。一定会有更深的感悟。

复兴中华，从我做起，我们不能忽视祖国过去的光辉历史，也不能无视祖国过去的黑暗的历史。我们要努力学习、勤奋刻苦，日后成长为建设国家的栋梁之才，把我们美丽的新中国建设得更好！让中国永远屹立于世界强国之林！