我与消防作文：让我们远离火灾的危害

第一篇：我与消防作文：让我们远离火灾的危害

我与消防作文：让我们远离火灾的危害

自信的人们都认为自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、台风、沙尘暴和火灾等自然灾害，依然给我们的生活带来严重的危害，毁坏我们可爱的家园，夺去了我们的幸福

我们知道，自从人类发明了火，它给人类社会带来了巨大的变化，我们在黑夜里有了光明，在寒冬里有了温暖。但如果你运用不当，火，也随时可以伤及我们的生命，烧毁我们的财物，给我们带来灾难。

火灾，有发生在森林中、工地上、超市里等等地方。据统计，2003年我国共发生火灾4万起，伤亡7000多人，而其中百分之十的火灾是由小孩玩火造成的。可见，从小学习消防知识刻不容缓。

在警示人们预防火灾的同时，我们也要学习一些救火的常识。例如：一旦发现家中着火，不要慌乱，要保持沉着冷静，就地取材，及时有效地扑灭它。像液化器因漏气起火，可将毛巾或抹布淋湿后盖住火口，同时迅速关闭阀门庭门；在公共场所（如商场、影剧院、礼堂等）发生火灾，每一个人都要保持清醒的头脑，争分夺秒，向安全信道有秩序地快速离开，万一被火困住，要随机应变，采取恰当的方法，设法脱险。

总之，提高警惕，加强防范，火灾才会远离我们。因此，增强全民防火意识，必须从我做起。

第二篇：消防安全作文：让我们远离火灾

消防安全作文：让我们远离火灾

火，大家并不陌生。人们用它来烧熟食物，取暖，照明人类与火是不能分开的。它可以为人类造福，但它又是一把双刃剑，如果疏忽大意，就会给人们带来灾难。

在这方面，我就有过一次刻骨铭心的教训。在今年的农历正月初九的晚上，人们都还沉浸在春节的喜庆氛围中，我和妈妈早早地睡觉了。凌晨四点多钟，我突然被妈妈急促的叫喊声惊醒了：快起来，快起来，家里着火了！我立刻从床上跳了下来，疾步走到卧室门前，打开了门，便被眼前的一幕惊呆了，客厅里浓烟滚滚，火光冲天，整个客厅已经成了一片火海。我立即意识到家里发生了火灾，妈妈和我立刻关上了卧室的门，并迅速把卧室的窗子打开，快速爬上了不足一平方米的窗台，大声呼救：救命呀，救命呀，着火了听到呼救声后邻居们立即赶到我家门口，他们迅速拨打了119求救电话。过了不到五分钟，就听见了急促的警报声，随之呼啸而来的是一辆消防车。此时，屋里的浓烟让人无法呼吸，看见消防车的到来，我感觉到了生的希望。几名身穿橙色衣服的消防队员从消防车上跳下，他们飞一般的爬上车顶，用高压水枪的水管对准我家客厅的窗户，然后只看见一股强大的水注喷进了我家的客厅，几分钟后，浓烟消失了，红色怪魔那长长带血的舌头被吐噬了，大火渐渐熄灭了。这时，妈妈把钥匙从楼上抛了下去，大家把门打开后，几名消防战士立刻冲了上来，可我家客厅还有一道防道门，怎么也打不开，消防战士果断地拿出了扩张钳，把门撬开了，我和妈妈得救了在邻居家借宿到天亮后，我回到家中，室内到处一片狼籍。所有的玻璃全碎了，沙发被烧得只剩下几根木头，地板被烧坏了，门也烧焦了。原来雪白的墙壁被浓烟熏得比煤炭还黑，稍不注意，满脸满身都是黑色。不光是这些，就连灯、柜子、桌子、椅子都烧坏了，那场面真是惨不忍睹。后来我才知道，这场火灾的起因居然是我的疏忽造成的，因为我在睡觉前没有把电取暖器关好，才导致了这场火灾。现在想起来，心中不只是后悔，更是心有余悸。大家都说，如果不是消防战士及时赶来救援，后果更不堪设想。而这些消防叔叔们，当他们为我家把大火扑灭后，我们还来不及说声谢谢，他们就匆匆离去。但在我心里，我会永远记住他们，我的救命恩人可亲可敬的消防战士。

通过这件事，我想告诉大家，火灾的发生往往是由于人们的疏忽大意而酿成的。因此，我建议大家一定要安全用电、用气等，特别是在寒冷的冬天，用电取暖后一定要关闭电源，做到安全警钟长鸣。如果突发火灾，不要慌张，要冷静镇定，及时拨打求救电话并做好自我保护。只有这样，才能大大减少火灾的发生，将火灾的损失降到最低限度。让我们远离无情的火灾吧！当你寒冷难耐时，最先想到的一定是火；当你要弄一桌可口的饭菜时，想到的一定还是火吧！的确不错，火是人类进入文明的标志，但如果使用不善就会成为灾难的象征。

俗话说：水火无情，人命关天。我们不能把防火安全当儿戏。据报道，河南省洛阳12·25特大火灾和其它一些火灾事故中，都存在着消防工程上的瑕疵，由于不按规定管理，有的消防设施仅仅当作一个摆设放在那里，火灾发生时，有的根本无法投入使用，由此造成了施救工作的延误，导致重大伤亡。有消防报道讲，在有一起火灾事故的扑救中，消防人员及时赶到后，却不知道消防栓在什么地方，原因是施工时施工人员把消防栓做成了一个壁橱，外面是一扇木门，而且死死的锁着，当然其后果也就可想而知了。

众所周知，那是1998年10月27日19时许，北京市有一总面积达19800平方米的居然之家家具城发生火灾，烧死两人，烧毁参展的62个厂家的摊位，过火面积达6000平方米，直接损失财产380万元。同学们，你们看见了这一组触目惊心、令人悲痛的数字后，有何感想呢？你不觉得这太不可思议了吗？这样的事例实在是太多了，难道大家犯下的错误还不够多吗？难道一幕幕血淋淋的场面不曾使我们惊醒吗？报有侥幸心理的人们！该是你们清醒的时候了！你们就为什么还要一而再，再而三地犯这种低能的错误呢？为什么就记不住这些铁血般的教训？看看吧，又是中天街的商业大厦因其电器老化失火了，整幢楼房被烧毁，造成了重大的财产损失。请问：这是电器公司的错吗？不，错的是大厦的管理人员。正是他们的疏忽大意、知识浅薄和埋藏在那心灵深处的侥幸心理才制造了这一不堪回首的现场。

为了更好地防止火灾事故发生，我们一定要熟知并记住以下经常会用到的消防知识，以便及时采取有效措施阳光般的生活，光辉灿烂的人生，尽在自己的掌握之中，我们不要让历史中的教训再次重演。我们共同呼吁：让火灾永远成为历史吧，让火灾远离我们的家园，我们携起手来，把世界变成一个全新的文明大家庭。我坚信，只要大家共同努力，就一定会换来人类文明的进步，也将一定能谱写消防文明的新篇章，共享明天升起的那一轮太阳！

第三篇：《远离火灾危害 共建和谐校园》说课稿.

《远离火灾危害 共建和谐校园》说课稿

宜都市西湖中学

周祥忠

尊敬的各位评委：

我是来自宜都市西中学的周祥忠，今天我说课的题目是《远离火灾危害

共建和谐校园》。我将从内容、学生、教法、教学过程四个方面完成我的说课。首先说教学内容：

消防安全教育是学校安全教育的重要内容之一，国家教育部《关于加强中小学消防安全宣传教育工作的通知》中强调要切实做好中小学校消防安全教育工作，着力提高中小学生火灾疏散逃生意识与技能，达到“教育一个孩子，带动一个家庭”的目标，并明确指出初中、高中重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾案例教育。宜昌市教育局也组织专班编写了《学生消防安全教育读本》，《读本》分为“前言”、“火灾常识篇”、“火灾预防篇”、“火灾处置篇”、“火场逃生自救篇”五个篇章。根据这些文件要求和《读本》内容安排，我选定了“学校火灾应急处理与逃生方法和技巧”作为本节课的教学内容。

教学重点：

了解一些消防知识，学会正确的逃生方法与技巧 教学难点：

火灾发生后，正确的参与救助与报警 教学目标：

1、提高学生对火灾的认识，增强学生的防火意识

2、让学生了解一些救火的方法和火灾报警的方法

3、掌握学校发生火灾后的自救与逃生方法 其次说学生：

我校是一所农村寄宿制学校，绝大多数学生来自农村，尤其是七年级学生刚刚开始住校生活，对于火灾的防范和自救逃生有一定的知识储备，但防范火灾的意识淡薄，火灾自救与逃生方法技能差。

根据七年级的学生爱说好动，对新鲜的知识感兴趣的特点，我在学生的学法上让其充分发挥优势，运用探究性学习方法进行学习，包括自主式探究法、合作式探究法和实践性探究法。

再次，说教法。从教学思想的角度看，本节课的设计以新课程改革理念为指导，在教学中创设新颖的、典型的有益活动，突出学生的主体地位，让学生享有个性化的、自由式发展空间，使课堂充满生命活力。

在教学方法上，我将首先为学生创造情景，设计问题让其探究讨论，然后根据其探究结果完成知识的理性构建，最后让学生运用自己的探究结果去解决实际问题。

最后，说过程

教学导入：让学生观看视频谈感受，视频的主要内容是4年来我国重特大火灾事故造成的人员伤亡和财产损失，以及安徽某学校4名女生在宿舍发生火灾后，情急之下跳楼身亡的事例，导入设计理念是应用案例典型，引起学生观注，也为后面学习作好准备。

探究活动一：学生思考问题：在我们学校学习生活的环境中，有哪些可能引起火灾的因素？学生凭借已有的知识储备，能找到一些，通过学生的相互补充，老师再帮学生总结。设计的目的是引起学生对校园火灾的注意，帮助学生提高火灾防范意识。

探究活动二：

老师先提出问题“当校园发生火灾时我们应该怎么办？”让学生分组讨论。设计意图：通过小组既培养了学生小组合作学习的能力，也为下面活动的展开作好了知识准备。

接着老师在学生发言的基础上，总结出协助救火，迅速报警和自救逃生三个方面的内容，引导并组织学生学习。

协助救火，本环节先组织学生观看灭火器的正确使用方法的图片（图片有我校学生使用灭火器的照片，也有消防专用讲解图片，），再由学生操作演练，学生对操作演练进行评价等几个步骤组成。

此设计符合学生的认知规律，学生能通过操作演练与评价形成互动，并在实际操作中强化所学知识。

迅速报警，先安排两名学生分别扮演火灾报警人和消防接线人，表演拨打报警电话，其他学生找出存在的问题并帮助其改正，然后观看大衣哥朱子文讲解的火灾报警注意事项的视频，掌握正确的报警方法。

此环节通过学生的模拟情境表演，学生相互帮助纠正错误和正确的方法讲解，能加深学生的印象，也强于空洞的说教和记忆，选用朱子文的讲解，是因为学生对此人很熟悉，能达到吸引学生注意的目的。灭火器的使用和火灾报警电话是本节课的难点，为突破难点，我在这两个环节中都安排了学生的体验式演练，只不过一个是先学习知识再演练，一个是先演练再归纳知识，其区别在于一个是在正确的方法指导下实践，一个是能过归纳正确的方法纠正错误，用这种不同的形式意在打破学习方式的平淡，也能让学生很好的掌握所学知识，从而突破教学难点。

自救逃生：本环节安排了一个5分钟的火场自救逃生方法与技能的视频和学校教室、寝室火灾自救逃生的图片讲解，学生在观看视频和图片的基础上进行规纳总结火灾自救逃生方法。

设计意图：视频和图片的直观性能更加吸引学生的注意，有利于帮助学生掌握所学知识，通过学生的自我归纳，能使知识内化，从而突出教学重点

活动三：老师出示消防安全标识，学生说出这些标识的意思。然后学生完成十道测评题。

设计意图：让学生在一种轻松的氛围中认识一些消防标识，有意识地让学生提高对学校消防安全的重视，增强防火意识。十道测评题既检测本节课的学习情况，也能为后面的教学分析学情提供依据

课堂小结：师生共读防火歌 防 火 歌

同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。

你拍五我拍五，你拍六我拍六，你拍七我拍七，你拍八我拍八，你拍九我拍九，你拍十我拍十，我拍你你拍我，烟囱坏了快修补。

风大失火不好救。

不要玩火做游戏。

电线不能随便拉。

火警电话一一九。

人人防火要落实。

大家都要来防火。

第四篇：关注消防,关爱生命,远离火灾

关注消防，关爱生命，远离火灾

世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是人的生命！

每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。

纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢？有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢？我从不相信，那些危险、那些火灾隐患都会看不到，都没有办法处理好。那么，为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢？其根本原因，还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜！

当今，火灾是世界各国人民所面临的一个共同的灾难性问题，它给人类社会造成了不少生命、财产的严重损失。随着社会生产力的发展，社会财富日益增加，火灾损失上升及火灾危害范围扩大的总趋势是客观事实。据联合国“世界火灾统计中心”提供的资料介绍，发生火灾的损失，美国不到7年翻一番，日本平均16年翻一番，中国平均12年翻一番。全世界每天发生火灾1万多起，造成数百人死亡。近几年来，我国每年发生火灾约4万起，死亡2000多人，伤残3000~4000人，每年火灾造成的直接财产损失10多亿元，给国家和人民群众的生命财产造成了巨大的损失。这大部分火灾都是我们稍不注意而引起的。

消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：1997年5月，云南省富宁县小学起火酿成火灾，伤亡2人；就在刚刚过去的6月10日，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生灾。大火造成31人死亡、3人重伤。12月1

2日浙江温州温富大厦发生火灾。第一首时间赶赴现场的消防战士金台国告诉记者，12日早上8时27分接到报警后，他和战友们很快来到火灾现场。先从正门组织强攻，因为里面烟雾太大，温度太高，在请示领导后，转从大厦的后门进入，搜救被困的群众。当时，整个大厦都弥漫在烟雾中。

在整个救火期间，温州市消防部门共出动10个中队、33辆消防车、270余名消防战士参与紧急扑救。9时30分许，火势得到控制；11时30分许，余火被全部扑灭。浙江省安监局局长徐林告诉记者，火灾起火点位于温富大厦一楼的朵朵鲜花店，火灾产生的高温烟气迅速上升至2层新艺苑舞厅，最终造成了21人遇难、2人受伤的重大火灾事故。湖南衡阳大火的壮烈，吉林中百商厦火灾的无知，浙江温岭火灾的愚昧，广东汕头火灾的惨叫……在为逝去者的痛哭悲泣中，金钱，功名，利禄，已烟消云散，留给我们的只是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么？是继续疏忽大意？还是放纵愚昧无知？

无情的大火烧去了太多的希望，太多的生命这些惨剧，无一不是违反消防法律法规，消防安全意识淡薄造成的！我经常看我的战友们在一次次的火灾事故抢救中，救出一个个被困火场与死神擦肩而过人们，因此，我能切身体会到遇难人员呼喊”救命”时的那份对生命的留恋和渴望。，但悲伤过后我们应该静下来反思一下：为什么会发生这么严重的火灾呢？为什么会有这么多人遇难呢？为什么在火灾发生的时候我们只能坐以待毙呢？答案就是消防意识、自我保护、主动逃生、等待救援逃生能力缺乏。失火肯定会有烟，而且会逐渐加浓，一楼的人为什么不逃出来？二楼舞厅的人，对不正常气体的气味,如果有足够警觉，及时逃离，伤亡损失还是有可能减少的。面对教训，也许每个人都该认真问一问：“一旦发生火灾怎么办？”所以，加强消防意识，是逃生和避免伤亡的最好方法。

2004年2月15日11时许，中百商厦浴池锅炉工李铁男发现毗邻中百商厦北墙搭建的3号仓库有烟冒出，找来该库房的租用人中百商厦伟业电器行雇工于洪新打开仓库，发现库内着火，即进行扑救，但未能控制火势。据吉林市消防调度指挥中心电脑记录，直到11时28分，消防支队才接到路过商厦的吉林市勘测设计院员工吕焱华用手机报警。支队立即命令市区所有11个消防执勤中队和支队机关全体官兵以及吉化集团公司消防支队赶赴火场，并同时报告市公安局指挥中心和120急救中心。经各方全力奋战，于15时30分将火灾彻底扑灭，抢救被困群众190人。火灾共造成54人死亡，70人受伤，过火建筑面积2040平方米，直接财产损失426万余元。

这个火灾是怎么引起的呢？就是一个小小的烟头，一个叫于洪兴的雇员在搬运货物的时候，烟头不慎掉在地上了，他踩一脚，但是可能是没有确认，直接关上门就走了，结果这个火就起来了。结果酿成了54人死亡的悲剧。

大家也许不敢相信一个小小的烟头能引起这么大的火灾？但结果是：可以的，任何一个细微之处只要我们稍不注意，可能就会造成不可预料的后果。归根到底这还是消防意识的缺乏，如果我们稍微有点消防意识和常识，就应该知道要把掉在地上的烟头拾起来或踩灭吧，就应该知道不能在仓库内放易燃物吧，更别说是烟头了，就应该知道弯下腰去看看烟头到底灭了没有吧。所以，加强消防意识是和避免火灾，减少生命和财产损失最有效的方法。

在无情的大火面前，只要我们懂得消防安全知识，做出正确判断，就能避免生命的逝去，就能少让一些家庭支离破碎，就能大大降低火灾死亡率。所以在此，我忠劝大家一句：“加强消防意识，远离火灾，避免伤亡！”

学生是祖国的希望和未来，也是每一个家庭的希望和未来，学校的安全关系到千家万户的幸福与欢乐。学校是学生接受教育的场所，除了教室、还有图书馆、食堂、学生宿舍等。做好学校安全工作，为全校师生创造一个安全的学习环境和生活环境，使学生健康成长，具有重要的意义。

为了广大师生和家人的安全与幸福，让大家都来“关注消防、关爱生命、远离火灾”,并提醒大家时刻做到：

一、爱护校区和公共场所的消防设施，发现破坏消防设施的行为要及时劝阻、制止并向老师报告。

二、经常提醒同学和家人养成良好的生活习惯，不在宿舍，教学楼等公共场所内吸烟、玩火或者存放易燃易爆物品。

三、当我们发现火情时要立即拨打“ 119 ” 电话报警，组织大家设法逃生，不要擅自去救火。

四、认真学习、积累火灾基本知识和火场自救逃生方法，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱。

安全工作是学校工作的重点，安全教育则是学校安全工作的重中之重。甚至学校的安全工作也正日益受社会各界的重视和关注，被提到了各级政府和学校的重要议事日程上来。各地都出台了《学校安全管理办法》，并经常性地对各级各类学校进行校舍、消防、卫生、治安或交通等专项或综合性的安全检查，起到了重要的预防作用，促进了学校安全工作深入、全面的开展。

教育对象的特殊性决定了学校安全教育工作的特殊性。要搞好学校的安全工作，就要掌握小学生的特点和认知规律，做有针对性的工作，因人制宜，因事制宜。因为不同的家庭，有着不同的教育方式，所以也就有不同的被教育对象。使之小学生在智力、心理发展、道德行为养成、认识和评价事物等方面都受到了不同程度的影响，个体之间差异也比较大。学校要在严格按要求搞好常规安全工作的基础上，还应针对学生的特点开展一些有针对性的安全管理和教育活动，以切实抓好学校的安全工作。

学校的教师不同于一般单位的管理人员，教育对象和教育任务的特殊性决定了学校老师要承担更多、更大的责任。他们既是教书育人的老师（课堂上），教学生科学文化知识，又是小学生细致周到的母亲（在生活方面），学生在校期间的衣食住行、吃喝拉撒等琐事都要照顾。因此，学校一定要教育全体教师注重师德修养，以崇高的事业心和责任感对待学生。要使全体教师特别是 班主任 老师在学生心目中树立起良好的形象，使学生充分信任，充分认可，有心里话敢对老师说甚至是先对老师说，有事不撒谎、不隐瞒。这样我们才可能及时发现小学生中存在的问题，察觉到可能存在的安全隐患，取得学生们的支持和配合，有的放矢地进行处理。人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，是江泽民同志对我们的呵护和告诫，是我和大家每天工作中都应该熔守的信念，遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行！的确，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们！

不要消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的生命处于危险之中。同学们：要珍惜生命，远离火灾！

“前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的校园消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的校园环境做出我们的努力。

火，伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人民生存和发展最基本的条件。从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起！增强消防安全意识和观念，使消防安全制度的得以真正贯彻落实！我相信，我们，在座的大家，一定不会在这种平安中制造哭泣。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！总之，安全教育工作是学校工作的重点和难点，也是社会关注的热点。学校一定要根据教育对象的特点，采取有针对性的措施，使学生在安全的教育环境中学习、成长。

“关注消防、关爱生命、远离火灾”。让我们永远记住这句话。

第五篇：重视消防 远离火灾

重视消防 远离火灾

九年级 范慧敏

火是美丽的，节日里给人献上绚烂的烟花；火是善良的，冬日里给人带来沁心的温暖；火是无私的，生活里处处都有火的身影。因此，火是人类赖以生存和发展的资源。

然而，火又是残酷的，它虽是我们的朋友，但随时都可能成为我们的敌人。

让我们一起回顾那些令人心痛不已的历史。1998年1月22日凌晨2时，济南某医院的5名实习学生，因使用电炉不慎起火，烧伤5人。

2003年莫斯科时间2时50分，莫斯科人民友谊大学6号学生楼发生火灾，这是俄罗斯十年来最大的火灾，该火灾中41名学生被烧死，100多人受伤，其中遇难的中国留学生11名。看着一个个残酷的事实，我问大家：世界上最宝贵的是什么呢？大家的答案肯定是生命，是呀，人的生命只有一次，我们一定要珍惜。

当火灾来临时，你是否意识到就是因为自己的几个微不足道的小动作引起了火灾？面临火灾，你是否有消防的常识？ 生命是重要的，学生是祖国的未来，我们的生命更加珍贵。我们不要让宝贵的什么因火灾而悔恨。那么就让我们重视消防，远离火灾，让火成为我们永恒的朋友，让生命之花尽情绽放。