第一篇：一二九运动论文
铭记历史，爱我中华
历史是人类文明进步的见证，同时它更是我们时刻不能忘记的，因为它是奋斗前进的动力。
今年是“一二九”爱国学生运动七十六周年，虽然这个运动已经过去这么多年了，但它的精神永远存在着。因而让我们铭记历史，为我们的祖国而歌唱。
1935年12月9日，在北平学生们举行了声势浩大的抗日游行，喊出“反对华北自治”，“打倒日本帝国主义”，“停止内战，一致对外”的口号。之后，北平学生和市民一万多人在天桥召开市民大会。会后，举行了更大规模的示威游行。这就是一二九运动。然而，爱国热情却被无情的枪口瞄准了。国民党军警镇压学生们的游行。虽然这样，最后还是国共两党达成共识“一致对外”共同抗日。最终，赶走了日本侵略者。
一二九运动同四五运动一样，是有爱国学生发起的。这可以时刻提醒我们，我们当代大学生更应该具备这么一份爱国热情。虽然现在不让我们去发动战争，去以我们的生命去爱国。同样，我们可以用我们的实际行动去为我们的国家贡献我们自己的一份力量。学习更多的文化知识，对我们以后为国家为人民做贡献很有帮助。所以，现在我们不应该堕落，不应该迷茫，一位我们是祖国未来的希望，我们要现在就行动起来，做好我们应该做的事。
历史，可以使我们了解过去积累成功的经验。一二九运动是学生为动员国共合作，共同抗日的运动。同样，现代的中国更需要人们之间的相互合作。如果单凭我们一个人的力量是不行的。这点正如拔河比赛一样，仅凭一人之力是无法抵抗对方十几人的力量的。同样，我们的国家更需要我们的团结合作。正如现在的中日关系有些不稳。我们只有全民行动起来，抵制日货，购买国货，方可使我们的国家处于优势，我们的经济才能更好的发展。同时，这也是爱国的表现。
历史，我们永远不能忘。一二九运动也是这样，这是我们的先烈们为拯救中华而做的奋斗。那么，作为后辈的我们更要记住。我们今天美好的生活是无数英雄先烈们用鲜血和生命换来的。因此，我们要纪念他们，纪念这次运动。遗忘是可悲的，而遗忘自己国家的历史既是可悲的而更是可耻的。纪念碑是用来纪念他们的，到有纪念碑的地方去看看吧。你定会看见，它会孤立的站在那，又有谁会在纪念碑前真诚的告慰先烈们的在天英灵呢？
七十六年时间过去了。但我们对先烈的敬仰应该淹没在这繁忙的大学生活中吗？我们的爱国情思应该随着我们的长大而被深深的埋藏在心底吗？答案是否定的，我要用尽我全身的力气呐喊：“不！”因为我们是大学生，我们是祖国将来的希望。我们身上肩负着祖国伟大复
兴的重担，祖国的未来在我们身上。我们不应该堕落，不应该浪费我们的青春，而是要把这人生最美好的时光用在它该用的地方。
然而我们的爱国方式也应该是合理的。即爱国主义的表述和发扬必须与时俱进，切合时代发展需要，否则画虎不成反类犬。全球化的现代性时代，国与国之间、民与民之间、企业与企业之间的交往和互动日益频繁，构成了现代社会的基本图式和存在方式，由此任何过于暴力或拒绝交往的方式都是违背历史潮流和现实要求的。竞争必然是符合理性的竞争，合作必然是自利利他的合作。在此意义上，像社会上一些人的驱赶日本人的行为被定性为一种愚蠢且糟糕的错误，应该且必须被批判和抛弃正如精英主义所言：“这些学生误以为是在表达爱国情绪，实际上是给中国丢脸，让人以为中国人就是这么狭隘、粗鄙、欺软怕硬———用鲁迅的话说，就是这么阿Q，连中国的大学生都这么没有教养。”精英主义认为学子的思维是问题的关键，狭隘而固执的思维驱使学子们完成了这样令人唾弃的行为，就像某位非著名领导高喊出买房就是爱国，不买则是消极卖国的口号。显然，我们应该正确的爱国，而不是盲目的排外
一二九运动是一个历史镜头，它体现了先烈们热爱祖国的豪情壮志。作为他们的后人，我们应该铭记历史，铭记先烈们为中华民族独立和发展而做的牺牲。这是一个和平的年代，国家需要经济的发展才能强大起来。而我们要做的就是这些。为了养育了我们多年的祖国，为了它的发展，为了中华民族的伟大复兴，我们当代大学生要把握好我们美好的人生时光，为我们可爱的祖国贡献自己的一份力量吧！
11年12月
第二篇：一二九运动论文
1935年12月9日一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了，原因就在于蒋介石下令“绝对不抵抗”。在北平的爱国学生像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动，随后得到全国人民积极的响应。
从一二九运动到现在已经整整七十四周年了，在这七十四周年里我们经历过挫折，经历过坎坷，但我们没有倒下，在中国共产党的领导下我们一次又一次的从风雨中挺了起来。我们用我们的成就与辉煌向世界证明着中国——这个古老的文明古国的不屈与奋斗精神。在我们的心中祖国早已不再是单独的一个概念，她已经深深地融入了每一个中华儿女的心，我们坚信“国家兴亡，匹夫有责”，我们与祖国共奋进。
沧海桑田，神州巨变，黄皮肤的民族，终于在屈辱中站起，她腰板挺直，头颅高抬，终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云，打破了苏美两国的核垄断；熊熊燃烧的奥运圣火，向世界宣示中国再不是“东亚病夫”，使世人再次认识生机勃勃的中国；而“神舟5号”的顺利升空与返回，终于圆了龙子龙孙的飞开梦……
国旗下，我的心潮澎湃---祖国，你的伟大象奔腾的长河，即使我不能涌直推进的浪波，我也要做水一颗，为你的洪流增添浪花一朵；你的繁荣象浩瀚的银河，即使我不能为你增添耀眼的光彩，也要做小星一颗，为了你的灿烂默契闪烁。
我可爱的祖国，你同辉于日月，无愧于时代，你与威严的长城共存，与久远的黄河同在。你养育了我，我也要献给你繁荣和绿色，还有美丽与快乐！请相信吧，我们年轻的一代，正在励精图治，致力于你的腾飞，有老一辈开创的基业，有新一代的有为青年，我怎能不自豪地说：明天属于中国，一定属于中国！作为一名大学生，我们铭记历史，我们以史为鉴，将自己的前途、命运与祖国深深的联结在了一起，我们努力学好自己的专业课，随时准备为母校和祖国的未来贡献自己的绵薄之力。因为我们抱着与祖国和母校同发展共奋进的信念。
今天，我们在此聚会纪念，面对他们“我真横刀向天吴，去留肝胆两昆仑”的爱国情操；面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情；面对他们“国家兴亡，匹夫有责”的爱国精神；我们的心能平静吗？我们能无动于衷？当然不能！我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。
作为我们跨世纪的一代，面对未来祖国前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时，我们不禁要对他们的行为肃然起敬；但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后，上街游行以示抗威时，我们又一次看到了学生高昂的爱国热情，再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血；当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来，但它是后激勃发；它不是上帝，但它能决定一个国家的兴亡；它不是利剑，但它永远是对外最有利的武器。
“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡。其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢？还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢？
让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋。祖国的命运就是我的命运，祖国的发展就是我的发展；佳大是我进步的源泉，我与佳大共同奋进发展。让我们努力，为了自己，更为了祖国和佳大的繁荣发展。
第三篇：一二九运动
一二九运动
第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1931年日本帝国主义占领中国东北后，接着向华北发动了新的侵略。1935年5月，日寇向国民党政府提出了对华北统治权的无理要求，并以武力相要挟。国民党政府对日寇完全屈服，与日签定了丧权辱国的《何梅协定》，使中国在河北、察哈尔的主权大部丧失。10月，日寇策动河北香河等县的汉奸、流氓举行暴动，由此开始了日寇策动的以汉奸、流氓、毒犯为主体的“华北五省自治运动”。11月25日，日寇指使汉奸殷汝耕成立“冀东防共自治政府”，冀东20多个县的国土便脱离了中国的统辖。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备成立“冀察政务委员会”以适应日寇“华北政权特殊化”的要求。在严重的民族危机面前，中国共产党于8月1日发表宣言，号召全国人民团结起来，停止内战，一致抗日。12月9日，北平学生6000余人在中国共产党领导下举行示威游行，高呼“停止内战，一致抗日”、“打倒日本帝国主义”等口号。反动军警进行镇压，许多学生被捕或受伤。第二天北平各校学生宣布总罢课以示抗议。16日是冀察政务委员会准备成立的日子，学生和市民2万多人在天桥和前门火车站广场分别召开市民大会，通过了反对冀察政务委员会、反对华北任何傀儡组织、停止内战，一致对外、收复东北失地、争取抗日和爱国自由等决议案。会后举行示威游行。反动军警再次镇压，学生30多人被捕，400多人受伤。北平学生的爱国行动沉重打击了日寇的嚣张气焰和国民党政府的卖国主义，迫使“冀察政务委员会”不得不延期成立。杭州、广州、南京、天津、上海、武汉、长沙等地学生相继举行示威游行，各地爱国人士纷纷成立各界救国会，要求国民党政府停止内战，实现抗日，形成全国人民爱国民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二九运动成了推动中国人民抗日救亡运动走向高涨的起点。
“一二·九”运动知识竞赛（供有兴趣复习历史的人士用）
１、一二·九运动爆发于（）年。
A、1934 B、1935 C、1936 D、1937
２、一二·九运动最先在（）发生，然后得到全国各地社会各界的响应和支持。A北京
B北平
C天津
D 河北
３、一二·九运动中最流行的口号是：（）
A、“打倒日本帝国主义！”“全国武装起来保卫华北！”。
B、“华北危急！中华民族危急！”
C、“打倒卖国贼！”“立即向日本宣战！”
４、一二·九运动是在（）的领导下进行。
A、全国学联 B、中国共产党 C、国民党左派
５、一二·九运动的性质是（）
A、反对资产阶级专政 B、反对封建军阀 C、抗日救国 ６、在一二·九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（）起举行总罢课。提出罢课的具体目标是:
一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；
二、反对投降外交；
三、要求动员全国抗日；
四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。A、12月9日 B、12月10日 C、12月11日 D、12月12日
７、1935年12月18日，中华全国总工会发表（），号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生，支持一二·九学生运动。A、《自卫抗战声明书》 B、《为援助北平学生救国运动告工友书》 C、《中央委员宣言》
D、《不以国民政府为对手的政府声明》
８、在一二·九运动中，赴南京请愿的学生主要是（）的学生。
A、北京大学 B、清华大学 C、天津南开中学、D、天津南开大学
９、九一八事变后，日本帝国主义进一步发动华北事变，企图使（）五省脱离中国，由日本控制。在这个历史背景下，中国共产党领导了“一二·九”学生抗日救亡爱国运动。
A 冀、鲁、晋、察、吉
B 冀、鲁、晋、察、绥
C 冀、鲁、晋、察、辽
D 冀、鲁、晋、察、黑
１０、“一二·九”学生运动后，河北省立女子师范学院的进步学生在学校成立的抗日救亡团体是（）
A 女同学会 B 女子爱国会 C 女子救国会 D 女子救亡会
１１、“一二·九”学生运动中，在中国共产党天津市委直接领导下成立的妇女组织是（）
A 天津妇女救亡会 B 天津妇女自救会 C 天津妇女救国会
１２、在一二·九运动中，（）学生组成了南下扩大宣传团，到农村去发动群众，广泛开展抗日救国宣传。
A、北平 B、天津 C、上海 D、北平和天津
１３、“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”这句名言生动准确地概括了（）爆发前，广大同学当时所面临的严峻社会形势。
A、五四运动
B、一二·九运动 C、“九一八”事变
D、“七七”事变
１４、1939年，毛主席在延安召开的纪念一二九运动大会上，发表了重要讲话（），深刻地阐述了一二·九运动的伟大历史意义。A、《学生运动是整个人民运动的一部分》 B、《中国共产党在民族战争中的地位》 C、《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》 D、《一二·九运动的伟大意义》
１５、刘少奇在延安青年纪念“一二·九”运动大会上的讲话中曾指出，“一二·九”运动是划分中国（）的一个标志。
A、反动时期与革命时期 B、绥靖时期与抗日时期 C、封建时期与资本主义时期
１６、毛泽东指出，“一二·九”运动是和（）的政治意义同样伟大的。A、西安事变 B、“五四”运动 C、南昌起义、D、“二·七”大罢工
１７、以一二·九运动为背景的小说是（）A、《青春之歌》 B、《战斗的青春》 C、《青春万岁》
１８、华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出了（）的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。A、“打倒日本帝国主义”
B、“卖国可耻，抗日光荣”
C、“停止内战、一致抗日”
１９、在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来国民党准备在1935年12月9日成立（）的消息，北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。A、冀察政务委员会 B、北平临时工作委员会
C、上海市总工会 D、国民党政府军事委员会北平分会
２０、1935年12月17日，宋哲元发表（）称“有共党煽动利用学生爱国运动”，如仍有“轨外行动”，决予“适当制止”。
A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《敦睦邻邦命令》
２１、1935年12月13日，北平6所大学的校长联名发表（），称：被捕学生已完全释放，请愿及罢课的目的已经达到，望同学们即日恢复学业。A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《团结到底》
２２、1936年1月，京、津等地学生组织（），深入到工农群众中去宣传抗日。A 学生联合会 B学生委员会 C 自卫队 D 南下宣传团
２３、1936年3月31日，为北平第17中学学生（）死于狱中，北平举行抬棺示威游行。
A 孙敬文 B 郭明秋 C 刘杰 D 郭清
２４、1936年（），北平学生举行第4次示威游行，反对日本继续向华北增兵。沿途军警对游行队伍不加干涉，并予以同情。A 5月30日 B 6月13日 C 5月28日 D 12月12日
２５、1935年12月16日，原定本日成立的（），延期成立。A 冀察政务委员会 B 国民党华北自治委员会
C 国民党联共委员会 D 国民党政府军事委员会北平分会
２６、1935年12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是（）（多选题）A 誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织。B 反对投降外交。C 要求动员全国抗日。
D 争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。
２７、一二·九运动在历史上讲，是准备（）的一个非常重要的方面。A 百团大战 B “八·一三”淞沪抗战 C 抗日战争 D 西安事变
２８、一二·九运动是在什么情况之下发生的（）（多选题）A 在共产党被认为绝对无权、绝对不合法的国民党统治区 B 军事“围剿” C 文化“围剿”
D 中国政府发表《自卫抗战声明》
２９、1935年，党领导了“一二·九”学生运动，掀起了要求（）的强大群众斗争。
A 停止内战、抗日救亡 B 打倒国民党 C 土地革命 D 打倒土豪劣绅
３０、1935年12月14日 北平市长（）邀各校学生代表举行茶话会，力劝学生即日复课，“勿作轨外行动”，“顾及华北现在环境，勿因言语引起对外纠纷”。
A 宋哲元 B 秦德纯 C 姚依林 D 张发奎
１、一二·九运动爆发于（B）年。
A、1934 B、1935 C、1936 D、1937
２、一二·九运动最先在（A）发生，然后得到全国各地社会各界的响应和支持。A北京
B北平
C天津
D 河北
３、一二·九运动中最流行的口号是：（B）
A、“打倒日本帝国主义！”“全国武装起来保卫华北！”。
B、“华北危急！中华民族危急！”
C、“打倒卖国贼！”“立即向日本宣战！”
４、一二·九运动是在（B）的领导下进行。A、全国学联 B、中国共产党 C、国民党左派
５、一二·九运动的性质是（C）
A、反对资产阶级专政 B、反对封建军阀 C、抗日救国
６、在一二·九运动中，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自（B）起举行总罢课。提出罢课的具体目标是:
一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织；
二、反对投降外交；
三、要求动员全国抗日；
四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。A、12月9日 B、12月10日 C、12月11日 D、12月12日
７、1935年12月18日，中华全国总工会发表（B），号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生，支持一二·九学生运动。A、《自卫抗战声明书》 B、《为援助北平学生救国运动告工友书》 C、《中央委员宣言》
D、《不以国民政府为对手的政府声明》
８、在一二·九运动中，赴南京请愿的学生主要是（A）的学生。A、北京大学 B、清华大学 C、天津南开中学、D、天津南开大学
９、九一八事变后，日本帝国主义进一步发动华北事变，企图使（B）五省脱离中国，由日本控制。在这个历史背景下，中国共产党领导了“一二·九”学生抗日救亡爱国运动。
A 冀、鲁、晋、察、吉
B 冀、鲁、晋、察、绥
C 冀、鲁、晋、察、辽
D 冀、鲁、晋、察、黑
１０、“一二·九”学生运动后，河北省立女子师范学院的进步学生在学校成立的抗日救亡团体是（D）
A 女同学会 B 女子爱国会 C 女子救国会 D 女子救亡会
１１、“一二·九”学生运动中，在中国共产党天津市委直接领导下成立的妇女组织是（A）
A 天津妇女救亡会 B 天津妇女自救会 C 天津妇女救国会
１２、在一二·九运动中，（D）学生组成了南下扩大宣传团，到农村去发动群众，广泛开展抗日救国宣传。
A、北平 B、天津 C、上海 D、北平和天津
１３、“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了。”这句名言生动准确地概括了（B）爆发前，广大同学当时所面临的严峻社会形势。
A、五四运动
B、一二·九运动 C、“九一八”事变
D、“七七”事变
１４、1939年，毛主席在延安召开的纪念一二九运动大会上，发表了重要讲话（D），深刻地阐述了一二·九运动的伟大历史意义。A、《学生运动是整个人民运动的一部分》 B、《中国共产党在民族战争中的地位》 C、《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》 D、《一二·九运动的伟大意义》
１５、刘少奇在延安青年纪念“一二·九”运动大会上的讲话中曾指出，“一二·九”运动是划分中国（B）的一个标志。
A、反动时期与革命时期 B、绥靖时期与抗日时期 C、封建时期与资本主义时期
１６、毛泽东指出，“一二·九”运动是和（B）的政治意义同样伟大的。A、西安事变 B、“五四”运动 C、南昌起义、D、“二·七”大罢工
１７、以一二·九运动为背景的小说是（A）A、《青春之歌》 B、《战斗的青春》 C、《青春万岁》
１８、华北事变后，民族危机空前严重。中国共产党发出了（C）的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。A、“打倒日本帝国主义”
B、“卖国可耻，抗日光荣”
C、“停止内战、一致抗日”
１９、在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来国民党准备在1935年12月9日成立（A）的消息，北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。A、冀察政务委员会 B、北平临时工作委员会
C、上海市总工会 D、国民党政府军事委员会北平分会
２０、1935年12月17日，宋哲元发表（B）称“有共党煽动利用学生爱国运动”，如仍有“轨外行动”，决予“适当制止”。
A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《敦睦邻邦命令》
２１、1935年12月13日，北平6所大学的校长联名发表（A），称：被捕学生已完全释放，请愿及罢课的目的已经达到，望同学们即日恢复学业。A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《团结到底》
２２、1936年1月，京、津等地学生组织（D），深入到工农群众中去宣传抗日。A 学生联合会 B学生委员会 C 自卫队 D 南下宣传团
２３、1936年3月31日，为北平第17中学学生（A）死于狱中，北平举行抬棺示威游行。
A 孙敬文 B 郭明秋 C 刘杰 D 郭清
２４、1936年（D），北平学生举行第4次示威游行，反对日本继续向华北增兵。沿途军警对游行队伍不加干涉，并予以同情。
A 5月30日 B 6月13日 C 5月28日 D 12月12日
２５、1935年12月16日，原定本日成立的（A），延期成立。A 冀察政务委员会 B 国民党华北自治委员会
C 国民党联共委员会 D 国民党政府军事委员会北平分会
２６、1935年12月10日，北平各大中学校发表联合宣言，宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是（ABCD）（多选题）A 誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织。B 反对投降外交。C 要求动员全国抗日。
D 争取救国自由。呼吁全国各界立即响应，一致行动。要求当局立即释放被捕学生，撤回封锁各校的军警。
２７、一二·九运动在历史上讲，是准备（C）的一个非常重要的方面。A 百团大战 B “八·一三”淞沪抗战 C 抗日战争 D 西安事变
２８、一二·九运动是在什么情况之下发生的（AD）（多选题）A 在共产党被认为绝对无权、绝对不合法的国民党统治区 B 军事“围剿” C 文化“围剿”
D 中国政府发表《自卫抗战声明》
２９、1935年，党领导了“一二·九”学生运动，掀起了要求（A）的强大群众斗争。
A 停止内战、抗日救亡 B 打倒国民党 C 土地革命 D 打倒土豪劣绅
３０、1935年12月14日 北平市长（A）邀各校学生代表举行茶话会，力劝学生即日复课，“勿作轨外行动”，“顾及华北现在环境，勿因言语引起对外纠纷”。
A 宋哲元 B 秦德纯 C 姚依林 D 张发奎
纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神---高一9主题班会
班会目的：为了纪念“一二·九”学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子“超越自我，追求卓越”的精神面貌，高一9特举办以“弘扬爱国精神，珍惜美好生活”为主题的班会活动。班会地方：多媒体室 主持人：颜钰瑛陈吉鸿 甲：十二月的阳光格外温暖；十二月的大地格外显耀。乙：十二月的激情格外充实；十二月的心灵格外纯洁。
甲：同学们，今天是一二九运动主题班会。我们齐聚一堂，为的是共话峥嵘历史岁月，缅怀先辈的爱国情怀，共同纪念红色血液中磅礴的激情,并思考作为新一代的学生我们应该如何为祖国贡献自己的力量。乙：下面请王娜同学给大家介绍一二九运动：
(一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。华北事变后，民族危机空前严峻。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二·九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。)【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】
甲：当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回,我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号：当阳光的指针转动了六万余圈,那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧饶梁。乙：是的,我们忘不了那感人的的一幕幕。有一位哲人曾说：“革命是最大的勇气,革命者是坚强的勇士。”这句话道出了革命二字的深刻内涵.甲：朋友们，当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年这一天白云为之翻涌大海为之咆哮黄河长江为之怒吼中华„ 【课件播放视频-一二九运动】
乙：鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。
甲：当我们满怀革命激情，斗志昂扬地寻找革命的理想 乙：当我们高唱爱国之歌。意气风发地迎接革命的春天
合：七十四个春秋的轮回，是漫漫长路上的一般绚丽的风景。甲：下面有请马宁川等合唱《中华人民共和国国歌》乙：下面有请李自亮来为大家演讲《》大家欢迎。
甲：听完了这个演讲，大家一定有所感悟，请大家举手来分享一下自己的感受。乙：感受不错！下面有请曹丽来演讲《》，热烈欢迎。甲：下面以热烈的掌声欢迎苏小红来给大家朗诵《》 乙：谢谢！下面讨论：我们为什么要纪念“一二九”运动 【讨论 回答】
甲：听了这么多，大家一定对“一二九”活动有更多的了解 乙：下面进行一二九运动知识竞赛有奖活动
【一二九运动知识竞赛活动，奖品为一只油笔，形式为抢答，奖品发完为止】 甲：我们将继承和发扬一二九运动精神，展示新一代学生风采，给予它更多的时代内涵。
乙：因为纪念，所以记得； 甲：因为记得，所以珍惜； 合：因为珍惜，所以成长。
甲：下面让我们来细细地倾听冯娜等同学给大家带来的《我的中国心》，掌声有请
【课件播放：《我的中国心》】
甲：让我们以热烈的掌声来感谢这几位同学帯给我们的精彩表演。乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好
甲：迎着清脆的铃声，本次活动也马上落下帷幕，但一二九运动所给人们的启迪将永远扎根于一代又一代大学生的心中。一二九运动中学生的执着的爱国情怀，坚定的革命意志也将教育一代又一代的大学生。朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好。乙：感谢各位同学的热情参与，本次一二九班会到此圆满结束。纪念一二九运动主题班会 Ⅰ、开头语：
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好！当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9好的时候，身为青年的我们(women)，我相信，我们(women)中的没一个人都不会忘记这一天，十二月九日十二月九日一个一般但不平凡的日子时间倒流回溯到一九三五年阳光依旧懒懒散散冬日依旧严寒凄清但空气却急速的流动因为在北平--历史的故都发生了惊天动地的事件--为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语到处是飘舞的纸单到处是舞动的小旗„处在新世纪的中学生们,应该不能忘记那满腔的仇恨,淋漓的鲜血和沦落的国土,为此我班在12月10日举行了以“纪念一二九”为主题的班会，同学们应该满怀激情的谈论自己的看法。
下面我宣布：08金融班“纪念一二九事件”主题班会，现在开始！Ⅱ、结束语： ⑴、本次别开生面的主题班会，使同学们的爱国情思再次得到了升华，促使同学们更加刻苦学习，潜心求知。
新世纪的中国，是不屈的中国，是光明的中国，是少年中国。少年强则国强，少年富则国富。今天需要我们去了解，明天需要我们去制造！我们学习，我们锻炼，明天肩负起祖国建设重担。⑵、这次纪念“一二九”运动和主题班会，弘扬了爱国精神，使我们这些青年学子继承了国主义传统，把个人的理想追求同国家、民族的前途紧密相连，全面进展自己，为建设和谐社会贡献自己的力量，肩负起时代给予的使命，在中华民族伟大复兴的实践中实现青春的理想Ⅲ、流程：
1、以一首全班合唱开始
歌曲可以是《当兵的人》《十五的月亮》《红旗飘飘》《精忠报国》《我的中国心》《带我飞吧》.2、回忆历史.详细介绍一二九事件发生的时间，背景以及事件发生的经过
如果有电脑或者多媒体，可以在回忆历史时放映一些与之有关的图片与视频 如：观看一部关于“一二九”运动的记录片
3、演讲、畅所欲言或者视频：爆笑的一二九小品《班会》(网上搜)
4、诗歌朗诵或者一二九知识抢答
5、唱歌，以爱国为主题的歌就行
6、阐述“一二九”运动的意义，以此来作为之前活动的总结 诗歌可以有《仰望星空》
历史的回声——一二九运动之于当代大学生的爱国启示
满耳是大众的嗟伤，一寸寸国土的沦丧
1935年是个不同寻常的年份，当红色中国共产党还行走在长征路上时，远在莫斯科的代表 就发表了《八一宣言》，而日本人的铁蹄正大步踏入祖国的大好山河，华北危急，平津危急，中华民族危急！中国正面临着亡国灭种的危境，所以的中国人都开始行动起来，为挽救民族危亡做出贡献！作为天之娇子的大学生们很快做出反应，伟大的一二九运动爆发！
北平的学生率先行动，12月9日，天寒地冻，滴水成冰，冒着凛冽的寒风，大学生们纷纷走上街头，勇敢的与试图阻挠请愿的警察据理力争，他们高呼着“停止内战，一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”，并将请愿发展为游行。而此时，天津、上海的大学生也纷纷走上街头。从北平到天津到上海，游行运动以迅雷之势已席卷全国，成为继五四运动之后最为声势浩大的游行运动！并且获得了社会各界的广泛支持。中共依然起着领导作用！
更为难能可贵的是，这些大学生在当天的游行结束之后，并没有就此罢休。他们纷纷走出学校，到街头，到工厂，到社区，去宣传爱国，去演讲反日，让社会各界都了解到日本的无耻侵略，而不至被蒙骗，让每一个中国人都知道我们已经到了亡国灭种的边缘，让每个人都为保家卫国而战斗！
他们本是天之娇子的大学生，他们本可以在金色的象牙塔里安静的学习、生活，但在民族危亡的关键时刻，他们勇敢的站了出来，不畏强暴，不惜生死，只因为他们是中国人，他们传承着中国五千年不屈的精神，他们是中国的脊梁，是中国的希望！作为日夜学习世界最新知识的大学生，他们站在了时代的最前沿，他们不会是懦夫，也不应该无动于衷，他们理应如此。也唯有如此，才能对的起生你养你的父母，教你育你的祖国，和这片你生活了20年中华民族存在了数千年的沃土！
作为当代大学生，我们又该怎么做呢！日本人虽然战败了，可数十年来对我们的威胁一点都没有减少，甚至磨擦愈演愈烈，就在前几天，小日本毫无道理的扣押了我们的船长，还无理的不让我军舰靠近我们的领土——钓鱼岛。这已经不是那个抗着标语上街游行的年代，领导者似乎也不乐意让你如此，同样，由于国际环境的不利，我们似乎也没有必要让国内民族主义高涨，向领导人施压。那我们就无所事事、无动于衷吗？不，显然不行，我们决不能这样，我们要表达出自己的心声，让全世界的的人听到中国大学生爱国的呼声，到更重要的是要有所行动！
在这个网络发达的时代，我们理应应用好互联网，我们可以在各个论坛就下自己的声音，我们可以通过博客、微博等现代手段来宣扬爱国主义！我们还应该认真学习，争取将来为祖国的复兴做出自己的贡献！众所周知，当代各国之间的竞争是综合国力的竞争，也是人才的竞争，作为大学生，我们就是要成为利国利民的人才！这就要求我们不但要有渊博的知识，还应该有卓越的能力。也许这有一定的困难，但我们却不可以不追求！
不同的时代，对大学生有不同的要求。但一二九告诉我们，大学生必须有爱国的意识，我们还应该树立正确的价值观，应该不断弘扬中华民族的传统美德！现在的中国还有很多问题，我们还要不断关注社会的热点与焦点，去试着在这些问题上也发出自己的声音。这也是在爱国，也是在让我们祖国不断强大！
前些日子爆出的“李刚门”事件，反映的不光是“官二代”的飞扬跋扈，更反映出中国大学生的问题！从小受过良好教育的学生，被喻为“天之骄子”，其素质为何会如此低下？这种问题只反映在所谓的“官二代”和“富二代”身上吗？这能只归咎于中国的教育体制问题吗？当代的大学生都存在着各种各样的问题。
值此一二九运动爆发75周年之际，我真心的希望大学生们在缅怀先人的同时，认真的思考、反省，解决自身的问题，成为对社会对国家有用的人才，为中华民族之伟大复兴而奋斗！中华万岁，前事不忘、后事之师，我们秉承先烈的远大志向，怀抱爱国主义情怀，为报效祖国，强盛中华而学习、奋斗！誓死捍卫国家主权！把小日本扁到太平洋下边去！
第四篇：一二九运动
一二•九运动
失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫，民族危机空前严重。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。处在国防最前线的北平学生，痛切感到“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年春夏之交，中共河北省委特派员李常青抵北平，建立由彭涛等组成的中共北平临时工作委员会，指定周小舟负责中华民族武装自卫委员会北平分会的工作。在中共北平临时工作委员会的领导下，1935年11月18日，北平市大中学校学生联合会成立。随后，学联决定以请愿的方式，发动一次抗日救国行动。12月6日，北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕，宣布对日本的外交政策，动员全国对敌抵抗，切实开放人民言论、结社、集会自由。这时，传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息。北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。
北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志著中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二•九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有著重大的历史意义”。一二九运动发生在红军北上抗日到达了陕北之时。红军二万五千里长征的胜利帮助了一二九运动，同时，一二九运动也帮助了红军，这两件事的结合，就帮助了全民抗战的发动，帮助了中华民族，增进了全民族的利益。
中共中央的八一宣言，号召全国人民反对日本帝国主义，推动了全国团结抗战潮流的发展。一二九运动，是在中国共产党发表八一宣言，红军走到陕北打了胜仗而日本帝国主义正在加紧侵略中国的情况之下发生的。广大青年学生起来反对当局对他们的压迫，反对日本帝国主义侵略中国，要求停止内战一致抗日。这个运动的发生，轰动了全国。它配合着红军的北上抗日行动，促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。所以，一二九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。要拿五四运动和北伐战争的关系相比，那末很明显，一二九运动和抗日战争的关系更密切，两者相隔的时间更短，因为一二九运动有红军长征的胜利互相配合。总之，一二九运动将成为中国历史上的一个非常重要的纪念。在一二九运动以后，在抗日战争爆发以后，中国反帝国主义的事情就好办多了。
第五篇：一二九运动
永远的丰碑
——纪念一二·九运动
“青春是未来的基石”，所以，我们应该珍自己年轻而有所作为。“理想是人的生命的航标，前行的灯塔”。所以，我们应该树立正确的世界观、人生观、价值观，为前行做好准备。使命是人活着的意义所在。所以，我们应当建立起新一代的使命意识，完成我们使命，创造新的精彩。
“一二·九”学生抗日救亡运动距今已经76年了，大半个世纪以来，我们并没有忘记这段光辉的历史，没有忘记青年学生们为了祖国，为了理想而与帝国主义抗争，不惜付出年轻生命的景象。面对大刀、水枪、皮鞭和被逮捕的危险，成千上万的青年学生高呼“打倒日本帝国主义”的口号，唱着“停止内战，一致对外”的抗日救亡之歌，冒着严寒，忍着饥饿，开始了大规模的爱国请愿和示威。这场运动中，涌现出了一批又一批的爱国青年，涌现出了一种又一种的爱国情怀。他们嘹亮的口号，唤醒了许多早已麻木的心灵，早已泯灭的良知；他们震天的喊声使“卖国贼”们心惊肉跳、忐忑不安。而这一切都是青春的力量，理想的催化，使命的必然！
虽然，“一二·九”运动已经离我们远去，但“一二·九”的精神却永远长存！今天的我们缅怀昨日的青年，那青春飞扬的脸上透着理想与使命！而新世纪的我们又该做些什么？
我想，我们要做的，就是踏着先辈的足迹，传承先辈的精神，坚定前行的理想。以我们新一代青年的智慧，用我们紧握理想的双手，靠我们坚定不移的使命感，做新时代的弄潮儿，把伟大的祖国建设得更加美丽，更加繁荣，更加昌盛。
同学们，我们应该永远铭记“一二·九”，这个神圣而又伟大的日子，当下的我们，应该和那些曾经的爱国青年一样，从心底的喊出：“祖国，我爱你！”我们更应该抱着一颗青春沸腾的心，以自己的实际行动大声昭示：“祖国，你是我的骄傲！祖国，我是你的自豪！”
传承先辈志，争为栋梁材。当“一二·九”已为过去，新一代的我们已然掘起。青春是我们最大的筹码，理想是我们最好的武器，使命是我们最强的支付。
我们，用青春书写最炫目的篇章，正如先辈们在历史的扉页上留下不可磨灭的痕迹。我们，用理想刻画最深的勾股，正如先辈们在光荣岁月里辉洒血液的奋斗。我们，用使命倒映出最美丽的风景，正如先辈们在人生的荆棘路上所创造的辉煌。
青春是人一生中最美好的颜色，理想是人一生中最绚烂的烟火，使命是人一生中最激昂的音符。而我们正享受着最美好的年
华，那又为何不为我们的理想而奋斗，又有什么理由不坚持使命建设祖国呢？
当我们想要虚度年华时，不防想想那些热血、飞扬的先辈们，当我们想要放弃理想时，不防想那些辛勤建设祖国的先辈们，当我们想要舍下使命时，不防想想那些仰头呐喊的先辈们。
总之，在人生的旅途中，我们要牢记“一二·九”运动中那些保贵的精神财富。铭记，青春的我们所应有的理想和该完成的使命。我们要让祖国看到我们的力量，让祖国因我们而自豪！
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