第一篇：弘扬焦裕禄精神,做个好老师
弘扬“焦裕禄精神”，做焦裕禄式好老师
五十年前，“县委书记的榜样”——焦裕禄这个名字响彻神州大地。五十年后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平第二次来到兰考，瞻仰焦裕禄同志先进事迹，广泛听取基层干部群众意见和建议，对第二批党的群众路线教育实践活动进行具体指导，号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。
有些老师可能认为我们没有必要学习这些，干部们学习就足够了。其实不然，当前人民群众深切呼唤更高质量的教育、更加优秀的老师、更加良好的师德风尚。因此我们教师要践行着焦裕禄“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，指引自己在平凡的岗位上爱岗敬业，不断改进、不断完善自己。我想有着这样的信仰，我们国家的理想教育之路，也就不远了。
总书记在兰考考察时强调：“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思贤，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”也就是说，焦裕禄精神的内涵就是公仆情怀、求实作风。奋斗精神、以及高尚的道德情操。作为教师，我们的职责就是教书育人。我们的服务对象是学生，因此我们更需要公仆意识，求实精神。把学生教育好，培养更多的人才，从实际出发，因材施教。教师工作是一项繁琐复杂需要耐心细心爱心的工作，我们在付出大量的脑力活动的同时也消耗着体力。教师工作容不得任何的投机取巧，贪图享乐和不思进取。教师的良好的道德情操对学生的成长会产生潜移默化的影响，因此需要广大普通老师认真对照焦裕禄这面镜子，做好精神的诠释工作。以更加积极、认真、负责、能吃苦能耐劳的态度投入到工作中。
第二篇：弘扬焦裕禄精神
弘扬焦裕禄精神践行三严三实
今年3月，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时发表重要讲话，提出了“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”重要论述，并在调研指导河南省兰考县党的群众路线教育实践活动时，深刻阐述焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富，语重心长地勉励党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神，为各级干部忠实履行职责提供行动标杆，为弘扬为民务实清廉作风指明前进方向。近期,中央下发文件, 要求各级党委（党组）认真落实总书记讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求，确保教育实践活动取得实效。结合工作实际,我谈以下两个方面。
一、以焦裕禄精神为鉴，深刻查摆问题
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。焦裕禄始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情，向我们诠释了怎样是人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”。他坚持生活简朴、勤俭办事，坚持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。他向我们诠释了要怎样摒弃“四风”。他在兰考的470天里，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入、系统、全面的调查研究，使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的规划。这形象的向我们揭示了共产党人脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。
总之，通过观看电影《焦裕禄》以及阅读有关焦裕禄的书籍，对自己触动很大。古语说：以史为鉴可以知兴替，以人为鉴可以明得失。焦裕禄正是我们共产党人的“镜子”，通过照这面镜子，我进一步查找思想上、作风上的问题，感觉差距非常大，问题非常多。在为民服务上，自己多停留在口头上，深入实际、深入一线仍然较少，解决群众问题浅尝辄止、蜻蜓点水；在艰苦朴素上，对吃穿住行都有了较高的要求；在调查研究上，习惯书面调研，缺少实地调研，对事物的规律性、前瞻性研究的不深不透。同时，在政治坚强、长治久安上，虽然在前期查找了一些，但感觉还没完全找深找透，尤其是对照焦裕禄这些先进典型，感觉存在的问题还很多。下一步，将坚持边查边改、立查立改，深入剖析问题、整改落实，不断向先进典型们看齐，以实际行动践行党的群众路线。
二、以三严三实为准则，扎实履行共产党员职责
焦裕禄离开我们半个世纪了，但是他的精神历久弥新，而这个生命力的底色就是总书记提出的“严于修身、严于用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。
（一）以“三严三实”约束自己。道德和法律规范是做人的底线，只有守得住底线、受得了约束，才能在社会上立足。我们共产党员既是一名普通群众，又高于普通群众，要用“三严三实”规范自己，用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己，找准人生定位，找准个人坐标，常思自己之过，长怀律己之心，以人民公仆的角色来反思自己的言行，始终把理想信念、道德品质作为安身立命、转变作风、服务群众的“第一原则”，使“三严三实”成为自己为人处事、待人接物、做人做事的指针。
（二）以“三严三实”为行动指南。办公室担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心，无论是办文、办事、办会，还是管理、服务、协调，任何一个环节出了问题，都会产生很大的影响。这就要求我们必须以“严和实”来统率我们的各项工作，做到深学、细照、笃行。一是狠抓学习，通过学习提高工作能力；二是强化责任，严肃认真，细致严谨做好办公室每一项工作；三是提升效率，分清层次，认真思考，妥善处理好办公室日常事务；四是强化服务，增强超前意识。对照“三严三实”的要求，以实干为荣、以实干为责，全心全意地干、争分夺秒地干、务求时效地干，以好的工作状态，好的工作作风，扎实履行职责。
（三）以“三严三实”为立身之本。对照焦裕禄，把“三
严三实”当作自己的为政之道和行为准则，“吾日三省吾身”，在真信真用方面当先锋、作表率，坚决克服奢靡、浮躁等不良风气，遵守党章、维护党纪、清正廉洁、履职尽责，在用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面做出表率。
第三篇：弘扬焦裕禄精神
弘扬焦裕禄精神的实践与思考
习近平主席明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。
一、弘扬焦裕禄精神是时代的需要，人民的要求 当前，全党全国各族人民正在深入贯彻党的十八大精神，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，落实科学发展观，为全面建设小康社会而努力奋斗。在这一新的伟大历史进程中，焦裕禄精神依然是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，依然是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务、坚持以经济建设为中心、促进国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步、不断开创社会主义现代化建设的新局面，需要我们进一步学习和弘扬焦裕禄精神，激发和凝聚广大人民的智慧和力量，艰苦创业，开拓进取；大力发展先进文化、促进“三个文明”协调发展。
我国的改革事业已进入了关键时期，在新旧经济体制交替、转换过程中，新问题新矛盾将是层出不穷的。要持续、快速、健康地发展经济，实现经济和社会全面进步，必须克服前进中的一个个困难。这就要求我们的党员干部，既要解放思想，又要转变作风，必须像焦裕禄那样具有全心全意为人民服务的思想，实事求是、密切联系群众的作风，艰苦奋斗、无私奉献的精神。
二、弘扬焦裕禄精神，就必须坚持立党为公、执政为民，切实维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益。
焦裕禄精神反映了为人民服务的客观性。焦裕禄同志曾经说过：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众…”可以看出，这句名言不仅是焦裕禄同志甘当人民公仆的本质体现，而且它还深刻阐明了为人民服务的思想内涵。
人民群众之所以始终牢记焦裕禄的英名，缅怀焦裕禄的业绩，学习焦裕禄的精神，最根本的原因，是他“心里装着全体人民，惟独没有他自己”。他常说：“我们不是人民的上司，我们都是人民的勤务员，必须同人民群众同甘苦、共患难。”在焦裕禄同志的身上，生动体现了共产党人爱民、亲民、为民的本质特征。在新的历史时期，弘扬焦裕禄精神，最根本的就是要按照“三个代表”重要思想的要求，坚持立党为公、执政为民。我们每个党员干部，无论职位高低、能力大小，都要像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最高目的，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
三、弘扬焦裕禄精神，就必须牢固树立和认真落实科学的发展观和正确的政绩观。
焦裕禄同志始终把群众的富裕、兰考的发展放在重要位置。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”他团结带领兰考人民制定了治理“三害”的科学规划，并组织实施，为改变兰考的贫困面貌、实现兰考的长远发展打下了坚实基础，为党和人民创造出了实实在在的政绩。目前，我国改革发展正处在关键的时期，要抓好发展这个党执政兴国的第一要务，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，必须牢固树立和落实科学发展
第四篇：弘扬焦裕禄精神
弘扬焦裕禄精神
做合格党员
影片《焦裕禄》观后感
五月三十一日下午，在学校党支部的组织下，我们全体党员在四楼小会议室观看了影片《焦裕禄》，这对我是一个深深地触动，我为影片里焦裕禄那看似平淡实则闪光的一件件事迹所感动。我深深体会到，在这个新的历史时期，在我们党正在进行的全面从严治党的重要阶段，在我们党正在开展的“两学一做”学习教育工作的关键时期，重新回顾这部影片实在是太有意义了，非常及时。这部影片给太多太多的启示，可以说这个时代我们需要焦裕禄精神
一、忘我工作的精神。他干起工作来，几乎忘记了自己也是人，像机器一样，一合闸就没有停止的时候。为了治停风沙，人民吃饱穿暖，带病依然没有脱离工作，在兰考一年多的时间里，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，走了兰考大地，为了兰考的发展献出了自己的生命。他永远活着，活在人民的心中。
二、克己奉公，为民务实清廉。县长安排人送来的白米、同志们送来的鱼，都原路返回，自己一家五口人却吃着窝窝头，自己不吃肉，不治病也要为别人交上医药费。为了兰考人民能摆脱穷困，强烈的责任感和使命感，使焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭。
三、权为民所用、利为民所谋、情为民所系。取消干部特殊待遇，改善群众生活。他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。虽然得罪了个别人，但是为国家赢得了人民的心。
我作为一名教师党员，我将义无反顾的以焦裕禄同志为学习的榜样，勤奋学习，勤奋工作，以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，无论何种境遇，不向困难低头，不断开拓进取，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个有用的人。以实际行动教书育人，为北安教育事业的蓬勃发展而尽心尽责。
闫中学 2016年5月31日
第五篇：弘扬焦裕禄精神
虎林电大集中学习时间安排
（三）弘扬焦裕禄精神
全心全意为人民服务
2014年4月4日下午
2014年3月17—18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研时，再次强调了党的群众路线教育实践活动的重要性。
一、简单介绍习总书记在兰考县的调研情况（不用记具体内容）
1、习总书记联系点是兰考县。3月17—18日，在河南省委书记郭庚茂、省长谢伏瞻陪同下，深入农村和窗口服务单位，同干部群众交流座谈、听取意见和建议，实地指导兰考县教育实践活动。2、17日上午，习近平一到兰考，就直接前往焦裕禄同志纪念馆。焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。3、17日下午，总书记来到兰考县为民服务中心考察。他向地税、国土、民政、房管中心等窗口的工作人员详细询问有关情况，勉励他们相互学习、相互帮助、共同把服务工作做好。
4、下午4点10分许，习近平来到兰考县东坝乡张庄村（焦裕禄当年找到防治风沙良策并取得成功的地方）。看望了85岁的张景枝老 人。叮嘱当地干部要关心农村每个家庭，尤其贫困家庭。随后看望了村警务室。并同乡村干部和村民代表进行了座谈。
5、傍晚时分，习近平回到住地焦裕禄干部学院，又同在此学习的兰考县部分乡村干部学员进行了座谈。
焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下什么？ 6、18日上午，习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。
二、习近平重要讲话精神
1、教育实践活动要确立一个高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。
①要整合和组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调、②要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动。
③要用好批评和自我批评武器，有一点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。
④要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。
⑤要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。
2、教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。
①要特别学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。
②要组织党员干部，把焦裕禄精神作为一面镜子。
3、领导干部在教育实践中，要发挥带头作用。
4、作风问题本质是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出：坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：
一是正确认识和处理人际关系。做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。
二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式。多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。
三是实实在在做人做事。做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，勇于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。
四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕。慎独慎初慎微，做到防微杜渐。
点击咨询 