第一篇:秋季著名中学自主招生方案
秋季著名中学自主招生方案
为完成**市教育局下达我校2005年高中招生计划中15自主招生指标任务,特制定自主招生方案如下。
一、自主招生领导小组
组长:吴建东
副组长:陆柏峰、曾纪宁
成员:孙京丽、詹毓文、张新洲、高一年级组长
二、招生原则:
1、坚持公平、公开、公正原
则,主动接受人民群众监督。
2、坚持择优录取,宁缺无滥的原则。
三、招生人数及范围
1、招生人数
今年秋季我校高一自主招指标为54人,其中艺术特长生招20人,体育特长生招24人,余下的指标招潜能生。
2、招生范围
(1)特长生:艺术特长生(以招收声乐类和舞蹈类特长生为主),体育特长生(以招收田径类和篮球类特长生为主)。
(2)潜能生:具有特殊资质和发展潜能的各学科潜能生。
四、招生程序
(一)报考条件
1、具有本省常住户口、年龄在17岁以下的我省本市2005届应届初中毕业生(除学科潜能生外,本省2005年文章转载自xiexiebang.comhttp://www.xiexiebang.com/应届初中毕业生都可报考我校艺术、体育类特长生)。
2、第一志愿填报****中学的考生。
(二)录取顺序
二类学生的录取顺序依次是:(1)艺术、体育类特长生;(2)潜能生。
(三)艺术、体育特长生报考程序和要求:
(1)报名时间:
2005年5月24日—2004年5月26日
上午:8:00—11:00下午:3:00—5:00
报名办法:①如实填写“报名表”;②在报名表指定位置贴上近期1寸照片。
报名地点:****中学办公楼一楼大厅
(2)报考条件:
①艺术特长生
艺术特长生在初中阶段获得过县、市以上相关部门颁发的声乐或舞蹈等比赛获奖证书或艺术考级证书的,请持原件和复印件到报名处报名。
②体育特长生
田径类特长生:在初中阶段代表所在学校参加过县、市教育行政部门组织的中学生运动会,并获个人单项前2名的学生;或在初中阶段参加过省级以上教育行政部门组织的运动会且获过单项奖的学生。
篮球类特请支持原创网站xiexiebang.comhttp://www.xiexiebang.com/长生:有较好资质,且有一定培养前途的篮球爱好者,初中阶段参加过县级以上篮球赛且获过前六名的主力队员凭证书到报名处报名。
特长生的各种证书只作为报名的参考条件,关键是看专业现场考核成绩。
(3)考试时间、地点
考试时间:
5月28日—5月29日:上午:8:30—11:40下午:3:00—6:00
考试地点:声乐类在电教楼五楼声乐教室、舞蹈类在电教楼一楼舞蹈练功房、体育类在学校大操场。特殊优秀生(潜能生)的综合测试待定。
(4)面试方式及内容
①面试方式
由我校招生领导小组分别组成艺术、体育考评专家评审组,对报考学生进行综合测试。
②面试内容
艺术特长生
声乐类:视唱练耳、清唱等。
舞蹈类:基本素质现场测试、特长展示、跟我舞等。
体育特长生:
田径类:百米跑、立定跳远、后抛铅球、擅长专项测试
篮球类:百米跑、立定跳远、跑跳摸高、篮球基本功测试
(5)录取
①5月31日公布并电话通知艺术和体育特长生专业测试入围学生名单。
②根据专业测试成绩并结合中考学业成绩,确定艺术和体育特长生录取名单。
(四)学科潜能生的录取
学科潜能生按照中考成绩,由市教育局中招办按1:3的比例,统一将报考我校的潜能生名单和有关材料(联络方式如电话号码一定要标明)送交我校。如从学业考试成绩中能直接区分出其学业特长的,可直接录取;确实需通过测试才能加以区分的,则由我校电话通知进行面试或理科的实验等综合素质测试,择优录取
拟录取的自主招生名单确定后将张榜公示一周,公示无异议后,将拟录取名单上报市教育局中招办审批。
市教育局中招办审批后,由我校将录取通知书发放至考生本人或所在学校。
第二篇:温州中学2012年自主招生方案
温州中学2012年自主招生方案
温教办„2012‟38号
各县(市、区)教育局,市局直属有关学校:
根据温州市高中招生制度改革的有关决定,2012年温州中学面向全市自主招生160名,共4个班。有关招生方案已经市教育局同意,现予印发。希望你们认真做好政策宣传解释工作,本着“公开、公平、公正”的原则,确保招生工作平稳有序进行。附件:浙江省温州中学2012年自主招生方案
二○一二年四月一日
附件
浙江省温州中学2012年自主招生方案
一、报名条件
思想品德优良,综合素质全面,学科特长突出,学业成绩优秀,身心健康的应届初中毕业生。
二、招生办法
(一)推荐
1.温州市数学家摇篮工程基地初中学校、省市级示范初中学校按推荐指标数推荐。各学校要本着“公正、公平、公开、择优”的原则推荐人选,参加温州中学组织的综合素质测试。
2.其它学校学业成绩优秀的毕业生可通过所在学校推荐,推荐材料由学校送交温州中学,经温州中学审核认定后,参加温州中学组织的综合素质测试。
(二)报名
本次选拔实行网上报名,学生可登录“温州中学招生网”按要求注册、填写并打印《温州中学自主招生申请表》,经初中学校签字盖章后附上相关证明材料由初中学校送至温州中学教务处。
报名网址:http://zs.wzms.com
报名时间:2012年4月5日8:00至2012年4月9日 24:00
报名程序:登录温州中学招生网,按“索取报名号—填写报名表—打印报名表—上交报名材料”提示填写并组织报名材料。
初中学校负责填写《温州中学2012年自主招生推荐汇总表》,连同被推荐学生
报名材料(报名表及相关证书材料)于4月11日下午16:00之前送(寄)交温州中学教务处审核。
(三)综合素质测试
时间:2012年4月14日-15日
内容:综合素质测试(测试难度较2011年将有所降低)
(四)录取
1.根据测试成绩择优确定160名预录取学生、25名预备取学生,报市教育局中招办审核。
2.审核后确定的录取名单将在温州中学招生网上公布(备取学生只通知学生本人),被录取的考生不再参加温州市2012年初中毕业生学业考试,并在规定报到期限内到温州中学报到。未在规定报到期限内报到者,视为自动放弃录取资格,温州中学将从备取人选中按序补录。
三、监督机制
(一)为保证自主招生工作的公平、公正、公开,学校成立由学校领导、职能部门负责人和专职教师组成的招生工作领导小组,规范招生行为,确保招生工作顺利进行。
(二)各中学要本着诚信的原则,严格按照程序,积极稳妥地做好推荐生的选拔。推荐材料必须真实,如有虚假,一经查实,将取消被推荐学生认定资格和该生所在中学下推荐资格。
四、联系方式
地址:温州市瓯海区梧田大道2号
咨询电话: 0577-867607610577-86760566
电子邮件:zs@wzms.com
温州中学招生网:http://zs.wzsm.com
第三篇:2013秋季鉴江中学招生方案
2013秋季鉴江中学招生方案
为使我校招生工作计划有序进行,顺利完成招生任务。特制订如下方案:
一、招生任务:学校总任务350人(不含八、九年级插班生);每个教职工招生任务为20人;超额的部分按规定增加2013-2014学年的基本工资(具体情况见招生细则)。
二、招生时间:7月15日到8月30日。
三、招生方式:
1、采取分散招生,集中汇报,按时缴交订位费等方式进行。定于每天上午7:30分在学校集中,向学校汇报前一天的工作进展情况。有特殊情况另行通知。
2、7月16-25日,每位招生人员每天上交《七年级新生登记表》,每天至少登记8人,如果两人合招的,每天至少登记16人,如此类推。
3、凡是规定招生人员要回校汇报的,要依时回校。缺席一次扣20元,迟到超过10分钟扣5元。
4、每两天一次上交单据给予领导审阅,同时上交所收收款,违反的按如下扣款:迟交一天的罚10元,迟两天上交的罚20元,如此类推。如收款隐瞒不上缴的,除追缴订位费外,还作出相应的处理(特殊情况或经批准除外)。
四、要大力向家长、学生、社会推介鉴江中学情况,树立学校良好形象,提高我校的社会声誉;如发现我们招生人员有损害鉴江中学声誉和利益,致使学校造成不良影响的,视其情节轻重,可扣发工资,甚至辞退。
五、招生人员在招生期间不得请假,确实有事的可利用每周的一天休息时间。对于既不规定参加每次汇报交流会,又不按计划完成个人招生任务(每人20人)的,由学校根据师资情况作出不同的处理;不参加招生的老师,一般情况下予以辞退。
六、招生人员下乡招生过程中应自觉遵守交通规则,注意安全,凡发生一切事均由本人负责解决。
七、招生人员的交通、通讯工具和伙食等自行解决。
吴川市鉴江中学 2013年7月8日
第四篇:杭州各中学自主招生面谈方案
文澜中学自主招生面谈标准
1、已在文澜中学报名参加派位,在摇号过程中未摇中的优秀学生。
2、四、五、六年级品德行为表现或操行等第全优。
3、小学阶段学习成绩优异,学习态度端正,有良好的学习习惯、自主学习能力较强,有良好的生活习惯、行为习惯,教师、同学评价优秀。
4、学生心理素质好,无心理疾病,性格开朗,在集体生活中善于与同学和睦相处,不娇纵,能与同学老师较好沟通。
5、多次获得省、市、区、校级以上三好学生荣誉。
6、在面谈过程中,要进行学生综合素质考核,考核必须优秀。考核内容:学生语言表达能力、观察事物能力,学生对问题的独特见解,学生自主解决问题的能力,学生面对挫折的表现,学生文明礼貌程度、行为表现等。
7、小学五、六年级文艺、科技等方面获得省二等奖及以上奖项。
8、已获得国家二级运动员称号。
以上1、2、3、4、5、6为必备条件
建兰中学 面谈条件:
(1)参加5月11日、12日建兰中学摇号未中的杭州市学生及通过建兰中学网站或学校现场报名登记的外地六年级学生;(2)学习习惯良好,基础知识扎实,上城区学生学业评定优,其他学生五六年级关键科目全优;
(3)身体健康,心理素质好;会自主学习、独立思考,社会实践能力强,积极参加志愿者活动并获得好评;有胸怀社会、兼济天下的潜质,具备一定的领袖气质,主持过班级及校级以上社会活动。
杭州启正中学 2013年自主招生面谈方案实施细则
发布人:电教办 浏览次数:828 发布时间:2013-05-16 09:05:42 根据省、市民办学校招生相关文件精神,结合我校致力于培养学生良好的综合素质,为造就具有国际视野、人文情怀、创新型拔尖人才奠基的学生培养目标,学校将通过面谈的方式全面了解学生的综合素质和个性特长来组织自主招生。
自主招生对象
自主招生主要招收综合能力、体育、文艺、科技等方面的特长生。参加我校电脑派位未被录取的学生和符合我校自主招生条件且已在我校报名登记的学生均可参加自主招生面谈。
自主招生原则
公开公正原则。公开招生计划、公布面谈方案、面谈过程接受上级教育行政部门和区教育公众督导团的公开监督。
不搞测试原则。学校在自主招生过程中不组织文化科目测试。择优录取原则。依据自主招生办法组织面谈后择优录取。自主招生面谈 面谈时间: 5月18日下午 1:00; 面谈地点:
杭州市下城区孩儿巷52号杭州启正中学孩儿巷校区。面谈形式: 组织学生参加杭州启正中学“正”字营招募令大型游园活动。
在游园活动中,学校将成立多个由2-3位教师组成的面谈小组,分“正德”、“正行”、“正意”三个主题营,选择非学科知识的面谈话题,创设面谈活动情景,从看、听、谈、动四个方面考察学生的综合素养、实践能力和兴趣特长,对学生进行集体面谈和综合评价。
考察内容:
“正德”营:创设面谈情景和话题,通过看、听、谈,考察学生待人接物的基本素养,了解学生的基本人文素养、沟通能力、基本社交礼仪和良好的心理素质。
“正行”营:创设活动情景,通过学生实践操作,考察学生的学业素养、学习习惯和实践动手能力。
“正意”营:学生可以根据自己的兴趣特长,自愿选择一项且只能一项现场可以随机展示的才艺进行展示,没有才艺展示项目的学生必须参加一项规定的体育活动,通过学生才艺展示,考察学生的兴趣特长、身体素质和心理品质。
面谈流程:
1.符合自主招生条件的学生于2013年5月18日下午1:00分前到达杭州启正中学孩儿巷校区大门口;有才艺展示需求的学生须自带相关表演或展示所需器具(钢琴除外);
2.学生到校后,学校发给学生人手一张面谈资格证,学生本人须在面谈资格证上填写个人相关信息;
3.学生填写完面谈资格证后,由学校将对学生进行随机分组,并在学校志愿者引导员的引领下凭资格证分别参加三个主题营的游园活动。
4.游园活动面谈现场,由面谈小组对学生进行面谈并由上级教育行政部门和区教育公众督导团成员实时进行监督。
5.学生参加完三个主题营的所有活动后,向负责教师交回面谈资格证,学校同时赠送励志贺卡后,学生离校。
6.面谈结束,面谈小组撤离现场。
杭州启正中学
二〇一三年五月十四日
2013年采荷实验学校“小升初”面谈方案
作者:杭州采实教育集团 文章来源:杭州采实教育集团 发表时间:2013-05-16 点击数:529
一、面谈宗旨
严格执行省市区教育局关于民办学校自主招生的有关规定和要求,在上级教育主管部门的指导下组织面谈。
通过面谈为学生、家长与学校之间建立沟通交流的平台,进一步促进彼此了解,使学校在一定的维度上全面了解学生综合素质、为学校自主招收学生提供一定的客观依据。
二、面谈内容
1、小学学习情况(成绩优良,各科均衡)
2、学生行为规范(文明有礼,举止得体)
3、学生精神状态(积极向上,热爱学习)
4、心理健康状况(阳光自信,乐观坚强)
5、学生体质状况(身体健康,肢体协调)
6、兴趣爱好特长(全面发展,特长鲜明)
7、家庭教育情况(家庭和谐,家教有方)
8、思维发展情况(思路清晰、知识面广)
三、面谈形式及流程
1、将面谈学生先分小组参加团队活动。
2、家长、孩子和老师面谈。每生面谈15—20分钟,分20个面谈组。
3、根据面谈成绩确定自主招生名单。
四、面谈对象和比例
1、面谈对象:
(1)符合以下条件的学生:
① 校级及以上综合性荣誉获得者; ② 游园表现优秀;
③ 报名面谈时教师评价优良。(2)具有符合学校发展需要的特长生。
2、面谈比例:
按自主招生数的1:2组织面谈。
五、日程安排
5月18、19日面谈 5月19日确定自主招生学生 5月20日公布自主招生学生名单
锦绣·育才中学2013年小升初面谈方案
一、组织机构与面谈资格 1.成立面谈工作领导小组 组长:郜晏中 组员:盛伟民、黄寿旭、黄春华、唐玉珍、李爱丽、叶志斌、冯国强、张静芬、梁景芳、陈雄杰、吴小锋 2.面谈学生的条件
同时符合以下五个条件的学生予以面谈:(1)身体素质良好;
(2)四至六年级操行评定优秀;
(3)
五、六年级四个学期学科评定全优;(4)
五、六年级连续两年校级三好学生;(5)
五、六年级至少获得一次区级三好学生。
二、自主招生时间:5月18日上午8:30—11:30
三、面谈具体内容与评价要求 1.文学素养:
谈话提问,描述回答——对某一文学名著中的人物或情节的描述 2.逻辑推理:
通过提问和谈话,教师考察学生理解并使用信息的能力,多角度思考问题的能力,以及思维敏捷性和全面性。3.语言表达:
通过与学生的交流考察学生语言表达能力、临场发挥能力、观察能力。4.科学探究:
(1)考察学生能自主地抓住自然的事物、现象,通过探究自然获得知识的过程;
(2)了解学生探究未知世界的积极态度。5.身体素质:
学生穿戴好运动装、运动鞋,参加学校组织的力量和速度测试。6.行为规范:
在面谈过程中,学生表现出来的规范素养。
四、面谈流程
1.学生到校后,到等候室等候,填写本人信息,并由教师随机发放号牌给每一位学生。
2.学生按号子顺序,六人一小组,由本校学生做引导员,带领本小组同学到相关教室。
3.由科室教师与该同学进行面谈,完成后由引导员带到下一科室。4.完成所有的面谈项目后,由引导员带回休息室休息,完成本次面谈工作。
五、录取工作
1.每个项目按A、B、C、D四个等级进行评价。
2.按每个等级对应的分值计分,按最终得分高低排序后录取。
第五篇:上海市大同中学自主招生方案
上海市大同中学自主招生方案
一、招生人数:16人
二、招生围:黄浦区初三毕业生
三、招生对象基本要求:品德优秀、身心健康、学业优秀、学有特长,具有一定创新品质的学生,其特长突出或在某方面具有一定发展潜质的同学以及表现突出获得市级及以上荣誉称号的同学均可以提出申请。凡本市数学、物理、化学、英语等学科竞赛获奖者,在市“科技创新大赛”、“明天小小科学评比”等科技活动中有突出表现,或在学科及其他领域具有一定发展潜质的同学,将优先考虑录取。
四、招生办法与程序:
第一志愿填报本校的考生适用本方案
1、自主招生采用学生个人自荐和所在学校推荐相结合的方式。
2、我校成立由校长领导的自主招生工作领导小组,按招生方案规定的政策和程序操作;成立领导小组指导下的专工作组,负责对学生的特长认定工作。
3、学校在对学生“综合素质表现”、“学业成绩”进行综合考察的基础上,对学生的“个性特长”和“发展潜质”等指标进行认定并择优录取。
4、工作安排:
4月9日10:00——15:00学生来校报名,学生本人须填写自荐材料,提供初中阶段的综合素质表现材料和相关的证明(主要指“素质教育评价手册”、获奖证书原件及复印件)并随带一寸报名照2张;
4月16日,学校审阅自荐材料、开展特长认定工作;
5月18日,确定并向区上报拟录取学生名单。
对于达到普通高中投档控制线的考生,我校将根据考生的学业考试成绩和综合素质评价择优录取。
本方案解释权在上海市大同中学自主招生领导小组。学校依法按照市统一规定的要求和程序开展招生工作。