第一篇:某校学生志愿服务小组在
某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院
慰问老人.如果分给
某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人。如果分给每名老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每名老人5盒牛奶,那么最后一名老人分得的牛奶不足4盒,但至少有1盒。则这个敬老院的老人最少有多少位
如果分给每名老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;
说明牛奶数量是人数的4倍多28
如果分给每名老人5盒牛奶,那么最后一名老人分得的牛奶不足4盒,但至少有1盒。最后一名老人分得的牛奶有可能是1、2、3盒中其中一种。说明牛奶数量是人数的5倍少2或者3或者4.所以:敬老院的老人有:28+228+328+4
敬老院的老人最少有30位.设老人x位,牛奶y盒
4x=y-28【如果分给每名老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶】 1≤y-5(x-1)<4即0 解得29 所以老人至少30位 某校学生志愿服务小组在学雷锋活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果分给 某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果分给每位老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每位老人5盒牛奶,那么最后一位老人分得的牛奶不足4盒,但至少1盒.则这个敬老院的老人最少有 某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果分给每位老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每位老人5盒牛奶,那么最后一位老人分得的牛奶不足4盒,但至少1盒.则这个敬老院的老人最少有 (2012•日照)某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果分给每位老人4盒牛奶,那么剩下28盒牛奶;如果分给每位老人5盒牛奶,那么最后一位老人分得的牛奶不足4盒,但至少1盒.则这个敬老院的老人最少有() A、29人 B、30人 C、31人 D、32人 解析解:设这个敬老院的老人有x人,依题意得: 4x+28-5(x-1)< 44x+28-5(x-1)≥1,解得:29<x≤32,∵x为整数,∴x最少为30,故选:B. 首先设这个敬老院的老人有x人,则有牛奶(4x+28)盒,根据关键语句“如果分给每位老人5盒牛奶,那么最后一位老人分得的牛奶不足4盒,但至少1盒”可得不等式组 4x+28-5(x-1)< 44x+28-5(x-1)≥1,解出不等式组后再找出符合条件的整数. 社会实践部工作总结 红太阳志愿者服务队 我们红太阳志愿服务队始终以“服务他人,快乐自我”为原则,以“无私,无偿,利他,奉献”为目标,坚信青春因奋斗而精彩,人生因奉献而伟大。在本学期先后开展了一系列服务活动,其主要特色活动:一,冬英福寿苑老年公寓服务计划。二,育才幼儿园爱心课堂。三,社区活动之我们在行动。四,义务家教(以上活动均为本部门独立联系并开展)。 每一次活动的开展都能够让参与其中的志愿者有所收获,虽然占用许多课余时间,虽然偶尔抱怨,虽然辛苦,但只要看到那些受到我们帮助的人,就无比开心幸福。我们用行动向社会宣传团结合作,积极奉献的新风正气。 以下为本学期部分活动照片: 一,冬英福寿苑老年公寓服务计划: 他们是一个需要关心,需要抚慰,需要交流的特殊群体。冬英福寿苑老年公寓(原玛拿西老人院),这里住有几十位孤寡老人。 我们派有志愿者定期给他们打扫卫生,陪他们聊天,换季之时帮他们换床,每年平安夜和他们一起度过。虽然这些只是些零碎的小事,但足以表明当代青年对老人的尊敬和爱戴。如果孝敬变为传统,世界将更美好。你会发现,自己很美,老人很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐。行动就是证明! 由于长期的志愿者服务,我们于2011年11月12号,同院长签订了一份协议书。 二,育才幼儿园爱心课堂: 发挥土木工程与建筑学院特色,教小朋友们折纸,做模型。既丰富了孩子们的课余时间,也充实了我们志愿者的大学生活,在和孩子们的交流过程中找回我们童年的乐趣。三,社区活动: 身处常青花园——全国示范社区,社区活动每隔几个星期就会有一次。给每一个宣告栏“穿新衣”,定期清除牛皮鲜,走进每个居民家中以旧报纸换新铅笔等。虽然我们住在学校,远离了自己的家,但从这些社区活动中我们感受到家的温暖。让我们更加珍惜与家人一起度过的每一分钟。社区活动,我们在行动!四,义务家教: 你看贺晶晶同学,这小老师当的多认真啊。我们红太阳志愿者团队中每个学期都会有两到三名同学进行义务家教,在献爱心的同时还传授了知识。一对一的义务家教也是我们的传统活动! 我们红太阳志愿者服务队一直不断努力,奋进开拓进取,我们也在用行动诠释什么是志愿者精神--“服务他人,快乐自我”.土木工程与建筑学院 社会实践部 红太阳志愿服务队 2011年12月15日 基本信息: 书名:小学生作文 ISBN:750011680 作者:方洲 出版社:中国对外翻译出版公司 定价:2 5页数:0 出版日期:2006-8- 1版次: 开本:16开 包装:平装 编辑本段简介: 本书是“方洲新概念”丛书之一。全书从写人篇、记事篇、写景篇、状物篇、读观后感篇、材料篇、应用文篇、想象篇、说明文、创新作文篇、考场作文新题型等十一个篇章进行作文指导,每一篇章包括思路点拔、经典范文和三个部分。本书是小学生写作的好帮手,一书在手,轻松写作!编辑本段目录: 第一章 写人篇 家庭人物 自我画像 思路点拔 经典范文 这个调皮鬼 小小的我铁齿钢牙杨逸凡 精彩片段 爸爸妈妈 思路点拨 经典范文 患“气管炎”的爸爸 解读妈妈 球迷爸爸 我爹 精彩片段 祖辈 思路点拨 经典范文 奶奶的手 “老顽童”外公 我的“花迷”爷爷我的外婆 精彩片段 同辈 思路点拔 经典范文 贪吃的妹妹 爱听故事的弟弟 精彩片段 描写亲戚 长辈亲属 思路点拨 经典范文 舅舅变了 当研究生的叔叔 好婶婶 精彩片段 同辈亲属 思路点拨 经典范文 “健康宝宝”宋与我的表哥 “电脑迷”表姐 傻嫂子 精彩片段 学校人物 老师 思路点拔 经典范文 陈老师,一本我爱读的书怪老师 “很好,但是”先生精彩片段 同学 思路点拨 经典范文 好学上进的“老猫”搞笑大将 “酷姐”刘思良精彩片段 社会人物 街坊邻居 思路点拨 经典范文 邱太太变了 “怪老头” 老爱国者 精彩片段 各行各业 思路点拔 经典范文 鞋匠 美丽的心灵 她,始终是微笑的精彩片段 我有个好哥哥 第二章 记事篇家庭生活 家庭** 思路点拨 经典范文 家庭** 家丑不可外扬电视争夺战第二篇:某校学生志愿服务小组在学雷锋活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老人.如果分给
第三篇:(201261日照)某校学生志愿服务小组在学雷锋活动中购买了一批牛奶到敬老院慰问老
第四篇:校内外志愿服务
第五篇:校学生作文