中考语文 浓浓亲情 温暖心灵1主题解读及佳作展示素材[精选5篇]

第一篇：中考语文 浓浓亲情 温暖心灵1主题解读及佳作展示素材

浓浓亲情 温暖心灵(1)

写作前言

以表现亲情为主题的作文题（以下简称亲情作文），是中考作文命题中最为常见的内容之一。亲情作文常以家庭生活为题材，多表现亲人间的爱心和温暖，旨在挖掘同学们对日常生活的观察和感悟能力，以及表现细腻感情的能力。文题的关键词大多带有“情”字、“爱”字。

珍惜亲情是一个人品质和修养的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是待人接物的根本准则之一，是家庭生活中最大的美德，也是多种品德形成的前提，因而历来受到人们的推崇。在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；在父母爱的注视中迈出人生的第一步；一点疾病让父母熬过多少个不眠之夜；读书升学耗费了父母多少心血；成家立业背后凝聚着父母多少艰辛„„这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果同学们平时对父母给予自己的关怀和爱缺乏发自内心的感悟，就很难写出真情实感，这恰是写作亲情作文的致命伤。

专题训练

1.你知道爸爸妈妈的生日吗？在爸爸妈妈生日那天，你想到了什么？又是怎样做的呢？请围绕这个话题写一篇文章。要求：①立意自定；②文体不限（诗歌除外）；③标题自拟；④不少于600字。

写作提示：写作父母亲情题材的文章，贵在写出真性情、真感受。真性情、真感受从哪儿来？来源于同学们对生活的观察和思考。

要写好本文，构思时同学们必须注意以下几点：第一，写作时要寓情于事，以细节描写制胜，切忌平铺直叙；要注重对人物进行语言描写、动作描写、心理描写，让人物活起来，通过对人物言行的客观叙述，自然而然去打动读者。这需要同学们细心地观察生活，对父母的一言一行有深刻的理解和感触，还要善于借助具体而典型的事例来表情达意。自然，叙述中应灵活运用多种表达方式。第二，本文写作虽然题材并不广泛，但不可为追求“惊心动魄”的效果而胡编乱造。第三，选材要新颖生动，切忌琐碎陈旧。第四，文体可不拘一格，力求新颖别致，如日记体、书信体等。

2.阅读下面的文字，根据要求作文。

中国有句古语：“百善孝为先。”孝心是汉文帝侍母的目不交睫、衣不解带、亲尝汤药；孝心是季路侍奉双亲的自食野菜、百里负米；孝心是闵损“母在一子寒，母去三子单”的宽容；孝心是田世国捐献肾脏舍身救母的壮举„„这些感人的孝子故事像一朵朵美丽的浪花，为人类情感的长河注入永恒的生机活力。

请以“孝心”为话题，写一篇文章。要求：①标题自拟；②立意自定；③文体自选（诗歌除外）；④不少于600字。

写作提示：一是选准切入点。同学们在构思时，要从丰富的个人情感生活中选一个闪光点作为突破口，根据文题要求筛选、过滤，把自己感受最深的且最符合文题要求的事件作为叙述主体部分，来构筑全文的框架。

二是展现感人的生活细节。作家李准曾说：“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。”细节能放大生活，也最能够传达情感，从而打动读者。

三是立意要新。所谓立意新，就是要言人所未言，发人所未发，想人所未想，采取从话题侧面切入、突破现实时空等方法，占领文章立意的制高点，这样你才能把自己的独特发现和真知灼见传达给读者，让读者的精神为之一振，得到启迪并享受阅读的愉悦。

用心爱心专心 1

3.阅读下面的文字，根据要求作文。

如果你是绿叶，亲情便是那源源不断供给你养分的枝干；如果你是帆船，亲情便是那推动你不断前进直达彼岸的海风；如果你是夜行者，亲情便是那引你寻找方向的北斗；如果你是小鸟，亲情便是那任你飞翔的广阔天空。是的，不管你是什么，亲情都必定是你的依靠，你的依恋，你的期盼。

请以“亲情”为话题，写一篇600字以上的文章。要求：①立意自定；②标题自拟；③文体自选（诗歌除外）。

写作提示：“亲情”是一个宽泛的话题。它是父母之爱，是手足之情，是长幼之间的疼爱与敬爱，是亲人之间的呵护与牵挂„„写作时同学们可从以下角度构思：

（1）写一篇记叙文，用化大为小、小中见大的方法，选取家庭生活中的小事，特别要打造精彩的细节来表现这一话题。（2）写一篇记叙散文，表现游子对故乡及亲人的眷恋和思念。（3）运用小标题的形式，将故事的开端、发展、高潮、结局连缀起来，展现一场家庭**，表现父母对自己的谆谆教导和良苦用心。（4）用“对话互动法”，记录一次家庭会议，写父母、孩子、专家一起讨论父母应该如何教育孩子。（5）用“冰糖葫芦式”的结构，以时间为明线，以父爱（母爱）为暗线，将两三件父亲（母亲）关爱自己的具体事件贯串起来表现亲情。

精品素材

【名人名言】

1.爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。

——《孝经·天子》

2.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。

——《论语·里仁》 3.要知父母恩，怀里抱儿孙。——谚语 4.养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。——谚语

5.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——［法国］雨 果

6.世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。——［意大利］但 丁

7.还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳。

——［德国］马克思

【事例素材】

1.扇枕温衾

东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候家境困难，9岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在父亲睡前用扇子赶走蚊子，扇凉父亲的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中营造一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

2.怀橘遗亲

陆绩，东汉末年吴郡吴县(今江苏苏州)人，科学家。6岁时，他随父亲陆康到九江谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩往怀里藏了两个橘子。临走时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道：“陆郎来我家做客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗？”陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。陆绩成年后，博学多识，通晓天文、历算，曾作《浑天图》，注《易经》，撰写《太玄经注》。

3.哭竹生笋

孟宗，三国时江夏（今湖北孝昌）人，少年时父亡，母亲年老病重，医生嘱他用鲜竹笋做汤给母亲喝。适值严冬，没有鲜笋，孟宗无计可施，独自一人跑到竹林里，扶竹哭泣。少顷，他忽然听到地裂声，只见地上长出数茎嫩笋。孟宗大喜，采回做汤，母亲喝了后果然病愈。后来他官至司空。4.爱心电梯

对于喜欢社交的卓保兰来说，坐在轮椅上是难以接受的。她说，由于不能正常走路，她曾想过结束生命。看在眼里，急在心里的丈夫王忠玉，从建筑工地的升降机上找到了灵感，“做一个简易的电梯，老伴不就可以下楼了嘛！”

说干就干。王忠玉凭借自己八年维修汽车的经历，一边请教有经验的朋友，一边构思制作电梯。为了买到合适的材料，他半个月跑遍了临沂20多家五金商场。同时，为了省钱，王忠玉决定去旧货市场买工具和材料。为了验证电梯的安全性，他还用编织袋装上1000斤石头试验，但结果不理想。王忠玉没有灰心，他每天除了睡觉和照顾老伴外，都在研究电梯。经过很多次试验和改进，终于，“爱心电梯”研制成功！

在坐上电梯的那一刻，卓保兰的眼里流出了泪水。

她说，这一天她一辈子都不会忘记，那天她比当年结婚时还高兴。

5.爱要藏起一半

日本的大岛先生有一种特殊的育儿方式，那就是——爱要藏起一半。

大岛先生有一辆漂亮的丰田小汽车，他常常在节假日开车带上全家人外出游玩，10岁的儿子正男最惬意的事情就是坐在爸爸的驾驶座旁，看爸爸神气地开车。可是，大岛每天上班回家总是一个人驾车往返，绝不让正男顺道搭车上学，因为学校规定学生必须自己走路上学。

一天，正男的气管炎又犯了，走路也有点儿困难，他央求爸爸送他一程。

“不行！”大岛斩钉截铁地回答。正男只好背着大书包沿着大街慢慢地向学校走去。当他在十字路口艰难前行，正欲走上高高的天桥时，突然发现爸爸正站在天桥底下等着他。大岛见了正男，什么也没说，只是掏出手帕擦去他的泪痕，然后一手拉着正男，一手为他提着大书包，缓缓地跨上一道道台阶。“孩子，不要怪爸爸，你现在是学生，不能坐车上学。将来长大有出息了，你一定能买辆比爸爸这辆更好的轿车。”大岛的眼圈有些发红。正男懂事地向爸爸点点头，接过大书包继续艰难地向前走去。

爱的表达不需要时刻都赤裸裸的，父母们应适当隐藏一些爱的光芒，把自己的爱藏起来一些，可以给孩子更多表现的机会，使他们在与别人的相处中得到提高，在做事的过程中锻炼自己。

◆片段欣赏

1.每个人身上都有一种独特的气味，日子久了，那种气味就代表他。F说，他爸爸是一家海鲜酒家的厨师，小时候，每晚爸爸下班回来，他都嗅到他身上有一股浓烈的腥味。他们住在一个狭小的房间里，爸爸身上的腥味令他很难受。他和爸爸的关系很差。考上大学之后，他立刻搬出去跟朋友住，父子俩每年只见几次面。后来，他爸爸病危，躺在医院里。爸爸临终的时候，他站在爸爸的病榻旁边，老人家打着各种点滴，加上医院里浓烈的消毒药水的味道，他再也嗅不到小时候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味——那股为了养活一家人而换来的腥味。他把爸爸的手指放到自己鼻子前面。可是，那记忆里的腥味已经永远消失。那一刻，他才知道，那股他曾经十分讨厌的腥味原来是那么芳香。爸爸走了，他身上的腥味却永存在儿子的脑海中，变成了悔疚。

——张小娴《爸爸的味道》

点读：剪裁精当，布局巧妙，会让文章独具情韵，扣人心弦。片段中主人公的情感是一个突变的过程。同学们倘若也能捕捉住使情感发生转变的契机，以此作为叙述的动情点来升

华文旨，并善于运用一些尺水兴波的技巧，如悬念、误会、巧合等，一定能让文章波澜起伏，情趣横生。

2.“又见炊烟升起„„”每听到这歌声，都恍惚觉得，有一缕缕绵绵的炊烟，在眼前袅袅地飘升起来，那淡蓝淡蓝的烟里，满是最平常的人间气息，朴素、温暖而芳香，叫人莫名地感动、惆怅。眼睛里，也禁不住一阵潮湿，依稀看见，我苍老而慈蔼的母亲，正站在老屋的矮檐下，站在一缕缕炊烟的背景前，远远地望我，暖暖地喊我“吃饭了噢！”那炊烟，我想，该就是母亲生命的光束了。而它，我知道，也正是我生命的初源。

——江湖一刀《总与一缕炊烟有关》

点读：片段细节描写生动，融情于景，充满诗情画意，作者让母亲的形象与袅袅炊烟交相辉映，把母亲的真爱与自己的感动融会在一起，让人读之不禁感慨动容。

第二篇：中考语文 作文自然想象类主题攻略之一 挖掘哲理 感悟自然素材

挖掘哲理 感悟自然(1)

写作前言

古人有过一句极深刻的话：师法自然。意思是大自然是我们的老师，说得真棒！大自然给我们上过的课的确很多很多，且一节比一节美妙，一堂比一堂精彩。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚!一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结!温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚持!蜜蜂在花丛间忙碌，那是在教我们勤劳!含羞草默默地收拢叶片，那是在告诉我们切莫张扬!高耸着双峰的骆驼在教我们要适应环境进而改变命运！丑陋却异常芳香的花朵在教我们要发现自己的特长！是的，大自然是最好的老师，只要我们肯学，天天都会有收获。大自然蕴藏着无数智慧，但它从不说话，而是等着我们去发现。挖掘自然哲理就是让我们深入观察自然景物与现象，从中获得感悟。同学们，赶紧行动起来，表达出自己对自然的理解和思考吧！

专题训练

1.我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们深思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟。请以“感悟自然”为话题，写一篇文章。

要求：①立意自定；②标题自拟；③文体自选（除诗歌外）；④不少于600字。

写作提示：“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境，令我们驰骋遐想的空间十分广阔：人类之所以进步，是大自然的恩赐。自然给了我们智慧，给予我们生存的空间。从大自然中汲取营养，汲取科学的启示，人类因而走向更美好的未来。

同学们具体写作时要从以下两方面来进行：

一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象，奔涌到脑中。以花开花落为例：含苞欲放时，你能感悟到花朵的勃勃生机，感悟到要从小树立远大的理想，准备着将来为国家为民族作出应有的贡献；阳光灿烂时，你会联想到人生的美丽，感悟到要珍惜青春年华，勤奋学习，让生命发出灿烂的光辉；叶子飘落时，你会联想生命的奉献，感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神。

二是“万象之中取一象”。“取”自然之景，让自然与自己的心灵碰撞，撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然，要有较深的内涵，古人说，“意高则文胜”。总之，用自己的心去与自然沟通，用真情去拥抱自然，就会“在细微处显出才华”（老舍语），就会写出独特的感悟。当然，感悟自然，思考人

用心爱心专心

1生，所“感”所“悟”，不能漫无边际，或浮光掠影，要注意角度小，材料集中，语言有意蕴。

2.高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声。鲜花绽放，枯叶凋零，金蝉脱壳，蜘蛛结网„„大自然的一山一水，一草一木，一鱼一虫，无不充满智慧，深蕴哲理，富有灵性。请以“______的启示”为题，写一篇文章。要求：①将标题补充完整，要写出对自然的某一独特感悟；②不少于600字。

写作提示：题目由两部分组成：一是待填的修饰语，你可填自然中的某一物、景、事，这些都是具体的形象；一是中心词“启示”，它是抽象的，存在于你的思维中。整体理解题目，就是要求同学们观照自然某一物、景、事，通过联想明白某些道理。动笔前，同学们脑中要有一个具体的事或物及与其有着内在联系的道理。从文体角度看，可以写成记叙文，也可写成议论文。写记叙文，可叙述人们在学习、工作、生活中遇到某一难题，在自然的启示下获得解决的故事。写议论文，可先简述自然界的某一事或物，引出启示，也就是道理，然后再组织材料加以论证。在论证过程中要注意表述上要照应开头提到的自然中的那一事或物，从而使文章紧扣文题，结构紧凑，材料集中。

3.阅读下面的文字，按要求作文。

大地物产丰饶，内涵丰富。我们汲取养分，濡染精神，时时与大地相连；幸福生活，诗意栖居，处处与大地相伴；翩翩联想，理性思考，常常与大地相关。脚踏一方土，就会感到踏实、充实、扎实；脚踏一方土，常会涌现美丽的故事、感人的经历、心灵的体悟、深沉的思索„„

请以“土地”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②标题自拟；③文体自选（除诗歌外）；④不少于600字。

写作提示：土地有两个层面的意义：一个是外在的，现实层面的意义，即土地是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础；第二个是内在的，文化层面的意义，即土地对于人类的意义，人类所创造的一切艺术形式都不可避免地要涉及这个主题，因此，土地就被赋予了丰富的象征意义。比如土地被尊称为大地母亲，被尊称为力量的源泉；比如居住地被称为故土家园，对于百姓来说，拥有土地就意味着拥有财富和幸福；对于国家来说，失去土地，就意味着遭受欺凌和屈辱。表达土地的文化意义无疑应是着笔的重点，但不应面面俱到，要选取经自己深思熟虑的、有话可说的一点来切入。所抒写内容要化大为小，以小见大，切忌空洞无物，夸夸其谈。写这类感悟性、象征性强的文章，重在写出自己的心灵感悟和深刻思索。精品素材

【名人名言】

1.非但不能强制自然，还要顺从自然。

——［古希腊］埃斯库罗斯

2.自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。——［法国］雨 果

3.只有顺从自然，才能驾驭自然。

——［英国］培 根

4.人只有按照自然所启示的经验来生活。

——［德国］叔本华

5.当人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始。——［德国］黑格尔

【事例素材】

1.一句古训挽救一个渔村

当大海啸席卷泰国南部时，当地一个渔村的181名村民却早已逃到了高山上的一座庙中，从而躲过了这场劫难。是什么赋予这些渔民神奇的预感？村长卡萨雷说，祖辈们留给他们一条古训：“如果海水退去的时候速度很快，那么海水再次出现时的速度和流量会和退去时完全一样。”专家认为，大量海水迅速退去的确是海啸即将发生的迹象。这个时候，许多渔民只是忙于捡拾那些被海浪冲到沙滩上的鱼，而听从古训的渔民已经向山顶出发了。

2.嫁接的来源

A、B本是两棵无关的树，只因被青藤紧紧地缠住，便在不知不觉中长到了一起。而自打长到一起，A树就结出了一种全新的果实，外形仍然是A果，但味道却酷似B果。瞧，大自然多奇妙！就这么一启发，园艺学家就恍然大悟，从它们身上学会了嫁接的技术。

3.珍珠的诞生

珍珠瑰丽得像一颗颗星星，可它们的诞生却像一场极可怕且极漫长的梦。自打一颗小石子突然掉进了珍珠贝那柔嫩的躯体，这可怕的噩梦就开始了！粗粝的石子不分昼夜地折磨着它，刺痛着它，但它坚强无比，不仅接受了这突如其来的苦痛，还毅然地咬紧了它，不声也不响，就这么过了一年又一年，直到把它变成了一颗璀璨的珍珠。

4.让大自然自己工作

永定河被北京人称为母亲河，但这条河历来脾气暴躁，不时改道，频发洪灾，不见母亲的一丝温情。尤其是近几十年来，河水断流，河床遍布大小不一的挖沙坑，飘荡着漫漫沙尘，成了不折不扣的“永痛河”。“事实证明，‘硬治理’的老路走不通。”北京市永定河改造工程的总设计师邓卓智介绍，历朝历代对永定河的治理都带来了不同的“后遗症”。

利用现代水利工程技术，能否一劳永逸地解决水患？上世纪50年代，永定河上游修建了官厅水库，并筑起许多大坝。由于大坝截流，永定河变成了一条干涸的“死河”，河道堆积了大量泥沙，为北京沙尘暴提供了1/5的沙尘。水灾不再，“黄灾”又起，人工治水又走入了一个死胡同。“治水不能把水治死，要高度重视生态因素。”邓卓智深有感触地说。现在，永定河治理采用了“柔性修复”的办法，让大自然自己工作。例如，在岸边设置透气的“网箱石”，防止洪水对岸基的冲击；采用“连柴捆”、扦插柳枝、种植水生植物等办法，解决固堤、清污等问题。

治水，不仅仅是一个有关“疏”与“堵”的工程问题，也是一个涉及经济社会发展的生态环境问题。“一名‘河道整容师’，不能光想着当‘硬汉’，还要有更多的‘柔情’。”邓卓智感慨地说。

5.人类探索的力量

人类拥有超越其他物种的智力，借助这种智力，我们可以让自己变得不那么悲惨。例如，我们发明了医学，延长了人类寿命；在一些国家和地区，海啸发生之后可以及时发出警报，避免重大的伤亡；科学家正在初步登记可能威胁地球的小行星，它们曾经摧毁了上一个占全球统治地位的物种——恐龙。我们的智力和建立在其上的科学，可以对未来的风险发出警报，并设法避免这颗星球遭到破坏。

◆片段欣赏

1.与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根遒劲的枝，枝上持着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中成紫红色，像壮汉羞脸。柏树或矗立于路旁，或伸出于石岩，森森然，与松呼应。你看他们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看他们头上凛冽寒风中的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净却无人光顾的石板路，你就会明白松柏的骄傲。他们不因风寒而筒袖缩脖，不因人少而自卑自惭，依然尽情地展现着盎然的绿意，孕育着蓬勃的生机。

——梁 衡《香山冬日》

点读：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”本段主要描写冬日香山的松柏。写松，分别写了松的干、枝、叶、皮，让读者真切感受到松树旺盛的生命力，尽显松的风采。写柏，虽简略些，但柏树葱茏茂盛的特点还是表现得十分鲜明。作者还用衰草败枝与无人光顾的石板路来衬托松柏，从而生发出做人也应像松柏，永葆做人的本色，既不应畏惧困难，也不应有邀宠

之心的感悟。

2.他是竹，是植物中的另类。其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机——要将每一条根都变成利爪，团结土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气；要与昆虫讲和，与风霜妥协；要对苍蝇漠视，对强加在身上的种种不公委曲求全„„这样才能安身立命，才有飞黄腾达的可能。

可是，他的节生来就是直的，他不能弯腰。他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。——苏沧桑《淡竹》

点读：作者从竹的形象上获得了做人的启示。竹为了保持自己挺直的形象，拒绝阳光雨露的垂爱、蜜蜂花蝶的青睐，否则，它就得弯腰，压抑自己的个性，丢掉自我。做人也是一样的，贪图名利、金钱、权势，就不能坦坦荡荡做人，就不能顶天立地做人。

第三篇：2010中考语文热点主题阅读与写作方案读书轶事5(思路素材)（定稿）

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2010中考语文热点主题阅读与写作方案：读书轶事5（思路素材）

思路

阅读是学习的重要方式 读书有益于人生 读书是一种乐趣 读书需要下苦工夫 读书使人增长智慧

既要读有字之书，也要读无字之书 读懂自然，才能与自然和谐共存 生活是一本大书，需要认真品读 读懂社会，读懂人生 名言

书是死的，自然是活的。读书是间接的求学，读自然书乃是直接的求学。只知道书不知道自然的人是书呆子。———李四光

智者阅读群书，亦阅历人生。———林语堂

精读一本书，深深挖掘下去，就能寻根求源，探得其中之奥妙，这是一种好的读书方法。———池田大作

读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。———高尔基

光明给我们经验，读书给我们知识。———奥斯特洛夫斯基

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辩；凡有学者，皆成性格。———培 根

读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。———培 根 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。———孟德斯鸠

每当第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时

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候，仿佛又和老朋友重逢。———伏尔泰

各种蠢事，在每天阅读好书的情况下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。———雨 果 书犹药也，善读可以医愚。———刘向

外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。———程颐

大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。———赫兹利特

人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的在随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。———尚·保罗

一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个悠婉的安慰者。———佚名

经典素材

《孙子兵法》与索尼公司（读书是创造的基础）

十几年前，日本索尼公司还是一家小公司，但是，经过一番努力，一跃成为日本屈指可数的大公司之一，成为国际知名大企业。当然，这之中自然不乏其本身雄厚的科技实力，但是他们学习了中国的《孙子兵法》，并把它灵活地运用到商业领域，由此打开产品的销路，也是其中的一个关键因素。

《孙子兵法》由军事而推广到商业领域，不能不说是一个创造。但是这个创造有是以读书为基础的，如果不读书，根本不知道有这本书存在，也就不可能了解其中的内容，更谈不上由此而进行的创造了。

由此可见，读书，这一项现代生活不可缺少的内容，正日益显示它的越来越重要的作用。不读书，就会被日益发展的时代所淘汰，不读书，就更谈不上什么革新创造。

毛泽东的爱好（热爱读书）

几十年来，毛主席工作一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，来看书学习。

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他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全部被书占领了。

为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动一下身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这种时间今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作，常常一带就是几箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、饭桌上，都摆放着书，一有空闲就看起来。

毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。

有一次，毛主席发烧到39度多。医生不准他看书。他说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么的难受啊！工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。

名人与读书（读书的各种方式）

许多名人之所以出类拔萃，其中重要的原因之一就是因为他们与书结下了不解之缘。醉书，闻一多读书成瘾，一看书就“醉”。就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友均来登门贺喜。直到迎亲的花轿快到家时，到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

猜书，著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局„„斟酌完毕再打开书。如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种“猜读法”不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维力和想像力，不至于使自己沦为书的奴隶。

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抄书，相声大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言学专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连一十八天都跑到图书馆去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

林肯读书的故事（肯读书就不怕困难）

被誉为美国历史上最伟大的总统的林肯在15岁才开始吃力的学习字母。这个时候的林肯，每天早晚都要走四英里的森林小道到老师的私塾求学。老师认为只有大声朗读，才可以看出学生是否认真，才可以让记忆更加深刻，出于这样的启蒙，林肯在后来的读书生活里面，大声朗读成了他读书的一个习惯，也为林肯后来杰出的演讲技巧奠定了基础。

林肯习字是以华盛顿和杰佛逊两位总统的笔迹做范本，习字过程非常用心。经过几个月的潜心练习，林肯的字迹清晰且与这两位总统的字迹很像，在林肯后来的律师生涯里，林肯的字迹曾被誉为“有总统天赋”的字迹。

他向一个常请他帮忙挖树桩、种玉米的农人借阅两三本传记，威姆斯牧师写的《华盛顿传》正在其中。林肯看了此书后很着迷，傍晚总是尽量利用月光看到很晚，临睡前，他把书塞在圆木缝中，当第二天日光一照进小屋，就拿起来看。有一天晚上下起暴雨，书本浸湿了，书的主人不肯罢休，林肯只得以割捆三天的草料来作为赔偿。下田工作的时候，他也将书本带在身边，一有空闲，他就坐在围墙顶栏上看书。中午他不与家人一同进餐，却一手拿着玉米饼，一手捧书，看书看得入神。

马克思的书房（让书籍为自己服务）马克思有他自己的读书方法。

在马克思的书房里，靠墙放着装满书籍的书柜，书柜上堆着一包包的报纸和稿件，直挨到天花板。他从来不允许任何人去整理，或者更确切地说，去弄乱他的书籍和文件。因为那

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只是表面的混乱而已，实际上，一切东西都在一定的地方，不需要寻找，他就能很快拿到自己所需要的任何书籍和笔记簿。

他放置书籍时并不注意外表的整齐，各种开本的书和小册子紧挨着放在一起，他不是按书本的大小而是按内容来安排书籍的。书对于他乃是脑力劳动的工具，而不是装饰品。他常说“它们是我的奴隶，一定要服从我的意志”。他不重视它的样式、装订以及纸张和印刷的美观，他经常折叠书角、画线，用铅笔在页边的空白上做满记号。

半部论语治天下（读书求精）

在宋代赵匡胤、赵光义兄弟利用兵变，取得天下，建立了宋代封建政权的时候，第一个著名的宰相便是赵普。

本来赵普读书很少，平素又不喜欢说话，所以人们总以为他没有读书。宋太祖赵匡胤常常劝告他，甚至于很严厉地批评过他。据说有一天，宋太祖“登明德门，指其榜问赵普曰：明德之门，安用之字？普曰：语助。帝曰：之乎者也，助得甚事！普无言”。类似这样的故事，在宋人的笔记中还能找到一些。可见赵普的文化水平确实不高，连拟定一个门楼的榜额都不会，啰里啰嗦地叫做什么“明德之门”。宋太祖看了很不高兴，所以责问他为什么要加个之字。

但是赵普实际上早已知道读书的重要，而且暗地里很努力学习，常常手不释卷。特别是对于《论语》这一部书，赵普读得烂熟。所以后来在宋太宗赵光义的面前，赵普就敢于说：“臣有论语一部，以半部佐太祖定天下，以半部佐陛下致太平。”而确实，赵普“临政处决如流”。

可见读书不必求多，而要求精。古人论读书（读书的重要性）

东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。

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唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。唐代书法家颜真卿写有一首流传千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。

晚唐诗人杜荀鹤，酷爱学习，他写有一首优美的《闲居书事》诗：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”

宋代爱国诗人陆游，对读书情有独钟，他写过多首关于读书的诗。其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诫儿子，只从书本上得来的知识还是片面的，更重要的是要亲身实践。

宋代哲学家朱熹，写有一首富有哲理的《观书有感》诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动。

韦编三绝

（有的书需要反复阅读）

春秋时的书，主要是以竹子为材料制造的，把竹子破成一根根竹签，称为竹“简”，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一部书要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编连起来的，因此有相当的重量。

孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串联竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

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第四篇：中考语文 作文自然想象类主题攻略之一 挖掘哲理 感悟自然素材

挖掘哲理 感悟自然(2)佳作展示一

大自然的馈赠

□季雪娇

夜深人静，你可曾聆听过睡莲花开时那一瞬间的娇嗔；心境闲适，你可曾见过柳枝轻拂过水面时那一瞬间的温柔；置身百花丛中，你可曾闻辨过哪一朵是醉人心脾的桂花，哪一朵是香气袭人的百合？

这一切美丽醉人的事物，是大自然美丽的馈赠。

水孕育万物，生命因水而精彩。无数的水汇聚成一条条河流，每一条流动的河流都是活动的历史，它们流在永恒的时空里。它们由天上落下，经过一段奔流，又重新回到天上，最后再次化作雨水，再次降至人间„„一次又一次的轮回，一条条河流在寥廓的天地间静静地流淌。随着时间的推移，没有疲倦，没有停息，在属于自己的河床中，永远地奔向一个个注定的宿命，伴随着人类社会永远地前行。

记得有句古话说“真水无香”，所言极是。水就是水，毋须任何粉饰。

水是大自然赐予万物的精灵，是大自然珍贵的馈赠。

青山绿水，依山傍水。山亦是大自然珍贵的馈赠。

山中的树多有古朴多姿的神韵。有的如一股拔地而起的轻烟，有的像快要冲入云霄的蛟龙，有的如哨兵傲然挺立，有的似母子亲密无间„„葱郁的树下，无数知名的和不知名的小花悄然开放，如星星散在草丛里，五彩斑斓。

山中形形色色的蘑菇像一把把小伞，撑在树下草间。阳光透过树叶的缝隙洒在蘑菇的身上，像母亲温柔的手抚摩着孩子天真烂漫的脸，给它本来就十分美丽的面容蒙上了一层金色的薄纱。一只只活泼的小鸟在山间自由自在地飞翔，无拘无束地和大山对话。时而草丛发出“簇簇”的声响，哦，那是胆小的野兔在玩捉迷藏。

大山是慷慨的，她敞开胸怀，热情接待；她慷慨解囊，无私奉献。山中的野果甘甜多汁，草木繁盛，为人类带来巨大的经济利益，为人类日常生活的舒适作出了卓越贡献。

无数飞禽走兽、花草树木，皆是大自然慷慨的馈赠。

无论是讨人喜爱的金丝猴，勇猛矫健的猎豹，威风凛凛的老虎，甚至是平日所吃的鸡鸭鱼肉，哪一样不是大自然的馈赠。珍贵的草木药材，如人参、当归、冬虫夏草，这些治病良药何尝不是大自然的馈赠。

用心

爱心

专心 1

大自然对万物，尤其是人类，就像是母亲对子女的慈爱。

大自然的馈赠不仅是物质上的，更是精神上的。即使有高山的阻隔，水依然笑对起伏，一路凯歌；水流潺潺而逝，并非无情，而是为了寻找生命的天堂。静谧的大海让我们心胸变得开阔，让性情变得开朗，仿佛拥有了世上的一切；澎湃的大海则赐予我们豪迈，让人觉得生活中也要有这么一份豪情，去面对万物，去面对挑战。自然的美景让身心疲惫的人们得以放松，心灵得以洗涤，使人们的感情生活更加丰富多彩。更有不少有心人在大自然的怀抱中寻得真理，得到启迪，使心灵得以升华。

你可曾听到涓涓流水声？不，这不仅是流水，这更是大自然的馈赠。大自然用其独特的语言，慢慢讲述着生存的智慧。

特色简析

作者采用拟人、排比的修辞手法开篇，辅以形象、细腻、新颖的描写，将抒情、议论等表达方式综合运用，把大自然馈赠的山山水水、一草一木、飞禽走兽以及珍贵的草木药材等都娓娓道来。难能可贵的是，作者还将大自然馈赠人类的精神财富阐释得丝丝入扣，让人心悦诚服。结尾以问句收束全文，卒章显志，意蕴丰赡。

佳作展示二

蚊子的启示

□钱 锦

一直认为，生命是脆弱的，但现在，我明白了，生命可以如此坚强。

——题记

这是一只奄奄一息的蚊子，在天气越来越冷的情况下，它终于支撑不住了，无力地倒在了我的台灯旁。或许它是想靠台灯散发出的一点点热量暖暖身子吧！

我停下手中的笔，仔细地观察起这只蚊子。它不算大，但也不能说很小，干瘪的肚子，又小又薄的翅膀，几条细长的腿在不停地动着，似乎在向寒冷发出挑战，又似乎是在告诉别人自己还活着，以此来证明自己的强大，至少它比那些已经被冻死的同类要强大得多。当我看到它那又尖又长的嘴时，刚才心中还存在的一丝怜悯与敬佩骤然间变成了愤怒。因为这张嘴，夏天里我不知被叮了多少包，受了多少痒。为了解恨，我一口气将它吹得不见了踪影。

等我把试卷做完，应该是半个多小时以后了，我站起身来，循着那只蚊子被吹走的方向，仔细搜寻着，我想看看它是否还活着。终于，我在桌子的一个角落找到了它。

当我看到它的时候，它的腿还在动，只是不是那么多条腿一起动了，其中的几条腿已经停下了，可能它真的是累了吧！它或许连今晚都活不过去了。

用心

爱心

专心

我想直接捏死它，帮它早点摆脱这寒冷带来的痛苦。可当我的手将要接触到它的时候，它的举动让我震撼了——只见它迅速地翻了一个身，然后一跃而起，用最快的速度飞走了。

一只半个身子已经进了地狱的蚊子，为什么还会有这样的速度呢？难道它将最后的力气全部用在了刚才那一搏上吗？为什么它要这么做呢？难道它不想死，不想早日摆脱痛苦吗？

我不知道蚊子是怎么想的，我只是觉得捏死它是在帮助它，或许是我错了吧！可能在蚊子的心目中，夺走它的生命才是最残忍的。面对天大的困难，活着起码还可以有一丝希望，如果选择放弃生命，那就一点机会都没有了。

我要告诉我的朋友们，不要将生命想得那么脆弱，总有一天，你会发现，生命可以如此坚强。在这一点上，蚊子就比那些在生活中遇到一点挫折就轻生的懦夫强多了，不是吗？

特色简析

这是一篇典型的托物喻理类作文。日常生活中的一件小事引发了作者对生命的思考，这种以小见大的写作手法在文中运用得非常成功。从文中可以看出，作者拥有爱观察、爱思考的良好习惯。作者在细致观察的基础上，对蚊子进行了三次集中的描写，展现了蚊子顽强的生命力。这为后面的议论抒情奠定了基础，收到了层层推进的效果。文章结尾由蚊及人，主旨表现得显豁而深刻。文中句式多样，既增添了叙述的生动性，又收到了很好的表意效果。

佳作展示三

土地的年轮

□刘 岩

（一）什么时节，什么年代，弥漫着土地的芳香？什么花落，什么花开，融入了春阳的温度？我只记得，那个年代，踏过古老的青石板路；我已忘却，那时花开，大地上流淌的明媚阳光。

倚窗无风，于是飞扬的尘土缓慢地坠落。坠落那刻我闻到一种气息——天南地北的气息，广阔无垠的塔克拉玛干沙漠，美丽绝伦的呼伦贝尔草原，绵延不断的大兴安岭林海，天高云淡的青藏高原，柔软细腻的西湖柳堤，椰树成林的南海沙滩„„当驼队的铃声、骑马的长调、吴侬的软语回荡在尘封的空气中，我无意间发现脚下的泥土渊源深厚，我伸出食指轻轻地点数它那一层层、一圈圈的年华。

（二）田间的火车，嘶吼着奔向远方；腾空的飞鸟，追逐着浮云在天边游荡；一片枫叶，斜斜地掉落在不远的地方„„多年以后，我还会记得那画面——枫叶燃烧过后的灰烬，载着凝霜化成泥土。曾经有人说过：有一种东西，无法看懂但却可以感受，无法分析但却可以品尝，用心

爱心

专心

无法判断但却值得回味。我曾以为那是梦幻一般玄妙的东西，但现在看来，它或许极为普通，或许，就是我脚下的这土地呢。的确，地上一粒轻尘，或许经历了千万个世纪。我虽然看不到，分析不出，判断不了，但我可以感觉。感觉远古时期，最初人类手执粗糙的工具奔跑狩猎的激越；感觉秦汉年间，堆积如山的竹简散发着清香；感觉隋唐，辉煌的宫殿上空飘荡着的华美音乐；感觉宋明，风雨飘摇的年头词人们身披长衫，迎风而立的凄凉„„

土地是一段记忆，但它不属于特定的某个人。它记载着一段段历史，书写着一个个故事。它或许比不上华丽的、传颂千古的诗篇，但它无疑如同大树的年轮一般，真实地记录世间万物的成长变迁，并深深将其隐藏在树干里，不为人所知。

当我一如既往地走在上学的路上，我低头看看脚下的土地，想象它的来历，它的经历，我知道我会更加热爱自己度过的每一点时光，热爱自己脚下每一寸的土地。

特色简析

本文的题目富有诗意，别有内涵。什么是土地的年轮？作者展开联想，抒写辽阔大地上的沙漠草原，林海沙滩，风俗人情，自然画面；抒写历史大地上的沧桑巨变，文化内涵，盛世烟云，成长变迁。从历史到现实，文脉延续。本文语言富有诗意，画面美，音韵美，生动形象，一气呵成。板块式结构使作者的文思有了驰骋的空间，结构明晰，浑然天成。

新题精炼

1.阅读下面的文字，按要求作文。

生物学家发现，鲨鱼皮肤表面粗糙的V形皱褶可以大大减少水流的摩擦力，使身体周围的水流更高效地流过，使鲨鱼得以快速游动。人类根据鲨鱼皮的特点仿造出“快皮”，并用“快皮”制造了游泳衣，“快皮”的超伸展纤维表面便是完全仿造鲨鱼皮肤表面制成的。实验表明，“快皮”的纤维可以减少3%水的阻力，这在1%秒就能决定胜负的游泳比赛中有着非凡意义。1999年10月，国际泳联正式允许运动员穿“快皮”泳衣参赛。

要求：①立意自定，但不得扩写上面的材料；②标题自拟；③文体自选（诗歌除外）；④不少于600字。

写作指导：写材料作文，同学们首先要阅读题目提供的材料，从中提取某一观点作为作文的主题，然后围绕这一主题组织作文素材进行写作。从本题材料中，可以提炼出的观点有：人类应向自然学习；善于学习自然，人类会发展得更快更好；研究自然能实现科学研究的突破。写作时，你可以写记叙文，写自己或他人学习自然、获得启示的经历。如写小草教会你坚强、落叶教会你奉献等。写这类作文，笔下要含情，抒发赞美之情。你也可以写议论文，用心

爱心

专心

组织材料证明大自然是人类的老师，列举科学家、艺术家、政治家从自然中获得灵感或启发的例子作事实论据，也可引用名言作为理论论据。

2.阅读下面的文字，按要求作文。

每天，行走在上学、放学的路上，对梦想的追求常常让我们行色匆匆，不肯放缓前行的脚步，甚至连身旁不断变换的风景也无暇顾及。可是在努力拼搏的过程中，在疲惫、困惑甚至沮丧中，偶尔停一下，去欣赏那些路上的风景，那穿梭于大街小巷、田间地头的学习之旅，穿越小草、绿树与野花的行走，或许会给你别样的体验。偶尔停一下，你会发现学习的道路是如此精彩，风景是如此美好„„

请以“偶尔停一下，真好”为题，写一篇文章。要求：①立意自定；②标题自拟；③文体自选(诗歌、戏剧除外)；④不少于600字。

写作指导：首先，细读材料明确作文写作内容。找出材料中的关键语句后，可知，材料暗示的写作重点应当是描写上学路上的“风景”。这是文题对作文内容的限制，因此同学们写作不仅要从“上学、放学路上的风景”选材，而且要选取那些能够给你“别样的体验”、能够让你在“疲惫、困惑甚至沮丧”中精神为之一振的风景。不过“风景”的具体内容应据表达需要而定，可以是景、物，也可以是路上的一些插曲。但不管怎样，环境（景物）描写都必要的，它可以用做作文的主体，也可以用来烘托主体事件。其次，要能够从确定的具体作文内容出发，紧扣作文要求，表达明确的主旨情感。文题中“真好”就是对作文主题明确的提示，所以要从作文内容中挖掘出“好”，比如写上学路上看到遭风吹雨打而更加茁壮的树木花草而感悟到生命的坚忍顽强，写看到梧桐树上搭窝的喜鹊进而思考动物与人类应怎样共处，写看到烈日下清洁工挥汗的身影而感悟奉献的美好，等等。

用心

爱心

专心 5

第五篇：中考语文 作文自然想象类主题攻略之二 和谐发展 珍爱环境2素材（定稿）

和谐发展 珍爱环境(2)佳作展示一

滴滴清泉 生命之源

□耿小云

农田里遍布着蜘蛛网一样细密的龟裂纹，干涸的河床上遍布水生物的尸体，狂风卷起黄土漫天肆虐„„这并不是某部灾难片里的场景，而是2010年中国西南地区发生的53年来罕见旱灾的场景。旱灾，一个电视新闻中出现次数越来越频繁的词语，与其紧密相关的是中国日益严重的水危机。

触目惊心的缺水现状

“我国人均水资源占有量不足世界平均水平的三分之一。”这是一个在书本、网络中很常见也很能说明问题的数据。记得小学老师曾就这个数据给我们做过一个生动的比喻：如果世界人民都能有三杯水的话，我们只能有一杯水。但中国的水资源危机并不是这一个浅显易懂的比喻能够阐明的，事实要比这复杂得多。全国仅农村就有3.2亿人饮水不安全，超过400座城市供水不足，这些数字已足够触目惊心。但问题远不止这么严重，被称为“母亲河”的黄河、长江、淮河以及辽河等流域的水资源开发已超过了她们的承载能力。这些仅仅是水危机的冰山之一角，如果将其影响列出，那将是一份可以用“漫长”来形容的表单。仅以2006年的华北、华南、黄淮等地的秋旱为例：广西南宁，遭遇了80年未遇的干旱，数百万亩甘蔗绝收；山东，部分地区人畜饮水困难；湖南，号称“八百里洞庭”的洞庭湖大部分洲滩干涸，往日来此过冬的珍稀鸟类无处寻踪„„

肆意妄为的浪费污染

生活在“鱼米之乡”的我们，也许很难想象缺水的生活会是怎样的，也就缺少了一种节水意识。身边随处可见水资源浪费现象：越来越多的人通过打井私自开采地下水，并且无节制地使用；家庭里的生活废水难以得到高效利用；公共场所的浪费水资源现象更是严重。

造成水资源短缺的原因是多种多样的。如果把现在的水资源系统比做是一个人的身体，那么他则已身患多重重病。一方面的原因是，人们对水毫无节制的浪费、过度的开采；另一方面的原因是，各种工厂和居民不断地对河流造成污染。此外，还有水土流失和水生物肆意生长所造成的大规模水污染的因素。

实实在在的节水行动

我想说的是，水是生命之源，节水是对生命的呵护，而浪费水就是在漠视生命。面对水

用心

爱心

专心 1

危机，我们所要做的就是从身边的点滴做起。节水不仅仅是一种意识或者口号，它更应该是一种实实在在的行动，一种良好的风尚。

其实，节水并不难，我们能做的并且应该做的有很多。例如，洗衣服的水可以用来冲洗马桶，淘米的水可以用来浇花，在洗完手后及时关上水龙头，洗发时用泡沫少易清洗的洗发液„„这些都是节水的金点子。

依然美好的未来

我希望每个人都能清楚地意识到，节水不是为了别人，而是为了我们自己能够更长久、更无忧无虑地在这个蔚蓝色的星球上美好地生活下去。

对于我们正面临的水危机，我们并没有也不应该抱悲观消极的态度去面对。只要每个人都能承担起节约并保护水资源的责任，我相信在我们的共同努力下，定会迎来一个生机勃勃、碧水蓝天的未来。四千年前，在中国这片神奇的土地上出现了一位治理水患、带领华夏民族走向繁荣的大英雄——大禹。四千年后的今天，我相信我们依然能够成功地渡过这场同样由水引起的危机，并在华夏历史上书写下辉煌的篇章。

特色简析

作者通过详实的数据和事例，向我们展示了我国的水危机情况；通过生活现象告诉我们水危机的原因；借助具体的做法告诉我们如何在生活中厉行节水之道；借古喻今号召我们大力倡导节水意识，让我们看到人类美好的未来！作者的深刻思想以及文章结构和语言的严谨都值得同学们借鉴。

佳作展示二

让绿色重新铺满大地

□王 佳

我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐，望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气，望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟„„我的心在痛，眼前似乎出现了一片荒凉的沙漠，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的鸣叫：人哪，你难道要一错再错吗？

我不否定人类的伟大。人类一步步地创建这个世界，让它变得如此丰富多彩。然而人们在满足自己的同时，却深深地伤害了人类的朋友——动物，更残暴地戳穿了为人类遮风沙、固水土的绿色屏障。人类的所作所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖息之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然惩罚人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无

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专心

奈地坍倒了;一家大商店狼狈地在关闭的店门上挂了“因天气状况，暂停营业”的牌子；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪滚落下来；一位白须老人望着满天的风沙感慨万千：“这都是报应啊！这是人一手种下的祸根„„”

可怜的人类，面对大自然的示威和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是说有能力改变世界一切的一切吗？

哦，人类，觉醒吧，现在还来得及。

在一档都市频道的“萝卜白菜”栏目中，一位年轻的“绿色使者”讲述了她与同伴周游至西藏，沿途清理垃圾和塑料袋的故事。她说人类应该真正意识到自身的危急：长江源头的居民竟缺水告急！她轻轻地唱起《变脸》，告诫人们：大自然终有一天会“变脸”的„„

我心潮澎湃，一刹那间竟在心底升起一团再也挥之不去的火焰——我要做一名“绿色使者”，我要带着深深的自责和歉意向大自然说声：对不起!我要号召人类为人与自然的共存而奋斗不息。

——这将是我永不变更的心愿。

让绿色重新铺满大地——这应是全人类共同的心愿!

特色简析

作者怀着深重的忧患意识，强烈的社会责任感，把视野推向大自然，结合人为破坏生态平衡，而遭到大自然报复的具体事例，表达了保护环境和维护生态平衡的迫切性，表明了“保护环境，势在必行”的主旨。作者在文章收束时倾吐出“让绿色重新铺满大地”的心声。

佳作展示三

人类——自然之子

□李 欣

从一定意义上说，人类也是大自然之子，因此，人类不可能从根本上改变自然，征服自然，而更大程度上是适应自然，在有限的程度上改变自然，美化自然。

人类选择春天播种，是因为春天是万物生长的季节，这也是对自然的一种适应。夏天，万物生长蓬蓬勃勃，冬天，万物敛形遁迹，这都是适应自然的结果。你不适应，你对着干，试试看，最后定是自然胜利。人类对自然的适应，与其他动物不同的是，动物靠自身被动地适应，而人类靠智慧、靠外力积极地适应。有些动物可以以自己丰满的毛发来适应寒冷的气候，有些动物可以靠潜入地下冬眠的方式躲避寒冷，而人类靠增加棉衣，靠暖气来应对寒冷。从根本上说，无论动物还是人类，对自然都是以适应为主，只是适应的方法不同而已。

但是，人类还是可以在一定程度上改变自然。当沙漠蔓延，侵蚀人类生活赖以生存的领

用心

爱心

专心

地的时候，人类可以通过植树造林等方法和沙漠作斗争，最终可以做到把沙漠变成绿洲。当洪水泛滥的时候，人们可以通过筑堤修水库等方法驾驭洪水，使之服务于人类。也正是人类对自然的抗争，才使人类的家园更美好。人类积极地适应自然，在适应的基础上加以改变自然，使大自然更秀美，使人类生活的家园更秀美。

因此，人类对自然的破坏，不仅是对大自然的戕害，同时也是对人类自己的戕害。大量地砍伐树木，毁坏绿地，给人类带来了更多的自然灾难。人类对大自然的不适应，对大自然的破坏，都相应地受到了惩罚。看吧，流过村边的河水，污浊发臭，导致人们饮水中毒，这都是人们自己造成的恶果。科学技术的发展为人类提供了改变自然的良好途径，人类应该不断探索自然的发展规律，不断地认识自然，适应自然，改变自然，发展自然，从而也为人类的发展提供最有利的条件。一切都要发展，发展是硬道理，但是任何事物的发展都必须在尊重客观规律的基础上进行。改变自然的目的只是为了更好地适应自然。唯有适应自然，才能更好地发展自身。

自然，人类的母亲；人类，自然之子。人类应该孝顺母亲，也就是积极地适应自然。人类不可以征服自己的母亲，但人类可以改变母亲的形象。当母亲光彩照人的时候，人类——自然之子也会风度翩翩，春风得意。

特色简析

这篇议论文是一篇典范之作，论述完整，层层深入地展开议论，结构顺序安排合理，逻辑性强。这就告诉同学们在写议论文时，要正确地掌握议论文的行文特点，掌握议论文的结构：提出问题，分析问题，解决问题。更提醒同学们写作时要根据自身的特点，熟练掌握写作技巧才能写出好文章。

新题精炼

1.阅读下面的文字，按要求作文。

人类社会从野蛮、无知到今天的先进、文明；从古时的钻木取火到眼前的激光成景；从中国的四大发明到世界的十大奇迹„„所有的这些变化都是科技在起到一种催化作用。探索自然科技一直是人们的不懈追求。这种探索可以探求自然奥秘，普及科学知识，破解历史谜团，发现宇宙奥秘，保护生态环境。

请你从探求自然奥秘的角度构思立意，写一篇文章。要求：①标题自拟；②文体自选；③不少于600字。

写作指导：人与自然，是和谐的一个整体，人与自然，只有真正地相辅相成，才能真正地和谐相处下去，才能有人类更美好的未来。同学们可就此方面来阐释探索自然的奥秘对和

用心

爱心

专心

谐发展的重要性。也可以巧妙设想未来，如果我们不去探索自然的奥秘，而是随心所欲地去征服自然，改造自然，那将会出现一种什么情况？进而提出警示。还可以抒写对自然的敬畏、对自然规律的尊重以及从大自然中得到应有的馈赠，“我”的满足、幸福。

还可以跨越空间和时间构思，巧妙新编故事。历史上因“探索”而成功者大有人在，比如哥伦布“探索”出了新大陆，爱因斯坦“探索”出了相对论，中国古人“探索”出了四大发明，今人又“探索”出了“神舟七号”等。同学们写作文时可打破时间与空间的界限，让这些因探索而成功的人物来一个大团聚——这样采用故事新编式来写作文，定能给人耳目一新的感觉，收到意想不到的效果。

2.阅读下面的文字，按要求作文。

“尊重生命”的内涵是尊重生命质量和尊重生命意志。每个人，每个动物都只有一条命，它们的生命也都是独一无

二、不可重复的。在人生的一切价值中，生命的价值是最基本的价值，其余一切价值都以生命的价值之得到确认为前提。

请以“尊重生命”为话题，写一篇文章。要求：①标题自拟；②文体自选（除诗歌外）；③不少于600字。

写作指导：“千金易得，生命唯一。”人们常因一段特殊的经历而使自己对生命有了更深的认识。同学们作文时可抒写自己对生命的特殊感悟，引人深思。

要想让文章在文体上出彩，可以将几个不同时代的人跨越时间聚在一起。如有“出身未捷身先死”的诸葛亮，有壮志未酬的周瑜，还有“但悲不见九州同”的陆游等，让他们在一起畅谈自己的得失，抒发自己对生命的感慨。你还可采用病历体、采访体、谈话记录体等多种文体，来表现某些特定的人群、特殊的人物对生命的感悟。

还可以转换视角，以被人类视为美味佳肴的其他生物的口吻说感受，进而点出尊重生命的主旨。

用心

爱心

专心 5