第一篇:自强自立坚韧不拔品学兼优
自强自立 坚韧不拔 品学兼优
郑燕虹同学出生于2000年5月27日,父亲郑振山,今年已经56岁,腿有残疾,行动不大方便,干不了重力活,平时靠拾点海蛎、种一点点田地添补家用,没有稳定的收入。母亲今年一月份因心脏病不幸过世,留下她与父亲相依为命。
家庭的不幸,生活的艰难没有把她压垮,却磨练了她乐观、坚强的个性,父母亲的疼爱让她早早懂得了感恩。她深知父亲无法一个人挑起生活的重担,节假日,她和一大群大人在一起剥虾壳,剥一斤虾仁一块五毛钱,一天能剥四到五斤,赚六七块钱。平时一有空,她就帮忙做家务,家务活她样样精通,从不埋怨什么。在母亲卧病在床的一个多月的时间里,她和父亲轮流照顾母亲的生活起居,邻居们对她赞不绝口。
在学校,她不但学习勤奋刻苦,成绩优异,而且性格活泼开朗,乐观坚强,积极参加学校的各项活动,这次还代表学校参加县教育局举办的国学经典诵读比赛。
郑燕虹同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强,给同学们树立了一个精神榜样。她心中有个理想,要努力学习,靠知识改变命运,长大后要成为一个有出息的人,要让父亲过上幸福的日子,告慰她母亲的在天之灵。
一只矫健的雏鹰历经风雨的洗礼,勇于飞越激流,勇于飞越险滩,定将展翅翱翔在太空,向着悠远的彼岸飞翔。让我们祝愿她飞得更高,飞得更远!
第二篇:自强自立品学兼优
自强自立品学兼优
——寿县申桥初中自强自立美德少年高丽同学先进事迹
高丽,女,15岁,现为寿县申桥中学九年级学生,校三好学生、优秀团员。她,命运多舛,刚出生不久,母亲即患重病,她的父亲为医治她的母亲四处求医,花尽了家中积蓄,但仍然未能挽救回她母亲的生命,她的父亲也因此倍受打击,精神变得失常,经多方治疗虽有一定好转,但已无能力从事正常的谋生工作,父女二人只能寄住在敬老院里,每天以捡垃圾换来的微薄收入维系生活。
但高丽同学没有向困难屈服,她,不卑不亢、勤奋好学,是老师心中品学兼优的三好学生;是同学眼里拾金不昧、真诚待人的好同学;是敬老院里的爷爷奶奶的好帮手。家庭的现实经济条件导致她因营养不良,而经常因病,却从不耽误上学,勤奋好学的她,每次考试都是年级前三名。她在自己取得优异成绩的同时,不忘帮助班里学困生,帮助班主任做同学的思想工作,常用自己战胜病魔发愤图强的事例说服身边的同学要珍惜生活。
提起高丽同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。“身处逆境而志坚”,这句话放在高丽身上再合适不过。作为一个特困孩子,高丽同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年段一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成,因为,老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名老师,她想帮助更多像自己一样的孩子。
高丽同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加绘画比赛;她虽贫困,却不自卑不屈服,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年的初中学习中,她的学习成绩从未低于前三名。面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。
高丽同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。郑铖立能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。她在日记首页写道:“没有谁愿意遭受不幸,但它总会发生,要把它看做命运的磨炼。与其害怕退缩,不如乐观面对,患难困苦是淬炼强者的最好熔炉。”
自强自立品学兼优
——自强自立美德少年高丽同学先进事迹
寿县双桥学区管理委员会
2013年11月29日
第三篇:自强自立__品学兼优
吴雪彬同学是我校五年(2)班的学生。提起雪彬同学,认识她的人无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个勤奋好学的孩子;爸爸说,她是一个自强自立的孩子;邻居说,她是懂事乖巧的孩子;同学说,她是一个乐观开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。
在学校,你可以见到一个背着重重的书包,双手紧紧地抓住扶手,脸上大汗淋漓的女孩慢慢地爬楼梯——她就是雪彬。这对每个正常的孩子是轻而易举的事,可她——由于小儿麻痹症导致了下半身萎缩,不能直立,并且有一些并发症,经常要往医院跑,可她却依然坚持学习。每当看见身边的同学自由自在地行走时,她满脸的羡慕。在她的心里暗暗地下了决心——一定要学会走路。可这对她来说,简直是天方夜谭,但她不放弃。在父母的帮助下,双手扶着铁架,一步一步地走着,时常走一步摔一次,双脚淤青,双手磨出了老茧,妈妈心疼极了,说:“孩子,休息一下,再走!”可她却说:”没事的,妈妈,我不疼!”经过一段时间坚持不懈地努力,她终于能扶着铁架行走了。但是,她读书的地方在三楼,每天爸妈送她到学校时,她总是要求自己爬上去,同学见了,想帮她拿书包,她却说:“谢谢,我想自己试试!”。
雪彬虽然残疾,深受父母的宠爱,但她一点也不娇气,她总是说:“自己的事情自己做。”她学会了洗衣,还会帮助忙碌的父母搓玉米,喂猪,养成了自立自强、意志坚强的品格。每天作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;第二天晨起床,总是自己动手折好被子、穿好衣服;提起她,父母一脸的愧疚,觉得不能给她一个健全的身体,但听到同学与老师的赞赏时又一脸的自豪。“身残志坚”,这句话放在雪彬身上再合适不过了。
作为一个残疾的孩子,雪彬同学清楚地知道,知识改变命运。她勤奋学习,身上总有一股不服输的劲。课堂上她总是认真听讲;课外对于老师布置的任务,她总是及时完成。记得上学期,她住院一个多月,功课落下了很多,当她病好一点时,就想方设法地把功课补回来,有时晚上十一点了,她还在灯下学习,妈妈劝她休息,她总说:“我已经落下那么多了,不读就来不及了。”她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名老师,能帮助更多像自己一样的孩子。
“身处逆境而志坚”。是的,吴雪彬同学的身上洋溢着自信、自立、自强,是同学们学习的好榜样,是当之无愧的自强自立美德好少年。
自强自立品学兼优
——自强自立美德少年高丽同学先进事迹
寿县双桥学区管理委员会
2013年11月29日
第四篇:自强自立
尊敬的校领导:
您好!首先非常感谢您能给予我评选“自强之星”暨“感动法大人物”的机会。我是2011级刑司二班的本科生。很荣幸在去年的七月份能被咱们中国政法大学录取,并成为一名国防生。能够在法大这样一个充满学术和乐趣的名校学习,我深感自豪!
我是来自宁夏回族自治区同心县的一个小山村里,是回族。家中有父母﹑爷爷奶奶﹑还有我们兄弟四人,我排行老二。家族世代均为农民,可说是农民,家中却只有几亩无法耕种的旱地。所以父母为了维持生计,一年当中多半是在外打工。记得从我记事起,是爷爷奶奶在家照顾我们兄弟四人,因当时家里实在贫穷,哥哥直到八岁才能够在我们村子里唯一的一座小学里读书。那时五岁的我也哭着闹着上学,可是因为学费的问题父母没有同意。打那以后,我一心为了下一年能够读书,就开始在我们村里捡纸屑,塑料瓶等等,为自己挣学费。还好,功夫不负有心人,在自己一年的捡破烂后,挣够了报名的钱。于是在第二年开学我便上了小学。此后,父母的压力越来越大,他们回家的次数也就更少了。上了小学后,在假期,我依旧在捡破烂直到小学毕业,上课时便努力学习,因为明白自己上学的不容易。紧接着,大兄弟小兄弟也依次上了小学。就在我小学毕业的上一年,哥哥以村里第一名的成绩考入了县里的中学,而我也以第二的成绩考到了县里。
到了中学,家里兄弟四人都上学了。记得一字不识的父亲曾对我们哥几个说过:“儿子,你们好好读书,就算你老子我砸锅卖铁也要供你们上大学,只有考上好的大学,你们以后的日子才好过些。”深刻记得那次的谈话,当时眼泪在眼珠上打转,但还是强忍住了。因为小学老师曾对我讲过:“人穷志不穷”。我也知道只有考上名牌大学,才是对父母最大的回报!初中我和哥哥便在外租了个小房子。一
到假期便和哥哥在县里打工。寒假就在餐馆里干活,现在我也算的上是一个小厨师。暑假便在工厂提水泥,抱砖块等等打些零工。为的只是挣自己的学费,减轻父母的压力。就这样,父母还是日夜不分拼命的挣钱,但家里的生活还是越来越紧张。我和哥哥有几次是抱在一起痛哭过,但我俩始终没有妥协。
就这样,我的初中生活结束了。我以优异的成绩被距家三百多公里的银川市的高级中学录取了。哥哥在上一年也被银川市的另一所高级中学录取。大兄弟也顺利考入了县里。随着我们哥几个的长大,父母的身体也在走下坡路,仅仅四十岁的他们已是满头白发,看着苍老的父母,我心痛如刀割,但我只能把它当作学习中的动力。在高中的所有假期,我和哥哥都是在酒店打工,平时就挤时间努力学习。直到去年的七月份,可喜可贺的是家里迎来了四喜临门。哥哥已优异的成绩被北京航天航空大学录取,我便被咱们政法大学录取,大兄弟以全县第三的好成绩考入了银川市高级中学的重点班,小兄弟也考进了县里。可看着明明都是好事,但父母的脸上却无丝毫的喜悦。我知道一定是我们哥几个的学费家里已是无法支付了。就在那个假期,全家出动在外打工,可到最后还是不够,父母只好低头问亲戚借了钱凑够了学费。就那一个假期,父母又是老了一圈…到我们开学后,父亲又外出打工了。母亲便在家照顾已不能自理的爷爷奶奶,全家人就只能靠父亲一人来养活了,我知道再这样下去,他老人家的身体很快会垮掉的…
很快,我来到了法大。心想,这以后的日子怎么过?满肚子的压力。可是,法大的老师,师兄师姐,还有和我一届的兄弟姐妹们打动了我,我感觉到了法大人给我的温暖。上个学期,特别想找份业余工作来做,却不知如何下手,还好咱们学校有勤工助学岗位,每个月200元,我便参加了,这学期也是一样。在周末,有时间就发传单,为的就是自己养活自己,减轻父亲的压力。法大给予我的温暖太多太多。来到学校,从小喜欢舞蹈的我参加了校里的艺术团舞团,从中学到了很多,也给了我许多美好的时光。我也在校迎新晚会,校元旦晚会参加了舞蹈演出。在院足球队,也感受到了比赛场上那种团结精神。在院里的学委政研室也得到了师兄师姐的肯定,给予了我‘优秀部员’称号。
来到法大,学习?毫无疑问是最重要的事情。但我偏在学习上遇到了困难。从上学起,我就偏向理科,文科类的知识知道比较欠缺,学习方法也不怎么掌握。上学期,我知道比其他人落后一拍,于是就更努力学习。但最终成绩下来之后知道我失败了,考的不好。不知道怎么回事,在之前背的东西恍惚之间变得非常混乱,不知那些题如何去答。不管怎样,这学期我会更加努力,总结经验,一定不能让自己失望,更不能令在外打工的父母失望。我会用优异的成绩回报自己,回报父母,回报学校,回报社会。
最后,感谢法大给予我的一切!在这里,祝愿所有的法大人身体健康,万事如意!也祝愿我们法大的明天更加美好!
2011级刑司二班:田云
2012-03-12
第五篇:自强 自立
自信而后可自强:自信可以决定理想人生的目标,人有了自信心就有力量决定自己人生的方向,就能策划自己人生的前途,就能主宰自己的命运,就能做自己的主人。自强而后能自立:为人当自强,所谓「天行健,君子以自强不息」,又说「将相本无种,男儿当自强」。懂得自己奋发图强、努力向上的人,才能自立。
美国《生活》周刊不久前评出的过去1000年的100位最有影响力人物中,爱迪生名列第一。爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立获得巨大成功。他自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,克服了数不清的困难,成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机,留声机;实验并改进了电灯(白炽灯)和电话。在他的一生中,平均每15天就有一项新发明,他因此而被誉为“发明大王”。Nothing is impossible to a willing heart.有志者事竟成。
一定要有自信的勇气,才会有工作的勇气。——鲁迅
取日新以图自强,去因循以厉天下。——康有为
一本《哈尔罗杰历险记》,心情久久不能平静下来。这本书说的是哈尔和罗杰去海上找珍珠,结果被遗弃在一个无树、无草、无人的小岛上。但是他们没有绝望,在荒无人烟的小岛上照料自己,又不断地寻找求生的办法,最终,他们乘着鱼皮做的小船回到了陆地。他们在荒无人烟的小小岛上都能努力让自己活下来。相比之下,我们的生活那是多么美满幸福,如果将我们遗弃在岛上,那会怎么样呢?我想会活活地饿死或者渴死。
现在我先不说面对生死存亡时,就在生活当中,我们会怎么样呢?想到这里,我心里油然而生一种惭愧。记得有一天,爸爸妈妈都出差了,我煮给自己吃的不过是蛋炒饭,而且还要倒上许多酱油才可口的菜呀!和哈尔、罗杰相比之下,可以说是小巫见大巫了。
就如陶行知先生说的:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖宗,不算了好汉。”人生的道路总是曲曲折折的,不会一帆风顺。一个人有了自强自立的精神,就会有勇气克服困难,使自己的生命之火熊熊燃烧,就可以迎接生活的挑战!
可以想象,如果我们现在生在不认真学习自下而上的本领,长大后遇见什么意外,会怎么样呢?现在有材料让你学,以后没有了材料,那又会怎么样呢?
为了让我们不遗失求生的本能,为了让我们能自己生活,让我们从小养成自强自立的好习惯吧!
《陈平忍辱苦读书》
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。康熙年间,贵州巡抚刘荫枢告老回乡后,想用一生的积蓄为家乡建一座桥。但是子女却反对他:“您当了一辈子高官,我们却没沾到一点光,好容易盼到您回家,你却如此不顾我们。”刘荫枢很伤心,他觉得自己虽然一身清白,但忽视了对子女的教育。于是,他用尽积蓄,历时五年,修成大桥,取名“毓秀桥”。桥修好后,他对子女说:“我之所以用全部积蓄修桥,就
想用事实告诉你们,自己的路自己走,自己的生活自己创,靠天、靠地、不如靠自己。”为了彻底消除孩子们依赖父母的心理,他以十五两白银的价钱把桥卖给了官府。
刘荫枢的所作所为深深地打动了他的子女。他的孩子日后都成了国家的栋梁之材。
应该说,刘荫枢注重孩子自强精神的培养是具有远见卓识的,而他用毕生的积蓄来教育孩子,可谓用心良苦。古人尚且如此,今日的父母应该怎样看待孩子的自强精神的培养,父母应该从中扮演怎样的角色呢?还是先让我们来看两个故事吧。
资料一国外父母是如何教育孩子自立的?
在发达国家的家庭里,父母都普遍重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。之所以如此,是因为发达的市场经济社会要求孩子们必须具备这种能力和精神。惟其如此孩子长大后才能自立。
在美国,家庭教育是以培养孩子富有开拓精神,能够成为自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值。让孩子自己修理摩托车,到外面参加劳动。即使是富家子弟,也要出外谋生。美国的中学生有句口号:要花钱自己挣。美国前总统里根的儿子失业后,不依靠父亲的权势,而是自己谋生,自己找工作。
在瑞士,父母为了不让孩子成为无能之辈,从孩子很小的时候就培养自食其力的精神。譬如:十六七岁的姑娘,初中毕业就去一家有教养的人家当一年左右的女佣人,上午劳动下午学习。这样做一方面可以锻炼劳动能力,寻求独立谋生之路;另一方面有利于学习语言。因为瑞士有讲德语的地区,也有讲法语的地区,所以一个语言地区的姑娘通常到另起一个语言地区的人家当佣人。
在日本,在孩子很小的时候,大人就给她一种思想,不给别人添麻烦。并在生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外的背一个小背包。要问为什么?父母说:“这是他们自己的东西应该自己来背。”上学后,许多学生要在业余时间参加劳动挣钱。大学中勤工俭学非常普遍,就连有钱人家的弟子也不例外。他们在饭店端盘子洗碗,在商店售货,做家庭教师等挣自己的学费。
——摘自《家长》1998年第二期
资料二家教小故事
故事一:美国富豪洛克菲勒子女的零用钱少得可怜
富豪洛克菲勒家账本扉页上印着孩子零用钱的规定:7—8岁每周30美分;11—12周岁每周1美元;12岁以上每周3美元。零用钱每周发放一次,要求子女记清每笔支出的用途,待下次领钱时交父亲检查。洛克菲勒认为“过多的财富会给子女带来灾难”。
故事二:刘少奇主张让孩子放手做事
1964年夏,刘主席的夫人王光美同志在河北省新城县蹲点。刘少奇同志当时正在北京,她写了一封信让15岁的女儿平平送去,并嘱咐秘书不要为女儿买票,不要送他到火车站,也不要王光美同志接她,一切由孩子自理。
秘书感到很为难。心想平平毕竟是个小姑娘,而且从未走过远门。刘少奇同志看出他的心事,就说:“对孩子一是要管,二是要放。什么事管呢?不好好学习,品德不好要管。什么是放呢?吃苦耐劳的事情,经风雨,见世面的事情都要放手让孩子们去干。这样孩子可能要跌一些跤,但只有这样做,才能使他们受到锻炼,更好的成长起来。
——摘自《父母世界》1996年第二期
资料三名人自强轶事
华裔电脑名人王安六岁时,有一天外出玩耍,路经一棵大树时,忽然有一样东西
掉落在他头上。他伸手一摸,原来是个鸟巢,从里面滚落出一只嗷嗷待哺的小麻雀。王安决定带回去喂养,走到门口,她忽然想起妈妈不允许他养小动物。他只好轻轻的把麻雀放在大门外,急步走进屋内,请求妈妈允许。妈妈破例答应了儿子的请求。王安兴奋的跑出门外,不料麻雀已经不见了,只见一只黑猫正在意犹未尽的擦拭着嘴巴。王安当断不断成悔恨,为此伤心了好久。从这件事,王安得到了一个影响他一生的教训:只要是自己认准了能做的事,不必依赖他人,不可优柔寡断,必须马上付诸行动。