第一篇：2013北京中考作文赏析
2013北京中考作文范文赏析:在好奇中成长童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着,在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事„„
清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动,顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周,我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前,爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思,笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥,我一个个狼吞虎咽地吃,突然,我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下,我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入,我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去,过了一阵子,我似乎察觉到不对劲,鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛,“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白,在慌忙间他让我用气息挤出来,可我„„爸爸让我别担心,我这是才知道:鼻子是呼吸的!
我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何,我后悔,后悔我的所作所为„„
有一束阳光把我从梦中拉回现实,我呼吸着新鲜空气,无比舒适,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸,原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!在成长中,我总会对这对那而好奇,是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长
第二篇：中考作文赏析
中考作文赏析：放学路上
2010-03-29 来源：博客作者：匿名
放学的路，月光下的灯，拉长了的影，飞速地转着的脚蹬子，在这无尽的路上，每天仿佛只有我一个人，除了学习对一切都没有感觉的我仿佛只有孤单与我相伴。
终于有一天突然意识到：后面仿佛有一个同样速度的人影紧紧追随。我就不由加快了速度，可后面的人也仿佛一下子提了速。
我就主动地放慢些，任凭他超过去，懒得看他，无聊，或又是不思学习的懵懂少年!居然还回转头冲我笑笑!才懒得理你呢，还是继续想着我回家要赶的作业吧!
他居然又放慢了，和我并排骑着了!我就想超过他，再骑到他的前面去，他居然不让，我快他也快，依然和我并排骑着。莫非我遇上了坏人，欺负我这弱女生!我一下子把心提到了嗓子眼，提高了警惕!
“水哥，是水哥吗?”他率先打破了沉默。
“你是谁呀，我不认识你。”
“你是水哥吗?原来住A区的小菲，我们都叫你水哥，假小子，喜欢和我们一起玩的小菲!”
他的声音急切而且有着强烈的期待，更把我带进了无尽的回忆。
那时我们都还小，我留着短发，特喜欢玩水，整天领一帮小破男孩在一起玩童年的游戏，你追我赶，无忧无虑，有着天真烂漫的难忘岁月!
“你承认了是吗，那你就是水哥了!”
是呀，不承认都不行呢，对那种无忧无虑的生活的留恋和向往让我无法掩饰自己的情绪：“那时真快乐，没有作业，没有中考的压力!”
“是呀，哎，水哥，总算没有白追这几天!你什么时候搬回来的呀，以前听说你家搬进了豪宅的!”
“还叫我水哥，我还不知道你是谁呢?”
“嗨，变化大了是吧，我是胖子呀，不好意思，这一大，变成麻杆了!”
应是胖子，还是那样会逗人，可天都不敢相信，怎么就有那么大的变化，原来短短的粗变成今天的电线杆了，我盯着他看了好一会才寻回昨天的记忆：“是，就是胖子!”
“别逗了!”我们俩都笑了!
“你家怎么搬回来了!”
“嗨，还不是为了中考!”
“怎么，不情愿，就不想我们这帮穷哥们!”
“才不是呢，仍然想和你们一起玩呀!只是这作业，这中考……”
……
一路上，洒下了我们的笑声和交谈也还有时夹杂些跟作业有关的事情。
放学的路开始变得有些短了，路边被遗失了的风景突然生动形象起来。
夜悄悄地降临，月色洒向大地，放学的路充满诗情画意。有了朋友和欢笑的路上，我们没了寂寞，而且想慢点儿，再慢点儿!
专家指点：中学生如何才能提高语文水平
2010-03-25 来源：广州日报作者：匿名
首先，精读课文，精确掌握每一课所有词汇和句子的用法，多读多背文言文以及短小优美的文章，这对培养语感以及写作大有好处。同时每天坚持写一段200字左右的短文，天天坚持下来，不仅可以提高学习水平，而且还可以通过这种方法知道自己的脑子里缺少哪些词汇。
其次，多读课文，熟悉课文的所有知识点、语言点以及内涵，同时不放过课文后面的练习和所有注释。每次考试后把自己答错的题，用一个错题本抄下来，可用不同颜色的笔填写上正确答案。这样既可以找出自己知识的缺漏，也可以发现自己所犯的错误。没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。平时阅读的时候不仅要注意归纳古文常用字的意思和各种文言现象，而且还要注意归纳现代文中出现的修辞方式、表达方式等，这样就能达到熟练掌握语言规律的目的。
第三，多看点中考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉。
第四，抓住课堂，不放过任何一个疑难点，多问老师、同学，多做课外辅导资料。多做课外辅导资料并不是多多益善，关键是为了掌握思路、掌握方法。同时在理解老师所讲内容的基础上必要的还要做笔记，好记性不及烂笔头，眼过千遍不如手抄一遍。徐特立老师有一条重要的读书经验是“不动笔墨不读书”，所以课外阅读要写读书杂记，这是积累知识的好办法。
第五，建议每天坚持看《小小说选刊》、《微型小说选刊》、《杂文选刊》各一篇，同时每周试着写一两篇类似的文章，小小说、微型小说和杂文惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯。
最后，学语文难，难在需要持之以恒地积累之上，难在必须遵循语文学习的规律，运用“理解、识记、运用”的方法，坚持多看、多思、多写，那么阅读和写作能力就会逐步得到提高。
爱迪生有句名言：“一个人就是他整天所想的那些。”每个人的头脑就是这样神奇，你输入什么信息，它就产生什么结果。你给自己头脑所输入的是通过自己的最大努力，一定会取得优异的成绩，那么你的心智系统就会起来强化你的思想和行为，你就会想尽办法地发奋努力，当然成功也就会紧随你的行动向你走来。
2010年中考试卷不考偏题怪题
2010-03-31 来源：北京晨报作者：罗德宏
“中考试题总体难度不大，不会出现偏题、怪题。”昨天，北京教育考试院副院长臧铁军撰文称，命题专家还会通过专门设计，让试卷内容和试题难度总体符合北京考生的特点。
针对不少考生和家长对于今年中考试卷难度的担心，臧铁军表示，中考与高考相比有很大不同。首先，中考更接近期中和期末考试，考查的重点是基础知识和基本能力，试卷中呈现的主干内容是教材中的主干知识;其次，试题的编制重在体现考生的素质水平，考查考生运用基础知识和技能分析问题、解决问题的能力。“试题的总体难度不大，可以让不同水平的考生都有发挥的空间，保证大多数同学通过中考都能得到肯定和激励。”
据介绍，在考查知识的灵活运用能力，以及分析解决生活中的实际问题等方面，今年试卷和前两年相差不多，只是根据新课改要求，在必要的地方进行一些小的调整，这些地方都已经明确写进了《考试说明》。
臧铁军表示，中考试卷不会刻意追求很难的题目，也不会出现偏题、怪题，除了考试说明中明确的记忆性知识积累外，不会出现所谓要求“死记硬背”的题目。
家长注意：北京中考志愿填报的六个建议
-2010年3月14日来源：中考网整合保过培训
-【中考网整合-北京中考指南】：
1、根据考生所在区的排名位置报中考志愿，这样把握比较大。
所谓排名是指初三第一学期期末统考你在所在区的排名是多少位，还有中考“一模”在全区排名多少位(不加体育分)，两次排名取平均值就是你现在在区里的排名基本位置。这是学生报考学校的主要依据，如果你的排位能进入本区参加中考学生总数的前25%之内，那么考取市、区重点校和示范校的把握就比较大。
如果你的成绩连全区的学生总数的50%都没进入，那么考取重点校的希望就非常渺茫了。因此报什么样的学校不能想当然，不能一厢情愿，而是靠实力说话。
2、中考的第一志愿报哪所学校，不能盲目，在现在成绩的基础上可以稍微冒点尖，万一发挥好了，不会由于没有报这所学校而后悔。
因此“一模”拆分特别重要，拆分过程如下：
把各门“一模”题拿来，一分一分找，哪些是根本不会的，这些分是该丢的，哪些是会的，但是由于马虎、审题不严、题目没看清、计算疏忽或者时间分配不好、来不及做等等原因而造成丢分的。将这些与现有成绩相加就是你应该所得的分值，将五门总分积累再加上你的体育成绩，就是你应该的总成绩，再将总成绩与07年各校的录取分值对照，就是你报考第一志愿的依据。
举一个例子，你的物理“一模”成绩为82分，有10分是不该丢的分数，那么你的应得分数是92分。将各门拆分结果累积相加，再加上体育分，如果达到07年北京八中录取分数线了，那么就可以将八中作为你的报考的第一志愿校。
3、报名中考八个志愿校，顺序有学问
(1)从高分到低分排列，不可顺序颠倒，浪费志愿。
(2)水平相当，录取分数非常接近的学校，只可报一所，两所并列没有意义，举例：西城07年44中录取分数线为481分，而159中录取分数线为480分，这两所学校只可取一所为好，海淀区07年101中录取分数线为523分，首师大附中录取分数线为522分，这两所学校只能取一所报名。
(3)家近是一宝，报考学校在水平相当的情况下，应选离家比较近的学校为宜，这样避免三年高中学习把有限的学习时间全浪费在路途之上。
4、只有市重点高中才可以跨区报名，各区的区重点校和一般高中原则上只收本区学生(除非区教委特批)。
但要注意不是所有市重点校都对全市学生开放招生，应该特别关注招生简章所提供信息，市重点校给有的区有名额分配，有的区就没有名额分配，如果这所市重点校对你们区没有名额，你如果报了名，这个志愿就作废了。
5、推荐“招优生”和“签约”生，只能把“招优”校或“签约”校作为第一志愿，如被“招优”校或“签约”校录取，则不再参加统招了。
6、注意填好托底学校。
每位考生必须找一所比你现在水平低一个档次的学校作为八个志愿中最后的托底学校，以免由于中考发挥失常丧失考取学校的机会，如果志愿报的很高，所有志愿学校均不被录取，就成了死档，再选学校需托人而且还要花不菲的择校费，得不偿失。历史的经验值得注意。
总之报考志愿关系到孩子的三年的高中生活甚至影响到三年后考取大学，对前途命运不可随意，要认真对待。
第三篇：中考作文及赏析（范文）
2009 旅途漫漫归期远，一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。
梦中花落数十载，一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。
海峡对岸，余光中的乡愁传递而来。这夜月明，余光中独斟一杯浊酒，惆怅了数十年的思绪，都寄予了明月。他畅饮一瓢雄浑的长江水，摘下一片血红海棠贴在胸口，看远山被飘然的白雪覆盖，撷一枝腊梅，把心中的赤热传递给故乡……梦还是醒了！他只能老泪纵横地在高山上远眺，用痛哭将这份悲愁传递，从那一岸，到这一岸……
海峡对岸，洛夫的悲痛与绝望传递而来。踏上归途，马背上洛夫的琴弦轻响，抑制着内心的喜悦与激动。然而就在不远处，他乍然勒马，笑容凝结成苦笑。他茫然伸手，想抚一抚故乡的泥土，谁知，却抓回一掌冷露。我踏着这岸的春草花苞，看洛夫身后的背景，一点一点，变成严冬。忽然传来一声脆响，一颗赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被冻裂。他蹲下身去，竖起衣领，独立过着他火烧的寒冬。不远处满山凋零的杜鹃，剩下唯一的一朵，在哭泣。不知是什么无形的墙壁竖立在一湾浅峡，只有这份悲愁，从那一岸，传递到这一岸……
海峡对岸，百万同胞的期盼传递而来，一湾浅浅的海峡曾经深得无法逾越，游子们用满心的希望把这深渊填满，一座回家的桥梁即将被建立，一道传递爱与真的虹桥在暴风骤雨之后的天空隐约开始显现。游子欣喜，他说故乡一点也不远，就在这海峡对岸，我，可以指给你看！从那一岸，到这一岸……
我站在天涯海角久驻，凝望着海峡的对岸，细听海风传递来一曲令人生疼的《回家》。猛然间，泪如雨下，我放声呼喊：“你快回来！”然后，静静地祈祷，不知这温情的海潮能不能把我的心情传递，从这一岸，到那一岸？
点评：此文立意较深刻，作者从渴盼祖国统一的高度来谋篇布局，表情达意，确实棋高一着。
所选材料典型而独特。余光中是台湾著名的乡愁诗人，洛夫是享誉国际文坛的“诗魔”，作者选择了两位诗人的乡愁诗作为表现主题的素材，实在是慧眼之举。
文章在表现手法上也有独特之处：
1、勾勒诗意的意境，动人的画面。余光中站在高山远眺大陆故乡；洛夫骑马难回故乡；彩虹横跨海峡两岸；作者站在海边遥望台湾并呼唤同胞回归。四幅画，展示了四个动人的场面。
2、间接引用诗人的作品。文章第二、三自然段，反映了作者对诗人的作品很熟悉，作者就是巧妙地引用了诗作来塑造诗人的形象、勾勒画面的。如：“畅饮一瓢雄浑的长江水”、“摘下一片血红海棠贴在胸口”、“撷一枝腊梅”等都引自余光中的《乡愁四韵》。
3、运用凝练、饱含感情、富有意蕴的语言来表达。作者的语言表达能力很强，一下笔，诗意一般的句子就从笔底流淌了出来：“旅途漫漫归期远，一封浸湿了泪雨的家书传递来平安与祝福。梦中花落数十载，一曲深情诵唱的《回家》传递来无限愁情与期盼。”文中这样的句子不胜枚举，这样的写作功底一定来自于作者对语文的热爱和平时的勤学苦练。
总之，此文精致、深情，为中考作文的文风又拓宽了道路
让自己跑起来
无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。
沿着石板路慢慢地走，心里却有着惆怅，明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与 无奈中，拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背，该做的没有做，尽管如此，我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子，依稀的绿色，就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来，仍然有许多希望，那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗？我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。
沿着石板路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之轻，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中，又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶，大树俯瞰着小草，有着些许戏弄的意味，可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃，这儿一撮绿色，那儿一撮绿色，虽然还夹杂着黄色，但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少，但是大树的注视却并没有使小草失去希望，从抽芽到现在，它们执着地成长着，一刻也不停，一刻也不停，尽管生长的速度很慢很慢，但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。
沿着石板路飞快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了，那许许多多的小草已连成一片，淡青色的小草，夹杂着新生而出的嫩绿色，汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下，小草们旁若无人地生长着。它们尽自己最大的努力与杂草作斗争，它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露，它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切，认准了前进的方向，便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑，是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。
我开始让自己奔跑起来，真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎样的困难险阻，不管别人有怎样注视的目光，不管未来的结果是否是成功，但是，只要让自己跑起来，收获的就一定是梦想的彼岸！
[点评]这篇习作语言比较流畅，通篇采用寓情于景的写法，写出了自己心境的变化，写得非常成功。
“无数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。”这个开头写得非常好，不仅构思比较新颖，而且清新可感，令人顿生喜爱之情。这就是漂亮的开头，在应试作文中，这是一处明显的亮点。
本文内容积极并层层递进，辅以各种修辞手法，使文章显得文采斐然。
细节处需要修改，但不妨碍大局。
人生点点
父亲老了。
是的，父亲老了，岁月的皱纹慢慢的爬上他的额头，布满了他的一切，斑斑驳驳。
夕阳缓缓西斜，闪着血色光芒。与父亲奕棋驱车跳马沉炮，我无情地攻陷父亲的领地，气势汹汹。父亲，只是一味防守，立土飞象平车，苦心修筑防线，缓缓地调兵遣将，面无表情。
什么时候，他如此保守?如此怯弱? 思绪游离，忆起曾经的父亲，弃子干脆，落子果断，总自信满满地说：“你输了!”然后我不服气地抢着，拽着他再下一盘。
人生匆匆，那青春，那勇气，那自信，那些拼搏就这般无可奈何地从父亲躯体上流逝，又缓缓注入我的体内。我又驱车破豪，叩开父亲的城门。
此时，父亲缓缓地说：“我输了。”
从未轻言放弃的他竟轻易认输，他本可以弃车跳马抵抗一番，但他没有。我看着父亲竟一下子看见那冷白的发丝，那密而深的皱纹。粗心的女儿怎能知晓父亲一日日地变老，一点点丧失青春?噢，我的父亲不再年轻!夕阳绚烂，缓缓笼罩这楚河汉界，又悄悄流逝去昔日雄风。我竟一下子想起：我轻松扳倒父亲的手腕，我乐呵呵地跑到父亲的面前，我不屑地看父亲艰难地解数学题„„
人生点点，一日又一日中，父亲慢慢边老了，一点一点„„我却一日日长大，一点一点。我突然有些明白，父亲的老因为我，我渐渐不需要他了，不需要那宽宽的温暖的胸膛。心里酸酸的，闷闷的。人生中最珍贵的东西总若无其事地消逝，我也不可避免会这样的。
又看看了父亲，宛如夕阳。他的嘴微微动了一下：“再下一盘吧。”
语言缓缓的，目光中却充满着慈爱。我突然明白，他只是希望我赢，希望我超过他，希望把信心和勇气传递给我，即便是让他老去„„
夕阳无可挽回，绽放巨大的光芒，我依偎着父亲，看着这点点人生，心里想的只是：与父亲一起，慢慢变老。
点评：通过父女对弈来表达自己对人生的独特感悟，是本文的最大的成功之处。另外字里行间所表现出的对父亲的感激、依恋也易引起读者的共鸣;对比手法的运用，人物内心的刻画，细节描写，叠词的运用，又为本文增添了一个个的亮点，能在很短的时间内写出这样优秀的作品确实不易。(一类文55分)
一道风景线 南通一考生
我的一道风景线充满绿色——生命的颜色。边走边涂，便是我一生的使命。草，绿
草的绿很特别，是一种厚重的绿，溢满沧桑。我绿色涂料的底料便是它——草之绿。
草将所有的坎坷只当作对自己命运的考验，刚刚长出的小草只有一种嫩绿，很淡很浅。经过风雨的洗礼、动物的踩踏与侵犯、早春的严寒、仲夏的干旱，绿色逐渐变深变厚重，于是“疾风知劲草”，“野火烧不尽，春风吹又生”。“贱如草芥”，草自卑吗？不，它从不自卑，即使被踏在脚下，它也只是弯一弯腰，不折不断，拒
绝伤痛。它坚韧，它懂得平凡就得坚强，所以草拥有的绿是特别的绿，只属于草的绿。
我要将它作为我心中风景线的底色，在人生路上涂抹坚韧、顽强，涂抹着自己平凡里的不平凡。树，绿
树叶的绿给人安静、亲和、愉快的感觉，是一种墨绿。我的绿色涂料里决不能少了它——树之绿。
人们在工作学习中总会抬抬干涩的眼，投向窗外的树，树叶的绿让人消除疲劳，找回轻松。树懂得谦和，它和谐地生活在世上，年年泛绿；它更懂得乐观，将上天对它的折磨——暴雨，化作大地浅浅的微笑，丰润着它的墨绿；它将上天对它的考验——烈日，化作自己不竭的能源，收集着它的墨绿；需要时，它把绿奉献出来，毫无保留。我要将它作为描画我心中风景线的涂料，让我的人生闪出乐观、谦和与奉献的亮色。水，绿
水的绿很透明，很清爽，是一种碧绿。它灵动、活泼，充满智慧。我要在我的生命的涂料里加进它——水之绿。
当你的手伸入冰凉的水中想给自己的手染一层清爽的碧绿时，水只是潺潺地抚着你的皮肤，将凉意渗入你的心中，却丝毫不留恋你手心的温度，不会将它空灵的碧绿赋予你。当你满怀期待地拿出手时，碧绿便弃你而去。水不贪恋，它只朝自己既定的方向奔赴，翻腾着它一身的绿一路作别，智慧地挥手。
我当然要将它作为心中风景线的涂料，让我的一生机灵、鲜活而充满智慧。我心中的风景线充满绿色——生命的颜色。有了它，风景才有灵魂，生命才能常新。
〔点评〕这是一篇新意迭出、含义隽永的抒情散文。特点有三：一是借“绿”抒情，三种“绿”代表着三种人生追求，立意高远；二是将眼中之绿与心中之绿交融，将自然之景与人生感悟合一，巧妙地展示了一幅既有生动的形象性又有深邃的哲理性的“心中风景”画，使读者既有美的享受，又有理的启迪；三是讲究结构的精致严谨，小标题、开篇收尾、每部分的内部构建，或一线贯串，或复沓回环，或照应紧密，或布局整饬，无不体现匠心。
一道风景线
时黄时绿的田野，一片接着一片从车窗外飞过。也许是因为睡了一个上午了，我竟然会被这样了无生趣的“风景线”所吸引，歪着头望着窗外。
车箱里的呼噜声此起彼伏，就连刚刚那个吵闹不休的小男孩也躺在妈妈怀里睡着了，还流着口水。忽然觉得左肩有些沉重，扭过头一看，原来是妈妈的头挨在了我的肩上。妈妈竟然在我的肩上睡着了！一种莫名的欣喜涌上心头——我小时候也是这样睡在妈妈肩上的吧？微风透过开着一半的窗户吹了进来，脖子里痒痒的。我转动着眼球，发现是那位妈妈额前的几缕头发。我试着用右手去触摸窗户，既保持身体不动，又想将窗户关上。妈妈的身体动了动，我赶紧停止，生怕
把她惊醒了。我一直保持着这个动作，任微风吹进来。尽管左肩被压得有些麻了，脖子被挠得很痒，但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福，一种成全母亲的幸福。窗外的风景不再引人，车内却有一道平常而又特别的风景线！
那个小男孩仍然躺在他妈妈的怀里，睡得很香。口水也越流越长。我转动着眼球，看着妈妈熟睡的脸庞。现在的妈妈呀——额上皱纹是那么清晰，再也没有昔日的光滑。我的妈妈为家操碎了心，为我这个不懂事的女儿挖空了心思，她肯定也很累，也到该好好休息的时候了。
想着想着，慢慢觉得左肩不那么沉重了，脖子也不那么痒了，浑身顿时有了劲儿。我要担负起这个责任，让自己好好“享受”一下这样的“累”，让世上所有的妈妈能享受宁静和幸福，哪怕就是短暂的一瞬！我继续保持着原来的姿势，周围的人们投来赞赏的目光。此时，一个想法在我心头涌起：只要你有一份爱心，哪怕只是一次小小的付出，也会构成一道引人注目的美丽风景线！
〔点评〕这是一幅感人的旅途助人为乐图，一道充满着和谐温馨的风景线！作者善于选材，构思很有新意，巧妙地把小男孩和他妈妈之累、“我”之累和“我”的妈妈之累结合起来写，歌颂了天下所有为他人“累”着的母亲，表达了作者“累并快乐着”的深刻感悟，揭示出“风景线”的独特内涵。本文的细节描写很出色，正是有了脖子的痒痒、微风的吹拂、口水的流淌、额上的皱纹、几缕头发的微动、凝固的姿势，才使“一道风景线”显得那么真实可信，那么美丽动人。
一道风景线
什么是“心中的风景线”？民族英雄林则徐的自勉联以“壁立千仞，无欲则刚”自喻，抒发自己无私无畏、刚正不屈的性格志向，这就是令人肃然起敬的“心中风景线”！
翻开中学语文教材，我激动地发现：吴晗的《谈骨气》这样赞美文天祥：他被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨.元朝以做大官劝降，但他坚决拒绝，最终被害。文天祥就是“无欲”的“千仞壁”、壮丽的风景线！《最后一次讲演》的结尾何等感人：“我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”闻一多在回去的路上被暗杀。闻一多也是“无欲”的“千仞壁”、壮丽的风景线！陈然的《我的“自白”》给人何等震撼——“人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求„自由‟；毒刑拷打算得了什么，死亡也无法叫我开口”，陈然就是“无欲”的“千仞壁”、壮丽的风景线！读陈毅的《梅岭三章》绝笔诗，怎能不为陈将军的浩然正气所感动？面对“血雨腥风”，陈毅唱出“此头须向国门悬”的强音，决心“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”。陈毅更是“无欲”的“千仞壁”、壮丽的风景线！综上所述，“无欲”之“千仞壁”、壮丽的风景线，正是我们中华民族的优良传统和宝贵的精神财富。
当今，人民的好公安任长霞两袖清风，一身正气，置个人安危和家庭儿女于不顾，亲临一线指挥“扫黑除恶”战斗，百姓发自肺腑地称她“任青天”。她牺牲后，出现了登封20万群众挥泪送长霞的动人场面。任长霞就是市场经济背景下“无欲” 的“千仞壁”、壮丽的风景线！抗震救灾中的谭千秋，以血肉之躯勇救4名学生的动人姿势，又一次展现了和平环境下“无欲”的“千仞壁”、壮丽的风景线！
学“无欲”之“千仞壁”，描画心中永不变色的风景线，必将在神州大地蔚然成风。“山下，山下，风展红旗如画。”这就是炎黄子孙心中美丽风景线的盛大检阅！
〔点评〕这篇议论文把中心论点缩小到“„壁立千仞，无欲则刚‟就是心中的风景”上，很机智。全文论据多样，论证充分，初中生能写出这样的议论文，确实不易。它给我们的启示是：唯有平时有了丰富的素材积累，才能在写作时从容地“过电影”，选取典型材料演绎主题或论点。考场出佳作，“工夫在诗外”。教材内容是素材积累的简捷而重要的渠道，关注社会热点、焦点，储存时代活水是积累鲜活素材的有效方法。作者选取任长霞、谭千秋两位英雄人物，时代性和典型性强，有说服力。素材的选取和使用紧扣论点，由古到今，由民主人士到共产党人，由战争年代到和平时期，既有广度又有深度。
自己选一篇200字的吧 回答时间：2011-2-21 23:55 | 我来评论
第四篇：中考作文赏析
优 秀 例 文 欣 赏
出错
“啪”的一声，手中的碗被我重重地摔在了地上，饭菜与碗的碎片混合在一起，洒满了一地。我也残忍地将妈妈的那颗心摔碎了，我像一只失去理智的野兽，破门而出„„
晚秋的风冷飕飕地吹着，可心中却有一股热浪在翻滚，刚刚发生的种种情形不断地在脑海中闪现。
带着一星期的疲惫，风尘仆仆地回到家中，妈妈早已精心地为我准备了一桌可口的饭菜。橘黄的灯光笼罩着小屋，桌上的饭菜散发着诱人的香味，显得非常的温馨。我胡乱地拨动着盘里的菜，一副挑三拣四的样子。妈妈只是一愣，也没有说什么，继续吃饭。突然，妈妈问了一句：“最近学习吃力吗？”我只是应付地回答了一句：“还行！”语气中带着几分生硬和不耐烦。我的这种态度引起了妈妈的不满，妈妈说了我几句：“你这是用什么态度在跟我说话？每个星期回来，都把脸一绷，你摆给谁看？”
妈妈的几句话点燃了我心中那根存积已久的导火线。十五年来，我第一次对着妈妈大吼道：“我就是摆给你看的，你根本一点儿都不理解我心中的苦恼，只会说那些听了耳朵生老茧的话。”我第一次摔碗，第一次破门而出„„
风依旧在吹，心中的那股热浪也渐渐平息。冰凉的风吹来，让我冷静了许多。我总是一味的埋怨妈妈不理解我，可是我又什么时候向妈妈说过我的心事呢？每次，妈妈见我心情不好，总是关心地问我遇到了什么麻烦事，我每每总是应付了事地敷衍几句。我只知一句句地埋怨妈妈不理解我，却忽略了妈妈眼神中淡淡的哀愁„„
这一刻我才知道自己是多么的残忍！我一次又一次用冷漠去刺痛妈妈的心，可妈妈她总是把无限的痛楚都埋到内心深处，依旧悉心地照顾着我，一次又一次尝试着走进我的内心世界，可我给妈妈的永远是一扇锁得紧紧的大门。
“我错了，回家吗？”我犹豫了，刚才我那样冲动，妈妈会原谅我吗？风吹动着树叶，发出“簌簌”的声响，好像在催促我回家。
“回家吧！去向妈妈道歉！”心里不停地对自己说。我不由得加快了脚步。渐渐地，我看见房屋前透出的诱人的灯火，似乎已感觉到妈妈的那份焦急„„
一次出错的叛逆，让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。
遗忘的角落
早上一走进教室，便觉察到了一股不太对劲的气氛。每个人的头都埋得低低的，不安分的眼神并未盯着课本，而是不时地互相交换着什么意见。王老师面色凝重地站在讲台上，手里拿着两三页纸沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What happen？”同桌头也不抬地指了指后面。我回头，瞧见沈嘉的位子是空的。她病了？我猜测着，同时也想，她太沉默了，每天说的话几乎不超过五句。
王老师忽然清了清喉咙，这是她要讲话的前奏。“同学们，我现在先不解释什么，我只想把沈嘉同学留下的这封信念一下，然后听听大家的想法。”
我好奇地抬起头。
“王老师，同学们，我知道我是个很让人讨厌的人，大家都不愿意理我，可我也没有别的办法好想，我只有离开„„”我吃了一惊，不明白她怎么会有这种想法，没人理她？噢，也许，但大家都认为是她不喜欢和别人玩呀！
“是的，我在班里扮演了一个很差劲的角色。在课堂上，每当我答错问题，心里忐忑不安，脸涨得通红，孤零零地站在座位上，看见同学们低头拼命忍住笑，却没人肯抬头给我一个鼓励的目光，那种滋味呀，我实在难以承受„„”
“老天！”同桌惊呼，“大家是怕她难堪才不看她的，谁会嘲笑她呀！”我赞同地点点头。看不出来，每次答错问题后都平静坐下的沈嘉，竟会有如此强烈的心理反应。
“还记得那次英语演讲吗？没人知道我鼓了多大勇气，花了多少心血，没人知道我在台上的紧张与焦虑。也许我真的很差，可我只祈求有一点掌声，然而没有，什么也没有。我就那么没用吗„„”
我开始由惊讶转为不安，只是掌声而已，为什么会如此吝啬给予？谁都知道沈嘉那次的演讲出人意料的精彩，而这一切难道可以只归结为，我们这个沉闷的班级并没有鼓掌的习惯吗？我陷入了沉思，不知不觉信已到了尾声。
“„„今天，是我的十四岁生日，在这个孤独的只属于自己的节日里向大家告别，或许我会转学，或许不会再上学了，总之，这个讨厌的身影会从大家眼前消失。”
信读完了，教室里鸦雀无声，在这寂静下又分明有一股激荡的暗流，那是每一颗心灵的震撼。班长站了起来：“老师，我们会找她回来，我们知道该怎样做。”是呀，谁都知道该怎样做，可似乎谁都忘记了去做，敏感的沈嘉用她的伤口提醒了我们：每个成员都要融合到集体中，不该成为遗忘的角落。
茉莉香在飞扬
老屋真的老了。
踏过青石板上的几簇苔痕，推开那扇沉重而斑驳的大门，尘封的记忆也随之打开。“祖母——”，院门中的梨木椅上祖母的面容祥和而又温暖，“你来了啊！”祖母吃力地站起来，我满心欢喜地跑过去，“祖母，那株茉莉花开了吗？”，祖母用那竹节般的手抚摸我的脸，硬硬的老茧，可心里却觉得如此温顺。
“开了啊，可早过了季节。”我惆怅地应着，“哦”，将目光投向那株纤弱的绿，夕阳已经西下，提醒我该走了，祖母颤抖地站起来，执意要送我一程，在我的一再阻止下，祖母立在那，宛如一帧剪影，于是在渐渐流失的岁月里，那帧剪影一遍遍地在记忆里浮现，清晰吗？仿佛又隔着一层纱，模糊吗？仿佛又近在眼前，伸手就可以触摸，记忆是一个偌大的镜框，定格的瞬间便成了永恒。在我的孩提时代，是祖母陪伴着我，她是我心中永恒的守护神。
又是一年深秋，又是一年茉莉花凋零日，推开院门，故人已辞黄鹤去。唯有一只蟋蟀不停地叫着，怕我寂寞，为我唱歌。踏过一地梧桐，破碎的叹息，轻得像一声声细语，无奈似茉莉花独留一地伤悲。
我摘下白花，插在黑色的泥土上，恍惚间我仿佛闻到轻轻淡淡的茉莉香气，脑中浮现出祖母温婉的面容，风中，茉莉花在飞扬„„
泪滴落在黑纱上，迅速幻化为伤痛的回忆，我知道，祖母还像以前一样宠着我，还像以前一般守护着我，不是人间少了一位爱我的人，而是天堂多了一位保佑我的人，望着空白的墙上，祖母低眉温婉的微笑，抬头，仰望，纯澈的天空，一朵白云竟幻化为茉莉花的形状，至我不曾邂逅的远方，祖母，你看到了吗？茉莉花在飞扬„„
夕阳拉长背影，仰望天空，太阳并非是天空的唯一，而你是我记忆的永远，看，茉莉花在飞扬„„
没想到我如此幸福
蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味，让我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖阳
我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好，享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗？”“好喝！姥姥做的豆浆最好喝！”“好喝多喝点，喝完了才有精神上学！”从姥姥手中接过豆浆，一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆，我想不到自己这么幸福。
温馨的七月夏风
当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：“你的鞋带散了，系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊？其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到我这么幸福。
凉爽的十月秋风
星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车又摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：“嘿！你坐下吧！”我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我支吾着说：“不用了，还是你坐吧。”此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。
原来，幸福时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲手中接过的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。
我懂得了为他人着想
上初三了，因为功课紧张，我有时也会早起些。冬天了，姥姥那屋冷得很，就搬我这屋来睡。
我起得早，每次我一起床，便将大大小小的灯都打开，我认为这样屋里亮一些可以让我精神起来，却没有注意并顾及到姥姥翻来覆去睡不着。妈妈说了我好几次我也不听，想：自己长大了，开个灯还管。
终于一天姥姥生病了，总说混身无力，有时起来还头晕。去医院检查，我们听医生说是由于缺觉引起的。妈妈叹了口气，说：“你长大了，也该为别人想想了。”我的心像被狠狠地捅了一下，看着姥姥那又黄又憔悴的脸，心里有说不出的内疚：姥姥整天为家里忙碌着，为什么我不能换个角度来为她着想，关心她呢？我也太自私了。我的眼圈有点泛红。
从那天起，我每天轻声起来都只开一盏黄色小灯，并且尽量把灯罩推到光线照不到姥姥的地方。我轻轻地拉开椅子，慢慢地坐下，深吸一口气低头开始写作业。写累了，我时不时歪过头来看看正在熟睡的姥姥，她睡得好香啊。虽然灯光昏暗，但是照在她的脸上还是使她显出了几份安详。突然间我的心一下变得那么温暖，那么快乐，那么知足，仿佛冬天的疲倦与寒冷一下消失了。没错，没有什么比为他人着想更让人感到开心的了，那是一份实在的爱意，让他人得到你的关怀，而你得到的是精神上的快乐，远远超过你为他人着想的份量。我低下了头，又继续苦干起来。渐渐地，我懂得了为他人着想，并在现实中做到了这一点。每当我与他人发生矛盾或做一些有可能干涉到他人的事时，我都会站在另一个角度，为他人着想。而每当我这样做时，我不仅给了别人方便，别人对自己的爱和尊重也会让我更加欣慰。
在生活中多为他人想一点吧，多体谅多付出，自己也会收获意想不到的温暖。
拥
有
“我拥有者什么呢？”和大多数人一样出生在平凡的家庭。不一样的却是有个常年忙于工作的妈妈和沉默寡言的爸爸。无数个独自在家的夜晚，我总是思索着这个问题。
在我的印象里，家里一直是冷清的。电视剧中的孩子们打开家门与父母共进晚餐，而那时年幼的我则是打开电视准备洗米蒸饭。每当妈妈在家时，我是那么希望她能陪我聊天说话，可到了嘴边的话语，总被无情的手机铃声生生也会。“喂？啊，您好我是„„”面前的妈妈用耳朵和肩膀夹着手机，手上飞快地记录着什么，而每当这时，我只是默默回房，不再说话。我总是羡慕者那些向我抱怨他们与父母的争吵的朋友，我与妈妈之间拥有的，也只是略显生疏的礼貌的问候。
直到那个雨天，我终于明白，我是多么的愚钝。我仍记得那是一个下午，天阴沉得犹如傍晚。我坐在沙发上怀抱一碗方便面，望着窗外发呆。“叮叮——叮叮——”熟悉的音调响起在耳畔。咦，妈妈没带手机出门吗？我有些疑惑。走进妈妈的房间，看着发亮的屏幕，我像着了魔一般点开了信息„„果然，又事工作上的事情。我心里一沉。一条一条往下翻，我的身体却随之一震。映入眼中的不再有工作，满满的都与我相关！“孩子她爸，给她带些早饭回来，明早我回不来，别让她饿着”、“老师，这段时间孩子在学校表现如何？„„”甚至是我回复的一个“好的”，她也扔留在收件箱中，而不是看起来更为重要的“工作”。温热的液体划过我的脸颊，“啪”的一声打湿了屏幕。窗外的雨声愈发清晰，从泪水中折射出的光亮，驱散了我心中的乌云。天啊！我竟还在思索着自己拥有者什么。难道这爱，如此隐忍而深沉的母爱，不是一直被我拥有着吗？是我拥有着它，享受着它，却不自知呀！仔细回想生活中的点点滴滴，早安的问候，收拾齐整的房间，生病时的照料„„这些，不都是我所拥有的，妈妈给我的爱吗？
我终于明白，我所拥有的东西太多太多，即使看不到，但只要用心感受，便能清晰地感知它们。妈妈的爱，亦是如此啊！雨哗哗地吓着，我擦了泪，拿起手机按下妈妈单位的号码。“喂？”“妈妈，雨下大了，您今天带伞了吗？我给您送去吧„„”
凝聚
清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。
妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。
奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯„„一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。
餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗？”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。
爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。
大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。
我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底。
第五篇：北京中考作文
北大附中初三一模优秀作文荟萃
春满心田
初三（1）周喆
五月到了，春天到了，体育中考也到了。
虽然窗外天空蔚蓝，阳光灿烂，百花盛开，但我的心仿佛定格在冬日，没有一丝温暖。今天是体育中考的日子，满心紧张的我又如何能感到一丝春意？
开往考场的车早已停在校园，发动机轰鸣，好似进军的战鼓。我拖着沉重的身子向前走去，忽然有了种诀别的感觉，我若在考场中‚一失足成千古恨‛，又如何面对对我满心期待的父母和老师？正在这时，我隐约听到有人在叫我，抬头一看，一个男生咧着大嘴正冲我笑，说：‚祝你成功。‛他背后是一棵在风中舞动的翠树，那明快的绿几乎晃了我的眼。我只觉有一丝暖意划过心田。他与我不在一个班，三年说的话不超过二十句，今天却如此真心地为我祝福，这怎能不让我感动？
我登上车，与我同坐的是三年来的好友。他开始和我聊初一初二的往事。坐在大巴上，叙着旧事，竟让我又找到了春游的感觉。我心中一颤，暂时放下了紧张。伴着好友的话语，我看着车外的春景，有野花盛开在路边，有秀木罩起浓绿的树荫，有群鸟划过悠远的天空，他们装点着城市，也装点了我的心。我忽然发现春天其实离我很近，只是我从未发觉罢了。我的心里已有了些许温暖。
车停了，我祝好友成功。他只笑了笑，却没有祝福我什么，只是凝望着我的双眼，说：‚我相信你。‛四周的绿树浮动，伴着春风的节律舞蹈。他的一句话驱散了我心中最后一点的紧张与不自信，我的世界已经变了，寒冬已走远，春天带来无尽温暖。
即将步入考场了，可我的心中却十分平静。我的目光扫过身边所有的老师同学，三年的点滴片段回放在我脑海，我忽然觉得身上有着无穷的力量，那力量来自他们对我的支持，来自春天。
春风拂过，提醒我时辰已到，我不再犹豫，大步向前，因为我已春满心田！
春满心田
初三（1）班 谷唯嘉 我爱春天。
我爱‚春眠不觉晓，处处闻啼鸟‛的闲适，我爱‚几只早莺争暖树‛的活泼，我爱‚春色满园关不住‛的美景，我爱‚二月春风似剪刀‛的春风拂面的凉爽。当我在桌前 奋笔疾书之时，我不禁问自己，春天来了吗？
春天来了。当我用手轻轻触碰新生的绿叶时，那种软软的，嫩嫩的新生命似乎也在试探着，伸出小手，触碰我的指尖，霎时间，我仿佛感觉到那种旺盛的绿在心里蔓延，敲开春天的门洞，将绿播撒在原本堆满雪的白皑皑的心间。于是，我原本沉睡在冬日的心被唤醒了，又一次被赋予春天的魔力。走在校园的小径上，闻着花儿的气息，听着新生命呱呱落地的声音，感受着新生命成长的力量，我迫不及待地去寻找春姑娘，告诉她，我感受到了，春天来了。
春天真的来了，当我走进素有‚海棠花溪‛之美名的公园之中时，我更加确定了。小小的海棠花，虽不像桃花般争相斗艳，也不像玉兰花般圣洁美丽，但我却始终相信海棠花是百花的仙子。她与众多兄弟姐妹簇拥在一起，长在一根枝杈上，每一朵海棠花都有一根细小的茎支撑着她娇小的身体，而花苞呢？是粉粉嫩嫩的一个小球，宛若仙子出世的珍珠。我细细地欣赏它美丽的姿色，它却如十五、六岁的少女，羞答答地，拂动着裙摆，‚犹抱琵琶半遮面‛。尽管这样，也掩盖不住它的美，那是一种大自然赋予它的美，是那样的单纯，优雅而别致。微风拂过，仿佛是春姑娘的手在爱抚它们的面庞，而此时，天空中仿佛是仙子降临，天女撒花般，飞起了海棠花雨，落入草地间，落入河水中。我轻轻得拾起一片片粉嫩的花瓣，它似乎在对我说：‚春天真的来了。‛
是啊，春天真的已经来到我们身边了，温暖的阳光是春姑娘的笑，暖和的微风是春姑娘的手，跳动着金色的湖水是春姑娘明亮的眼。
此时，我抛开了一切烦恼，尽情享受着春天。我爱春天，春满心田。
春满心田
初三（1）高雪瑶 北京今年的春天迟迟没有到来的迹象。
天空不是明亮到耀眼的银白色，而是一碧如洗的蔚蓝，不染一丝尘埃，反而有些秋末冬初的味道。再加上连日来无休无止的大风，人们不禁要开始怀疑：春天是不是已经在温暖如斯的江南，被那里的杏花雨杨柳风绊住了脚步？
转眼间已经到了四月底，家前的海棠花溪也早该是满树的洁白，而现在，枝丫间数不尽的花蕾却都被这低温打击得缩回头，固执而焦急地等待东风的光顾。
而如同这垂头丧气的花蕾一般，我也被这次一败涂地的月考成绩挫败得体无完肤，心情低落得像是迟迟不见攀高的气温。
周末坐在窗前，目光漫无目的地四处游走，不经意间扫到一团毛茸茸的东西悠悠飘 过窗前。许久才反应过来：那是杨絮。我心头不由一动：是春天来了吗？
于是拿起相机，直奔后山，去看那些海棠是否也已经接到了春天来临的讯息。撞入眼帘的是蔓延到极远处的极耀目的一片粉白，无数大如银币的花朵骄傲地在轻风中惬意地颤栗着，似一树翩翩欲飞的白蝶。护城河两岸的千余棵海棠用盛装来庆祝这姗姗来迟的春天。没错，花开了，带着排山倒海般的气势，热烈得如同正午的阳光。这些花苞们终于等到了属于自己的春天！现在，她们正毫无遗力地向整个世界微笑，想要留下花开一瞬的最美光景。
春天以其迅雷不及掩耳之势的速度影响着北国的生灵，将沉眠一冬的那些枝干茎叶全部唤醒，也以其如花开般的热烈把我的心情感染得如那些花朵般高涨。
我被这满眼的春色震撼了，满心的春意在胸中涌动。
雪莱说，冬天来了，春天还会远吗？而如果冬天已经过去了，那春天一定已经近在咫尺了。不管气温有多低，风有多大，春天，终究会到来。
我站在一树的芬芳之下，深深地呼吸，要将这里的春风的春花，以及春日里少有的明媚阳光全部吸入胸腔。我要带春天回家，去驱散屋里盘踞已久的阴霾。
春驻心田。
春满心田
初三（1）王子正
今年的春，似乎来得有些晚。但是既然已经来了，那万物复苏的鲜活气息，针尖般大小的点点嫩芽，以及喜鹊老弟在自家阳台上的叫声，便如画面般定格在脑海中，浸入心田，挥之不去。
我在功课上并不是每门都‚前程无忧‛，因此成绩也不总是令人满意。在一天天地临近中考之时，紧张感也时不时犹如重锤一般敲打着我的书桌。
但在承受着来自‚各个方向‛的强压之时，我却从来没有被‚打垮‛过。在内心深处，总有一种强大的力量，似泉眼一般地默默流动着，温暖，平静，却又不乏突然爆发的惊人之力，鼓励着我以乐观的心态奋发向上。
今年的春，给我的正是这种感觉。
劳累之时，我总喜欢仰望天空的深邃和纯美，使自己全身心地放松，投入到它的怀抱中。
记得有一天，夕阳的突然来到又为这春天的天空增添几分与众不同的壮丽。浮动的白云，边框首先被染红，由远到近，好像害羞孩子一般的脸蛋点缀着这个渐 渐变暗的天空。不久，那开始的点点浅红，也开始变深，变宽，并扩散出来，撒向大地。
随着太阳离地平线越来越近，天空中高处的云朵渐渐与天空融为一体，从视线中消逝；可是再向下看呢，下层的云朵却变得更加艳丽多姿，装饰着那散着淡淡金黄的天空。
不久，所有的事物都被镶上了金色，光芒四射。而这时的阳光照射得越来越长，竟直接照到了我的脸上。闭上双眼，感受着这温暖而灿烂的金光。
顿时，这春天的暖意和自己似乎越升越高。我似乎漂浮在半空中，感受着周围的一切都正在融化，融化……并汇成一条条细长的金黄泉水，在空中飘动，慢慢地，流进自己的心田。
双脚落地，我猛地睁开双眼，似乎突然明白了什么。
春满心田，其实带来的是一种乐观而坚定地信念。任何事情，总有它的春天，美好，温暖，向上的春天。
春满心田
初三（1）班 武翘楚
我的双腿已经是在机械化的移动了，看着终点越来越近，我的心里只有一个字：冲！当我终于冲进终点，无力的跪在地上时，我知道这个被我咒骂了不知多少次的体育中考终于结束了。我抬起头，栅栏外一个熟悉的身影出现在我眼前。
她双手抓住栏杆，眼镜红红的，脸上却还挂着笑，唤我的名字。是妈妈。
我心里一惊，之前妈妈不是说有事不能来吗？怎么现在会出现在这里？我非常诧异，却又非常激动。
我疲惫的向她挪动着，心中回想起了今年的春天，那个又苦又冷的春天。知道中考日益临近，我开始晚上留在学校自习，然后回家前去操场上跑两圈。不知道为什么，今年春天怪极了，三月还会下雪，四月依然让人裹着羽绒服。每天晚上到了操场，看着漆黑的四周，冷风在我耳旁呼啸，我心生怯懦，可是我想起妈妈对我说：‚对于任何事都不要畏惧，越害怕它就越欺负你。‛于是我抖擞了精神，在跑道上狂奔。有的时候逆风跑，就会觉得自己寸步不移，而且感觉脸上有一片片锋利的刀子划过，痛苦极了。我无数次想到放弃。
当我回家的公车到站时，我总会看到妈妈单薄的身躯在这凛冽的寒风中。我霎时觉得一阵心酸，接着又为刚才想放弃的念头感到不该。一下车，妈妈总会问我累不累，今天课上内容都掌握了没有，而我也只是草草回答，不愿过多解释。但妈妈的关心从未停 止，她在我不耐烦的时候还是会嘱咐‚回家后早点睡觉哦。‛
想到这里，我不知不觉也泪流满面。我依然觉得口干舌燥、喘不上气。可是这时妈妈握住了我的手，哽咽的对我说：‚好孩子，别说话了，你已经很棒了，不管得多少分，妈妈都为你自豪！‛我大口大口的呼吸，狠狠地点着头。
这时，老师开始报成绩。妈妈依然不忘安慰我：‚没事的，别担心啊乖，一定很好的。‛ ‚W同学，三分二十八秒。‛
‚啊！‛我兴奋地叫起来。这个成绩是满分啦！我突然觉得之前的苦都是值得的，如果不是妈妈一路支持我又怎么可能坚持下来这么多日子的练习。这个春天也不是那么寒冷了，它好像正在向我吹着一阵温暖的风。
我和妈妈紧紧地握住彼此的手，我感到幸福的春天在我的心中每一个角落跳跃。
春满心田
初三（2班）奉思琪
‚冬天到了，春天还会远吗？‛今年冬天，爸爸的爱使我春满心田。即使在冬天，我也感受到了春天般的温暖。
上初三后学业加重，与父母的交流越来越少。但每天晚上妈妈都拿一碗削好的水果来到我的房间，嘱咐我多吃点。爸爸却不常进来，顶多问问学习上有什么困难需要帮忙，我多数时候只是淡淡地摇摇头，爸爸便什么都不说，就悄悄关上门走了。我始终认为，爸爸爱我没有妈妈多。
体育课要练单杠，我却总也翻不过去。于是趁着周末，我便和爸爸来练习。我练了一个多小时，却仍是没有太大进步。正值冬天，冷风像鞭子一样鞭打着我的手和脸。爸爸说：‚太冷了，别练了，走吧。‛我有些不高兴地嘟着嘴，心想：‚你的手一直放在口袋里，又穿得挺厚的，还在没什么风的地方站着。我还没嫌冷呢。‛
又是一阵寒风刮过，身上本来就出了点汗，风一刮，身上的热量几乎都被带走了，手也是冰凉的，我微微抖了一下，爸爸走过来，伸出手把我的手紧握在里面。爸爸的手很大、很厚、很温暖。他的大手把我的手包在掌心，为我挡住了寒风，把自己手上的热量传递给了我。我有些感动，默默地接受着温暖的传递，直到感到外面的‚保护层‛温度一点点下降，不再那么暖和……到家后，爸爸对妈妈说：‚帮她找点药吧，手上起泡了。‛我诧异的看向自己的手，真的有个小小的水泡。
一股暖流从我的心底流过，爸爸是爱我的，只是是无声的爱，我的心暖洋洋的，春满心田。我领悟了，爸爸说冷，其实是怕我冷；爸爸让我别练了，是因为他看到了那个 连我自己都没有察觉的小水泡；爸爸牵着我的手是用他无声的爱，用行动告诉我，他爱我。谁说世上只有妈妈好，父亲的爱从不比母爱少，只是它的无声，使人不易察觉罢了。此刻，我春满心田，父爱使我在冬天感受到了春天的温暖。春天不远，已经充满了我的心田。
春满心田
初三（2）班 姜美夷
心是花园，思想为神，既可繁花似锦，也可杂草丛生。
——题记
每个人的心都是一座小花园，乐观的我总是让它阳光明媚，可是初三以来，它的景色如何，似乎都不由我自己决定，总是由卷子上的成绩来主宰。
‚发月考卷子啦！快回座位！‛课代表捧着一摞卷子冲上讲台，霎时，吵吵嚷嚷的教师变得安静，刚刚还表情丰富的同学一下子收回所有的表情，脸上平得像张纸。我则是手心出汗，心‚咚、咚‛地跳个不停。
拿到卷子的一霎那，我看到鲜红的分数，以及无情的排名，我愣住了，退步好多……泪水掉到卷子上，模糊了字迹，却一点声音也发不出。我趴在桌子上，把脸埋进校服，听到了心里下雨的声音。
放学，慢慢地装着书包，不想回家。肿了的眼睛很干，眨的时候有点疼。老师突然出现在我旁边，我低下头，不知道如何解释突然退步这么多。老师却坐下来了，拿起红笔和我的卷子，我傻傻的不知该如何是好。
老师翻开卷子的时候，我的眼泪还是冲了出来。老师却只是像平时一样温柔地说：‚这道题你会做么？怎么做？‛我擦去泪水，看题，说了我的思路，老师静静地听完，然后让我再想一下公式，我想着，突然就发现自己用错了公式。就这样，一道，一道，老师讲了我所有的错题，我看见卷子边上已经写满了红红的批注，教室里也不知什么时候只剩下我和老师了。
老师帮我装好书包，拍拍我的肩膀，并轻轻整理我的衣领，说：‚还有一个多月，没关系，现在发现问题总比中考时再发现好。相信自己，什么都有可能。你看，再难的题，我们不也一道一道做完了嘛！而且呀，你记着，没有什么能伤害你，除了你自己。‛老师 静静地看着我。
我突然明白了，不管我在哪儿，做什么，我都是我自己，难过，是我给自己的，不是成绩，我既然已经种了种子，它就一定会发芽、开花、结果。
我又一次低下头，看到花园里全是含苞待放的花朵，而且我感到它是很有分量的，我知道春天在望。因为，春天的种子已经被我种满心田。
春满心田
初三（2班）曾庆冲
春天是万物复苏的季节，新的生命在那时便开始生长。在我心中，母亲，您对我的爱就好像春天一样，让我这棵小树在您的呵护下长大。
进入初中，看到各科成绩单上血红的分数，我终于决定奋起直追。‚沙沙沙。。。‛签字笔在练习卷上枯燥地扭动着身躯，灰白色的灯光一成不变地亮着。身处这繁华的都市，我屏蔽掉丰富多彩的娱乐活动，心中一遍遍地告诫自己：‚没有时间再去浪费了，拼过这几个月！‛
一天，两天，一个星期，时间过去了，努力付出了，但分数却依然没有改变。那天下午，一张七十九分的数学卷子让我几乎崩溃。怎么会这样，一分耕耘一分收获，而我什么都没有得到，这样的付出还有什么意义？想到这，我顿时没有了任何动力。小树本来嫩绿的叶子有些发黄，在风中摇曳，显得那样孤助无力。
‚咚、咚‛我努力控制住情绪，敲了敲门。‚呦，回来啦，今天早啊。‛看着妈妈那满脸的笑容，我还没来得及说一句话，泪水就涌了出来。您顿时愣住了‚怎么了，哎……‛我坐到沙发上，仍是一言不发，只有泪水在不停地趟下。您赶紧坐到旁边，握住我的手，问道：‚是不是和同学吵架了，被老师批评了？还是……‛突然妈妈的声音哽咽了，我猛地抬起头，只见您的眼圈早已通红，泪水大颗大颗地滚落下来。我被眼前的景象惊呆了，一瞬间领悟到：原来您是这样地爱我，竟会随我的感情而产生这么大波动。是啊，我努力了，付出了，尽管没有分数的提高，但至少还我您对我的理解，对我的爱作为前进的动力！密密的春雨温柔地飘落在我的内心，不仅染绿了我这棵小树，更染绿了整个大地。草丛中，几多含苞欲放的小花静静地露出了笑容，让这生机勃勃的世界春意更浓。
母亲，是您那如春天般的爱呵护着我，滋润着我，让我对未来有着憧憬，时刻充满动力。是您的爱让我春满心田。
春满心田
初三（3）班 马晨 春天，微风吹拂，万物复苏，一切在静静的世界中慢慢变化着，这不正像是母亲的爱吗？细腻的，在你还没有察觉的情况下慢慢地影响着你。每当你遇到挫折时，母亲的爱总会像那一缕春风一样，无声无息地温暖着你的心田。
记得我初二的时候，疯狂地迷上了电视剧，由于初二的学习处在爬坡阶段，物理课的加入是难度更大，几节课没听的我在不知不觉中已经被落了好远。当我发现时已经晚了，期中考试的第九十名，物理课上‚听天书‛的境况让我受了好大的刺激。渐渐地，我似乎对学习失去了兴趣，回家后写作业也变得漫不经心，常常坐在书桌前无所事事地发呆，这些都被妈妈看在了眼里。有一次我在书桌前边写作业边看着手机里好玩的游戏。这时，妈妈走了进来，看着松散的我，妈妈先是一惊，几秒种后无言地走了出去。我原以为妈妈会以为我的不专心而大发雷霆，但妈妈却一句话没说，这让我大吃一惊。
半夜，在睡梦中的我被‚沙沙‛的纸声惊醒。睁眼让我看到的是一幅永生难忘的画面：在台灯下一位疲倦的母亲，手中拿着女儿的笔，脸下面是女儿写得乱七八糟的作业，静静地睡去，微风吹着书沙沙作响。看到这一画面的我赶紧拿了毛巾被盖在妈妈的身上。回到床上的我再也无法入睡，心中的感动难以表达。妈妈是医院的主治医生，我很难想象每天面对无数病人，已疲惫不堪的她为了我做了多大的牺牲。此后，我每天的作业上都有那些淡淡的铅笔印，在每一道错了的题的下面总有正确的解题步骤，和详细的思路指导。看着那种对女儿呕心沥血的爱的痕迹，我下定决心要找回那个真正的我。渐渐地妈妈在作业本上的改错少了。换上的是一句句鼓励的话语。在妈妈的鼓励下我的学习成绩逐渐上升。那是母爱充满了我心田的成果呀。
升入初三，尽管妈妈每天有很多手术，但雷打不动的是每天早上我们家的餐桌上总会出现一顿丰盛的早餐，不知从何时起，我们家的门口多了一个储物箱，里面放着我的公交卡，饭卡还有雨伞。妈妈默默地关爱一点一滴地滋润着我的心田。
当我拿到初三三好学生证的时候，我和妈妈紧紧地抱在了一起。我问妈妈当时为何不骂我，妈妈笑着说：‚我要让你从心里改变。‛
春风在无言中为花传种、为花辛劳，妈妈的爱在无言中温暖我，鼓励我，让我克服困难，走向成功。
春满心田，母爱永恒。
春满心田
初三（3）马雪靓
爱，可以让龟裂的大地迸发出冽泉；爱，可以让枯萎的原野上开满鲜花；爱，可以 让黑暗的夜色中绽放出光辉。当爱满心间时，春满心田。
至今，我内心中仍回荡着一首动人的旋律，我脑海中仍镌刻着那次历久旎新的记忆。那天早晨，大家早已排好队站在了残疾儿童康复中心的门口。我们在等候意一会儿去拜访这里的小朋友们。在这里的阿姨特别交代我们不要对他们‚另眼相看‛后，活动便正式拉开了帷幕。
首先来到四层。令我惊讶的是，平时大大咧咧的同学都不约而同出奇地安静。大家的脚步停在了一个窗口前，只见里面是一对双胞胎姐妹。‚这对双胞胎由于先天性疾病，无法正常说话，正在进行语言康复联系……‛听到这里，我不禁变得伤感起来，皱起眉头流露出同情的神色，不过当我看到两人在这里的哥哥姐姐的帮助下，吃力地说出‚哥哥姐姐好‛时，一股温暖流淌在心中。我们便争先恐后地冲里面挥手，就连平时爱说笑的大男生也都各个一副认真的表情。
离开了双胞胎，队伍向前走。我看见游乐园里孩子们好奇的眼神；我看到一位有朝气的男孩吃力地进行复检治疗；我看见这里的工作人员热情耐心地辅导者需要帮助的儿童，我看见他们纯真的笑脸。听见‚加油！‛的呐喊，我的内心再一次被温暖。
联欢会上，到处弥漫着温馨的气息。在我前面的一位小男孩，在大姐姐的搀扶下，步履蹒跚地朝我走来。我不禁伸出双手去整理他肩头滑下的背带，而他报我以无邪的笑容。在主持人的呼吁下，我们走上台来。大家被要求手牵手站好。在我前边站着一位梳羊角辫的女孩儿，羞涩的脸颊上透出粉红，宛如朝霞。我伸出双手，在半空中停顿了一下，而她却乐呵呵地走上前拉住我的手。我微笑，感到从她手心里传来一股力量，消去了我所有的疲惫与担忧。
‚感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜……‛音乐响起，当我们手牵手彼此用心体会时，我看到孩子们纯真的笑容，看到台上台下忙碌的哥哥姐姐叔叔阿姨，闭上眼，我的内心被一股春风拂面而过，流下满是甜蜜的果实。
我忽然明白，爱可以这样平凡但又伟大。当爱被素不相识的人们用心去传递时，爱满心间，春满心田。
春满心田
初三（3）曹弘毅
当和煦的春风又爱抚着我的脸庞；当我又听到树叶随风摇摆而走出的交响曲；当我深呼吸又问到小草破土而出的清新。我恍然发觉——春，来了。
初春的阳光温暖而不灼人，那种暖敲开了那年春日的记忆…… 同样的春，那年‚五一‛我在大草原上享受春色。骑在马上，感受春日独有湛蓝的天，望眼过去已是绿草茵茵，那里并没有夏日的骄人，而是一种新鲜而温暖的绿。我贪婪的极力向远处望去，想要把这一切尽收眼底，草原的绿啊，带给我春天的温暖。
一整天的游玩让我们对草原的美赞不绝口。傍晚时分我们来到一个很大的蒙古包，几个当地的牧民手捧哈达，端着青稞酒，洋溢着热情笑容的脸上还附着两片高原红蒙，着实可爱。我们喝着奶茶，吃着奶酪，闻着烤羊肉的香味，品着香醇的青稞酒，大家都沉浸在欢声笑语中。
夜幕降临繁星闪烁，草原上架起了篝火。大家不约而同用跑到篝火边，我刚一出门，一股寒风不禁让我打了个寒颤，虽已是春季但早晚上的温差还是如此恶劣，我眼巴巴地望着跳动的人群，正不知所措。忽然感到背上被厚厚地覆盖着，我回头看到一个当地的大叔将一件棉袄披在我身上，‚衣服难看却很保暖，快去玩吧。‛大叔露出憨厚地笑容，拍拍我肩便走了，‚谢谢叔叔！‛我在他身后大声激动地喊着，深蓝色的棉袄一直拖到脚边，披在我身上显得略微笨重，但却能感受一种如春日般的温暖。我迈着笨拙的步伐跑到篝火那边，火苗在木架上热情的摇曳着，点点灯火映照在每个人的脸上，像是绽开的花朵，我们互不相识此时却手拉手跳舞，手心传递着内心的温度，眼神传递着彼此的共识，脸上的笑容是对互相的回应，夜晚的凉意早已驱逐出境，取而代之的是内心的暖意。
当太阳再次洒下它耀眼的光芒时，也是我们对草原说再见的时候了。离开的时候，和我们相处在一起的当地的叔叔阿姨姐姐们都出来了，手捧哈达端着马奶酒，用蒙古语唱起了欢送的歌。我们依依惜别，几个小伙子骑着马为我们开路，车走远了，我回头看还能看到他们目送的身影。我打开车窗，再次感受着草原之春，与他们一起的温暖好像还在这春风中残留着。
一阵鸟鸣把我从记忆之中拽回，但每次看到温暖的阳光时，我总能体验到那些天的暖。那是春日阳光的暖，那是草原人民内心的温暖。
春暖心田，爱暖心甜！
春满心田
‚春天在哪里呀，春天在哪里……‛这是儿时最流行的一首儿歌了，里面充满着对春天的向往与期待，但，这毕竟是短暂的，春天的脚步不会因为我们的向往而停下来。只有将她放入心田，才能拥有一个永远的春天。春风中的友情
打开窗子，扑面而来的是温暖的春风，闭上眼睛，深深吸了一口气，风中夹杂着玉兰馥郁的香味，感觉甜甜的。抬眼望去，好友抱着厚厚的一摞书，快步地向楼门走来。
‚哦，我的‘家教’来喽！‛我拄着拐杖，倚着门，开心地等待着。
‚咚！‛一声重响，她将一摞贴有各色标签的笔记队到了我的面前，捋了捋双臂，将早已准备好的学案放在了我的眼前，‚这是……‛我随口地问了一句。‚这是我准备的学案，里面是这周的重点，我昨天整理了一个晚上，相当重要哦。‛我惊愕地点了点头，那个平日里和我追跑打闹的暴力女生，怎么变得如此的细致呀。我心中像是春风拂过，顿时映入了一丝暖意。
‚嗯，就是这样……不对，这个的等号要对齐，老师上课有重点讲过……‛她细致地甚至超越了老师，每一步，每一个重点，她都着意强调，生怕有一丝的怠慢。全身心投入的她，在阳光的映衬下显得尤为美丽，她的细心与耐心让我感受到了犹如春天般的温暖，那一句句的话语，化作了春水涌入了我的心田，萦绕在每一个角落，久久不能离去。
再次抬头，已经7点了，看着学案上满篇的重点和她鼻尖上微微渗出的汗珠，霎时，我的心田充斥着温暖的气息，平日里不善言表的我也不免俗套地说了一声谢谢，这声谢谢，包含着我对她的感激与浓浓的友情。
春雨中的感动
窗外的雷，肆虐地吼着，雨，不知疲惫地下着。站在教学楼前，看着同学们都打着伞，成群结伴地离开了，我只能为自己早上与老妈赌气不带伞而捶胸顿足。
不远处，一个醒目的红点出现在了我的视线范围内，是老妈吗？我推了推眼镜，死死地盯着霪雨间穿梭的身影。哦，不是，直到她离我不到五米时，我才发现，是校工。我失望地叹了一口气，然后将冰冷的双手缩进了单薄衣口。这一举动好像是被她看出来了，几步地走到了我的身旁，用那并不标准的普通话关切地问道，‚没带伞呀？‛我疲惫地点了点头，‚给！‛一把红伞插进了我的怀中，我不可思议地看着她，很难想象一个不相识的人竟借我伞。但是，当看到她那热情而又真诚地笑容，温暖的火焰将我内心的冰冷与无助逐渐祛化，感动随即涌上了心田。接过伞，说了几声谢谢后，快步地奔入雨中。
在雨帘中，我分明感觉到了一股清新的暖流，像春雨一样，细润这我心田里的每一个角落。
再次回味那首儿歌，我想说，春天在我们的心田中。那里的春天是永恒的，在那里的每一株春草、小花，都充斥着温暖的气息，在这气息里，夹杂着属于我的感动与记忆。
春满心田
创三（3）班 欣悦
当春日的第一声鸟鸣唤醒了沉睡在积雪里的严冬是，大地上的生灵睁开了梦中的双眼，迎来了一片崭新的自然风光。
这是属于春天的时刻，春的风韵似柔光洒满心田。这独特的季节里传来三种别样的诉说……
早春是她的首场演绎。天空中，冬日的阴云仍未散去，灰蒙蒙一片；山林里尚未吐露新芽的枯枝在苍凉天幕的映衬下组成一幅令人哀愁的景象。绿意尚未来临，然而，就在这片寒意尚存的早春风光里，墨绿色的苔藓悄然从阴凉的泥土中钻出，几只如雨后春笋的绿芽傲然挺立在寒凉的风中。湖面上积雪未消，被冻僵的金鱼伏在坚冰中，令人心生寒意。山林里起初寂静无声，后来，一只黑白色羽毛的大鸟展翅飞向树梢，松鼠在枯枝间轻盈地跳跃嬉戏，展现生命复苏的逍遥。早春，这春冬交替的时节，她是严酷的最后一股冬日寒流的冲击，是一场生命与自然的较量。我将这一片早春画面摄于心版，作为春日的第一个剪影。惨烈的挣扎，交织成一曲生命冲击严寒的乐章，在心头久久回荡…… 然而，春便是春。当所有生命迎来明媚的阳光时，春的第二场浪漫演出拉开了序幕。天空如蓝水晶一般明澈清亮，在静谧温暖的空气中微微震颤着，流露出多少柔情。柔和的阳光闪耀着淡淡的金色，丝丝缕缕直入心房。大地上碧绿的青草，点点的野花交织成一片五颜六色的锦缎。树枝上缀满了奇异的香花，远远望去恰似飘渺在树梢上的绚丽斑斓的浮云。在这片生意盎然的春光里，一切都是活泼的，美好的。偶然间，细腻的春雨纷纷而落，烟雨朦胧中，青葱的树叶，迷人的繁花间仿佛笼罩了一层淡淡的湿烟。湖面上溅起涟漪无数，荡漾成一幅纯洁空灵，诗意绵绵的涂画。那柔情的细雨，灿烂的花草充溢着我的心田。盛春是一曲对美好生命的抒情吟唱。
‚花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？‛晚春，一段妙幻而伤感的演绎。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处——可惜，多愁善感的林黛玉只看到春残花落，红颜易老的无奈，可曾注意到繁华的谢幕是何等华丽动人？夏日的清风呼唤而来，百花的红瓣如翩翩起舞的婷婷玉女，随风飘散，漫天旋舞，形成一场壮美的落花雨。华美张扬的告别，昭示着百花在生命的尽头，宁可绚丽地消亡，也绝不苟延残喘，留下一丝颓唐之相的清高。晚春，落花遍地。在这别离的伤感之音中，春就此完美地谢幕，质本洁来还洁去。
这三幕春日的演绎走进了我的全部灵魂。她们或深沉冷峻，或温柔多情，或纯洁无暇，无不体现生命的灵性，昭示着生命的别样内涵。
春慢心田。三幕春景，我静静地感悟……
北京市石景山区2012年中考二模作文题目：意外的收获
意外的收获
一分实践，一分收获。没想到‚五一‛假期的第一天，我便得到了一份意外的收获。它不是游山玩水的感受，也不是尽情狂欢的结果，而是陪爸爸送货的体验。
清晨起来，精神饱满，心情舒畅，可一个电话催爸爸送货到大云。看来爸爸是没有节假日的。那边的生意红红火火，‚五一‛节都在忙着赶工。我想，反正闲着也是闲着，就要求跟爸爸一起去，就算是散散心。
出发了，先向自家的厂房取货，虽说这是一件轻而易举的事，可没想到，出师不利，一大早就碰了一鼻子灰——厂里‚铁将军‛把门，爸爸急着送货，竟忘了带钥匙。哎!我长叹一声，爸爸真是健忘啊!怎么办，就爸爸这性子，肯定是火气冲天了，这不，吹胡子瞪眼的。幸亏他急中生智，从隔壁搬来了‚救兵‛。这‚救兵‛‚馊主意‛还真多，竟和 我爸爸两人把铁门卸了下来，我不由得暗笑，笑这‚馊主意‛还是挺有用的。这‚救兵‛干脆帮人帮到底，帮我爸爸装货。而我，爸爸只是叫我远远地站着等他们。你不知道，这一桶桶的胶水，看起来小，搬起来重。事情往往是看起来简单做起来难。瞧他们才搬了几桶，早已累得满头大汗，两人‚杭育‛、‚杭育‛吃力地搬运着。看着爸爸，牙齿一咬，眼睛一瞪，双手捧起一个又一个胶水桶用力地装上车。过了好长一段时间，终于大功告成了。开始向目的地出发。
一路上，风景秀丽，还没饱眼福，我坐在车上就忍不住叫起来：‚啊，好难受，怎么这么刺眼呀!‛我捂着眼睛说。爸爸关心地说：‚胶水是有毒的，对眼睛的刺激很大，你先闭会儿眼睛，爸爸很快就把货卸下。‛‚嘿!‛我使劲地点了点头。不知这十几分钟怎么熬?我发现眼前模糊了，这泪水不知是被熏出来的，还是不由自主地流出来的。想到爸爸整天要接触胶水，忍受着异味在工作。顿时我觉得爸爸是那样的可亲可敬。
我终于明白了，平时总以为爸爸的工作很轻松，赚钱挺容易。今天，就仅仅是今天，我才真正意识到良好的生活、学习环境是爸爸辛苦操劳的结果。而我若不珍惜，真的是对不起父母。这就是我这次实践的最大收获。
北京市丰台区2012年中考二模作文题目：滋味
范文1：
青春滋味
青春是一杯水，淡淡的，淡淡的让人尝不出滋味。青春是一杯酒，浓浓的，浓浓的浓到让人陶醉。青春是一杯咖啡，苦苦的，苦苦的苦到让人流泪。
青春是泪水与笑容交织、苦涩与甜蜜交融的季节。青春荡涤着我们的思想，滋润着我们的心灵。我们编织天真，是陶醉于青春的感动；我们编织浪漫，是钟情于青春的潇洒；我们编织梦想，是源于对青春的憧憬。我们拥抱青春，即使伤痕累累也乐此不疲。虽然青春的脚步使人们像飞鸟俯冲而过，但是青春的滋味使多少人为之沉醉，又有多少人为之沉沦。
对生活充满激情的人来说，青春的滋味是美好的。他们向往青春，崇拜青春，就像出门在外，渴望回家的孩子。他们对未来充满期望，充满遐想。他们坚信，即使上帝关上所有的门，也会为其新开一扇通向未来的窗。因此，他们总是怀有一颗感恩的心，感谢生活带给他们的快乐，感谢青春带给他们的遐想。所以，他们拥有持久的快乐，寻味的历程，也拥有一个璀璨夺目的未来。
对于生活消极的人来说，青春是乏味的。他们对青春不泄一顾，认为人生下来就是为了承受痛苦，而非品尝快乐。要不然，为何人一出世就会发出痛斥心扉的哭声。为此，他们把期望寄托在无止尽的等待中。须知，青春就是一场与时间的赛跑，只有掌握跑步技巧的人，才能成为青春的代言人。青春公平又公正，它平等地对待每个人。
青春滋味，有酸有甜。
青春滋味，有苦有涩。
青春滋味，有乐有忧。
青春滋味，有滋有味。
青春，让一切喧嚣在空间冷冻，所思所忆，在刹那间全部盛开又全部凋落。唯有青春滋味，常驻在我们心底，成为我们多滋多味的记忆，直到永远。
幸福滋味
‚嚓‛随着一声人与车摩擦的声音，车停住了，人停住了……愣了一下之后，交警叔叔跑了过去，车的司机也下车了。原来是出租车司机闯红灯。我的同学和我被出租车碰了一下，更准确地说，我们只是与车射擦了一下而己。
可是，交警叔叔坚持要把我们带到警卫亭，先让我们作了记录，然后又送我们到医院检查，并通知了我们的父母。
几分钟之后，我的爸爸就从工作单位——乔家门赶到医院了，而同学的爸爸却还没到。那个时候，我就感到非常自豪、激动，因为我感到爸爸是那么地爱我。我想，虽然我有些地方比不上我的同学，但是我的爸爸比她的爸爸好得多，我得到的父爱一定比她多！
现在回想起来，那是一种幸福：是一种其它人体会不到的幸福，其它人给予不了的幸福。
如果说妈妈的爱像花儿一样浓烈，那么爸爸的爱就像泥土一样清香。不在‚风雨‛后，我们是闻不到‚泥土‛的芳香的。爸爸总是在背后默默地支持我，而把一切重担都揽到自己身上。
从小到大，我和爸爸是无话不谈的。我上幼儿园的时候，总会生气地问爸爸：‚老师为什么不把红花发给我？‛小学的时候，我也总苦着脸对爸爸说：‚那道数学题不会解。‛初中的时候，我眨巴着眼睛小声告诉爸爸：‚我很欣赏一个男生。‛爸爸总是一笑而过，说：‚红花不能你一人拿呀，别的小朋友也要啊……‛‚自己再想想看，多读几遍题目……‛‚这是很正常的嘛，青春期嘛……‛爸爸永远是世界上最好的倾诉者。
在我心里，爸爸像一座山，威严高大的他带给我独一无二的幸福滋味。我希望就这样长久下去，久的我都不知道长大，久的爸爸都不知道变老，久的……无论多久，这种幸福滋味都在我心灵最脆弱的地方停留。
北京市通州区2012年中考二模作文题目：日新月异
六、作文(40分)
23．这是一个日新月异的时代，祖国在强大，家乡在发展，生活在丰富，我们在成长……每天都在更新，每月都有变化。
请以‚日新月异‛为题目，写一篇文章。
要求：
(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)不少于600字。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
风，柔柔的，枝头绿意悠悠晃动，明媚的阳光洒在身上，暖在心头，那绚丽的花朵点缀着金秋，馥郁的花香沉浸着心灵，逗得枝头小鸟啾啾欢唱，整个世界透着春的生机，春的欢乐……
范文：
日新月异
村道口，三株榕树议论纷纷。
‚社会在进步，科技在发展，真是日新月异呀！‛老榕树感慨万千。
又一株老榕树连连点头‚是啊，是啊！人类的日子过得越来越幸福了。我们树的生活也就跟着幸福了。‛
‚就这生活，‛旁边的小榕树不屑一顾地说，‚还算幸福？‛
‚你真是身在福中不知福呀！很多很多年前，非常地落后，天气非常地寒冷，可把我们冻坏了！土壤又干瘪，又贫瘠，很难生活下去。那时，我还只是一颗刚发芽的种 子，我和我的兄弟姐妹们没有一点儿营养，好不容易有温暖的朝阳……‛说着说着，老榕树竟然热泪盈眶。
‚那些老人和小孩穿着破衣裳，补了又补，一双双破旧的鞋子往我们脸上踩过，在干瘪贫瘠的土壤上留下她们浅浅的脚印。欢笑着坐在我们前面晒着太阳，给我们留下了一片阴凉。而到了夕阳西下这珍贵的温暖时刻，又是一群老人和孩子飞奔而来……‛第二棵老榕树回忆着往日的酸辛，‚人们在做饭，还必须摧残我们的同胞，砍伐着我们的祖先。烟囱里冒出的滚滚浓烟，弥漫在我们身旁，浑浊的空气迫使我们染上疾病。我们两棵老榕树，是幸存者。‛
‚那么，现在呢？‛小榕树十分好奇地发问。
老榕树欣然地说：‚如今，煤气炉取代灶台，电暖炉取代阳光，电灯取代油灯，风扇取代纸扇……人们变得热爱环境了！‛
‚昔日泥泞的废土小路变成了宽敞的水泥大道了；昔日干瘪贫瘠的土壤变成了肥沃松软的土壤……‛另一棵老榕树兴高采烈地补充道，‚随着社会一步步前进，科技越来越发达，人们越来越懂得关爱自然了，我们的生存条件、人类的生存环境愈来愈优越了！‛
‚噢，原来如此！新时代的我们真的是幸运儿呀！能够生活在这样的年代里，我们要知足，要学会珍惜，懂得忆苦思甜……‛小榕树豁然开朗，幸福地笑着，宛若一朵绽放的花儿。
清风啊，你可曾亲身经历过这样严峻的考验？明月啊，你可曾亲眼见证历史的酸辛苦辣、灿烂辉煌？大海啊，你可曾觉察中国改革开放60周年巨变……
北京市大兴区2012年中考二模作文题目：
六、作文（50分）
23．请从下列题目中任选一个，写一篇作文。
（1）的韵味
‚韵味‛，《现代汉语词典》解释为：①声韵所体现的意味：他的唱腔很有～。②情趣；趣味：这首诗～很浓/古塔古树相互映衬，平添了古朴的～。
（2）选择
要求：①题目补充完整并抄写在答题卡上。
②不限文体（诗歌除外）。
③字数在600～1000之间。
④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文：
选择与幸福同行
忘记烦恼，抛去伤心，与幸福同行。
——题记
拥有幸福很简单，只要把别人给予的爱一点点地积攒起来，就会拥有溢满心间的幸福。
‚考得怎么样？‛刚一进门，妈妈就关切地迎上来。‚不好。‛我闷闷不乐地回答，心情就像在下雨，之后是一阵沉默。我站在门口没动，妈妈也像木桩一样立着定定地看我。在妈妈的目光下我有些惊慌失措，就像做错了事的孩子一样只想逃窜，我害怕她会像从前那样拉着我苦口婆心地教导我，转身想往房间逃。‚站住！‛妈妈的声音如期而至。我闭闭眼准备‚洗耳恭听‛，不料却听到妈妈的叹息：‚下次再努力吧，时间不多了，别放弃！‛我惊异地回头，妈妈却深深地看了我一眼，转身走进了厨房。
回到房间，看着桌上的日历本，离中考日子越来越近了，妈妈的话总在我耳边回响。我平静了心情，细细地回想着妈妈说的每一句话。
猛然发现，自己过去竟然拥有许多的幸福藏在记忆里，藏在那些不起眼的角落里。
在失败后，回忆起妈妈的话，倍感温暖，曾经的唠叨，平常的训斥，生活里的琐碎小事，我过去都那么不屑一顾，甚至还有些不耐烦。但当伤心的时候，把这些过去的美好从记忆里一一捡拾起来，我发现了幸福，任何烦恼都在幸福里开出了鲜花。
想着这些爱，我内心的阴霾渐渐褪去，我感到自己的世界乌云散去，阳光明媚。原来这就是幸福带给我的力量！我的嘴角又扬起了自信的微笑。是的，抛却沮丧，失败了并不代表不会成功，不到最后一刻我绝不轻言放弃！
曾经幼稚地想：幸福是什么？是一件可以吃的，还是可以玩的东西吗？其实不然，我现在明白：幸福其实很简单，沿着回忆的道路，你会看到幸福开出的花朵。它们灼灼其华地绽放在你的生命长河里，装点着你的世界，只要你任意采摘一朵，嗅嗅它爱的味道，它会给你力量让你永不言败。
过去的幸福，点点滴滴被我藏在心里，它们渐渐汇聚成初升的太阳，暖暖的阳光照我一路前行！
北京市海淀区2012年中考二模作文题目：
___________创造美
范文：
平凡创造美
春天是一年之中最平凡不过的季节，没有夏天的热情，秋天的妩媚，冬天的纯洁。冬去春来，春天静静的飘到我们的身边，把天气变暖和了，冬雪悄悄的容进了庄稼里。带来春风，把树吹绿了，花吹红了。让大地复苏，重新充满生机。‚一日之计在于晨，一年之计在于春。‛平凡的春天也能创造出非凡的美丽。
她是一个自卑的女孩，因为家境不好，又相貌平平。每当那些家境富裕的漂亮女孩们聚在一起谈论流行趋势时，她总是躲得远远的。于是她努力学习，她希望能以优异的成绩摆脱自卑。她的学习成绩突飞猛进，从班上中等到中上等，最后成了班上成绩最好的学生。尽管这样，还是没能让她摆脱自卑的阴影，家境不好始终让她闷闷不乐。
一次，她的班上有一位同学家出了车祸，父母都在这次车祸中丧生，这位同学处在被迫辍学的边缘。她很同情他，于是把自己存了很久的零花钱全给了她，并且还常常去他家帮助他，安慰他。女孩渐渐发现，原来帮助别人是一件能使别人高兴也能使自己开心的事。她开始帮助那些困难的人。然后她快乐起来了，每天都过得很充实，大家都很喜欢她，她抛弃了自卑，重拾快乐，身边的朋友也越来越多了。
随着时间的推移，她上了高中，每天都在快乐中度过，但她丝毫没有放松自己的学习，而那些从前家境富裕的漂亮女孩子却渐渐在她的身边消失了。经过她年复一年的努力，在高考时取得了很好的成绩，被一所名牌大学录取了。
当她收到录取通知书时，她回想从前，似乎明白了一些道理。平凡之中往往隐藏着 非凡的魅力，需要你用心去挖掘、去体会，你会发现平凡也能创造出非凡的美丽!
劳动创造美
现代人由于工作忙碌，无法顾及家中锁事，所以都请一个钟点工做家务。而我们家的钟点工就是本小姐了。
一个风和日丽的星期天，吃过午饭，我就正式走马上任了。可是当我面对着桌子上的残汤剩饭就犯了难。它们好象在向我示威：一块块骨头在饭桌上张牙舞爪；吃落的饭菜东倒西歪；还有一个个沾满油的饭碗和菜盘更是不可一世……看着乱七八糟的饭桌我束手无策了。妈妈见了，急忙走过来说：‚收拾残局应先把剩菜剩饭放进冰箱，再把脏碗抬进水池，然后把桌子擦干净，最后把碗洗了。‛妈妈话音刚落，我就开工了，可怎么老是毛手毛脚的。在我把剩菜剩饭抬进冰箱的时候，我想逞逞能，一次就就抬了三个碗。‚哈哈，我可真厉害呀！一次抬三个碗这种简单的事儿，还难得住我李大小姐？‛我心中暗自高兴道。不料没走几步，就来了个‚狗啃屎‛。随着‚啪‛的一声响，一个碗上了天堂。抬着两个碗我轻松多了，终于把它们放进了冰箱，我松了口气。我拎起抹布把餐桌清理干净。
现在万事俱备，只欠东风了。于是我把洗涤剂倒入池子内。为了图好玩我就用手在池子里搅拌了一会儿，顿时，一个个泡沫娃娃露出了自己雪白雪白的身子，还高兴的跳起了舞呢，看到这样的情景，我兴奋地用左手大拇指抠住碗的边沿，其余的指头抠住碗底，用洗碗帕抹碗的内侧，然后给碗翻个‚身‛，又用同样的方法洗碗的外侧，最后我打开水龙头，把碗刷干净。这样一个又一个的碗洗好了。但这时泡沫娃娃已变成‚小黑人‛了。正当我庆幸大功即将告成时，‚啪‛的一声，一个碗从我的手中滑进水池里，还好没碎，可满池的脏水却把我化装成了‚斑点狗‛！我一屁股坐在沙发上就懒得动弹一下。不过累归累，看看饭桌上面没有一丁点污浊，亮的像一面方镜；那洁白的碗筷，好象在对我说：‚谢谢你把我洗的这样干净。‛
我不禁沉思：原来劳动也可以创造美。
2012年北京东城区二模语文作文题目：饮水思源
当我们吟诵‚我住在长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。‛时，是否会想到正在呻吟的长江已今非昔比呢?历史上，我国淡水湖在世界上首屈一指，尤其是长江流域，更有众多的湖泊调节着长江水系的水情。
时至今日，以往素有‚千湖之省‛之称的湖北‚得水独厚‛，如今碧波万顷的湖泊已被麦浪翻滚的农田和高楼林立的城市取代，‚千湖之省‛的美名也随之成为遥远的历史而不复存在。同样命运的‚百湖之市‛武汉，20世纪60年代时，面积超百亩的湖泊有300多个，现在仅仅剩下27个。人们的不合理，人们的自私，人们的残忍将酿成如何不可收拾的恶果?审视世界，我们看到近年来除我国以外的一些国家遭受水灾的频率也越来越高，水灾来势之猛，破坏程度之大和波及范围之广不断地创下历史最高纪录。
以下为一组骇人听闻的统计数据：1991年至1995年间，世界水灾造成的损失约为2030亿美元，约占所有自然灾害造成的经济损失的一半。根据地1995年至2050年的人口预测，世界每年人均可利用的更新水源将从1990年的7800立方米减少约为2025年的4800立方米。而按国际标准，人均水资源量低于1700立方米就意味着水源紧张。
面对这触目惊心的数据，难道你还会若无其事吗?所以请紧记每年的3月22日—‚世界水日‛，当然我们要改善水源的现状不是光靠一两天，一两个人，一两句号就能完成，而是长久战，耐力战，不过我们相信只要我们都努力就一定会改变现状再创辉煌。
北京市西城区2012年中考二模作文题目：
一路走来___________多
范文：
一路走来回忆多
童年，脚印，珍藏
蓦然回首，身后是一串扭扭歪歪的脚印，上面隐约有着彩色腊笔的涂鸦。那，是什么?我饶有兴趣地俯身去看——
茵茵的青草地上，儿时的我在前面奔跑嬉戏，一个年轻的女人在后面叮嘱着：‚慢点，慢点，小心摔着了!‛那，不正是妈妈吗?是啊，她一直将我像玻璃人儿般地捧在手心，无微不至地呵护着我在阳光下健康成长。我想着，鼻尖不禁微酸，思维停滞了片刻，继而又低头看向另一个‚脚印‛——
朝阳初升的早晨，我背着小小的书包和一群伙伴边走边唱：‚太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……‛稚气的歌声带着孩童的快乐无忧，在空中飞旋起舞。每个孩子的脸上都泛着如花的笑靥。呵呵，多天真啊，那时的我们。我嘴角不禁微扬，无意识的抬头间，目光又如精灵般地飘开——
飘过微风徐徐的池塘边，我看到了水波中稚气的笑脸;飘过温馨充溢的家，我看到了父母眼中真切的期盼;飘过青砖红瓦的校园，我看到了老师眼中深深的信任;飘过了我书架上的那本《安徒生童话》;飘过了我床头边的那只笑容可掬的布偶小熊……
目光在这缤纷多彩的‚脚印‛中流连忘返，可是，不知何时，我的心里却突然生起了一丝不忍。童年的脚印珍藏了太多太多的美好与纯真，我怎能如此肆意涉足践踏?还是让它守着那份净土，静静地留在我的记忆深处吧。
青春，迷宫，奔跑
Time fly!俯仰间，多少个岁月年华已在时如流水的冲刷下渐渐淡去。脱下稚气的外衣，不知不觉中我已迈入了青春的殿堂。
一直单纯地认为青春便是无极限，青春便会光彩四射、繁花似锦。我不只一次地痴心妄想着可以站在生命金字塔的顶峰，学着那个叫做‚子尤‛的少年，向世界大呼一声：‚谁的青春有我狂?!‛却不想，走进青春才发现繁华的背后隐藏着的原来是无尽的空虚与迷茫——更像是一个曲折复杂的迷宫。我行走其间，迷失了方向;我伫立其间，四顾茫然。绝望之际，我突然看到了一群同龄的孩子疯了似的朝着同一个方向奔跑。他们在做什么?‚发什么呆啊!?还不赶紧跟上来！‛一个声音从我耳边飞驰而过。没有太多的迟疑，怀揣着一丝希望，我的脚在好奇心的牵引下很快跟了上去。后来，有好心的人告诉我说：那，是我们这群孩子走出迷宫的唯一路径，我们将要途经‚高一‛、‚高二‛、‚高三‛三站，然后通过一座叫做‚高考‛的独木桥，走出迷宫，最终达到梦的彼岸——大学。
一路风尘，一路狂奔。我机械地高频率迈动着双脚，渴望拼命的狂奔可以让我甩掉空虚，固定好了的轨迹能使我摆脱迷茫。下一个转角处，我希望可以看到一米阳光。
……
就这样，在不断的否定中，我的生命画卷被涂鸦得乱七八糟，那些斑斑点点将我原以为自信美好的未来，涂抹得暗无天日。我放下笔——仰头——叹息。再低头时，我看到所有的笔迹再迅速地移动中幻化成了一个很有讽刺意义的的‚问号‛。
我呆呆的凝视着它，脑海里莫名地多了一个自欺欺人的想法：还好，那不是句号——我的未来还没有在绝望中结束，我还有希望。于是，怀着绝处逢生的幻想与希冀，我开始默默地等待……
北京市门头沟区2012年中考二模作文题目：收藏
六、作文(50分)
23.成长的过程是快乐的，成长的经历也是痛苦的，在成长中，我们难免会遇到困难，挫折，在我们悲伤，郁闷的时候，总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾……那我们是不是应该在成长中学会‚收藏‛呢?收藏阳光，收藏信念，收藏勇气，收藏鼓励，收藏教训……请以‚收藏‛为题作文，记叙我们心中珍藏的宝贵经历。
要求：(1)将题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-1000之间。
(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文：
收藏幸福
人生，那是一本镶了边的精美画册，每翻过一页，就是走完了一段的路。历程如画，画中自然有抹最明快的色彩，而这笔精妙就叫做幸福。
幸福是什么？我想，那是由内而外的满足，是不经意间的感动。幸福，是种永恒真挚的东西，它灿烂，但不像烟花般转瞬即逝，要是抓牢了，便实实在在握在手中。
茫茫碌碌的人们想得到什么？——幸福。刻苦读书，勤奋工作，为的就是要得到幸福，要得到金钱，事业，地位和爱情，这就想捕获‚幸福‛。哦，可怜的人们，正当你们低头匆匆走过，在对‚幸福‛寻寻觅觅时，为何不试着抬起头，当温柔的阳光洒满你的面庞，干爽的青草味萦绕在你的鼻前时，你幸福吗？仔细想想，是的，今天的工作做完了，明天周末可以全家出去野餐。家庭温馨美满，父母身体健康。看看吧，你拥有这么多的幸福，那还在苦寻什么呢？
幸福其实在于你发现，留心，在于你懂不懂收藏。
幸福不是你走在大街上，晃着膀子，东张西望就能找到的。在悄悄降低幸福标准后，得到它并好好收藏起来，这样，在你的一生中将会得到满满一袋的幸福。在你饥渴时，拥有了一杯果汁和一块巧克力蛋糕。慢着，朋友，请让巧克力的醇美慢慢溶化在你的唇齿舌间,让果汁的酸甜留在你每个细胞，现在你幸福吗？从你舒心的笑容里，我得到了肯定答案。那么，请将这一刻永远铭记，这是你得到的小小幸福，这是你将收藏于心的幸福。在你苦闷无助时，拥有了朋友轻轻递过来的一只手和一个简单的微笑。它瞬息排解了你心中的忧郁和沉重，取而代之的是种叫幸福的东西对吗？是的，从你炽热而重又坚定的眼神里，我知道你又收藏了一个点滴间的幸福。课堂上的发言赢得了满堂喝彩，这是你的幸福；伙伴茫然时第一个想你，这也是你的幸福。
将物质和幸福放在天平两边，即使在物质这边放入更多更多的香车宝马，功名利禄，你会发现天平永远会沉在幸福一端。得到幸福，是人心灵的升华。只有懂得品味感受，懂得细心收藏，才会真正得到你想要的幸福。
收藏
和煦的阳光便是我的收藏。阳光下的美景使心中格外敞亮，隐隐约约有一种莫名的感觉缠绕心头。是灿烂的阳光照亮了我的生活，点燃了未来的希望。不是注目仰望，阳光下的一切都那样令人陶醉。
收藏初升的朝阳别有一番情趣。黑漆漆的天幕中，点点繁星依旧眨着眼，似乎在等待着太阳公公的到来。镰刀似的弯月闪着银光在翘首盼望。终于，东方的天空渐渐变亮，变红，地平线的边缘泛起了片片金黄跳跃在眼前。
天地交接处出现了锃亮的圆弧，逐渐由小变大，似乎包裹着一团熊熊燃起的火焰。此时，从数学角度而言，不正是圆与直线相交吗？红红的太阳像是被拦腰切开的苹果，泛起的点点红晕。迷人的醇香化作明亮的万丈光芒飘洒在天际中，原野上。万物也在这醇香的呼唤下苏醒了。草也更加绿了，花儿更加红了，鸟兽虫鸣越发清脆了------他们一起欢迎着初升之日。
渐渐地，太阳公公的脸庞变红。世界更加亮了，亮的自然，亮的畅快。于是，圆与直线相切了。太阳似乎漂在了浩瀚无垠的大海之上，任海浪冲刷尽自己的火焰，却仍旧那样辉煌灿烂。
朝阳染红了浮动的流云，似乎她也跟着害羞起来了。朝阳红似火，每一处都闪动着激情的火苗。翱翔于天际的飞鸟向朝霞冲去，追寻着火热的青春。微风在朝阳的印染下也注入了新生的力量，轻轻抚摸着朝霞，伴着阳光拂过脸颊。
终于，圆与直线相离了，放射出的光辉更为耀眼夺目了。嫩叶绿的逼你的眼，将明亮的阳光剪成了游动的光斑。那碎了一地的金黄斑斑驳驳，摇曳着秀美的身姿，宛如水中的游鱼。婆娑的树影摇醉了一江春水桃花梦。朝阳的光辉在树叶间隙中影影绰绰，在和小朋友们捉着迷藏。一会儿便斜挂在了树梢，珍珠宝石般镶嵌在了树尖。
朝阳、流云、树影-----清晨之景如此迷人，悄悄地将我的心夺走了l流云般的思绪飘向了远方。
这便是我的收藏————朝阳。
北京市朝阳区2012年中考二模作文题目：
_______成就了我
范文：
劳动成就了我
在依旧如昔的阳光下，走进中学的校门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中尽情地驰骋与翱游。不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，用劳动后的成功证实自己搏击校园人生。
——题记
2004年10月24日，天气阴沉，心情指数：★★
这该死的学校！条件也太艰苦了吧！昨夜一直没睡好。一张两尺宽的床，还要两个重量级的人物一起睡。我的天！我没有杜甫先生‚安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜‛的豪气，我只拥有‚愿吾庐不破，受冻死可惜‛的感慨。由于蚊子的关照，我一夜间竟成了国宝大熊猫。这叫我如何见人呀！呜呜——
这开学的第一项劳动就是打蚊子VS擦药水，不会吧？
2005年4月7日，万里无云：心情指数：★★★★★
我站在食堂里，那长长的队伍让我差点失去信心。望着正在一盆盆消失的饭菜，我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生《故乡》压轴句喜得一经典句：‚钱本是无所谓有，无所谓无的。正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。‛我正为这一仿写而得意洋洋，忽闻：‚什么？就一盆饭了？‛这一句话音未落，立刻惊动了‚卧龙‛，一个个举着饭盆向前冲去，杀敌为饭！我也不甘示弱，可不幸还是晚了一步，看来又要饿肚子了！
这开学的第二项劳动就是抢饭VS饿肚子，不会吧?嗯——我忍！
2006年3月21日，天气晴，心情指数：★★★
又是一节晚自习，我奋笔疾书也不是一两天了，功夫早已练至上成！这些日子，伙伴们为了同一个目标——中考成功，而渐渐疏忘了友谊，可精神上的伙伴却接二连三来探访我。我们一起侃文学，道函数，说英语，画电路，都已成模式。这天，我好不容易有了欣赏洒瓶子底儿老兄们的机会，瞧他们一个个眼中写着不倒的长城，我不禁笑出声来。不好！这一串笑声引来学子们杀人般的绝对零度的目光，好像在气愤地说：‚你们搅乱我的思路了‛！
这第三项劳动嘛，就是秉烛夜谈VS杀人‚射线‛，哎呀，好怕！
2006年6月17日，阳光灿烂，心情指数：5≤几≤10
坐在宁静的考场里，手捧着散发着墨香的试卷，我情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道题目就好似一位朋友，面孔是那么熟悉！即便是遇见我不曾见过的题目，我也绝不胆怯，那一个个文字就像我亲手插下的秧苗，让人倍感亲切！无论从前有多苦、有多累，此刻都已化作欢乐的笑颜和激动的泪水。现在我终于明白那句‚吃得苦中苦，方为人上人‛的确是至理名言啊！
真没想到，正是这一次劳动，一次辛酸的经历，成就了我！成就了初中三年的梦！
[名师点评]本文最大的亮点是文体出新。作者以日记体的形式，‚天气‛与‚心情指数‛颇具现代意识，四则日记在叙事中抒写心情的变化过程，突出了‚劳动后的成功‛成就了‚我‛这一主题。文中多处的引用也显示了作者驾驭素材的功力，不失为一篇考场佳作。
北京市房山区2012年中考二模作文题目：
维护和平
将心儿埋在历史的长河中，用心来体会战争带给人们的疾苦，只有每个人都认识到战争的危害，和平鸽才会永远盘旋在我们的上空。
——题记
我一直都很幸运，因为我从未亲身经历过任何一场战争，从未感受过战争带给人民的痛苦，甚至在我的幼年，我曾一度不知战争为何物，对于大人们口中战争的残酷，我只是充满了迷茫和不解，认为它可能和大灰狼一样吧！所以对于战争，我从不认为它是多么的可怕，更不会觉得可恨！虽然别的国家常常也会有战争，例如巴基斯坦和以色列，但我常常是以一种与己无关的心态来看待这些战争，而从未想过那些国家的人民生活在怎样的水深火热之中，他们将饱受多大的痛苦与折磨。
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，五千年的帝国兴衰，是建立在一场场战争之上的，是建立在无数鲜活的生命之上的。中国古代人民就曾经长期的饱受过战乱之苦，男人们都必须出去打仗，留下一个个女人们在家望穿秋水，等待丈夫平安归来，他们是多么渴望和平呀古代有许多诗歌都是来反映战争带给人们的苦难的，例如杜甫的‚三吏三别‛，王昌龄的《出塞》等，都是来描写战争带给人们的疾苦。
而就是这样一个曾经饱受战乱之苦的民族。对于维护和平，人们并未表现出一种热情，因为现在的这一辈人并未亲身经历过战争，不知和平的可贵，所以也就不珍惜和平了。就像一个人如果不经历饥饿，又怎会珍惜粮食呢！
红十字会的创始人亨利？杜南，早年曾是一位银行家，从未想过建立红十字会，但由于他在经过索尔佛利诺是亲眼目睹战后的惨烈，所以萌生了创立一个全国性的志愿的 伤兵救护组织的念头，来救护伤兵，伟大的红十字会，就这样诞生了。由此可见，一个没有感受过战争痛苦的人，你能指望他来维护和平吗？
也许有人会说，我们进行的是正义之战，我们是占理的一方，但不论是正义还是非正义，带给人们的都只会是深深的苦难和痛苦，我曾经听过一个真实的故事，某人问一个在战争中失去了丈夫的妇女：‚是谁杀死了你的丈夫？‛那位妇女说：‚是一颗子弹。‛那人又问：‚我是问红军还是蓝军？‛那位妇女说：‚我不知道，我只知道是一颗子弹夺走了他的生命。‛这位妇女正是经历战争带给人民的痛苦，才会对战争这样的深恶痛绝。
战争，这一魔鬼，正在蚕食着人民的生命和健康，只有我们真心的人爱和平，维护和平，和平鸽才会永远盘旋在我们的头顶。
北京市顺义区2012年中考二模作文题目：修剪自己
六、作文
一位作家说，将自己的那些只争阳光、养分而不会结实的枝枝蔓蔓一一剪去，将自己的那些染有霉点开始枯萎而丧失生机的陈旧枝干一一剪去，将自己那只为表现一时荣耀而最终随风落去的多余花苞一一剪去……修剪自己，你会逐步走向完美。
请以‚修剪自己‛为题写一篇不少 于600字的作文，文体不限，文中不要出现自己所在学校的校名和师生姓名。
范文： 修剪自己
我种过一架葡萄。开始几年葡萄藤枝繁叶茂，每到夏秋之交，葡萄架上结满绿似翡翠、红若玛端的葡萄，煞是喜人。但过了五六年，葡萄藤叶疯长，郁郁葱葱，而结的葡萄却又小又酸又少，到后来干脆就不结葡萄了。我百思不解，便请来一位园艺师。
园艺师一看，就断言：“你从来就没修剪过葡萄藤吧！”我困惑地问：“葡萄没有病藤败叶，也要修剪吗？”园艺师说：“修剪不光要除掉它的病藤败叶，还要控制它畸形疯长，你舍不得修剪它，它才光长藤叶，不长葡萄。”
我恍然大悟。在园艺师的指导下，我把那些过硕过密的藤蔓统统修剪去了，只剩下几支光秃秃的藤蔓在寒风中瑟瑟颤抖，葡萄架仿佛遭到一场浩劫。但第二年，葡萄架上又结出了又大又甜又多的葡萄。
由此，我联想到：人也应该舍得修剪自己。
这些显而易见的“病枝败叶”，只要不是讳疾忌医、顽固不化的人，都是会舍得修剪的。
舍得修剪自己，就是要将自己的“陈枝旧叶”修剪去。诚然这些“陈枝旧叶”曾开过灿烂的花，结过丰硕的果，但不再开花结果后，就应该从容淡泊地离去，“化作春泥更护花”。
只有舍得修剪自己，才能使一个人更加趋向完美，更有人格魅力，才能使一个民族从野蛮走向文明，从愚昧走向理智，从落后走向先进，从贫穷走向富强，从沉沦走向崛起，从黑暗走向光明，从苦难走向幸福......2009年5月海淀区一模优秀作文
成长见证坚持的可贵 人大附中 阎蕴运
雏鹰坚持挥动双翼，搏击长空，才最终成长，迎接风浪；花苞坚持屹立于风霜欺凌之中，才最终盛开，满院飘香。我因坚持而成长，而成长同时见证了坚持的可贵，它助我培养钢铁意志，助我学会奉献他人，创造辉煌。
‚课代表，‛老师叫我，‚从明天起每周二、周四的数学早读就让你布臵了，每次写几道题，好好干啊!‛我看着老师洋溢着期待的笑容，点了点头，心中暗暗决定，一定要 让我布臵的早读令人刮目相看!然而毕竟是初一的小孩子。初时的新鲜感与热血沸腾一消失，便只余下内心的苍白与酸涩，还有些怨念——凭什么我要每天来得那么早，凭什么我要每天在厚重的书中翻题。同学有些不满的声音传入我耳中：‚今天的题怎么这么简单？‛‚那个圆谁画得那么难看？‛我压抑住拍书走人或冲他们怒吼的念头，手指间白色的粉笔灰落得一片狼藉。于是我便似乎忘掉了当初的重誓，不再坚持，再在黑板上勾画时便失去了以往的认真，愈加漫不经心起来。
连着几期糟糕至极的早读过后，老师对我忍无可忍，‚怎么回事？‛她黑着脸，开始告诉我上任数学课代表安排如何井井有条，答题如何热情高涨。我看着班中的冷清和众人纷纭的目光，低下头，竭力不让泪水滚落。然而心中呼啸着穿过的念头却愈加强烈——这一切都是你的错，你应该坚持，履行你的诺言。我红着眼圈羞愧地坐了下去，那个誓言又扎根于我的脑海中，再也不会离开。
时光一点点流逝，而晚上的我总会在台灯下认真翻动着纸页，寻找合适的题。那些灵巧的精灵却总在书页间捉着迷藏，捕捉到的瞬间使我有柳暗花明的感觉；清晨的我不论风雨总会早早来到学校，在空旷教室中用粉笔一笔一画书写昨夜的辛劳成果，简洁的几何图形稚嫩而有失‚分寸‛，却是我竭力描绘的结晶。不知多少次在听到同学批评或看他们无精打采样子时隐藏住夺眶的泪水，不知多少次在家长训斥着太过认真时低下头却依旧让誓言雄壮的旋律在心中回荡。我清晰地窥见自己的成长——从漫不经心，连声抱怨到全心投入编织自己的梦想、奉献，坚持使我成长，而成长见证坚持的可贵。
班中的气氛悄然发生着变化。议论的声音降低至无，早来的同学使我由独干变为群干，而老师的脸上也逐渐恢复了以往的笑容。身边孤单冷寂的感觉已消失不见，阳光再次洒在我飞扬的嘴角上，见证着我的坚持、成长与辉煌。
坚持是冲过终点的几步，坚持是迈向光明的希望。两年风雨路，我曾坚韧地走过。成长见证了坚持的可贵，而我，带着从坚持中磨练的钢铁意志与奉献精神，再度扬帆起航。在成长中学会的坚持，是我得到的最宝贵的礼物，我将携它攻克一个个难关，走向辉煌……
成长见证梦想的可贵 人大附中 韩婧瑶
飞越海洋的候鸟明白，是飞行的梦想引领自己起飞，鼓舞自己坚持，帮助自己飞向成长的彼岸。
那是个阳光温柔地洒进落地窗的午后，我听到邻居家钢琴演奏我心爱的旋律，那一刻我闻到空气中丝丝带着隽永味道的馨香，一个或许幼稚或许冲动的梦想在心中发芽——渴望着能坐在黑色的琴凳上，用指尖在黑白分明的琴键上敲出梦想的声音。那时我看见窗外有鸟扑棱着还未丰盈的翅膀试图飞向远方，树木在盛夏的阳光里微笑。
渐渐日复一日，我与那架厚重的钢琴为伴。琴谱上的线条日益稠密，每道弧线都诉说着音乐间的连接，悠长而令人陶醉。音符在五线区间内跳动成为无限丰富的组合。面对复杂的琴谱，从未忘记那最可贵的梦想，无论多艰难，梦想让我用快乐的心去面对。我身体微微前倾，试图读懂这琴谱上富有深意的表达，手指试探性地在琴键上敲击着尚不连贯的音调。右手伸开手指够到某个遥远的高音，左手和着舒缓低沉的叮咛。音乐终于像溪水一样缓缓流淌，或有石块阻碍激起水花，却仍永不停息向前奔去。那个小小的梦想在身体里像竹笋轻快拔节，发出让人振奋的微笑声响。是属于成长的叮咛么？呵，我听得到呢，追逐梦想的欢欣与美好，我已铭记于心。飞鸟的影子掠过地面，在屋后的山野里洒下属于梦想的痕迹。
时而五线谱上的语言那么艰涩，我皱紧眉头却难以辨认音符间的联系；时而左右手难以协调，右手好不容易唱起轻快的主旋律，而左手却太笨拙难以合上节拍；时而枯燥的音阶在耳鼓上振动，难以平复内心的烦躁。然而我知道，那个最初的小小的梦想，即使在寒风刺骨阴霾黑暗的时刻，都从未离开我。那个经历了时间磨砺而愈发可贵的梦想，深深扎根在我内心的泥土，干旱时寒冷时都坚强地努力成长。
我重新鼓起勇气，揉揉疲劳的双眼，认真抬起每根手指，敲下或轻或重的音。琴箱里发出的声音那么生涩，节拍器的摆动早已领先于我，但为了梦想我不说放弃。寒冷的秋风里鸟的羽毛飘落，经历了多少挫折铭记在心，仍努力着，相信飞越的时刻即将到来。
不知练习了多少次，手臂由酸疼变得觉不出酸疼，美妙的乐曲终于由我指间流淌而出。右手高音的歌唱，吟诵着成长的欣慰快乐；左手低音的诉说，讲述着梦想的温暖鼓舞。已长大到不再满足于弹首简单儿歌的我，望向窗外，微笑凝视着飞鸟矫健的身影消失于天空最远处。
我的梦想陪我渐渐成长，我的成长见证了我最可贵的梦想。它会鼓励我向着人生的彼岸飞翔。
成长见证亲情的可贵
北大附中 初三一 马腾洲 那夜，我又看见了你……
十五年前，我呱呱坠地，大哭着来到这个世界上。你却欢天喜地，逢人便说：‚我终于有孙子了，白白胖胖的，真有福气！‛从此，我和你走进了彼此的生活。
听说你在我出生前就早已为我缝好衣服鞋袜，碰巧刚好合适我，你说这是心有灵犀，我却只知道在你的怀里‚咯咯‛直笑；你带着一岁多的我在操场上蹒跚学步，你弓下腰，牵着我，缓缓走着。我不小心跌倒了，哭了起来，你就使劲跺地，直到哄得我破涕为笑为止……
还记得，夏夜你去院中乘凉，我也拖着个小板凳跟着你。夜空繁星闪烁，你指着点点繁星，一句句教我唱‚一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……‛似水的月光泻下，你又给我讲广寒宫中嫦娥的故事、吴刚的故事，我听着听着入了神，竟也想飞去月宫，不，是和你一起飞去月宫；冬晨，你陪着我去堆雪人，雪还没有停，依稀飘着雪花。一会儿，你和我的头上、脸上、鼻尖上都落上了雪。我说你就像个老雪人，你哈哈大笑，说我是个小雪人。一老一小就在这银白世界中尽情欢乐……
到了上学年龄，我白天都见不到你，于是一放学就奔回家。门铃声还未停，你就已打开门，接过我的书包，拿过毛巾擦拭我脸上的灰尘，嘴里抱怨我一天在学校里玩得太多，把衣服都弄脏了，脸上却还是一脸慈祥，一下子从厨房变出许多好吃的。你为我做了这么多事，却顾不上擦去额头上沁出的汗水。转眼又是几年，当年的稚童渐渐成熟。六年级时，你对妈妈说回老家看看，妈妈就要陪你回去，你不让，要她留下照顾我考学。你这一去却再也没回来。当我拿着初中录取通知书回到家，却得知你因长途劳顿加之年纪大，回到老家就累出病，那医院治疗，却又查出重病——胃癌晚期。我脑子一片空白，不知是如何赶到你的病床前。你已骨瘦如柴，可我偏要你答应我永远和我在一起……
你还是微笑着走了，我大哭着说不出话……
可是，那一夜，在梦里，我又看到了你，一脸慈祥，怀抱着我，哄我入睡……
成长见证母爱的可贵
北大附中 初三1 蒋雪婧
在很小的时候，妈妈在我心中就像一间房子，永远帮我遮风避雨；稍大一点了呢，我又觉得妈妈像一个书库，能给我解答很多我不知道的问题；现在呢，妈妈就像一片无垠的海，包容着我的无理取闹。我一步一步向前走着，妈妈在我心中的样子也不断地变化着，而正是我这一步步地成长，更让我体会到了母爱的可贵。
那是记忆中很清晰的一场大雨。妈妈接了我以后走在回家的路上，突然一阵响雷，雨点就无情地落了下来，打在身上冰冷刺骨。妈妈匆匆把我拉到路边小铺的屋檐下，可是窄窄的檐根本阻挡不住暴雨侵袭的势头。妈妈迅速回着身抱住我，将我裹进那并不算温暖的怀中，关切地问着：‚还淋着没？‛我一直没有忘记那天雨点打在妈妈胳膊上时发出的轻微的‚嗒嗒‛声，妈妈紧搂着我的双臂就好似一间温暖的房子，将我保护的严严实实。
时间一点一点地流过，我也慢慢长大了，随之而来的就是很多曾经没有接触过的问题。当我每次看着作业本皱着眉头的时候，妈妈都会端来一杯水，和蔼地问我：‚又有不会的题了么？我来看看。‛然后坐在我身边，细心地帮我解答着每一道问题。可惜妈妈的英语不是很好，每当问到她英语上的问题时，她的眉也会微微的皱起，然后迅速的走出屋，不过几分钟便又回来，给我解答如流。我一直都很想知道妈妈有什么秘诀能在这么快的时间内答出问题，可妈妈总是神秘地笑道：‚佛曰：‘不可说’。‛呵，既然是妈妈的秘密，那就让她一直埋藏在心里吧。总之那时，妈妈这个‚移动书库‛的称号已经深深印在我心里了。
轻松快乐的时光匆匆一晃就到了初三，身处叛逆期的我也没少让妈妈操心。不管是学习上的压力，还是在学校有不开心的事情，都会在家里找点理由就乱发脾气。心情不好的时候，我就会对老爸做的菜大肆点评，这个不好吃那个不爱吃的。刚开始，老爸还会耐心的给我变着花样做其它的菜，慢慢的，他也不再忍受我这些毛病，也就导致了每天的晚饭基本在唇枪舌剑中度过。妈妈看着我俩这种斗气的行为，哭笑不得的承接了‚厨师‛的头衔，也边劝慰老爸，边开始给我讲道理。尽管现在我还是会有非常任性的举动，但妈妈悉心地教导的确使我某些无理取闹的小毛病改正了许多。正因如此，便也想借用多数人赞扬母亲的名词来形容一下自己的妈妈，妈妈是一片能包容万物的海。十五载光阴的流年，妈妈与我最亲密，更像是如朋友一般相处。虽然叙述的都是一些再平常不过的小事，但我正是从这些微乎其微的小事中深深地体会到妈妈对我浓浓的爱。成长至今，大大小小的事情也经历不少，很多时候，妈妈都是我最坚实的后盾。很难想象，若这十五年没有她的谆谆教导和无微不至，我将会怎样。很谢谢妈妈，妈妈见证了我的成长，而我的成长见证了母爱的可贵。
成长见证开花的可贵
北大附中 初三二班 汪起予
疲惫时，翻开内心的日记本，这次记忆渐变着色彩回到了去年。去年七八月，学期结束，我拖着失望、疲惫的心情回到了久别的故乡。
江南正值百花争艳的浓艳季节，但我心中始终放不下失败的考试成绩，即使身处鸟语花香的天堂也无心欣赏
一日烟雨，我默默走过湖边，不远处有一个老婆婆正在收拾摊子。上前一看，卖的竟是久违的无花果。我用十元钱买下一大摊果子，婆婆耐心地帮我用一张硕大的荷叶包上，轻轻地给我。不知怎地，我有些伤感地轻声说了一句：‚可惜这东西永远开不出花……‛谁知婆婆听了去，有些怒气地带乡音地回了我一句：‚她也是开花的！‛然后婆婆收摊走了，留下心中万分不解的我独自伶仃在无声烟雨中。
回到家我立刻查阅了百科全书，结果令我目瞪口呆：无花果属桑科榕属多年生落叶乔木，外表虽似一生不开花，内部却大有文章；如果在无花果成熟到三分之一时剖开它，你会讶异于你所看到的，因为里面将开满了密密麻麻2000多朵极小的白花！这般隐秘的怒放在生物学上被称为‚隐头花序。‛而它是如何授粉的呢？原来这里有一种同它共同成长的小虫——榕小蜂；这种体长0.15-3mm的小蜜蜂早期受无花果的恩惠，出生居留在其花房中，待无花果悄悄地开花了，榕小蜂就会为这‚满世界‛的花朵传递花粉；这也可算是典型的‚共生‛了。
查阅完资料后，我久久无语，凝视着这荷叶上微黄的小果子，竟由衷地臣服于它的开花历程之下了。我拿起一颗无花果，轻轻咬开，里面果真是那无数小花用一生结成的无数花籽！我细细感触着无花果黏软、甜蜜的口感，仿佛穿梭于自己成长的每一个角落……刹那，我明白了什么，我释然了！
记忆迅速升华着颜色，合上内心的日记本，我满怀信念地落回现在，但当时的彻悟使我毕生难忘。
成长是自我积淀的一个过程，重在内心的蜕变，而不是外表；我不必苛求每一次成绩上‚好看‛的数字，而应当认真对待自己求知的过程；就像开花是为了结果，而不是为了过路人的一句夸赞。
面临即将来到的中考，我不会不知所措，更不会溺死在已经过去的成绩中；我知道要做的是实实在在地做好每天的功课，也知道‚临渊羡鱼不如归家结网‛的现实意义，更理解内心的成长是最重要。
如此，我愿当一棵无花果，在内心默默开花结果，由我自己的成长见证内心开花的可贵。
成长见证锻炼自己的可贵
北大附中 初三二班 朱子棋
小时的我，有些过于内向了，不敢大声说话。甚至当我与陌生人面对面时，腿都下的有点发软，更别提吭一声了。
我何尝不想锻炼自己？刚上小学时，我决心要帮父母买面条。但是才刚下楼，心里刚鼓起的勇气便消失的无影无踪了。我一步一挨地挪到了商店，面对着那里卖面条的阿姨，心中紧张的不知道该说些什么。
我在那里站了半天，阿姨低下头才发现了我：‚小朋友，你要买什么啊？‛我使劲地从嘴里挤出了几个字，却发现这声音如蚊子一样。
虽说那次我把面条成功的买回了家，算是一大突破，但之后的两三年我没敢再去买过任何东西。某一天，爸爸往家里带回了几盘磁带。‚这里面有很多小故事，‛爸爸指着磁带对我说。‚以后啊，你每天都去认真地听一个，然后在晚上大声地将给我们听。‛我虽然有些害怕，但是为了锻炼自己，我还是决心照做。
直到现在，我还记得第一天听的故事是《三只熊》。要是放在现在去叙述，那些‚熊爸爸‛，‚熊妈妈‛，‚宝宝熊‛等等早就混为一锅粥了，但当时我实在是觉得这故事有趣，听完了波不急待的去与人分享，因此晚上能把它大致地讲出来，也就不足为奇。
从那天开始，我感觉自信在我的心中潜滋暗长。我开始逐渐适应了大声讲话，甚至去与别人说话。这结果让我更加想去锻炼自己。
令我最记忆深刻的，是讲《匹诺曹的故事》的那天。就连现在我都惊讶于那天晚上的表现：长达一个小时的故事，我竟然只听了一遍就铭记在心，讲故事的时候竟还有些入情入景，声情并茂。用妈妈的话说，我甚至有点一个人表演一部话剧的感觉。
如今，自卑、胆怯早已离我远去，初中三年的生活中，我凭借自己锻炼出来的自信，成为班中的纪律委员和团支部书记。这一切都是因为我锻炼自己的决心。我知道，自己身上依然有不足之处，但今后我会更加努力地锻炼自己，决心改正它们。这决心会伴我走完一生。
人生因精神而富有
科迪初三年级七班 颜家桢
人生在世，应当努力实现自己的价值，追求自己的幸福。现在社会上一些人常常把物质富有作为衡量人生价值的唯一标准，以富为乐，以富为荣，甚至为了致富而不择手段。人生的富有是由于物质富有造成的吗？我认为，决定人生是否富有的，更重要的是一些精神层面的东西。
马克思主义认为，价值是具有积极意义的，能够满足个人或社会某种需要的东西，它产生于人的实践活动中，既包括物质价值，又包括精神价值；既带有个人特征，又带有社会特征。一个人的价值大小，并不仅仅体现在满足自身需要程度或者拥有财富的多少，而更主要的体现在对社会所作贡献的大小。一个人要真正实现自己的价值，就要努力地为社会的发展进步做出贡献，使人们的物质生活水平得到提高。
由此可见，人生的幸福既在于物质的富有，更在于精神的富有。昔者屈子行吟泽畔，不降其志；五柳先生醉里赋诗，悠然采菊。他们虽然身处困境，然而不降其志，不辱其身，安贫乐道，那是高洁的富有，那是高雅的富有。
有了精神的富有，于是有了屈原的《离骚》与《天问》，久久震颤着千古读者的心。有了田园诗派和流芳千载的陶诗。于是，有了富有而伟大的中国精神的一部分。
然而如今，一些人忘记了生活的意义，不断追求物质财富：住别墅、开宝马。于是，物欲横流流光了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利坑苦了百姓。如此这般景象，恐怕只有让有识之士扼腕叹息了。中国是有思想的国度，然而如今思想的大旗应当指向何方？中国是有历史的国度，但而今中国人引以为豪的五千年文化是否还能渊远流传？民族精神的大气磅礴又如何延续？
作为一个炎黄子孙，我们应该怎么面对呢？我想，首先，物质财富至上的想法必须改变为追求精神的富有。应该如何去做呢？我们现在宣扬精神富有，并不是让我们都学屈原去投江，学陶潜去隐居，而是学习他们的豁达、大气、责任和气节。当冰雪来临时，我们的共和国总理不顾高龄，冒险爬上湿滑的山路，为民着想，不顾个人安慰。汶川地震来临时，一位教师护住四位学生，孩子生还了，教师献出了生命。这些便是使人富有的精神，一种不需投江不需隐居的另一种使人富有的精神。
人生因精神而富有。物质的富有终将有散去的一天，宝马雕车也终将化为灰烬。然而精神的财富，可以一直让一个人虽死犹生。SARS中死去的医务人员，人们将永远铭记他们。地震中死去的赈灾战士，将在我们脚下这片土地上永垂不朽。他们虽然没有什么金钱，没有什么地位，但他们的精神却将永远向世人散发着那闪烁着人性光辉的光芒。
一个民族，物质上不能贫困，精神上更不能贫困，只有物质和精神都富有的民族才具有强大的生命力和凝聚力。一个人，只有坚持追求物质富有和精神富有的统一，人生才有价值和意义，才能获得真正的幸福，实现全面发展。所以人生因精神而伟大，人生因精神而富有。
少年风采
课堂上，少年的风采展现在那一个个专注的面孔中；操场上，少年的风采展现在那一幕幕挥洒汗水的瞬间；考场上，少年的风采展现在一张张满意的答卷……学校中到处都是展现少年风采的舞台……
那次运动会上，同学们的拼搏至今使我难忘。入场式中，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣 着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出少年特有的朝气与活力，展现着少年的风采。运动场上，加油助威声此起彼伏，震耳欲聋，热闹非凡。你看那径赛场上的运动员，一个个如同矫健的燕子一样飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。赛场上展现的是斗志昂扬奋勇拼搏永争第一的少年风采……
上课时，更忘不了同学们那聚精会神认真听讲的样子。每节课上，大家都积极地举手发言，争先恐后地回答老师问题，有时候甚至为了某个问题争论的面红耳赤……不时的，有的同学拿起了笔对照着黑板抄写笔记，有的同学在课本中仔细地勾画着，还有的则小声的问同桌问题……课堂上展现的是生动活波积极探索的少年风采……
学校举办的书市上，校园里充满了热闹的气息：到处都是同学们的叫卖声，到处都是讨价还价声，到处都是同学们的欢声笑语......看：那个班的同学们为了招徕顾客配合的多么默契：有的同学跳起了街舞，有的同学打起了快板，有的同学大声吆喝着，有的同学热情地招待着‚顾客‛，有的同学忙着给‚顾客‛介绍书的内容……那一本本在大家手中传递的书在校园中到处飞舞。同学们的脸上也荡漾着幸福的笑容。书市的舞台上，展现的是少年们的无限活力意气风发团结互助的风采。
少年的风采无处不在，它在同学们的笑脸上，它在同学们的专注中，它在同学们的拼搏中，它更在同学们的意气风发里……
少年风采
少年，走在阳光下，躺在草丛间，仰望蓝天，欣赏唯美。翻身爬起，抬头，张开双臂，拥抱清新。呼喊着，奔跑着，撩起袖角，被汗珠打湿的皮肤，闪动活泼的异彩，清秀的脸庞，纯洁的微笑，炯炯有神的双瞳……红旗下飞扬的未来，是少年，洋溢风采的少年。
你从容的站在那里，用食指抚了抚镜框，等待着红灯转变，嫩绿的白杨树叶将画面掩映。此情此景，我化作风儿跟随。你的目光离开了树叶，偏向一旁，我也看去，是有位老太太站在路牙边，花白的头发申诉着岁月的无情。然而你不与岁月，你慢慢走去，微笑，然后搀扶着老人，轻轻穿过洁白的斑马线，最后微笑，离开。真的很洁白，你那微笑时露出的几颗门牙。
没有人会注意到你，你看起来是如此渺小，就如同那白杨树叶，却又如此美好。那个微笑，除了你，越来越少。
你很勤奋，一月的雪花，三月的迎春花，七月的栀子花，十月秋海棠……我把花瓣散落在你的窗台，让花香夹杂在油墨书香之中，看着你陶醉的样子，仿佛那书本像路易十六一样醇美。你细细品尝，时间在你那里显得格外吝啬。我看见，一个小小的满分试卷让你手舞足蹈，一张张奖状见证着你的努力。我很欣慰，欣慰小小的你开始已经长大，已经适应面学习的艰苦。
当然，你大声说：‚So easy！‛的时候，这个世界就没有可以阻碍你求知的东西了。放学，你背着书包来到跑道上，伸个懒腰，我知道你很累，一天十节课把你压得透不过起来，那些知识像潮水一般涌进你的大脑，你尽一切努力去消化，这真的很辛苦。所以我化作雨滴想把你赶回家早点休息。你摇了摇头，坚持训练长跑，雨点倾洒在你的衣服上，你的头发屈服的趴着，而你却疯狂的迈着步伐，向我示威。我明白，此时寒冷，黑暗已不能使你畏惧，你需要坚强的身体去迎接各种考验，就像年轻力盛的小狮子，勇 敢的征服未来。
我永远无法忘记你冲刺时的怒吼和到达终点后握紧的双拳。
老师拍拍你的肩膀，语重心长的教诲；家长深情的凝视，寄以希望；你微笑着挑起这些担子，已经熟悉的不再像从前。你经过我面前时，我轻声细语：‚少年，少年。‛
少年，在楼宇间攀爬，在狂风暴雨里前行，用手指向遥远的地方，我了解，那是少年愿意牺牲一切要达到的目标。
我化作时间，感叹少年绚丽夺世的风采
少年风采 ——青春和梦想
时间挥挥洒洒的匆匆走过，童年就这么慢慢消失了，属于少年们的青春时代已经来临。
这是我们最锐气风发的青春，也是人生最宝贵的时段。我们少年的风采亦是散播在了青春的每一个角落，不论是在家庭、学校、社会，都是我展示自我青春风采的舞台。
青春，是美好的。好像璀璨的繁星，把点点滴滴的光芒交织在深蓝色的天幕中，闪烁着不一样的风采。紫的，蓝的，金黄的，仿佛耀眼的宝石，又比宝石珍贵上几万倍。
青春，是刺激的。好像疯狂的暴雨，奔腾在天际中，组织成一张密布的水网——或者说是万千条瀑布更为合适，就这么朝大地倾来。‚年少轻狂‛，说的就是这么回事。
青春，是灿烂的。好像美丽的鲜花，有的端庄大方，有的羞涩典雅；有的鲜红如火，有的洁白赛雪；有的像羽毛一般轻柔，有的像金子一般耀眼，飘荡着浓郁的花香。
青春，是奔放的。好像炙热的太阳，伴随着璀璨的云朵，从浅碧的天空上散射出万道光芒，高悬在世界的当空。晶莹耀眼，无时不在宣誓着自己的光彩。
在这青春的道路上，理想往往是我们继续走下去的信念和动力。有了理想，就有了目标。少年的风采，往往是由‚理想‛体现出来的。没有理想的人，就好像一盏没有点上灯火的灯笼，徘徊在失意的十字路口，迷茫的在黑暗中行走。在这种时候，他的风采不会得到体现。
没错，少年的风姿，必不可少的就是他们的梦想。少年自有凌云之志。诸葛亮曾说过‚志当存高远‚，理想是青春的彼岸，也是现实的此岸。它像一杯芳香的奶茶，让人品味青春的甜蜜；它像一股清新的花香，飘散在青春的道路上，传递着激情的风采；它像一首神秘而又悦耳的歌，从那遥远的天际传来，就这么传进你的脑中，你的心里……理想就这么充实的填满青春，装点着少年的风采。
少年的风采，就是青春的风采；青春的风采，就是理想的风采。在青春的时代，我们有着对目标和理想执着的追求，有着对事业和使命的全情投入，我们有不达目的誓不罢休的激情。在我们看来，属于我们少年的风采，永远是这么辉煌，这么张扬，这么热血……
优秀作文开头
1、《选择与幸福同行》
忘记烦恼，抛去忧伤，与幸福同行。——题记
拥有幸福很简单，只要把别人给予的爱一点点地积攒起来，就会拥有溢满心间的幸福。
2、《包容》
喜欢天空与大海，那一抹抹浅浅的、会飘忽、会澎湃的蓝。
3、《收藏幸福》
人生，是一本镶了边的精美画册，每翻过一页，就是走完了一段的路。历程如画，画 中自然有抹最明快的色彩，而这笔精妙就叫做幸福。
幸福是什么？我想，那是由内而外的满足，是不经意间的感动。幸福，是种永恒真挚的东西，它灿烂，但不像烟花般转瞬即逝，要是抓牢了，便实实在在握在手中。
4、《青春滋味》
青春是一杯水，淡淡的，淡淡的淡到让人尝不出滋味。青春是一杯酒，浓浓的，浓浓的浓到让人陶醉。青春是一杯咖啡，苦苦的，苦苦的苦到让人流泪。
5、《感动，点一瓣心香》
高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记
有泪水在，我感到自己仍然饱满。
早晨打开窗，看着阳光穿过每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐‚夕阳无限好，只是已黄昏‛的意境，我感动着。
6、《包容》
世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。——题记
7、《追求》
在汪洋的大海中，吸引我们的是惊涛骇浪，很少会去注意广阔的大海中的一滴水。一滴水它很渺小，但为了成就那惊涛巨浪，它没放弃过自己流入大海的追求。它做到了，今天是惊涛巨浪，正是它不灭的追求。
8、《寻找》
如果你选择了大海，就不要渴望一帆风顺；如果你选择了道路，就不要渴望平坦；如果你选择了天空，就不要渴望清空万里。生命似一杯苦涩的咖啡，虽然很苦，但有人却爱不释手，因为他们懂得品味生命，在苦涩中寻找快乐。
风轻轻地拂过，传来了春的消息。大地苏醒了，欣欣然长开了朦胧的睡眼，就在百灵鸟掠过的瞬间，它穿上了斑斓的霓裳，奏响了生命的序曲。
9、《同享》
总喜欢明媚的春日里，天空蔚蓝，草长莺飞，樱花满地，柳絮漫天，那吹面不寒杨柳风，那沾衣欲湿的杏花雨，满天的纸鸢，孩子的笑脸，在蔚蓝的天空下尽情地呈现。
10、《其实很快乐》
三毛说：‚人生最深，最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。‛静下心来，翻开书本，那些沉淀的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。
11、《我付出我快乐》
不愿为别人开花的树，自己也得不到果实——题记
12、《角色》
人生是个大舞台，每个人都在这个大舞台上扮演着属于自己的角色。有些人光鲜亮丽的登场，但像流星般闪过；有些人静静地来到这个舞台，又静静的离开，不管万众瞩目，还是默默无闻，都要做好一件事：演好你自己。
13、《和谐》
一枝红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。
一只雄鹰，直冲云霄，美在它的勇敢，美在它划破了苍穹的寂静。
他们之所以美，是因为与自然天衣无缝地融合在了一起，恰到好处地使生命与自然相得益彰。他们美得和谐，美的永恒。
14、《点亮》
我们内心深处都有一盏灯，它时明时暗，忽灭忽染，我内心的灯总是一直明亮，因为总有一个人陪伴我左右，为我点亮心灯。
夕阳西下，我独自坐在书桌前，拧亮了桌前的台灯。明亮耀眼的光芒包围了我，望向窗外，街上已华灯初上。那天，也是这样的情景吧？我的思路又飘回到那个令人难忘的一天……
结尾： 母亲的爱犹如熊熊燃烧的烈火，点亮了我的心灯，照亮了我前行的道路，给了我奋发向上的源源动力，在那之后的几门考试中，我都仿佛看到了一盏明亮的灯光包围着我…
点亮心灯，驱走黑暗，重现光明：点亮心灯，催人奋进，促人深省：点亮心灯，无畏艰难，披荆斩棘；点亮心灯，飞越梦想，攀越高峰！
15、《留在心底的风景》
在一生中，我会遇见很多人，他们匆匆路过我的生命，成为我心中的一幅幅风景，黑色或彩色，但是，他们只是我生命中的过客，那些风景也可能稍纵即逝。可是你，妈妈，却是我一生的守望者，是一幅永远定格在我生命记忆里的风景。
16、《这也是一种美丽》
生命的过程，其实也就是一个取舍的过程。得到，是一种美丽，可是有时，放弃也是一种美丽。
结尾：人生要学会放弃，从此挥缰纵马，蹄踏落花，心净身轻，展现于眼前的是另一片更广阔的天地！
学会放弃，这也是一种美丽。
17、《找回自信》
‚岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的失落和自卑。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……‛写完这些话，我合上了精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉，扣上锁，同时，也把一份自信埋入心底。
18、《摆渡》
十四岁，花一样的年纪。十四岁，叛逆的年龄。十五岁，少女的娇羞，十五岁，初来的沉稳。结尾：是妈妈用她的爱将我身上所有的毛刺抚平，她耐心地教导我，容忍着我对这个社会的诸多不满。她告诉我，凡事都要有耐心，每当我克制不住自己的情绪时，我就会静下心来想‚要有耐心，像小时候妈妈教你走路那般。‛
一年的时间不过是三百六十五个黑夜与白天的切换轮回，转眼间，我已十五，褪去了蛮横无理，穿上了坚强的外衣，更加趋向成熟。这一切的转变都是妈妈在背后默默地支持着我，如果没有妈妈为我掌舵，只怕我早已掉进万丈深渊，而今我已学会沉着应对，处变不惊，不以物喜，不以己悲。这种种不过是我行驶途中的几处暗礁，只要细心摆渡，定可平安到达那开满鲜花的彼岸。
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