第一篇:闪蒸干燥和粉碎实训报告
闪蒸干燥和粉碎实训报告
课时:10 实训日期:2012年6月2日-3日
实训目的:
1.熟悉闪蒸干燥的的原理及操作程序
2.熟悉万能粉碎机的的原理及操作程序
3.了解干燥和粉碎操作中易见问题
4.了解生产中流程及实际工作情况
实训内容:
一、闪蒸干燥
操作人员按《人员进出洁净更鞋区更衣规程》进行更衣,进入干燥岗位。
检查设备、阀门、工具是否完好。
设备操作见《旋转闪蒸干燥机操作规程》打开蒸汽阀门,同时打开旁通阀排水,并及时关闭,当温度达到规定工到时,按动风机电钮,对气流干燥机进行预热。
当温度显示为110℃时,按动进料电钮,转速控制在460转/分钟,向机内均匀加料。
一批料烘干后,先关闭蒸汽阀门,再关闭风机。
注意事项:烘料过程中,温度低于110℃容易造成物料水分超标,进料器转速高于460转/分也容易造成物料水分超标。
认真、及时填写本岗位生产记录。
清场后按《生产交接班管理规程》执行,做好交接班管理工作。
二、万能粉碎
(1)操作前准备:①检查各部件安装是否牢固,尤其是活动齿的固定螺母,拧紧螺丝;②检查设备清洁状况;③检查设备润滑情况;④检查上下皮带轮在同一平面内是否平行,皮带松紧情况;⑤用手转动时应无卡阻现象,主轴运转自如;⑥被粉碎物料在必要时预先切成段、片或块,以免阻塞钢齿,增加电动机负荷;⑦检查物料,注意清除物料中铁钉等金属异物,防止发生意外事故。
(2)运行:①打开收集箱门,在出料口扎上专用布袋,关闭收集箱门;②根据产品工艺要求选择筛网,安装筛网;③检查待粉碎的物料是否需要进行预处理;④首先开风机开关,再开电机开关,让设备空载运转正常,加入物料,根据物料的程度和工艺要求调解进料速度;⑤粉碎操作结束或停机前,须首先停止加料,让机器继续运转数分钟,待粉碎机的出料口不在出料为止;⑥出料:关闭电机开关,打开收集箱门,取出物料待用;⑦如粉碎物料量大,可重复操作,直至物料全部粉碎;⑧操作结束后,关闭所有电源开关;冲检查设备无异常,设备部件完好情况。
表2.2 万能粉碎机常见故障、原因及排除方法
常见故障
原因
排除方法
主轴转向相反
操作中有焦臭味
粉碎时声音沉闷、卡死
机身喷粉
粉碎室内有剧烈的金属撞击声
电源线连接不正确
皮带过松或损坏
加料过快或皮带松
除尘布袋排风不畅;加料过多有坚硬杂物进入粉碎室;粉碎室内螺丝等连接件脱落;钢齿局部碎裂崩落
检查并重新接线
调紧或更换皮带
减慢加料速度;调紧或更换皮带
更换布袋;减慢加料速度
停机检查
第二篇:实训报告
凤凰摄影采风写生实训报告
2009年10月18日,我我们全班30名同学在罗莹和李萌老师的带领下赴湖南凤凰摄影写生采风,开展为期一周的校外实训,并于10月22日结束。
在湖南凤凰我们进行了3天两夜的摄影采风,具体行程和实训课程安排实施如下:
2009年10月18日上午7:30从学校出发跟随旅行团经过10个多小时的车程抵达凤凰古城。
2009年10月19日在导游和老师的带领下我们一起熟悉了凤凰古城的文化背景和本次摄影采风的旅游路线。
2009年10月20日上午按照在学校的分组各组成员按照自己的安排进行相应的采风工作,下午则进行实地速写写生。晚上老师对我们搜集的摄影资料进行整理根据各组成员的问题对各组21日的行程进行了相关的整理安排。
2009年10月21日按照老师的指导安排各组有序的展开摄影采风。晚上收拾好行李准备22日回学校的相关工作。2009年10月22日下午回到学校。
休息两天后有开始了持续一周的摄影作品整理及速写和装饰画创作。
本次摄影采风写生实训我们摄影知识的学习:
一、风光摄影的表现手法
风光摄影的手法可归纳为四个字:知、观、表、现(即知其时、观其势、表其质、现其伟)。
二、风光摄影的形式感
我们对大自然的风光景物要表现得淋漓尽至,必须要注意它的形式感,而形式感的表现着重强调具备四个特点:即气氛、气势、气质、气魄。
三、风光摄影的构图手法
风光摄影的画面构图经营是十分重要的,主要有六个构图的原则:
1、平衡 画面的布局彩对称或非对称式。
2、对比 采用大小、高低、远近的对比手法。
3、主题 主题布局在画面的位置突出。
4、画面的连接性
画面的连接性是从线条的连接性和物体中产生,必定要有龙去脉。来龙是画面的引点,而去脉是消失点,这些来去的表现,都是一脉可寻。这样才能有效地表现透视感。
5、画面的节奏
画面的节奏主要也是从景物的线条中产生,有见于画面的直线、曲线、斜线、弧线、上下屈曲线、左右转折的线,有些是明显的实线,也有些是隐晦的虚线;有些是错综复杂,而矛盾统一;有些是简单纯洁,却活泼流动;有些强弱对比,有些刚健有力。这些线条在我们的画面上都能有效地产生着画面的节奏感和连接性。因此,我们在风光摄影中,一定注意运用景物的线条。
6、画面的分格方式 为了使画面的严敕的处理,也可将画面进行分格方式来处理,目的衡量画面布局的份量。
四、前景、中景和后景的运用
前景:如果要表现画面上的透视、立体感、纵深感等,前景是非常重要的了。
中景:通常一张风光照片的主体都是放在前景与中景之间,所以中景的处理亦非常重要。
远景:远景之作用将风光的景物扩展开去足以烘托意境的气氛,加强画面的美,增加人们的想象力和感染力,远景的色调以浅色调的居多,中色调和深色调也有,不过很少。
但是从整幅风光照片来看,未必前景、中景和远景都有,有些只有近景和远景,有些只有中景和远景,那就看具体情况了。
五、题材的选择
六、取景和角度
······
在其他各个方面我们都得到了很大的提高比如说对一个事物用不同的审美眼光去鉴赏它都会有不一样的感受,艺术创作时创作角度作品思想及灵魂等等都通过这次让我们真正的认识和提高,在绘画的一些特殊的表现手法也得到了新的见解······
最重要的是我们的人生阅历得到了提升。
第三篇:实训报告、文档
实训报告
实习部门:公司财务部
实习人:张欣
实习时间:2011年12月—2012年4月
尊敬的各位领导、老师:
您好!
三年的大学学习生活里,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,下面是我的实习报告:实习单位情况:
实习公司是在北京,中国新兴保信建设总公司自1950年成立,已经走过了60年的光辉历程。60年来,保信各级干部和广大员工,在历届领导班子的带领下,认真学习贯彻党和国家的方针政策,坚决执行上级的指示要求,艰苦奋斗、自强不息,以“巨浪勇行舟,敢拼才会赢”的气魄在市场的激流中拼搏,企业在改革发展中取得了骄人的业绩。
在去实习公司的路上,我心里比较忐忑,不知道自己能不能够胜任这份实习的工作,走在大街上看着来来回回过往的行人,匆忙的脚步。紧张而又复杂的心情,时间将我带到了实习公司的门口,我实习的公司叫中国新兴保信建设集团总公司。
找到人事部办理了实习手续,我被分到了中国新兴保信建设总公司五公司财务部。
由于我们专业的特殊性,会计是一门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际动手操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的工作将会非常不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们才能更好地投入到工作中去。
一、实习目的实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。为了能够更好的以及快速的胜任会计的工作,我们将在学校学习的理论知识与实际操作进行综合的运用。实习目的加强对社会的了解,培养和训练我们认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高我们的专业技能。
二、实习内容
在财务部门分为:成本会计、预算会计、出纳等。各会计又有不同的职能,由于我们初来乍到,现在只需要接触一些比较简单的东西,因为各种凭证以及相关的科目表都是提前做好的,只需要做好填写的工作和在填写时注意的事项,最后由哪些签字,最后审核无误,打印出来装订成册。
填写单子的正确性
2、填写各种单子有谁签字。
3、怎么样验发票及验发票时应注意的事项
4、怎么样装订账本
5、装订完的账本怎么样摆放
6、填写转账支票现金借据时还应填写那些单子等。
以前,我总认为自己的会计理论知识比较扎实,真给所有
工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢,现在在发现,会计其实更讲究的是她的实际操作性。会计没有操作和实践,其他都是为零,会计说白了就是做账。国家机关需要有人“当家”,而当家“人则要善于理财”。
三、实习体会
由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行账目的核对等工作。虽然工作不难,时间也不长,但我仍十分珍惜我的第一份真正意义上的实践经验,从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验。
会计就是一项比较繁琐的工作、在实习期间,我曾整天的面对那些鼓噪无味的账目和数字而心烦、厌倦,导致登帐的时候漏洞百出,此时真正体会到了雪上加霜是什么滋味。反之,只要你用心的去做,时间长了反而会很顺手,从中找到了许多的乐趣,不会再为此不开心。
四、实习结论
作为一名未来的会计,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有许多更重要的问题需要我们自己挖掘,况且会计是一门实践性很强的学科,所以会计理论和会计实务是紧密相连。密不可分的,在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际职业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技能是我们在以后的实际工作中慢慢所吸取的。在实际工作中所遇到的问题不要只局限于课本,不能只针对课本来看,应该遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当的加以修改。这就将理论知识与实际操作的灵活性很好的结合在一起。还有我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习进行实际操作使我们不仅在理论上是强者,在动手能力更是强者。
五、实习心得
经过这段时间的实习,虽然时间很短,但我学到的确是在我三年的大学生活里难以学到的。比如如何与同事相处,人际关系是现在不少大学生刚刚迈向社会的一大难题,于是在实习期间我就多和同事们打交道,尽量虚心的向他们请教。要搞好人际关系不仅仅局限于本部,也要和其他的部门搞好关系,那样工作起来才会方便。
会计是一门比较繁琐的工作,在实习期间,开始我总觉的整天面对着这些枯燥无味的账目、数字厌。
此次的实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我学到了很多,也认识了许多。
经过这些天的学习,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
通过这段时间的会计实习,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实习,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实
践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们在会计工作岗位奠定坚实的基础。在实习的过程当中我们将教材的理论知识与实际操作结合在一起,进行这次实习中。重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。由于公司所有的财务都是在电脑上进行操作,公司都有自己的财务软件,不是像学校实训那样手工作账,只需在电脑上正确填写以后,由财务主管签字和财务处长审核,最后就是打印出来装订成册。
通过对《基础会计》、《初级会计实务》、《成本会计》、《统计学》、《财经法规与职业道德》、《经济学》等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在2011年的寒假,有幸参加了会计专业的学习。
第四篇:实训报告(本站推荐)
江西经济管理干部学院
市场营销创新创业实战综合实训
实训报告
组号:18 企业名称:四人型 学生:张克文 专业班级:091市营
指导老师:陈世伟 肖永平刘敏 雷晨光 彭越
时间:2011-11-6
前言
创业对每个大学生来说都不是陌生的,因为现在有很多大学生毕业后都选择了自己创业,但人人都知道,创业不可能一帆风顺,在你创业的路上总是困难不断,挑战不断,激情不断,这是一种非常锻炼人的方式,每年都有好多大学生创业同时也有好多已经创业不久的大学生宣布破产,公司生存不下去了,结合种种情况,学校给我们这届的毕业生安排了创业实战实训,为的就是让我们这些将要出去的大学生对创业有更加深刻的认识,更加深刻的体验,实训以了解成立公司为起点,让我们学生了解成公司所需要什么材料,需要走什么流程,同时也让我们体会成立公司之后有要面对的问题以及应当负起的责任,有了一次这样的经验,以后我们自己去做的时候就可以少走点弯路,给自己少带来点麻烦,学校还安排了有关城管的讲座,专门请了当地城管局局长来为我们学生讲有关在创来过程中怎样和城管打交道,城管的职务是什么,我们在创业开公司的过程中什么事应要先向城管申请之后才能实施,给我们学生增长了不认识,同时也为我们以后提供了方便。税务讲座,以及学校组织的经验座谈会,都给我们学生带来了巨大的好处与方便。
一、实训的目的
实训的目的就是让我们学生更加真实的感受创来所带来的种种困难以及喜怒、哀、乐 更加深意的体会创业这个词,同时也让我们学生了解创业开公司所需走的流程,所要注意的问题,也让我们学生学习去处理在经营过程中所出现的各式各样问题,去发现问题再解决问题。
二、实训的时间
2011-10-10—2011-11-4
三、实训过程(前期)
1、实训的启动仪式
实训的启动仪式在学校的视频会议中心举行,由学校教授陈世伟老师和学校主任肖永平老师主持,内容主要是让我们学生认识这次实训的重要性,学校对此次实训非赏的重视,受到了广大的关注,在启动仪式中,规定了实训的时间,以及一些规定,为的是
让人人都参与其中,真正体会实训所带来的意义,每组的组长都拿到了一份时间安排表,在实训期间每天要做什么,什么时候有讲座,上面都写的非常清楚。这样我们的实训启动仪式结束了也就意味着我们的市场营销创新创业实战综合实训开始了。
2、市场调查
前2个星期是我们准备阶段,为了了解我们学校的市场我们不得不进行学校市场调查,一组成员坐在一起进行讨论制定市场调量计划、设计市场调查问卷、以怎样的形式进行调查、以及最后完成我们的市场调查报告并分析出我们需要的信息。以下为市场调查问卷:
1、经管院市场调查问卷(1)你的性别?()
A.男 B.女
(2)你产生活用品都在什么地方购买?()A.学校食堂超市 B.金赣超市 C.外校超市 D.市区(3)你所购买的皮带的价位是多少?()A.5---10元 B.11—15元 C.16-----20元 D.元(4)你最近有购买手表的欲望吗?()A..可有可无 B.有点想 C.很想 D.不想(5)假如你现在购买手表会选择的价位是?()A.20—30元 B.31---40元 C41—50元 D51元以上(6)过生日时有想放孔明灯许愿吗?()A.不想 B.想 C.非常想 D(7)你对手机挂坠,包包挂坠的看法?()A.很喜欢一直想买 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢(8)有想绣十字绣的想法吗?()(男生可不填)A.想 B不想
(9)你对瓷器生活用具及饰品的看法?()A.很好很喜欢 B一般 C不喜欢 D(10)真心的感谢你本次的合作,希望到时前来,<< >>选购你想要的 3
商品.2、调查分析
对于这个问题按照数据来看,我们看出大部分的人对买表还是有意愿的,而且有意愿的占了75%,这将是很大的一个市场,我们把大部分精力来做学生手表市场是一个好的选择。
1)、如果你最近有买手表的意愿,会选择什么价位的手表?
从问题来看,这个问题主要是调查消费者对手表价格的选择问题,可以从中得知消费者心中对手表价格的一个定位。从数据中可以看出,理想中价格在0—25元中的占5%,26—50元的占据41%,51—100元的占35%,100以上的占19%,可以知道,在26—50元和51—100元的占了绝大部分市场,这告诉我们,我们对于手表的市场价格定位应在26—100元之间最佳,其中100元以上的占了19%,市场还是比较大,这部分是高端消费者,可以少量适应。但主要应是中低端市场。
2)、你买手表一般看重手表的什么特征?
从上面得出的表格来看,可以知道消费者对手表注重的是手表的价格和档次这方面可能表现的不比较的突出,款式和包装也可以明显的凸显出来,它们的比值分别是价格61%,款式26%,颜色19%,包装36%,代表的意义占15%,档次占48%。我们做这块的产品,应主要从手表的价格和显示档次着手,外加包装和款式都比价重要,还有代表的意义也很重要,比如这个情侣手表代表我爱我女朋友之类的,有一个意义在。
3、调查结果分析及评价
这次调查主在调查我们公司在这次市场营销实战综合实训中经营什么项目,找出消费者的需求,充分适应消费者需求,使我公司产品能在这次实训过程中脱颖而出。
从这次调查数据显示下,我们得出一下结果:
1)经管院有好大一部分人最近有意愿购买手表,有与没有意愿买手表的比例为75%和25%,这点来看手表市场有很大的潜力。
2)学生对手表价格定位主要在26—50元和51—100元之间,比例分别是41%和35%,可以看出消费者不仅对手表有很大的意愿购买,而且买的价格因素还占很大一部分。
3)消费者对手表特征主要集中在价格、款式、包装、颜色、档次、代表意义五个方面,这五个方面占的比例分别是价格61%,款式26%,颜色19%,包装36%,代表的意义占15%,档次占48%。
4)消费者购买手表主要是自己戴、送朋友做生日礼物、为女朋友买三个方面,比例是30%、34%、36%。这是手表使用者比例。
5)学生购买手表的动机有很多中,但主要集中在看时间、作为饰品、作为礼物、显酷,比例是12%、36%、25%、27%。我们应该集中在手机的作为饰品和显酷这两方面发展。
6)腰带在经管院有市场,人们主要关注腰带的价格。腰带价格分布主要在5—10元、11—15元、16—20元还有其他,主要是11—15元和16—20元之间,分别比例是39%和22%。
7)瓷器、十字绣和手机或包包吊坠在经管院没有市场。
3、结论及建议
从市场调查结果可以看出,手表市场在我校比较大,潜力比较大。瓷器、十字绣和吊坠在我校市场没有明显的优势。腰带可以在我校开展市场,但不能作为我公司主营业务。所以我公司的主营业务定在手表这一块,从手表的价格、款式、档次、颜色、代表意义这五点出发,以独特的优势在这次实训中突出。
从调查中,我们有几点建设性意见:
(1)在营业中应该在不断开拓消费者需求,不断拓展我们公司业务,使我公司利于不败之地;
(2)销售地点应尽量设在外面,如果没有条件,尽量设在销售地点的外面一点;
(3)可以开设预定项目,别人没有看到的产品可以在我公司预定,这样可以不断挖掘顾客需求;
(4)在销售地点放意见簿,广大征求消费者意见;
(5)所经营产品一定要分出档次,和别的公司同种产品分出档次,同种产品在本公司分出档次。
5、筹集资金
(1)摊位投资方案
在摊位竞标中,本公司以45元的价格竞标到地理位置较好的摊位,该摊位在两道路交叉口,人流量较大,容易引起别人的注意。在摊位的装饰上,我们也花了比较大的精力,尽力把该摊位装饰的有创意,使得该摊位很独特,与众不同,更能吸引顾客。在货物的摆放上,本公司根据男女的喜好段进行摆放。
(2)广告宣传投资方案
在这方面,本公司投入少量的资金用于广告宣传。第一,以调查问卷的形式对校内的学生进行调查,重点向学生介绍本公司摊位的位置以及告诉对方本公司有哪些产品,以及询问对方需要哪些产品,做到以调查为辅,宣传为主的策略,减少额外的成本。本公司还以25元的价格做成一份大的海报,在海报上标明本公司的产品以及做出挑逗的形式来吸引消费者,整个海报一眼望去就能让消费者有想买的感觉(3)产品投资方案
本公司各小组成员经过多轮的商讨,决定要进的产品。讨论的产品要包含以下几方面:要有普遍性,要有独一无二的新产品,款式新颖独特,适合大众潮流,既要进物美价廉的产品,也要进些高档的产品。以上的产品特点根据调查问卷的内容讨论出来,以及当今消费者的需求而定。在校学生的资金都是来自父母,因此中低档的产品占主要份额,所以本公司在进货的价格定在50元一下,既要实惠又要实用,满足中低档人群的需要;在高档产品方面,由于它具有新颖,外表气派等特点,也会受到小部分人群的喜好,因此本公司在高档产品方面进价定在50元—100元左右。由于本次摆放摊位在校内,因此人数有所限制,因此在进货中,不能盲目的进货,不能大批量的进货,使得货物积压,以至于资金的占压。
根据以上种种情况,本公司决定要进的货物如下:
1、女士手表类:共三款,一款是手链手表,进货数量在10个,定价在20元出售;一款是绳子手表,有两种,一种进货数量在15个,定价在18元出售,另一种进货数量在10个,定价在15元出售;另一款是高档手表,进货数量在2个,定价在48元出售。
2、男士类手表:进货数量在8个,定价在55元出售。
3、包包挂件:数量在10个,定价8元出售。
4、手机套:数量在10个,定价在6元出售。
5、男士皮带:数量10个,定价在10元出售。
6、烟火烟花:数量1箱,内有两种,一种定价在10元出售,另一种定价 7
在8元出售。
7、孔明灯:数量40个,定价在5元一个。
8、七城会志愿者打火机:3盒,定价在10元一个。
9、金嗓子喉片:3盒,定价在45元一盒(不卖零的)。
以上是本公司需要进的产品,其中以手表为主营产品,其它为辅助类产品,这样更能吸引消费者的目光。通过种种的讨论,本公司值得投入。
通过上面的摊位投次方案、广告宣传方案以及产品投资方案,我们组员经过开会讨论后决定每人投入200元,我们组有4名成员,总的就800元,由于学校会为我们学生提供资金上的帮助,所以决定向学校贷款200元,总的筹集到1000元资金。
6、企业的成立
成立模拟企业,学校指定一个地点在规定的时间内为我们的模拟企业进行企业注册,这也就表示着我们的模拟企业正式成立了,我们的模拟公司名为 “四人型”成员有4人分别当任 董事长、销售经理、财务经理、采购经理。
7、营业前的最后准备
在实训营业之前我们做好了最后的准备,期间我们由 2个讲座,采购进货、申请贷款 经营摊位的投标以及摊位的布置和广告的宣传。
四、实训过程(中期)
市场开业
经过紧张而又充实的2周时间的充分准备终于迎来了市场的开业。开业当天,气温很造愉,当天下午3点由工商系幸书记主持开业仪式,经过学校领导讲话、剪彩后,幸书记宣布市场营销创新创业实战综合实训市场院正式开业,全场院轰动,当天的销售额平均就达到了300多元。市场非常景气,第二天,第三天,一周市场都比较好,生意做起来不困难,有些公司已经把自己的本钱收回来了,货也换了好几次了,但到了开业之后的第二周,总个市场就慢慢的变的不景气了,每天的平均在100元左右,还有下降的趋势,果然越到最后,来这里买东西的人就越少,慢慢的有些公司的人员在摊位上没什么事做,就找几个人在一起打牌。
这样的情况老师也发现了,就召集各组组长进行开会,老师不会给我们什
么实质上的帮助,只是指引我们要做出相应的改变,来吸引消费者,大家都知道,在不改变后面的生意可能就没法做了,知道是一回事,去不去做又是一回事,在一块场地上经营各种物品,要想改变这个冷淡的市场光一个商家是不可能做到的,这就意味着我们这些摊主要联合起来进行大的改变,把我们的潜在消费者吸引过来。这样的想法很好,但最后因为很多各方面的原因而没有去实施,最后导致有很多组都亏损。但也有前期市场把握的好的,产品做的好的公司获得了很高的收益。
五、总结汇报(后期)
经过近一个月的实训,我们的每一组成员都在准备最后的汇报以及感悟与大家分哼,在汇报过程中,有很多组都出现了想同或相似的问题,在管理上,财务上,营销上都有各种问题的出现,有了这些题的出现也让我们认识到了这次实训对我们以后出去创业有多么重大的帮助。
六、实训总结
通过这次长达一个月的实训我从中不只是创业的流程这么简单,也不是理论上讲的这么容易,科学的管理对一个企业来说是多么的重要,管理能给公司省下一笔不小的开支,节省了成本也就等于利润的增加,以前我们总是在书上看到很多有关管理的知识,当时看起来好象很管单,只要按照书上说的去执行就可以了,但当你应用到正事上的时候,你会发现,实际上的与理论的差距的多么的大,很多书上的理论在实际上跟本就没有它的可行之处,当发现在这样的情况就只能靠自己的悟性或能力以及经验来解决了。
在营业的过程中,我们公司也一样出现了很多的问题首先出现的是人员分配的不满,以及对自己相应工作的不满,有的组员经过讨论后,有些事要他去做,但由于没有什么约束制度,所以他就认为可以慢慢的来,自己的心情去做事,心情好就去,心情不好自己走开来,当公司需要他时,人都找不到,在财务上,每组都有一个财务,在实训期间卖了什么产品卖了多少钱,又进了多少钱货,财务是最累的,白天要跟着记账,到了晚上结束营业后,财务还要打今天的上益计算出来,这个确实累人,我 这组经过我们的财务计算之后,我们每天卖了这么多的货物,而且也有一定的收入,可是到了实训结束之后,我们组跟本就没有赚到
钱呢,只是把我们的成本收回来了,就是没有钱,这个问题一直困扰着我们,一点也想不通,我们每卖出去一件产品都有相应的利润在里面,哪到了最后为什么就没有了呢。最后我们没办法只好去向老师询求帮助,在老师透彻的分析下找到了其中的问题所在,问题有2种可能性,第一就是本组成员中有人做了假账,或少记了卖出去的产品,但这样的可能一出我们就把它否决了,而另一种就是我们每卖出去一个都有一定的利润但我们所卖出去的数量没有达到一个可观的数,所以为我们总是认为财务出了问题。
这次的实训让我们真正的体验到了挣钱的难,也体验到了做生意并不是很简单的,要想以后自己能在商场上能有所成就我们就得现在开始非常努力的学习,因为我们所要学习的东西太多太多。
第五篇:实训报告
一、实训目的1.通过本次实训让学生能够将所学的金融学理论知识运用到实践当中,实现理论和实践的结合,在实践中巩固知识,为我以后的工作和学习奠定初步的基础。
2.通过本次实训让学生能够亲身感受到真实的生产、策划、金融学和销售的过程,让我们能够进一步完善了我们正在撰写的好好产品项目策划。
3.通过本次实训来培养学生的实际工作和金融学策划能力,开阔学生的视野,为明年的实习做好准备。
二、实训时间
2012年12月17日上午
三、实训地点
11省11市1县
1四、实训单位
好好生物科技有限公司
五、实训主要内容
参观和了解好好产品的培养基清洗、养料的制作流程、音光培养室、组培中心和产品林下种植基地,参加好好公司的交流座谈会。
六、实训总结体会
当天上午,我们总共100余名学生开始为期半天的专业实训,在好好公司的引导下,老师和我们金融学专业的学生兴致勃勃地参观了产品的培养基清洗、养料的制作流程、音光培养室和组培中心。其中给我留下深刻印象的是连建枝技术
总监所介绍的产品音光培养,好好产品种植过程中有道专门的工序,就是种苗必须经过4个月的音光培养,在音光培养室,以光照加高雅音乐给产品听,包括大悲咒、阿弥陀佛圣号等佛法音乐,古典音乐,天籁之音,每天播放 12 小时,这在当地是绝无仅有的。
参观完生产流程后,我们两个班级一百多位同学根据所学的专业知识和我们所撰写的好好产品项目策划,在结合刚刚对好好产品的培养基清洗、养料的制作流程、音光培养室和组培中心的深入参观后所知道的一些知识,向王总经理提出与产品金融学相关的问题,希望能够从中获取王总经理宝贵的意见。在与王总经理的富有建设性的提问对话中,我们主要从产品的市场宏观分析和微观分析、消费者分析、竞争分析、金融学目标、金融学策略等内容向王总经理咨询提问,而王总经理则根据自身多年所学的知识以及所积累的金融学经验,在简要介绍了公司的发展情况和历史后,一一回答了我们所提出的问题,并且给我们在场的所有同学提出了一些和学习、社会实践相关的建议,希望我们能够加强思想知识学习,努力提高思想知识水平;能够注重联系实际,理论与实践相结合,努力提高实习质量;能够热爱岗位,积极承担岗位职责,不断提升实习效率。我们听后,不为之感到鼓舞和振奋。
最后,伴着清新的空气,在技术总监的带领下,我们两个金融学班级还参观了产品林下种植基地,见识了产品大规模种植的技术和方法。
专业实训真的是一种难忘的经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的,并且在多加进行专业实践的基础上,就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,而且又不去社会实践,出现了挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,没有实践,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
此次实训,虽然时间很短,但它不仅丰富了我对产品行业的认知,知道了产品的培养、生产和制作的整个流程,更重要的是懂得了产品的金融学渠道、推销方法等和金融学相关的内容,并且从中获取市场信息,完善了我们正在撰写的好好产品项目策划,拓宽了我的视野,完善了我的知识结构,并且从中我深刻认识到了我们必须虚心学习,脚踏实地地学好金融学所涉及的——金融学学、零售学、金融学渠道、金融学策划、金融学调研等知识,用这些理论知识武装自己的头脑,避免让自己出现“巧妇难为无米之炊”的尴尬境地;同时,我们也应加强社会实践,避免“有米无锅”的局面,多去学校外面做一些能够促进自身专业素养和提升能力的兼职、实训、见习等事物,从而真正将自己的理论知识运用到实际当中,做到学有所用,并能够在社会实践的大课堂中学到更多的东西;这也正是我们带队老师和好好公司一直强调的。
总之,在大学期间我们除了应具备扎实的金融学专业知识外,还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神,并且能够立足于社会实践的大课堂,这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远,事应求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要觉得上课无聊,无事可做了,漫漫长路上,我们应该努力奋斗,不断向前行,做一个真正的金融学人。