国培计划结业学员代表发言稿2013魏善庆

第一篇：国培计划结业学员代表发言稿2013魏善庆

“国培计划（2013）”——特殊教育骨干教师培训项目 华东师范大学培智教育班毕业典礼学员代表发言稿 尊敬的华东师范大学领导、老师们，亲爱的特教同仁们：

大家上午好!

时光匆匆，如白驹过隙。本以为为期十天的“国培计划（2013）”——特殊教育骨干教师培训项目华东师范大学培智教育班的学习将会是一段漫长的时光，可没想到似乎培训转瞬间就结束了。回顾这弥足珍贵的十天的培训学习生活，紧张、充实、快乐，我们感到每个人都经历了理念上的洗礼和素养上的锤炼升华。

十天来，国内专家及华东师范大学的各位专家教授高屋建瓴的专题讲座，令人醍醐灌顶，时时回味。许家成教授引领我们系统了解了培智学校新课程改革的理论与实践的最新成果，道出了培智教育课程理论的真谛；于素红教授、王和平教授、邱秩教授、马红英教授、昝飞教授对培智的个别化教育、康复、生活、语文、数学等课程理论进行了系统而又专业的分析与指导，指引我们从课程、方法、技术三个层面探寻培智适性教学之路；江琴娣教授、张福娟教授、贺荟中教授、刘春玲教授则从智障学生的发展特征、行为改变、研究评估、教学干预、个案研究等方面启发我们关注学生的特征，注重教学研究，促进学生适性发展；汪海萍教授、杨福义院长、陈东珍教授则从法律与教学手段变革的角度对现代特教发展的未来与前景作了真切的描述，让我们对特教发展的未来有了前瞻的认识与信心。培训的课程都是精心选择的精品，授课老师都是上海市内外顶级的特教专家。他们用生动的语言、精到的讲授、鲜活的实例博得阵阵掌声与发自内心的赞叹。他们独具特色的个人风采、精彩而又务实的讲授，给我们带来了全新的体验，开拓了我们的专业视野，解决了许多困惑迷茫，使我们的专业精神、专业素养与专业技能水平有了显著的提升。

本次培训中还安排了四次赴上海特校的考察学习活动，这同样让人印象深刻，深受鼓舞和激励。浦东新区辅读学校“适切教育”的办学理念，以及构建“9+3职业教育一体化” 特殊教育体系极富专业特色；卢湾辅读学校以人为本，对弱智儿童“生存教育”课程、教学与社会化进程的实践研究让人惊喜赞叹；浦东新区特殊教育学校“高期望教育”理念引领下的“医教结合”教育体系研究成果菲然；上海宝山区培智学校“教、学、做合一”理念下的“自助发展”教育声闻宇内，成绩令人瞩目。这四所特教精品学校，充分展示了上海市特教发展“先人一步、引领全国”的独特风范，将“理想的特殊教育”形态真切地展现在学员面前，激发了我们的理想与热情，激励着我们去思考和创造。

十天来，我们在学习中感悟，在感悟中反思，在反思中交流，在交流中碰撞，在碰撞中得到充分的提升。华师大的国培之行，让我们开始重新审视自己的教育教学实践，重新认识作为特教骨干教师、特教管理者在特教学校教育中的职能定位，换来了我们在教育理念上的提升和教学方法策略上的新思考。我们将以本次培训为契机，谨记领导、专家们的殷切希望，在今后的工作中，立足本职岗位，静心专业，潜心育人，为本地特殊教育事业的发展作出更大的贡献。

从教二十三年，我参加过无数次的专业培训，但这次培训组织的高效严谨，让我印象特别深刻。承办单位华东师范大学学前教育与特殊教育学院的领导、教师们为我们提供了良好的学习环境和舒适的住所，对我们学习给予了精心安排。我第一天报到拿到培训手册时就感到，团队成员职责分明，学习任务明确严谨，教学模块内容丰富，授课活动科学合理，授课专家国内一流，培训活动缜密安排，这些都成为我们圆满地完成培训任务的重要保证。为此，请允许我代表全体学员，向助力本次培训的各位领导、各位老师致以最诚挚的谢意，向关心学员生活，负责日常管理的班主任及辅导员老师：张晔老师、于素红老师、戴燕老师，及其它几位我说不出名字的老师们，道一声：您辛苦了！谢谢你们!”

也真诚感谢来自全国通力合作的学习同伴们。在培训结业之际，请记住这份浓浓的学友之情，记住我们培训短暂而快乐的时光，希望大家能在以后的工作中永远保持信息畅通，友谊长存，相互交流，共同成长！

十天的学习虽然短暂，但却影响深远巨大而深远。培训学习让我们更新了教育理念，指明了发展方向，今后的工作中我们要理论联系实际，努力完成人生的一次又一次自我破茧与蜕变。

佳节将至，离别在即，最后特别祝福各位领导、老师、同学们——中秋快乐，阖家幸福，万事如意！谢谢！

第二篇：国培计划学员代表发言稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位学员们：

大家上午好！

我是来自初中地理培训班的王松涛，作为此次到省实验中学参加“国培计划”学习培训的一员，今天，能代表各位学员发言，我深感荣幸。

时光飞逝，十五天的培训转眼间就要结束。我们来自全省的近50名学员有缘相聚在省城郑州，亲临名校感受一流的教学氛围，接受诸多名师专家进行了零距离指导。离别之际，收获颇丰，感触良多。

本次培训即将结束，在将要满载而归之际，心中有说不完的感谢： 感谢省教育厅“国培计划”——乡村教师访名校和乡村校园长培训项目办给了我们这次宝贵的机会参加国培计划，让我们农村教师有机会提升视野、拓展素质。特别是为我们选择中国百强中学河南省实验中学，学校浓浓的人文气息，精致优雅的校园环境，一流的办学理念，科学的管理机制，敬业、强大的师资队伍，自信的学子给我们带来很大的启发和感悟，让我们实地感受到了“异想天开 脚踏实地”的实验精神。在这里，我见到我校今年考入本校高中部的两位学子，看到他们在这接受一流的教育，我倍感骄傲和自豪，今后我们将更加努力，争取把更多农村寒窗学子输送到河南省实验中学，接受优质的高中教育。

感谢河南省实验中学国培项目管理团队为我们搭建了这么好的一个平台，参加学习的这些天，处处体现着你们的精心筹划，周密部署。让我们这些在农村一线基层教学的同仁们能与专家名师面对面交流学习，解决教育教学实践中遇到的种种难题。通过专题讲座、案例教学、观摩研讨、经验分享沙龙、小组合作学习等培训方式，在完成新课程教学设计等实践活动中提升了我们的课堂教学实施能力；在跟岗实习中，接触名校的常规教学管理，观摩优秀示范性课堂教学，洗礼心灵、更新理念、开拓视野。15天来，紧凑而富有针对性的培训让我们感受到了教育的深邃与无穷的魅力，我们感到每一天都在收获与成长。课程安排包括对教育形势的分析，课程标准的解读，对学科课程建构的反思，对教育实践力提升的研究，对特色课程创建及内涵发展的思考，对学生综合素质培养的灼见，对教师专业素养发展的前瞻，还有对如何成为一位优秀教师的思想品读等，这些都让我们享受了一道道精神大餐，开阔了视野，提高了认识，看准了形势，进一步明确了使命，这对于我们农村教师来说是一场及时雨。

感谢各位专家老师，传授了他们在各自研究领域内的理论成果和有效的教学经验，如柴红森老师生动形象通俗易懂的讲座；王喜峰老师魅力课堂的设计；常庆卫老师信息技术与课程的融合；杨惠茹老师课程标准的解读，等等等等，每一位专家教授都为我们指明了具体又清晰的思路，犹如一盏盏明灯，为我们以后的工作指引了航向。更重要的是，各位专家老师勤奋认真的求实态度，扎实丰厚的文化底蕴，对教育事业的孜孜追求，默默无闻的奉献精神，点点滴滴都让我们感受到了“学高为师 德高是范”真正意义。你们一言一行，一举一动展现出的精神风采。让我们感受到了大家风范、孺子情怀，也让我们明白：作为一个教师，要在喧嚣中沉静，要在实践中磨练，要在思考中成长，要在学习中进步，要把教育看做是世界上最美丽、最阳光的事业！

感谢地理特岗教师项目的首席专家王喜峰老师、班主任陈培博、许莹老师和各位学员朋友。15天来，在王老师的带领下，在陈老师和许老师的无微不至的关怀下，我们一起以饱满的热情投入这次培训，用勤奋和求索延伸自己求知的快乐，享受教育的幸福人生，我们一起怀着一颗感恩的心，共同领受和分享这次培训活动带来的收获！默然回首，点点滴滴，历历在目。还记得自制地理教具活动课上大伙的热火朝天、齐心协力，感谢学员朋友们！我们完成了职业生涯的又一次破茧，我们共同创造了宝贵的人生财富。

培训即将结束，明天我们又将踏上属于我们的讲台，千言万语，无法表达我们的感激之情，但我们终身的学习还将继续，我们将不忘初心，坚守使命，带着这次培训的慢慢收获，在农村教育这片沃土上，用心耕耘，挥洒热汗，奉献青春，为火热的农村教育事业贡献全部力量！

最后，请允许我代表全体学员，带着感恩的心，再次感谢国培项目办，感谢省实验中学，感谢所有为我们授课的专家教授们，感谢悉心照顾我们管理团队的各位老师们，谢谢你们！大实验我们不说再见！

第三篇：国培计划毕业典礼学员代表发言稿

国培计划毕业典礼学员代表发言稿

尊敬的各位领导、专家、亲爱的老师们：大家好！

秋风送爽喜气扬，硕果迎风飘芬芳。今天，碧空如玉，热情似火，在北京，在首师，在这里，我们迎来了国培计划高中骨干班主任研修班的毕业典礼。我叫张春霓，来自广东省潮州市高级中学的一名普通班主任，此时的我心情无比激动，无比荣幸。回忆我们一起走过的日子，我的感触很多，而我最想说的一个词就是：“感谢”。感谢“国培计划”，感谢首都师大，感谢所有为国培计划而工作的老师，谢谢！因为有了你们，让我们可以聆听大师的演讲，领略大师的风采，走进知识的殿堂。

我们曾经走过摸爬滚打的历程，经受过教学问探的考验，带着奔波的躯体，疲惫的灵魂，走进了首都师大。因为有了大师们的引领，我们豁然醒悟，如醍醐灌顶，像晨钟暮鼓，让我们的心灵有了洗净铅华的净化，更有唯美、唯智、唯爱的感悟。

有人说幸福，是眼神的相遇，是心灵的交汇，而我却要说，幸福是顿然的感悟！在这里，我们感悟到李燕杰教授的诗之心，国之魂；我们感悟到郭海燕教授的精气神，傲乾坤；我们感悟到蔺桂瑞教授的析心理，春风语……更让我们难以忘怀的是李彩英班主任琐碎中见真情，无声中显大爱！

我们的相遇，是一种美丽。这十天的聆听，是桃李渴求开花的雨露，是竹兰拔节向上的春雷，也将是我们取之不尽，用之不竭的源泉！从此那些坦然与无憾，犹如常青的藤蔓，将会爬满我们生命中的每一个季节。

十天前，为了一个共同的目标，我们从祖国的四面八方聚集在这里；今天，为了一个共同的心愿，我们要从这里出发，奔赴各自的岗位。“国运兴衰，系于教育，教育振新，全民有责”，胡锦涛总书记和温家宝总理语重心长，我们顿感责任如山！但“人生因责任而高贵，生命因奉献而灿烂”！今后的我们，会是点点薪火，传承的薪火，一定会在祖国的大地燃起燎原之势；我们会是小小蝴蝶，美丽的蝴蝶，一定会在华夏九州掀起教坛的新风；我们会是颗颗种子，教育的种子，一定会在大江南北让教育大树繁花似锦似缎！

敬爱的领导，可尊的专家，我们亲爱的班主任，我们一定不会辜负你们的希望！我们一定会如郭海燕教授所寄托的用自己博大的爱心，精湛的技艺为气势恢宏的教育史诗谱写新的乐章；我们会用无比的忠诚，无限的智慧为人才资源的大国再添道道亮丽的风景；我们会用厚重的肩膀，挺直的脊梁支撑起共和国基础教育建设的大厦！

谢谢！

第四篇：国培学员代表发言稿

尊敬的各位领导、专家，同仁们：

大家上午好！

很荣幸能在这里发言，首先，我谨代表参加本期培训的390名学员，向给予我们关心、支持和帮助的各级领导、专家表示衷心的感谢！

仁者乐山，智者乐水。今天，我们相聚在人杰地灵的乐山，相会在充满人文气息的乐山师范学院，仿佛又回到了大学年代。从昨天上午一走进弘毅楼开始，我们就感受到了乐山师院的老师和同学们的热情，在此，也要谢谢他们！

教育发展，教师为本。虽然我们都获得了各级各类的教师资格，但在教育飞速发展的今天，我们仍然深感在综合素质、业务技能等方面都还是有所欠缺的。当今社会，惟有坚持不断的学习，才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。

就在我们最需要更新我们的专业知识和提高我们的专业技能的时候，我们获得了这次培训的机会，它为我们提供一个相互了解、集中学习的机会。

古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。

因此，在培训期间，我们每一位学员一定会做到尊重老师，虚心求教；一定会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间。一定会沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家、老师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点。把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。

同仁们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞，把生命中最靓丽的风景定格在我们为我们的教育事业努力的过程里！最后，我建议让我们把最热烈的掌声献给在座的关心教育事业发展的各位领导、专家、老师们！谢谢大家！

第五篇：国培学员代表发言稿

国培学员代表发言稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

听！十月的号角正在响亮地吹起，我们将驶向一个新的征程——20xx年的中西部国培计划—海南省初中班主任教师远程培训项目今天正式开班了。作为来自海南省的一名普通班主任教师，作为中国教师研修网今天联合开班的八个省的国培学员代表，能在这满载丰收，充满期待的日子里和大家相聚在一起，我感到非常的荣幸！我相信在我们这支远航的队伍里，将增添许多灿烂的笑颜。

众所周知，教育是一门塑造人的综合艺术。而作为工作在这条战线上最前沿的班主任，其威信不是靠“主任”身份“授予”的，而是在学生敬佩和信服的基础上被认可的一种形象。这种威信正是班主任素质的综合体现。班主任的工作是一项肩负着无数家庭的希望、孕育着无数少年儿童的理想、承载着多少个社会和国家的嘱托的事业，所以，我们任重而道远。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔！”成为教师是我们的选择，也是我们的梦想。哪怕前面困难重重，我们都愿意倾上我们的所有，全力以赴，毫不后悔！因为我们选择了这个职业，我们就选择了责任，选择了进取，选择了奉献。作为班主任，我们有热忱，有激情，有爱心，有恒心。我们将用灵魂铸造灵魂，以品格培养品格，以智慧引领智慧，共谱海南教育的新篇章。

这次国培在海南省开设了班主任培训，为我们广大班主任开辟了一个广阔的教研天地。班主任培训班的开设为我们提供了一个可以学习和借鉴的平台，能让我们沉下心来对自己、对工作进行一个深刻的反思。在这里，我们将聆听到专家最专业、最前沿的理论知识；在这里，我们将学习到最实用，最具有时效性的班主任管理艺术；在这里，我们将结识到那些优秀的班主任，聆听他们成功的班级管理经验。这样一个良好学习的平台，让我们有机会得到更加专业、更加系统、更加科学的指导和帮助，让我们在班主任专业成长的这条道路上越走越远，越走越宽。今后的我们，会是点点薪火，传承的薪火，一定会在祖国的大地燃起燎原之势；我们会是小小的蝴蝶，美丽的蝴蝶，一定会在华夏九州掀起教坛的新风；我们会是颗颗种子，教育的种子，一定会在大江南北让教育大树繁花似锦！这是“国培计划”给我们带来的福音，是各级教育主管部门对一线教师的重视和厚爱。在此，我谨代表全体学员向有关的领导、专家和老师表示衷心的感谢！

有位伟人曾说过：“时代的命运取决于年轻人崇高而奔放的激情。”在这个充满竞争的时代里，请相信我们全体学员一定会满怀激情地面对这项全新的挑战，勇敢地接受时代的邀请，好好珍惜这次机会，把培训工作看成是教师职业生涯的一次跃进，把培训课程当成一次富有成效、滋润心扉的营养大餐，把培训网络作为提升自己班级管理水平，促进学生全面健康发展的有效平台。潜心研修，不断净化自己的精神家园，提高自己的工作实效，完善自我，超越自我。老师们，今天我们参加培训，也就选择了敢为人先与拼搏图强；今天我们选择研修，也就选择了追求卓越与创造辉煌！我们的生命将因奋斗而高贵，我们的生活将因拼搏而精彩。老师们，让我们心手相连，不懈追求，释放能量，共同谱写教育事业美好的未来！

最后，我衷心地祝愿各位领导工作顺利！老师身体健康，研修充实愉快！

谢谢大家！

国培学员代表发言稿 篇2

尊敬的各位领导、专家，同仁们：

大家上午好！

很荣幸能在这里发言，首先，我谨代表参加本期培训的390名学员，向给予我们关心、支持和帮助的各级领导、专家表示衷心的感谢！

仁者乐山，智者乐水。今天，我们相聚在人杰地灵的乐山，相会在充满人文气息的乐山师范学院，仿佛又回到了大学年代。从昨天上午一走进弘毅楼开始，我们就感受到了乐山师院的老师和同学们的热情，在此，也要谢谢他们！

教育发展，教师为本。虽然我们都获得了各级各类的教师资格，但在教育飞速发展的今天，我们仍然深感在综合素质、业务技能等方面都还是有所欠缺的。当今社会，惟有坚持不断的学习，才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。

就在我们最需要更新我们的专业知识和提高我们的专业技能的时候，我们获得了这次培训的机会，它为我们提供一个相互了解、集中学习的机会。

古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。

因此，在培训期间，我们每一位学员一定会做到尊重老师，虚心求教；一定会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间。一定会沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家、老师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点。把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。

同仁们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞， 把生命中最靓丽的风景定格在我们为我们的教育事业努力的过程里！最后，我建议让我们把最热烈的掌声献给在座的关心教育事业发展的各位领导、专家、老师们！

谢谢大家！

国培学员代表发言稿 篇3

尊敬的学院领导，各位专家、亲爱的同行们：

大家好！

我是来xx市xx小学的贺xx，昵称河神。今天很荣幸能够站在这里代表学员们发言。非常感谢学院领导和所有学员将这份信任交给我，让我在这里说出大家的心声。

今天我要表达三层意思：

一是感谢和感动

本次国培是国家对于我们中西部农村教育的关注和对于生命安全教育的高度重视，范围广，层次高，我们所有学员都倍感珍惜这一来之不易的机会。

此次培训，学院领导给予了高度的关注和精心的准备，从授课内容到衣食住行，从授课形式到人文关怀，无不体现出他们的用心、精心，我们每位学员也感觉到舒心、开心。授课的教授和专家们用他们渊博的知识、风趣的语言、深入的研究、丰富的经验，引领我们对中小学生命安全教育有了新的认识，更让我们体味到肩上责任之重大。因此，请让我代表大家再一次向我们的班主任彭小洪老师表示衷心的感谢。（鞠躬）

二是分享和建构

此次培训中，在中场休息、茶余饭后、餐桌之上，我们都在围绕生命安全这一主题深入地进行沟通和交流。各位专家也不吝赐教，认真指点，答疑解惑。因此，我们大家在分享各自安全管理经验、管理策略的同时，xxx，在思维的碰撞中显现出的都是我们智慧的花火，从而对于生命安全这一主题形成了新的认知，完成了一个新的建构，这是此次培训最值得欣喜的事情。

三是反思和行动

听了专家和教授的精彩报告，我想在座的每一位同仁都对于自己所负责的中小学安全管理工作有了新的认识，那么大家一定要趁热打铁，进行深入地自我反思，审视自己工作中有哪些漏洞、哪些误区、哪些不足，今后的发展中，可以采用那些理论体系来支撑我们的中小学安全管理工作，使之规范化、标准化、科学化、常态化，这些都是需要我们认真反思的话题。因为时间关系，我们在这半个月时间内，接触到了大量的信息，这些信息我们需要回去以后认真反刍，抽丝剥茧，融会贯通，把这些知识和技能转化为我们自己发展的助推剂，然后，结合自己的工作实际，制定切实可行的工作制度、工作方案，并积极付诸于行动，从而来指导我们的安全管理工作。我个人的座右铭是：行胜于言，且行且思。我也希望用这句话来勉励大家，在行动中反思，在思考中成长，我想，这应该是此次培训所要达到的终极目标。

最后，我想说的是，在我们这个小班中，大家度过了紧张又愉快的欢乐时光，认识了许多新的朋友，收获了丰富的知识和满满的友情。可是时光总是那么短暂，为期十五天的培训到今天画上了句号，但这结束并不是真的结束，而是一个新的开始。我们将站在新的起点，明确新的目标，踏上新的征程！

我的发言完毕，谢谢大家！

国培学员代表发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、学员们：

下午好！

时光飞逝，转眼间十天的培训时间就要结束。我们来自全国十二省的八十余名学员有缘相聚在这美丽的彩云之南，四季如春的昆明，“红土高原上的教师摇篮”——云南师范大学，有幸再一次体验了学生生活，感受了大学校园的美丽，并与各名师专家进行了零距离接触。离别之际，收获颇丰，感触良多……

首先，我们感悟到“学高为师、身正为范、学无止境”带给我们心灵的巨大冲击和震撼。所有给我们培训的教授、专家都用你们的行动为我们作着表率：勤奋认真的求实态度，扎实丰厚的文化底蕴，对教育事业的孜孜追求，默默无闻的奉献精神，点点滴滴都印在我们的脑海，记在我们的心中。才高德重的你们用一言一行，一举一动，让我们感受到了大家风范、孺子情怀，也让我们明白：作为一个教师，要在喧嚣中沉静，要在实践中磨练，要在思考中成长，要在学习中进步，要把教育看做是世界上最美丽、最阳光的事业！

其次，让我们更新了教育教学理念。这次国培学习，有妙语连珠、文采飞扬的张承明教授关于“有效教学理念”的讲座，告诉我们要在课堂上多读、多背、多抄、多写，要平平常常教语文，扎扎实实打基础；幽默风趣，满腹诗书的六十七岁的刘永康教授在给我们做“阅读教学目标的确定与表述达成”时，让我们享受其中，感染其中，人文其中，诗意其中，也让我们明白了“不要带着书本走向学生，而是要带着学生走向书本”；韩军老师用自己的课堂教学实例来向我们展示解读文本要注意深层次的思考，要尊重文本，要让学生在轻松、愉悦的环境中有收获地学习；语文新课标制定组专家北京师范大学郑国民教授给我们做关于“课标研习”的讲座时，更是拨开了我心中的团团迷雾：关于课外品读交流课，写作与阅读教学，综合性学习，专题研究方案，教学环节的组成等等。还有王荣生教授、胡彦教授、陈石秋教授、周芸教授、孙亚玲教授等，每一位专家教授都给了我们语文教学具体而又清晰的思路，犹如点亮了一盏盏明灯，为我们今后的教学指引了航向。

最重要的是，云南师大给我们搭建了这么好的一个平台，让我们这些平日里忙碌于基层教学的同仁们能与辅导老师共同探讨教育教学实践中的种种问题，通过集体备课，专业研讨，课例研究等方式，洗礼心灵、更新理念、开拓视野……我们辛苦并思索着，交流并碰撞着，有豁然开朗的兴奋，有焕然一新的喜悦，更有展望未来的憧憬。我们将会把这希望的火种深植基层教学的沃野，让语文学科之花开得更加绚烂，让学生成长得更加阳光、健康、积极、快乐！

短暂的言语一时难以诉尽万千感慨，这次国培是我参加过的所有培训中最辛苦但同时又是收获最丰硕的一次，想到要说再见了还真有点舍不得。明天我们又将踏上属于我们的讲台，千言万语，无法表达我们的感激之情，无法倾诉我们内心的眷恋之情。最后，我作为来自湖南娄底的一名普通乡村教师，代表全体学员们，带着感恩的心，再次感谢国家教育部，感谢云南师大的领导们，感谢所有为我们授课的专家教授们，感谢悉心照顾我们的管理团队的各位老师们，谢谢你们！

国培学员代表发言稿 篇5

教师国培计划结业典礼学员代表发言稿尊敬的各位领导、老师、学员们：大家下午好！我叫吕胜保，来自桂林市柘木初级中学。今天冬雨飘飘，实时的冬雨，在飘来丝丝寒冷的同时，也洗刷了多日来雾尘尘的天空，送来了清新的空气。正是好雨知时节，当雾乃发生。此刻，作为中西部农村中小学骨干教师置换脱产思想品德研修班的学员代表在这里发言，心情无比激动，也深感荣幸。

时光飞逝，3个月的培训行将结束，回顾3个月的学习，紧张，充实，快乐。集中培训阶段，有幸聆听国内及广西师大各位专家教授的专题讲座，每一次的讲座对我们学员来说都是一个精神和知识的文化大餐。专家们勤奋认真的求实态度，扎实深厚的文化底蕴，默默无闻的奉献精神，无一不值得我们学习，你们用自己的行动很好的诠释广西师范大学“尊师重道，敬业乐群”校训的深刻内涵。这一阶段，不仅是专业知识的提升，更为重要的是教育教学理念的更新。正如蒙宇老师所说的，老师提供的不是技术，而是思想和理念。通过学习，使自己有了全新的学习观、教材观、学生观、教师观，认识到自己与一线教学名师的差距，同时也为自己找到今后努力的方向。带着第一阶段的所学所获，进行基地研修和校本研修。学员和研修学校的老师共同探讨研究，与基地老师进行同课异构，并小试身手，检验自己的学习成果。

这三个阶段的学习经历，给我太多的思考、感悟。这次国培是工作以来我参加过所有培训中最扎实、最认真、所获最丰硕的一次。这次国培就要结束了，但它不是终点，而是我们学习工作一个崭新的起点。

各位学员，3个月前，我们怀着憧憬，期待，带着困惑走进广西师范大学，3个月后，我们怀揣收获更带着感恩的心重聚美丽的广西师范大学，临别之际，在这里让我代表我们国培思想品德班所有27位学员特别感谢3个月来伴随我们一路走来，为我们付出艰辛工作和付出大量精力的班主任罗法洋老师，蒙宇老师，以及许光辉助理，也真诚的感谢广西师范大学的领导们，感谢广西师大马克思主义学院的所有老师，感谢所有为我们授课的专家教授们，感谢所有为我们学习提供服务管理的老师和工作人员，谢谢你们！

最后祝老师学员们，身体健康，工作顺利，家庭幸福！

国培学员代表发言稿 篇6

尊敬的各位领导、专家，同仁们：

大家上午好！

我是来自河北省邢台市任县第四中学的信息技术教师位晓攀。今天，我们相聚在人杰地灵的石家庄，相会在充满人文气息的河北师范大学，参加“国培计划20xx”河北省乡村骨干教师培训，我作为本次学员代表进行发言，深感荣幸！

在此我谨代表全体学员对教育部和河北师范大学为我们提供这样学习交流的机会和付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！教育发展，教师为本。虽然我们都获得了各级各类的教师资格，但在教育飞速发展的今天，我们仍然深感在综合素质、业务技能等方面都还是有所欠缺的。当今社会，惟有坚持不断的学习，才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。

就在我们最需要更新我们的专业知识和提高我们的专业技能的时候，我们获得了这次培训的机会，它为我们提供一个相互了解、集中学习的机会。虽然这次培训只有短短二十天，但我们一定把这次培训当作一次学习思考的机会，交流沟通的平台，开阔眼界的场所，提升自己的舞台，切实完成学习培训任务，我们将努力做到以下几个方面。

（一）提高思想认识，倍加珍惜来之不易的学习机会，要加强学习，提高自身素质。要把学习作为终生的追求，坚持与时俱进，不断提高教育教学水平。

（二）相互交流，尽情分享，取长补短，共同提高，增进友谊，加深了解，形成互帮互助，团结活泼的浓厚学习氛围。

（三）要学以致用，用先进的教育理念指导教育教学工作。河北师范大学为了做好此次培训，为我们配备了强有力的师资，将给我们带来全新的教育理念和教育管理模式。通过这次学习，我们一定要把学到的知识运用到教学实践中，力争在教学质量上有所突破。 （四）勤奋学习，做到认真听讲，做好笔记，积极发言，配合老师完成各专业课程任务，要转变角色，做到善于学习、善于交流、善于思考，按要求完成培训任务。

（五）自觉遵守各项学习生活纪律及管理制度，服从培训中心的各项安排，尊重指导教师和管理工作人员，爱护公共财产和公用设施，严格规范一言一行。

同仁们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞，把生命中最靓丽的风景定格在我们为我们的教育事业努力的过程里！ 最后，我建议让我们把最热烈的掌声献给在座的关心教育事业发展的各位领导、专家、老师们！

预祝培训圆满成功！

谢谢大家。

10月11日

国培学员代表发言稿 篇7

感谢国培项目给了我们如此宝贵的进修机会，这是一份荣耀，更是一份期望和重托！感谢陈院长将如此有意义的项目引进贵州，让我们学到了先进的教育理念、体验了先进的教学课堂！感谢邱老师、付老师、马老师及每一位为国培项目在辛勤奉献着的教育者们，是你们在qq上无数次的耐心回答让所有学员从迷茫走向适应，是你们对课程的的精心安排让所有学员能听到精彩纷呈的讲座、是你们对生活起居的.悉心照顾让所有学员在异地他乡感受到家的温馨和温暖。在此，我代表所有学员对在场的每一位老师和工作人员都真挚的道一声：谢谢！

65个日子，我们一路走来，一起聆听着、学习着、思考着、收获着。还有多少讲座是让我们至今仍记忆犹新的呢？

你是否还记得邰霞老师在课堂上给予孩子的那5分钟拥抱？是否还记得那短暂的5分钟给我们带来的触动和感动？感动之余，我想我们也一定会将邰霞老师“莫道是他人子弟，都当作自家儿女”的心态用在今后的教育教学中，让自己做一个“抛除功利”的“简单老师”，成为孩子的师长、朋友甚至是“母亲”，把所有学生都当作自己的孩子去关心关爱。我想我们也都会试着放慢脚步、停下脚步细致的观察和体会自己的教育过程，带着欣赏的眼光去赞赏我们的每一个孩子！……邰霞老师的讲座就如一场对心灵的洗礼，她不是教我们该做什么，而是像一股清泉般慢慢涌出、细细的流淌进每个人心里。她就像一个航标为我们照亮前进的道路，让我们充满激情和梦想。

如果说邰霞老师的教育是充满爱的事业，那么，张连仲教授的教育一定是富有专业和激情的。

你是否还记得张连仲教授激情四溢的讲座？一个年过半百的教育学者给我们呈现的并不是滔滔不绝和满腹经纶的死理论，却是一份执着的教育梦想和一份坚定的教育激情。是他让我们领悟，教师的威严不是来源于形象和行动上的威严，而应当是来源于我们对教学态度的谨慎；是他警醒我们，当学生犯错时应用宽容的心态接纳并鼓励学生勇敢的改正，不要打击而是引导和鼓舞；是他劝诫我们，不要把自己定位太高，学会用一个引领者不是主导者的身份带领孩子学会沉默学会思考，是他指明我们的教育道路，发言稿《国培班学员代表发言稿》。

如果说冬天是寒冷的，那么，于洁老师一定是冬日里温暖的一抹阳光。我相信，在座的每一位都依然能清晰的记得于洁老师那头秀美的长发、那双温柔的眼睛，我们能记得更深刻的，必定是她对学生的真心相待、对教育的倾力奉献。

要说于洁老师带给我们的是一场精彩万分的讲座，倒不如说她带给我们的是一场感人至深的电影。温婉的于洁老师用发生在她班级里的一个个看似不起眼却有着丰富色调的故事为我们呈现了一场场丰富、充实、感人的微电影！她用自己对学生的爱让我们看到了一个班主任在教育中的细致、细心、耐心以及那善于发现美好的眼光。她总是抱以最阳光积极的心态去看待孩子，总用温暖窝心的语言去鼓励孩子，总用优雅丰富的人格去感染孩子。我想，我们每位学员都希望，我们也能成为这样像于洁一样的老师，充满色彩、富有内涵，给孩子多姿多彩的阅历；成为阳光一般的老师，温暖照耀、散发光芒，给孩子们积极向上的多彩人生！

一个月的集中理论学习当中，还有许许多多妙语连珠、文采飞扬、满腹诗书、幽默风趣的专家学者们用他们生动的语言、精道的讲授、鲜活的实例博得了每位学员的阵阵掌声与发自内心的赞叹。他们独具特色的个人风采、精彩而务实的讲授，给我们带来了全新的体验，开拓了我们的专业视野，解决了我们的困惑迷茫，使我们的专业精神、专业素养与专业技能都有了显著的提升，使我们每位学员都经历了理念上的洗礼和素养上的升华！

理论的学习终究是为了践行实践而服务的。

结束一个月的紧张理论学习后，我们又马不停蹄的奔赴到各个小学进行跟岗研修，与小组内的同伴及所在学校的老师们进行听评课活动，一起交流、探讨、进行思维的碰撞，进一步转变了教学观念，树立了全新的教学理念。在跟岗研修的过程中，我们辛苦着并思索着，交流着并碰撞着，有豁然开朗的兴奋，也有焕然一新的喜悦，更有展望未来的憧憬。

一个月的跟岗研修，我们不仅领略到了各个学校独特的办学特色和浓郁的校园文化，也领略到了各个学校严格的管理制度、先进的教学理念。感受到了教师专注的敬业精神、优质的教学质量以及活跃有效的课堂教学。也许，我们会羡慕他们有如此优美的校园环境，或是羡慕他们有如此优质的教学环境，抑或是羡慕他们有如此优秀的学生……但静下心来想想，我们何不把所有的羡慕都化成对教育的那一份执着和热爱？把引起我们共鸣的优秀教学方法记录下来，把震撼感动我们的教学案例记录下来，把引发我们思考的教学环节记录下来，带到我们今后的教育教学中去，把这些值得我们收藏的点点滴滴都转

化成值得我们运用在自己教学中的魔法棒，让我们的课堂也充满神奇的力量，使我们的课堂也变得积极、欢乐、高效！

65个日子，我们收获了知识，收获了思想，收获了成就，收获了快乐，最重要的，我们还收获了友谊。同伴们的团结、友善和关爱给了我们只身在外的温暖，让我们有了积极向上的动力；项目组老师们的付出与努力给了我们感动，让我们领略到了专家的风采、感受到了家一般的温暖。

我想，今天的结束，其实是一个全新的开始，希望我们每个人都能用更勤奋的行动来创造更美丽的教育愿景。在培训结业之际，愿每个人都能记住这65天的点点滴滴，记住这份浓浓的学友之情，记住这些短暂而美丽的时光，把我们在国培中吸收的营养带回去，灌溉我们的幼苗们。

离别在即，最后特别感谢时而风趣幽默时而冷艳的陈院长，感谢一直操心我们生活起居的邱老师，感谢温柔细心的付老师，感谢一直在幕后默默无闻的马老师。祝福你们，祝福国培项目越办越好！

最后一句话送给所有的老师们，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

谢谢大家！

国培学员代表发言稿 篇8

XX年12月11日 《国培班学员代表发言稿》 我叫x，来自x市幼儿园。非常高兴能参加这次湖南省省级教师培训基地园培训者高级研修班，同时也特别荣幸能作为优秀学员代表发言，其实在座的有很多园长比我学习更认真，业务更精湛，身材也更好，感谢班主任老师把这样的机会给了我们这些来自边远地区的园长。1990年我毕业于长沙师范学校，23年后的今天重回母校学习，心中感概万千，且不说现代化的教学设施，风景如画的校园，也不说师弟师妹们充满朝气的脸庞，要感谢的是长沙师范学院国培办的领导和老师们，为我们搭建了一个交流学习的平台，能和更多的同行交流，探讨疑问，在一次次的感悟中，深感自己责任重大。虽然只有短短的6天学习，却让我从刚来时的一头雾水，到现在对基地园的职责和义务有了较深刻的认识，对回去后如何有效规范的开展基地园工作有了明确的方向。

“一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他有什么人指点，一个人有多成功，看他与什么人相伴，有几位好同伴，将会成就你的一生。”当我听了葛建中、黄佑生、吴伦敦、陈幸军、崔红英等领导和专家的讲座，真是受益匪浅，给我带来了心智的启迪，情感的熏陶和心灵的享受，让我饱享了高规格的文化大餐，我感受着新思潮、新理念的激荡，他们以鲜活的案例及丰富的知识内涵，给了我强烈的感染和深深的引领，每天都能感受到思想火花的冲击，分享到收获的喜悦，接受到思想的洗礼。

学习是人这一生永远离不开的主题，终身学习的理念也至始至终渗透在指南和标准中，然而学什么？怎样学？也始终拷问着我们每一个在人生旅途中奋勇前进的幼教工作者，相信大家会在这几天的学习生涯中找到答案。

最后，我想用三句话结束我的发言： 这是一个畅所欲言、平等交流的地方。 这是一个开阔眼界、专业成长的地方。 这更是一个充满关爱、芬芳满园的地方。

谢谢大家!

国培学员代表发言稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自广东省佛山市顺德区李伟强职业技术学校的XXX。很荣幸能代表本期所有国培学员在结业典礼上发言。在此，我谨代表所有国培学员向为我们提供本次培训机会的教育部、省教育厅，向承担本次培训的湖北工业大学，向为我们作精彩培训的专家、教授以及对我们关怀备至的领导、老师们致以衷心的感谢。谢谢你们！

三个月的时间是如此短暂，紧张充实的学习一晃而过。三个月来，湖北工业大学培训基地为我们安排的培训内容丰富、形式多样、精彩纷呈——30多门课程，480个学时，既有专家讲座，又有拓展训练；既有理论学习，又有企业实践；既有名师示范，也有亲身参与；既有分组研讨，也有实战演练。如果说，专家教授的讲座如同美酒，芬芳浓烈；那么实践活动则如清茶，清香淡雅；而同伴的分享碰撞则如不知名的小花，默默散发着幽香，芬芳着我们的世界。

三个月的培训，通过专家引领、同伴互助和自我反思，我们全面地了解了本专业的前沿知识，更新了教学观念，开阔了眼界，也深刻地领悟了校企结合办学的重要意义。在这里，我们既有了理论上的提升、知识上的积淀，也有了教学技艺的增长。而这将是我们终生受益的宝贵经历和财富，也将是我们今后教学工作不断前进和提高的不竭动力。

感谢湖北工业大学的领导和老师为我们这次国培精心设计培训内容和精彩活动，为我们提供优雅的教学环境、丰富的学习资源、精干的工作队伍，实力雄厚的专家团队，让远在异乡的我们能感受到如家的温馨，能全身心地投入学习，在学习中反思，在参与中成长，在实践中提升。“我原想收获一缕春风，而你却给我了整个春天”，也许，汪国真的这句诗最能表达我们此刻的感激之情。

“走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得鲜花弥漫。” 此刻，太多的感谢与不舍萦绕心间——感谢湖北工业大学，感谢继续教育学院，感谢管理学院，感谢国培班敬爱的领导、老师们，感谢亲爱的学友们，感谢你们陪我走过这一径花香长途。没有你们的关心与支持，就没有我们这次培训的精彩体验、深刻感悟和丰硕成果。参加国培使我深感荣幸，同时也让我深感任重道远。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——在你们的鼓励和鞭策下，我将继续奋勇前行。

亲爱的同学们，从明天开始，我们又将回到各自的工作岗位。国培虽已结束，但今天的典礼并不是结束，而是我们新的开始。背起满载的行囊，敛起收获的喜悦，带着前沿的教育信息、先进的教育理念、优秀的教学方法，和深深的同学情谊，我们又站在了教师职业生涯新的起跑线上。国培计划的开展寄予了国家对我们的厚望，让我们借着国培计划的东风，充分利用好国培基地为我们学员搭建的平台，继续加强交流、提升自我，并带动群体、辐射周边，让国培播下的种子生根、发芽、开叶、散叶。我相信，只要大家齐心协力、坚持不懈，我们一定可以迎来职业教育教学改革明媚的春天！

相聚时难别亦难，，相遇、相识、相知、相惜，朋友们，让我们把湖北工业大学国培之旅的点点滴滴永远珍藏于心。最后，请允许我代表所有学员，向湖北工业大学可亲可敬的领导、老师们再次表示深深的感谢！马年将至，在此也送上我最诚挚的祝福：祝亲爱的同学们前程似锦！祝敬爱的老师们幸福康健！祝湖北工业大学蒸蒸日上！也祝愿各兄弟学校欣欣向荣！欢迎大家有空常来顺德！

悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩！我的发言完毕，谢谢大家！