关于牙齿的作文：爱牙日

第一篇：关于牙齿的作文：爱牙日

关于牙齿的作文：爱牙日

今天是9月20日，是全国爱牙日。妈妈上午带我去超市，给我挑了2支适合我的牙刷。还让我读了报纸上保护牙齿的文章。

牙齿是我口腔里的小老虎，要是小老虎生病了，我就吃不了我喜欢的东西了。所以我以后一定要坚持早晚刷牙，每次刷3分钟，爱护好我的小老虎。

第二篇：全国爱牙日作文：牙齿王国历险记（范文）

全国爱牙日作文：牙齿王国历险记

明明是个聪明的小孩，人见人爱。可是他却有个坏习惯晚上睡前爱吃甜食，吃完后又不愿刷牙。这不他又吃完了一块巧克力后，准备睡觉了。妈妈看见了，赶忙对他说：明明，你又不刷牙了，再这样下去，你牙齿上就会有许许多多的细菌，细菌和糖黏在一起产生酸性物质侵蚀你的牙齿，慢慢就会有黑点出现，再下去就会变成一个个洞了，蛀了的牙要拔掉，会很疼的。明明听了头摇得像拨浪鼓一样，说：我不信，疼的是牙齿，又不是我！

明明自顾自呼呼大睡去了。睡梦中，明明来到了一个奇怪的王国，王国里全是一座座雪白的小城堡，走进一看，一幢幢就像自己的牙齿一个样，原来他是到了自己的牙齿王国里。他好奇地走到里面一探究竟，一间间全部洁白无瑕、光亮剔透。但是，走进最后一间却发现里面多出了两个红头发、绿鼻子的魔鬼，它们正在谈话。红头发说：这里好舒服啊！有这么多好吃的，我们把家安在这儿吧。可是，好像缺四扇窗。绿鼻子说：对！对！对！还缺两扇门，工程很大，我们现在就开工吧！于是它们拿了锯子、锤子，在牙齿城堡上开始打起洞来。明明看了就像锯在自己的牙齿上，顿时疼得大喊起来：牙刷大叔、牙膏大婶，快来救救我吧，帮我把细菌赶走吧！牙刷大叔和牙膏大婶一看，说：啊，明明，你一直不刷牙，现在我们也帮不了你了，你赶紧去找牙医大伯帮你治治！他又来到牙医大伯那儿，牙医大伯仔仔细细地替明明检查了一遍，摇着头说：这牙齿已经不行了，一定得拔掉。说着就拿出大钳子，明明一看，吓得从梦中惊醒过来，睁眼看自己还好好地躺在床上，想想刚才的噩梦仍然后怕，于是他一骨碌爬起来，去卫生间认认真真地刷起牙来。

从此以后，明明再也不敢大意，养成了每天早晚刷牙、饭后漱口、吃过零食嚼无糖口香糖的好习惯。

第三篇：全国爱牙日作文：牙齿“旅行记”[范文模版]

全国爱牙日作文：牙齿“旅行记”

我是一颗小牙齿，快乐地生活在主人的口腔里面，主人天天都用我来咀嚼东西，所以我常常连玩的时间都没有，每天早上，主人都回将我洗个澡，让我里里外外都变得干干净净的浑身上下都强壮有力。十年来，我都牢牢固固吸在主人的牙床上，久久不肯离开我的妈妈――牙床。可今年就不同了，我突然变得很松很松，里面的新兄弟也忍不住了，急忙跑出来，害得我不知道往哪儿跑。主人也不停地伸进她的口腔里把我用手，摇一摇，板一板，弄地我浑身上下都痒痒的，而且很疼。在2006年9月3日，我终于可以去闯世面了，因为――我掉了！：早上，（那时候我已经很摇很摇了，差不多快退休了）主人用舌头把我舔一舔，结果，把我舔掉了！主人流了好多血，我看了都很伤心

哈哈离开妈妈――牙床，离开兄弟――其他的牙齿和刚长出来的牙齿，离开主人――毛越的感觉可真是好啊！接着，我就要去闯世面啦！

No1遇见小猫咪咪：咱们老百姓呀，今儿可真高兴啊！哎！在重复一遍：离开妈妈――牙床，离开兄弟――其他的牙齿和刚长出来的牙齿，离开主人――毛越的感觉可真是好啊！我就这样边走边说边唱地走着，走到了猫咪咪咪家里。hi你好，我叫牙齿，nicetomeetyou！nicetomeetyoutoo！小猫咪高兴的和我握手，并风趣地对我说，你从哪里来？我回答说：我从我主人的口腔里来！哦！原来你从你主人的口腔里来啊，我明白了！咪咪说，对了，那个口腔是什么东东啊？哎呀，不跟你说那么多了！

No。2来到大地妈妈的怀抱：跟小猫咪咪说bye！bye！以后，我被一个小男孩捡到，丢在了大地妈妈的怀抱，哇哦，绿草被被好软软哦！我躺在大地妈妈的怀抱里撒娇，因为每天没有东东吃，所以我离开了大地妈妈。

哎，旅行还不错，不过还是回家好，我蹦我蹦，我蹦蹦蹦！我正在回家的路上

第四篇：爱牙日宣传 保持牙齿教案

《保护牙齿》

复旦小学

一、教学目的

1、了解有关牙齿的基本知识，知道保护牙齿的重要性。学习如何保护牙齿，如何预防龋齿。

2、认识牙齿的重要性，掌握正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯，让学生终身拥有洁白健康的牙齿。

二、准备活动：

教师：课件、牙齿模型、保健牙刷 学生：搜集与保护牙齿相关的资料

三、教学重点、难点： 重点：了解如何保护牙齿。难点：掌握正确的刷牙方法。

四、教学过程： 师：嘿！大家好！

师：我给大家猜个谜语：上下两队兵，守在大门口，谁要跑进来，必定碎成粉。（打人体一器官），谜底是——（牙齿）。

对，是牙齿！

师：我再给大家猜个谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。早晚餐后刷干净，定期检查不让坏。（打人体一器官）谜底是——（牙齿）

完全正确，是牙齿！师：我们每个人都有一副牙齿，牙齿影响着我们的健康，牙齿也影响着我们的容貌，爱护牙齿很重要。

师：这节课我们来上一节健康教育课，谈一谈怎样保护牙齿。

师：前些天老师布置了作业，查一查有关保护牙齿的资料。现在就请大家来汇报一下。生：（汇报）

师：同学们查资料查的非常认真，了解到的知识可真丰富啊。

师：小朋友们，你们知道吗？我们的口腔中有许多细菌，他们很喜欢甜东西，每当我们吃了含糖的东西，这些口腔中的细菌就会作用于食物中的糖类，让他们发酵，产酸，当牙齿受到口腔内酸的侵袭后，牙齿表面的牙釉质会变软变色，在牙齿表面会形成浅洞，这时一般不会让人感到疼痛，但如果不及时进行治疗的话，洞会越变越深，越变越大，最后损伤到牙本质，造成剧烈的疼痛。这种牙体组织被腐蚀，逐渐毁坏崩解，形成龋洞的过程是口腔的常见病和多发病，俗称“蛀牙”“虫牙”。一句俗语“牙痛不是病，痛起来真要命，那滋味可真不好受啊。” 接下来请同学们看一个动画片《小红脸和小蓝脸》。师：（1）小明的牙齿为什么会疼？

(2)边看边了解引起龋齿的原因。生：（a)吃了东西就去睡觉。

（b)小细菌“小红脸、小蓝脸”在牙齿里住下做坏事。

师：听了这么多，有的小朋友肯定会问，我们怎么才能保护好我们的牙齿呢？ 生：（随意答）

师：同学们，你们知道哪些食物吃多了会引起龋齿吗？（结合图片与台下同学互动）师：如何保护牙齿？

保护牙齿有五部曲：

1、使用含氟牙膏，保健牙刷。

2、每天早晚正确刷牙。

3、少吃零食糖果。

4、使用牙线。

5、每半年拜访一次牙医。（同学们齐读）

师：如何正确的刷牙呢？ 生：（回答）师：刷牙的正确步骤

1、保健牙刷手中拿，把牙刷贴紧牙面。

2、上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，咬合面要来回刷。

3、里里外外刷干净，牙齿洁白人人夸。

4、刷牙不要糊弄，刷3分钟以上才能达到最好的效果。

5、刷舌头能帮助消除舌头上的细菌，保持口气清新。

师：下面我们请4个小朋友到前面来做一下（每组一个），表演好的有奖励哦。生：（演示）播放《益达护齿歌》

师：你也刷，我也刷，小小牙刷手中拿。上下左右全刷遍，我是爱清洁的好娃娃。早也刷，晚也刷，小小牙刷功劳大。人人夸我讲卫生，我是爱清洁的好娃娃。师：：同学们，这节课我们上的欢乐而有意义。课后我希望大家能用实际行动从小养成爱护牙齿的好习惯，学好爱牙本领，带动爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等家人一起爱护自己的牙齿，让健康的笑容像花儿一样处处开放！

第五篇：全国爱牙日作文：牙齿再也不疼了

全国爱牙日作文：牙齿再也不疼了

小猪特别喜欢吃糖，一天到晚吃个不停。

一天，小猪又想吃糖了。它自言自语地说：有糖该多好啊！我就想吃糖！这时，它看见客厅篮子里全是糖，冲上去抓了一把糖就往嘴里塞。妈妈看见了，一把将糖夺下，拉着小猪到卫生间去刷牙，小猪不情愿地嘟嚷这说：我就是想吃糖嘛

妈妈不在家时，小猪又偷偷地跑到客厅吃糖，突然，它的牙疼了起来，疼得小猪嗷、嗷直叫。妈妈带他去看医生，医生检查后发现，原来牙齿里有小虫字作怪，有蛀牙了，难怪小猪会牙疼，医生叮嘱小猪：要少吃糖、勤刷牙、不然再严重就要拔牙了。

从此，小猪听从医生的话，不再猛吃糖了，养成每天数刷牙的好习惯，牙再也没疼过，始终保持一口洁白、坚固的牙齿。小猪还经常告诫小伙伴们养成少吃糖、勤刷牙、保持口腔卫生的好习惯。