读《学习雷锋,做有道德的人》5篇

第一篇：读《学习雷锋,做有道德的人》

读《学雷锋，做有道德的人》有感

广西壮族自治区贺州市昭平县马江中心小学黄丽

读了《学雷锋，做有道德的人》后，我热血沸腾，雷锋精神，是一座内涵丰富，意蕴深刻的精神宝库。

雷锋式的道德模范孟佩杰孝敬养母，刘艳鹏，刘艳波兄弟接力求学，洪祖龙抱着母亲晒太阳，李建珍用爱维系3个家庭。这些都是孝老爱亲的楷模。是我们学习的好榜样。我们小学生生活在温暖的家庭里，我们要孝顺父母，尊敬长辈。因为我们的父母辛勤工作，是为了我们；父母省吃俭用，也是为了我们；父母时常叮咛，还是为了我们。父母为了我们，不惜一切的付出。关心父母。这是我们儿女义不容辞的。

雷锋式的道德模范，都是尊敬老师，关心集体，帮助他人的楷模。宋金萍照顾恩师28年，农大同学15年资助以故同学的父母。我们生活在美丽的校园里，我们也要为学校和同学做出贡献，我们要爱校如爱家，尊敬老师，做事文明，说话礼貌，尊重别人，团结合作，要以雷锋为榜样，在校做个好学生。雷锋式的道德模范，都是关心社会，助人为乐的楷模。郭明义多次献血挽救别人的生命。自己省吃俭用资助贫困学生；曾庆春，刘薇见义勇为携手救人；钱师傅背送病人抢先“120”„„我们小学生生活在社会，也要做个好少年。老大娘过马路，扶一把；遇到贫困学生，我们踊跃捐款；学习宣传礼仪知识，文明出行，礼貌待人接物，做个文明的好少年。

同学们，让我们做个雷锋式的好学生吧！

广西壮族自治区贺州市昭平县马江中心小学邮编546812联系电话6872102

第二篇：读《学习雷锋做有道德的人》读后感

读《学习雷锋做有道德的人》读后感

今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。我是含着泪和感动把它看完的，因为雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，让我在感动的同时也让我对自己的以后的所作行为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约，把自己穿的袜子补了又补，不知补了多少次，但雷锋还是不肯扔掉。而他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则的人。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，好像已经忘掉了勤俭节约的优良品质。

从雷锋抓紧时间，就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔：“就这么一点时间，你还看书啊！”雷锋却说：“时间短吗？我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积少成多嘛！不抓紧时间不行啊！时间似流水不能让它白白流走。”雷锋就是这样一位爱学习，不放过时间一分一秒浪费的人。看看雷锋，再想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，有着这么优越的环境，而还不好好学习不脸红吗？

雷锋对自己生活要求苛刻，但是对那些生活困难需要帮助的人却大方。那年雷锋知道辽阳地区遭到百年不遇的大洪灾，他脑海里闪出一个捐款的念头，他立刻跑到储蓄所把自己两年来在工厂，部队积攒下的200元寄给了灾区人民。他常说：“人民的困难，就是我的困难，帮助人们客服困难，献出自己的力量，是我应尽的责任。”

在我们这个有着13亿人的泱泱大国里，像雷锋这样人不计其数。2012年是一个平凡的一年，在这一年中涌现了许多值得我们大家赞美的事，学习的人。最美老师——张丽丽，为了救出自己的学生，当危险来临的一瞬间她毅然用自己身体挽住了学生的生命，但自己却失去了一双腿。吴菊萍，托举生命的最美妈妈，危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在贫困中任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气迎接这种种不幸，在艰难；里，他无言无悔，坚守清贫让传统的孝道充满每个细节。

我的身边也有好多的活“雷锋”代表，汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师，是我们学校一位上科学课的老师，他对自己的每一节课都认真备课，仔细钻研，如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢？他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。

雷锋精神值得我们传承下去，雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。

六年级:爱到迷失自己boy

第三篇：读《学习雷锋做有道德的人》有感

读《学习雷锋做有道德的人》有感

有这样一首歌，传唱了五十年，而今依然越唱越响；有这样一个人，离开了五十年，而今依然受人敬仰；有这样一种品德，传承了五十年，而今依然星火相传；有这样一种平凡，经过了五十年，而今依然让人感动。这首歌就是《学习雷锋好榜样》；这个人就是雷锋叔叔；这种品德就是奉献；这种平凡就是坚持。读完《学习雷锋做有道德的人》，我在脑中思索着，这个乐于助人的榜样，无私奉献的楷模，值得我们永远学习。

雷锋是个平凡而普通的人，却做出了许多不平凡的事，在让我感动的同时也时刻提醒自己向雷锋叔叔学习。学习雷锋处处不忘节约，把自己穿的袜子补了又补，不知补了多少次，但雷锋还是不肯扔掉。他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。雷锋就是这样，以勤俭节约为准则，一点一滴地为国家，为集体积累着财富。

学习雷锋抓时间学习，就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔：“就这么一点时间，你还看书啊！”雷锋却说：“时间短吗？我已经看了三四页了。时间虽短，可是看一页算一页，积少成多嘛！不抓紧时间不行啊！时间似流水不能让它白白流走。”雷锋就是这样一位爱学习，不浪费一分一秒时间的人。

学习雷锋无私奉献的精神，那年雷锋知道辽阳地区遭到百年不遇的大洪灾，他立刻跑到储蓄所把自己两年来在工厂，部队积攒下的200元寄给了灾区人民。他常说：“人民的困难，就是我的困难，帮助人们克服困难，献出自己的力量，是我应尽的责任。”雷锋就是这样，对自己生活要求苛刻，但是对那些生活困难需要帮助的人却很大方。

在我们这个有着13亿人的泱泱大国里，像雷锋这样人不计其数。遵守孝道的平凡女孩——孟佩杰，在贫困中任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气迎接种种不幸，在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫让传统的孝道充满每个细节。照顾恩师28年的好老师——宋金萍，因为给了学生母亲般的爱，学生把她当做“娘”，无微不至地照顾她整整28年，为我们树起了文明道德的航标灯。还有10岁女孩王依萌照顾脑瘫哥哥、当代助人为乐的“雷锋”郭明义等许多人值得我们赞美的事，学习的人。

雷锋叔叔虽然离开了我们，可是，雷锋叔叔那无私奉献，助人为乐的精神却一代一代地传了下来。我们要学习雷锋精神，践行雷锋精神。乐于助人，无私奉献，平凡的你我可以有不平凡的人生。

第四篇：读《学习雷锋做有道德的人》有感

读《学雷锋做有道德的人》有感

新民九义校

六年级一班

姚梵枢

指导教师

邹 英

雷锋，一个普通共产党员，他短暂的一生虽然只有22年，却谱写了一部无比壮利的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。

雷锋乐于助人，常常因为帮助别人却忘了自己；雷锋关心他人，宁愿自己多受点累也不愿群众受一点苦。雷锋以节约为荣，以奢侈为耻，他克勤克俭，厉行节约，把一切能省的都省下来。

雷锋穿的袜子补了又补，不知补了多少次，还是不肯扔掉。他的搪瓷脸盆和漱口缸用了多年上面瓷掉了许多，也舍不得买个新的。部队每年发两套单军装，两件衬衣，两双鞋，雷锋各样只领一套。他说：“一套就够穿了。我现在穿的这套带补丁的衣服，比我小时候穿的不知道好上多少倍呢。”雷锋有一件衣 服从湖南家乡带来的，虽然又旧又破，但他洗了又洗，补了又补，还穿在身上。雷锋就是这样时刻保持着艰苦朴素的作风

雷锋十分珍惜时间，施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。雷锋叔叔把生活中一点点空闲都用来学习，可现在的我们呢，对时间和学习这两个词已经彻底淡漠了，我们总觉得时间很长，所以没有任何珍惜时间的概念，我们大部分时间都是用在吃喝玩乐上，而学习的时间却少之又少，只有在家长严厉的催促下，才满不情愿的相处桌边挪去。看了雷锋叔叔的事，我的脸情不自禁的红了。

我的身边也有好多的活“雷锋”代表，曾老师是一位有着丰富知识的教师，是我们学校一位上科学课的老师，他对自己的每一节课都认真备课，仔细钻研，如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢？他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫杨倩的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，她一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。

教师点评：该文章从不同的角度选材，特别选用了身边的具体事例，不仅准确的诠释了雷锋精神，而且还号召大家向他学习，是一篇不错的作文。

第五篇：读《学习雷锋做有道德的人》读后感

今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。

雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，令我们感想颇多，比如，雷锋叔叔生活处处不忘节俭，自己的袜子破了，他就自己动手补，补了又补，不知补了几次，却还是舍不得扔掉。雷锋外出口渴舍不得买汽水喝，而是喝自己水壶里的水。但是他对灾区人民却十分慷慨，将节省的仅有一点点津贴都捐给了灾区。雷锋处处为国家，为人民着想，却从来没有想过自己。而我们现在，吃饱穿暖，随便挥霍着父母用汗水挣来的钱，可是到了捐款的时候，我们却犹犹豫豫舍不得自己手中花不尽的财物，最后只吝啬的拿出自己一点点东西，我们现在有什么事，首先只想到自己，我们缺乏的不正是雷锋叔叔这种舍己为人的精神吗。雷锋十分珍惜时间，施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。雷锋叔叔把生活中一点点空闲都用来学习，可现在的我们呢，对时间和学习这两个词已经彻底淡漠了，我们总觉得时间很长，所以没有任何珍惜时间的概念，我们大部分时间都是用在吃喝玩乐上，而学习的时间却少之又少，只有在家长严厉的催促下，才满不情愿的相处桌边挪去。看了雷锋叔叔的事，我的脸情不自禁的红了。我的身边也有好多的活“雷锋”代表，汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师，是我们学校一位上科学课的老师，他对自己的每一节课都认真备课，仔细钻研，如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢？他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。

雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。