第一篇:2012--2013第二学期规范、安全、感恩教育知识竞赛三年级试题
2012—2013年度第一学期津海小学三年级“规范、安全、感恩教育”
知识竞赛试题班级:成绩:
一、填空(59分,第8题5分,其余各题每空2分,)
1.孝敬,尊敬,礼貌
2.坚持锻炼姿势正确。
3.员行队礼。
4.,到困难。,注意安全,讲究卫生。
6.尊敬父母,关心父母,听从父母和长辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。
7.尊老爱幼,互相帮助,不欺负弱小,尊重残疾人,尊重他人的民族习惯。
9.我们感谢祖国,给了我们()的成长空间;我们感谢父母,付出了()与()养育我们;我们感谢老师,()地谆谆教育我们;我们感谢同学真诚的()与()。
10.“
11.请写出楼道行走规则()()()。
二、选择题。(16分)
1.粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该()
A、吃的好、穿的好B、家里富裕,可以浪费C、厉行节约,杜绝浪费D、不能用
2.作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉()
A、有道德B、讲文明C、完成学习任务D、遵守学校纪律
3.“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说()
A、要做广播体操B、要做眼保健操 C、坐、卧、站、行姿势要端正D、参加文体活动
4.校园的整洁与美丽靠我们()
A、值日B、每一个人的努力C、爱护花草树木D、保护地球
三、问答题。(25分。)
1.小红爱说谎话,喜欢拿别人的东西,考试时还偷看别人的答案。她违反了《小学生日常行为规范》的第几条?请写出这条的具体内容。(13分)
2.请写出我校的校风、学风、校训?(12分)8.“五尊五不五远离”里的“五远离”指的是
第二篇:2012--2013第二学期规范、安全、感恩教育知识竞赛四年级试题
2012—2013第二学期津海小学四年级“规范、安全、感恩教育”
知识竞赛试题班级:成绩:
一、填空(57分,每空1.5分。)
1.鸦有反哺之义,羊知()。滴水之恩,当()。
2.卑鄙小人总是()的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果
3.到困难。
4.尊敬父母,关心父母辈的正确教导,外出或回到家要打招呼。
5.尊老爱幼,同学之间友好相处,互相帮助,不欺负弱小,尊重残疾人,尊重他人的民族习惯。
6.。
7.珍爱生命,(),()、()、()、()、(),不做()的游戏。
8.党的十八大新当选的国家主席是(),国务院总理是()。
9.能够瞬间摧毁一座城市,毁灭数万人的生活与生命的,除了核战争,只有()。
10.我校的学风是()。
11.不当家,();不养儿()。
12“五尊五不五远离”里的“五不”指的是
二、选择题(每题5分,共10分)
1.作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉()
A、有道德B、讲文明C、完成学习任务D、遵守学校纪律
2.某学生课间在楼梯打闹,相邻班级的班主任上前制止,你认为他正确的做法是()
A、不是他的班主任,可以不理睬B、虚心接受
C、继续打闹,装着没听见D、当面假装接受,心里埋怨他多管闲事
三、问答题。(33分。)
1.有些同学过马路不走人行横道,在马路上乱穿,在车缝里穿行,还抢红灯。你觉得
他们这样做好吗?他们违反了《小学生日常行为规范》中第几条的内容?请写出这条的具体内容。(15分)
2.超超放学后不及时回家,而是进入小区的一家网吧玩游戏,他这样做对吗?违反了
《小学生日常行为规范》的第几条,再写出这条的具体内容。(10分)
3.请写出“五尊”“五远离“的具体内容?(8分)
五尊:
五远离:
第三篇:2012--2013第二学期一年级规范、安全、感恩教育知识竞赛试题
2012—2013第二学期津海小学一年级“规范、安全、感恩教育”
知识竞赛试题
班级:成绩: 第一名学生:(每题10分,共20分。)姓名:得分:
1.请说出《小学生守则》第7条 的内容。
(孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。)
2.在楼道行走时,应该做到哪三点?
(轻声、慢步、靠右行。)
第二名学生:(每题10分,共20分。)姓名:得分:
1.请说出小学生守则》第2条的内容。
(遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。)
2.请你讲一讲“乌鸦反哺”的故事,并说出这个故事告诉我们什么道理。(故事略。道理:要懂得感恩父母、孝敬父母等。)
第三名学生:(每题10分,共20分。)姓名:得分: 1..请说出《小学生守则》第9条 的内容。
(诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。)
2.请说出匪警、火警、急救的电话号码。
(110、119、120给出号码,学生选择。)
第四名学生:(每题10分,共20分。)姓名:得分:
1.请说出我校的校风、学风的具体内容。
(校风:团结、勤奋、务实、创新;学风:尊师、守纪、博学、进取)
2.请说出《小学生守则》第10条的内容。
(热爱大自然,爱护生活环境。)
第五名学生:选择题。(每题4分,共20分。)姓名:得分:
1.明明正要过马路,看见对面信号灯的红灯亮了,他该怎么办?()
A、立刻跑过马路。B、站在路边,等绿灯亮了再过。C、等黄灯亮了再过。
2.感恩父母要体现在自己的一言一行上,父母劳累时,你觉得下面哪些做法是对的?()
A、端上一杯热茶。B、帮他们捶捶背、洗洗脚。C、让他们快去做饭。
3.路队进校时,地上有一张废纸,你认为该怎么做?()
A、不管它,安心走好路队。B、捡起来扔进垃圾箱里。C、别人都不捡,我也不管。
4.我校的校训是()。
A、团结、勤奋、务实、创新B、尊师、守纪、博学、进取。
C、文明、规范、主动、和谐
5.我们每天要帮父母分担一些家务活,以下哪些家务活是一年级小学生可以做的?
A、用高压锅焖米饭。B、爬上窗台擦玻璃。C、收拾碗筷。
第四篇:2012--2013第二学期规范、安全、感恩教育知识竞赛二年级试题
2012—2013第一学期津海小学二年级“规范、安全、感恩教育”
知识竞赛试题
班级:成绩:
一、填空(54分,1-7题每空2分;8--11题每题3分。)
1.热爱祖国,热爱________,热爱________。
2.到他人房间要先________,经________再进入,不打扰别人的________。
3.珍爱生命,注意________,锻炼________,讲究________。
4.孝敬________,尊敬____,礼貌____。
5.能够瞬间摧毁一座城市,毁灭数万人的生活与生命的,除了核战争,只有()。
6.请写出匪警、火警、急救的电话号码。
匪警()、火警()、急救()
7.我们感谢祖国,给了我们()的成长空间;我们感谢父母,付出了()
与()养育我们;我们感谢老师,()地谆谆教育我们;我们感谢同学真诚的()与()。
8.请写出《小学生日常行为规范》第6条的内容?
()。
9.请写出《小学生守则》第10条的内容。
()。
10.请写出我校的学风()。
11.请写出楼道行走的规则(、、)。
二、选择题。(20分,每题4分。)
(1)小东课下去厕所做卫生了,突然上课铃响了,他该怎么办?()
A、立刻跑回教室上课。B、慢慢做卫生,不着急。C、快速走回教室上课。
(2)丽丽正要过马路,看见对面信号灯的红灯亮了,他该怎么办?()
A、立刻跑过马路。B、站在路边,等绿灯亮了再过。C、等黄灯亮了再过。
(3)我们每天要帮父母分担一些家务活,以下哪些家务活是一、二年级小学生可以做的?
()
A、用高压锅焖米饭。B、洗自己的袜子。C、收拾碗筷、洗刷餐具。
(4)感恩父母要体现在自己的一言一行上,父母劳累时,你觉得下面哪些做法是对的?()
A、端上一杯热茶。B、帮他们捶捶背、洗洗脚。C、让他们快去
(5)我校的校训是()。
A、团结、勤奋、务实、创新B、尊师、守纪、博学、进取。
C、文明、规范、主动、和谐
三、问答题。(26分。)
1.学校外面开了好几个小卖部,有同学经常在那儿买玩具或零食。你觉得他们这样做好吗?
他们违反了《小学生日常行为规范》中第几条的内容?请写出这条的具体内容。(13分)
2.请你写出“羊羔跪乳”这个故事的大致内容,并写出你从这个故事里懂得了什么道理或
得到什么启示(13分)
第五篇:2012--2013第二学期规范、安全、感恩教育知识竞赛五 年级试题
2012—2013第二学期津海小学五年级“规范、安全、感恩教育”
知识竞赛试题班级:成绩:
一、填空(55分,第9题5分。其余每空2分。)
1.我们感谢祖国,给了我们()的成长空间;我们感谢父母,付出了()与()养育我们;我们感谢老师,()地谆谆教育我们;我们感谢同学真诚的()与()。
2.“
3.尊老爱幼,同学之间友好相处,互相帮助,不欺负弱小,4.珍爱生命,(),()、()、()、()、(),不做()的游戏。
5.党的十八大新当选的国家主席是(),国务院总理是()。
6.我校的校风是()。
7..鸦有反哺之义,羊知()。滴水之恩,当()。
8.卑鄙小人总是()的:忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果
9.“五尊五不五远离”里的“五尊”指的是10.我们要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对()的热爱和对
()的责任。
二、选择。(15分,每题5分)
1.爱护公物是每个人的美德,也是我们每个人的()
A、责任B、文化C、创造D、传统
2.一升旗仪式开始了,林晓迟到了,他应该()
A、跑到班级队伍中参加升旗仪式B、就地立正,待升旗完毕再归队
C、跑到队伍后面立正,参加升旗仪式
3.生命对于我们每个人都只有一次,非常宝贵。因此,我们小学生应该增强安全意识和()
A、防火B、防溺水C、自我保护能力D、不做危险游戏
三、问答题。(30分。)
1.有的同学做值日时不认真,还经常往地上扔废纸,有时还攀折校园的花木。你觉得他
们这样做好吗?他们违反了《小学生日常行为规范》中第几条的内容?请写出这条的具体内容。(10分)
2.学校门口摆了一些小摊,有同学经常在那儿买玩具或零食。你觉得他们这样做好吗?
他们违反了《小学生日常行为规范》的哪一条?请写出这条的具体内容。
(10分)
3.请写出“乌鸦反哺”这个故事的大致内容,并写出从这个故事中得到的教育或启示。
(10分)