2013年春季学期人教版七年级下册语文期末考试卷

第一篇：2013年春季学期人教版七年级下册语文期末考试卷

2013年春季学期人教版七年级下册语文期末考试卷

班级姓名成绩

一、积累与运用（28分）

1、下列加点词语完全正确的一项是：（）（2分）

A、倜傥（tǎng）秕谷（bǐ）撺掇（cuān）气冲斗牛（dǒu）

B、祈祷（qǐ）赫然（hè）元勋（xūn）迥乎不同（jiǒng）

C、亘古（gèn）厌恶（wù）喧闹（xuān）热情澎湃（bài）

D、重荷（hè）木屐（jī）默契（qiè）慷慨淋漓（lí）

2、指出下列词语中的4个错别字并改正。（4分）

群蚁排衙鞠躬尽粹疏疏朗朗锋芒必露一返既往知恩图报参次不齐人迹罕至

改为改为改为改为

3、下列下点的字解释有误的一项是（）（2分）

A、仰之弥高（更加）谰语：没有根据的话B、气冲斗牛：（星宿名，泛指天空）义愤填膺：肚子

C、踌躇：犹豫鲜为人知：少D、警报迭起：（屡次）沥尽心血：（滴）

4、不是句中加点词语近义词的是()（2分）

A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了。同窗：同学

B、女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。踌躇：彷徨

C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧，在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟：熟练

D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌：嫉妒

5、作品、作家、国籍完全正确的是()（2分）

A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国

C、《观舞记》―林海音―中国D、《社戏》―鲁迅―中国

6、默写。（10分）

⑪万里赴戎机，________。_______ ___，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2分）

⑫为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：，。（《口技》）（4分）

⑬未至，_______________。________________，化为邓林。（《夸父逐日》）（2分）⑭有约不来过夜半。（《约客》）（1分）

⑮马上相逢无纸笔。（《逢入京使》）（1分）

7、仿写：（2分）

动物是人类的生存伙伴。有了它，世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且给人类以深刻的启迪。我喜欢斑羚，因为在种群面临灭绝的时刻，它们能够心甘情愿地用自己的生命为下一代开辟生存的道路；我喜欢___________，因为。

8．名著阅读。（4分）

班级举行“我愿与____交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。

备选人物：阿廖沙沙僧诸葛亮星期五王熙凤

我愿与__________交朋友，他是《》中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（30字以上）

二、文言文阅读理解。（13分）

《狼》（6分）

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

9、（2分）解释下列加黑体字。

（1）屠暴起，以刀劈狼首（）（2）一狼洞其中（）

（3）意将隧入以攻其后也（）（4）屠自后断其股()

10、（2分）《狼》一文给人的启示是：

11、（2分）翻译下列句子。

（1）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

（2）狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

《孙权劝学》（7分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

12．解释下列加黑体字。（1分）

（1）但当涉猎，见往事耳：（2）及鲁肃过寻阳

13．翻译下列句子。（2分）

（1）蒙辞以军中多务。

（2）士别三日，即更刮目相待。

14．请结合自身经历谈谈学习本文的启示。（2分）

15．请比较《孙权劝学》与《伤仲永》的异同。（2分）

答：

三、现代文阅读（29分）

（一）《社戏》选段（12分）

（甲）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前了了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般么向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底水草所发散出的来的清香，夹在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的曽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏

2林，我去年也曾经去游玩过，还看见的破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

16、（2分）小伙伴们开船时，作者运用了哪几个动词？这些动词体现了小伙伴的什么性格？

17、（1分）语段中，在景物描写时以动写静的句子是。

18、（2分）上述文字采用多种感官来写景，请根据要求，选填相关的词句。

（1）视觉：。（2）听觉：。

（3）嗅觉：。（4）触觉：。

19、（2分）语段文字主要用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？

20、（3分）在上述文字中，我们能感受到“我”的心情变化，这个变化过程是：沉重→→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿。

21、（2分）请概括上述文字的大意。

（二）善良的种子（17分）

朱成玉

①父亲常驻说，只要人帮人，世界上就没有穷人。

②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。

③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，还午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候，他兜里的那张100元的票子被人瞄上了，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代，100块钱不小的数目，可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个人都像是偷钱的人。

④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到车上有个女人声嘶力竭地尖叫：“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？那可是我家里一年的种子啊……”

⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这这小会儿工夫，种子咋就没影了呢。她说她家里死了男人，里里外外都靠她一个人支撑着，她命苦啊。她呼天抢地。车里的人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德人，他断了穷人家的活路。

⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。

⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻，看到父亲所作所为，也都纷纷打开袋子，往那人的空袋子里捧种子。不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。那女人也不知说什么好，一个劲地要给父亲和乡邻磕头。父亲说：“谁还没有个难处，都帮一把就挺过去了。”

⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始自终没有向人说出自己的钱被偷了。

⑨下车的时候，人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候，3发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。

⑾这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。

22、根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。（3分）

父亲是有名的“抠王”→（）→“女人”的种子被偷→（）→（）。

23、父亲的那张百元票子为什么又回到了他的口袋里？（2分）

24、第③段和第⑩段两个画线语句矛盾吗？为什么？结合父亲不同的心境简要说说。（3分）

25、选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义？（2分）

26、选文第2段写父亲是有名的“抠王”，目的是什么？（2分）

27、仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。（2分）

他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。

28、你如何看待文中父亲的行为？请联系现实谈谈你的认识。（3分）

人教版七年级语文下册期末检测卷（参考答案）

一、积累与运用

1、A2、粹——瘁必——毕返——反次——差

3、B4、B5、D6、（1）关山度若飞朔气传金柝（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（3）道渴而死弃其杖（4）闲敲棋子落灯花（5）凭君传语报平安

7、示例：我喜欢华南虎，因为在被困于铁笼内时，它仰天长啸，表达出不羁的灵魂。评分标准：本题共2分。动物名称占1分，喜欢其理由占1分。（“理由”必须符合本段文字的内涵——有了它。世界才如此丰富多彩、生机盎然，并且带给人类深刻的启迪）

8、示例一：沙僧西游记在西天取经的路上，沙僧一直忠诚地跟随着师傅，打点行李，问路化缘，冲锋陷阵。他为人忠厚，做事认真，我愿与他交朋友。

示例二：阿寥沙童年阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里，我愿与他交朋友，给他一些帮助，让他成长的路上多一些温暖和快乐。

（写对名著，1分；结合名著内容，言之成理，2分。共3分）

二、文言文阅读理解

9.(1)突然(2)打洞(3)指从柴草堆中打洞(4)大腿

10.面对像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协、退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。

11.(1)才知道前在的狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方。(2)狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都死了，禽兽的花招能有多少呢？只是增添笑料罢了。

12．（1）了解。（2）到了……时候13．⑪吕蒙以军中事务多为理由来推辞。⑫与有志之士分别几天，就要用新的眼光看待。

14．（1）要虚心听取别人好的建议；后天学习的重要性。（从吕蒙角度）⑫ 办事情要善于运用方法才能有好的成效。（从孙权角度）⑬看待事情或人要用发展的眼光。

15．相同点：两文内容都与学习有关，都说明了学习的重要性。不同点：（1）《孙权劝学》写吕蒙“当涂掌事”之后，经孙权劝说“乃始就学”其才略很快就有了惊人的长进；《伤仲永》写中拥有年重回过人，却因其父“不使学”而“泯然众人”。内容一正一反：一是年长好学，学有所成，一是幼年不学，毫无所成。⑫两文写法不同：前者以对话为主，言简意丰；后文叙议结合，借事说理。

三、现代文阅读

16、动词：拔、点、磕、退、上前、架。表现小伙伴聪明、能干、胆大的性格。

17.淡黑的起伏的连山……但我却还以为船慢

18.（1）月色、连山、赵庄、几点火（2）歌吹、横笛、宛转、悠扬（3）发散出来的清香（4）清香夹杂在水气中扑面的吹来

19.比喻。形象生动，化静为动，突出人物的心情。20.轻松 沉静 自失

21.写夏夜行船的见闻和感受。

22、（1）父亲的钱被偷（2）父亲及乡邻把各自的种子分给女人（3）父亲的钱失而复得

23、父亲将种子分给素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。

24、不矛盾，因为第3段写父亲钱被偷时的焦急心情，对他人猜疑及不信任；

而第10段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。

25、最后一段（第11段）

26、与下文善行形成鲜明对比，突出了父亲的善良

27、说明钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更衬托善举的可贵。

28、围绕善良来谈（正面意义）

第二篇：人教七年级语文下册工作总结3

人教版七年级语文下册教学工作总结

本学期我继续担任七（5）班的语文教学工作。又是一个学期的收尾工作，回想这一学期一路走过来，就像五味瓶，但体会收获却很多。一学期来，我不断追求进步，认真备好每一节课，并且经常尝试新的教学方法。现将本学期来的工作做如下总结：

一、严格要求自己、提高业务水平

参加教师工作正好一年时间，体会颇多。第一次接触初中语文的教学，专业不对口，对语文的教学对我来说是一项挑战，知识水平和业务水平还对待加强、提高。也许要上好一节课对有经验的教师来说只不过是小菜一碟，而对我而言，却并非易事。对课文不熟悉，知识的有限，要达到有效的教学成果，这就要求我必须认真仔细地去吃透每一篇课文。学生本身的基础就不是很好，自学能力不强，所以我必须很细腻的去讲解课文，必须弄清楚课文中的每一个环节。

除了熟悉教材之外，我还利用课余时间阅读课外名著和学校订阅的《新青年》教学杂志。如我看的高尔基的自传《童年》《在人间》《我的大学》就有很大的收获，对我的教学有一定的帮助。《新青年》杂志，都是教师们发表的论文，从中我了解他们的教学心得、宝贵的教学经验及他们所取得我各种成绩，无疑给了我很大的激励和帮助。

二、备好每一节课，上好每一节课

备课时，我总要这样反复斟酌：这节课我到底应该教给学生什么东西，哪些内容是必须讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生可能感到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。学生本身的基础就不是很好，自学能力不强，所以我必须很细腻的去讲解课文，必须弄清楚课文中的每一个环节。每备一节课，我都会认真的翻看《状元大课堂》以及配套的导学案，生怕自己对教材的理解有误，而影响到学生。

备每一节课之前，我都在想，这节课要应该怎么去上课才能让学生轻松愉快的学习。班中几乎有一半同学是不学习的，但有时看到其他女同学学得津津有味，笑声连连，或是读诗的时候，他们也忍不住拿起课文跟着一起读书。

当你对一篇课文理解透彻了，那么课上起来很顺手，也觉得容易多了。

三、把握好“度”，提高学生的学习兴趣

作为教师，我们都知道学生对一门学科感兴趣，很少是因为单纯的对这门课程的知识感兴趣，而是来自他们对老师的喜欢。喜欢了你这位老师，就喜欢上你所教学的学科。学生有时会和我说这么一句话：“老师，这节要不是你的课我们早就想睡觉了。”所以，这一观点我深有感悟。

这一学期，我正是采用这种方法让学生喜欢上语文课的。平时和学生拉近距离，课堂上依旧是师生，便课下就“随便”多了。和学生一起散步，一起打球，一起做饭，一起拉家常上，这让学生感到老师与他们是平等的，老师是平易近人的。但也要有个“度”，这个度就是别和学生走得太近，要保持一定的距离。走得近了，在课堂上他们也就随便起来。七（5）班的同学有一段时间就出现了这种的情况，因为和他们走得近，课堂上他们很随意，上课随便换座位，老师走进教室了还在吵闹。这一现象的出现，我就在反思，这是我没有威信吗？他们不怕我吗？结果在往后的日子里，我注意了和学生拉开距离，但依旧当一个他们喜欢的老师。

这样下来，课堂的纪律好多了，课也容易上了。这一方法的使用，收到了一定的效果，但不是很显著，还有一部分同学上课依然无兴趣。

四、写日记，心灵的沟通

虽然学校没有要求要学生写周记。但我仍然坚持让学生写周记。因为我觉得这是最好的沟通方式，学生可以把他们不敢当面和老师说的话写在周记里，同学也可以提高学生的书写能力。老师再恰当的写一些鼓励性的评语，这对学生的身心发展无疑起到了很大的帮助。

开始的时候要求每个周都要写一篇，到最后形成了习惯之后采用自愿的形式，想写的同学就写，不想写的同学可以不写。

这样老师和学生进行心灵上的沟通，帮助学生走有生活和学习的误区，指导他们如何正确的对待生活，对待学习，这也是我请假回家之后，学生每天都打电话叫我早点回校的原因。本学期的教学也有一些不足之处，表现在：

一、综合性学习教学不是很到位。由于学校图书室的资料有限，学生课外能查阅的资料有限，有些综合性学习活动不得不从简了。

二、个别成绩较差的学生进步很慢；学生作业书写潦草、学习主动性不强的现象仍然存在。

我想，在今后的语文教学工作中应该注意以下这些方面：

一、加强理论学习，提高理论水平

二、多读多写，提高文学水平

三、勤于反思，积累教学经验

四、进行教育教研，解决实际问题

第三篇：2010学德州市乐陵七年级下册语文期末考试卷

2010学德州市乐陵七年级下册语文期末考试卷

一、积累和运用（27分）

1．下面词语中字音和字形全正确的一项是（）（2分）A．确凿（záo菜畦（qí）臃肿．．．（zhǒng）攒动（zǎn）B．收敛（liǎn）宿儒（sù）掸子（dǎn）讪笑（shàn）C．骊歌（l．．．．．．

í）木屐（jī）嫉妒（jì）尴尬（gà）D．蝉蜕（tuì）泯然（min）倜傥（tǎng）谥号（yì）．．．．．．．

2．下列句子中的成语使用不当的一项是（）（2分）

A．这位局长受贿的丑行被揭发后，立刻变得声名狼藉。B．我校有一位年逾古稀的老教授，．．．．．．．

他德高望重，很受人尊敬。C．在现代化建设中，我们不能因循守旧，要有创新精神。D．小．．．．

王因做错了事而有点心虚，真可谓虚怀若谷。．．．．

3． 下列各句对文意的分析不正确的一项是（）（2分）A．《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B．《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史目光、民族感情而写作成的。C．《音乐巨人贝多芬》中作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。D．《孙权劝学》以对话描写来推动情节，刻画人物。

4、名句默写。（6分）（1）《木兰诗》中描写木兰万里迢迢奔赴战场的诗句是

“，”。（2）峨眉山月半轮秋。（3）春潮带雨晚来急。（4）正是江南好风景。（5）春风又绿江南岸。（6）古往今来，不少的文人骚客吟诵过黄河，赞美黄河。请写出关于黄河的古今诗词。

5、根据你的观察和生活的感悟，仿照下面加点的句子再写个句子。（2分）

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．物，是在告诉我们求学要广读博览；．．．．．．．．．．．．．．．

6．填入下面 句子的横线上最恰当的一组词（2分）

黄河在这里以雷霆万钧之势，奔腾过来，咆哮而去，壶口瀑布是黄河的象征，是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前精神的象征。“风在吼，马在啸，黄河在咆哮”，这雄壮的歌声唱出了黄河的，更唱出了中华民族的战无不胜、奋发图强的英

雄。A． 不但 而且 风采气概B． 既 更 气概风采C． 既更风采气概D． 不但 更 气概风采

7．综合实践题（4分）假如你与同学们一起参观了“百草园”和“三味书屋”，请你根据

下列情景设置完成任务。（1）你发现“百草园”里存在着乱扔垃圾、乱折花木等现象。假如

你遇到这种不文明的行为，你会怎样劝说？请写出来。（2分）___________________________

（2）“三味书屋”管理处为了提醒人们不要在“三味书屋”墙上张贴广告，或乱涂写，乱

刻画，现象社会征集提示语，请你设计一条简明得体的提示语（不超过15个字）（2分）

_________________________________________________________

8．走进名著（3分）你一定读了不少的名著，下面请你做一简要的读书札记。

书名：___________作者：___________印象最深的人物：___________

该人物给你的启示： _____________________________________________________________

9．阅读下面古诗，回答问题。（4分）春夜洛城闻笛李白

谁家玉笛暗飞声？散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

[注释]： 洛城：洛阳。折柳：即《折杨柳》，古代曲名。

（1）前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什

么？ ________________________________________________________（2分）

（2）“何人不起故园情？”一句运用了什么修辞方法？有什么作用？ ________________________________________________（2分）

二．阅 读（43分）课内外文言文阅读阅读甲、乙两文，回答10～15题（18分）

【甲文】（课内阅读）伤仲永（王安石）

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒

于邑人，不使学。

余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”

王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受

于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”

【乙文】（课外阅读）二钟答文帝问

钟毓、钟会①稍有令誉,年十三,魏文②帝闻之,语其父钟繇③曰：“可令二子来!”于是

敕见．毓面有汗,帝问:“卿面何以汗?”毓对曰：“战战惶惶,汗出如桨④．”复问会: “卿面

何以不汗?” 对曰：“战战慄慄，汗不敢出。”（选自《世说新语》）

【注释】①钟毓（yù）、钟会：钟毓，字稚叔，十四岁即任散骑侍郎。钟会：字士季，官至

司徒。②魏文帝：曹丕，曹操的儿子。③钟繇：字元常，曾任廷尉、太傅。④浆：一种带酸

味的饮料，常用以代酒。

10、解释下列加点的词语。（3分）（1）世隶耕：_____________（2）未尝识书具__________．．

（3）泯然众人矣：___________（4）日扳仲永环谒于邑人: __________（5）钟毓、钟会稍．．

有令誉：________（6）可令二子来：_____________ ．．

11、翻译下列句子（6分）

（1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。_______________________________

（2）令作诗，不能称前时之闻。_______________________

（3）战战惶惶,汗出如桨。_______________________

12．文中哪一句刻画出了方仲永的父亲贪图小利的可悲之态?（2分）

_______________________________________________________________________________

13．文中哪三个词塑造出了仲永天资聪颖、文思敏捷的形象?（3分）

___________________________________________________________________

14．从钟毓、钟会的答话中，可以看出他俩谁的心理素质好？请用自己的话回答（2分）

_______________________________________________________________________________

15．从这则故事中你能看出钟毓、钟会各自怎样的性恪?（2分）

______________________________________________________________________________

（二）现代文阅读完成16～21题（13分）爸爸教我的事（美）提姆·罗斯

爸爸从来没上过大学。他参加第二次世界大战，在一次飞机失事中严重受伤，回到布法

罗市，结婚，养家。和我们的很多邻居一样，他做两份工作。白天在环卫部门上班，回家吃

过晚饭，休息一会，便开车出去送报纸。周末，他会跟退伍军人协会的一些伙计聊几个小时。

爸爸仰慕成功的人，但他从来都不会为自己的工作感到羞愧。他说：“应该感到羞愧的是那些不认真工作的人，不认真对待家庭的人，不认真对待自己的信仰和教育的人。”记得

我读大学的时候，第一个暑假回家。父亲利用关系帮我找了一份收集垃圾的工作。作为年纪

最轻的一名工人，我得干最差的工作：把垃圾桶拉到路边，把它举过头顶，把垃圾倒进垃圾

车里。这是重活，在热天，那些垃圾散发着臭味。但我从不抱怨，父亲跟我说过：“如果你

自己感到困窘，你就会使我们全家陷入困窘。”

晚上我回到家，衣服弄得很肮脏，浑身酸痛。想起自己就要回到大学里，捧起课本，可

爸爸还要长年累月地干下去。他多辛苦啊。他从来没有休过一天假。

大学毕业时，我决定考法学院研究生，爸爸很赞成，他说：“教育是一切事情的关键，说不定你以后会成为一名法官。”然而，读完法学，我做了一个让爸爸怀疑的决定——没从

事法律工作，而是参加了丹尼尔·帕特里克·莫伊尼汉的州参议员竞选团队。

跟莫伊尼汉在一起很好，但我感到很难融入他的竞选团队里，他的助手大多数是严肃认

真、精力充沛的常春藤盟校毕业生，他们常常为讨论一个细节花费两个小时以上还觉得乐在其中。单独跟莫伊尼汉在一起时，我跟他说：“我不知道我能不能适应他们。我觉得我跟他

们不大一样，我有法律学位，但有一半的时间我不明白他们谈论的内容。”莫伊尼汉笑了起

来。他拥抱了我一下，说：“我告诉你，他们知道的东西，你也可以学得到。但你知道的东

西，他们永远学不到，因为他们没有一个人在垃圾车上工作过。”莫伊尼汉跟我说的正是爸

爸总是跟我说的：做你自己。实际上，爸爸跟莫伊尼汉一见如故也在我意料之中。他们见面

之后，爸爸对我说：“现在我明白你为什么要为莫伊尼汉工作了。”

爸爸使我养成的一些品性，让我受用终生，这些品性是：忠实信仰，努力工作，自我约

束，勇于负责。

16、从第1、2段能看出爸爸什么样的特征？（2分）__________________________________

17、爸爸的教育方式可用哪一个成语来概括？（2分）____________

18、后文与画线句相照应的句子是：（2分）______________________________________

19、“他们知道的东西，你也可以学得到。但你知道的东西，他们永远学不到，„„”“他们

知道的东西”指的是什么 ？“你知道的东西”指的是什么？（2分）____________

20、“爸爸跟莫伊尼汉一见如故也在我意料之中”的依据是什么？（2分）____________

21、读了本文，你觉得应该做一个怎样的人？（3分）

（三）现代文阅读完成22～26题（12分）

刘子歌夺金（韩石山）

①8月14日，对中国队来说，有着特殊的意义，不到下午，就揽回了三枚金牌，其中

便有刘子歌的女子200米蝶泳这一金。这也是中国游泳军团夺得的第一枚金牌。同一赛事中，刘子歌的队友焦刘洋获得银牌，这样女子200米蝶泳领奖台上，便同时升起了两面五星红旗，这也是开赛以来没有过的。

②一时间对刘子歌的褒奖甚是热烈，而刘子歌呢，也确实是好样的，人样儿好，笑脸儿

好，说的话儿也好。记者问她，头一次参加奥运会，会不会受别人的影响，她的回答是：“我就是跟着自己的感觉走，别人不会影响我。”记者见她心态这么好，问可是教练的指点，她

说：“我的性格就是这样。”刘子歌，真可说是本届奥运会上一支别开生面的歌，一支响彻云

霄的歌。

③比赛中，刘子歌为第五泳道，右边第四泳道是队友焦刘洋，左边第六泳道是澳大利亚

选手杰茜卡·希佩尔。赛前分析形势时，中国的前奥运冠军钱红就认为，杰茜卡·希佩尔会

是中国小将冲金的最大竞争对手。记者问刘子歌会不会受别人的影响，这个“别人”，指的就是这位澳大利亚游泳名将。道理再明白不过，此人乃当今这一项目的世界纪录保持者，论

年龄只有22岁，且在此前的100米蝶泳赛中有不俗的表现，曾夺得铜牌。

④钱红的估计很准确，两个来回共计四个单程，前三个单程，刘子歌一直落后于杰茜卡，只有在第四个单程，刘子歌才神奇地冲过对手取得第一名的好成绩。这一刻，刘子歌一脸的惊喜，惊要大于喜，差不多都有点懵了，怔怔地看着远处的什么———该是记分牌吧。当电

视屏幕上飘出中国国旗还有刘子歌三字的汉语拼音时，我们这些看客也不由得惊叫起来：啊，金牌！

⑤然而，就在这一刻，不，该说是这一瞬间，一件谁也料不到的事情发生了。只见刚

刚回过神来的、意识到金牌已非自己所有、得主乃身边这个中国姑娘的澳大利亚选手杰茜

卡·希佩尔，隔着两条泳道之间的漂浮物，拥抱并亲吻了中国姑娘刘子歌，可说是这场赛事

中，最早送给刘子歌的最亲热的祝贺。

⑥领奖台上，出奇制胜的刘子歌，满面春风地向着看台频频招手，不时地举起胸前的金

牌，我注意到，跟在泳池里的格局一样，站在她右边的仍是焦刘洋，站在她左边的仍是杰茜

卡·希佩尔。焦刘洋跟她一样的惊喜，一样的眺望着看台，而在这个过程中，杰茜卡·希佩

尔几乎一直都在欣赏地看着身边的这个中国姑娘。颁完奖要下领奖台了，都朝同一个方向转过身了，刘子歌在杰茜卡前面了，她还友好地伸出手，要拍一下刘子歌的肩膀，只是刘子歌

走得快了些，她的手拍在了空处。后来看到前面的两个中国姑娘都披了中国国旗，她也弄来

一面澳大利亚国旗，却笨手笨脚地一时披不上去，就是这时候，也还是那样笑呵呵的。

22、阅读第①段，概括刘子歌夺金的特殊意义（2分）_______________________________________________________________________________

23． 阅读第②段，说说刘子歌具有怎样的性格特点？（3分）____________________________

24．作者为什么说刘子歌是“出奇制胜“？（2分）___________________________

25．简析第⑥段画线句子的妙处。（2分）_________________________________________

26．刘子歌奋力拼搏，为国争光的精神一定感染了你。如果请你给她发一条手机短信，你会怎样写？（3分）_________________________________________________

三、作文（50分）

在澳大利亚网球公开赛上，一只小鸟飞进赛场，被高速飞行的网球击中，坠地死亡。一瞬间，击中小鸟的运动员丢下球拍，奔向小鸟，俯身跪地，双手合十，表示忏悔。

人生有许多发生在一瞬间的事情，有的蕴含着人性的真善美，有的散发着自私卑劣的恶臭，有的诠释着人类高尚灵魂的操守，有的践踏着公众道德的良知„„

请以“感动心灵的瞬间”为话题，联系现实生活，写一篇作文。

要求：①以记叙为主，兼有议论和抒情，表达真情实感。注意文体的规范。

②题目自拟。书写工整，卷面整洁，不少于600字。

③文中不准出现真实人名、班名。

第四篇：语文版2014年春季七年级下册期中考试卷

2014年春季七年级语文科期中检测试卷

（本试卷共24小题；满分：100分；考试时间：120分钟）

命题人：李老师审题人：黄老师高老师

一、知识积累与运用（共25分）

1.下列加点字的读音全对的一组是()（2分）

A.融融泄泄．(xiè)蹇．(jiǎn)劣叫嚣．(xiāo)引吭．(kàng)B.忍俊不禁．(jīng)犀．(xī)利翌．(yì)日凝眸．(móu)C.络绎．(yì)不绝剽．(piāo)悍绮．(yǐ)丽丰腴．（yú）D 枯瘠．（jí）隽．（jùn）逸窥伺．（sì）伫．（zhù）立 2.将下列词语补充完整（4分）

哉哉如如然自得然有序手脚顾盼怒不可轻举动 3.在下面的语段中填入正确的一项是()（2分）

有些人喜欢用显微镜观察叶子,有些人喜欢用眼睛去细看木头的年轮。()真正去认识一棵树()必须从叶枝根本,从过去的清风到枝干的神韵都注意到,同样,当我们正视生命时,()只从细微末节着眼,()是对自己生命的一种污蔑。

A.但却如果便B.因为就如果便C.而却因为就D.但就因为就 4．下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）

A．他的笔记本上总是写满密密麻麻的笔记和他的深思熟虑的表情。B．经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。

C．在语文教学中，广大教师应当尽力引导学生去阅读中外经典名著。

D．令人意想不到的是，《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。

5.请将下列相关的篇目、作者、写作特点连线。（2分）《石榴》江口涣托物言志，借物抒情 《海燕》郭沫若咏物寄情，情物合一

《白鹅》郑振泽善用对比手法突出所要表达的对象 《鹤群》丰子恺集中笔墨，描写群体 6.古诗词默写（8分）

（1）黑云压城城欲摧。（2），江春入旧年。（3）问君何能尔？。（4），独怆然而涕下。（5）夕阳西下。（6），草色入帘青。（7）小燕子带了它的，在微风细雨中，或在阳光满地时，的天空之上。7.综合性学习（2分，每小题各1分）。

班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。

元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明。（）携手接对放风筝，怀亲垂泪烧纸钱。（）（2）对对联：根据上联完成下联。

上联：黑发不知勤学早下联：方悔读书8.名著阅读考查：（3分）

他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“_______”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中描写_______________________________是全书的精华。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒，他的名字叫________，这部作品叫《》。

二、阅读与理解（共35分）

（一）阅读下面的诗文。完成第9—13题。（12分)

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐《爱莲说》 【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东《卜算子·咏梅》 9．解释下面句中加点的词：(2分)

(1)出淤泥而不染．。(2)予．谓菊，花之隐逸者也。(3)陶后鲜有闻．。(4)待．到山花烂漫时。10．用现代文汉语翻译下面的句子。(4分)

（1）濯清涟而不妖（2）莲之爱，同予者何人？11.作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)

答：12.【甲】文用、衬托了莲花的形象，【乙】文用、等自然环境来烘托梅花的形象。(2分)

13.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(2分)

(二）阅读下面的说明文，回答14—18题。（11分）石榴

①五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。

②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之

长，而舍去了梅柳之短。

③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。B单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？

④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？

⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。

⑥你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？

⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。

⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。⑨禁不住唾津的潜溢了。

14．第①段文字运用了什么写法？有什么作用？（2分）

15．第①段文字中最能表达作者对石榴树感情的句子是哪句？（2分）

16．第②段写石榴的枝干和叶片，从中可以看出它有什么特点？（2分）

17．第③段是从哪几个方面来写石榴花的？（2分）18.“那可不是夏季的心脏吗？”这句话运用了和的修辞手法。其中“夏季的心脏”的含义是（3分）

2（三）阅读下面的记叙文，回答19～23题。（12分）

差不多先生传你知道中国最有名的人是谁?

2提起此人，人人皆晓，处处闻名，他姓差，名不多，是各省各县各村人氏。你一定见过他，一定听过别人谈起他。差不多先生的名字天天挂在大家的口头，因为他是中国全国人的代表。

太„„太认真呢？”他说完了这句格言，方才断气了。

11他死后，大家都很称赞差不多先生样样事情看得破，想得通，大家都说他一生不肯认真，不肯算账，不肯计较，真是一位有德行的人。于是大家给他取个死后的法号，叫他做圆通大师。12他的名誉越传越远，越久越大。无数无数的人都学他的榜样。于是人人都成了一个差不多先生。——然而中国从此就成为一个懒人国了。

19、本文写了差不多先生哪几件事?(4分)（至少概括出4件事）

3差不多先生的相貌，和你我都差不多。他有一双眼睛，但看的不很清楚；有两只耳朵，但听的不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。

4他常常说:“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢?”

5他小的时候，他妈叫他去买红糖，他买了白糖回来。他妈骂他，他摇摇头说:“红糖白糖不是差不多吗？”

6他在学堂的时候，先生问他，“直隶省的西边是哪一省？”他说是陕西。先生说，“错了。是山西，不是陕西。”他说，“陕西同山西，不是差不多吗?”

7后来他在一个钱铺里做伙计，他也会写，也会算，只是总不会精细。十字常常写成千字，千字常常写成十字。掌柜的生气了，常常骂他。他只是笑嘻嘻地赔小心道:“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？”

8有一天，他为了一件要紧的事，要搭火车到上海去。他从从容容地走到火车站，迟了两分钟，火车已开走了。他白瞪着眼，望着远远的火车上的煤烟，摇摇头道:“只好明天再走了，今天走同明天走，也还差不多。可是火车公司未免太认真了。8点30分开，同8点32分开，不是差不多吗？”他一面说，一面慢慢地走回家，心里总不明白为了十么火车不肯等他两分钟。

9有一天，他忽然得了急病，赶快叫家人去请东街的汪医生。那家人急急忙忙跑去，一时寻不着东街的汪大夫，却把西街的牛医王大夫请来了。差不多先生病在床上，知道寻错了人;但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道:“好在王大夫同汪大夫也差不多，让他试试看罢。”于是这位牛医王大夫走近床前，用医牛的法子给差不多先生治病。不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。

10差不多先生差不多要死的时候，一口气断断续续地说道:“活人同死人也差„„差„„差不多，„„凡事只要„„差„„差„„不多„„就„„好了，„„何„„何„„必„„

①②③④ 20、请具体写出第9段涉及哪几个人物？其中作者着重表现的主要人物是谁？结合本段内容，具体谈谈作者写其他人物对表现主要人物有什么作用？（3分）

21、为什么差不多先生“心里总不明白为什么火车不肯等他两分钟”？（2分）

22、“差不多先生”的做人的原则是什么？（用文中语句回答）（2分）

23、谈谈读了本文后你受到的启发。（1分）

三、写作（共40分）

24.阅读下面的文字，根据要求作文。

一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟„„

请根据自己的生活经历和切身体验．．．．．．．．．．．．．，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；

③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。

第五篇：湘教版七年级下册地理期末考试卷(含答案)

黔东南州2009—2010学）

16．该代表团的随行物品中，最不需要准备的是„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．雨伞 A．棉花、小麦 A．印度

A．牧草

A．美国

A．白雪皑皑 B．御寒衣物 B．橡胶、椰子 B．土耳其 B．绿宝石 B．德国 B．春暖花开

C．摄像机 C．蔬菜、牛奶 C．中国 C．小麦 C．英国 C．草木枯黄

D．地图 D．苹果、棕油 D．埃及 D．水稻 D．荷兰 D．烈日炎炎 17．下列产品最有可能出现在订货合同中的是„„„„„„„„„„„„„„„„„（）18．下列国家中，属于地跨亚、非两大洲的国家是„„„„„„„„„„„„„„„（）19．被欧洲西部的人们称为“绿色金子”的是„„„„„„„„„„„„„„„„„（）20．世界上最著名的围海造田的国家是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）21．澳大利亚首都堪培拉的中学放寒假时，镇江的自然景观是„„„„„„„„„„（）

22．澳大利亚有憨实可爱的考拉、善于游泳的鸭嘴兽„„澳大利亚至今保存着这些古老的动物，其主要原因是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

A．常年冰雪覆盖

C．澳大利亚大盆地有丰富的地下水

A．石油

A．北美洲

A．巴拉那河

A．热带草原

A．大洋州

A．亚洲

A．北半球的夏季

B．煤和铁矿石 B．南美洲 B．尼罗河 B．热带雨林 B．非洲

B．非洲 B．2月

B．长期孤立在南半球的海洋上,自然环境单一 D.气候炎热干燥，有大面积的沙漠和草地 C．铅锌矿 C．大洋州 C．亚马孙河 C．野生动物 C．南美洲

C．北美洲 C．南半球的冬季

D．黄金和金刚石 D．欧洲 D．刚果河 D．亚马孙河水源 D．亚洲 D．南极洲 D．7月 23．澳大利亚出口的矿产主要是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）24．巴西所属的大洲是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）25．巴西境内分布有世界最大的河流是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）26．全世界希望巴西着重保护的自然资源主要是„„„„„„„„„„„„„„„„（）27．距离南极洲最近的大洲是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）28．世界上平均海拔最高的大洲是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）29．到南极考察的最佳时间是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）30．下图中，哪个是联合国的旗帜？„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）

B C D A

二、你会读图吗？(地图是学习地理的工具，运用你所学的读图技能解答下列问题。共40分)31．读下列图文材料，回答问题。（14分）

材料一：日本处于太平洋火山地震带上，有火山200多座，其中活火山有80多座，火山分布广，类型齐全，堪称“世界火山博物馆”。日本地震频繁，有“地震国”之称，近百年来，5级以上地七年级地理（）

震发生100余次，强烈地震感约每3年1次，有感地震平均每天有4次。地震主要分布在日本列岛的太平洋沿岸。

材料二：日本进口原料产地图（左图）、进口原料比重图（中图）与工业分布图（右图）。

(1)日本是一个多火山、地震的国家，主要是因为日本处在 板块和太平洋板块之间，地壳比较活跃。

(2)日本大量出口的物品是下列中的()A．稻米 B．石油 C．食品 D．工业制成品

(3)众所周知,日本资源贫乏，但由于所处的温暖湿润的气候及良好的环境保护，日本也有较丰富的()A．石油和煤炭 B．水能与森林 C．铁矿和煤矿 D．石油和铁矿(4)日本由中东地区进口的主要原料是()A．铁矿 B．石油 C．煤炭 D．铜矿(5)填出日本工业分布图（右图）中字母代表的地理名称： A 海 B 洋 C 岛 D 岛。

(6)图中工业区①和②中，主要分布濑户内海沿岸的是。(7)日本的国花是。32．读世界局部区域图，回答。（8分）

（1）写出图中数字所代表的地理事物名称：

① 洲 ② 洲 ③

洲 ④

洋 ⑤

洋。

七年级地理（）

（2）图中甲是

海峡，是从 洲、洲向东航行到东南亚、东亚各港口最短航线的必经之地，被日本人称为“海上生命线”。

33．将下列重要的地理事物与其所在大洲用直线连接起来。（10分）A．亚马孙平原 ①北美洲 B．苏必利尔湖 ②南美洲 C．大自流盆地 ③大洋州

D．莱茵河 ④亚洲

E．青藏高原 ⑤欧洲 34．读“美国本土图”，回答下列问题。（8分）

（1）将图中字母代表的地理事物名称，填写在下面的横线内。

A 山脉；C 河； G 湾。（2）美国领土与我国一样，绝大部分位于五带中的 带。

（3）有一艘满载货物的货轮远洋归来，在纽约港靠岸了。卸货工人说进口的货物都是农产品。请你猜一猜这批货物最有可能是（）

A．咖啡

B．玉米 C．大豆

D．小麦 是全国最大的工业城市。

（5）圣弗朗西斯科附近的“硅谷”是美国兴起最早、规模最大的 产业

中心。（4）美国是世界上最发达的工业国家，东北部地区是其最大的工业区，该区域内大西洋沿岸的

七年级地理（）

七年级地理期末试卷参考答案

一、你会判断吗?(下列各题的选项中，只有一个是正确的，请将正确答案前的代号对应填入相应的括号内，选对一个得2分，共60分。)1—5 A B A C A 6—10 C A A D B 11—15 B A A B B 16—20 B B D A D 21—25 D B B B C 26—30 B C D B A

二、你会读图吗？(地图是学习地理的工具，运用你所学的读图技能解答下列问题。共40分)31．（14分）

（1）亚欧（2分）（2）D（2分）（3）B（2分）（4）B（2分）

（5）日本 太平本州 九州（4分）（6）②（1分）（7）樱花（1分）32．（每空1分，8分）

（1）非 亚 大洋 印度 太平（2）马六甲 欧 非 33．（每线2分，10分）

A——② B——① C——③ D——⑤ E34．（8分）

（1）阿巴拉契亚 密西西比 墨西哥（3分）（2）北温带（1分）（3）A（2分）（4）纽约（1分）

（5）高新技术（或高科技）（1分）

——④