大学生孝行标兵事迹材料

第一篇：大学生孝行标兵事迹材料

孝 心 一 片 细 无 声

——中文系“巾帼之歌”孝行标兵吴秀叶事迹材料

文化传承的来来往往里，割不断的是那份淳淳的情谊。怀胎养子，是母亲的十月期盼与苦痛；白首雪须，是父亲的殷殷教诲与皱纹。孝是中华之美德，是为人之根本，是立志之基石。

心怀感恩尽孝心

我叫吴秀叶，女，侗族，来自怀化学院中国语言文学系11级汉语言文学五班，家住湖南省通道侗族自治县，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和哥哥，父母都是农民。

一家虽然贫困，但是它让我更加懂得该如何尽孝，我没有娇生惯养，更没有铺张浪费，我和其他孩子一样，向往着快乐幸福的生活。但由于家庭贫困，家里的田地太多，为了改善家里的生活，父母不得不日日夜夜地在田地里劳作，经常是早出晚归。从小就很听话的我，每天放学后就忙着回家为父母做饭，并送到田地里（这对我来说已是很平常的事）。每次在田地里，我看着父母那被烈日灼黑的皮肤，粗糙而布满皱纹的手端着毫无味道可言的饭菜，哽咽着，一句话也不说，一口饭，一口菜，大口大口地吃着的时候。我的心里一阵阵酸楚。真想为父母做些什么！可当时年幼的我又无能为力！只好默默地看着他们。泪珠在我眼睛里打转，我强忍着。因为我一定要在父母面前表现得坚强些！

在我读初中的时候。我的母亲在常年繁重的体力劳动下彻底地累垮了，住进了医院。但由于家庭经济的困难，为节省医药费，妈妈坚决地要求提前出院，在家里静养。但妈妈为了帮家里出点力，还不时硬撑着下地干农活。得知这些消息的我心都碎了！那一次妈妈生病住院将近三个月的时间，爸爸和哥哥到外地打工了，爷爷奶奶行动不便，为了照顾妈妈，为了照顾家里，年仅14岁的我每天放学后就跑着回家生火做饭，还要照看家里的一群鸡鸭和两头猪。周末放假了，每天清晨6点，当其他的小孩还在梦乡的时候，14岁的我已经开始了一天的生活。背着背篓、掮着锄头朝坡上的一块菜地急匆匆走去，要赶在太阳升高前，把棉花地里的草除了，并把猪菜带回家。菜地里种着番茄、豇豆、茄子和白菜，生机盎然。因为多种点菜就能为家里多节省点开支，省下钱来好为妈妈治病。农忙的季节还要下田杀虫、上地种菜，砍过柴、捡过破烂、挑过粪。家里的所有事情只有我一个人忙活，一切事情就都由我自己来做。在那段艰难的日子里，我一日三餐很简单，只是很随便地吃一些，吃饱就行，经常是汤泡饭，每天忙完了家里的事后还要赶着上学。但我从来都没有抱怨什么，因为我知道自己的家境。我也知道自己应该做些什么，应该怎么做，我无怨无悔。虽说当时的生活是很苦的，但是我还是很努力地学习，因为父母最大的愿望就是希望我能好好读书，考个好大学。从小学到初中，成绩一直名列前茅的我或许就是给父母最大的回报，但在我看来，父母的恩情无法回报。

常言道：“穷人家的孩子早当家”。如今我上了大学可以挣钱了。为了减轻家里的负担，我没有像别的孩子一样沉迷网络，而是努力读书考出好成绩，拿到奖学金。另外，在学习之余抓住一切可以兼职的机会。大一致大三期间在校外兼职、家教、当教官，同时在学校档案馆兼职，除了挣到生活费外，每个月还可以给家里寄三百块钱补贴家用。在每年的暑假里和同学一起开了一个中小学课外辅导培训班，把自己所学的理论知识投身与实践中去，不但锻炼了自己，同时也挣到了学费。

立身行动献爱心

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在孝敬自己的长辈的同时，也不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人和小孩。

老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份关怀。平时在家里的时候，我会给爷爷奶奶买好吃的，奶奶行动不便的时候，我会帮奶奶洗洗头发、洗洗澡，给他们一份应有的关怀。不在家时，只要我想起爷爷奶奶，我就会到敬老院走走。读高中时我曾经在学校的学生会里呆过一段时间，每逢重阳节学校学生会都会组织学生去敬老院看望老人。记得高二那年我与其他同学一同前往县敬老院，我们去的时候买了许多的东西，有水果，饼干，也有毛巾及其它的生活用品。到敬老院后我们分头行动，有打扫卫生的，有给老人们分发物品的，也有部分人坐下来陪老人们聊天的，而我最喜欢给老人们唱红歌、聊天。

2012年3月20日，我参加了爱心协会组织的石门敬老院爱心活动，在这次活动中我感悟了很多。在为他们打扫房间的同时，我被他们淳朴节俭的生活态度所感动，生活在那里的多是残疾老人，他们或许看不清、听不到、说不出，但脸上都洋溢着对生活知足的点点微笑，正是那笑令我感到他们那种历经沧桑的淡然与祥和。我们为老人表演了8个节目，时间再欢笑与掌声中匆匆滑过，表演时间虽短，却饱含着志愿者对老人的深深祝福与敬意。我看到有老人拖着病榻之躯在志愿者的搀扶下欣赏节目，这一幕令我长久感动……我们离开时，老人眼中流露出不舍与感动。从那以后，我对志愿者精神获得了更加深刻的领悟。

2012年暑假，我报名参加了湖南省大学生“德育实践”志愿者活动及怀化学院2012年大学生暑期志愿者“三下乡”社会实践活动。我很荣幸地参加了这次活动，通过这次的暑期“三下乡”社会实践活动，我对农村有了更多的认识，真正有了一次理论与实践相结合的机会。在“支教”过程中，走进农村孩子的内心世界，让我不仅深受感动，更是受益匪浅！后来，在2012年大学生暑期志愿者“三下乡”活动中因表现突出，被评为省级“先进个人”。立身行动，关爱他人，快乐自己！

舔犊情深，父母之爱，深如大海。我常常想着“父母给我生命便是最大的福泽，又怎么忍心对他们过分要求，乌鸦尚且反哺，为人子女更应感恩于父母并付诸于行动。我会尽自己的所能让亲人生活舒心，不留下“祭而丰不如养之薄也”的慨叹。

这就是我，很平凡的我，孝顺的我，常怀爱心的我。

推荐理由及条件：（附加个人的事迹材料，2000字）

一、尊师孝亲。成长路上，该生无论取得多大成就，都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上为所付出的心血，饮水思源，常怀感恩；

二、励志助人。在生活上，能自立自强，勇于克服困难、突破限制、超越自我去实现自己梦想；富有爱心、孝心，积极参加孝行志愿活动；

三、勤学创新。入学以来，严于律己，表现突出，在工作、学习和为人上都取得了一定的成绩，得到老师和同学的一致好评。2013年获“国家励志奖学金”、怀化学院“三好学生”、“红烛奖学金”；2013级新生军训中被评为“优秀教官”；2012年在三下乡志愿者活动中，被评为省级“先进个人”；2013年在三下乡志愿者活动中，被评为校级“先进个人”；2012年，被评为“优秀共青团员”；2012年获“感恩为先”主题教育之摄影大赛“二等奖”；2013年5月，荣获第九届全国大学生文学作品大赛“三等奖”。

第二篇：大学生孝行标兵事迹材料

大学生孝行标兵事迹材料

孝 心 一 片 细 无 声

——中文系“巾帼之歌”孝行标兵吴秀叶>事迹材料

文化传承的来来往往里，割不断的是那份淳淳的情谊。怀胎养子，是母亲的十月期盼与苦痛；白首雪须，是父亲的殷殷教诲与皱纹。孝是中华之美德，是为人之根本，是立志之基石。

心怀感恩尽孝心

我叫吴秀叶，女，侗族，来自怀化学院中国语言文学系11级汉语言文学五班，家住湖南省通道侗族自治县，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和哥哥，父母都是农民。

一家虽然贫困，但是它让我更加懂得该如何尽孝，我没有娇生惯养，更没有铺张浪费，我和其他孩子一样，向往着快乐幸福的生活。但由于家庭贫困，家里的田地太多，为了改善家里的生活，父母不得不日日夜夜地在田地里劳作，经常是早出晚归。从小就很听话的我，每天放学后就忙着回家为父母做饭，并送到田地里（这对我来说已是很平常的事）。每次在田地里，我看着父母那被烈日灼黑的皮肤，粗糙而布满皱纹的手端着毫无味道可言的饭菜，哽咽着，一句话也不说，一口饭，一口菜，大口大口地吃着的时候。我的心里一阵阵酸楚。真想为父母做些什么！可当时年幼的我又无能为力！只好默默地看着他们。泪珠在我眼睛里打转，我强忍着。因为我一定要在父母面前表现得坚强些！

在我读初中的时候。我的母亲在常年繁重的体力劳动下彻底地累垮了，住进了医院。但由于家庭经济的困难，为节省医药费，妈妈坚决地要求提前出院，在家里静养。但妈妈为了帮家里出点力，还不时硬撑着下地干农活。得知这些消息的我心都碎了！那一次妈妈生病住院将近三个月的时间，爸爸和哥哥到外地打工了，爷爷奶奶行动不便，为了照顾妈妈，为了照顾家里，年仅14岁的我每天放学后就跑着回家生火做饭，还要照看家里的一群鸡鸭和两头猪。周末放假了，每天清晨6点，当其他的小孩还在梦乡的时候，14岁的我已经开始了一天的生活。背着背篓、掮着锄头朝坡上的一块菜地急匆匆走去，要赶在太阳升高前，把棉花地里的草除了，并把猪菜带回家。菜地里种着番茄、豇豆、茄子和白菜，生机盎然。因为多种点菜就能为家里多节省点开支，省下钱来好为妈妈治病。农忙的季节还要下田杀虫、上地种菜，砍过柴、捡过破烂、挑过粪。家里的所有事情只有我一个人忙活，一切事情就都由我自己来做。在那段艰难的日子里，我一日三餐很简单，只是很随便地吃一些，吃饱就行，经常是汤泡饭，每天忙完了家里的事后还要赶着上学。但我从来都没有抱怨什么，因为我知道自己的家境。我也知道自己应该做些什么，应该怎么做，我无怨无悔。虽说当时的生活是很苦的，但是我还是很努力地学习，因为父母最大的愿望就是希望我能好好读书，考个好大学。从小学到初中，成绩一直名列前茅的我或许就是给父母最大的回报，但在我看来，父母的恩情无法回报。

常言道：“穷人家的孩子早当家”。如今我上了大学可以挣钱了。为了减轻家里的负担，我没有像别的孩子一样沉迷网络，而是努力读书考出好成绩，拿到奖学金。另外，在学习之余抓住一切可以兼职的机会。大一致大三期间在校外兼职、家教、当教官，同时在学校档案馆兼职，除了挣到生活费外，每个月还可以给家里寄三百块钱补贴家用。在每年的暑假里和同学一起开了一个中小学课外辅导>培训班，把自己所学的理论知识投身与实践中去，不但锻炼了自己，同时也挣到了学费。

立身行动献爱心

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。在孝敬自己的长辈的同时，也不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人和小孩。

老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份关怀。平时在家里的时候，我会给爷爷奶奶买好吃的，奶奶行动不便的时候，我会帮奶奶洗洗头发、洗洗澡，给他们一份应有的关怀。不在家时，只要我想起爷爷奶奶，我就会到敬老院走走。读高中时我曾经在学校的学生会里呆过一段时间，每逢重阳节学校学生会都会组织学生去敬老院看望老人。记得高二那年我与其他同学一同前往县敬老院，我们去的时候买了许多的东西，有水果，饼干，也有毛巾及其它的生活用品。到敬老院后我们分头行动，有打扫卫生的，有给老人们分发物品的，也有部分人坐下来陪老人们聊天的，而我最喜欢给老人们唱红歌、聊天。

2012年3月20日，我参加了爱心协会组织的石门敬老院爱心活动，在这次活动中我感悟了很多。在为他们打扫房间的同时，我被他们淳朴节俭的生活态度所感动，生活在那里的多是残疾老人，他们或许看不清、听不到、说不出，但脸上都洋溢着对生活知足的点点微笑，正是那笑令我感到他们那种历经沧桑的淡然与祥和。我们为老人表演了8个节目，时间再欢笑与掌声中匆匆滑过，表演时间虽短，却饱含着志愿者对老人的深深祝福与敬意。我看到有老人拖着病榻之躯在志愿者的搀扶下欣赏节目，这一幕令我长久感动„„我们离开时，老人眼中流露出不舍与感动。从那以后，我对志愿者精神获得了更加深刻的领悟。

2012年暑假，我报名参加了湖南省大学生“德育实践”志愿者活动及怀化学院2012年大学生暑期志愿者“三下乡”社会实践活动。我很荣幸地参加了这次活动，通过这次的暑期“三下乡”社会实践活动，我对农村有了更多的认识，真正有了一次理论与实践相结合的机会。在“支教”过程中，走进农村孩子的内心世界，让我不仅深受感动，更是受益匪浅！后来，在2012年大学生暑期志愿者“三下乡”活动中因表现突出，被评为省级“先进个人”。立身行动，关爱他人，快乐自己！

舔犊情深，父母之爱，深如大海。我常常想着“父母给我生命便是最大的福泽，又怎么忍心对他们过分要求，乌鸦尚且反哺，为人子女更应感恩于父母并付诸于行动。我会尽自己的所能让亲人生活舒心，不留下“祭而丰不如养之薄也”的慨叹。

>这就是我，很平凡的我，孝顺的我，常怀爱心的我。

推荐理由及条件：（附加个人的事迹材料，2000字）

一、尊师孝亲。成长路上，该生无论取得多大成就，都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上为所付出的心血，饮水思源，常怀感恩；

二、励志助人。在生活上，能自立自强，勇于>克服困难、突破限制、超越自我去实现自己梦想；富有爱心、孝心，积极参加孝行志愿活动；

三、勤学创新。入学以来，严于律己，表现突出，在工作、学习和为人上都取得了一定的成绩，得到老师和同学的一致好评。2013年获“国家励志奖学金”、怀化学院“三好学生”、“红烛奖学金”；2013级新生>军训中被评为“优秀教官”；2012年在三下乡志愿者活动中，被评为省级“先进个人”；2013年在三下乡志愿者活动中，被评为校级“先进个人”；2012年，被评为“优秀共青团员”；2012年获“感恩为先”主题教育之摄影大赛“二等奖”；2013年5月，荣获第九届全国大学生文学作品大赛“三等奖”。《大学生孝行标兵事迹材料》

第三篇：大学生文明标兵个人事迹

2010年入学以来，在大学这个崭新的环境之中，我及时调整自己的思想状态，以积极向上的态度去面对每件事情，期间经历了许多，成长了许多，也慢慢的使自己得到认可。下面就我在学业、生活、思想、工作等方面的表现做如下介绍。

一、学业方面

作为一名大学生，在过去的两年中，我始终认真对待学业问题，把学习放在首位，认真完成功课并对感兴趣的方面主动专研，培养自己自主学习的能力。还担任几科课代表一职，为同学的学习提供一个良好的平台。平常注重和老师的沟通交流，提高自己对专业等各方面的认识。除此之外，我还经常到图书馆借阅书籍，各种报刊杂志等，我相信通过读书可以提高一个人的文化素质修养，使人明智。就这样在不断的学习之中我收获颇丰，在2011——2012学年荣获二等奖学金。

二、生活方面

我一直认同“四个学习”：学会做人、学会学习、学会做事，当然还有学会生活。

1.参与社团：大学的生活是丰富多彩的，为我们提供了诸多的平台来锻炼自己，展现自己的风采。大一时，我还积极加入了一些特色的社团组织，如蔚蓝之青——环保协会、创业俱乐部协会，许多有共同兴趣爱好的同学在一起互动交流，让我受益匪浅。此外我还积极参加青年志愿者服务队组织的文明交通指挥协警、到敬老院做义务服务等活动。为社会尽自己的一份微薄之力。

2.参与暑期社会实践：011年我积极参与了院学生会组织的暑期社会实践，作为社会实践的队员，条件虽然比较艰苦，但是能够为当地留守儿童教育事业做出自己的一份贡献我感到非常的荣幸。

3.班级里：我积极参加班级的各项活动，遵守班级纪律，团结同学，对有寻求帮助的同学提供力所能及的帮忙。

4.勤工助学：为了减轻家里的经济负担，同时使自己得到更多的锻炼，大学期间，我还利用课余时间从事一些勤工助学的工作，如发传单、在餐馆工作等。

三、思想方面

我是一个思想品德端正的学生，热爱党和国家、关注时事政治、关心国家发展，在思想上积极向党组织靠拢，时刻以党员的标准要求自己。刚进入大学就提交了入党申请书，后来参加了团课和党课培训并合格结业，现在我是一名入党积极分子，正在接受党组织的考察，我会不断地学习，提高自己的思想觉悟和政治觉悟，并且严格的要求自己。

此外为了磨砺精神意志，培养团队合作精神，我还积极参与素质拓展项目，使自己的团队意识得到了一定程度的提升。

四、获得的成绩和荣誉

在同学们的信任和老师们的支持帮助之下，我不断努力奋斗，取得了如下成绩：

1、在2010—2011学年第一学期获得三等奖学金

2、在2010—2011学年第二学期被评为校级优秀团员

3、在2011—2012学年第一学期暑期社会实践活动院级先进个人

4、在2011—2012学年第一学期暑期社会实践校级优秀论文中获得三等奖

5、在在2011—2012学年第一学期获得二等奖学金

成绩和荣誉只能代表过去，我自身也存在一些缺点和不足之处。在新的学年里，我会更加努力，不辜负学校和老师们对我的期望，从我自己做起，从身边的点点滴滴做起，充分发挥新时期学生党员的先锋模范作用。

我始终要求自己做一个文明的人，一个有思想道德的人，一个有文化内涵的人。我要坚持做到礼貌待人，举止文明，谈吐文雅,远离粗俗,热爱自然,保护环境。从不乱扔一只废电池做起，爱护花草树木，做讲文明，树新风，树立健康人格的文明大学生形象。努力培养真挚情感，锤炼真诚品行，掌握真实本领，弘扬诚信美德，做诚实守信的当代大学生。学法知法，守法护法，自觉维护社会公共秩序，做积极践行社会法律法规的当代大学生。要在为校园添光彩，为他人送温暖，为社会做贡献的过程之中，在鲜活的学习生活实践中感受真情，领悟崇高，体验光荣！我是这样想的，也一定会这样做的。

言行不如力行，作为一名学生干部，我更是要求自己始终为同学们做力所能及的服务，发扬集体主义精神，树立自身文明向上的形象，起到学生干部应有的带头作用。

正如一则公益广告所说：文明是一盏灯，文明多一些，这个社会的黑暗就少一些，文明也是一种力量，正如奥运火炬的传递，经过每个人的手中，汇聚所有人的热情，就能照亮整个社会。所以每个人的一小步就是社会的一大步，我愿意一直迈步走下去！

第四篇：标兵事迹

XXX无私奉献铸就忠诚 同志是XXXX厂机加工车间班组长，每天穿梭在隆隆作响的机床旁，站在熟悉的岗位上，精益求精，用无私奉献铸就忠诚，把要求转变为行动，他没有轰轰烈烈的壮举，却用点点滴滴的行动展现在平凡的岗位上。

XXX和40余名战友组成了一个团结奋进的集体，他们紧紧围绕生产这一中心抓好基础工作，充分发挥基层的战斗堡垒的作用，以强有力的思想政治工作，保证了安全生产和各项生产任务的完成，全年生产完成各类转向横拉杆臂25万件，轴承盖20万件。

为了培养一支高素质的班组队伍，他清醒的认识到：打铁还需自身硬，从自身做起带头执行并遵守各项规章制度，他身先士卒，困难面前，他总是冲在最前面，以单位为家，特别是今年春节期间，他放弃与家人团聚的时间，每天早早来到生产车间。作为基层生产一线的班组长，他即承担着每天繁重的生产任务，而且还要做好班组各项管理工作。每天早来晚走，中午吃完饭后接着回到他的工作岗位上，他把压力变动力，全身心扑在工作上。

作为班组长他每月组织承担着五、六万件产品的加工任务。车间操作者流动性比较大，大批的新人进入一线，教育他们、促进他们快速成长就成为他责无旁贷的任务和责任。为此他总是在现场亲自示范操作步骤，亲自讲解。在班会上一起学安全、学工艺、找隐患。很多在他班组培养的青工，现在已经成为企业的年轻骨干力量。他带领员工积极创建学习型、创新型班组，在保证产品质量和产量的前提下，他组织各工序人员交叉培训，促进各工序人员交流和换位思考，班组涌现出像XXX、XX等大量的工序全能操作者，使其达到“一专多能”。接到新产品转向横拉杆臂时，XXX从试制阶段到批量生产一跟到底，仔细观察和记录，把情况反映给技术部门，把可能出现的质量问题及时的消灭在萌芽中。在没有新增设备和人员的情况下，他合理分工、密切配合，正常产品生产中穿插生产新型产品，他和他的战友放弃休息，加班加点连续奋战，确保了生产任务的完成，并创下月产转向横拉杆臂4万5千多件最高记录，转向横拉杆臂从去年最高日产量1000件提高到日产量1620件，轴承盖日产量800件提高到日产量1000件，工作效率分别提高了62%和20%。

XXX对企业、对员工有高度的责任感，在工作中他坚持“谁主管，谁负责”的原则。作为班组的第一负责人坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，办事公道。把企业和员工的利益放在首位，赢得员工的信任和尊重，得到员工的全力支持和配合。他结合车间实际情况制定了《班组安全规程》，建立了安全生产监督小组，各相邻岗位之间互结帮联对子，形成自上而下的安全网络。他坚持在职工中展开安全学习、教育活动，使职工从潜移默化的影响中不断的增强安全生产意识，确保了班组无大小安全事故发生，实现了全年人身、设备安全无事故的目标。

把产品质量零缺陷作为班组成员共同追求的目标。XXX不断提高自身素质，平时在工作中遇到问题总会认真的总结经验，不断地提高分析问题与处理问题的能力。围绕提高产品质量，节能降耗，开展

质量、工艺攻关活动，鼓励全员勇于提出改进建议，开展岗位工艺创新与技术改革，发挥大家的热情和创造性，共同提高产品质量。他还提供给大家各样的精益生产和改善提案的资料，使员工正确的理解精益生产的必要性和优越性。在他的带动下，每个员工不等不靠都积极地参与精益改善活动，从无到有，从改一个小螺丝到自己动手改善工装模具，人均合理化改善率达到了100%，推荐为“改善班组”的称号。他本人通过对产品轴承盖加工工艺分析、研究把工装进行了彻底的改善，改善后B757-S308工装可以加工两种产品，节省了制作工装成本，缩短了换模时间，同时加紧机构的改善使每班缩短了50分钟的工作时间。他的改善提案最多，并多项改善提案得到了推广，被单位推荐为“改善明星”。

今年是例年来雨水最多的一年，在闷热潮湿的季节，产品存放加工时产生了大量的锈蚀，为了保证产品正常发交，保证产品的质量，XXX带领的大家赶赴“战场”。生锈容易去锈难，去锈的工序复杂繁琐，锈蚀的产品要经过高温清洗、烘干后再酸洗、风干。在清洗机旁50 ℃高温潮湿的环境下，有人劝他别傻了，休息一下吧，他笑着说: “我不累”。在酸洗池旁一洗就是一天，虽然戴着耐酸手套，但是他长时间工作，手还是被酸腐蚀得蜡黄。他用人品打造精品，他查阅资料，多次试验发现在切削液内加入一定比例的水基防锈剂，可以使产品长时间内不容易生锈，保证产品质量和正常发交，节省了去锈成本。

现代管理对班组长提出了新的要求，班组长应具有业务能手和管理能手的双重身份。XXX在实践工作中深刻意识到班组长是班组工

作的组织者和当家人，有责任对业务相关的疑难问题进行妥善处理。转向横拉杆臂生产线机床设备布局散乱，工序间一直以来使用运输车运输再制品，再制品无法有效的实行定置、定量、定人的管理，产品容易出现加工遗漏工序、更换慢、再制品积压过多的现象。如何真正做到科学规范的管理，也是上级领导密切关心和迫切解决的工作难点问题。他作为班组长这块“硬骨头”一定要“啃”下来，他放弃了休息时间，对每个工序操作者进行能力测时，经过多次测时和统计后，他协助车间领导利用国庆节放假时间，把设备进行了调整，现在的生产线布局合理，达到科学的流水线作业。他协助技术部门设计的双向轨道解决了车间现场小，成品物流困难的现象，实现了现场再制品降低60%的目标。明确人员区域责任，做到“人人有事做，事事有人管”。与全体员工共同打造出了现场整齐、物流顺畅的生产现场。

随着以人为本的思想提升，作为班组这个团队的领导者，唯有爱护员工，“视卒如婴”才能受到员工的信任和爱戴。在抓好日常生产及各项管理工作同时，他注重做好对员工“必访”工作，班中员工无论是生病住院，还是家中碰到什么困难，他都能及时的组织班委成员前往探望和慰问，解决他们在工作中和生活中所碰到的困难，让员工体会到团队的温暖，让员工更安心工作，以更旺盛的精力投入工作中。同时积极组织团队开展娱乐活动，增加团队的团结友谊，进一步增强了团队的凝聚力和战斗力。

用真诚的态度创造新的业绩，用满腔的热情奉献火红的青春。没有豪言壮语，也没有惊人创举，平凡的XXX用他不平凡的事迹在班

组长岗位上谱写了一曲动人的青春凯歌。

XXXX厂机加工

2011年1月

第五篇：标兵事迹

范豆豆，九三班学生，在这次期中考试中以总分533分的成绩名列全班第一，台上一分钟，台下十年功。她虽谈不上经历十年寒窗苦读，但也刻苦努力，奋力拼搏。一份耕耘，一份收获，她的人生格言是：你比别人付出的多，就会得到好成绩的青睐。她正是我们学习的典范。

邵旭丹，九三班学生，在这次期中考试中，她以总分515分的成绩名列全班第二。她之所以能取得这样的成绩，不仅在于她有端正的学习态度和刻苦勤奋的学习精神，更重要的是她有一套正确的学习方法：课前做好预习，课堂上参与式的听课，课后做到反思式的复习，学习效率提高了，学习成绩自然也就上去了。高春晓，七三班学生。在这次考试中名列全级第一，她尊敬老师，团结同学，乐善好施，上课集中思想，专心听讲，并及时做好课堂记录，探究学习知识，能触类旁通，举一反三。在她的感召下，七三班学生形成了你追我赶、明争暗赛的新局面。如她的名字一样，现在她以崭新的姿态、昂扬的斗志，朝着既定的目标奋斗！

王成龙，八一班学生，他在这次考试中名列全班第一，他品学兼优，在他身上有许多先进事迹，他努力学习，不耻下问，时常请教老师和同学们，最后终于在期中考试中获得全班第一名，但他并不骄傲，他知道天外有天，人外有人。他的目标是在期末考试中获得全级第一名。让我们拭目以待，看他的实际行动吧！梁成林，八二班学生，在这次考试中名列全班第一名。他在平时的学习中，尊敬老师，团结同学，刻苦钻研，并且非常爱好读书。她认为书是一把打开知识大门的钥匙，读书可以增长见识，扩大知识面，多读课外书可以解决学习中的困难，提高学习成绩，她正是以这种良好的学习方法和态度在考试中屡次取得优异的成绩。

葛优优，七一班学生，在这次考试中名列全班第一名。上次月考中，她名列全班第三名，她一直不甘心，于是她暗下决心，在期中考试中一定要考出优异的成绩，在星期天别人休息，她不休息，她六点多钟就起床开始学习，功夫不负有心人，她终于实现了自己的愿望。这就是她，一个品学兼优的学生，一个勤奋好学的学生。宋锦朋，七二班学生，在这次考试中他名列全班第一名。他学习努力，踏实认真。正是他良好的学习方法，积极主动的学习态度，是他学习取得成功的关键。他上课总是认真听讲，当堂任务当堂完成。总之，乐观积极的人生与学习态度，正确务实的学习方法，互助合作的学习意识使他在前一段学习中取得了成功，相信他在今后的学习中顶能百尺竿头，更进一步。

李变格，九二班学生，在这次考试中以总分544分的好成绩名列全级第一。她性格外向，做事雷厉风行、干脆利落，这不仅体现在生活上，也体现在学习上。和很多人不一样的是，她真正能感受到学习的快乐。她很注意学习方法，她经常把重要的或应该掌握的内容写在纸上，放在透明的塑料袋里，以便随时巩固。她充满生机和活力，身上绽放出耀眼的光芒。

李雅颂，九二班学生，在这次期中考试中以533分的好成绩名列全班第二。她认为学习没有什么秘诀，靠的是汗水加勤奋。她平时学习努力，善于学以致用，能够把知识融会贯通，做到“知之为知之，不知为不知”，她还乐于帮助别人，认为帮助别人也正是帮助自己巩固知识。在学习中她注重劳逸结合，保持良好的学习心态。相信她在以后的学习中定会再创佳绩。