2014高考北京市理综18题及答案值得商榷

第一篇：2014高考北京市理综18题及答案值得商榷

2014高考北京市理综18题及答案值得商榷

18.应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。对此现象分析正确的是

A.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态

B.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态

C.在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度

D.在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度

原题的用意是很好的，但对问题尚须深入研究，才能恰当地命题。在使用文字上还需要严紧，才能表达明白你要考查的是什么。尽量不用容易引起误解的文字或模糊的概念，产生误导的作用，那样只能伤害学生。现在的一些教辅命题有这种倾向，还美其名曰考查学生智力、逻辑思维的能力。我们应当提倡使用严紧的语文、物理概念表达物理问题；使用物理思想方法处理物理问题。这是高考命题责无旁贷的。

A.手托物体“加速”向上运动的过程中，物体始终处于超重状态。这是严紧的命题。抽走“加速”，变为模糊，就不一定‘始终’了。网上张培德先生答A，显然被误导了。

生活中，人们的动作可能有多种过程及状态，那只是生活经验只能作为参考，回答问题时必须紧紧抓住关键词‘始终’。有可能不是‘始终’。则A×。

B.显然是错误的。

C.物体离开手的瞬间，只受重力了，a=g,，C错。

D.按照单项选择题的推理，D√。参考答案是D。但是经得起推敲吗？

先对物体做受力分析，在手托着上升阶段，物体受到支持力N及重力mg，N>mg则加速上升，加速度=（N-mg）/m=（N/m）-g。N=mg则匀速上升，N

再分析手，物体离开前受压力N’=N，手与物体的速度相等，但是加速度不一定相等，物体的a=（N-mg）/m=（N/m）–g，手的a’=（F-N’-Mg）/M，式中F为手臂给手的力，M为手的质量。当a’g，但是命题中没有“撤手”字样，仅仅是“离开”。

如何改进此题？一是在A中加“加速”限制词，排除模糊性。这是“与生为善“考查物理概念的最好方案。二是选错送分，这与题型不符。三是将C中的“大于”改为“等于”。四是将四改为当物体的速度达到一定时“撤手”，这时手的加速度大于重力加速度。

第二篇：高考2018全国理综3卷及答案

绝密★启用前

2018年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试

可能用到的相对原子质量：H

C

N

O

Na

Mg

Al

S

Cr

Zn

I

127

7．化学与生活密切相关。下列说法错误的是

A．泡沫灭火器可用于一般的起火，也适用于电器起火

B．疫苗一般应冷藏存放，以避免蛋白质变性

C．家庭装修时用水性漆替代传统的油性漆，有利于健康及环境

D．电热水器用镁棒防止内胆腐蚀，原理是牺牲阳极的阴极保护法

8．下列叙述正确的是

A．24

g

镁与27

g铝中，含有相同的质子数

B．同等质量的氧气和臭氧中，电子数相同

C．1

mol重水与1

mol水中，中子数比为2∶1

D．1

mol乙烷和1

mol乙烯中，化学键数相同

9．苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯乙烯的说法错误的是

A．与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应

B．能使酸性高锰酸钾溶液褪色

C．与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯

D．在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯

10．下列实验操作不当的是

A．用稀硫酸和锌粒制取H2时，加几滴CuSO4溶液以加快反应速率

B．用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度，选择酚酞为指示剂

C．用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧，火焰呈黄色，证明其中含有Na+

D．常压蒸馏时，加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二

11．一种可充电锂-空气电池如图所示。当电池放电时，O2与Li+在多孔碳材料电极处生成Li2O2-x（x=0或1）。下列说法正确的是

A．放电时，多孔碳材料电极为负极

B．放电时，外电路电子由多孔碳材料电极流向锂电极

C．充电时，电解质溶液中Li+向多孔碳材料区迁移

D．充电时，电池总反应为Li2O2-x=2Li+（1-）O2

12．用0.100

mol·L-1

AgNO3滴定50.0

mL

0.0500

mol·L-1

Cl-溶液的滴定曲线如图所示。下列有关描述错误的是

A．根据曲线数据计算可知Ksp(AgCl)的数量级为10-10

B．曲线上各点的溶液满足关系式c(Ag+)·c(Cl-)=Ksp(AgCl)

C．相同实验条件下，若改为0.0400

mol·L-1

Cl-，反应终点c移到a

D．相同实验条件下，若改为0.0500

mol·L-1

Br-，反应终点c向b方向移动

13．W、X、Y、Z均为短周期元素且原子序数依次增大，元素X和Z同族。盐YZW与浓盐酸反应，有黄绿色气体产生，此气体同冷烧碱溶液作用，可得到YZW的溶液。下列说法正确的是

A．原子半径大小为W＜X＜Y＜Z

B．X的氢化物水溶液酸性强于Z的C．Y2W2与ZW2均含有非极性共价键

D．标准状况下W的单质状态与X的相同

26．（14分）硫代硫酸钠晶体（Na2S2O3·5H2O，M=248

g·mol−1）可用作定影剂、还原剂。回答下列问题：

（1）已知：Ksp(BaSO4)=1.1×10−10，Ksp(BaS2O3)=4.1×10−5。市售硫代硫酸钠中常含有硫酸根杂质，选用下列试剂设计实验方案进行检验：

试剂：稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液、H2O2溶液

实验步骤

现象

①取少量样品，加入除氧蒸馏水

②固体完全溶解得无色澄清溶液

③___________

④___________，有刺激性气体产生

⑤静置，___________

⑥___________

（2）利用K2Cr2O7标准溶液定量测定硫代硫酸钠的纯度。测定步骤如下：

①溶液配制：称取1.2000

g某硫代硫酸钠晶体样品，用新煮沸并冷却的蒸馏水在__________中溶解，完全溶解后，全部转移至100

mL的_________中，加蒸馏水至____________。

②滴定：取0.00950

mol·L−1的K2Cr2O7标准溶液20.00

mL，硫酸酸化后加入过量KI，发生反应：

Cr2O72−+6I−+14H+3I2+2Cr3++7H2O。然后用硫代硫酸钠样品溶液滴定至淡黄绿色，发生反应：I2+2S2O32−S4O62−+2I−。加入淀粉溶液作为指示剂，继续滴定，当溶液__________，即为终点。平行滴定3次，样品溶液的平均用量为24.80

mL，则样品纯度为_________%（保留1位小数）。

27．（14分）KIO3是一种重要的无机化合物，可作为食盐中的补碘剂。回答下列问题：

（1）KIO3的化学名称是_______。

（2）利用“KClO3氧化法”制备KIO3工艺流程如下图所示：

“酸化反应”所得产物有KH(IO3)2、Cl2和KCl。“逐Cl2”采用的方法是________。“滤液”中的溶质主要是_______。“调pH”中发生反应的化学方程式为__________。

（3）KClO3也可采用“电解法”制备，装置如图所示。

①写出电解时阴极的电极反应式______。

②电解过程中通过阳离子交换膜的离子主要为_________，其迁移方向是_____________。

③与“电解法”相比，“KClO3氧化法”的主要不足之处有______________（写出一点）。

28．（15分）三氯氢硅（SiHCl3）是制备硅烷、多晶硅的重要原料。回答下列问题：

（1）SiHCl3在常温常压下为易挥发的无色透明液体，遇潮气时发烟生成(HSiO)2O等，写出该反应的化学方程式__________。

（2）SiHCl3在催化剂作用下发生反应：

2SiHCl3(g)SiH2Cl2(g)+

SiCl4(g)

ΔH1=48

kJ·mol−1

3SiH2Cl2(g)SiH4(g)+2SiHCl3

(g)

ΔH2=−30

kJ·mol−1

则反应4SiHCl3(g)SiH4(g)+

3SiCl4(g)的ΔH=__________

kJ·mol−1。

（3）对于反应2SiHCl3(g)SiH2Cl2(g)+SiCl4(g)，采用大孔弱碱性阴离子交换树脂催化剂，在323

K和343

K时SiHCl3的转化率随时间变化的结果如图所示。

①343

K时反应的平衡转化率α=_________%。平衡常数K343

K=__________（保留2位小数）。

②在343

K下：要提高SiHCl3转化率，可采取的措施是___________；要缩短反应达到平衡的时间，可采取的措施有____________、___________。

③比较a、b处反应速率大小：va________vb（填“大于”“小于”或“等于”）。反应速率v=v正−v逆=−，k正、k逆分别为正、逆向反应速率常数，x为物质的量分数，计算a处=__________（保留1位小数）。

35．[化学——选修3：物质结构与性质]（15分）

锌在工业中有重要作用，也是人体必需的微量元素。回答下列问题：

（1）Zn原子核外电子排布式为________________。

（2）黄铜是人类最早使用的合金之一，主要由Zn和Cu组成。第一电离能Ⅰ1（Zn）_______Ⅰ1（Cu)(填“大于”或“小于”)。原因是________________。

（3）ZnF2具有较高的熔点（872

℃)，其化学键类型是_________；ZnF2不溶于有机溶剂而ZnCl2、ZnBr2、ZnI2能够溶于乙醇、乙醚等有机溶剂，原因是________________。

（4）《中华本草》等中医典籍中，记载了炉甘石（ZnCO3）入药，可用于治疗皮肤炎症或表面创伤。ZnCO3中，阴离子空间构型为________________，C原子的杂化形式为________________。

（5）金属Zn晶体中的原子堆积方式如图所示，这种堆积方式称为_______________。六棱柱底边边长为a

cm，高为c

cm，阿伏加德罗常数的值为NA，Zn的密度为________________g·cm－3（列出计算式）。

36．[化学——选修5：有机化学基础]（15分）

近来有报道，碘代化合物E与化合物H在Cr-Ni催化下可以发生偶联反应，合成一种多官能团的化合物Y，其合成路线如下：

已知：

回答下列问题：

（1）A的化学名称是________________。

（2）B为单氯代烃，由B生成C的化学方程式为________________。

（3）由A生成B、G生成H的反应类型分别是________________、________________。

（4）D的结构简式为________________。

（5）Y中含氧官能团的名称为________________。

（6）E与F在Cr-Ni催化下也可以发生偶联反应，产物的结构简式为________________。

（7）X与D互为同分异构体，且具有完全相同官能团。X的核磁共振氢谱显示三种不同化学环境的氢，其峰面积之比为3∶3∶2。写出3种符合上述条件的X的结构简式________________。

7．A

8．B

9．C

10．B

11．D

12．C

13．D

26．（14分）

（1）③加入过量稀盐酸

④出现乳黄色浑浊

⑤（吸）取上层清液，滴入BaCl2溶液

⑥产生白色沉淀

（2）①烧杯

容量瓶

刻度

②蓝色退去

95.0

（3）Zn+Cd2+Zn2++Cd

（4）Zn2++2e－Zn

溶浸

27．（14分）

（1）碘酸钾

（2）加热

KCl

KH(IO3)2+KOH2KIO3+H2O或（HIO3+KOHKIO3+H2O）

（3）①2H2O+2e－2OH－+H2↑

②K+

a到b

③产生Cl2易污染环境等

28．（15分）（1）2SiHCl3+3H2O(HSiO)2O+6HCl

（2）114

（3）①22

0.02

②及时移去产物

改进催化剂

提高反应物压强（浓度）③大于

1.3

35．（15分）

（1）[Ar]3d104s2

（2）大于

Zn核外电子排布为全满稳定结构，较难失电子

（3）离子键

ZnF2为离子化合物，ZnCl2、ZnBr2、ZnI2的化学键以共价键为主、极性较小

（4）平面三角形

sp2

（5）六方最密堆积（A3型）

36．（15分）

（1）丙炔

（2）

（3）取代反应、加成反应

（4）

（5）羟基、酯基

（6）

（7）、、、、、

第三篇：2011年高考理综答案(全国卷)

高一英语作文：我如何度过我的暑假

How I Spent My Ssummer Vacation

The summer vacation had come round again.I was happy that I could forget about school at least for a while.Lest I fool around all through this summer vacation, I made a plan as to how to spend it.First, I thought I should go over all those things my teachers taught in the previous term so that I could have a better understanding of them.Then I thought I should take up some forms of exercise, such as walking, running rowing, to keep me physically strong.It stood to reason that with such a good plan I should make the best of my vacation time.I did, because I lived up to what I had planned.我如何度过我的暑假

暑假又来了。我很高兴我能忘记学校至少有一段时间了。免得我鬼混通过这个暑假，我作出了一项计划，该怎么花。首先，我想我应该对所有这些事情我的老师教前中期，这样我可以更好地了解他们。然后我想我应该采取一些形式的运动，如散步，跑步划船，让我身体强壮。因为有这么一个好的计划，我要充分利用假期时间。我没有，因为我辜负了我的计划。

高一英语作文：健康成长 Healthy growth

We all want to grow up happily and healthily, and for this goal we must do several things.Firstly, we should develop a good attitude to life.Life consists of not only sunshine but also hard times.We should be brave in front of difficulties.Secondly, we must study hard because knowledge is power.If we have the power, we can help to build our country and enjoy life better.Lastly, in order to study well, we need to do sports so that we can keep fit.We can go running, play ball games or simply take a walk after a day's study.If we do those things well, we will be able to grow up happily and healthily.我们都想快乐健康地成长，并为实现这一目标，我们必须做几件事情。

首先，我们应该养成良好的生活态度。生命不仅阳光而且艰难。我们应该勇敢的面对困难。其次，我们必须努力学习，因为知识就是力量。如果我们有能力，我们可以帮助建设我们的国家，更好的享受生活。最后，为了学习好，我们需要做运动可以让我们保持健康。我们可以去跑步，玩球或只是简单的走一天的学习之后。如果我们做这些事情，我们将能健康快乐地成长。

高一优秀英语作文：诚实 Honesty

What is honesty? Honesty means speaking the truth and being fair and upright in act.Considered a virtue,it is admired in every country and every culture.So,Is it necessary to be honest all the time.However,there are people who try to get benefits by dishonest means.For example,some students copy the exercises done by others or cheat in examinations in order to get good marks.The same thing may be said of a merchant who tries to get rich by deceving customers.Those people may succeed for a time,but sooner or later,they will be caught.How can cheating on exams be prevented? The measures may vary from case to case.But I think,the students must first be well informes of the negative effect on the learning atmosphere of the university and the students'character.Thenthe students who were caught in the act of cheating can be criticizedpublicly,punished or even expelled from the university.什么是诚实？诚信意味着讲真话和公道的行为。认为是一种美德，是欣赏每个国家和文化。因此，有必要诚实的所有时间。

然而，有人试图通过不诚实的手段获得的好处。

例如，有些学生抄写练习做了别人或考试作弊，以得到好的分数。同样的事情可以说，一个商人试图致富靠欺骗顾客。那些人会成功一时，但迟早，他们会被。如何在考试时作弊可以预防吗？这个措施可以因情况不同而不同。但是我认为，学生必须首先被告诉的负面影响的学习氛围的大学和学生个性的。然后学生们被抓到作弊可以criticizedpublicly，处罚甚至开除。

My Opinion on Cheating in Examinations 我对考试作弊的看法

It is known to us all that some students cheat in examinations at school.As students, we often take examinations at school, but sometimes we have too many examinations which are too difficult for us.On the other hand, some of us are lazy and don't work hard at their lessons.So when taking examinations, they sometimes cheat in order to get better results to please their parents and teachers.In my opinion, it is wrong to cheat in examinations because it breaks the rules of schools.We students should be honest and try to get good results by studying hard instead of cheating in examinations.What's more, we should improve our study methods and get well prepared for examinations.众所周知，一些学生考试作弊。

作为学生，我们经常参加学校的考试，但有时我们有太多的考试对我们来说太难了。另一方面，我们中有些人是懒惰并且不努力学习功课。考试时作弊，他们有时为了得到更好的结果，请家长和老师。

在我看来，这是作弊不对，违反校规。我们学生应当诚实，努力取得好结果通过努力学习，而不是考试作弊。更重要的是，我们要改进学习方法，为考试做好准备。

高一英语作文：我们可爱的家 Our Lovely Home

We are now living in a common home.That is the earth.She provides us with enough food, enough water and enough living room.So we must do everything to protect her.There are lots of big or small, red or green, beautiful gardens around us.But there are still some other lands bare of grasses or trees on the earth.Some people may ask why not led all lands covered with trees, flowers and grasses? Why not prevent the lands from being desert? Why not prevent the air from being polluted? And why not prevent the earth from being poisoned? Yes!Our environment is being polluted faster than nature and man’s efforts can prevent.Time is bring us more people, and more people will bring us more industry.So many trees will be cut down, and more large cities will be set up.Lots of waste material, in return, is produced and harms the environment.So some experts declare that the balance of nature is being destroyed.The survival of man is in danger.We feel really sad about it.What can we do to solve this problem? We must forbid cutting down trees and forbid killing animals and pouring waste water into rivers and so on.We’ll never destroy the balance of nature.Let’s get along well with all animals.Let the trees, flowers and grasses come back to our home.Because we have only one home---the earth.我们现在生活在一个共同的家。那是地球。她为我们提供了足够的食物，足够的水和足够的生活空间。所以我们必须做的一切去保护她。有很多大或小，红色或绿色，美丽的花园，在我们身边。但仍有一些其他国家的赤裸的草和树木。有些人会问为什么不把土地覆盖着树，花和草？为什么不阻止土地被沙漠？为什么不阻止空气被污染？为什么不阻止地球中毒吗？是的！我们的环境受污染的速度比自然和人的努力，可以防止。时间带给我们更多的人，更多的人会给我们带来更多的行业。这么多的树木被砍伐，更多的大型城市将设立。大量的废物，作为回报，产生危害环境。所以专家们宣称自然界的平衡被破坏了。生存的人很危险。我们感到很难过。我们能做什么来解决这个问题？我们必须禁止砍伐树木，禁止捕杀动物，把废水倒入河流等。我们永远不会破坏自然的平衡。我们相处得很好，所有的动物。让树，花和草回到我们的家。因为我们只有一个共同的家园——地球。

高一英语作文：My New House

I live in a new house now.There are three bedrooms, two bathrooms, a study, a kitchen, a dining-room and a large sitting-room.There’ a desk beside my bed.On the bed, there are some toys.There’s a map of the world on the wall.There’s telephone between the map and the bed.There’s a garden near my house.It’s a small one, but there are a lot of flowers and trees.In it there are some swings and there’s a slide, too, sometimes I go and play there.我现在住在一所新房子里。有三间卧室，两间浴室，一个厨房，一个书房，一个餐厅和一个大的客厅。有一张桌子旁边的床上。在床上，有一些玩具。

墙上有张世界地图.有电话在地图和床之间有一个花园。我家附近。这是一个很小的，但也有许多花和树。在它有一些波动，并有一个幻灯片，太，我有时会去那里玩。

高一英语作文：My English Teacher

Of all the teachers, I love my English teacher best.He is a very good teacher and about thirty years old.We all call him Mr Chu.He is not tall but a little fat.He is a man with a good sense of humour and always friendly to us.We all like him and his lesson.In his class, we feel very happy.He always makes his English lesson interesting.We know English is rather difficult to learn but in his class, we feel English is very easy, and also very interesting.He often shows us how to learn English well.He asks us to listen, to read, to say and to write.After class, we always talk with him in English.He even lends English books to us.If we have difficulty in understanding, we can go and ask him.He is always happy to help us.He not only cares for our study, but also for our life.One day, one of my classmates, Li Tong had a bad cold.He took her to see a doctor, and got some medicine for her.Then he sent her home.When Li Tong stayed at home, Mr Chu went to her home and helped her with her lessons.Several days later, she was able to go back to school.This is my English teacher.What do you think of him?

所有老师中，我最爱我的英语老师。他是一个很好的老师，三十岁。我们都叫他“朱先生。他个子不高，但有点胖。他是一个有幽默感的男人，一直对我们很友好。我们都喜欢他的课。在他的课上，我们感到非常高兴。他总是让他的英语课很有趣。我们都知道英语是比较难学但在他的课，我们觉得英语很容易，也很有趣。

他经常告诉我们如何学好英语。他问我们听，读，说，写。下课后，我们总是和他在英国。他甚至借英语书给我们。如果我们很难理解的，我们可以去问他。他总是乐意帮助我们。

他不仅关心我的学习，也为我们的生活。有一天，我的一个同学，李彤得了重感冒。他带她去看医生，又为她盛了些药。然后他送她回家。当李彤呆在家里，朱先生去了她的家里，帮她。几天后，她能够回到学校。

这是我的英语老师。你觉得他怎么样？

高一英语作文：A Day in My Summer Vacation Last summer I spent a two-week vacation at my aunt's place.My aunt lived alone in a mountain village, with a small river winding its course everyday.One morning I went fishing in the river, where two women washed clothes.I fimnd a most favorable point.Casting out my line I waited anxiously for a bite.Suddenly there came a cry: “Help!Help!” I looked in the direction of the

call and saw a boy falling into the river.Throwing the fishing pole, I dashed over like an arrow, jumped into the river and swam very quickly towards the boy.Then together with his mother I carried the boy on my back to a nearby hospital.That boy was saved.The mother gave me a thousand thanks.Back to my fishing place, I fimnd my fishing pole floating on the water.I managed to get it.But to my great surprise, there was a big fish on the hook.去年夏天，我花了两周的假期，我的舅妈的地方。我的姑妈独自住在一个山村，一条小河蜿蜒的课程。

一天早上，我就在河里捕鱼，有两名妇女洗衣服。我fimnd一个最优惠一点。铸造出我的线我焦急地等候一口。忽然一声：“帮助！救命啊。我看着方向的电话，看见一个男孩掉进了河里。投掷钓竿，我冲了一箭，跳进河里，游向男孩很快。他母亲的话，我把那个男孩在我背到附近的医院。那个男孩救了。母亲给了我一千感谢。

回到我的钓鱼的地方，我发现我的钓竿漂浮在水面上。我设法得到它。但令我吃惊的是，有一个大的鱼上钩了。

高一英语作文：My school lifeI am going to shool from Monday to Friday,and every day in school I am very busy.In the morning,I have four lessons,and in the afternoon I have three lessons.Of course I take two hours to go home for lunch.And we begin classes at 2:30,the school is over at 4:55.After school,sometimes I’ll stay in the classroom.But sometimes I play games with my friends when I go home after school.I think my school life is busy but happy.我将从星期一到星期五，每一天，在学校我很忙。

在早上，我有四节课，在下午我有三节课。

当然我花2个小时回家吃午饭。我们开始上课，下午两点半，学校在4:55.after学校，有时候我会呆在教室。

但有时我和我的朋友玩游戏的时候，我放学回家。我觉得我的学校生活是忙碌而开心。

第四篇：2017神农架高考理综真题及答案解析(图片版)

2017神农架高考理综真题及答案解析(图片

版)

高考语文复习资料高考数学复习资料高考英语复习资料高考文综复习资料高考理综复习资料高考语文模拟试题高考数学模拟试题高考英语模拟试题高考文综模拟试题高考理综模拟试题高中学习方法高考复习方法高考状元学习方法高考饮食攻略高考励志名言以后的你肯定会感谢现在这么努力的自己，高考要加油哦。这么重要的时候也没什么送你，小编祖传的秘籍《2017神农架高考理综真题及答案解析》献上，愿你高考顺利，青春不悔。2017神农架高考理综真题及答案解析

全国卷1适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东 化学真题及答案解析 生物真题及答案解析 物理真题及答案解析 小编精心为您推荐： 高考热点聚焦 高考志愿填报 高考志愿填报时间 高考志愿填报系统 征集志愿 一本分数线 二本分数线 三本分数线 专科分数线 一本大学排名 二本大学排名 三本大学排名 专科学校排名 文科热门专业 文科大学排名 理科热门专业 理科大学排名

第五篇：2014年高考全国2卷理综化学及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅱ卷）

理科综合能力测试化学部分

7．下列过程没有发生化学反应的是（）

A．用活性炭去除冰箱中的异味

B．用热碱水清除炊具上残留的油污

C．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果

D．用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装

8．四联苯的一氯代物有（）

A．3种B．4种C．5种D．6种

9．下列反应中，反应后固体物质增重的是（）

A．氢气通过灼热的CuO粉末B．二氧化碳通过Na2O2粉末

C．铝与Fe2O3发生铝热反应D．将锌粒投入Cu(NO3)2溶液

10．下列图示实验正确的是（）

A．除去粗盐溶液中的不溶物B．碳酸氢钠受热分解

C．除去CO气体中的CO2气体D．乙酸乙酯制备演示实验

11．一定温度下，下列溶液的离子浓度关系式正确的是（）

A．pH=5的H2S溶液中，c(H+)=c(HS-)=1×10-5mol•L-

1B．pH=a的氨水溶液，稀释10倍后，其pH=b，则a=b+1

C．pH=2的H2C2O4溶液与pH=12的NaOH溶液任意比例混合:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HC2O4-)

D．pH相同的①CH3COONa②NaHCO3③NaClO三种溶液的c(Na+):①>②>③

12．2013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系，下列叙述错误的是（）

A．a为电池的正极

B．电池充电反应为LiMn2O4=Li1-xMn2O4+xLi

C．放电时，a极锂的化合价发生变化

D．放电时，溶液中Li+从b向a迁移

13．室温下，将1mol的CuSO4•5H2O(s)溶于水会使溶液温度降低，热效应为△H1，将1mol的CuSO4(s)溶于

△水会使溶液温度升高，热效应为△H，CuSO•5HO受热分解的化学方程式为：CuSO•5HO(s)=====242

42CuSO4(s)+5H2O(l)，热效应为△H3。则下列判断正确的是（）

A．△H2>△H3B．△H1<△H3C．△H1+△H3=△H2D．△H1+△H2>△H

326．（13分）在容积为1.00L的容器中，通入一定量的N2O4，发生反应N2O4(g)

混合气体的颜色变深。

2NO2(g)，随温度升高，回答下列问题：

（1）反应的△H0（填“大于”“小于”）；100℃时，体系中各物质浓度随时间变化如上图所示。在0~60s时段，反应速率v(N2O4)为mol·L-1·s-1，反应的平衡常数K1为。

（2）100℃时达到平衡后，改变反应温度为T，c(N2O4)以0.0020mol·L-1·s-1的平均速率降低，经10s又达到平衡。

①T100℃（填“大于”“小于”），判断理由是。②列式计算温度T是反应的平衡常数K2。

（3）温度T时反应达平衡后，将反应容器的容积减少一半，平衡向（填“正反应”或“逆反应”）方向移动，判断理由是。

27．（15分）铅及其化合物可用于蓄电池，耐酸设备及X射线防护材料等。回答下列问题：

（1）铅是碳的同族元素，比碳多4个电子层，铅在周期表的位置为周期，第族：PbO2的酸性比CO2的酸性（填“强”或“弱”）。

（2）PbO2与浓盐酸共热生成黄绿色气体，反应的化学方程式为。

（3）PbO2可由PbO与次氯酸钠溶液反应制得，反应的离子方程式为；PbO2也可以通过石墨为电极，Pb(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液为电解液电解制取。阳极发生的电极反应式，阴极观察到的现象是：若电解液中不加入Cu(NO3)2，阴极发生的电极反应式，这样做的主要缺点是。

（4）PbO2在加热过程发生分解的失重曲线如下图所示，已知失

重曲线上的a点为样品失重4.0%（样品起始质量-a点固体质量

样品起始质量×100%）的残留固体，若a点固体表示为PbOx或mPbO2·nPbO，列式计

算x值和m:n值

28．（15分）某小组以CoCl2·6H2O、过氧化氢、液氨、氯化铵固体为原料，在活性炭催化下，合成了橙黄色晶体X。为确定其组成，进行如下实验：

①氨的测定：精确称取w g X，加适量水溶解，注入如图所示的三颈瓶中，然后逐滴加入足量10%NaOH溶液，通入水蒸气，将样品溶液中的氨全部蒸出，用V1 mLc1 mol·L-1的盐酸溶液吸收。蒸氨结束后取下接收瓶，用c2 mol·L-1 NaOH标准溶液滴定过剩的HCl，到终点时消耗V2 mL NaOH溶液。

②氯的测定：准确称取样品X配成溶液后用AgNO3标准溶液滴定，K2CrO4溶液为指示剂，至出现砖红色沉淀不在消失为终点（Ag2CrO4为砖红色）。

回答下列问题：

（1）装置中安全管的作用原理是。

（2）用NaOH标准溶液滴定过剩的HCl时，应使用式滴定管，可使用的指示剂为。

（3）样品中氨的质量分数表达式为。

（4）测定氨前应该对装置进行气密性检验，若气密性不好测定结果将(填“偏高”或“偏低”)。

（5）测定氯的过程中，使用棕色滴定管的原因是，滴定终点时，若溶液中c(Ag+)=2.0×10-5 mol·L-1，c(CrO42-)为mol·L-1 mol。（已知：Ksp(Ag2CrO4)= 1.12×10-12）

(6)经测定，样品X中钴、氨和氯的物质的量之比为1:6:3，钴的化合价为。制备X的化学方程式为，X的制备过程中温度不能过高的原因是。

36．[化学选修——2：化学与技术]（15分）

将海水淡化和与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一。一般是先将海水淡化获得淡水，再从剩余的浓海水中通过一系列工艺提取其他产品。回答下列问题：

（1）下列改进和优化海水综合利用工艺的设想和做法可行的是（填序号）。

①用混凝法获取淡水②提高部分产品的质量

③优化提取产品的品种④改进钾、溴、镁的提取工艺

（2）采用“空气吹出法”从浓海水中吹出Br2，并用纯碱吸收。碱吸收溴的主要反应是：Br2+Na2CO3+H2O

3+6NaHCO3，吸收1mol Br2时转移的电子为mol。

（3）海水提镁的一段工艺流程如下图：

浓海水的主要成分如下：，产品2的化学式为，1L浓海水最多可得到产品2的质量为g。

（4）采用石墨阳极．不锈钢阴极电解熔融的氯化镁，发生反应的化学方程式为；电解时，若有少量水存在会造成产品镁的消耗，写出有关反应的化学方程式

37、[化学——选修3：物质结构与性质]

周期表前四周期的元素a、b、c、d、e，原子序数依次增大。a的核外电子总数与其周期数相同，b的价电子层中的未成对电子有3个，c的最外层电子数为其内层电子数的3倍，d与c同族；e的最外层只有1个电子，但次外层有18个电子。回答下列问题：

（1）b、c、d中第一电离能最大的是（填元素符号），e的价层电子轨道示意图为。

（2）a和其他元素形成的二元共价化合物中，分子呈三角锥形，该分子的中心原子的杂化方式为；分子中既含有极性共价键、又含有非极性共价键的化合物是（填化学式，写出两种）。

（3）这些元素形成的含氧酸中，分子的中心原子的价层电子对数为3的酸是；酸根呈三角锥结构的酸是。（填化学式）

（4）e和c形成的一种离子化合物的晶体结构如图1，则e离子的电荷为。

（5）这5种元素形成的一种1:1型离子化合物中，阴离子呈四面体结构；阳离子呈轴向狭长的八面体结构（如图2所示）。

图1图

2该化合物中阴离子为，阳离子中存在的化学键类型有；该化合物加热时首先失去的组分是，判断理由是。

38．[化学—选修5：有机化学基础]（15分）立方烷（）具有高度的对称性、高致密性、高张力能及高稳定性等特点，因此合成立方烷及其衍生物成为化学界关注的热点。下面是立方烷衍生物I的一种合成路线：

回答下列问题：

（1）C的结构简式为E的结构简式为的反应类型为（2）③的反应类型为（3）化合物A可由环戊烷经三步反应合成：

反应1的试剂与条件为反应2的化学方程式为； 反应3可用的试剂为。

（4）在I的合成路线中，互为同分异构体的化合物是（填化合物代号）。

（5）I与碱石灰共热可转化为立方烷，立方烷的核磁共振氢谱中有个峰。

（6）立方烷经硝化可得到六硝基立方烷，其可能的结构有种。

化学答案

7．A8．C9．B10．D11．D12．C13．B

26．（13分）

（1）大于0.001000.36mol·L-

1（2）a：大于反应正方向吸热，反应向吸热方向进行，故温度升高b：K2=(0.16 mol·L-1)2/(0.020 mol·L-1)=1.3 mol·L-1

(3)逆反应对气体分子数增大的反应，增大压强平衡向逆反应方向移动

27．（15分）

（1）六ⅣA弱

△ PbCl+Cl↑+2HO（2）PbO2+4HCl(浓)=====222（3）PbO+ClO-= PbO2+Cl-Pb2++2H2O2394.0%m0.42=1.4= =16n0.6

328．（15分）

（1）瓶A中的压力过大时，安全管中的液面上升，使A瓶中的压力稳定。

（2）碱酚酞（或甲基红）

（3）(c1V1-c2V2)×10-3×17 ×100%（4）偏低

（5）防止硝酸银见光分解2.8×10-3

（6）+32CoCl2 +NH4Cl +10NH3 + H2O2 = 2[Co(NH3)6]Cl3 + 2H2O 温度过高过氧化氢分解，氨气逸出

36．[化学选修——2：化学与技术]（15分）

（1）②③④（2）5 3

高温（3）Ca2++SO42-= CaSO4↓Mg(OH)269.6

(4)MgCl2电解MgCl2Mg2H2OH2

Mg（OH）

237、[化学——选修3：物质结构与性质]（15分）

(1)N

－(2)sp3H2O2N2H4（3）HNO2或HNO3H2SO3（4）+1（5）SO42共价键和配位键H2OH2O与Cu2+的配位键比NH3与Cu2+的弱

38．[化学—

选修5：有机化学基础]（15分）

（1）

（2）取代反应消去反应

（3）Cl2/光照

（4）G和H（5）1（6）3O2/Cu