人教版2013-2014年小学三年级语文下册期末试题

第一篇：人教版2013-2014年小学三年级语文下册期末试题

人教版2013—2014学年度第二学期考试

三年级语文试题

同学们，经过一个学期的努力和紧张的复习后，相信你一定有不少的收获，快来展示一下不吧！要认真书写，细心地读题和答卷哦！试卷满分100分，限时90分钟。赶快行动吧，祝你取得好成绩！

一、读拼音，写汉字，你定能准确而规范地写出来！（4分）jǐnɡtìtuomofanzhibēicǎn

二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分）

例：珍（珍珠）诊（诊断）

猎（）（）烧（）（）异（）（）编（）（）

三、将下列词语补充完整。（3分）

亡羊（）（）聚（）会（）（）（）玲珑

提（）吊（）小心（）（）恋（）不（）

四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）

1、早晨，同学们纷纷来到学校，（）的校园顿时热闹起来。

2、在（）的山谷里，响起了悠扬的笛声。

3、做事必须（），才能做到急中生智。

五、请选择合适的词语填空。（4分）

只要……就……不但……而且……如果……就…… 因为……所以……

1、为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累

经验，（）亲自到各地去采药。

2、我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。

六、我会照样子写句子。（8分）

例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。

花儿为什么这样红，红得___________________________。

例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

____________________________________________

例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。

这样冷的天气，老大还能耐得住吗？

难道我们不应该努力学习吗？

七、按要求补充完整，你肯定行！（7分）

（1），行必果。

（2）少壮不努力。

（3）有志者。

（4），人无再少年。

（5）《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是：

（6）《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是：

（7）请积累一句歌颂母爱的诗句：

八、读《一个小村庄的故事》选段，回答下面问题。（15分）

一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luolu()的土地不断扩大„„树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天liming()，雨才停下来。可

是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧

头。

1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）

出现——（）增加——（）缩小——（）

2、根据拼音在（）里写出相应的词语。（2分）

3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一

个，它们是、_____________________。我自己还能分别写两

个，、。（4分）

4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）

5、“大雨没喘气儿。”这句话用了（2分）

6、你对小村庄的人们说几句话吧。（2分）

九、阅读下面文章,然后回答问题。（15分）

夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。

一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸

泪爸爸呀爸爸

我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠．．．．．．我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：

１．给这篇短文定个题目，写在横线上。（２分）

２．加上标点。（2分）

３．读画“——”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2分）４．从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。（3分）

我会写：

５．看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把

想到的填在文中的横线上。（3分）

６．读了这篇短文，你有什么感受？（3分）

请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件难忘的事或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、想象„„总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。

第二篇：小学三年级下册语文期末试题

小学三年级下学期语文期末试题龙素英

一、基础知识（49分）

1.我的字写得最棒。（8分）(根据小学三年级字词句篇每个训练第一题改编)

bēi cǎnjídùshěn shìxiàn mù（）（）（）（）yuán gùɡuànɡàitâshūnián líng（）（）（）（）

2.换偏旁，变成新字，各组一个词。（5分）(根据素质教育能力训练一第二题篇改编)

叼（）愈（）诲（）瑞（）愤（）

叨（）（）（）（）（）

3.照样子写词语。（注意带点的字）（15分）(根据人教版三年级下学期语文期末测试题第三题改编)

吞吐．．呼吸．．

大．同小．异七上．八下．

栩栩．．如生翩翩．．起舞亡羊补牢守株待兔博览群书孜孜不倦4.一字多义很有趣哦，请你选一选。（6分）(原创)

亮：Ａ.明，有光Ｂ.光线Ｃ.明摆出来，显露，显示D.明朗，清楚E.声音响F.使声音响

⑴他和奶奶在街上租的房子,屋子里一点亮儿也没有。（）

⑵他上课回答问题声音很洪亮。（）

⑶他一上台就亮开嗓子唱。（）

⑷他家离学校太远了，每天天刚亮就起床。（）

⑸我们班的节目今天就要上台亮相了。（）

⑹经过小伙伴的解释，我心里亮了很多。（）5.照样子写句子。（8分）(原创)

⑴ 例如：水是那样清，清得可以看见水底的沙石。

油菜花是，⑵例如：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数不尽的骆驼。（把反问句改成陈述句）

小蚂蚁不是发现了食物就兴高采烈地呼朋引伴吗？

他说的话就是真理吗？

⑶上恰当的关联词把两句话合成一句话。

我们每年植树节种树。我们能使环境变成绿色的海洋。

6.用“”画出句子中用错了的词，并把正确的词语写在括号里。（2分）(根据人教版三年级下学期语文期末测试题改编)

这件做工精神的奥运会吉祥物，我爱不释手。()

妇女节那天，他悄悄把花放在讲台，没被老师观察。()

7.把下列句子排成一段通顺的话。（5分）(原创)

（）春雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨露中欢笑。

（）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也

渐渐软了，平了。

（）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

（）摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。（）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

二、积累与运用（12分）

1.下面歇后语我会填。（2分）(原创)

Ａ.装象Ｂ.想入非非（飞飞）Ｃ.走着瞧D.一清二白

⑴做梦坐飞机——（）⑵小葱拌豆腐——（）

⑶猪鼻子里插葱——（）⑷骑驴看剧本——（）

2.格言闪耀着智慧的光芒，给我们启迪。老师常用“

”来鼓励我们要吃苦耐劳，磨练意志。

学校食堂里,常有学生浪费粮食,为避免这一现象的发生，你用一条标语或者是古诗警示同学们“。”气象谚语如“”则给我们的出行带来了方便。学习了课文《可贵的沉默》后，我准备在父母生日那天，我会。（4分）(根据人教版三年级下学期语文期末测试题改编)

3.在诗中，古人对四季景色有过很多经典的描绘。（3分）（根据小学三年级

同步解析与测评期末测评改编）

赞美春天的：

描绘秋天的：描绘月亮的：

4.校园里的记忆。（3分）（根据小学三年级同步解析与测评期末测评改编）我在校园里最有趣的回忆是。我感觉最自豪

严格的老师，形影不离的好朋友等等，选择一位，快写一写吧。

题目:我的附答案：

一、基础知识.（49分）的时刻是。我在学校学习中最喜欢的事是

1.悲惨嫉妒审视羡慕缘故灌溉特殊年龄(每个词语1分)因为。

2.略(每个词语0.5分)

三、阅读(14分）(根据人教版三年级下学期语文期末测试阅读题改编)

3.(每个词语1分)（两个字为反义词）前后远近多少善恶

正直的品质

（含有一组反义词的词语）（与学习有关的词语）

在一所大医院的手术室中，一位年轻的女士第一次担任助手，而且是一位赫赫有名的外科专家助手。

复杂（坚艰）苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口（既即）将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用了12块纱布，您只取出11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，立即开始缝合伤口。”

“不，不行，”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布。”外科专家（）：“听我的，准备缝合！”

6.(每个词语1分)精神(精致)观察（察觉）

女护士（）：“您是医生，您不能这样做！”

7.(每个空1分)2 4 1 5 3

这时外科专家冷（寞漠）的脸上浮现出欣慰的笑容他举起左手心里握着的第12块纱布向所有人宣布她是我最合格的助手

女护士以自己正直的品格，不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”名（扬杨）于瑞典医护界。

2.(每句话1分)花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰谁知盘中餐，粒

1.划去括号里不恰当的字。（2分）

2.联系上下文，用自己的 话说说下列词语的意思。（3分）

三、阅读（14分）1.略(每个空1分)艰即漠扬

赫赫有名：

2.略(每个空1.5分)非常有名。一点也不甘落后。

毫不示弱：

3.略(每个空1分)依次为：外科专家（毫不理睬她，命令道）女护士

3.把下列两个短语正确地填在文中的括号里。（只填符号）（2分）A.毫不示弱，她几乎是大声叫起来B.毫不理睬她，命令道4.给画线的句子加上恰当的标点符号。（3分）

5.短文主要通过描写人物的语言来表现女护士的特点，请你读一读女护士说的话，你认为女护士的特点是：。（2分）

6.短文中，你对谁的印象深，谈谈你的感想。（2分）

四、妙笔生花（25分）(原创）

在你的生活和学习中，有些人给你留下了深刻的印象。例如爱我的爸爸妈妈，（AABC式叠词）（由寓言故事变化而来的成语）4.(每个答案1分)⑴B⑵E⑶F⑷A⑸C⑹D 5.(每句话1分)⑴略

⑵小蚂蚁发现了食物就兴高采烈地呼朋引伴。他说的话不是真理。⑶如果我们年年植树种花，就能使麻城变成绿色的花园城市。（其它关联词能表达正确的意思也可）

二、积累与运用.（12分）

1.(每个空0.5分)⑴B⑵D⑶A⑷C

粒皆辛苦今夜露水重，明天太阳红略

3.略(每个空1分)4.略(每个空1分)

（毫不示弱，她几乎是大声叫起来）4.略(每个标点0.5分)，：“。”

5.不畏权威，很正直、勇敢

6.因为外科专家其实是在考验这位女护士，他为护士的正直、勇敢感到由衷的高兴。

四、妙笔生花（25分）

第三篇：三年级语文下册期末试题

学不好小学语文，就会连最基本的理解能力都没有，学好其他学科也就无从谈起，下面小编为大家带来了三年级语文下册期末试题，希望对大家有用。

一、看拼音写词语。(10分)

lián péng chèn shān ōu zhōu kū long shè jiàn

()()()()()

bēi cǎn dīng zhu shú xī xiàn mù xùn sù

()()()()()

二、比一比，再组词。(10分)

愤()缓()载()慕()瑞()

喷()缘()栽()幕()喘()

三、填反义词(4分)

清对()()对贪 功对()优对()

勤对()()对恶 详对()()对憎

四、我会按要求写词语。(6分)

1.人山人海、()()()

2.零零星星、()()()

3.四面八方、()()()

五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)

陆续 继续 连续

1.同学们()地走出了教室。

2.妈妈()工作了三天三夜。

3.小明病好了以后，又()去上学。

珍贵 宝贵

4.每个人的生命都是很()的。

5.动物园里，有很多())的动物。

六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。(10分)

1.表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

我也会写出一句：(2分)

2.写出一句和气象有关的谚言(2分)

3.歇后语：包公断案──铁面无私。

我也会写一句

4.写一句本学期学过的古诗佳句(2分)

5.我会写一句表现友谊的古诗(2分)

第四篇：小学三年级语文下册期末试题

所有学科都要靠语文为基础。下面小编为大家带来了小学三年级语文下册期末试题，希望对大家有用。

一、看拼音写词语。(10分)

lián péng chèn shān ōu zhōu kū long shè jiàn

()()()()()

bēi cǎn dīng zhu shú xī xiàn mù xùn sù

()()()()()

二、比一比，再组词。(10分)

愤()缓()载()慕()瑞()

喷()缘()栽()幕()喘()

三、填反义词(4分)

清对()()对贪 功对()优对()

勤对()()对恶 详对()()对憎

四、我会按要求写词语。(6分)

1.人山人海、()()()

2.零零星星、()()()

3.四面八方、()()()

五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分)

陆续 继续 连续

1.同学们()地走出了教室。

2.妈妈()工作了三天三夜。

3.小明病好了以后，又()去上学。

珍贵 宝贵

4.每个人的生命都是很()的。

5.动物园里，有很多())的动物。

六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。(10分)

1.表现思想方法的谚语：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

我也会写出一句：(2分)

2.写出一句和气象有关的谚言(2分)

3.歇后语：包公断案──铁面无私。

我也会写一句

4.写一句本学期学过的古诗佳句(2分)

5.我会写一句表现友谊的古诗(2分)

第五篇：人教新课标语文三年级下册学期期末测试卷

新课标人教版小学三年级语文下册期末练习题3

（答题时间：60分钟）

一.看拼音写词语。

qín

shòu

chún

pǔ

（）

（）

chèn

shān

mí

màn

（）

（）

jià

shǐ

jiǎn

yuè

（）

（）

二.给加点字选择正确读音，用“√”标出。

趴（pā

bā）在腹（fǔ

fù）部

塑（suò

sù）像

即（jí

jì）使

空隙（xī

xì）

尽（jǐn

jìn）管

三.比一比，再组成词语。

乘（）

织（）

触（）

拱（）

乖（）

帜（）

融（）

哄（）

四.在括号里填上合适的词语。

观看（）执行（）招呼（）

一套（）一簇（）一层（）

（）的品质

（）的湖水

（）地排列

（）地行驶

五.写出下面词语的反义词。

沉着－－（）

马虎－－（）

六.照样子给下面的句子换个说法。

例：杨阳把桌椅修好了。

杨阳修好了桌椅。

1.我把老师交给的任务完成了。

______________________

2.明明把书包整理好了。

______________________

七.照样子把句子写具体。

来源：http://www.xiexiebang.com/tiku/

例：教室很安静，连针掉在地上都听得见。

1.天真热，_________________

2.街上的人真多，_________________

八.把下面排列错乱的句子，按照事情的发展顺序重新排列，把序号写在前面的括号里。

（）然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。

（）原来它发现了窗台上边的一堆面包屑（xiè）。

（）只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。

（）它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。

（）一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

（）过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。

九.默写古诗《小池》。

_____________________

_____________________

_____________________

_____________________

十.阅读短文，然后按要求做。

来源：http://www.xiexiebang.com/tiku/

（一）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞（páng）然大物，它的身体比六头大象还重。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米。剑（jiàn）龙的背上插着两排三角刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长，这样的脸型，让任何动物都望而生畏（wèi）。

1.这段话是围绕哪一句话写的？用“

”画出。

2.短文具体介绍了哪几种恐龙？请用“______”画出它们的名称。

（二）小鱼遇险

一天，大水鸟啄住了跃出水面的小鱼。

“放开我吧！”小鱼向水鸟哀求。但是水鸟根本不听，衔（xián）住它飞落到一块岩石上，喊道：“孩子！快下来吃鱼！”立刻，从空中落下一只小水鸟。

危急时刻，小鱼忽然想起妈妈告诉它的话：“危险的时候，务必尽力挣跳！”所以，小鱼猛然挣跳起来，幸运得很，居然跃离了岩石，落到水中去了。“经验之谈，不可不听！”小鱼惊恐之余，不断地感叹（tàn）着。

此时的小水鸟，正瞪（dèng）着吃惊的眼睛望着小鱼逃掉。这时，它也忆起了妈妈告诉它的话：“啄食的时候，务必要显出敏捷（jié）的身手！”于是它不禁感叹着：“经验之谈，不可不听！”

1.选词填空：

居然

忽然

猛然

危急时刻，小鱼（）想起妈妈的话，于是在小水鸟下嘴之前，它（）挣跳起来，幸运得很，（）跃离了岩石。

2.小鱼和小水鸟的妈妈分别告诉过它们怎样的经验？在文中找答案，用“－－”画出来。

3.根据文章内容把下面的语句补充完整。

（1）小鱼和小水鸟在各自的经历后，共同感叹的一句话是“_______________”

（2）小鱼照妈妈的经验之谈去做，结果__________________。

（3）小水鸟没照妈妈的经验之谈去做，结果_______________。

【参考答案】

一.看拼音写词语。

qín

shòu

chún

pǔ

zhǎn

lǎn

xùn

sù

（禽兽）

（淳朴）

（展览）

（迅速）

chèn

shān

mí

màn

jià

shǐ

jiǎn

yuè

（衬衫）

（弥漫）

（驾驶）

（检阅）

二.给加点字选择正确读音，用“√”标出。

趴（pā√

bā）在腹（fǔ

fù√）部

塑（suò

sù√）像

即（jí√

jì）使

空隙（xī

xì√）

尽（jǐn√

jìn）管

三.比一比，再组成词语。略

四.在括号里填上合适的词语。略

五.写出下面词语的反义词。

沉着－－（慌张）

马虎－－（认真）

六.照样子给下面的句子换个说法。

例：杨阳把桌椅修好了。

杨阳修好了桌椅。

1.我把老师交给的任务完成了。

我完成了老师交给的任务。

2.明明把书包整理好了。

明明整理好了书包。

七.照样子把句子写具体。略

八.把下面排列错乱的句子，按照事情的发展顺序重新排列，把序号写在前面的括号里。

（6）然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。

（2）原来它发现了窗台上边的一堆面包屑（xiè）。

（3）只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。

（5）它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。

（1）一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

（4）过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。

九.默写古诗《小池》。略

十.阅读短文，然后按要求做。

（一）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞（páng）然大物，它的身体比六头大象还重。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米。剑（jiàn）龙的背上插着两排三角刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长，这样的脸型，让任何动物都望而生畏（wèi）。

1.这段话是围绕哪一句话写的？用“

”画出。

2.短文具体介绍了哪几种恐龙？请用“______”画出它们的名称。

（二）小鱼遇险

一天，大水鸟啄住了跃出水面的小鱼。

“放开我吧！”小鱼向水鸟哀求。但是水鸟根本不听，衔（xián）住它飞落到一块岩石上，喊道：“孩子！快下来吃鱼！”立刻，从空中落下一只小水鸟。

危急时刻，小鱼忽然想起妈妈告诉它的话：“危险的时候，务必尽力挣跳！”所以，小鱼猛然挣跳起来，幸运得很，居然跃离了岩石，落到水中去了。“经验之谈，不可不听！”小鱼惊恐之余，不断地感叹（tàn）着。

此时的小水鸟，正瞪（dèng）着吃惊的眼睛望着小鱼逃掉。这时，它也忆起了妈妈告诉它的话：“啄食的时候，务必要显出敏捷（jié）的身手！”于是它不禁感叹着：“经验之谈，不可不听！”

1.选词填空：

居然

忽然

猛然

危急时刻，小鱼（忽然）想起妈妈的话，于是在小水鸟下嘴之前，它（猛然）挣跳起来，幸运得很，（居然）跃离了岩石。

2.小鱼和小水鸟的妈妈分别告诉过它们怎样的经验？在文中找答案，用“－－”画出来。

3.根据文章内容把下面的语句补充完整。

（1）小鱼和小水鸟在各自的经历后，共同感叹的一句话是“经验之谈，不可不听！”

（2）小鱼照妈妈的经验之谈去做，结果__________________。略

（3）小水鸟没照妈妈的经验之谈去做，结果_______________。略

注：符合文章内容，语句通顺就给分。