孝心好少年

第一篇：孝心好少年

《寻找最美孝心少年》观后感

古人云：百事孝为先。看孝字，老子在上，子字在上，这个字的结构就说明了孝的内涵。它是一种承担，当初古人创造的何止是一个字呀！简直是给中国人定下了一个规矩，孝就成为中国文化重要的一部分。而今天，我结识的这些孩子，会告诉了我“孝”这个字如何写得更美如何写的更棒！

我是在中央一套一个叫“寻找最美孝心少年”节目中认识他们的。他们的事迹非常感人，而我记忆最深的是黄凤的故事。

他的爸爸因为一次意外摔伤，爸爸高位截瘫，从此不能动了，六岁的黄凤当时找了个电焊工，电焊工给爸爸做了个铁床，带着奶奶上路了，她推着大铁床一路走三千五百公里到了上海，可上海的医院治不了这种病。黄凤没有放弃，她在好心人的帮助下，在上海住下并上了学，黄凤放学后跑步回家，为父亲清理大小便，翻身、按摩、然后打水、做饭、喂饭、洗衣服。而在社会的帮助下，黄凤再次带着父亲到北京求医医院收治其父，并成功为他做了神经干细胞手术。手术很成功，回到家后，黄凤依然精心照顾爸爸，现在，黄凤的爸爸能简单的自理了„„

看了《最美孝心少年》，我体会到了孩子们的孝心，我觉得自己与他们相比，表现得太差了，有时我还给爸爸妈妈顶嘴。可想而知，当我和他们顶嘴时，他们有多伤心。

而我其它的行为跟他们也相差太远，简直无法比较。比如说：他们对待学习一定非常刻苦，我能想象到他们在课堂上一定专心致志的听讲；一丝不苟的做笔记；积极回答问题；认真做课堂作业；知错就改；不懂就问。而我呢，上课不认真听讲，思想开小差，走神，笔记忘做的忘做，没抄的没抄；不积极举手回答问题，上课回答问题从来没超过三次；做课堂作业马虎而导致做错，作业不该拖得拖；知道错还不改正，不会的装会，不懂的装懂，就是不问老师。

平时在家里，他们帮家长打扫卫生、做饭、洗衣服，甚至还要挣钱。而我却不给家长打扫卫生，父母做饭时还催他们，连一条只袜子都不肯洗，不仅不挣钱还乱花钱。而在孝顺父母上，他们整日伺候父母、帮助父母，即使受到苦也不给父母说，不让父母担心。而我恰恰相反，让父母整日伺候我，有时还顶撞父母，还让父母帮助我，受到的苦会一一告诉父母，让父母关心。

看了《最美孝心少年》后，我明白了该如何孝敬父母。比如说：父母下班后，给他们捶背、关心一下。父母做家务时，给他们扫扫地拖拖地。他们累了，我们要给长辈拿把椅子，让他们坐下。还有一点，家长让我做什么事情，不犟嘴，认真听，不说“我不想做”之类的话···

总之，以后我会向这些少年学习，孝敬父母，尊敬长辈。

第二篇：争做孝心好少年-演讲稿

1、P1(开场白)  主持人（合）：老师、同学们，大家上午好，我们今天队会的主题是：《争做孝心好少年》。主持人（丁）:我们希望通过本次主题班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会。 主持人（钟）: 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，增进同学与家长的感情。在今后生活中，对父母多一份理解与关爱，用实际行动回报父母。

2、P2(互动环节，大家对孝敬的理解)主持人(丁)：“百道孝为先”，孝敬父母是衡量一个人素质修养的底线，子女孝敬父母是家庭和谐的前提，学会孝敬父母，感谢父母的养育之恩。

主持人（钟）：同学们，你认为什么是孝敬，你是怎样理解孝敬的？ 几个同学发言，谈自己对孝敬的理解。（请安排托）

3、P3(主持人总结孝敬的定义)主持人（合）：孝敬就是孝顺尊敬。

4、P4(名人名言)主持人（丁）：慈孝之心，人皆有之。——苏辙 入则孝，出则弟。—— 《春秋》

父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。——李毓秀《弟子规》。夫孝，天之经也，地之义也。—— 《孝经》

5、P5故事鉴赏-割肝救父

主持人（合）：孝敬父母是我们每一位同学应该尽到的义务，请同学们欣赏故事，请看大屏幕：

主持人（钟）：2011年7月26日，南方医院上演了温情一幕，23岁的潘健和47岁的父亲潘明被推进手术室，这个大四学生为患有肝癌的父亲捐献了57%的肝脏，挽救了父亲的生命。之前，了解到自己的肝脏符合移植标准后潘健没有丝毫犹豫，坚决要割肝救父。“手心手背都是肉啊。”潘健的妈妈声泪俱下，躺在病床上的潘明也为有个懂事的儿子感动得落泪。

6、P6故事鉴赏-少女报恩（有互动）

主持人（丁）：16年前，广东梅县的兴宁罗岗镇的一对老夫妻抱养了一个出生仅30天彭彩金，养母是个严重驼背的残疾人。小彩金9岁时，养父突然跌倒，瘫痪在床。从此，小彩金承担起一家三口的全部重负，养父母心痛她，决定把她还给亲生父母。但小彩金说：“我不能离开你们，是你们把我从30天养大的，现在你们病了，我不能离开你们，因为你们比我的亲生父母更需要我！”她一直服侍到两位老人安然地离开这个世界。（互动环节）

主持人（丁）：各位同学，你们听了以上两则故事，有没什么启发？

7、P7（总结孝敬的意义）

主持人（合）：现在，让我们总结孝敬的意义，请看大屏幕： 家庭是社会的组织细胞，是社会稳定、和谐的基础之一。父母关心子女，子女孝敬父母是家庭和谐的前提。古人说，人生百道孝为先。

我国是一个崇尚孝道的民族，千百年历史绵延，形成了源远流长的孝文化。自古以来，恪尽孝道者受人尊敬，被人颂扬。中国向来以孝敬为一个人素质修养的底线

8、P8(互动环节 进行现场调查)主持人（合）：可我们又对父母了解多少呢，请看大屏幕？ 对同学们提问： 主持人（丁）：（1）、你母亲的生日？

（2）、你给父亲买过生日礼物吗？（3）、你父母的结婚纪念日？（4）、你爸爸今年多大、属什么的？

主持人（钟）：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，做一个懂父母的人。

P9（畅谈孝敬）

主持人（丁）：虽然现代人孝敬长辈不可能像古人那样，一定要做到早请安、晚请安，或父母在世子女不远游等等条条框框，但是，我们也应当把孝敬父母作为一种生活习惯，特别是我们小学生，在家里要做到以下十点才能做到“孝敬父母”，请看大屏幕）主持人（钟）： ①、对父母讲话态度恭敬，语气亲切。

②、听从父母的教导和正确的意见，不顶嘴、不发脾气，不让父母生气。主持人（丁）：

③、上学时要和父母说再见，放学回家告诉父母我回来了。

④、平时出入家庭要和父母打招呼，告诉父母地点、时间免得亲人挂念。主持人（钟）：

⑤、吃饭时要等父母一起吃，好菜要先让父母吃，中高年级要为父母盛饭。⑥、父母下班要为父母倒茶，让父母休息。主持人（丁）：

⑦、记住父母的生日，到时向父母表示祝贺，并做一件让他们高兴的事。⑧、父母不舒服要主动问候，生病时要为他们端水送药。主持人（钟）：

⑨、不向父母提过高的要求。

⑩、自己能做的事自己做，并尽力帮助父母做些力所能及的家务活。

P10（互动）

主持人（丁）：今天我们学了这么多，回去之前，我们可以每天做一件孝心事，大家说说可以做什么？ 互动提问

P11（结束）

主持人（合）：今天我们队会交流汇报完毕，谢谢大家！

第三篇：孝心少年

寻找身边最美孝心少年

“孝”这个字，上面是个“老”而下面是个“子”这说明父亲是

我们最值得尊敬的人，俗话说：“百善孝为先”孝道是中华民族的传

统美德。

母亲十月怀胎，哺育我们长大十分的不容易，自从我们出生，我们就注定要报答父母对我们的恩情。

生命是相互依托的，生命的光芒在于依存中的相辉相映，坦途中，有无数祝福的眼神鼓励着你走的更远，逆境里，有无数的期待着你更

加的坚强，常怀着一颗感恩的心，感谢助你成长的每一个人，每一件

事，每一丝情，生命的色彩必将是五彩斑斓。

在生活中这样的人还真不少，只要拥有一双善于发现美的眼睛，你就有所收获。

他叫谢雨，曾今是我的同学，爸妈离婚后他转学了，一家人就只

剩下他的爸爸和他最爱的奶奶，奶奶已经将近七旬了，同时奶奶经常

受着病痛的折磨，但由于家庭贫困，爸爸不得不外出到矿上打工，结

果弄坏了身体，患了重病，今大小便失禁，窝病在床，只留下了他身

体健康，能为家里做点事。

由于爸爸的病情特殊，他不得不每隔两个小时就给爸爸换一次内

衣，并且给父亲擦擦洗洗，反反复复，然后再换上新的衣服，然后待

父亲舒适后，他再把脏的衣物洗干净再晾干。

第四篇：孝心少年材料

最美孝心少年事迹材料

马祥，女，今年9岁。家住洪山镇马湾村，就读于双庙镇双庙小学三（1）班。该同学学习刻苦认真，思想品德端正，孝心献给父母事迹典型。

马祥生活在一个幸福的大家庭：有和蔼可亲的爸爸妈妈，一家人虽不是很富裕，但却其乐融融。

马祥同学每天放学回家不但担负着学习的重担，更是担负孝顺父母的重任。作为一个农村出生的孩子，还要回家照顾爸妈洗脚，捶背做饭，帮助做饭、扫地、做家务等责任。生活的贫困与艰辛，对她来说只不过是意志的磨练。她总是说：“再苦再累，我都要坚持，不能让妈妈担心。因为家是父亲的王国，母亲的世界，孩子的天堂”。孩子的孝顺对整个家庭起着举足轻重的作用。

马祥的母亲身体虽健康，但在农村嘛！每天“面朝黄土背朝天”，也可谓是含辛茹苦。父母的劳累也只有会尽孝的人才能体会到,父母亲每天地里干活回家，是她帮助妈妈洗衣做饭，帮助爸爸妈妈捶背按摩，晚上还经常帮爸爸妈妈洗脚、端洗脚水。但她却毫无怨言。虽不能与人家比吃比穿的，吃的是最便宜的饭菜。但还是过得很充实，每个周末她都帮妈妈洗脚，起初的时候，她妈妈拉住孩子的手，总是说：“孩子啊！我自己洗就行了，你去学习吧！妈妈用更欣慰的眼光看着我，我却坚持着我尽孝的事。”望着妈妈憔悴的面孔和头上出现的银丝，马祥含着泪点点头，她下定决心，一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

学习、做家务，成了马祥每天必须做的事，许多时候她都受到爸妈的夸奖。她成绩优越，克服了学习中的一切困难，努力学习，成绩始终优秀。马祥还积极参加学校举行的各种活动，她在一次演讲时说：“同学们，当你夏日躺在树阴下，看到赤日炎炎中挥汗劳作的父亲时，你能心安理得吗?当你面对双手皲裂，为你细细编织毛衣的母亲时，你的心难道不震颤吗?当你安然坐在公共汽车上，面前却站着一位颤巍巍的老人时，你能无动于衷吗?这并非我在此故作假设，如果你扪心自问，放眼四周，此种不关心父母，不尊重老人，不为家长分担家务的现象，不是都亲身经历过，或曾相识吗?生命中有太多的东西需要去珍惜，而亲情无疑是其中最重要的一个部分，如果生命中没有亲情，就恰如鸟儿没有翅膀;如果生命中没有亲情，就恰如玫瑰没有了香味。如果把生命比做是一艘远征的航船的话，那么每份亲情便是我们遮风挡雨的港湾;如果把我们的生命比做是一个跋山涉水的历程的话，那么每份亲情便是我们的供给站。

《三字经》中有这样的一句话：香九龄，能温席。融四岁，能让梨。说的是这样一个故事：东汉时期有一个叫黄香的小孩子，年龄虽小，他却深深懂得孝顺父母的道理。炎热的夏天，他用扇子为父母扇帷帐，寒冷的冬天，他就用自己的身体为父母温暖被褥，然后才叫父母安睡。孔融四岁时，在兄弟们分梨吃的时候，就能把大的香梨让给兄长吃。

中国的孩子，在家长的百般呵护下，成为了独特的中国小皇帝，溺爱、娇宠，是一些孩子丢掉了中华民族的传统美德-----孝敬老人，正如一项调查所说的，当代的不少学生不大懂得关心父母，不知道自己的父母的生日是哪一天，很少为父母或其他长辈做些什么......从小，耳濡目染的都是父母对长辈的孝顺与尊重，在我的记忆中，父亲那么大的人，爷爷不管怎么说他，说他什么，他都会像小孩子一样的认真倾听，从不顶嘴;而妈妈更是体贴、孝顺的好儿媳，好女儿;还有就是老老姨家人对太姥无微不至的照顾，都对我产生了巨大的影响。”马祥的讲话得到了全校师生的认可，赢得了阵阵掌声。

几年来，马祥精心照顾爸爸妈妈，孝心感动了许多人，大家都对这个善良质朴的孩子好评。她勇敢地帮妈妈爸爸做家务，她用自己柔弱的双手扛起了许多生活的重担。未来的路依然漫长，但马祥却毫不畏惧。也许这就是人们所说的：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”她就是这样，把生活的窘况当成磨练，不放弃努力，笑对生活，贫困的家庭也会充满爱的温暖，也能收获美好的明天！

第五篇：孝心少年材料材料

孝心好少年事迹材料

我叫，今年14岁，家住大峪沟镇薛庄村，现就读于巩义市大峪沟镇第二初级中学八六班。我是一个偏远农村的孩子，家里还有爷爷、爸爸、妈妈、叔叔和姐姐。爸爸妈妈都是老实的普通农民，姐姐正在上大学。叔叔是残疾人，不会独立生活，需要我们一家人的照顾。爷爷已经七十多岁了，但为了补贴家里的生活，还要外出打工。

我是家里最小的孩子，但从小我就学会了独立。为了减轻父母的负担，我只要在家，总会积极的帮助父母做家务，打扫卫生、洗衣服、洗菜、刷碗，这些都是基本功，我很小的时候就会了。农忙的时候，父母忙不过来，我就帮助他们做饭、烧茶，下地运玉米、刨红薯、割麦子等等。每次看着我小小年纪瘦弱的身体不停地在家和田地之间来回穿梭，爸爸总是很心疼，却也知道他想娇惯自己的小女儿，却没有那样的条件。最后爸爸跟我说：“孩子，让你受委屈了！”可我却不觉得委屈，我觉得做这些是很有趣的，也是很有意义的事情。这是我现在唯一能为父母做的，能多少报答一下他们的养育之恩，这点认知让我更加有动力。

妈妈不能出去工作，要照顾家里的农活，还有残疾的叔叔，生活的重担就全都落在了爸爸一个人的肩上。爸爸的工作是全天轮流制的，有时要在半夜十一、二点起床骑车半个小时去上班，有时到半夜

一、两点才能回来，有时要加班，工作时间很长，而工资却很微薄。冬天，在我睡得最香的时候，爸爸却独自一人顶着寒风，拖着疲惫的身子去干沉重的脏活。他的工作环境烟尘很多，老板还经常不准时发工资，但对于这些，爸爸从来没有过一句抱怨。姐姐总是在爸爸工作回来后，递给爸爸一杯茶，还告诉我爸爸的工作很辛苦，她不在家的时候我要多关心爸爸。我照做了，爸爸一回来，我赶快给爸爸端水端饭，做完作业后，还会帮爸爸统计数据，每一次做这些的时候，我都能看到爸爸脸上欣喜又欣慰的笑容，我的心里也暖暖的。

爸爸妈妈不仅为我们姐妹俩付出了很多，对所有的亲人也付出了他们的真心，给我们姐妹俩做出了表率。叔叔已经三十多岁了，身有残疾，没有成家，和我们一起生活。他对爸爸妈妈并不是特别敬爱，但我的爸爸妈妈却心疼他、可怜他，有了好吃的总是第一个想到他。对于叔叔有时的忤逆，他们从不计较，也从不求叔叔的回报。他们告诉我：这才叫亲人。我顿时想开了，原来亲人之间的付出是无私的。之后，我总是主动问叔叔有没有什么不舒服，或有什么需要，帮助叔叔做一些我能做的事情，叔叔感受到了我的热情和真心，我们的关系变得更亲密了。我从中明白了亲情是相互的，我应该孝敬每一位长辈。

在学校，我多次获得“十美”优秀学生的称号，为了让这个称号名副其实，我总是严格要求自己，处处以身作则。学习上，我抓紧课堂、课余点滴时间，努力学习，每次考试，我的成绩都名列前茅。纪律上，我严格自律，管理好自己，为班级弘扬正气，为同学们作出表率。每当身边的同学有困难，我总会耐心开导他，给他讲道理，或者开些玩笑，让他心情很快好起来。有同学问我问题，我总是马上放下自己的事情，耐心地帮助他，一遍不行多讲几遍，时间长了，我已经总结出了很多如何给有困难的同学讲题的方法。

在学习和生活中，我也会遇到很多困难，但我会把这些困难当成是对自己的挑战。我喜欢把困难当作一道数学题一样去处理，先完整地理解它，再一点一点想办法解决它。绝不向困难认输，决不退缩和逃避，勇敢承担属于我的责任，这是我的人生信条。

我现在是我们班的语文课代表，我以自己一贯的做人原则要求自己，我是为同学们服务的，我要全心全意地为同学们服务。每天早上早读前，我会很早到教室，把读书任务写在黑板上，然后督促同学们开始早读，同学们有疑问我及时解答，检查背书任务认真、细心、负责，多次得到老师的表扬。每天和老师配合好，为提高我们班同学的语文成绩尽心尽力。

现在，虽然我们家生活还比较艰苦，但我们全家相亲相爱。我对自己也充满信心，相信通过我的努力，将来一定会让我的父母，我的亲人过上更好的生活，我也会让他们因为我而骄傲！