英孚教育青少儿英语成都学校之英语小故事分享

第一篇：英孚教育青少儿英语成都学校之英语小故事分享

英孚教育青少儿英语成都学校

Enjoy Your Day with Gratitude生活需要怀抱一颗感恩之心

—英孚教育青少儿英语成都学校之英语小故事分享

A blind boy sat on the steps of a building with a hat by his feet.He held up a sign which said: “I am blind, please help.” There were only a few coins in the hat.一个双目失明的男孩坐在大楼前的台阶上，脚边摆着一顶帽子。他立了一块牌子，上面写着：“我是瞎子，请帮助我。”那帽子里只有寥寥几枚硬币。

A man was walking by.He took a few coins from his pocket and dropped them into the hat.He then took the sign, turned it around, and wrote some words.He put the sign back so that everyone who walked by would see the new words.一个路人从旁边走过，他从口袋里拿出几枚硬币，放在帽子里。然后，他拿起牌子，翻到另一面写了些字。随后他把牌子放回去，让所有路过的人都能看见牌子上新写的字。

Soon the hat began to fill up.A lot more people were giving money to the blind boy.That afternoon the man who had changed the sign came to see how things were.The boy recognized his footsteps and asked,“ Were you the one who changed my sign this morning? What did you write?”

很快，帽子里的钱就多起来了。越来越多的人把钱给这个失明的孩子。下午，改写牌子的人回来看看情况，男孩听出了他的脚步声，问道：“您是早上帮我改写牌子的人么？您写了什么？”

The man said, “I only wrote the truth.I said what you said, but in a different way.I wrote: 'Today is a beautiful day, but I cannot see it.'”

那人说：“我只是写出了事实。我表达的意思和你一样，只是用了另一种方式。我写的是：‘今天是美好的一天，而我却无法看见。’”

Both signs told people that the boy was blind.But the first sign simply said the boy was blind.The second sign told people that they were so lucky that they were not blind.Should we be surprised that the second sign was more effective?

两个牌子都告诉人们男孩是盲人，但第一个牌子只是简单地讲述了这一事实；而第二个牌子却告诉人们，他们是如此幸运，因为他们不是盲人。所以说，第二个牌子效果更佳，并没有什么好惊讶的不是吗？

Moral of the Story:

故事的寓意：

Be thankful for what you have.Be creative.Be innovative.Think differently and positively.感激你所拥有的一切。要创造，要革新，用不同的方式进行积极的思考。

When life gives you 100 reasons to cry, show life that you have 1000 reasons to smile.当生命给你100种哭泣的理由，你要还它1000种微笑的原因。

Face your past without regret.Handle your present with confidence.Prepare for the future without fear.Keep the faith and drop the fear.面对过去无怨无悔，把握现在充满信心，备战未来无所畏惧。保持信念，克服恐惧！

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第二篇：积极地看待生活-英孚教育青少儿英语成都学校亲子阅读推荐

英＼孚＼教＼育＼青＼少＼儿＼英＼语＼成＼学＼校

If your life feels like it is lacking the power that you want and the motivation that you need, sometimes all you have to do is shift your point of view.如果你觉得心有余力不足，觉得缺乏前进的动力，有时候你只需要改变思维的角度。

By training your thoughts to concentrate on the bright side of things, you are more likely to have the incentive to follow through on your goals.You are less likely to be held back by negative ideas that might limit your performance.试着训练自己的思想朝好的一面看，这样你就会汲取实现目标的动力，而不会因为消极沉沦停滞不前。

Your life can be enhanced, and your happiness enriched, when you choose to change your perspective.Don't leave your future to chance, or wait for things to get better mysteriously on their own.You must go in the direction of your hopes and aspirations.Begin to build your confidence, and work through problems rather than avoid them.Remember that power is not necessarily control over situations, but the ability to deal with whatever comes your way.一旦变换看问题的角度，你的生活会豁然开朗，幸福快乐会接踵而来。别交出掌握命运的主动权，也别指望局面会不可思议的好转。你必须与内心希望与热情步调一致。建立自信，敢于与困难短兵相接，而非绕道而行。记住，力量不是驾驭局势的法宝，无坚不摧的能力才是最重要的。

Always believe that good things are possible, and remember that mistakes can be lessons that lead to discoveries.Take your fear and transform it into trust;learn to rise above anxiety and doubt.Turn your “worry hours” into “productive hours”.Take the energy that you have wasted and direct it toward every worthwhile effort that you can be involved in.You will see beautiful things happen when you allow yourself to experience the joys of life.You will find happiness when you addopt positive thinking into your daily routine and make it an important part of your world.请坚信，美好的降临并非不可能，失误也许是成功的前奏。将惶恐化作信任，学会超越担忧和疑虑。让“诚惶诚恐”的时光变得“富有成效”。不要挥霍浪费精力，将它投到有意义的事情中去。当你下意识品尝生命的欢愉时，美好就会出现。当你积极地看待生活，并以此作为你的日常准则时，你就会找到快乐的真谛。

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第三篇：成都泰晤士英语和英孚英语整体评价

成都泰晤士英语和英孚英语整体评价

师资力量

泰晤士英语：中外教授课模式，外籍教师皆来自以英语为母语国家，持国际资格认证，有丰富的教学经验；中教为国内外知名高校毕业的优秀教师，持英语专业8级证书。英孚英语：英孚在美国和英国设有专业招聘中心，候选人需要通过严苛的录取流程才能进入英孚执教。

课程设置

泰晤士英语：主要为vip一对一和4—6人小班教学，人数可控性，有利于提高教学品质(quality)，促进教育机会均等(equality)。

1、学员和学员、学员与老师的关系更亲密；

3、教师对学生的关注度更高，更能注意个别差异；

4、家长与教师的交流更直接，学生更有机会参加社交活动；

5、教育的同时注重学员的人格发展。

英孚英语：主要为3—5岁10人班、6—12岁14到16人大班等。学习英语注重的是培养英语思维能力和英语听说能力。这些能力需要教师引导学生反复练习，学生通过反复操练以及对话练习等实际操作来不断提高能力，但大班教学存在一定的弊端：

1、面对众多学生，老师没办法让大部分的学生得到有效的练习机会；

2、受时间和人数限制，老师无法确定学生是否掌握课堂讲授的内容；

3、学生语言实践机会少，不利于英语能力和交际技能的提高；

4、教师往往会忽略学生的个性差异和个性发展；

5、课堂纪律有时难以控制，教学效果差，学生惰性强，英语成绩变化小；

6、由于班大人多，学生英语水平参差不齐，教师难以把握教学的程度和进度；

7、课堂教学空间小不便于组织师生互动性活动，难以活跃课堂气氛。

教学方式

泰晤士英语：无论成人英语或少儿英语，除了装修风格以外，每间教室都以透明玻璃隔开，完善的多媒体教学设备，一方面为家长提供全程的现场教学观看条件，及时了解和反馈学员学习情况；另一方面榜样反应，带动学员积极进入学习状态。英孚英语：全封闭的教学环境，原本应当生动活泼的学习过程变成兴味索然的被动接受过程，同时家长也无法了解到孩子的学习过程和真实的反馈情况。

教材

泰晤士英语：引进加拿大原版教材，与互动白板相结合，经权威认证，覆盖国内新课标达80%内容；

英孚英语：自主研发英语教材辅助授课。

活动课

泰晤士英语：最新推出Amazing Kid素质补充课程，周一到周天，音乐、绘画、职业体验等课程，给学员提供除英语之外的艺术创造、人际交往等能力；每月固定两场国际文化主题免费活动，带领学员感受地道的美式英语氛围和国际文化交流。

英孚英语：一周1—2次厨房活动课，培养美食兴趣、增加生活能力，同时学得与生活相关的英语单词；特殊主题课程，例如万圣节，学员参与需要另付费。

性价比

泰晤士英语：一年大约200+课程，4—6人小班平均每节课学费在80—120之间，另有每月两场ECA免费活动增值课程及学期分析和指导讲座；

英孚英语：1—5岁一年100+课时，每周两次课程，10人左右大班约在130左右；6岁以上每周一次课程，学费大约在12800—16800,。其中，万象城课程比其他任何校区学费贵1000左右。

以上是泰晤士英语和英孚英语学习效果分析，具体学习需根据自身需求和条件进行选择。

第四篇：英孚北京青少儿英语授课点开设课程的介绍

英孚北京青少儿英语授课点开设课程的介绍

课程介绍

EF幼儿英语课程

英孚幼儿英语Small Stars是英孚儿童英语培训课程中适合3～6岁儿童的英语培训课程，这个阶段的教学目的是从小培养良好语感，同时注重社交、认知等综合能力的培养。英孚基于对中国3000多名3到6岁幼儿的研究，推出了4套针对不同年龄幼儿的认知特点和学习习惯的教案，同时提供全套帮助父母在家里营造英语环境的工具，在课内课外给幼儿全面有效的幼儿英语培训。

EF儿童英语课程

英孚儿童英语 High Flyers是英孚儿童英语培训课程中适合7～9岁儿童的英语培训课程。英孚儿童英语 High Flyers能够帮助孩子们打好学习英语的扎实基础，轻松应对之后进入小学的英语学习，流畅地使用英语。

针对7-9岁的小学员，英孚儿童英语 High Flyers使用的是英孚专门研发的比同等级小学英语课程略深的英语教材，结合了英孚独创的Efekta™高效学习方法，从听、说、读、写等基础英语知识结构的各个方面出发，帮助孩子们学习，实现跳跃式的进步，并且轻松应对学校的英语课程。

EF少儿英语课程

英孚少儿英语Trailblazers是针对10-13岁孩子推出的英语课程。Trailblazer的意思是“领先者”，也就是具有独创精神的领导者，他们倡导着一个先进的理念或是引领着一群跟随者，他们通常也被认为是“走在成功路上的人”。

英孚少儿英语Trailblazers一共分为4个水平等级，教学模式是小班授课，结合优良的软硬件环境，帮助孩子提高英语能力和自信心，以应对今后的各种英语综合能力的挑战。

英孚少儿英语Trailblazers课程拥有全新的Trailblazer故事情节，该故事将在整个课程中给学员们展现即刺激又精彩的内容，同事又充满悬念和新意，提高孩子们的兴趣和学习动力。课程的教材及互动性超强的辅助工具都是由专家精心设计的，让孩子们感受到强烈的参与感，从而保持学习注意力。而EF英孚的创新语音实验室(iLAB)则能够让孩子在家里继续积极主动地学习英语，帮助孩子消化在课堂上学到的知识。

EF青少年英语课程

英孚青少年英语Frontrunner是英孚教育的青少儿英语培训课程中适合14-18岁学生的英语培训课程。在此课程中在此课程中，学员们会接触到英国广播公司权威BBC Motion Gallery原版视频，课程全面接轨国际权威的语言分级标准CEFR，学员们也会按照不同的学习目标受到针对性的系统教学：

1.提高英语以便于留学进入国际顶尖学府

2.助力中考、高考，以进入理想的学校

3.使用流利的英语与外国人轻松交流，融入国外生活

第五篇：少儿英语小故事,学英语趣味不断!

少儿英语小故事，学英语趣味不断！

6篇版

第一篇

The Boy Bathing

A boy bathing in a river was in danger of being drowned.He called out to a passing traveler for help, but instead of holding out a helping hand, the man stood by unconcernedly, and scolded the boy for his imprudence.“Oh, sir!” cried the youth, “pray help me now and scold me afterwards.” 有一天，有个小男孩在河里洗澡，遇到了危险，眼看要被淹死时，看见有人路过，连忙大声呼救。然而，那人却责备小男孩太鲁莽和太冒险。小孩回答：「请你还是先把我救起来，再责备吧。」

Counsel without help is useless.这个故事带出的启示就是：该说的时候说，该做的时候做。

第二篇

The Lion and the Mouse

A lion was awakened from sleep by a Mouse running over his face.Rising up angrily，he caught him and was about to kill him，when the Mouse piteously entreated，saying： “If you would only spare my life，I would be sure to repay your kindness.” The Lion laughed and let him go.It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters，who bound him by strong ropes to the ground.The Mouse，recognizing his roar，came and gnawed the rope with his teeth and set him free，exclaiming：

狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓住，准备吃掉。老鼠请 求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真 的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他 的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：

“You ridiculed the idea of my ever being able to help you，expecting to receive from me any repayment of your favor;now you know that it is possible for even a Mouse to con benefits on a Lion.”

“你当时嘲笑我，不相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。” 这故事说明，时运交替变更，强者也会有需要弱者的时候。

The Father and His Sons

A father had a family of sons who were perpetually quarreling among themselves.When he failed to heal their disputes by his exhortations，he determined to give them a practical illustration of the evils of disunion;and for this purpose he one day told them to bring him a bundle of sticks.When they had done so，he placed the faggot into the hands of each of them in succession，and ordered them to break it in pieces.They tried with all their strength，and were not able to do it.He next opened the faggot，took the sticks separately，one by one，and again put them into his sons' hands，upon which they broke them easily.He then addressed them in these words：“My sons，if you are of one mind，and unite to assist each other，you will be as this faggot，uninjured by all the attempts of your enemies;but if you are divided among yourselves，you will be broken as easily as these sticks.”

有个父亲的儿子们常常互相争斗不休。他多次语重心长地劝说他们，尽管他苦口婆心，仍无济于事。他认为应该用事实来教育他们，便叫儿子们去拿一捆木棒来。木棒拿来后，他 先把整捆木棒交给他们，叫他们折断。儿子们一个个竭尽了全力都无法将它折断。随后他解 开了那捆木棒，给他们每人一根。他们都毫不费力地将木棒折为两段。这时，父亲说：“孩 子们，你们要像木棒一样，团结一致，齐心协力，就不会被敌人征服;可你们互相争斗不 休，便很容易被敌人打垮。”

这故事说明，团结就是不可征服的力量，而内讧却只能耗损自己。

第四篇

New Clothes

I got a green box on my birthday.What's inside?

我在我的生日得到了一个绿色的盒子。有什么在里面?

It is a new shirt.I got a pink box on my birthday.What's inside?

一件新衬衫。我在我的生日得到了一个粉红色的盒子。有什么在里面?

It is a new skirt.I got a purple box on my birthday.What's inside?

一条新裙子。我在我的生日得到了一个紫色的盒子。有什么在里面?

It's a new sweater.I got a red box on my birthday.What's inside?

一件新毛线衫。我在我的生日得到了一个红色的盒子。有什么在里面?

It's a new coat.I got a brown box on my birthday.What's inside?

一件新外套。我在我的生日得到了一个棕色的盒子。有什么在里面?

They are new socks.I got a blue box on my birthday.What's inside?

它们是新袜子。我在我的生日得到了一个蓝色的盒子。有什么在里面?

They are new shoes.I got a yellow box on my birthday.What's inside?

它们是新鞋子。我在我的生日得到了一个黄色的盒子。有什么在里面?

They are new pants.I like my new clothes.What did you get for your birthday?

它们是新裤子。我喜欢我的新衣服。你在你的生日得到了什么?

At Night

The horse sleeps in the stable.The pig sleeps in the pen.The squirrel sleeps in the tree hole.The parrot sleeps in the cage.The cat sleeps in the basket.The goldfish sleeps in the fish bowl.The moon sleeps in the sky.Where do you sleep?

马儿睡在马厩里面。猪儿睡在围圈里面。松鼠睡在树洞里面。鹦鹉睡在笼子里面。猫儿睡在篮子里面。金鱼睡在鱼缸里面。月亮睡在天空中。你睡在哪里?我睡在我的床上。

第六篇

Belling the cat

Long ago，there was a big cat in the house.He caught many mice while they were stealing food.从前，一所房子里面有一只大猫，他抓住了很多偷东西的老鼠。

One day the mice had a meeting to talk about the way to deal with their common enemy.Some said this，and some said that.At last a young mouse got up，and said that he had a good idea.一天，老鼠在一起开会商量如何对付他们共同的敌人。会上大家各有各的主张，最后，一只小老鼠站出来说他有一个好主意。

“We could tie a bell around the neck of the cat.Then when he comes near，we can hear the sound of the bell，and run away.”

“我们可以在猫的脖子上绑一个铃铛，那么如果他来到附近，我们听到铃声就可以马上逃跑。” Everyone approved of this proposal，but an old wise mouse got up and said，“That is all very well，but who will tie the bell to the cat?” The mice looked at each other，but nobody spoke.大家都赞同这个建议，这时一只聪明的老耗子站出来说：“这的确是个绝妙的主意，但是谁来给猫的脖子上绑铃铛呢?”老鼠们面面相觑，谁也没有说话。