第一篇：父亲是温暖的太阳
父亲是温暖的太阳
当今时下，人亲世故，礼尚往来，再也寻常不过了。
今年八月，适逢父亲八十岁生日，他早早就说过要给他祝个寿，这在我们农村场镇有这个习俗。加之近几年母亲多病，很多方面也是不顺，父亲也想借此办个酒宴冲一下。
在一天晚饭后，我把我的想法告诉了他：只要您天天开心，心情舒畅，每天都是生日。现在这把年纪，健康第一，家里或生产上的事儿少操心。再说请客劳心费神，很多时候也为难别人，说不定也还得罪别人，现在的客不好请啊。父亲沉思良久，回答说还是以后再谈吧。
父亲祖籍苍溪县东溪人，曾经当过兵，最终转业回到剑阁县金仙镇与母亲结婚。父母养育我们六个儿女，可以说白手起家，辛劳一生。父亲在金仙镇当过民兵连长，曾为维护地方稳定做出过贡献，现在每逢过年都会收到县上的慰问金和当地民政部门的宣传日历，至今有人还叫他老连长呢。
父亲属于毛泽东时代的人，既经历了岁月的坎坷，也经历了时代的风云。父亲十八岁当兵，隶属于绵阳军分区，曾经跟随部队剿过匪，现在下颌的伤痕就是部队手术时取弹片留下的。由于父亲作战英勇，多次获得奖章，很可惜都被我们小时玩耍弄丢了。不过现在每每提及，或者电视中战争影片出现，父亲总是格外兴奋，滔滔不绝。父亲转业安置于剑阁县公安局。1961年是我国最艰难的时候，父亲响应党的精简科室人员的号召，在县上工作的他就回到了现在的金仙镇。
大集体时，由于子女众多，家里生活异常拮据。为了我们的健康成长，不给队上倒找，父亲白天拼命参加队上集体劳动，晚上就给食堂或旅店挑水卖，有时也帮商家到近四十公里外的白龙镇背酒挣小钱。每到集体分粮食的时候，别人很是羡慕我家分得多，过年时我们依然能尝到久违的肉香。虽然那段日子很是清贫，可在双亲的料理下
我们依然过得开心，至今我们六个孩子都没有因为特殊年代的生活留下后遗症。
包产到户时，父亲一边种土地，一边编背索、打草鞋卖，生意不好时到附近乡镇去卖。有时为了节约钱，大热天午饭不吃就往家里赶，一回到家一大杯水、大碗饭很快就消灭光。随着我们逐渐长大，家里开支增大，父亲拼命种经济作物，像绿豆、高粱、芝麻早就进入我们幼小的心里，同龄的孩子总是羡慕我们认得东西多。有时父亲也带领大的孩子从剑阁的吼狮乡买树，再扛到南部县的彭家河倒卖挣差价钱。这些都已远去，而今如数家珍，历历在目，倍感温暖。
现在我们六个孩子都已成家立业，父母却年事已高，身体状况一年不如一年。母亲因为长期养蚕，积劳成疾，现在留下很多杂病，生活方面还需父亲和我们照顾。父亲依然坚持种园子，种庄稼。每到收获的季节，我家柜子总是最先装的满满的，一年四季都能吃到新鲜的蔬菜。周围的人和我们劝他享清福了，父亲总是一拖再拖，今年是他说不种的第三年了。看着他每天忙碌的样子，父亲或许丢不掉土地，因为他是农民的儿子，与土地有着异样的情结。
父亲曾经抽烟，不知什么原因早已戒掉，喝酒倒成了他的最爱。他说喝酒解困，同时晚上麻痹神经，可以适当多睡会儿。我们也每每劝他少饮，毕竟年事已高，恐防意外。在生活方面，父亲从不挑剔，只要煮熟，食物很软，他都很是满足；在穿着方面已经多年没有添制新的了，只要孩子给他买，他都很是生气。他说年纪大了讲究什么，再说箱子里的东西多，有些都还没有穿呢。我们有时也偷偷买了给他放进去，他也不知道。
我家就在镇政府附近，父亲有什么想法或建议，总要抽时间找镇领导说说，似乎不吐不快，因此镇上的人一看见他来了，就要请他到办公室坐坐。记得前年国家拨款维修了当地水库，可是水库下游很多稻田荒芜，杂草丛生，父亲很是着急，多次给领导反映情况，他认为国家拨的钱要发挥作用。
父亲爱劳动，多少都有些积蓄。平常总是把养副业或者儿女给的钱转存到信用社，经常也拿出一些钱改善家庭生活或供孙子读书用。记得今年上半年有次他把存折搞遗失了，很是着急，银行工作人员得知情况及时挂失处理，父亲对我说他要拿出两百元钱感谢他们，弄得我一时不好回答。
日子一天天过去，父亲只字未提及其生日。
时间飞逝，父亲头上银发闪烁，皱纹全都挤在脸上。现在可以改变的是父亲的身体状况，不可改变的是他勤劳、朴实的秉性；同样父亲不可改变的是艰苦朴素，勤俭简约的品质，可以改变的是与时俱进，崇尚文明、廉洁的生活。
2012年8月18日于金仙
第二篇：父亲节国旗下演讲稿 父亲是温暖的太阳
父亲节国旗下演讲稿 父亲是温暖的太阳
父亲节国旗下演讲稿整理了在六月关于感恩父亲节为主题的国旗下的讲话，父亲节在每年6月的第三个星期日，父爱如山，父亲的爱那么深沉，在这个温暖的时节，给爸爸送上祝福。
父亲节国旗下演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是《父亲是温暖的太阳》。每年六月的第三个星期日就是一年一度的父亲节，“父亲节”也起源于美国。华盛顿有一位布鲁斯·多德夫人，她和5个弟弟早年丧母，是由慈爱的父亲抚养成人的。她在庆贺母亲节的时候产生了一个念头：既
然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢?多得夫人给州政府写了信，呼吁建立父亲节，并得到了洲政府的支持。后来美国政府正式签署了父亲节的决议，将6月的第三个星期日定为父亲节，迄今为止，全世界至少有20多个国家在这个日子纪念父亲。
在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。回想一下自己的成长历程，教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的是父亲;父亲是勇气和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求学的岁月里，父亲留给我们的是坚强和忍耐，如同巨石山峰，能抵挡住风雨的洗礼、雷电的怒吼、波涛的汹涌。无论春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一个电话，一句教导，一个叮嘱都证明了父亲的爱是无限的。难怪人们会选择一年之中阳光最炙热的6月来过父亲节，原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。
感谢父亲，感谢他深沉而炽热的爱;
感谢他无私的付出，让我在优越的条件下生活，在优美的环境中学习，让我享受童年的快乐;感谢父亲成为我们的人生加油站，成为我的良师益友，成为我们温暖的避风港。同学们，在我们歌颂和赞美母爱的同时，千万不要忘记父亲的伟大。高尔基说过：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂这本书，就读懂了整个人生。
有一首歌《父亲》，”我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只尝了三分。再苦再累你的脸上挂着温馨……”这充满着温情的歌词里，哪句没有留下我们父亲的身影呢?是的，也许我们的父亲还没有老，皱纹还没有爬上他们的额角，但是随着岁月的流逝，我们的父亲也终将衰老，可是无论岁月怎么溜走，不变的是父亲对我们的爱永远都在，而且是永恒的复加!
同学们，爸爸妈妈给了我们生命，他们用双手抚养我们长大，他们的叮咛时时伴在我们耳边……爸爸妈妈爱我
们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢?如果愿意，用我们热爱生活、热爱学习.健康成长的精神面貌驱逐他们心中的烦恼，给父母带来快乐和欣慰吧!
同学们, 请记住本周星期日(本月21日)是父亲节.这一天我们要向父亲问声节日快乐,用各种形式来感恩和回报父亲。
让我们怀着感恩的心，爸爸妈妈爱我们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢?在今天这个特殊的日子里，对自己的父亲说声：”亲爱的爸爸，您辛苦了。”
最后，祝愿各位老师、各位同学的父亲、祝愿全天下所有的父亲永远健康!
以上这篇是父亲节国旗下演讲稿。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多节日致辞尽在：演讲致辞
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第三篇：《太阳是一朵花》读后感优秀
溢腾诗友从事诗教工作已有十多年了，他对诗教工作情有独钟，而且做得有声有色，成绩显著，诗意在想象中飞翔——太阳是一朵花读后感。他不但自己不断出诗集，出诗教理论著作，而且他的好几位学生都各自出版了诗集，如：万霞同学出版了《第三只眼》，陈畅同学出版了《云端跳舞》，施彦希同学出版了《倾听花开》，杨童舒同学出版了《一壶春风》。近来，在QQ上交流得知，溢腾诗友的又一名学生何乐彦也将出版诗集《太阳是一朵花》，诗人汪国真先生对每首诗歌作了点评，王宜振先生为诗集写了序，可谓是又一大手笔。他在QQ上发来了《太阳是一朵花》这本诗集的文稿，吩咐我给诗集写点评论，现就勉强为之，写些自己的读后感吧。
临屏翻阅《太阳是一朵花》这本诗集，不断被一首首小诗所感动，仔细品味，是由于何乐彦同学那丰富的想象力，使得每首诗歌有新意有创意，而不落俗套。
诗需要想象，没有想象就没有诗。因为想象本身，就是诗人感情的升华，认识的扩展和深化，是新形象的涌现和意境的开拓。想象往往也能使读者进入奇妙的世界，使眼前有豁然开朗的感觉。甚至可以这样说，一个好的想象，一个好的比喻本身就是一首好诗。请看《严厉的老师》：“我想/太阳公公/一定是一个严厉的老师//清晨/正在玩耍的露珠学生/看见太阳老师/全都乖乖地/跑回教室了”。清晨太阳出来露水蒸发，这是一种自然现象，在小诗人看来“太阳”成了“严厉的老师”，“露珠”成了“贪玩的学生”，“露珠蒸发干涸”想象成“学生乖乖地跑回教室了”。奇特的想象，让自然现象是如此的亲近、可爱。如《蜗牛》这样写道：“蜗牛在树叶上爬着/爬得好慢好慢/好像在和树叶说悄悄话/这悄悄话/好长好长//蜗牛在树叶上爬着/爬得好慢好慢/它就像一个作家/埋着头思考/在树叶上记录下一个故事/这故事/很长很长”。我们平常写蜗牛，大多是批评它速度慢。而小诗人则对蜗牛的慢，作了另外一番解读，想象成是和树叶说的悄悄话“好长好长”，在树叶上记录的故事“很长很长”。是啊，自然界是丰富多彩的，每一种事物都有它生存的理由和样式。再看《绿蜡笔》：“一支又一支/削得尖尖的/绿蜡笔/正在绘画//一笔一划/慢慢儿/花苞在枝头/慢慢露出笑脸//里面/藏有一个春天”。诗中把“绿芽”想象成“绿蜡笔”，因而就有了“削得尖尖”的形象，绿蜡笔描出了绿叶，描出了红花，描出一个盎然的春色，只因为“绿蜡笔”里面藏着一个“春天”。美丽的意象，美好的意境，都因想象而飞升。
俗话说“题好一半文”，对诗歌来说，那就是“题好一半诗”了。诗歌的标题犹如眼睛，通过它可以洞悉诗歌的灵魂。拟好一个新颖独到的题目,可以引人入胜、发人深思，从而起到画龙点睛的效果，因而我们可以毫不夸奖地说，一个好的诗歌标题是完成了诗歌的一半。《太阳是一朵花》这本诗集里，就有许多这样的诗歌标题，如《太阳花蕊》，诗中很自然地把太阳比作一朵花，把白云比作花瓣，这样的比喻让人觉得大胆而别致。如《会写诗的鱼》，一看到这样的标题，就引人入胜，让人急着想知道，鱼会写出怎样的“诗句”。再如《风是树的字》、《透明的梳子》、《快乐是有形状的》、《小草是本图书》、《空调橡皮》等，都是起到画龙点睛功效的标题。仔细品味这些标题，我们不难发现，小诗人奇特的想象，已经为这些标题插上了飞翔的翅膀，从而提升了诗歌的意趣。
诗歌中爱是永恒的主题。人是理性的又是感性的。一个人能被一朵花开而感动，能为一点关心而温暖，读后感《诗意在想象中飞翔——太阳是一朵花读后感》。无论是生活在一个家庭里，还是学习在一个班级中，工作在一个群体中，一个人都要与他人为伍，与自然为伴，爱的元素就始终伴随在身旁，那么反映生活的诗文就离不开“爱”这个主题了。何乐彦同学的诗集中就有许多反映爱的诗歌。如《大地妈妈的心愿》一诗：“大地妈妈很伤心/苍老了/体弱又多病//她希望/有一双/清澈透明的眼睛/有一头/油亮浓密的头发/有一身/干净整洁的裙装//大地的愿望/很简单很朴实/但愿——/地球上的人类/帮助她实现/这个美好而朴素的心愿”。大地的愿望很简单很朴实：还河流以清澈，还山林以浓密，还庄园以整洁。这心愿其实就是小诗人的心愿，呼吁我们的人类能够珍惜这世上唯一的我们赖以生存的地球，珍爱我们人类自己的生命。又如《烟花》这首诗，小诗人写道：“岩石哥哥举起手/放出一朵朵/透明的/浪花烟花//天空妈妈/放出一朵朵/白云彩云烟花/飘满湛蓝的天空//绿叶是风娃娃放的/绿色烟花/你瞧——/一个个绿色的礼炮/正在奏响，欢迎春姑娘的到来//微笑/是人间/最迷人的烟花/从每个人的心间放出”。岩石有爱，天空有爱，风儿有爱，他们放出了不同的“烟花”。小诗人做了大胆的想象，以拟人的方法来表现各种事物都在以自己的方式来表达自己的“爱”，为诗歌的意境作好了铺垫。那么人的“微笑”则是人从心底里放出的迷人的“烟花”，诗歌结尾把意境推向了高潮。再如，小诗人的《我替蚂蚁许个愿》：“小蚂蚁/总是很矮小/很矮小/我多想让蚂蚁/长得高些，再高一些//让它闻到/花儿的芬芳/让它采摘/可口的瓜果/让它去远方/旅行，考察……//于是/在一个有月亮的晚上/我虔诚地举起双手/对着月亮/许下最美好的心愿”。为小小的不起眼的蚂蚁，对月亮虔诚地许下让它长高的心愿，这是多么美好的心愿。都因是小作者拥有一颗善良的童心，一颗热爱大自然的心。
诗歌为了表达一个完美的意境，几个意象所表现的情感要注意一致性，这样不会使几个意象间形成情感冲突。关于这方面，我觉得诗集中有几个地方还值得商榷。如《日出》中“阳光小脚/在地球上到处乱跑/后头跟着/一个明亮的早晨”。主要是要表现早晨的美丽可爱，而诗中的一个“乱”字，破坏了这首诗的意境。“乱”字虽然也能表达阳光的“调皮”之意，但也容易生出贬义来。如果去掉一个“乱”字，成“到处跑”，已经能使“阳光”这个意象显得调皮可爱了。再如《透明的河被子》的结尾部分“鹅卵石娃娃哭了/眼泪滴在——/小孩子的脚掌/鸭宝宝的羽毛”，如果改成“鹅卵石娃娃并不生气/还把一些晶莹的珍珠/点缀在——小孩子的脚掌/鸭宝宝的羽毛”，更能表现出鹅卵石娃娃的大方与美丽。就是一个“哭”破坏了这个美好的氛围。希望施乐彦同学在诗歌的炼字炼意方面还要再慎重一点。当然，像这些问题，我觉得随着孩子的成长，文学素养的提高，会得到很好解决的。
《太阳是一朵花》还有许多的优点，只要你细细地品读，肯定有不少的收获。我认为很值得同龄人以及大人们一读。
第四篇：父亲是一棵树优秀读后感
“书是人类进步的阶梯”,在这个阳光明媚的双休日,我就有心幸读到一篇文章名为《父亲是一棵树》,里面那辛酸的情节,爱恨分明的人物,无一不深深的打动我使我的心湖泛起阵阵涟漪。
父亲,怎么会是一棵树?我怀着好奇的心情翻开了书。它大致讲了这样一个故事:一位父亲因为家事扔下了妻儿独自远去了,从此一个其乐溶溶的家庭变得如此沉默,就象一张被遗忘在角落的照片,尘埃满满,但事事难料,成绩突出的儿子竟步了父亲的后尘,想离家出走。但听了妈妈那辛酸的往事竟不禁潸然泪。夜晚,孩子做了一个梦,梦见父亲变成了一棵大树。真好,父亲是一棵树。
就是这样，一个没完没了的结尾，让人摸不清猜不透又让我浮想连翩。一开始，我真是为母亲感到不平，丈夫吵了一架便离家出走了，连儿子都不要了。那时候徐星才八岁，不懂事，只知道考了好成绩就咧嘴笑。现在一个十五岁的大小伙，和父亲一样叛逆。但渐渐的，我读出了父亲的无奈，他也不想失去家庭啊！
我知道“可怜天下父母心”这个道理，每位家长都有爱，或是亲情、爱情又或是友情，但是因人而异，每人表达的方式也不同。这个父亲想以一棵大树的形象，让妻儿躲在树阴下，不受伤害。就象我的父亲，他虽然身处外地，但也会时时打电话回来，听听家人的声音。倾诉工作的烦恼和恋乡的情怀。读了这篇文章，我也想让父亲变成一棵绿树，因为只有这样才不会孤单，一辈子生活在父亲的阳光下！用无言的爱回报无形的爱，不是两全其美吗？
没有华丽的语言，没有彩色的插图，只是一篇普通的不能在普通的小说，但是一个用心的读者都会读出一份韵味，一份甜蜜，它饱含了父子间的关爱，作者对读者寄予的期望。真好，父亲是一棵树！
第五篇：科学教案 温暖的太阳
小班科学教案：温暖的太阳
活动目标：
1、初步感知太阳是一个圆圆的大球，感受阳光的温暖，知道太阳是早上升起晚上落下。
2、通过念儿歌表演动作，感知阳光能照耀我们身体的各个地方。
3、愉快的听指令参与游戏，感知阳光下游戏的快乐。
活动准备：
经验准备：知道太阳
物质准备：太阳头饰
活动过程：
1、在阳光下活动，感受温暖的阳光。
（幼儿自主的在阳光下活动）师：你们在这里玩开心吗？在阳光下玩，你们有什么感觉？
2、观察太阳，感知太阳的主要特征。
师：温暖的阳光从哪里来？太阳是什么样子的？
你喜欢太阳吗？
太阳一直都在天上吗？每天早上太阳会怎么样？晚上呢？
3、学习表演儿歌，进一步感知太阳照要身体的感受。
师：看看你们的身上有什么？哇，阳光抱你了！阳光抱你了、什么地方了？你喜欢阳光抱你什么地方？
教师表演儿歌，并启发幼儿和老师一起念儿歌表演动作。
4、观察阳光照耀身体的部位，尝试仿编儿歌表演动作。
师：阳光还会抱你什么地方？（抱抱腰，抱抱屁股等）
引导幼儿仿编儿歌。
5、游戏，太阳出来了
介绍游戏玩法，教师扮演太阳，发出“太阳出来了”的指令，幼儿在指定场地分散的四处跑，“太阳”追赶幼儿，并逐个拥抱被追到的幼儿。太阳说：“太阳下山了”幼儿与太阳说再见，并作休息状。
附：
儿歌 《太阳太阳你真好》太阳太阳你真好，抱抱肩膀一二一，太阳太阳你真好，抱抱膝盖一二一，太阳太阳你真好，抱抱小脚一二一。
小班科学活动：《漫游糖果王国》教案
活动目标：
1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。
2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备：
各种糖果。糖果王国头饰一个
一、进入糖果王国。
1.进入糖果王国。T：“小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀？”
2.找糖果。
T：“那请每个小朋友在箩筐里找一个糖宝宝做朋友吧！”
二、感知糖果的特征，体验认识糖的乐趣。
1.幼儿自由地感知、初步探索糖果的特征，并与同伴交流。T：“你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。”
2.幼儿在教师的引导下进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。T：“请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其它小朋友你的糖宝宝是怎么样的？（2）看糖果，了解糖果的包装。
T：“你的糖宝宝穿了件什么样的衣服？（3）剥糖果，了解糖果的外形、颜色。T：“现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是什么颜色、什么形状的？
（4）闻糖果，感知糖果的气味。
T：“我闻到了好多糖宝宝的味道，你们闻闻看糖宝宝是什么味的？那用小舌头轻轻地添一下，是什么味道啊？
（5）尝糖果，了解糖果的味道。T：“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面，咦？这又是什么味道啊？
（6）尝试动手做糖果
T：我们认识了这么多的糖果，小朋友，你们想不想来动手做一些糖果啊？让我们一起来做一些糖果好吗？
3.小结。T：“今天，我们在糖果王国认识了许多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的漂亮衣服。糖宝宝有文档仅供参考
文档仅供参考 的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、形状也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有许多种味道。
三、体验吃糖的益处和害处，初步建立护牙意识
T：“糖好不好吃啊？张开嘴巴让我闻闻，恩…好香啊，啊呀，糖都跑到你们的牙齿里面去了，牙齿里面藏着糖会怎么样啊？那我们吃完糖以后应该怎么样啊？所以，我们吃完糖以后一定要刷牙漱口。
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