第一篇:物理会考第一题常识题
1、1638年,意大利物理学家伽利略用科学推理论证重物体 和轻物体下落一样快; 并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点 是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的)
2、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将 保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出: 如果没有其它原因,运动物体将继续以同速 度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
4、1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量;
5、1827年英国植物学家布朗悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。
6、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。7、1820年,丹麦物理学家奥斯特电流可以使周围的磁针偏转的效应,称为电流的磁效应。
8、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象; 9、1834年,楞次确定感应电流方向的定律。
10、1864年英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。
11、1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。
12、1897年,汤姆生 利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。
13、1909年-1911年,英国物理学家卢瑟福进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10-15 m。
14、1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核也有复杂的内部结构。
15、1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子。
16、1932年查德威克在α粒子轰击铍核时发现中子,由此人们认识到原子核的组成。
第二篇:第一题
第一题:漏接的预防与处理
答:(1)认真阅读计划;核实交通工具到达的准确时间;提前抵达接站地点
(2)与有关部门联系以查明原因,向旅游者进行耐心细致的解释,以免引起误解。
(3)诚恳地赔礼道歉,用自己的实际行动,完成计划内的全部活动内容。
第二题:误机(车、船)事故的预防和处理
答:地陪、全陪要提前做好旅游团离站交通票据的落实工作,并核实日期、班次、时间、目的地等。临行前,要安排充裕的时间去机场(车站、码头),保证旅游团按以下规定时间到达离站地点(乘国际航班、出境航班:提前120分钟到达机场;乘国内航班:提前90分钟到达机场;乘火车:提前60分钟到达车站)。
(1)向旅行社领导及有关部门报告并请求协助。
(2)地陪和旅行社尽快与机场(车站、码头)联系,争取让游客乘最近班次的交通工具离开本站。
(3)稳定旅游团(者)的情绪,安排好在当地滞留期间的食宿、游览等事宜。
(4)及时通知下一站,对日程作相应的调整。
(5)向旅游团(者)赔礼道歉。
(6)写出事故报告查清事故的原因和责任,责任者承担经济损失并受纪律处分。
第三题:外国旅游者在我国丢失护照和签证的处理
答:(1)出具证明:外国旅游者在我国旅游期间丢失护照或签证,负责接待的旅行社要出具证明。
(2)准备照片:请失主准备照片。
(3)公安报失:失主本人持旅行社开具的证明去当地公安局(外国人出入境管理处)报失,由公安局再出证明;
(4)补办护照:持公安局的证明去所在过驻华使,领馆申请补办新护照。
(5)办理签证:领到新护照后,再去公安局办理签证手续。
第三篇:第一题
第一题:
学习了袁志勇老师的教学视频后,我想到六年级的语文教学生围绕中心句写具体一段话的课,按袁老师“教方法,练学法,用方法。”这个思路回忆如下:
我在接三年级时,是这样教学生围绕一个意思把一段话写具体的:
围绕一个意思把一段话写具体时,要先确定你想表达的中心意思,再选好事例,也就是想想可以从哪几方面来说明这个意思,然后想想怎样有条理的把这几方面说具体,想想要先写什么,再写什么,后写什么,最后别忘了恰当的运用比喻句、拟人句。丰富的想象能使我们的语言更生动形象!同学们,我们把每段话写具体了,再加上开头和结尾,一篇作文也就完成了,大家看,写作文是不是很容易?
如:我们要把“天上的云变化多端!”这句话写具体时,先让学生观察天上的云,然后请学生从云的颜色、形状来进行想象。有的孩子说:“天上的云,真是千姿百态,变化万千。它们有的像羽毛,轻轻地飘浮在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马-----”它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,一霎时,却又是乌云密布,大雨倾盆------还有的孩子说:“蓝色的天上飘着一块一块的浮云,像红绸子照在还乡河上,水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。”一个叫李昊的同学说:“那天空中一片纯洁的云,一片可爱的云,假如我是一片云,我愿意变成白云为太阳衬托它的可爱;假如我是一片云,我愿意变成乌云为沙漠洒一点救命水;假如我是一片云,我愿意变成火烧云为人们带去美丽------” 是啊,同学们,只要你们做生活的有心人,会观察,善想象,那么你们一定会写好作文的。
我想,我这也算是“教方法,练学法,用方法。”了吧?!
第二题:
看了刘春永老师的视频,明白了教——常规所教,教——课文解析,明白作者写的是什么,怎么写的,意图是什么。就拿《莫高窟》第三小节为例,来谈谈我对刘老师的观点的理解,说说这个语段教什么,怎么教,意图是什么。
这个自然段写的是壁画,它以总分总的方法,先用“有---有---有---还有---”的句式来描写,写出壁画的内容丰富多彩,然后集中来写壁画中的典型代表“飞天”,展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌。这部分内容,主要是引导学生在把握全文情感的基础上,进行有感情的练读,启发他们发现课文在表达上的特点,当学生在读中有所发现时,会更加激起阅读的兴趣。我让每个学生对这部分课文都能熟读成诵,并使学生潜移默化地受到爱国主义教育。
出示重点句:莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。(指名生读句子)师:联系上下文看看这是个什么句子?起什么作用?答得真流畅。这个句子既承接了上文,引读——又引起下文,引读——这个过渡句使前后内容自然、流畅地连接起来,这么好的写作方法,你记住了吗?
讨论交流时如发现学生有理解不准、理解不深的地方,我就和学生共同探讨,或做必要、精当的讲解。
通过老师、学生、文本之间的对话,不仅引导学生解读文本,而且帮助学生获得思想启迪,逐渐形成正确的价值观,吸收中华优秀文化智慧,丰富文化积淀,逐步学会学习。
以后的教学中,我要尽量使用刘老师的方法,把语文课上好。
第四篇:第3周常识题
3.10
石头城是我国哪座城市的美称?
南京
金棕榈奖是戛纳国际电影节的大奖,该电影节是在法国举行的。
3.11
写出广州、江西、安徽省的简称
粤、赣、皖
“但愿人长久,千里共婵娟”是哪位作家的作品?
苏轼
3.12
柠檬汁有哪些营养含量?
VC和VA
夏季在烈日下工作或运动量过大出汗多时,为预防中暑应多喝盐开水
3.13
冰雪奇缘中国主题曲的演唱者 姚贝娜 梦工厂电影《极品飞车》的男主角是 亚伦·保尔
3.14
写出最近出新专辑的两位歌手及专辑名
由王铮亮演唱的《时间都去哪儿了》是冯小刚的《私人定制》的主题曲
第五篇:2015年海南物理会考真题
海南省2015年普通高中基础会考试题(物理科)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的)
1.以下几个物理量中属于标量的是()A.重力 B.速度 C.质量 D.加速度
2.在物理学中,为了研究问题的方便,有时需要突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化得“物理模型”。下列不属于理想模型的是()...
A.力的合成 B.质点 C.点电荷 D.匀速直线运动
3.依据交通安全的相关规定,很多交通工具运行时其司乘人员都被要求系好安全带,如图。这是因为()A.系好安全带可以使人没有惯性 B.系好安全带可以减小人的惯性 C.系好安全带可以增加人的惯性
D.系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害
4.如图所示,某顾客站在大型超市的自动扶梯(无台阶式)上随扶梯匀速上行,下列关于该顾客所受摩擦力作用的说法中正确的是()..
A.无摩擦力作用
B.受到沿扶梯斜面向上的摩擦力作用 C.受到沿扶梯斜面向下的摩擦力作用 D.受到竖直向下的摩擦力作用
5.某电梯中放置一体重计,一乘客站在体重计上并保持姿态不变。如图,当电梯由静止开始加速上升时,体重计的示数将()A.变小 B.变大 C.不变 D.为零
6.茶杯放在桌面上,关于桌面对茶杯的支持力,以下说法中正确的是()A.就是茶杯的重力
B.是由于茶杯的形变产生的 C.是由于桌面的形变产生的 D.是由于地球对桌面吸引产生的
7.如图所示,一小物块由A处分别沿光滑的斜面Ⅰ和Ⅱ由静止开始下滑到水平地面上,设小物块沿斜面Ⅰ和Ⅱ下滑过程中重力做功的平均功率分别为P1和P2,则有()A.P1>P2 B.P1
8.地球同步卫星是与地球自转同步的人造卫星,如今在地球上空已有许多颗。关于这些地球同步卫星,下列说法中正确的是()A.它们的质量一定相同 B.它们离地心的距离一定不同 C.它们所受的合外力一定为零 D.它们都在赤道的正上方运行
9.如图为某一点电荷的电场线分布图,a、b、c是点电荷附近的三处位置,下列说法中正确的是()A.该电场为正电荷的电场 B.c点处无电场
C.a点处电场强度小于b点处的电场强度 D.a点处电场强度大于b点处的电场强度
10.以下关于运动电荷、通电直导线在磁场中所受磁场力方向的判定,正确的是()
二、填空题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)11.近期新闻中有不少关于载重大货车和大型客车因故侧翻造成人员伤亡和财产损失的事件报道。根据所学的物理知识分析可知,汽车在转弯时侧翻通常是向弯道的(选填“内侧”或“外侧”)翻倒,而引起汽车侧翻的主要原因有、等等(从以下所列列中选出两项,并将选项前的字母填在空格中)。
A.汽车速度过大 B.汽车转弯半径太大 C.汽车转弯半径太小 D.汽车轮胎与路面间的摩擦因数太小 E.汽车(含货物)重心太高 F.汽车(含货物)重心太低
12.如图为某汽车途经我省东线高速时乘客看到的路边交通标志(经简化),甲为路线指示标志,乙为限速标志。其中的数字具有确定的含义:甲中数字指 _____(选填“路程”或“位移”),乙中数字指_________(“平均速度”或“瞬时速度”);在不违反交通规则的情况下,车辆从该处到达三亚至少需要 ___________小时。
13.某农民用手抛撒复合肥给水稻施肥,设复合肥颗粒离开手后做平抛运动,抛出点离稻田水面高度1.25m,如图。则颗粒在空中运动的时间t= _____s;如需将复合肥颗粒水平抛出3m,则复合肥颗粒被抛出时的初速度v0m/s。(g=10m/s2)14.(1)(4分)如图,在“验证力的平行四边形定则”实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上的M点,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条:一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条;另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。①以下所列实验对两次拉伸橡皮条的要求中,正确的是(选填“A”或“B”)
A.将橡皮条拉伸相同的长度即可
B.将橡皮条和细绳的结点拉到相同位置O ②以下操作能减小实验误差的是(选填“A”或“B”)A.实验前对弹簧秤进行调零
B.两弹簧秤之间的夹角必须选择特殊角度
(2)(6分)在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时,某同学用打点计时器得到点迹清晰的一条纸带,他把某一个点记作O,在依次每5个点取一个记数点,分别标以ABCDEFG,如图甲所示。
①实验中必须要用到的以下器材是(选填“A”或“B”)A.低压交流电源 B.秒表
②设两记数点间对应的时间间隔为T,侧得A、B两点相距为s1,B、C两点相距为s2,则打B点时小车的速度vB=___________;③该同学分别算出纸带打各记数点时小车的速度,然后利用数据作出小车的v-t图像,如乙图所示,则由此图像可得,小车的速度随时间______(选填“A”或“B”)
A.保持不变 B.均匀增加
15.置于光滑水平地面上的一物体,质量m=3.0kg,在水平恒力F的作用下由静止开始做匀加速直线运动,2s末速度达到8m/s。此时撤去水平恒力F,物体继续做直线运动,其v-t图像如图所示。求:(1)物体在前2s内加速度的大小;(2)F的大小;(3)物体在前2s内位移的大小;(4)物体在2s后做 直线运动________(选填“匀速”或“匀减速”)。
16.质量m=50kg的跳伞运动员在600m高空处实施跳伞,假设前4s做自由落体运动,4s末打开降落伞即开始匀速下降,一段时间后再减速下降直至着地。取g=10m/s2,求:(1)运动员在h=600m高空时相对地面的重力势能EP;(2)运动员匀速下降时所受阻力f的大小;(3)运动员匀速下降时的速度v与动能Ek。
五、选考题(6分)17.(选考题1)(1)冰箱都有自动控制内部温度的功能。当冰箱内的温度高于设定值时,制冷系统自动启动;而温度低于设定值时,制冷系统又会自动停止工作。据此可知:冰箱的自动控制系统使用 了 __________(选填“A”或“B”)A.温度传感器 B.压力传感器(2)真空中的两个点电荷,带电量分别为q1、q2,相距为r时,它们之间的库仑力为F。若保持它们之间的距离不变,当它们的带电量都变为原来的2倍时,其库仑力F1; 若保持它们的带电量不变,当它们之间的距离变为原来的2倍时,其库仑力F2F。
18.(选考题2)(1)发现电磁感应现象的科学家是(选填“库仑”或“法拉第”)。
(2)如图是某电热水壶铭牌的部分信息,根据相关信息可知该电
热水壶的额定电压为 ;计算可得额定电流I= A。19.(选考题3)(1)多用电表的面板如图甲所示,使用欧姆档时,应先将红表笔和黑表笔接触,检查指针是否指在右端的“0”位置上。如果指针没有指“0”,应该调节_________(选填“欧姆调零旋钮”或“指针定位螺丝”)。使指针指在右端的“0”位置上。
(2)如图乙所示的电路中,电源内阻r=0.5Ω,外电阻R=1Ω.当开关s闭合后,理想电压表的示数为1V。此时通过R的电流I= A;电源的电动势E= V。
海南省2015年普通高中基础会考试题(物理科)参考答案及评分标准
一、选择题(本大题共3小题,每小题5分,共50分)1C 2A 3D 4B 5B 6C 7A 8D 9C 10B
二、填空题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)11.外侧(2分),ACDE(4分)(说明:四项正确,任意填写其中两项即得4分;填对一项得2分,有错误项不倒扣分;若多选则只取前两项计分)12.路程(2分),瞬时速度(2分),2(2分)(说明:填“两”的也得2分)13.0.5(3分)(说明:填“1/2”的也得3分),6(3分)。
三、实验题(共10分)14.(1)①B(2分)②A(2分)(2)①A(2分)②s1?s2A(2分)(如学生写0.30m/s也给分)③B(2分)2T
四、计算题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)v?v08?0?m/s2?4m/s2(2分)t2(2)由牛顿第二定律得:F?ma?3.0?4N?12.0N 121122(3)由位移公式得:s?v0t?at?0?2??4?2m?8m(写公式s?at也正确)22215.(1)由加速度的定义得:a?(4)匀速(2分)(说明:以上计算过程中公式或代入数据1分,结果1分)16.(1)由重力势能公式得:EP?mgh?50?10?600J?3.0?105J(2分)(2)运动员匀速下降,由共点力平衡的条件得:f?mg?50?10N?500N(2分)(3)运动员匀速下降的速度为自由落体运动的末速度,由速度公式得: v?gt?10?4m/s?40m/s(2分)由动能公式得运动员匀速下降时的动能为:Ek?121mv??50?402J?4?104J 22(说明:以上计算过程中公式或代入数据1分,结果1分)
五、选考题(6分)17.(选考题1)(1)A(2分),(2)4(2分),1/4(2分)18.(选考题1)(1)法拉第(2分),(2)220V(2分)(说明:不写单位也计满分),5(2分)19.(选考题1)(1)欧姆调零旋钮(2分),(2)1(2分)(说明:填“1A”的也得2分),1.5(2分)(说明:填1.5V的也得2分)