第一篇：感恩演讲：一辈子的爱
同学们有没有发现不管你要什么,想做什么,只要你说出来,是对的,父母都会尽自己的能力去帮你完成.然而你又曾想过他们给过你太多,你又有想过用什么来报答他们吗??不知道你们是否发现父母头上的白发已经开始萌芽?可是我每次见到我爸爸的时候他的白头发都会比上一次看到他的时候多一些,身体也差了很多,看到他消瘦的脸,会不自觉的想起爸爸所承受的辛苦,在他身上我看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹,心里很是心痛..至于母亲,某篇文章中这样说到“上帝不能亲自到每个人家,于是他创造了母亲.从十月怀胎到一夜分娩,从咿呀学语到顶天立地,母亲一直是我们心中的宗教和上帝.她给了我们心,她给了我们命,她还给了我们比命更重要的东西,那就是爱”记得有一次跟妈妈吵架,她说:“父母没有什么是对不起你的,她们把你生下来,让你看到世界感受生命就是给你最大的幸福”.同学们,不管父母做了些什么都请你能去体谅他们,因为他们已经一天天老去,因为他们曾不断为你付出着...学会感恩学会报答,哪怕是多跟父母聊聊天,逗他们开心也是爱父母的一种表达方式...请你记住,世界上最关心你的人就是父母,没有任何利益可言,无微不至的关心一辈子....
第二篇：一辈子好好爱一个人
一辈子好好爱一个人
这几天，我一直在想一个问题，为什么人类尤其是现在的人都不愿一生去好好爱一个人，不是朝三暮四，吃着碗里的看着锅里的，就是激情过后便趋于冷淡，有的人在心不在，有的不断去猎新，有的很快又会爱上别人。
有人说人类天性就是花心的，所以人类很难有那种专一永恒之爱。
不过，这里有两种情况，一种情况是很多人一生都没有真正爱过，他们也许会有过为数不少的异性，但他们不会真正去爱一个人，只是出于需要，本能。另一种情况是有些人他们是真心去爱的，但是他们真心的爱不是得不到同样的回报就是自己这份真心慢慢地变质了，然后移情别恋了。第一种情况的人，他们的情智情趣较低，还没有具备给予爱情以及享受爱情的能力，我在以前的文章里已说过，爱情是需要爱的能力的，一个人如果连爱的能力都没有或者很弱的话，他的爱情质量以及爱情境界都显得低劣。这些人往往是缺少灵魂生活内心也极度自私自利的，他们本能地去追逐美好的异性，但他们的目的仅仅是为了占有肉体，他们不懂得如何去爱对方也不知道什么是爱情。他们只要开心了爽了就好了，其他的都不管。如果女人要求他专一点对她好一点，他们反而会觉得很烦，不但不会领你这份爱而且还会离你越来越远。这样的男人不用在他们身上寄予爱情的期望，要不然痛苦的就是女人。反过来也一样，如果男人遇见这种女人最好也还是尽早放手，不过很多男人就喜欢找这样的女人寻乐，因为双方都这样大家相处就比较轻松，很多男人要的就是轻松，谈真感情太累了而且担的风险也大。
第二种情况的人，他们内心里还是存在一份真情而且也充满了对真情的追求与渴望。但是现实中他们却得不到或者做不到，他们遇不到另外一颗同样爱他们的灵魂，或者遇到了，他们的心灵却承载不起一段天荒地老忠贞不二的如海深情，现实的种种将这份爱情撕裂得面目全非，于是不是分手了，就是移情别恋了。一个人一生如果有一段像像样样的爱情生活，其实就已经不错了。两个相爱的人，最后不是落得有情人难成眷属的哀恨，就是落得有情人终成眷属的疲倦。为什么？因为爱情要想专一持久，是需要两颗心一起珍惜呵护的，少了一方都不行。而人性往往是得到了便不懂珍惜了，得到了便不觉得珍贵了，人类的****总是永无止境的。
柏拉图曾经问过老师苏格拉底什么是爱情？老师就让他先到麦田里去，摘一棵全麦田里最大最金黄的麦穗来，期间只能摘一次，并且只可向前走，不能回头。
柏拉图于是按照老师说的去做了。结果他两手空空的走出了田地。老师问他为什么摘不到？
他说：因为只能摘一次，又不能走回头路，期间即使见到最大最金黄的，因为不知前面是否有更好的，所以没有摘；走到前面时，又发决总不及之前见到的好，原来最大最金黄的麦穗早已错过了；于是我什么也没摘。
老师说：这就是“爱情”。
人生就正如穿越麦田和树林，只走一次，不能回头。要找到属于自己最好的麦穗和大树，你必须要有莫大的勇气和付出相当的努力。可惜很多人一生都欠缺这样的勇气，而且也不愿付出相当的努力，所以他们只会与爱情一错再错过，到最后也是两手空空，没有爱情伴随着他们一起到老。很多人到老了也只能用“曾经沧海”来聊慰一下心灵，而事实上他们有没有曾经沧海都是个问题，就算曾经沧海也已是过眼烟云，荡然无存。那些自诩有过很多异性的人，自以为有多成功，其实是最失败的，因为他们连一个人一颗心也留不住，就算留住的图的也已是其他的东西了，因为没有一个人会去爱你这样一个人。
这都是一辈子不能好好爱一个人的下场。爱是需要不断感动的，爱情也是需要不断地施肥加水的，如果你不珍惜了，它就会枯萎。
不过，真正的爱情要给值得爱的人，你的专一深情的爱自然要给对你也专一深情的人，否则就成了笑话。所以当别人不再珍惜你，不再对你专一深情时，你也不必再留恋，放手或许会让你遇上一个真正值得你爱的人。
前几天看了朋友写的一篇小说《黄花梨的百年绝恋》，颇为感动。小说讲述的是一个工匠赵阿宝，因为接了一单当地富商刘老爷家的一套雕件而认识了刘小姐，两个人在雕刻期间日久生情，趁刘老爷外出时两个人私奔了。两个人本打算生米煮成熟饭后回来的。谁知战乱一来，刘府易主，刘老爷也不知所踪，赵阿宝和刘小姐找了多年未有音信，虽然两人相亲相爱，但亲人离散刘小姐难免郁郁寡欢，赵阿宝为解轻刘小姐思亲之苦，他对刘小姐照顾得无微不至，独自挑起了家庭的重担，并用自己全部的能力来补偿刘小姐的这份人生遗憾。直到两个人都成为老人，直到刘小姐得了老年痴呆症时，他也不改其衷，甚至为了圆刘小姐的“黄花梨”之梦，倾尽所有，打造出一模一样的刘府黄花梨书房模型。赵阿宝对刘小姐的爱可谓是倾其一生，付出所有了。这样一份爱情也堪称“百年绝恋”了，人生若能拥有这样一份爱情才叫做真正的幸福。而大多人的婚姻不过是外壳罢了，外表即使光鲜，里面却已是溃烂不堪，或许他们什么都不缺，缺的只是最可贵的爱情。
爱情不是游戏，因为我们玩不起它，能玩的就不是爱情；爱情是铭心刻骨的在乎，在乎天长地久，在乎专一忠贞，在乎点点滴滴的关爱，没有这些在乎的即使轻松却不是爱情；爱情是真心真意倾心倾力地付出，如果没有这样尽力地付出，那也不是爱情；爱情是对一个人特殊的感觉，世界上所有的异性加起来也不及他的魅力，世界上所有的财富加起来也不如他宝贵，如果你会为了其他利益而放弃对方，那么这也不是爱情……
爱情是强求不得的，不爱的时候就是不爱，相爱的时候却需要格外珍惜，不然爱了也会慢慢变得不爱。一哭二闹三上吊是挽不回失去的爱情的，勉强的结果只是害人害己，不会有幸福。所以当爱情来了，好好珍惜，当爱情走了，好聚好散，各自重新去寻求下一站幸福，这才是真正健康人道的生活。因为在爱情的世界里，没有谁对谁错，只有谁不珍惜谁。放弃一个不珍惜你的人，才可能会遇到一个真正珍惜你的人。
人的一生会遇到很多拐点，选择不同的拐点，人生的风景便会截然不同。山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。人生美好的风景始终存在，只要你肯走出不好的风景。而珍惜遇到的美好的风景，你才能真正享受到人生的快乐与美好。
一辈子好好爱一个人吧，爱一个值得你爱的人。爱情就是调色板上的五颜六色，没有爱情的人生将是灰色的，哪怕你拥有再多财富。为了给自己人生多增一份光彩请多一份勇气，多一份付出，为了爱情即使放弃面包也是值得的，面包是可以靠双手去赚取的，而爱情却是千金也难求的。与一个情投意合的爱人在一起只要能过上基本保障的生活，我觉得就胜过神仙了，那些金银财宝再怎么好也给不了这种神仙般缱绻的幸福感。
第三篇：一辈子的爱爱情诗歌
爱无处寻觅
爱像萤火星光
拼命的去追
拼命的去抓
最后手中的微微绿光
空中的漫天绿
月光下的舞蹈
萤火的伴奏
绿草 月光 萤火
带你去感受湖泊的宁静
范一叶扁舟
数那天上的繁星
只要安静
就是自然
带你去爬那小山
去山上摸那月亮
冰冰凉凉的但是你的手温暖的带你去看流星雨
数哪颗最亮
许下一个愿望
说爱你一辈子
你害羞了
我轻轻的吻你
看着你
我要养你一辈子
谁也不知道我们这一夜怎么度过
只是我们很幸福
许下一辈子的诺言
我们更加爱对方
这个爱的期限会是一万年
一辈子太远
有你的搀扶
我才不会颠倒
等到以后我看见你苍老的脸
我还是会握着你的手
还会说我爱你
还会吻你
还会让你靠在我的怀里
你如果比我先走
我会每年来看你
给你讲孙子的故事
还有你生命的每一天都有我如果我先走
那就让我变成天使守护你
当你每天晚上看星星的时候
有一颗星会一直看着你
那就是我答应爱你一辈子的我
第四篇：《感恩让世界充满爱》演讲
感恩让世界充满爱
初二47班耿佳鑫
感恩，是彩色的照片，记录这一幅幅感人的画面 ；感恩是唯美的奉献，散发着沁人心脾的幽香；感恩是纯洁的天使，挥舞着一双巨大而又坚强的翅膀！感恩，让我的世界充满爱！
感恩我的父母，母亲是细心体贴的。天冷了，总是不忘提醒我添一件衣服；回家时，做一桌子可口的饭菜是我大饱口福，有母亲呵护的地方，都会有一轮快乐的月亮，都撒满了爱的月光，遍地都是幸福的天堂！父亲是严厉的，及时地指出我的错误，让我加以改正。父亲用汗水浇灌我人生路上的片片绿荫，用真情铺就我生活中平坦的大道，父母之爱，怎能不感恩？感恩让世界充满爱！
感恩我的老师，老师是我的第二任母亲，在学校,我犯了错，给我讲道理，让我真正的知道自己的错；考试不理想时，让我搞清原因，以后不再犯同样的错误；是您拨正了我前进的航向；是您教会了我人生的道理，我的老师。我会用自己优异的成绩来报答您！感恩让世界充满爱！
感恩我的朋友，在人生的路上朋友伴我同行。有题不会了，是朋友耐心的为我讲解；丢了笔，朋友给我一根；遇到事很伤心，朋友给我温暖；不开心时，朋友逗我笑。是朋友，给我支持和力量，让我感受生活的美好，有朋友真好！怀着感恩的心，理解帮助身边的每个人！让我们的世界充满爱！
感恩如一束阳光，拂散世界所有的阴暗和寒冷，温暖人们的心灵世界！感恩如明亮的灯塔，照亮人们的心灵世界！是感恩，让我们的世界充满阳光；是感恩，让我们的世界绚丽多姿；是感恩，让我们的世界充满爱！
绿叶对根的情意
初二47班
孙溢锘
有一个人，她永远占据在你心里最柔弱的地方，你愿一生去爱她；有一种爱，她让你任意的索取，却不求任何回报。这个人是母亲，这种爱，是母爱。母亲的爱是那样的温柔细腻，她用自己的一切无怨无悔的为儿女付出着。天冷了，母亲总会提前准备好厚厚的衣服，厚厚的棉被，她总会一遍一遍的提醒着我们，哪怕是重重复复，也毫不厌倦。这其中包含了母亲多少的担忧多少的爱！
回到家中，总会吃到更多更好，总会看到母亲在厨房里精心的忙碌。做出的饭菜也是自己爱吃的，甚至于每顿饭都要问问你想吃什么。这其中包含了母亲多少的关怀多少的爱！
在我们受了委屈时，总是母亲耐心的听我诉说，帮助我解决遇到的困难。在我们生病的时候，总是母亲无微不至的呵护我，带我看病，给我喂药。上学的时候，总是有母亲无微不至的叮咛，她会时刻关注我们的学习，关注我们的品行，时刻鼓励着我们，激励我们要创造精彩的人生。这其中包含了母亲多少的付出多少的爱！
任凭我们走到天涯海角，也走不出母亲的呼唤，走不出母亲的殷殷期盼。天塌下来有母亲撑着，雨打下来有母亲挡着，母亲用她伟大的爱化作最坚强的支柱。我们要感恩，感恩这种伟大的爱！
田野里饱满的谷粒深情地望着自己的根，想要回报大地母亲的哺育之恩；树林里树叶在秋风里悠悠飘落，却依依不忘飒飒敲响感恩的曲子；花海里蜜蜂结伴采蜜，满载而归时仍不忘嗡嗡道谢。
何为感恩，这便是感恩。能够助人于力挽狂澜之中，能够救人于水深火热之中，能够拂散世间所有的阴暗和寒冷，温暖人们的心灵世界。
感恩，一个永不褪色的片段，一个续写生命的故事，一个净化心灵的使者，它拥有着无比慈爱的名字。我们要懂得感恩，要学会感恩，怀着一颗感恩的心，怀着一颗感恩的心，面对我们的生活；怀着一个感恩的心，满腔热血的回报！
第五篇：爱,从感恩开始 - 演讲版
爱，从感恩开始
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今天很高兴也很荣幸,能有这样一个机会与大家在一起进行学生德育工作的交流和探讨。教育是一项道德事业，不仅自身体现着道德的要求，而且也内在地追求着道德的目的。教育的道德规定性和指向性反映在对学生道德品质的培育、道德人格的完善、道德成长的引导方面，我们学校德育工作者要做的工作就是—立德树人。翻到ppt第2页
学生在校期间处于人格养成的黄金阶段，尤其要有一颗感恩的心和一份感恩的情。懂得感恩、学会感恩、常怀感恩，用感恩的心来感知世界、用感恩的心来体验社会、用感恩的心来对待他人；在感恩中学习，在感恩中生活，在感恩中长大成人。
今天，我就从“感恩”二字入手，跟各位分享下我在日常工作中如何对学生进行潜移默化的感恩教育，让感恩的种子在他们小小的心灵生根发芽，让“爱，从感恩开始”。翻到ppt第3页
爱，从感恩开始
感恩，是朴素高贵的情感，是不可磨灭的良知，是深藏于内心的品质，是善良人性的标签；感恩，是一种人生智慧，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢；感恩更是我们这个民族千古相传的传统美德。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当涌泉相报”的道理老少皆知。
山感恩大地，方成其高峻；海感恩溪流，方成其博大；天感恩飞鸟，方成其壮阔；人感恩万物，方成其伟岸。拥有一颗感恩的心,这个社会就会多一些宽
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容与理解，少一些指责与隔阂；多一些和谐与温暖，少一些纷争与冷漠；多一些谦虚与知足，少一些骄傲与放纵；多一些平淡与从容，少一些浮躁与喧哗。
当下的学生教育，我们学校与家长更多的是在关注学生的成绩、学校的升学率，而对学生们的德育教育出现了教育缺位。现在的孩子大部分是独生子女，从小娇生惯养，渐渐养成了唯我独尊的个性，情感越来越淡薄。因此，我认为，我们爱孩子，就要给他们更加全面的教育，在严抓孩子学习成绩硬指标的同时，我们要打造孩子们“德育优秀”的软实力。未来，对孩子进行感恩教育，势必将成为我们学校德育教育的一个关键。
早在6年前，我就意识到了“感恩教育”的重要性，漫漫六载，言传身教，桃李满园，恩情相传。讲到言传身教，我经过这么些年的教育实践，认为在对学生进行德育教育时“身教重于言教”。翻到ppt第4页
一、身教重于言教 翻到ppt第5页
众所周知，教育的方式无外乎两种：一是言传，二是身教。尤其我们所面对的是处于学习期的学生，他们的模仿力很强，我们天天和他们在一起，他们会把老师的一举一动都留在心里，产生着潜移默化的影响。
因此，教师的身教更能给学生深刻的影响。现在学生们普遍存在一种现象，就是对班主任老师尊敬有佳，但是对于其它任课老师却缺乏应有的礼貌。所以，我平时对其它任课老师都是礼貌有佳，为学生们做出榜样。在班级有时间我也会跟学生讲述我与自己老师联系的故事，告诉他们我的老师对我的教
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诲。这样潜移默化，学生对各科老师就更尊敬了，逢年过节，也学会给老师发短信问候了。
（这里跟其他老师来一个互动，问下大家“最近一次联系自己的老师是在什么时候”）翻到ppt第6页
不仅学生，联系到我们自己，我们每一个人都曾获得过别人的帮助和支持，我们应该时刻感谢这些帮助过自己的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家守护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！现在我们提倡感恩教育是很必要的，而用感恩的行动去感化我们的子女和学生无疑是最有效的途径。翻到ppt第7页
二、知恩才能感恩
要想让学生学会感恩，首先要让学生学会知恩，知恩才能感恩。
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羔羊跪乳，乌鸦反哺，因为有了生命，我们才会拥有现在的一切。然而孩子们是否拥有一颗感恩的心呢？我们不能武断的说有或者没有，为了测验我们学生的感恩意识，我曾在班里组织了一场《寸草心——感恩父母》的主题班会，通过引导学生思考生命，感知父母的恩情，从而感恩生命的到来。从学生们的现场表现来看，他们还都是拥有感恩意识的，只不过缺少了正向的引导，才会让他们的感恩情怀稍纵即逝。
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我一直认为，亲情是零距离的爱，正是有了亲情地浇灌，孩子们才能快乐地成长。所以，日常教学中，我会让学生回家做一些亲情作业，让学生走进亲情的世界，捕捉爱心闪烁的细节。让学生给父母捶捶背、洗洗脚、谈谈话，结果正如一位学生所说，以前，我总觉得亲人对我关心太少，通过这次活动，我惊奇地发现，亲情真的无处不在，只是我平时观察太少，感知太少！翻到ppt第9页
要让学生知恩的内容还很多。校园生活是学生生活的主要组成部分，师生情、朋友情同样弥足珍贵，我们理应感恩；生活给了我们丰富的人生阅历，教给了我们许多经验和哲理，我们理应感恩；自然为我们营造了和谐的天地，人本为自然之子，我们理应感恩。
从小没有感恩之心的孩子，长大后就是一个自私的人。我们要让学生明白恩情其实无处不在，养育之恩、教诲之恩、激励之恩、培育之恩、关怀之恩。知恩是面对生活的一种态度，感恩是迎接生活的一种高度。态度决定高度，知恩才能感恩！翻到ppt第10页
三、感恩需要学习翻到ppt第11页
在教学中，我也经常利用机会对孩子们进行感恩教育。2011年，那时候我带三年级，为了让孩子们深刻的体会到父母的养育之恩，在我的提议下，由我们班学生自己组织主题班会，通过生活中父母为自己做的难忘而感动的小事情，激发孩子们的感恩之心。翻到ppt第12页
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这里穿插讲一下班会活动的目的 翻到ppt第13页
这里穿插讲一下班会活动的设计理念及活动准备 翻到ppt第14页
这里跟大家分享下感动的瞬间照片
通过大家的分享，孩子们和家长们都泪流满面。让我也再次感受到，他们虽然年龄小，但是却都那么细心，他们并非不懂感恩，而是缺少一个分享的平台，缺少一个懂得感恩的正向激励。翻到ppt第15页
这里分享2篇孩子们写的文章 翻到ppt第16页
之后我让学生畅所欲言，说出一个感恩父母的小行动，然后回到家里要做到。大家纷纷献计献策：
1、为劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
2、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。
5、为父母分担一些家务和烦恼。
6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
7、每天反思，学会对父母说“对不起”。
8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖……
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孩子们在这次感恩分享中，融洽了与父母的关系，更加懂得了为父母分担。后来有学生家长跟我反馈，忽然间觉得自己的孩子长大了、懂事了，希望学校能够多多举办这样的活动，给孩子正激励。翻到ppt第17页
四、感恩也要启发 翻到ppt第18页
不知从什么时候开始，我们的学生变得似乎对老师没有半点感恩之心。是孩子之过？是家庭之过？是社会之过？还学校之过呢？其实，对于学生的不礼貌，我们常碍于面子很少会告诉他们，害怕孩子们嫌我们说教、啰嗦。有的老师也会觉得不是我的班，我不要说孩子们太多。所以说与其责问孩子，不如说我们给孩子感恩的机会太少了。所以作为家长、作为老师，我们在呵护他们的同时，更应该抓住契机培养孩子的感恩素质，让他们拥有一颗感恩的心。翻到ppt第19页
为了培养孩子们对老师的感激之情，激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上，我在2012年时首次在班里为学生们组织了《谢谢您，老师》的主题班会。翻到ppt第20页
这里穿插讲一下班会活动的目的 翻到ppt第21页
这里跟大家分享下感动的瞬间照片 翻到ppt第22页
这里分享2篇孩子们写的文章
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班会上，学生们通过分享“汶川地震红岩镇中心小学周汝兰老师救出52名学生”等一系列感人事迹再次加深了对老师的崇敬。学生们除了用实例表达了对老师的崇敬，还博古论今，通过快板、歌曲等多种多样的形式表达了对老师的感恩，让我再次感动。
坐在讲台下，听着学生们对老师说的心里话，我不禁潸然泪下。这是他们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！翻到ppt第24页
当一个人懂得感恩时，便会将它化作行动，实践于生活中。一个人会因感恩而感到快乐。一个不懂感恩的人，将不会了解什么是真正的快乐及满足。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
因此，我们对学生的德育教育，可从感恩教育做起，让学生切实的体会到，只有一个懂得感恩的人，才能够成长为一个对家庭、对国家、对社会有用的人。当他们长大成人时，回首我们曾经给予的教育，能够对我们真切的说上一句：老师，谢谢您！
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感恩教育不是一朝一夕可以完成的，它只有在我们老师的有心教育下，时时给学生们注入活水，才能让感恩这一渠水清澈见底，永葆青春。感恩教育任重而道远，它需要我们薪火相传，让感恩的火种生生不息。翻到ppt第25页
今天我的分享就到这里，再次感谢各位同事的聆听，谢谢大家！
2017/4/21
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