第一篇:关于父亲节的作文:学会感恩,崇尚孝道
关于父亲节的作文:学会感恩,崇尚孝道
生命是一种幸运,生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道,但却是父母赠给我们最宝贵的财富。父母从孩子的生命诞生起,就期盼着他一生的精彩,为他忙碌,为他操劳。那是一种乐意的奉献,那是一种伟大的自觉,那是千万条爱河汇成的恩情之海。
“可怜天下父母心。”有谁能感受到,胎儿躁动时父亲幸福的抚摸?有谁能感受到,一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候,父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼哭,父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语,叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候,父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时,父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤,赋予我们重新站起来的勇气„„可以说,父母的关怀带给我们无尽的快乐,父母的慈爱伴随我们健康成长,父母是庇佑我们一生的“神”。
“百善孝为先。”父母无私的爱并不希图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行动。当父母步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给父母品尝的时候,父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的父母时,父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,父母会感觉到你长大了„„孝敬父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐、社会和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。“孝为德之本。”由孝敬父母衍生开去,就是博爱,就是学会爱他人,爱人民,爱祖国,爱人类。每个人出生在家乡故土,在祖国这个大家庭中成长,他都应该饮水思源、知恩图报,都应具有桑梓之情、赤子之心,长大后要报效家乡、报效祖国和人民。由孝道推衍开去,一个正直的人,还应该明白自己肩负的社会责任:扶贫济困,除恶扬善,让世界充满爱,让社会充满真诚、善良和美好,让人们都生活在温馨和谐的环境之中。这就是大忠大孝,这就是孝行天下,这就是“天下为公”。
第二篇:传承孝道,学会感恩
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“传承孝道,学会感恩”活动方案
一、活动目的:让学生懂得感恩,传承中华美德,培养新一代接班人拥有孝顺、孝心的良好的品德。
二、活动形式:主题队会
三、活动内容:
同学们,下午好!欢迎来到希信中心小学“道德讲堂”。道德讲堂是中央文明办在全国推广、旨在提升道德素养的重点活动。“道德讲堂”是一个让人长好心的地方,只有长好心,才能做好人,只有做好人,才能有好报。所以,这是一个送平安、送吉祥的地方。我们用身边的人讲身边的事,让身边的事教身边的人,用这些善良的人和事洗涤我们的心灵,让我们从小就做一个有道德的人。
今天,我们“道德讲堂”的主题是:传承孝道,学会感恩。一共有七个环节:唱首歌、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、送吉祥、行善举。
(一)唱首歌
同学们,我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多,但我们最应该感恩的是我们的父母。是他们赐予了我们宝贵的生命,是他们给予了我们生活的能力。感恩父母,感谢有你,让我们一起唱响《感恩的心》。
(全体起立。前面一排学生带领唱并且比手语,其他同学跟着比手语唱歌)
谢谢孩子们,请坐。
(二)看短片
常言道:百善孝为先。说起孝敬父母,我国山西师范大学,就有这样一位女学生,从她8岁起,照顾瘫痪在床的养母整整12年。如今她上大学了,不放心母亲的她,决定带着母亲上大学。下面就让我们来看一下她的“道德短片”。
同学们,此时此刻,你的心里一定跟我一样,为孟佩杰同学的行为感动着。面对家里突如其来的灾难,年仅8岁的她扛起了家庭的重担。8岁,8岁的我们还在父母怀里撒娇,还在衣来伸手饭来张口。而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭,替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。她12年如一日地照料养母,任劳任怨,不离不弃。让我们用最热烈的掌声,向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
(三)诵经典
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“孝”是中华民族的传统美德,《弟子规》开篇就讲到了孝,下面就让我们伴着优美的旋律一起吟诵“入则孝”。
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 返必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
谢谢同学们,请坐。其实孝顺并不难,它在我们生活的点滴中。就像弟子规中写到的,父母叫唤我们,我们及时地答应,这就是孝顺;每天早晨向父母问声早安,这也是孝顺;对父母说话的态度要温和,这都是孝顺。老师相信,我们每个孩子都可以做到。
(四)讲故事
同学们,你们知道吗?在我们晋江,在我们身边,也有这样孝敬父母的美德少年。下面就请盈盈和雅雅同学为我们讲述一段真实的故事。
(五)谈感想
谢谢红艳同学的真情讲述。听了孟佩杰和涂馨予同学的故事,相信大家一定有许多感触,许多的心里话。那就让我们打开心扉,问问自己,和他们相比,你在对待父母和长辈时有过愧疚吗?以后你会如何做到孝顺父母孝敬长辈?又或者你有做得好的地方吗?也可以跟大家分享分享。请举手。
(六)、送祝福
虽然我们和孟佩杰、涂馨予同学的家庭情况不同,但是我们孝顺父母和长辈的心意是相同的。孝顺父母从小事做起,好好学习,自己的事情自己做,帮忙做些力所能及的家务,一声问候,一杯热茶,一个拥抱,这些都是孝顺父母。接下来,老师将为我们每位同学送上一份神秘礼物,并带上对大家地殷切的期盼和美好的祝福。
(七)行善举
主持人:谢谢老师的祝福。是的,孝敬父母不能等。现在就让我们行动起来,感恩父母吧。不知大家注意到没有?刚才老师送的书签,正面是一句道德警语,在书签的背面,还有一件你能为父母做的小事。如果你做到了,就请你在上面签名,并与其他同学交流交流,让更多的人加入到“传承孝道,学会感恩”的行列中来,让“孝”字深植每个希信人的心中。
今天,我们六年(2)班的“道德讲堂”到这里就结束了,衷心祝愿同学们:厚德善行,吉祥相伴。
最后,请同学们伴着《让爱天天住我爱》的歌声,依次上台领取书签,并且从前门离开。
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四、活动总结:
每个同学能珍惜每一分每一秒,珍惜你身边的每一个机会,去感恩你的父母和长辈。下面我将给每个孩子送上一张小书签,希望这张小书签能勉励在座的每个同学,成为一个讲道德、传播道德、实践道德的南小人。
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“传承孝道,学会感恩”活动照片
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庆中秋博饼活动方案
一、活动目的:了解中秋节的由来、习俗,感受生活的幸福与美好,感受传统节日的快乐,培养民族自豪感。
二、活动形式:主题队会
三、活动内容:
(一)活动准备:
1、、博饼的工具:
骰子6副(6个/副),大碗6个(有点深度,而且要瓷碗,才能让骰子在碗里跳起来)
2、博饼的奖品:
状元王:一套书
状元:一本书
对堂:羽毛球拍
三红:一盒饼干
四进:一盒蛋糕
二举: 口乐
一秀:绿茶、红茶
(二)思芸、刘曦、樱榄带领全班欢迎家长的到来,2、家长代表节日寄语
(三)主持人(鸿祺、子涵)中秋寄语
中秋博饼是闽南人中秋的独特风俗。每逢中秋佳节,安海家家户户,合家团圆,围桌博饼,欢快无比。为了传承闽南独特的传统文化,丰富学生的校园生活,我们班级举行庆中秋“博饼活动”,现在开始。
相传,中秋博饼,是郑成功屯兵厦门时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士兵士气而发明的。于是,一代一代传下来,就成了如今厦门独具特色的民间习俗。中秋博饼,讲究的是开心。就是要“博”一个好兆头,大多数人都相信博中状元的人,会拥有一年的好运。当骰子在大瓷碗里落下,发出叮叮当当的清脆响声,当欢声笑语从人们的心地飘出,各个眼底洋溢着快乐的微笑时,那种其乐融融的感觉总是特别温馨。
(四)博饼活动开始
1、博饼方法学习:
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2、按顺序安排进行分组:
(1)全班分四大组
(2)每桌的组长负责奖品的发放及状元的登记(含博出的骰子数及时间)。
(3)至桌上所有物品全部博完后离开,状元留下。
(4)每桌的状元进行再博,博出状元王。
3、博饼开始
(五)公布状元及状元王
(六)合影
四、活动总结:中秋节是个重要的传统节日,今天我们602一家在这里过了个团圆、快乐的节日,也我们602大家庭里每个小家都和美,团圆,每个人都健康、快乐。
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庆中秋博饼活动照片
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“三风一训”主题队会活动方案
一、活动目的:让队员了解学校的校训,校风、教风、学风,以此来促进队员立志养成良好品德,培养良好习惯及培养爱锻炼、爱学习的精神。
二、活动形式:主题队会
三、活动内容:
主持人:我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。我们的学校,我们的老师引领我们一步步走向成长。
主持人:让我们来一起了解和学习我们学校的“三风一训”。
(一)说校名,了解校名的意思1、2、全班说我们的学校的全名是晋江市希信中心小学 思芸介绍由来
(二)三风一训学习
1、老师介绍学校的办学理念和办学目标 【办学理念】:仁爱为本 德育为先 能力为主
〖诠释:以学生的仁爱熏染为根本,让学生对自己、对他人、对自然、对社会怀有尊重之心、友善之心、热爱之心和感恩之心;以学生的思想教育为先导,让学生具有良好的行为习惯、优秀的道德品质、坚定的理想信念和高尚的人格魅力;
以学生的能力培养为主线,着力于提高学生的学习能力、实践能力、生存能力和创新能力。〗 【办学目标】:让师生共享幸福的教育生活
2、全班刘读三风一训内容 【校 训】:尊师 爱生 严谨 勤奋 【校 风】:风正 人和 开拓 创新 【教 风】:笃学 敬业 博爱 奉献 【学 风】:乐学 善思 践行 超越 3画校徽
(1)说校徽标志的意义 【校徽标志】:
校徽由一朵梅花和两只海鸥组成;梅花代表梅山,是希信中
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心小学的发源地; 两只海鸥展翅飞翔如同两个“X”,为“希信”二字汉语拼音第一个字母,寓意希信学子尽情翱翔知识海洋的美好愿望。
(2)全班画校徽。
四、活动总结:
我们大家要牢记学校的三风一训,并在温暖、奋进的校园里努力学习,努力锻炼,天天向上!
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三风一训主题队会活动照片
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三节同庆活动方案
梅岭希信中心小学602中队
一、活动目的:让队员了解传统节日冬至的由来、习俗,并结合圣诞、元旦这两个节日一起庆祝,通过师生间互相祝福,让队员能充分感受生活的幸福,培养健康积极心态。
二、活动形式:主题队会
三、活动内容:
主持人:冬至、圣诞节、元旦是近阶段的节日,今天我们举行三节同庆活动。
(一)了解节日 樱榄:冬至的由来与习俗
冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。
冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。《清嘉录》甚至有“冬至大如年”之说。这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化,是上天赐予的福气。汉朝以冬至为“冬节”,官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”,例行放假。《后汉书》中有这样的记载:“冬至前后,君子安身静体,百官绝事,不听政,择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息,军队待命,边塞闭关,商旅停业,亲朋各以美食相赠,相互拜访,欢乐地过一个“安身静体”的节日。
冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。经过千百年的历史沉淀,温州百姓也传承了许多具有地方特色的冬至民俗。刘曦:元旦的由来
元旦,也被称为“公历新年”,是指现行公历的1月1日。但在1911年之前,“元旦”即是今天的“春节”,也就是农历新年。元旦是世界上很多国家或地区的法定假日,如美国、英国、中国大陆、香港、澳门、新加坡、台湾、日本、韩国等。其中,中华人民共和国作为法定假日休假三天,新加坡休假一天,日本休假六天,从年前的12月29日一直到第二年的1月3日。习俗方面,“元旦”主要以各种方式互相祝福,贺年卡是其中主要形式。圣诞节的由来与习俗: 晓棋:圣诞的由来
《圣经》记载,玛丽娅和木匠约瑟夫订了婚。可是,在他们同居之前,约瑟夫发现玛丽娅已怀孕。因为约瑟夫是个正派的人,又不想把这件事说出去让她丢脸,所以他想悄悄地和她分手。他正在考虑这事时,上帝的天使出现在他的梦中,对他说,“不要嘀咕了,把玛丽娅娶回家。她怀的孩子来自圣灵。她将生下个男孩子,你们给孩子起名叫耶稣,因为他将从罪恶中拯救人们。”
教会开始并无圣诞节,约在耶稣升天后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元
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138年,由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。十九世纪,圣诞卡的流行、圣诞老人的出现,圣诞节也开始流行起来了。
多媒体放映了解世界上各个国家圣诞节的圣况
分发圣诞帽,戴圣诞帽
在狂欢夜它更是全场的主角,无论你到那个角落,都会看到各式各样的红帽子
平安果是祝福平安幸福一生的美好愿望,班主任分发平安果
(二)、游戏:
1、分为男生女生两
每人都参与套圈,用圆环套物品。通过套中的物品的个数来评选一二三四五等奖。一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 四等奖:4名 五等奖:5名
2、夹珠子游戏 分为男生女生两队
每人都参与夹玻璃珠,用筷子传递玻璃珠。通过玻璃珠的个数来评选一二三四五等奖。一等奖:1名 二等奖:2名 三等奖:3名 四等奖:4名 五等奖:5名
3、报7的游戏
分成四组,报数,凡事报道“7”或7的倍数的数都不说话并拍一下手报道一百
(三)、节日合影
活动总结:通过活动,让队员了解节日有关习俗,感受生活无比美好,养成乐观向上精神。
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三节同庆活动照片
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第三篇:关于孝道的作文:学会感恩,弘扬孝道
关于孝道的作文:学会感恩,弘扬孝道
国庆长假期间,我不仅外出欣赏了祖国的大好河山,还收获了点点滴滴的感动。
还记得在公交车上,我看见三位小学生模样的人在玩游戏,这时一位中年妇女带着一个小朋友上了车,她们环望四周,发现没有座位,只好站着。这时两位小学生模样的人站起来了,嘴里还说着:“阿姨,您坐吧!”中年妇女连连道谢。我不禁想到,为什么大人每次都教育我们要孝敬长辈,可他们自己往往就做不到呢?我们不仅要孝敬自己的父母、长辈,也要孝敬天下所有的长辈。古人云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果社会上的所有人,都像孝顺自己的父母一样孝顺其他老人,那么社会该多么和谐啊!
那天在爬山途中,我遇到了一个小男孩和他的妈妈。他的妈妈说:“我实在爬不动了,我们下山去吧。”小男孩坚定地对他妈妈说:“不行,我们一定要爬到山顶,不能半途而废!妈妈,我们一起加油!”就这样,一路上只要他妈妈喊累了,他就鼓励他的妈妈,最后他们终于到达了山顶。我不禁感叹:为什么大人每次都教育我们做事要坚持不懈,不轻言放弃,可他们自己却做不到呢?我觉得作为父母,作为成年人,他们有时也会疲惫,有时也会放弃,而我们作为子女,需要在他们疲惫时,打算放弃时,给他们鼓励,给予他们陪伴。孝顺不仅是一种行为,更应是精神上的支持。
“教育”的“教”,左边是“孝”,右边是“文”,这就告诉我们中国人自古以来对孝的看重,先学做人,再学知识!
第四篇:小学生父亲节演讲稿:学会感恩
小学生父亲节演讲稿:学会感恩
小学生父亲节演讲稿:学会感恩
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
九年前,你们给予了我生命,让我来到这世界上。从我呱呱落地的那时起,你们就把无微不至的爱全部投入到了我的身上。
当我开始牙牙学语时,你们就成了我的第一任老师,教我识字,背唐诗......
每当我生病时你们心急如焚。记得有一次由于我调皮,胳膊脱臼了,手臂不敢抬,疼得我嗷嗷直哭。那时天色已经很晚了,没有了出租车,你们就抱着我一路跑向医院,挂上了急诊。当大夫告诉你们,我没什么大碍,并且很轻松的就把我的胳膊接上了,我胳膊不疼了,手臂也敢抬了,你们才松了口气,悬挂的心才落了下来,妈妈脸上也有了笑容,经过这一趟折腾,我们到家时已是深夜了。现在我已经长大了,但你们对我的爱从未改变过。
生活上,妈妈,你总爱给我买衣服,夏天怕我热着,给我买漂亮的裙子;冬天怕我冻着,给我买遮挡风寒的羽绒服。学习上,爸爸,你为了我的学习成绩快速提高,每天都给我辅导功课,即使开会回来的很晚,我都已经睡着了,你也不忘给我检查一下当天的作业,发现错误就会给我标记出来,等到第二天早上,我起床后再告诉我,并监督我改正。
每当我遇到挫折的时候你们总是会和我说:“孩子摔倒了不要害怕,从哪里摔倒就从哪里爬起来。”正是有了你们的鼓励和支持,使我勇敢的战胜一个个的困难,不断地成长。你们的爱就像阳光一样温暖,就像大海一样辽阔,需要我细细地体会,静静地聆听,深深的感恩。以后我会在每一个感恩节、父亲节、母亲节给您们送上衷心的祝福,并在每天以一颗感恩的心去品味生活。
爸爸妈妈请您们放心,我一定会好好学习,天天向上,用实际行动,来报答你们的养育之恩,来回报你们所为我付出的心血和汗水。
最后祝您们身体健康!万事如意!
我的演讲完了,谢谢大家!
第五篇:学会感恩二(庆祝父亲节)
“父亲节”主题班会
——“天下父母心”
四年级八班
教学目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学重点:让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。教学难点:让学生感悟父母的付出,学会如何感激。
活动过程:
一、主持人致欢迎词
A:我们沐浴着爱的阳光长大。
B:我们享受着人间的真情成长。
A:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
B:多少回含着感动的泪花畅想未来。
A:常怀感恩之心的人是最幸福的,B:常怀感恩之情的生活是最甜美的。
A:学会感恩,永远也不忘说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!AB:现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!
二、父亲节的来历
1909年,华盛顿一位叫布鲁斯〃多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有个父亲节呢?
多德夫人和他的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆贺父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人伯建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。
为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。
三、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》
奇迹的名字叫父亲
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔一跤。”然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。” 女儿不解地问:“可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?”
他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:“妈妈!妈妈!”
就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……
检查的结果让所有人惊呆了:那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹……
“够了。”那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:“这个奇迹的名字,叫父亲。”
A:父爱无言,却博大深沉。
B:父爱无语,却真挚长久。
四、心灵表白
同学们,现在你们有话对爸爸妈妈说吗?此时你最想对他们说的一句话是什么?学生发言:
四、感恩父母(学会做人)
有句古语说得好:"百善孝为先。”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。在《三字经》中有 “香九龄,能温席。孝于亲,所当然。”的话语,那我们到底该怎样孝敬父母呢?怎样报答父母的恩情?
学生踊跃作答。
五、教师总结:
是啊,父母为了我们,操碎了心。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。其实父母并不需要我们以
后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。孝敬父母就是这么简单。除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。现在让我们共同唱响《感恩的心》,来结束这节班会课。
六、作业:
1、给父母写一封信,表达对父母的感激之情
2、这个双休日为父母服务一天,体会父母的辛劳
3、给父母制作一个感恩卡,表达对父母的爱。
撰写人 :陈倩