第一篇：作文-感恩,应牢记在心
感恩，应牢记在心
前些天在学校听讲座，当演说家提及大家觉得最要感谢的人是是谁时，我犹豫了一下，我们最应该感谢的人，难道不应该是含辛茹苦抚养我们成人的父母吗？没错，是父母给了我们这一切。
我依然记得，当我还只三岁时，父母便离开家乡，到一个听说是很遥远的地方打工赚钱，因为他们要把我抚养成人，并送入大学。我以前不知道自己的父母有多辛苦，直到我去年去他们那打暑假工时才晓得，父母供我上学的钱真的是用血汗换来的，爸爸每天早上四点就要起床去工作，作为一名砖厂里的工人,爸爸常常要在烈日下工作数小时;;妈妈虽然在室内工作,但那工作环境也是非常之差,每天晚上更是加班到十点.从父母每天疲惫的身躯上，我读懂了“艰辛”两个字的深刻含义。对于如此艰辛的工作，他们不但没有丝毫怨言，反而更多的在我面前展现积极、快乐的一面，还时不时的对我进行安慰与鼓励。当我回到学校，不吃早餐的他们又经常打电话来提醒我要记得吃早餐，叫我不要在生活上太节俭,要好好照顾自己。
我的父母或许与众多的中国父母一样，他们是那么的平凡，但他们却时时刻刻用自己的实际行动向我诠释着什么叫做“伟大”。
我感谢自己有这样平凡的父母，尽管从没有对他们说过“我爱你”三个字，但从心底迸发出的感恩之情远比语言要深刻百倍。
我永远不会忘记父亲在烈日下辛苦工作流过的汗水，我永远不会忘记母亲在无数次加班后渐渐增多的白发，我更不会忘记他们对我的生活、学习无微不至的关心与鼓励„对，我永远不会忘记，因为父母为我所做的一切，已经深深地印在了我的心间。
有些东西不应该被遗忘，也不会被遗忘。如果说天底下有什么是最无私，我想，那就是父母对我们的爱。父母从来没有想过我们要帮他们做些什么，他们想的是只是我们在做什么，我们过得好不好，我们的幸福，便是他们最大的快乐！
文字或许可以很轻意地流露出我的情感，却无法完整地表达出我对父母的感恩之情，对于父母，我知道，也懂得他们有多艰辛，有多无私，他们对我的好，我会将它们牢记在心间，并用自己的实际行动去回应父母对我的,这人世间最伟大的爱！
值此母亲节来临之际,谨以此文献给天底下——我们最伟大的父母亲.感恩父母,让我们将这份感恩之情永远牢记于心！
第二篇：民族精神牢记在心国旗下讲话
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族 ,没有振奋的精神和高尚的品格 ,不可能自立于世界民族之林”。一个民族要自立于民族之林,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务,纳入国民教育和精神文明建设的全过程。下面是小编为大家整理的关于民族精神牢记在心国旗下讲话，希望对大家有所帮助。
民族精神牢记在心国旗下讲话1
亲爱的老师，同学们：
大家好!
我今天国旗下讲话的题目是《弘扬民族精神》。
民族精神，是民族文化的核心和灵魂，是一个民族在历史活动中表现出现的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向，具有对内动员民族力量、对外展示民族形象的重要功能。一个民族，没有振奋的精神，没有高尚的品格，没有坚定的志向，不可能自立于世界先进民族之林。一个民族的精神状态如何，关乎民族是兴衰成败。
我们的校园需要民族精神的滋养，伟大的民族精神渗透到我们学样有着重要的意义。神圣的校园是为伟大的中华民族培养先进技术人才的地方，是为伟大的民族复兴播种希望的地方，然而现在是校园里并不是想象的那样完美，震惊全国的“马加爵事件”使我们在也不能忽视校园暴力;课桌文化，宿舍文化，广告文化等种种校园非主流文化在不断滋长;个人主义严重，不讲全局利益，只讲实用;不讲奉献，只讲索取;不讲艰苦奋斗，勤俭节约，只讲排场，比阔气;不讲实事求是，只讲弄虚作假，学生拜金主义思想日益膨胀。?a href='//www.xiexiebang.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植涣枷窒蟪涑庾盼颐堑男Ｔ埃欠从沉搜拿堋⒗Щ笥胪媸啦还Ш鸵恍┬睦砩系恼习羧纹浞⒄孤邮票厥刮颐堑男Ｔ笆艿骄裆系奈廴荆踔粱崞苹蹈母锟诺弥灰椎某晒拐錾缁岬慕绞艽臁Ｒ虼宋颐堑男Ｔ耙残枰换枰颐俏按竺褡寰竦淖萄Ｍ保颐茄Ω靡笞约撼闲糯耍闲糯κ拢闲帕⑸怼?/p>
我们要将弘扬和培育民族精神贯注和渗透到校园文化之中，营造振奋人心、凝凝聚人心的校园文化。坚持高扬主旋律，坚持正确的舆论导向，充分运用学校的资源、广播站、校园网、板报等各种文字与传播媒体，大力宣传和弘扬民族精神，刊登民族历史、民族文化事例，介绍新时代的典型人物。
弘扬民族精神要以爱国主义为核心，让我们紧紧集聚在爱国主义的旗帜下，形成强大的民族凝聚力、向心力。唱响爱我中华，让以爱国主义为核心的民族精神在我们学生中深深扎根。积极开展生动活泼的民族精神主题活动，加强以弘扬民族精神为内涵的校园文化建设，把它用到我们学校校园文化建设中去，把自己培养具有时代进取创新精神、文化素养较高的高质量人才。
谢谢大家。
民族精神牢记在心国旗下讲话2
同学们、老师们：
早上好!
今天国旗下讲话的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。大家都知道，我们中国是一个有着五千年中华文明史的泱泱大国，而这五千年中华文明史在一定程度上又是一部不屈不挠、积极进取、顽强奋斗的民族精神史。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。
从古到今，中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例，多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严，不惜牺牲自己的个人利益甚至宝贵的生命。诸如：虎门销烟的林则徐，血染吴淞口的陈化成，维新被杀的谭嗣同，推翻帝制的孙中山，横眉冷对的鲁迅，抗日献身的张自忠，为共产主义事业而光荣牺牲的李大钊，宁可饿死也不领美国救济粮的朱自清，还有放弃在国外学习、工作、生活的钱学森、华罗庚、李四光，以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神，他们是中华民族之魂。
民族精神在不同的时代有不同的内容和目标。在国家危亡的革命战争时代，民族精神主要表现在能挺身而出，舍生忘死，前仆后继;在人民生命财产遇到危难时刻，民族精神主要表现在能见义勇为、扶危济困、无私奉献;而和平时期在日常工作学习中，民族精神表现在能爱岗敬业、勤奋进取、勇于创新;当代青少年弘扬民族精神，应表现在勤奋学习、练好本领，立志为振兴中华、实现四化而努力攀登科学文化高峰，把自己铸就成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
对于我们中小学生来说，培养民族精神是时代的需要，也是我们健全人格的需要，我们究竟要怎样做才能具有民族精神呢?我认为应从我们应该从身边做起、从现在做起,从一点一滴做起。如：
在日常生活中，我们的言行举止中要能体现出对祖国，对人民，对学校、对老师和同学的热爱。遵守学校的规章制度，服从老师的管理，主动关心和帮助需要帮助的同学。上课时应做到专心听讲，认真思考，大胆发言，认真学好老师所传授的科学文化知识，练好本领。课外时，积极锻炼身体，多做些有益身心健康的活动，多看些有益的课外书籍。就餐时勤俭节约，不管是在学校用餐还是在家中用餐，千万不能任性妄为，倾倒大量的饭菜，浪费粮食。
爱劳动、讲卫生也是体现一个民族素质的重要部分。我们要从小养成爱劳动，讲卫生的好习惯。不乱丢废纸果壳，不随意吐痰、践踏草坪，同时还要尊重他人的劳动成果，不恶意破坏并主动帮助打扫卫生的同学。
同学们，让我们一起行动吧，弘扬和培养民族精神，学做了不起的中国人。上周值周工作总结：
安全：
1、发现部分六年级学生课间时在楼道追逐打闹做游戏。楼道不是活动场所，再加上来往的老师和同学特别多，在楼道活动或游戏容易发生安全事故。从今天起不准任何同学再在楼道追逐或游戏。
2、发现几个四年级学生在图书室外跳跃台阶的危险活动。从台阶上往下跳跃非常危险，如果跳跃时不小心滑倒，后果将不堪设想。请同学们今后在做各种体育活动或游戏时，要先想想是否有危险性，不要等到受到伤害后才知道后悔。
3、上周许多中午回家吃饭的同学，总是忘带出入卡，经常写请假条让老师签字。上周集体朝会已经做了强调，本周起出校门时要凭出入卡通行，中午回家吃饭同学们一定记得带好出入证。其余同学未到规定时间绝不能私自进出学校。同时提醒住校学生以及上早晚自习的同学必须遵守相关纪律，服从学校管理、尊重门卫，配合门卫做好进出登记，否则学校将取消这部分同学的住校和上早晚自习的资格。
学习：
1、在晨读方面，二年级、六年级2班、八年级、九年级做得较好，上课前，虽然老师还没到教室，但是也能听到朗朗的读书声。一、在几次巡查中都发现，一些班级的部分同学在教室中走来走去或无所事事，有的甚至还和几个伙伴玩起了扇卡的游戏。早上是读书的最好时间，同学们到校后无论教室中有无老师，有无同学领读，我们都应自觉地朗读或学习，不要把早上的大好时光浪费掉了。
卫生：
1、各班卫生打扫认真及时。但在保持方面还做得不够，尤其是教室中垃圾桶周围的卫生比较糟糕。
2、营养餐过后，有的同学将包装袋以及蛋壳有乱扔现象，垃圾桶周围、楼道、操场甚至厕所中都扔有。营养餐应集中在教室就餐，不能带出教室。另外，养餐是国家给农村青少年一代的关爱，我们不能随意浪费。
就餐礼仪：
1、各班就餐时，要排好队，不插队。
2、就餐在教室中进行，不能四处游荡就餐。
3、饭菜及食物残渣不能散落或乱扔。早晚在食堂就餐时，食物残渣放在桌上的盘中，就餐后将散落在桌上的饭菜收拾干净。
4、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”就餐时要吃饱，但不能浪费。
此外，请各班每天及时在教室中黑板上以及在小学教学楼下通道中的黑板上写出出勤人数，以便于值班每天做好统计。
最后，本周星期四是我们中华民族的传统节日——中秋节，提前祝愿全校老师和同学中秋快乐，全家幸福。
民族精神牢记在心国旗下讲话3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!今天我国旗下讲话的题目是：民族精神 牢记心头
民族精神是一个国家，是一个民族兴旺发达的精神支柱，是维系本国民族人民生存发展的根基，民族精神的核心是爱国主义。
绵延五千多年的中华文明，之所以历经磨难而不衰，饱含艰辛而不屈，千锤百炼而更坚强，就是不断丰富和发展的民族精神，鼓舞着古往今来的中华儿女奋发向上。
1935年12月9日，是一个难以忘怀的日子，是一个让国人倍受鼓舞的日子，是一个值得我们细细咀嚼的日子。在日寇疯狂进攻我华北大地，国人沉醉麻木，国民党消极抗日，社会如一潭死水的民族存亡关头，具有民族忧患意识的北平学子，在中国共产党的领导下，摇旗呐喊，树起华夏大地第一面战旗，他们是历史的改造者，是革命的先驱!
而今，历史的车轮已辗入了21世纪，风华正茂的我们正疾步奔行。作为时代的弄潮儿，我们应继承和发扬“12·9”运动的优良传统，12·9精神为前进的动力，努力承担振兴中华的历史使命。刻苦学习，顽强拼搏。用科学文化知识武装自己，随时听候祖国的安排，发出新时代新青年的呐喊!
新时代的我们，新时代的新青年，正迈着坚实的步伐，向前进取。我深信，在中国共产党的领导下，以北京精神为动力，新时代的我们会以独特的方式抒发我的爱国之情，为实现中华民族的伟大复兴，国家的富强而贡献自己的力量。同我们的热血，同我们的真诚，同我们的努力铸就华夏大地上一道最亮的风景线。
“中国”，在每一个炎黄子孙的心里都是一个神圣的字眼，“祖国”在每一个中华儿女的心中都是一个亲切的词汇。热爱祖国，是中华民族生命之源泉、情感之归宿、奋斗之动力。千百年来，我们中华民族历经无数次内忧外患，是什么力量使其维系不坠?是什么力量把56个民族兄弟紧紧地团结在一起，披荆斩棘，一往无前?——是中华民族强大的凝聚力和向心力，是中华民族悠久的爱国主义传统，是中华儿女自强不息的民族精神。
同学们，当今世界风云变幻，国际竞争日趋激烈，我们必须大力弘扬爱国主义，培育民族精神。你们是祖国未来的建设者和接班人，一定要有时代感、紧迫感、责任感，我们现在是学生，应把爱国主义精神转化为爱学校、爱班级、爱学习的热情，要高扬民族精神的大旗，增强民族自豪感，用我们的实际行动去践行北京精神，去热爱我们伟大的祖国!
民族精神牢记在心国旗下讲话4
老师们、同学们：
我今天国旗下讲话的题目就是《缅怀革命先烈，弘扬民族精神》。
清明节刚刚过去了，清明是我国民间的一个传统节日，唐代时已成为法定节日。我国人民有“饮水思源”的传统美德。据《梦粱录》记载：在古代，每到清明节这一天，无论达官贵人，还是普通百姓，都会去上坟、扫墓、祭祖，表达对先人的敬意和怀念。我放假期间，许多同学都在长辈的带领下，举行祭扫祖先灵墓的活动，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德。同学们我们清明扫墓祭祖，但是，请大家不要忘记了，为新中国成立浴血奋斗而牺牲的革命烈士们，没有他们的牺牲就没有我们今天的幸福生活，因此，我提议，让我们一起为那些革命烈士们默哀一分钟??
同学们，让我们想一想那些为了祖国的解放和人民幸福的生活而长眠于地下的革命先烈们。历史不会忘记他们，我们更不应该忘记他们。
我们不能忘记少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己年少的生命，在共和国的旗帜上留下的鲜艳色彩!
我们更不能忘记一个叫做白求恩的加拿大医生，为了人类的解放事业，五十多岁了，不远万里来到中国，将自己的一切无私地留在了这片红色的土地上!
在抗日战争中，我国的军人伤亡2200万人，让中国摆脱了被日本奴役的后果;在解放战争中，为了摆脱国民党资本主义的统治，解放军战士伤亡130多万人。
如今，战争年代渐行渐远，我们体会不到战争的困苦与磨难。我们是幸福的一代，我们生活在幸福的社会主义社会，生活在繁荣、民主、富强的新中国。
此时此刻，我们站在鲜艳的五星红旗下，这是用烈士鲜血染红的五星红旗，我们胸前佩戴着红领巾，它是红旗的一角，望着胸前飘扬的红领巾，我们心潮澎湃。虽然过雪山、踏草地的生活已经过去，虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散，但是我们应该懂得，21世纪是知识经济的时代，建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的振兴，重任都落在我们肩上。我们唯有学先烈，立志从我做起，从小事做起。我们要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国、情趣高尚的好少年。我们学先烈，就要增强信念感，不骄不躁，一始而终，为了自己的学习目标奋发努力，坚持不懈;我们学先烈，就要增强责任感，遵纪守规，肯于钻研，一心一意学本领，创佳绩;我们学先烈，就要增强荣辱感，憎爱分明，积极向上，危害他人的事不去做，利人利家利校的事积极干，从我做起，在一点一滴、一言一行中逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信等良好品行。
亲爱的同学们，让我们树立远大理想，接过革命先辈的红旗，努力学好科学文化知识，学会堂堂正正做人，这不仅是我国现代化建设的需要，也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来，伸手要不来，只有靠今天的努力学习，日积月累。同学们，今天的爱国爱家就是努力学习，早日成为国家的栋梁、社会的人才，让我们一起努力吧。
民族精神牢记在心国旗下讲话5
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族 ,没有振奋的精神和高尚的品格 ,不可能自立于世界民族之林”。一个民族要自立于民族之林,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务 ,纳入国民教育和精神文明建设的全过程。下面是小编为大家整理的关于，希望对大家有所帮助。
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!我是综合班的朱雅，我今天国旗下讲话的题目是《民族精神，牢记心头》。
在人类历史发展中，中华民族虽历经风雨沧桑，但总能克服困难不断前进，中华民族的历史和文明从来就没中断过。中华民族之所以能够经历沧桑劫难而发奋图强，展现出强大的活力和生机，一个重要原因就是在千百年来的历史发展中形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。社会发展到今天的时代，我们仍然需要一种精神来支持我们的民族的脊梁，需要一种力量鼓舞我们向前，这种精神毫无疑问的仍然是爱国主义的精神，这种力量就是我们民族气节的力量。
民族精神，是民族文化的核心和灵魂，是一个民族在历史活动中表现出现的、富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向，具有对内动员民族力量、对外展示民族形象的重要功能。一个民族，没有振奋的精神，没有高尚的品格，没有坚定的志向，不可能自立于世界先进民族之林。一个民族的精神状态如何，关乎这个民族的兴衰成败。
我们的校园也需要民族精神的滋养，校园是为伟大的中华民族培养技术人才的地方，是为伟大的民族复兴播种希望的地方，然而现在是校园里并不是想象的那样完美，有的同学有点矛盾就想用武力去解决，使我们不能忽视校园暴力;个人主义严重，不讲全局利益，只讲实用;不讲奉献，只讲索取;不讲艰苦奋斗、勤俭节约，只讲享受、比阔气;不讲实事求是，只讲弄虚作假，学生拜金主义思想日益膨胀。种种不良现象充斥着我们的校园，它们反映了学生的矛盾、困惑与玩世不恭和一些心理上的障碍，但若任其发展蔓延势必使我们的校园受到精神上的污染，甚至使整个社会的进步受挫。因此我们的校园需要净化，需要我们伟大民族精神的滋养。同时，我们学生应该要求自己诚信待人，诚信处事，诚信立身。我们要将弘扬和培育民族精神贯注和渗透到校园文化之中，营造振奋人心、凝聚人心的校园文化。坚持高扬主旋律，坚持正确的舆论导向，充分运用学校的课堂、图书、橱窗、板报、网站、广播等各种资源，大力宣传和弘扬民族精神。
弘扬民族精神要以爱国主义为核心，让我们紧紧团结在爱国主义的旗帜下，形成强大的民族凝聚力、向心力。唱响爱我中华，让以爱国主义为核心的民族精神在我们学生中深深扎根。
树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心，自信心和自豪感。树立以热爱祖国，报效祖国和人民为最大光荣，以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。让我们伟大的民族精神与时俱进，在我们这一代得到发扬光大。
谢谢大家!
民族精神牢记在心国旗下讲话
第三篇：人应学会感恩
人应学会感恩 感恩是人之美德, 施惠勿念,受恩莫忘,这是人之美德,也是文明与否的一个重要观 测点.新近评出的全国道德楷模虽然事迹各不相同,但一个共同特点是都秉承美德,知善感 恩.不过,数千年中华文明延续发展到今天,感恩好像变得越来越艰难.在现实生活中存在 着感恩危机,却是一个不争的事实,感恩文化的缺失让人惋惜.知恩不报非君子,麻木于恩更堪怜.感恩的本质是人性沟通,是责任的体现.从最原 始的亲情,到广义的人与人之间交往,他人的付出与自我的情感回应几乎处处存在.一个人 从出生到立身于社会,是得到了许许多多的恩泽和帮助,无论是对父母,家人,亲戚朋友, 老师同学,不相知的帮助过你的人和社会,应该最知恩,懂恩,感恩,报恩.感恩需要悟,感恩更需行.感恩不只是付出.感恩将得新爱.学会感恩,潜力无量.让我们学会感恩吧!
第四篇：中学生应怀感恩之心
中学生应怀感恩之心
老师、同学们，早上好。
现在国家政策好，对九年义务教育阶段的教育实行“两免一补”，听说自治区的生活补助费又下来了，同学们读书、吃饭不交钱。这体现了国家的富强、国家对我们下一代的关怀，因此我们应对祖国怀有感激和报效之心。今天，我国旗下讲话的题目是《中学生应怀感恩之心》。
感恩，对别人给予的帮助表示感激，感恩不仅仅是外国人的节日，因为感恩早已成为我们中国古人推崇的美德。它沐浴过盛世的阳光，经历过专制的铁蹄而流传至今。
同学们，我们对国家、父母、老师、同学都应始终抱有感恩之心，我们的生命，健康以及我们每天所享受的阳光、空气、水源，莫不应在我们的感恩之列。滴水之恩，当涌泉相报，是人类广为传诵的美德。感恩是人之常情，事之长理，懂得感恩也是做人的基本条件之一。不会感恩，从某种角度讲，就是对人类神圣感情的亵渎。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人，正是由于他们的存在，我们才有了今天的幸福和快乐。常怀感恩之心，便会给予别人更多的帮助和鼓励，便能对那些落难或绝处求生的人伸出援助之手。常怀感恩之心，就要给别人少一分挑剔，多一分欣赏。
最后我愿大家在这个感恩的世界里，人们心中充满像两位哲人说的那样的感激：
感激生育你的人，因为他们使你体验生命；
感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；
感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关；
感激关怀你的人，因为他们给你温暖；
感激鼓励你的人，因为他们给你力量；
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；
感激欺骗你的人，因为他教会了你该独立。
凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人。
谢谢大家！
2008年12月22日
第五篇：学校应重视感恩教育
学校应重视感恩教育
西和县兴隆初级中学刘畅
近年来，随着国民经济的迅速发展，教育也得到了前所未有的发展和转变，一股股课改的热潮涌现，学生的能力和成绩并存提高，收到了不错的效果。但身边每每发生的一幕却勾勒出我的思考：顶撞老师，嫌弃父母，损坏公物甚至拿营养餐的牛奶喷着玩„„难道教育缺失了感恩的成分？
教育“孝”为先，而“孝”无非是我国优良传统美德在现代社会中“感恩”的影子所在，笔者认为，感恩教育在学校教育中有着不可或缺和替代的作用，学校应重视感恩教育。
一、感恩教育是心灵的净化剂
他身上不是李宁，就是乔丹，父母满身补丁；他有免费的牛奶鸡蛋面包，父母见都没见过；他的手那么的细腻，父母的厚茧刺人；他三步就坐车，父母永远“11”号„„他们还说穿不好、吃不好、歇不好，狼心面对父母及社会的恩赐，这类学生很多，不妨进行点感恩教育，用大量的现实去涂染他们的心灵。面对自己的学生，发现他们变了，端正了自己的品质素养，也懂得了生活的来之不易，达到了净化心灵的目的。
二、感恩教育是前进的动力源泉
他的父母离异了，他的母亲出车祸了，他的父亲在建筑队出事了„„很多生活在单亲家庭的孩子，失去了才懂珍惜，后悔以前没听妈妈的唠叨，后以前悔敌对爸爸的教导，后悔没疼爱过父母。对有些孩子来说，失去带来的挫折成为了他们一笔宝贵的财富，他们学会了用感恩去对待另一位亲人，学会了做人，学会了学习。而部分单亲的孩子表现出无所谓的态度，我们应该用一颗爱心去择时择机教导他们，让他们从感恩中挖掘自己的人生挫折，使之变为一种前进的动力源泉。
三、感恩教育是传统美德的多元化体现
老师批评，手插裤兜头朝天；同学之间不看自己有什么，嫉妒别人自己没什么；父母给钱送礼没感谢，还嫌少；家里来客你“老大”，不让座不倒茶；家座“四条腿”，校座“三条腿”；教室卫生三秒脏„„美德丢失的很“干净”。如果懂得感恩他人劳动、感恩父母、感恩老师、感恩社会，他们能有这种举措吗？学会感恩就学会了美德。
综上所述，感恩教育的确是学校教育的组成部分，有着重要作用。学校教育中要多点感恩教育，如办宣传板报，开展感恩主题班会，举行学校或班级的感恩演讲赛，付诸行动的一次感恩活动等。真正让学生学会感恩，才有教育的后——“文”！何谈成绩和能力的差？
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