观邹越老师演讲的感想

第一篇：观邹越老师演讲的感想

观邹越老师《让生命充满爱》演讲有感

今天，学校组织全校师生共同观看了，中国时代之声演讲团邹越老师的演讲录像——《让生命充满爱》。邹越老师从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度，将“爱”字诠释得淋漓尽致。给我们全体师生进行了一次生动的感恩教育。在台上说者慷慨激昂，台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教，而是结合日常生活中的一些感人细节，丝丝入扣，情理交融，引人入胜，让大家在不知不觉中顿悟，然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节，更是画龙点睛之笔，让现场听众纷纷热情响应，真情流露，场景感人，这场关于爱的教育可以说非常成功。

这场演讲，留给我许多感慨。现在的人们，生活节奏快了，快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广，往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知，只认钱不认人。现在的家庭教育，大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养，而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神，缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了，可情商却低得可怜。

邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价，赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子：在国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受——爱祖国。

今天的演讲提醒了我，一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的人，才会是个胸怀大志，有抱负有志气的人。确实是，当今社会随着竞争的日益激烈，知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人，而中华之崛起靠的是什么，是精神，所以对学生的教育，智力能力固然重要，但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

父母给孩子最好的是榜样。关于对父母的爱，秉着老一辈流传下来的养儿育女传统习惯，对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报，父母的爱对孩子是多么的重要。可今天的演讲，让我懂得了，要让孩子不仅感受到别人对她的爱，同样也要学会去爱别人并表达出来。内心充满爱的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有爱，才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才，这个道理也许我们也懂，但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注，而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒，让我在教育学生的过程中再一次获得了成长！程惠达

成功靠朋友，努力靠自己，只有学会爱自己、父母、老师和祖国，一个人才能感受到生命的力量，体味到人生的快乐。

父母是我们一生中最应该感谢的人，因为他们给予我们的，一个“多”字，早已装不下。

回忆逝去的岁月，仅是这十五年，父母为我们付出的，便足以令我们无以为报。于是，脑海中不停地翻涌着父母为我们的付出„„

对啊，是父母啊，一直是他们啊！他们一直默默地守在我们身边。他们每天起早贪黑地干活只为了我们能更好地生活，但却无法唤来我们的谅解或是一句简简单单的：爸爸妈妈，你们辛苦了！是他们在我们生病时把我们照顾的无微不至，天冷时，也是他们在对我们嘘寒问暖。是他们为了我们以后能更好地生活而东奔西跑给我们找补习班，可我们却毫不领情，反而指责他们不给我们自由。多想问一问，那颗心被我们伤的有多深了？多想问一问，那一双双眼眸是为了谁而饱受沧桑？多想问一问，那一双双曾经白皙的手因为我们而被摧残的有多粗糙了„„

我们无法想像自己是怎样从婴儿变成如今这样健康的自己。我们总是把父母对我们的好当成是一种理所当然，所以当我们冲父母抱怨，和父母争吵时，我们甚至于忘了他们是我们的父母，而不是奴隶

父母之恩重如泰山，我不再对这句话有任何的怀疑。

我的父母，感谢有你，一生有你

做为孩子，要从点滴小事做起，保护环境、爱护动物等一切小事来爱自己的祖国。

爱让生活更精彩

――－－聆听邹越《让生命充满爱》感想

周六，有幸聆听了孩子学校组织的大型讲座――演讲家邹越老师的《让生命充满爱》。在场的老师、学生及家长在听取讲座过程中，几乎全部掉下了内心感动的眼泪，现场的互动更让老师、家长动容。这是一次心灵的洗礼，这是一次生命的震撼，这是一次在每个人生命成长过程中最有深远意义的教诲。

爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己，是贯穿整个讲座的主题。传播爱心、撒播爱心――让生命充满爱，让中国充满爱，让世界充满爱！

让我们把自己含蓄的爱表达出来，让我们尽情地把爱释放出来，每人都用自己的爱心来促进社会、家庭的和谐，让我们的生活时时刻刻都感受到爱的存在、爱的价值。

“爱”是一个动词。邹越老师讲，爱不仅是一个名词，更是一个动词。在“爱祖国”这一环节，老师讲了一个非洲黑人参加奥运会，在赛场上自己受伤坚持到达终点后高呼：“祖国，我到终点了。”之后倒地而死的生动故事。这时，会场上鸦雀无声，我们都沉浸在这样一个悲壮的故事中。是什么力量能让他这样坚持到底？是他爱自己的祖国，爱生他养他的那一方土地。爱祖国，做为我们成人，更多地是做好自己的本职工作，用自己的实际行动来捍卫祖国的尊严；做为孩子，要从点滴小事做起，保护环境、爱护动物等一切小事来爱自己的祖国。孩子们，要记住：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

爱老师吧！老师是良师，老师是益友，老师更是父母。从“a、o、e、i”到“ABCD”，每一点进步都蕴含着老师的汗水。老师呕心沥血教育学生、不知疲倦书写教案、兢兢业业批改作业„„勤勤恳恳，辛辛苦苦，一切都是为了祖国的花蕾，日夜操劳，长了皱纹，白了头发，却仍是无怨无悔！那昏暗灯光下的身影，永远那么高大，那么伟岸„„当看到孩子们含着泪拥抱老师时，我可以感受到老师此时的幸福，可以感受到老师此时的激动，同样的热泪盈眶在老师的脸颊。感恩的心、爱的无限期教育需要您们。老师，我这里真诚地说一声：您辛苦了！我想这也是孩子们想要说的！

你们爱自己的父母吗？母爱是一滴甘露，亲吻着干涸的泥土，父爱则像微风细雨，润物无声，深情无言；母爱像海洋一样浩瀚，父爱像山一样厚重，父母的爱是一种无声的语言。爱，在生活的点点滴滴；爱，在生活的琐事中。“爱父母”，家长是孩子最好的老师，是孩子最好的榜样。父母如果尊敬老人，孝敬老人，用真心、用爱去呵护老人，在潜移默化中就教育了孩子，影响了孩子。如果孩子不知道感恩，不知道爱父母，那么做父母要从自身找出原因，和孩子一道来完成“爱父母”这堂课，和孩子在“爱父母”这堂课上共同成长吧！

“爱惜自己，才会更好的爱别人！”这是我对讲座“爱自己”的理解。无论你是从事什么工作，前提条件是要先爱惜自己，只有自己爱惜自己，才会有更多的精力来工作，才会有更多的机会去爱别人，也才会有更多的机会得到别人的爱。孩子们，你们要知道你们对父母、对老师、对祖国有多么的重要，父母给了你一个强壮地身体、老师给

了你知识的海洋、祖国给了你如花、如蜜的生活，你们要爱护自己、珍惜生命，我们祖国的未来等着你们去描绘呢！

听完讲座，会场的人群久久不肯离去，有的还在哽咽，有的还在与孩子抱在一起，有的则偎在老师的身旁。我深深的感到，爱的教育应长抓不懈，应该深化细化，家庭、学校、社会都有不可推缷的责任。一个人，只有懂得大爱爱国、敬业；小爱爱家、尊师长、孝父母，这才是真正的有爱之人。只有人人拥有爱心，懂得真情付出，这个世界才会真正美满和谐。

我还想说：爱会让生活更精彩！有爱的生活就会充满温馨；有爱的生活才会让孩子健康成长；有爱的生活才会懂得付出；有爱的生活才会让祖国大家庭更加和谐、繁荣！

懂得爱、付出爱、感恩爱吧！爱让生活更加精彩！

第二篇：邹越演讲

在生活当中,经常会忽略了轻重,在前年的苏州,有一位小姑娘 跟自己的母亲吵架,妈妈告诉她:“孩子,你都上高中了,妈妈每天 给人打工,妈妈下岗给人做清洁工,一个月才 800 块钱,你考试考 这么少的成绩,你妈妈多难过!”女儿说:“妈妈,我不是故意的,我 马虎了吗!”“孩子!如果妈妈马虎了,人家一分钱都不给呀!”可她这 个女儿把门一摔,离家出走了!多么小的一件事情,十几年的养育之恩哪,就这么轻轻一摔就 可以放弃.妈妈发动所有的人去找,找不到这孩子,晚上八九点钟, 小姑娘一个人在街头,走在江边,她又冷又饿,流着眼泪恨着自己的 妈妈,当走到一个大排档的前面,看着人家吃东西,眼泪汪汪的站在 那里,酒店的老板,端着一碗面条,递到了小姑娘的手里:“孩子, 是不是跟家里吵架了,把这碗面条吃了,是不是饿了,赶快吃掉回家 吧!”小姑娘接过面条,狼吞虎咽的吃下去,突然扑通一下给那老板 跪下了:“老板啊,你是我的恩人,我要感谢你,你比我妈妈好多了!” 老板听过以后说:“孩子,就凭你这句话,这碗面我都不该给你吃呀, 我们俩素不相识,你连我姓什么叫什么都不知道,我就给了你一碗面 条你就这样的感谢我,你妈妈把你从小养这么大,吃了那么多的辛 苦,你怎么不感谢你的母亲啊!”孩子恍然大悟的跑回家里,看到妈 妈晕倒在床上,正所谓儿行千里母担忧,母行万里儿不愁啊!同学 们,你们要好好对待父母亲,不要让别人说,可怜天下父母心啊!就在这次汶川大地震中,当我们的救援队员来到北川,大家惊 讶的发现,这里最严重的地方不是汶川而是北川,战士们在这里巡 回,突然听到在废墟里发出微弱的声音:“救我!谁来救我!”救援人 员把那废墟搬开,用千斤顶把预制板掀开,发现里面有一个不到 3 岁 的小女孩,她们已经被压了一天一夜,天就要亮了,战士们把那孩子 拉了出来,小姑娘奄奄一息:“叔叔,快去救我的爸爸妈妈,解放军 叔叔来了!”战士们听到以后,把预制板再撬起后发现,下面躺着的 是孩子的父亲,母亲,而那一目让所有的战士流泪,孩子的父母已经 离开了人世,妈妈面朝上,支撑那块预制板,父亲背朝下,像俯卧撑 一样,背上压着一块预制板,就在父亲母亲手臂交叉的中间,那个小 小的空隙里,那位小姑娘幸存了,那是父母亲对女儿最后的呵护!现场的同学们:请您拉着家长的手,家长也把手伸出来给他 们,没有不好意思,同学们,听我给你算笔账,你现在是高中生呀, 再过三年,你考上大学,你现在能和父母在一起,吃吃饭,有的同学 住校,只能周末回去一次,等你考上大学了,每年只有两次假期,才 能回家看到父母亲,将来工作,就剩下春节了,所以你和父母在一起 的时间,没有多长啊,好好的珍惜今天下午在这里,不要等

到有一天, 父母离去的时候,你才恍然大悟,喊着说爸爸妈妈对不起,那已经来 不及了,妈妈为你辛苦,为你付出,为的是你有一个美好的明天!同学们:在接下来的时刻里,我让每一位同学,完成人生一个 伟大的作业,而这个作业,在国外,连小孩都做过,我们中国人有多 少人没有做过!请现场的家长,坐在那里不要动,请身边有家长的同 学站起来,每位同学面朝自己的家长站好,站直了,请我告诉你,在

这个世界上,有多少不孝敬父母的人,一辈子都没有正眼看过自己的 爹妈,所以第一件事,请你把头低下来,看一看你的父母亲,看一看 父母亲的头上增添了多少白发!再看一看穿的衣服,看一看这些为你 而操劳的妈妈,一个年轻美丽的母亲呀,只打你来到这个世界之后, 你妈妈就放弃了她所有的爱好,妈妈没有再去唱过歌,也没有再去跳 过舞,妈妈上班的路上想着你,下班的路上也想着你,孩子:你小时 候生病上医院,你妈妈抱着你给医生都跪下了,为了你,你妈妈从来 没要过面子,可是你怎么做的?妈妈在冬天用冷水洗菜,手冻的通 红,你都没有说一声,妈!你辛苦了!这么多年,妈妈为你做了那么 多,你从来没有在你妈最难的时候说一声:妈!我爱你!因为你不好 意思.看一看你的父亲,一个刚强的男人,爸爸像一座山,支撑着这 个家,爱着你和妈妈,没有爸爸的辛苦,就没有家里的幸福,可是你 怎么做的,你经常抱怨你的父亲,你为什么不是老板,你为什么不是 当官的,为什么我的爸爸没有别人的爸爸强,孩子们,当你这样说话 的时候,我告诉你,我们当爸爸的,还希望我们的孩子,比别人的孩 子强呢!你做到了吗?孩子,爸爸很不容易,爸爸太辛苦了,爸爸在 家里呀,非常的难,他在家里给你的笑,那是最真诚的笑,现在的男 人在市场竞争的环境里,经受着多大的压力?他们要去忍受挣钱的压 力,工作的压力,但是无论多大的压力,在孩子面前,从来都表现出 那种快乐和自豪,你还没有在你爸爸最难的时候说过一声,爸!你辛 苦了!你还没有在你爸最累的时候,问候一声,爸爸!我爱你!在座的还有白发苍苍的爷爷奶奶,外公外婆,有多少同学我要 批评你,你们在家里对老人是什么态度?你们现在使用不花钱的佣 人,你给我做饭,你给我拿书包,你给我洗衣服,孩子们,那是你爸 爸妈妈的爸爸和妈妈,可在他们年轻的时候,吃没吃到什么,穿没穿 到什么,好不容易把孩子养大了,今天替孩子看孩子,可是那孩子, 连个礼貌都没有,给你做吃的,连声谢谢都没有,全是应该的!所以 我说同学们!今天学会爱的表达,学会真正的长大,每个同学把头抬 起来,仰视天空,没有羞涩,没有不好意思,做一个优秀的人,大声 的跟着我喊出来,用最大的音量喊出来:妈妈!你辛苦了!妈妈

妈我爱 你!爸爸!你辛苦了!爸爸!我爱你!爷爷奶奶辛苦了!外公外婆 辛苦了!我爱你们!亲爱的同学们,在接下来的时间里,你把刚才学过的话,轻轻 的告诉你的家长,你可以用你喜欢的方式,带着中华儿女的习惯,给 父母跪下都没什么丢人的,你可以去拥抱,你可以跪给你的家长,把 刚才的话告诉他,至少三分钟,“妈妈你辛苦了……,”“爸爸你辛苦 了……,”“我爱你们……!” 在这个话题结束之前,每一位有父母亲的同学,把我们最心底 的爱化作最热烈的掌声,送给全天下,最辛劳的父亲!母亲!请同学们坐直,擦干你的眼泪,人生不能光溜溜的来,再光溜 溜的走,人的一生总要做点什么,才会实现人生的最大价值,应该在 生活中学会不抛弃,不放弃,做有意义的事,今天有很多大学生,拿

着文凭找不到工作,今天有很多人在进入社会以后,遇到很多的困 难,在这里,老师告诉你,什么叫爱自己,一个人应该有目标有规划, 创造人生最大的价值,那才叫爱自己,让你周围的人因为你的存在而 感到自豪,以你为荣那才叫爱自己,如果你没有规划,虚度年华,那 叫糟蹋自己,一个真正爱自己的人,应该爱周围所有的人,当你需要 别人帮助的时候,先学会帮助他人,那才是最优秀的!你们还有很长 一段学习时间,一定要练好自己的文笔,不娇气,不怕困难,学会抗 压的能力,在困难到来的时候,能闯过关口.要好好想一想,自己将 来做什么?最喜欢做什么?应该给自己一个未来的计划,努力学习, 考上最适合自己的大学,不要只为了文凭,做自己不喜欢的事情.要 好好珍惜时间,珍惜自己的爱,爱自己的父母,爱自己的老师,爱自 己的家,爱自己的祖国.祝愿所有的家长,望子成龙,望女成凤,祝愿所有的同学,好 好学习,天天向上,成为最优秀的人!

第三篇：观邹越老师演讲后感 1100字 精

观《让世界充满爱后感》

花儿因为有了春风给予他的关爱而在春天盛开，鸟儿因为有了大树给予的关爱而在空中高歌，我们又因为谁给予我们关爱而健康成长的呢？今天我和同学们一起观看了著名演讲大师，邹越老师的演讲，《让世界充满爱》一共分四部分内容，第一部分是------

爱祖国

祖国是我们的母亲，我们都是祖**亲的孩子。在邹老师讲黑人参加马拉松比赛的时候，黑人用行动告诉人们非洲黑人一样有尊严，他们的国家民族都是有尊严的，他们一样爱着他们的祖国。黑人是这样回报自己祖国的。那我们应怎么做呢？周恩来这位伟大的历史人物在少年时代就曾说过这样的话：“为中华之崛起而读书。”我们现在唯一能回报自己祖国的方式，就是努力学习，积蓄力量，将来将祖国建设的更好，把祖国变得更加富饶强大，目前中国的经济还不是十分强大，让祖国成为发达国家，这一艰巨的任务、神圣的使命落在了我们的肩上，我们要尽最大努力去回报我的祖国------中国，接着，到了第二部分------

爱老师

“老师陪我们的时间，超过了父母陪我们的时间”，邹老师说。的确是的，可是有的同学给培育我们的辛勤园丁起外号，在背后骂他，甚至恨他，你要知道，他是爱你的才骂你，你是否知道，有的班主任因为孩子厌学而找方法整夜失眠，你还要想一想，邹老师说的“魔鬼”老师谭老师，在四川地震中，为救孩子而牺牲了，其实他们是爱你的，看到这里我们还有什么理由去埋怨老师，去恨，去侮辱老师呢，师爱多么伟大呀，我们在教师节那天给他们送上真挚的祝福，或者是一个优异的成绩，或者是一个行动，比如，上课不做小动作，我想这都是对老师最好的回报，然后是第三部分--------

爱父母

生我养我的是父母，我们在父母的关爱与呵护下健康成长，父母的爱像一罐蜂蜜给我们无尽的甜美，父母为了我们可以付出一切，包括生命。周老师讲了一个小女孩儿，在父母的保护下，在地震中得以生还；在泥石流中父母高举着孩子；在地震中一个婴儿吸吮着，已经没有乳汁的母亲咬破自己手指后流出的鲜血，这一幕，让许多有钢铁一般意志的消防官兵留下了眼泪，感动他们的是什么？是父母之爱。在摔门而出的时候，在网吧打游戏的时候，在和你父母顶嘴、争吵、甚至大打出手的时候，你理解过父母吗？你无论伤害他们多少次，你的父母都会一如既往的爱你。去呵护爱你的父母吧，挽起他们因操劳而粗糙的双手倾心交流吧，到了第四部分------

爱自己

爱自己，什么是爱自己，我的心中提出了这样的疑问？听了老师的演讲后，我明白了，爱自己就是去爱别人，用爱去对待身边的人和事。我们只有去爱别人，才能够让别人爱自己。我们健康快乐的活着，不仅是为了自己，更为了那些关爱我们的人，那些我们所爱的人。呵护自己就相当于不让他们操心，不让他们为你担忧。爱自己也是给自己一个规划，去做自己喜欢的事，有了人生规划，你可以一步一步走，而不因为客观的诱惑偏离了目标。一步一步来，你就能走向成功。邹老师用一句句铿锵有力的话，撞击着我们每个人的心灵，一个个问号、叹号是对我们每个人心灵的拷问，邹老师的演讲，使在场的同学们都流下了泪水，有些同学更是哭出了声。邹老师的演讲给我印象最深的一句话是，爱是口号，而不是行动。同学们让我们行动起来用真心真情，真正的爱祖国，爱老师爱父母爱自己吧！

第四篇：邹越演讲观后感

篇一：邹越演讲观后感

今天，看了邹越的演讲。这是我观看许多次演讲当中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是让我彻底流泪的一次。对我触动、影响、感染很深。不是因为演讲的口才有多好，也不是因为多么具有感染力，而是因为一种真实，一种情感，一种社会责任，一种人格魅力，一种爱的号召力。

“让生命充满爱！——爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。

邹越的这次演讲，之所以能引起许多人的深思和共鸣，说明许多人心灵深处是纯净的，善良的，灵魂深处也在追求着大善大爱。

在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。

怎样用心爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己？怎样付诸行动，才能做到真正地爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己？这些都值得我们深思。

爱祖国。邹越讲了世界冠军的例子。的确那些世界冠军在夺金的最后关键时刻都是想到了自己的祖国；还有奥运会上一个来自己小国家的一名运动员，为自己的祖国而参赛，跌倒了爬起来，心中念着自己的祖国，这种精神值得我们学习。我们每个人都知道，我们的国家经历许多艰难困苦后，如一条巨龙崛起在世界民族之林，我们都为此感到自豪和骄傲，我们更要热爱自己的祖国。热爱祖国并不一定非要做轰轰烈烈的大事，只要我们从点滴小事做起，尊守公民法则，尊守社会公约，讲文明，爱护公物，爱护花草树木，多一些爱心，提高个人素质，也是为祖国建设添砖加瓦。

爱老师。邹越讲了油田实验高中一个普通的人民教师，在教育岗位默默无闻的工作了几十年，为一些贫困学生捐赠钱物的感人事迹。是呀，老师是每个人生命中都会遇到的。生命中的恩师，也如父母一样，会付出父母一样的慈爱。因而一定要用真心去爱自己的老师，感恩老师。

爱父母。不是一个“爱”字就能表达的。邹越讲了许多简单的事情。当他讲到，“父母在儿女小的时候，每天为儿女洗手、洗脚，可是我们每一个爱父母的人，却做不到每天为父母洗手、洗脚”时，我流泪了；特别是邹越讲到他为母亲洗脚的事情，母亲总是笑着让他离开，可当他真正为母亲洗脚的时候，母亲却泪流满面，邹越又问到：“我们每个人每天认真仔细地观察父母的脸了吗？我们每个人每天注意父母的衣着了吗？，”我再次被感动了，不但受到了启迪，还受到了教育和反思。是呀，我给予父母多少？我帮助父母多少？父母一生忙碌，每天起早贪黑，那是为了儿女们生活得更好、更幸福。可我们做儿女的每天起早贪黑，却是为了自己的儿女生活得更好、更幸福，我们从没有真正地考虑过父母，忽略了父母的感受，而父母总是默默地奉献，默默地支持。我们每个人都明白父母的恩情如高山大海，也懂得永远报答不了父母的恩情。可我们真正用心爱父母了吗？仔细回想一下，在和父母共同生活的每一个瞬间，有多少数不清的嘘寒问暖，有多少数不清的关怀，有多少数不清的洗涮，父母从不图回报，也从不责怪儿女，总是用慈爱、奉献和付出照顾、关怀、温暖子女，直到父母头发花白，直到父母步履蹒跚，直到父母弯腰驼背，是呀，父母给了我们做儿女的无尽的等待，等待儿女的温情，等待儿女的回赠。我们做儿女的一定不要留给父母更多的等待，应当尽早让父母享受到儿女的爱，给父母多一些温暖，多一些陪伴，多一些交流，每天早起一点，每天少睡一点，多给父母洗洗手、洗洗脚、洗洗衣、做做饭。用真心的爱回报父母的爱。千万别忽略了“现在”。

只有爱别人才能做到爱自己。

总认为自己爱身边的每一个人，也能够帮助身边的每一个人，毕竟能力有限，做到的也只是微乎其微。我思考并总结自己走过的人生路，总想活出自己的个性，活得有意义，活出有价值的人生，同时也希望自己能成为对国家、对社会有用的人，可三十多年过去了，学习了很多专业知识，从事了很多种工作，虽然积累了很多社会经验，但结果却是一事无成，也感觉到书到用时方恨少，在遗憾、叹息、艰辛中追问自己，是否达到了理想的人生？茫然的我，回答自己，离理想的目标远之又远之。所以觉得自己什么事情也没做好，也就没有做到真正爱自己。但一定要从现在开始更积极、更努力。

早在父亲的年代，经常有政治学习。今天观看邹越的演讲，相当于上了一堂生动的政治课。

我想，只有爱自己，才会爱别人；只有爱老师、爱父母，才会爱祖国。相信一个真正让生命充满爱的人，一定会活出精彩而与众不同的人生。

篇二：邹越演讲观后感

今天看的视频是邹越在一所高中的一场激情洋溢的演讲，邹越演讲观后感。演讲的主题就是要我们懂得感恩、学会感恩，在这我最要感谢生我养我的父母，在听的过程中一直心潮起伏，久久不能平静。

这已是我第二次看邹越的这个演讲了，心里还是收到了很大的触动。还是忍不住的泪流满面。他的演讲亢奋人心，引起了很多学生，家长，老师的共鸣。催人泪下的事例，生动感人的场面，无不震撼着每一位家长、老师、学生的心灵。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。”多么简单而有影响力的话题，常在人群中谈起，也常在生活中见到，更引起社会的关注和倡导。因此，也引起了我和许多人的深思和共鸣。

当我观看到邹越一边演讲，一边流泪的时候，我感觉到这是一次真实而发自己内心地演讲；当我观看到听演讲的那些人被感动得热泪盈眶的时候，引起我的深思和共鸣。在每个人的生命中，每个人的人生都是不一样的，因而，人生的体验也是不一样的。但在每个人的人生道路中，生存性质却是相同的，每个人都在为生存而疲于奔波。这样，往往容易忽略许多生命中重要的细节，以及忽视了生命中的爱、情感以及现在。

爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。多么简单的话语，却是要用心、用行动来完成的。

演讲中，最触动我心弦的是“爱父母”的那段，从我们出生一直到现在，我们一直活在父母的保护伞下，活的很快乐，很幸福。把父母为我们所做的这一切，看起来像是理所应当，似乎这就是父母的分内之事，我们可曾想过，这一切的一切的背后，印透着多少父母辛劳的汗水，凝聚着多少父母深沉的爱。没有他们的默默奉献，无私付出，没有他们的劳心劳力，关怀备至，我们不可能健康快乐地成长，我们不可能接受良好的教育，我们不可能拥有今天的一切。我们长大了，翅膀变硬了，可以自由的飞翔了，父母却变老了，脸上留下了岁月侵蚀的痕迹，只能在原地看着我们渐行渐远的离开他们。

苍老的父母，他们依然深爱着自己的子女，他们依然关心着自己的子女，尽管有时心有余而力不足，但是他们对自女的爱没有半点减少，对子女的关心没有半点削弱，他们依然尽可能的付出，尽可能的奉献，为子女点燃最后的蜡烛。

我们的父母，他们依然从未想到过回报，他们从未想到子女会为自己做点什么，相反，他们生怕成为子女的负担，他们生怕成为子女的累赘。他们期待的只是子女一句最平常的问候，一句最简单的闲聊，他们心里就盼着自己的儿女每天都能开心快乐就好。

我们的父母，他们很想听到儿女的声音，他们很想跟儿女打电话，但是，他们总是拿起电话又放下电话，因为他们怕，害怕耽误或是影响了儿女的学习。而我们呢？却经常的嫌他们，嫌他们？嗦、古板、落伍。甚至不愿与父母沟通交谈。

我们的父母真的很伟大，这么多年来含辛茹苦的把我们带大，很努力的在为我们这些不争气儿女努力工作着。每次和父亲打电话的时候，我都会问他工作累不累，而父亲的回答总是说“不累”，还经常对我嘘寒问暖。每听到他说这话时，我都会觉得很心痛，觉得很愧疚。父母的爱很沉默，很温暖。

邹越老师的演讲让我深刻地感受到：只有爱与责任并存的人才是真正意义上的人。就像邹老师所说的，我没有对父母亲口说过“我爱您”和“您辛苦了”，很多时候是出于含羞，但更多时候是漠视父母对自己的关爱，认为父母什么都是理所当然。

看完后到现在，不知怎么地总是在想念父母，而且感觉越来越强烈，情感越来越复杂。不仅仅是想念，还有崇拜、亏欠、热爱……许许多多复杂的情绪夹杂在一起，说不清，理还乱。

在这里，最后我想大声的对最爱我和我最爱的爸爸妈妈说“爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们，好爱好爱你们，谢谢你们为我所做的一切，女儿定会好好读书，不辜负你们的期望！”

篇三：邹越演讲观后感

看完邹越的演讲已一周多了，一直想写点什么，总是静不下来。现在想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底为了啥，到底为了谁呢？

记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼，几个同学聚到一起谈起邹越，谈起那天的演讲，人人还兴奋不已，说得津津乐道。忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。

她说，那天好多人都哭了，哭的人都内心都有愧呀。我半晌没说话。是呀，是内心有愧呀。比如说我，我哭的时候还真是心里有愧呀。

邹越的演讲我看过好几次录像了，看一次哭一次。这一次我又哭了，没有前几次厉害，因为我和学生说了我尽量不哭，但我还是忍不住哭了。

这次演讲，由于时间关系，只讲了三个板块，三个板块中都有让我感触最深的地方。

一是爱国篇。说到邓世昌在甲午海战中视死如归带领200多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时，我仿佛看到了那一壮烈的场面，看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象，我感动了，但我没哭。因为我无愧，我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情，所以我没哭，但我感动了。

第二是爱师篇。邹老师说到老师为了学生，忽视了自己的孩子，我哭了。是呀，为了学生，儿子上小学时，我连续教初四毕业班，早上儿子还没起床，我就离开家了，只能看着孩子的小脸，轻轻地亲吻后慢慢离开。中午回到家吃晚饭，儿子又睡了，我也要休息睡一会儿，片刻的亲近之后儿子又睡了。晚上回家大都8点多了，孩子又要睡觉了。我时常看着孩子酣睡的小脸，坐在床沿上良久，就那样望着望着……

孩子小学五年，上学放学我没有接送过一次，课程学习我也没辅导过一次，孩子的课本我没摸过一次，孩子的家长会都是他爸爸参加。一次，孩子作文获奖了，我竟然不知道。他写的就是希望妈妈能多陪陪他，陪陪他看看书，陪陪他逛逛公园，坐坐木马小火车，转转摩天轮……

孩子上了初中，我开始教他，才发现孩子语文生字差得很多，课堂笔记跟不上，错字连篇。我当时火冒三丈，为什么会这样？然而，冷静之后，不得不承认错误在自己，是自己对孩子的管理实在太少了。我心急如焚，一切从头开始，给孩子补习文化课。一跟就是四年，孩子学啥我和丈夫就学啥，语文、数学、英语，孩子做的练习册，我和他爸都跟着做，孩子的作业我们每天都给判出来，并力求讲会。起早贪黑，家里不再有人看电视，外面的应酬一律推掉。坚持了四年，最后孩子终于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧对孩子，如果小学就管理孩子，可能他会考上重点班，现在的成绩可能也会更好。但一切已经过去，时间不可能再倒流，生活也没有那么多“如果”和“可能”……

现在，孩子上高中，有多少孩子妈妈都能去给自己的孩子送晚饭，而我，孩子吃饭的时候正是我组织学生们放学的时候。有时，放学后，我还要和某些学生的家长谈论学生在校表现以及如何提高其各方面素质，有时甚至很晚。

想到这些，我哭了，我对自己的孩子、我的儿子问心有愧呀。泪水湿润了我的双眼，流进了我的心里……

第三是爱父母。是呀，我为父母做的事情太少了。每天学校——家，家——学校，两点一线的生活。在学校要处理学生的日常生活，今天某同学有打架倾向了，明天某同学父母吵架该生没写作业了，哪天某学生遭父母暴打有逆反心里甚至轻生念头了，哪天某某同学没来上学了，等等。这些事情，有的我要找学生谈话，把问题消灭在萌芽状态中；有的我要找家长，让家里人和谐共处，给孩子营造良好的学习环境；有的，我要做家长的工作，学会用现代的方法教育现在的孩子。学生把我当成了说知心话的人，有时不和父母说的话他们都要和我说，我成了某些学生心灵的倾诉站，成了处理学生的校园家长。我又怎能让信任的心灵受伤？在学校，我要忙忙碌碌做学生的思想工作，还要上两个班的语文课，看自习，批作业。备课的时间大部分被占据了，于是回家备课成了每日必须的任务。所以回娘家看父母的时间少之又少。是呀，该常回家看看，哪怕陪父母说说话，给他们锤锤背、揉揉肩……今天身为父母的我们怎么就不想想自己的父母曾经的付出今日的企盼呀，他们不就是盼望儿女多回去看看他们吗？想到这些，我哭了，我对父母有愧呀。泪水打湿了我的衣衫，打进的我的心里。

听完邹老师演讲那个周日，我给自己放了一个晚上的假，买点东西，回娘家和爸爸妈妈共进一次晚餐。看着父母看我就跟看久别回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我对父母有愧呀！父母生我养我，我现在生活好了，回去看他们、帮帮他们做点家务的时间又有多少呢？

这里，让我想起了毕淑敏的话：孝，是稍纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。

是的，趁我们父母健在的时候赶紧尽一份孝心吧，任何理由都是无理由的搪塞。

今天，我终于知道了，自己该忙些啥了。学会分配时间，让自己一生无憾，这才是应该做的吧。但方方面面都照顾到，又谈何容易？舍就是得？有舍才有得？人生需要抉择！

第五篇：邹越演讲感悟

为了迎接母亲节，唤起学生对父母的感恩之情，5月10日和11日，政教处组织全校学生观看了由中国时代之声演讲团荣誉团长、首席演讲家邹越教授的《让生命充满爱》演讲视频。

邹教授围绕着“爱父母”这一主题，用激情洋溢的语言，讲述着一个个感人至深的故事，用深沉真挚的情感，震撼着一颗颗激荡的心灵。在场的师生都深深地被邹越教授的激情演讲所感动，教室里鸦雀无声，只是隐约地能听到师生们的啜泣声。很多学生流着泪水倾听着视频中学生高呼：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”的真挚呐喊，伴随着泪水反思着自己曾经的行为，并让自身的心灵和情感在观看中、倾听中实现了强烈的震撼和碰撞。在这次主题教育中，学生们深切地受到了爱父母的感恩教育。