感谢有你

第一篇：感谢有你

感谢有你

在我已走过的13年人生旅途里，我最想感谢的就是你——我慈爱的父亲。

当我还咿呀学语的时候，是你牵过我的小手，领着我四处逛逛，从哪打手的掌心里，我可以感受到父爱的温度，犹如一条潺潺流淌的小溪，缓缓的流过我的心田。

那年夏天，接连几天的阴雨连绵，使从小就经常感冒发烧的我又发起了高烧，脸颊烫人，嘴里也喃喃不清的说呓语，这可把疼爱我的妈妈吓坏了，爸爸却显得十分冷静，事情都处理得有条不紊。

我还能依稀记得那个夜晚，天是那么的黑，没有一颗星星，爸爸背着我，妈妈打着伞拿着东西，我能感受到从爸爸背上透来的温度，我感觉好温暖，爸爸妈妈的脚步是那么急促，风儿夹着雨丝拂向我的脸，使滚烫的脸那么凉爽，在我的记忆里，这条路是多么漫长，我的头昏昏的，又像无数只蚊子在我耳边飞鸣，嗡嗡的，像要炸开了一般，我又昏睡过去。

后来，我只记得爸爸因一夜未睡而充血的双眼，疲惫的面容，这些都深深地镌刻在我心底。

现在，我已长大，当我学业繁重时，爸爸会走过来，用它宽大的手握住我的手，从指指相扣间，我能感受到爸爸传递给我的期望，当我被沉重的课业负担压得抬不起头时，爸爸会做到我身边，不作任何言语，我能感受到爸爸坚定的目光。

未来的日子好长好长，不知还会和爸爸携手走过多少四季，一同回味初春，品尝盛夏，咀嚼金秋，聆听隆冬。一年四季，爸爸都陪我走过，今后的酸甜苦辣，我也要同他一起品尝。

感谢有你，是你给足我勇气，让我扬起希望之帆，拼搏人生，爸爸！

第二篇：感谢有你

感谢有你 昌邑市外国语学校徐文娟2013年7月23日 18:45浏览:22评论:5 指导教师 付胖于13-7-26 15:11推荐研修----让我们再次相遇、让我们之间的交流更紧密、让我们重新认识了自己......研修给我们带来了数不清的好处，让我们共同感谢研修吧。

感谢有你----

致研修

炎热的暑期我们又迎来了新一轮的研修学习，让人高兴的在这炎热的天气里今天下着濛濛的细雨，给我们燥热的心增添了一丝凉意。此次研修恰如我们的心情，在我们的教育教学充满困惑的时候，专家们又及时的为我们送来了解答困惑的雨。

感谢有你，研修----让我们再次相遇。专家教授和我们零距离，心中的疑惑、不解，在专家的讲解下，我们豁然开朗，心中涌动着不尽的高兴与感激。

感谢有你，研修----让我们之间的交流更紧密。基于研修学习，无论长幼，同事们之间互相研讨、切磋、帮助，顾不上喝一口水，学习的劲头火热至极。心中感叹着没有什么能比得上这深深的友谊。

感谢有你，研修----让我们重新认识了自己。学而知不足，研修学习，让我们不断的审视自己在教育教学中存在的问题，加紧了学习的脚步，认识到作为教师要终身学习。感谢有你----研修！

第三篇：感谢有你

主题：感谢有你„„

教育目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

主要内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程：

一、主持人宣布活动开始二，看图片

三、互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述）

四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？

小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。

反方：给父母的报答是物质上大于精神上

五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。听《丁香花》

六、游戏：“心有灵犀不点通”(总分:200分)孩子写出父亲的生日____年____月___日(10分)母亲的生日____年____月___日孩子最喜欢吃的东西:(3种)(30分)父或母亲最喜欢吃的东西:(3种)(30分)孩子将来的理想:(3种)(30分)父或母亲最大的心愿:(3种)(30分)

孩子最喜欢的衣服的颜色:(10分)

父或母亲最喜欢的衣服的颜色:(10分)

孩子穿鞋的号码:(10分)

父或母亲穿鞋的号码:父_____或 母____(10分)

父母有为家里的经济状况担心过吗?(10分)

父母有白头发了吗?(10分)

七、分组讨论—任选其中之一

1、父母令我最感动的一件事

2、我与父母的隔阂及如何消除

3、我为父母做了什么？

八、请说出我们的爱—请全体家长站在台前，所有同学向家长说出：谢谢您，亲爱的爸爸妈妈！

九，歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩

是人生的必修课。

十、班主任讲话

在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参

与，他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深

刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故

事，看他们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感

动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，他

们都是些善良纯洁的孩子，他们对他们的父母、老师、朋友，甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，他们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受

抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直

接抒发自己的情感，但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们对他们的关

心和感激，所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的，他们需要一个

空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊

敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正

地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

九、让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不

经意间的。

我们也要学会感恩，感谢这一切 感恩的心，感谢有你

伴我一生，让我又勇气作我自己 感恩的心，感谢命运

花开花落，我依然会珍惜

第四篇：感谢有你（模版）

感谢有你

从宿舍到华电教一楼的207室只需要7分钟的时间，在这条小路上我们已经一起走过了118天，道路两旁的白杨从初来时的郁郁葱葱到巴掌大的树叶随风飘落，从撑着雨伞徜徉在这美丽的校园到迎来了北京的第一场雪，从开始的忐忑不安，深怕自己学不会，到跟随着一位位幽默风趣的老师一起不断进步，我们已经从盛夏走到了隆冬。

从陌生到熟悉，从相识到相知，四个月的时间里我们相互帮助，共同进步：忘不了史老师高峰时段不要出去，小心被挤成相片的叮嘱，忘不了侯老师假如我是这个教室的这根柱子我会受到哪些力的生动，忘不了赵老师如果你是承包商你该怎么申辩的感同身受，忘不了田老师带来的海上风电创新技术的科技前沿。

忘不了晚自习时因为一道作业题几个同学争得面红耳赤，忘不了学习中遇到难题时同桌的耐心讲解，忘不了生病时同屋带回的感冒药，忘不了寒冬里一壶热水几个人分的浓浓同学情，忘不了羽毛球场上的激烈厮杀，忘不了三尺乒乓球案上的师生切磋，忘不了爬香山时的相互搀扶，忘不了水立方里的泼水嬉戏，忘不了南门外卖水果大叔憨厚爽朗的笑，忘不了操场上朗朗的读书声，忘不了一起走过的北京的大街小巷。

感谢2011年的这个盛夏，感谢在这个美丽的季节遇到了你，感谢遇到你之后的所有的美好回忆。会记得开班时公司领导的殷切希望，会记得讲台上每位老师的谆谆教诲，会记得华电这片美丽的学堂，会记得教一楼207室里这些怀揣着造价工程师梦想，一起努力憧憬明天的笑脸。一年的时光这么短，那么长，片片回忆间有不知何时扬帆的梦想，不断努力的希望和心照不宣的珍藏。

感谢有你，陪我走过2011最美丽的冬季！

第五篇：感谢有你

感谢有你

重庆市城口中学校高2020级5班

高小红

彩虹经历过暴风雨的洗礼才绚烂夺目，树木在阳光雨露的滋养下才参天挺拔，鲜花在忍耐过寒冬后才得以芬芳绽放，蝉用深埋地下许多年的时间才换来一个夏天的鸣叫，而我们这些来自各地的高中生在顺丰集团你们的资助下感受春天的温暖。

感谢有你，为我们平凡的人生画上色彩明丽的一笔。感谢有你，不远万里为我们送来冬天里的一缕阳光。感谢有你，用你们的爱心铸就一座城墙，为我们遮风挡雨。

赠人玫瑰，手有余香。你们用实际行动回报社会、感恩社会、奉献社会，完美的为我们诠释了这句名言的意义。顺丰在发展起来后，一直在默默回馈社会，特别是针对贫困山区的儿童的受教育问题，花了很多心思。什么建校捐书，爱心资助，一样不落，就像天上的繁星，你们的脚步处处遍布，又如同奔腾的江水，你们的脚步从未停下。

你们做了这样多的好事，甚至不求回报，从不奢望从你们资助的学生身上得到一丝一毫的好处，仅仅只是希望以后我们有能力了，可以尽一份绵薄之力去报答社会，去帮助一些贫困之人，将这份爱心传递下去。你们的胸怀是如此宽广，如同辽阔的大海，我们就是其中航行的船只，借助你们的风，你们的浪，驶向我们梦想的彼岸。

微风阵阵，拂过湖面，泛起层层涟漪，一圈一圈在水面荡漾开来。你们的善举便是湖上助人过渡的小舟，一批又一批的追梦人过渡，留下一声感谢，带走谆谆教诲及殷切希望，也有不少返乡人，来接替你们的工作，继续未完成的事业。

相信我们，会传递你们的奉献社会的精神，会将这一份爱与感恩铭记于心。

不忘初心，方得始终。你们的初心是回馈社会，你们的善举教会我们爱这个社会，感恩你我，这个世界将大有不同。我们会秉承初心，继续前进。

感谢有你，一路前行。