第一篇：2014年玉溪市小学骨干教师培训结业典礼发言(王锐)
2014年玉溪市小学骨干教师培训结业典礼发言
玉溪市华宁县甸尾小学王锐
尊敬的各位领导，各位专家，各位老师：
大家好！
很荣幸，能代表参训教师在此发言，我想改编《沁园春． 雪》这首词，来表达我们全体学员的心声。
骨干培训，历时一周，收获颇丰。
谢三位老班，和蔼可亲，忙里忙外，全程陪同。省内教授，省外专家，侵情奉献善诱导。想未来，看我辈风采，分外妖娆。
学习如此美好，引１０３位精英深思考。
忆莲华文林，师专附小，红旗小学，高新一小，省城名校，名师课堂，智慧碰撞传经送宝。谢意真，憧憬教育发展，还看今朝！
谢谢！
第二篇：新教师培训结业典礼发言
尊敬的领导、老师：
大家上午好！
我叫张巍，毕业于河北师范大学地理科学专业，现受聘于天津市九十二中学，执教七年级1—5班地理课程。很荣幸，我能有这样一个机会，代表2010届全体新教师站在这里畅谈岗前培训的体会与心得。
本次新教师岗前培训可谓形式多样内容丰富。七天的培训里，我们学习的内容包括师德师风教育，教育政策法规，教育教学新理论，以及班主任工作方法与艺术等诸多方面。此外，我们还参加了维系一天的素质拓展活动，并且我们每天都进行学习总结与心得交流活动。虽然培训只有短短的七天，但内容却十分充实，对我们新教师老说更是终身受益。本次我得到很大很多收获，具体来说有以下三点：
一、培训使我对教师这一事业有了更加深刻的认识。
相信参加本次岗前培训的新教师都会对“教师”与“事业”的关系有了比较深刻的了解。七天里，培训我们的十几位前辈老师几乎都曾这样告诫我们：“不要把教师这一神圣的工作简单的理解为你的职业，你应把它当成你的事业来做，只有你为这一事业去拼搏去奋斗，你才能成为一名合格的教师，你也才能从优秀迈向卓越！”十几位前辈同仁不谋而合，他们在教育事业上的优异成绩也恰恰印证了他们多我们的真诚教诲。我们新教师愿以老前辈为榜样，愿把教师当做自己的事业来做，并以此为指向，做好工作，成就事业。
二、培训使我对做好教师工作有了充分准备。
七天的全方位立体式培训受教育，使我对教师工作有了更为全面的了解。要做一名受人尊敬的好老师，首先自己就要不断地学习与进步。“师者，传道，授业，解惑也”，我们传递的是文化与知识，我要给学生一杯，首先我必须要有一盆。专攻的术业比不过学生，做人的道理讲不过弟子，又怎能说我们做到了好老师好师傅？其次，做一名好老师就要讲究授课的方式与方法。授课方法可谓百种千样，或者向季树涛老师那样把复杂的教育理论寓于一个个简单有趣的小故事里，或者向谢瑞校长做德育工作那样举重若轻，把艰难的问题变为一个个小笑话，或者我们还可以像电影里克拉克老师那样，把枯燥的知识编成大家耳熟能详的歌曲。总之，我们要有自己的一套东西，不仅要做会教的老师，而且要做能把学生教的会的好老师。第三，要做一名好老师就要不断提升自己的人格魅力。教师的人格魅力是无形的，不可估量的。教师要真正的成为学生的引路人就必须使自己的人格魅力对学生产生足够的吸引力。而我们的十几培训老师正是这方面的很好例子。他们教学内容不同，授课方式迥异，但他们有一个共同的特点，就是超凡的人格魅力。挥洒自如，能放能收。幽默风趣而不失威严形象，才华横溢而不盛气凌人。此正所谓我们新老师要培养与提升的人格魅力之所在。
三、培训使我的人生获得新收获。
参加本次岗前培训的新老师来自不同的学校与地区，我们之前大都互不相识，可是我们刚刚组成新集体彼此就亲如兄弟姐妹，相互照顾体贴入微。尤其是在素质拓展活动当中，我们更是亲身体验到了团
结的力量，协作的高效与分享的快乐。这样的人生经历是一笔财富，它交给我与人相处的“真”与“诚”，也使我深刻认识到在遇到困难时“合作精神”的重要性。
最后，感谢北辰区教育局，为我们精心安排了本次意义深远作用重大的培训活动；感谢这些天理陪我们一起走过的付校长、周主任与王科长，为我们提供了这样好的学习环境与秩序；感谢给予我们经验指导的各位前辈老师，为我们指明了工作和人生的道路与方向。
谢谢！
九十二中学张巍
2010-8-26
第三篇：学员代表在小学语文骨干教师培训结业典礼上的发言
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我汇报的题目是春江雁语，雁过留声——xx县xx工程小学语文骨干教师培训活动侧记。
在这个xx班里，每一位学员都是很优秀的，很用心的。站在这里，我荣幸之至，作为县级xx培训结业典礼的学员代表发言，就算再过多少年我也无法忘记此刻激烈跳动的心。只是转眼间，培训即将画上句号，我知道每一次培训学习的结束，又正是回味和怀念的开始。
理论学习和实践研究两个阶段十几天，培训是短短的，收获却是大大的，坐着是累累的，但是心儿却是实实的。
回味雁之声——之敬佩声。回味，理论学习时给我们讲授和辅导的领导、教授、老师，他们不辞辛劳，精心设计，那广博的知识、经典的事例、诙谐精彩的语言，让我们思绪万千，使我们茅塞顿开。理论，让我再一次审视自己曾经的所为；理论，也让我再一次重新定位了自己，让我的视野变得更为开阔，让我的思想变得更为先进，更让我的心灵得到了洗礼。尤其是实践阶段陪伴我们艰辛走过的班主任熊老师和导师朱老师，令我们非常敬佩。朱老师远道而来，身材高挑，看人时目光一闪一闪地放光。刚开始我们都被她温柔的语言所蒙蔽，细声细语，娓娓道来，可她说的话很有力度，很锋利。她说：“人就像一个弹簧，只要一压，就会弹出你意想不到的高度。”是呀，我们就如这么一个弹簧，不定高度，不定深度，而我们也正是在朱老师的压力下有了动力，有了动力才有了后来的亮丽。而我们的熊老师呢，他常用严厉的语言来鞭策我们。他说：“你们难过就是我好过，你们好过就是我难过。”虽然他的话不尽人情，但我们知道他是为了我们好。别看平时他对我们那么严厉，尤其点名谁也别想逃过他的法眼，可我们一点都不怕他，因为我们敬重他，大家私底下还偷偷地称他像个父亲。如果我依据语文课程的基本特点来诠释这两位老师，那么朱老师就是工具性的代表，她传授给我们课例研究的内涵、方法、操作模式，成果表述，而熊老师则是人文性的代表，时刻拉紧我们爱学、善学这根思想弦。在两位老师工具性与人文性的统一领导下，我们的语文教学历程、我们的人生成长历程才会真正有所学得、习得、获得。
回味雁之声——之赞叹声。回味，四位上课教师，刘国伟、邢慧芳、方永丰三位老师上课例研究课三上《孔子拜师》、童雪珍老师上同课异构课六上《只有一个地球》。他们真的很辛苦。我也是和童雪珍老师一起备这一课的。大家都有同样的感受，每一次上公开课都是一种煎熬。课前备课是煎熬，上课是煎熬，课后剖析更是煎熬。十一长假里，因为要上课，所以哪里都不能去，只有在家集中注意力备课，第一稿、第二稿、第三稿，多么折磨人，让你坐立不安，让你无所事事，让你辗转难眠，让你只愁天亮不愁夜，最好这夜晚不过去，天亮啦，离开课又少一天啦，弄得整个人患得患失。课堂上四位老师展示了自己独特的风采，年轻帅气的刘老师亲和力特强，那天中午，我们去食堂吃饭，听到很多孩子们“刘老师，刘老师”不停的喊，原来是他教过三（1）班的孩子们兴奋地跑过来问候，真令我们羡慕，我想只要耕耘就会有收获；温柔大气的邢老师挖掘文本非常透彻，对于古代名和字的了解不仅是学生，连我们印象也非常深刻，她以至真至纯求得尽善尽美；成熟稳重的方老师博古通今，以奥运开幕式场景来渲染传统文化氛围，追求在想到和得到间要尽力做到。优雅淡定的童老师文本处理精当，教学目标确当，收获效果良好。四位教师破茧而出，解脱并超脱，我们也就在他们身上学到了很多。
回味雁之声——之惊讶声。回味，课例研究的四个大组学员们，每个组基于不同的观察视觉，确立一个操作性强的课例研究专题。同伴们每次听完课后都“百花齐放，百家争鸣”，能者尽言，在同伴面前阐述自己的观点，交流自己的经验，提出自己的疑惑。我深深地感受到学员们都是那么勤勤恳恳，默默无闻地做好自己的本职工作，认真钻研与孜孜不倦的学习劲头在每个角落都能看到。这种思维火花的碰撞让我们对课例研究有了进一步的认识，报告初见雏形。尤其是星期三下午各个组的汇报，让我们领略了知识的盛宴，感受研究的成果，课例研究报告也就这样出炉了！
各位老师、学员朋友们，人生因志同而道合，因有缘而相聚！今天我们相聚在文化氛围浓重的大本营，明天我们将再踏征途，再历风雨，用智慧和信念再铸新的辉煌。带着几分留恋，几分回味，几分收获，我们反思着自己的差距和不足。真正的实践还在以后的工作中，我们将会进一步立足实际，加强学习，注重思考。让“不足和差距”成为我们业务发展的动力，不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，和自我反思，做一个终身学习型的教师。大雁迁徙时，无论是排成“一”字，还是排成“人”字，总有一只领头雁飞在最前方引领方向，并决定着雁群飞行的高度和速度。虽然我们不能决定雁群飞行的高度和速度，但我相信只要雁不停地拍动着翅膀飞翔着，就会有希望……
说总结，道离别，期待重逢，互说再见。在培训结业之际，我们也顺利完成了人生的又一次自我破茧。对未来我们不做定格，为的是在心灵深处构建一个饥渴的舞台，并保持这个舞台——永不落幕。站在这里，请允许我代表此次培训全体学员，真诚感谢教师进修学校给我们安排如此丰盛的培训盛宴；真诚感谢一直关注并指导我们培训学习的理论与实践导师朱萍老师；真诚感谢一直陪伴我们左右的班主任熊银富老师；也真诚感谢来自全县各校的学习同伴，正是大家的通力合作，使得我们此次xx培训顺利完成。在此我殷切希望，请记住这份浓浓的学友之情，记住我们培训短暂而快乐的时光。特别希望大家能在以后的工作中永远保持信息畅通、相互交流。
最后特别祝福各位领导、老师、学员朋友——身体健康、工作顺利、生活幸福、万事如意！谢谢。送一句话以共勉：教师不是诗人，但要有诗人的气质；教师不是演员，但要有演员的才能；教师不是哲人，但要有哲人的思考；教师不是将军，但要有指挥千军的气概。
第四篇：小学数学骨干教师结业典礼发言稿
小学数学骨干教师结业典礼发言稿
潼南县梓潼四小彭世蓉
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！
在这个腊梅飘香、辞旧迎新的日子里，我们又相聚在以“博学穷理，强师优教”著称的北碚教师进修学院。此时此刻，我相信我们每一位学员心里一定都洋溢着复杂的心情。熟悉的教室，熟悉的同学，熟悉的领导、专家，让我们倍感亲切，那鲜红的“结业典礼”几个大字又让我们深感自豪和依恋。相聚最怕离别，然而离别却近在咫尺。回首此次培训的整个过程，我们风雨与共，几多欢笑，几多的感动、感谢至今萦绕在我的脑海中，让我时时也忘不了——
忘不了之一：领导殷殷嘱咐，精细管理
各位学员，我想说，我们骨干班的学员是幸运的！因为我们的领导、老师是渊博、诚恳的，他们为之精心设计的教学活动是丰富高效的！学院领导高度重视此次培训工作，为了这次培训，曾多次开会确定工作步骤，制定培训方案，培训形式多样，培训内容丰富，选派了责任心强、业务素质高、专业功底深的吴平老师、陈晓平教师为我们的班主任。邀请了众多全国知名专家、教授为我们讲课。我们也有机会到洛阳参加了全国第九届深化小学数学教学改革观摩交流会，还深入到朝阳小学进行观摩。并到城区的几所“窗口”学校-----朝阳小学、西南大学附小、歇马双凤桥小学、人民路小学进行教学实践活动，得到了教研员和专家耐心真诚的指点，最后学院还为我们安排了一场高规格的数学盛宴，邀请了全国知名专家、教授和我们的学员同台献课。第一阶段培训结束后，还通过组织学员问卷调查，反馈情况，以便改进今后的教师培训工作。学习上，我们又找到了当学生的感觉；生活上，让我们在外也有家的感觉。在这里，请允许我代表所有的学员感谢重庆市教委师范处和重庆市中小学教师继续教育中心的领导为我们提供的高规格免费培训的机会，同时也感谢北碚教师进修学院把我们的学习、生活安排得这么周到、细致！
忘不了之二：专家的精彩执教，师生的激情碰撞
在集中培训的二十几天时间里，我们有幸聆听了二十位数学专家的精彩讲座，他们的讲座就像是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前。听着学识渊博、高瞻远瞩的领导语重心长的教诲，我们如沐春风，感受到的是殷殷的企盼；各方教授、专家的独到见解，构建了我们宽泛的教育理论基础，我们兼收并蓄，雕琢自我；看着锐意进取、开拓创新的名师挥洒 1
自如地展现他们各具魅力的风采时，我们收获的不仅仅是课堂艺术，更是教育思想、理念的洗涤与升华。我们学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了挖掘与借鉴，学会了不断超越、突破自己的极限。我们身处教育教学的殿堂，感悟名师的教诲，从肤浅到深邃，从浮躁到成熟，“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金”。
忘不了之三：充满爱心认真负责的班主任。
在这次培训中，让我难忘的还有我们的两位班主任吴老师、陈老师，他们一直陪伴在我们身边，和我们一起听课学习、一起做操唱歌。在生活上给与了我们无微不至的关心和照顾，同学们住宿情况、伙食的安排，每天还为每一位学员添开水，让我们非常感动。课堂上，他们静静的坐在教室后边，认真考勤，虚心认真地倾听每一位老师的讲课。他们的言传身教深深地打动了我们每一个学员，于是，同学们也像他们那样认真听讲、密密地写下了厚厚的笔记。洛阳之行，我们的两位老师更是不辞辛苦，出发前几周，就通过QQ群及手机短信，告知了我们赴洛阳观摩的安排及一些注意事项，包括一些非常繁琐非常小的细节都为我们考虑到了。让我们感动不已。同时两位老师也非常有组织能力，无论是在客车上，还是火车上，一路上总是能让我们欢声笑语，不感到疲倦。同时我们的红歌也唱响了洛阳体育馆，我们重庆市小学数学骨干学员的精气神在洛阳得到了充分的体现。我们的洛阳之行不但收获了教学上的知识，更让我们开阔了眼界，收获了快乐，收获了友谊。
忘不了之四：谦逊踏实、团结活泼的同学们
学员们都十分珍惜这次难得的学习机会，做到了态度端正，刻苦认真，遵守作息时间，勤奋学习，认真完成作业。许多学员还利用课后时间整理笔记，收集资料，撰写论文，上机操作，晚上在寝室试讲。真正做到了“甘当小学生”。课堂上，小组的评课、讨论，充分调动了学员的主动性。课堂外，同学们亲如兄弟姊妹，互相关怀，互相支持，营造着家的温馨与快乐。运动场上，有男同学们的潇洒身影，运动场外，有我们女同胞的呐喊助威。红歌比赛上，各个小组纷纷拿出看家本领，通俗的，美声的，激昂的，柔美的，合唱的，独唱的，老师的，同学的，几多深情，几多陶醉，城区的，区县的；市内的，市外的，培训将我们连在一起。互相交流着各自学习心得，互相砥砺彼此的智慧，互相勉励对方的情怀。通过这次培训，我们结识了一批优秀的同行，我们的友谊更加深厚。在这里，请允许我代表学员向我们的班委干部及组长道一声：辛苦了！正是因为你们的尽职尽责，我们的活动才这么有声有
色，我也想对同学们说一声谢谢！谢谢你们给予过我的帮助和支持，给予过我的友情和关爱，让我们在今后的工作中，在不同的岗位上一起努力、加油！
时光飞逝，许多难忘的镜头却像胶片一样留在了我们每个人的心里。让这些美好的记忆，激励着我们一路前行。
亲爱的同学们，天下没有不散的筵席。都说，相逢是缘，分离是歌。人离去，心仍可以相依。让我们在以后的教育教学中，多联系，多交流，携手前进，成为名副其实的骨干！尊敬的恩师们，虽然本次学习即将结束，但我们的终身学习还将继续。虽然我的家乡——潼南办学条件差，教师待遇低，但我们的老师发扬了艰苦奋斗、自力更生的“三块石”精神以及杨闇公”人生如马掌铁”的奉献精神，作为区县教师的我将立志做一名热爱读书的教师，努力做一名有思想的教师，向研究型、专家型的教师努力，在自己的岗位上努力发挥一名骨干教师的作用，带动身边的老师学习、思考、研究，关注数学、参与数学，优化数学，到那时，我们也会无愧于今天的学习，更无愧于数学骨干教师的称号。
最后，请允许我再一次代表我们数学骨干班的54名学员，向所有的领导和老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！衷心祝愿所有关心我们成长的领导、老师在新的一年春意盎然，绿意浓浓。祝愿同学们元旦快乐，万事顺意！祝愿我们的北碚教师进修学院越办越红火！也欢迎大家到我的家乡—潼南来作客！
我的发言到此结束
谢谢大家!
2009.12
第五篇：国家级骨干教师培训班结业典礼上的发言专题
国家级骨干教师培训班结业典礼上的发言
陕西电子科技职业学院—吴世坤尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！我是陕西电子科技职业学院吴世坤，非常荣幸能作为学员代表在此发言。首先请允许我代表2个专业来自21所院校的45名学员向陕西省教育厅、陕西工业职业技术学院的领导和各位授课老师得辛勤付出表示衷心的感谢和诚挚的谢意！
国运兴衰在于教育，教育振兴在于教师。为着一个共同的目的，我们45位兄弟姊妹来到陕西工业职业技术学院，参加了为期一个月的高职院校物流管理、数控技术专业国家级骨干教师培训班的学习。虽然我们离开了各自的小家，但又投身于另外一个大家。在这里，陕西工院的领导和老师给予我们无微不至的关怀和照顾，让我们感受到了家庭的温馨。此次培训通过专业理论与技能培训，深化了专业知识、开拓了专业视野、更新了教学观念。学习到了先进的办学理念和办学经验。经过培训，我们收获良多，主要集中在以下几个方面：
一、感受了名师风采
通过这次培训学习，我深深体会到了陕西工院领导和老师的热情，感受到学员集体大家庭的温暖。在这里，四处弥漫着一股浓浓的暖意。给我们培训的专家和老师严谨的治学态度和崇高的敬业精神令人感佩，他们热情开明、平易近人的态度使人倍感温暖。
二、聆听了专家教授精彩讲座
学院邀请了全国著名的专家和学者给我们做报告，报告内容深刻、睿智、沉稳、思辨，无不滋润着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。
三、更新了教育教学观念
通过学习，使我们耳目一新，深深地认识到要想跟上二十一世纪的职业教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强爱岗敬业的信念。只有不断的更新教育教学观念，加强学习，才能真正做到学高为师，身正为范。
四、拓宽了学习的视野
在培训学习的这段时间里，来自专家教授的谆谆教诲，学员间的倾情相助汇成了一股股沁人心脾的暖流和催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。展望未来的工作和学习之路，将是永无止境而又艰难曲折的，而我们却愿意在无止境的追求中去实现一名教师的理想。
虽然一个月的培训就要结束了，但学习过程中的点点滴滴将成为我们永远的记忆！我们不会忘记各位领导对我们所寄予的殷切期望，我们也不会忘记各位专家和老师丰富的培训内容，我们同样也不会忘记在这一个月里，我们彼此之间结下的深厚友情。
学员朋友们，我相信经过此次培训的锻造和洗礼，我们每个人都会自觉地以此作为新的起点，在今后的教学工作中发挥骨干教师的带头作用，把此次培训所学的职业教育新理念和新思路应用到平时的教学中去，为各自的学校发展近一点绵薄之力，达到本次培训所期望的效果！
相聚是短暂的，可我们的师生之情、学员之情是长存的，学习是永恒的，今天的学习仅仅是明天学习的开始。让我们铭记领导、专家的教诲，在各自的工作岗位上创造新的佳绩去迎接更美好的明天。
最后，请允许我再次代表2个专业来自21所院校的45名学员感谢陕西省教育厅、陕西工业职业技术学院领导、老师对我们生活的细心照顾，对我们学习上的精心指导。祝各位领导和老师身体健康、工作顺利！祝各位学员生活愉快、万事如意！
谢谢大家！
2012年11月08日
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