小学五年级作文—风中的两朵玫瑰(推荐5篇)

时间:2019-05-14 06:19:31下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《小学五年级作文—风中的两朵玫瑰》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《小学五年级作文—风中的两朵玫瑰》。

第一篇:小学五年级作文—风中的两朵玫瑰

风中的两朵玫瑰

这是一朵在默默承受着狂风的玫瑰,它坚强的顶住狂风。这朵坚强的玫瑰,独自生长在海边一个不起眼的、稀稀疏疏的野草丛里,它是孤独的。

它曾被多少人踩踏,却没有抱怨。它曾被多少人抛弃,却默默无声。它是无语的,却也是有爱的。

这朵玫瑰是个野孩子。是一朵被人们抛弃,被玫瑰嘲笑的玫瑰。它没有爸爸妈妈,但它相信它是有爸爸妈妈的。它是玫瑰,它是被人抛弃的玫瑰,它是孤独的玫瑰。紧接着狂风后的暴雨无情的打在这朵无助的玫瑰上,它咬紧牙希望自己把眼泪吞回肚子,它多么希望此时此刻有人来帮助它。它虽然很弱小,但它的脸上仍露出坚定的表情。它没有哭泣,它没有抱怨,默默地经历这场暴风雨。它知道哭泣是无用的,抱怨也是没有人会理会的。

就在大雨打掉它两片花瓣的时候,一个眉清目秀的小女孩走过来,把一片大叶子小心地盖在玫瑰身上,然后坐在那里静静的看着它。

原来那个小女孩是个残疾人,她的鼻子没有嗅觉,她的父母因为养不起她,所以在她睡着的时候,偷偷的把一个贴着她们合照的玩具熊放到她的手里然后就把它丢弃在这座靠着海的废墟里。

小女孩轻轻吟道:“多么美的玫瑰啊!和我一样是个野

孩子呢。”

小女孩陪在它身旁等待着雨停。

这场充满了无情的暴风雨终于停了。小女孩从废墟里翻出一个漂亮的花盆,小心地把玫瑰移植到装满沙土的花盆里。她又从废墟里翻出一袋腐烂了的食物,小女孩把腐烂了的食物捣碎,做成肥料粉,小心地撒在玫瑰上。这朵坚强的玫瑰落泪了!它非常感激小女孩。小女孩用细长的手抚摸着玫瑰,为它擦干眼泪,说:“别哭呀,你应该高兴才对。”说着小女孩儿对它微微一笑。

从此以后,小女孩就像把希望寄托在这朵玫瑰上,每天细心地照料她。

就在那个小女孩去世的那一天,年老的玫瑰,绽放出了最后的,最美的笑容,便跟着那个纯洁的小女孩一起去天堂了。

第二篇:情人节的爱情诗词歌赋 为情人节献两朵玫瑰

一:爱冢

选一块景致秀丽的风水宝地

情人节的爱情诗词歌赋 为情人节献两朵玫瑰

隆重的建一个美的爱冢

前面盛开着洁白的雪莲花儿

背靠的是一座高高雪峰

弯曲的江水从坟前潺潺流过

昼夜间都有哀咽的泣声

你可以看到雪落江南的风景

黑夜里有孤月伴着寒星

这是你生前最最向往的地方

如愿以偿也对得起英灵

点三柱香插在地上

一壶苦酒斟满三盅

头杯酒祭天地有缘相遇

二杯酒祭红颜心灵相通

三杯酒祭奠那夭折的爱

暂短的爱像一颗暗夜流星

它虽命短,多么明亮

见到的人都会永记心中

爱已经深深的埋在地下

墓旁边又起座空穴坟茔。

XX.2.11

二:为情人节献两朵玫瑰

1.红玫瑰

为了这个节日

用血制成一朵玫瑰

它是多么鲜艳啊

心才能与其比美

一片一片花瓣

全是用心血来染红

你用手捧着花儿

会感到心在跳动

可是花已无处赠送

我的爱已埋入墓冢

手敬玫瑰走到坟前

向坟墓深掬一躬

看一看《爱冢》后雪山

冰峰仍傲视长空

坟前江水还在呜咽

雪花在江南飘零

附言:

《爱冢》是我的第一篇作品

2.白玫瑰

大街小巷寻找

洁白如雪的玫瑰

我女友与众不同

她是个白色精灵

喜雪爱雪如雪

皮肤似雪洁白

看到白色就痴迷

她就是白色世界

她像是白纸一张

单纯的清澈透明

找到了白色玫瑰

就找到她的笑容

天黑了两腿如铅

再也拉它不动

白玫瑰你在哪里

快助我花仙神灵

懵懵里遇一老翁

如雪玫瑰在他手中

他要走一段黑暗路程

要换红心为他照明

我愿做丹珂一个

马上扒开前胸

手擎着雪白玫瑰

她来了,满面春风

XX.2.11

第三篇:风中叙事作文

风中叙事作文1

家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

在中国传统文化中,家风敦厚尤显重要。因此,古往今来,中国文人留下了不少“家教联”,令晚辈耳濡目染,成为“言传”和“身教”的典范;明朝书画家徐渭,晚年曾撰写一副令人费解的家教联:“好读书,不好读书;好读书,不好读书。”此联妙在一个“好”字,语意双关,耐人寻味:少年时期正是读书的好时光,可惜不知读书的重要不喜欢读书。年纪老了,懂得读书的重要性,想好好读点书,可是老眼昏花力不从心,已经不能好好读书了。

徐谓以此告诫子孙珍惜时光,趁早好好读书;林则徐也十分重视家教,其家教联写道:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,则增其过。”其晚年因病辞官回乡,俭朴生活,对子孙要求甚严,处处言传身教,时时督促教导,乡亲们无不称赞他是做人的楷模;曾国藩的家庭教育有着令人瞩目的成就。他以“勤”字为人生第一要义,自己身体力行,教育子女也养成勤劳作风。他曾告诫子女:“不为圣贤,便为禽兽;莫问收获,但问耕耘。”曾国藩作为封侯拜相之人,对子女的“日课”定期检查,亲自抓落实。俗话说,“人贵勤”,曾家的“崇勤”家风着实可赞。自古文人重“家风”,“染于苍则苍,染于黄则黄”。

这些家教对联,底蕴厚重,韵味深长。于家,这是风范;于国,那是脊梁。

风中叙事作文2

望着寒风中那高大的身影,我的眼角不禁泛起了小泪花,我的心头为之一振。

从一年级开始,爸爸就一脸严肃地让我自己上学,连妈妈都劝不住,我只好自己独自一人擦干眼泪一步步坚定地走向学校。每天放学盼望爸爸会来接我,却始终看不到那个身影。当时我的内心十分复杂,爸爸怎么就这么狠心,别的小朋友都被爸妈接走,只有我独自回家,我对爸爸很失望。

一天放学回家,我和往常一样背着书包往家走,天气很冷,风就像一只老虎,呼呼地朝我扑来,似乎要扑倒我这个单薄的身体。偶然间的头一回好像有一个人跟着我,不会是坏人吧?我越走越快,那人跟不上我了,我抄小道来到他身后,藏身在一排柳树背后。那个人正在东张西望,宽大的帽子和蓬松的围巾也遮不住那张皱着眉头,焦急的脸。他猛然地一回头,我瞪大了双眼,爸爸!竟然是爸爸,难怪每天爸爸总是比我晚一步回家是因为跟着我,难道是我误会了他吗?

我开始思忖,每天都被人跟着不是幻觉,是爸爸不放心,又怕被我发现,所以偷偷跟在我的身后。爸爸的形象瞬间在我心中高大起来,原来他并不是不爱我,只是换了一种方式来爱我。

望着这身影,平时坚强的我早已泪流满面,爸爸似乎是听到了哭声,回过头来,走到我身边拍了拍我的头,微笑着说:“来,一起回家吧!”我擦掉眼泪,微笑着点点头……

风中叙事作文3

“吃饭了!”外婆喊道。我听到后奔向饭桌,抄起筷子就要往菜里“搅”。“快去洗手!”妈妈截住了我。“为什么?”我非常不解。“饭前洗手是我们的家规,就是家里定下的规矩,必须遵守。”妈妈一本正经地对我说。我只好乖乖地去洗手后再回来吃。刚吃几口,我的“漏斗嘴”就“再现江湖”,干净的桌面上被我撒上了星星点点的饭粒。“快拣起来吃了!”妈妈“下令”。“不要!掉在桌上的还怎么吃啊?”我万分不愿意。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,不浪费粮食是我们的家风,不能违反!”妈妈严肃地说道。长此以往,我的“漏斗嘴”再也不漏了,并知道了要爱惜粮食的道理。

同时,妈妈还要求我在生活上能尽早自理。从小学二年级开始,妈妈就要我学习自己的事情自己做。比如:妈妈规定,我的书包、房间必须自己整理,我的袜子必须自己洗,我的长头发必须自己学会梳理。在妈妈的督促下,我每天做完作业后就把自己的书包整理好;我还要自豪地告诉大家,我的房间每天也会被我收拾得井井有条、干干净净;每天早晨,我会早早地起床,细心地梳个自己喜欢的小辫子或小马尾。

勤俭持家,是爷爷奶奶的一贯作风。在他们的耳濡目染下,我渐渐明白了“积水成河,积米成箩”的道理。大人给的零用钱我从不乱花,都存在我的储蓄罐里。等钱存满了,我就和妈妈一起把它存到银行里备用。

我要谨记好家训,遵守好家规,传承好家风。有了它,才能为自己的人生奠定坚实的基础,才能让自己走得更远。

风中叙事作文4

火红的枫叶在夕阳下镀上了金黄的外衣,大雁整齐的排列字形慢悠悠的飞翔着。云淡淡的漂着,一棵棵大投下斑驳的光影,一声一声的绳声从操场中映晃悠悠的传了过来,他又在苦练了

那是一个不大高的男孩,瘦瘦的,还戴了副眼镜,感觉弱不经风,眼镜在他的鼻梁上上下起伏,看起来跌跌撞撞,汗珠在鼻头微微颤动,他是我们班的王,每次跳绳都没有及格,体育综合成绩也只能倒数,但他会到放学时大都走光了,到楼下大操场去练绳。

记得以前每一次考试都是这样:王同学跳了165个,未达标,很差。每到此时我就会为他担忧,到了放学的时候我有拖拉的,发现了王同学,就帮他数绳:171、172、173加油!快达标了!每次跳完他都会我,然后背上书包与我告别。

渐渐地,在每一次测试中,王同学的跳绳成绩慢慢的达标了,又开始超越别人了。

枫叶还是那样火红,摇摇晃晃地掠过王同学那一头黑发,喊到:王同学,189个!高出标准线,为他鼓掌!到了此刻,我的全身热血汹涌磅礴,一跃三尺高,模糊中看见了王同学脸上那晶莹的露珠。

刻苦如同露珠,正在浇灌枯花,如同,将能量源源不断的传送给花,而成果犹如一朵艳丽盛开的鲜花,散发着缕缕幽芳,正对阳光,秋风吹动,又时来一声声的绳声

风中叙事作文5

时光的流逝带走了陈旧的岁月,每一天的清晨,当我们打开紧闭的窗门,暖暖的阳光总会投下好看的影像,昨天的时光对于时间的长河来说,不过是一滴水珠,但或许是我们心中难以磨灭的记忆。

你是否还记得儿时陪你度过快乐时光的洋娃娃;你是否还记得因为弄丢了玩具而被妈妈责怪的自己;你是否还记得曾陪你玩耍的好伙伴……也许你早已将这些陈旧的时光封存起来,但是在心里还留有属于它们的角落,如今已长大的你是否还会留恋那些被蒙上厚厚灰尘的时光?

孩童时的我,害怕黑漆漆的夜晚,那个身材矮小的洋娃娃便成为替我壮胆的伙伴,后来,邻居家的孩子借走了它,后来的后来,它便不知在哪个安静的角落度过了余下的日子……

长大后,我不再幼稚地去买洋娃娃,不再因为小事儿大吵大闹,不再因为妈妈的责怪而流泪,所有的变化,大概是因为渐渐成熟和时代的更迭吧。

信息时代迅速发展的今天,新的事物不断更新着,节奏逐渐变快的生活中总缺少一种静谧感,也许只有在依旧安静的夜里回忆起旧时的时光,心中才会多一份让人安心的宁静吧。

新的生活让旧的时光散落在风中,化成缕缕烟雾。如果有机会,我们能抓住那一缕青烟吗?

风中叙事作文6

那是一个冬天的傍晚,北风呼呼,寒风刺骨。我随便穿了件衣服,就骑着自行车要去“小公园”锻炼。

“小心一点——骑慢一点——看清楚路——不要摔倒了!”妈妈见我要出门,在我身后喊,“等一下,衣服再穿一件,穿太少了,不够的……”

我努力让妈妈的话成为耳边风,向“小公园”飞快地骑去,想着妈妈气急败坏的样子,边骑边不耐烦地自言自语:“唉,真唠叨!”

入冬了,风很大,吹到脸上比刀刮还疼。散步的人用围巾把身子紧裹住。很快,我身上的暖气被吹散了,不禁打了个哆嗦。此刻,妈妈的唠叨在我脑海中反复播放,心想:早知道就听妈妈的话,多加件衣服就好了!我真想马上回家,可又丢不起这个面子啊!

就在这时候,一个熟悉的身影出现在了我的眼前。只见妈妈穿了件毛衣,披了一条围巾,手中捧着我的`羽绒服在人群中找我。瞬间,我的心中泛起一种说不出的酸,酸中又带着一股暖流。这股暖流一下子就温暖了我的全身。

“咳,咳,咳……”只听见一阵阵咳嗽声传入了我的耳中。在咳嗽声中,我愣住了,这才想起最近妈妈感冒了还没好。

回家的路上,我和妈妈一前一后。我第一次觉得身后的妈妈那么矮小!哦,我长大了!我偷偷回头看,寒风吹乱了妈妈的头发,她在不停打寒颤,但她一直对着我微笑。

此刻,寒风更凛冽了,但我的心似乎被那寒风中的微笑暖化了……

风中叙事作文7

六年,正如朱自清的散文《匆匆》般,六年,来的匆匆,去的匆匆,花谢了有再开的时候,树枝断了有再长的时候,可小学六年,却一去不复返。留下来的,只有一串串璀璨而又辉煌的回忆。

花开无声,岁月无痕。六年里,我们风雨同舟,却不知时间已经所剩无几,现在我们谱写完这辉煌的里程碑时,又不得不回头用伤心的目光看同学们的背影。离别的风把我们带向四方,离别的树遮去我们离别的背影,离别的雨洒遍我们离别的心,离别的云擦干我们点点汗水和滴滴泪水,离别的阳光照亮我们的前程当流星划过长空,一切都过去了,一切都不会重新来过。茫然回首,一切都像是在昨天一般,昨天,不是阴雨,而是风风雨雨后的一道绚丽夺目的彩虹。夜深人静,孤独的感觉再次涌上心头,只有月光陪伴着我,皎洁的月光照亮心田,让心田里的小树再次茁壮成长。失去了才懂得珍惜多么好的一句话,当需要时再回头,一切为时已晚,一切的一切都烟消云散。

走吧,别回头,收起你的感伤,露出你的笑容,我知道你恋恋不舍,而我又何尝不是呢?悲伤,欢乐,离别,相聚哪一样能忘?我们都在彼此的心里种下最深的祝福,我们勉强笑着离别,不带表不会相遇,请坚信,总会有一天我们会笑着相逢,相逢在——秋风中的回忆。

风中叙事作文8

秋风摇着金灿灿的叶子,未来你离我还远吗?叶子黄了,我在树下等你。

未来,是个未知的谜,那个未知的我又在哪个未知的时间、地点发呆呢?未来啊,多么希望你能给我个答案,给我留下一个未来的讯息。

美丽的菊花,我已闻到了你那甜美的花香,你那婀娜的身姿在我眼前摇曳,这难道不是未来留下的气息,未来的我又会不会像你一样优雅,找到那个心中的自己。

未来的我就是心中的样子,十年后的今天我或许在那梦想的地点——首都北京,看着那一棵棵满载金叶的摇钱树。在十年以后的秋季里,该是一种幸福的滋味吧,那个长大后的我,穿着朴素的制服,有着一份引以为傲的工作,这种未来,是我憧憬的,更是我的理想,像秋菊一样为社会蔓延那淡雅的香。

未来就像秋天一样硕果累累,也许未来的风雨会比阳光多得多,但我就想象雏鹰一样去冲击未来的风雨磨难,用那经历风雨的翅膀去挥洒出属于我的一片天空,那是一片充满了向往的蓝图。

我期待未来,但不代表忘记过去,因为未来一定书写着我曾经留下的足迹,我期待未来,期待未来的生活,未来的朋友,还有那个未来的自己,未来的第一缕秋风吹摇着树叶,吻在我的脸上,那一定很快乐。

金灿灿的叶子依旧摇曳着,我畅想的未来多久才会实现,秋天的菊花也已绽放,你还在那遥远的未来。

秋天来了,菊花绽出了美丽的身姿,叶子黄了,未来啊,我在树下等你。

风中叙事作文9

那冬天天气已经格外的人了,我走在寒风呼啸的大街上,不禁立了立衣领,把手缩进了袖子里。

街上冷冷清清的,没什么人我真后悔,为什么要出来看书啊?走了一会儿,出现了一些清洁工,他们都在城里大街小巷的小广告。

因为中年女清洁工进入我的里面,他十分认真地清理着那块区域的广告纸,他的手伸向了一张广告单,突然,他的手停住了,他仔细阅读着那张广告单他摇了摇头走了,走过来那张广告的,我一向极强的好奇心被勾出来了,那张广告单上面写了什么?

同时因为瘦小的女清洁工走向了那张广告单,并解释了下来,为什么他就是了下来,我自言自语地说,那前面那个女清洁工是怎么回事?也许可能是疫苗的时间,那个瘦小的女清洁工们又把那张广告贴了回去,我十分好奇,那上面写的什么?

我不过是股的寒风刮在我的脸上,一路小跑,跑到了那张广告纸面前这个贴的地方,风水挺好的,因为是背风向。风比较小,广告单不容易被吹走。

我仔细的读了那张广告,我没想到那是一张寻人启事,我的眼泪像水龙头一样哗啦啦的流下来……

在寒风呼啸的路上,我的心里火红温暖。

第四篇:风中叙事作文

风中叙事作文

风中叙事作文1

那冬天天气已经格外的人了,我走在寒风呼啸的大街上,不禁立了立衣领,把手缩进了袖子里。

街上冷冷清清的,没什么人我真后悔,为什么要出来看书啊?走了一会儿,出现了一些清洁工,他们都在城里大街小巷的小广告。

因为中年女清洁工进入我的里面,他十分认真地清理着那块区域的广告纸,他的手伸向了一张广告单,突然,他的手停住了,他仔细阅读着那张广告单他摇了摇头走了,走过来那张广告的,我一向极强的好奇心被勾出来了,那张广告单上面写了什么?

同时因为瘦小的女清洁工走向了那张广告单,并解释了下来,为什么他就是了下来,我自言自语地说,那前面那个女清洁工是怎么回事?也许可能是疫苗的时间,那个瘦小的女清洁工们又把那张广告贴了回去,我十分好奇,那上面写的什么?

我不过是股的寒风刮在我的脸上,一路小跑,跑到了那张广告纸面前这个贴的地方,风水挺好的,因为是背风向。风比较小,广告单不容易被吹走。

我仔细的读了那张广告,我没想到那是一张寻人启事,我的眼泪像水龙头一样哗啦啦的流下来……

在寒风呼啸的路上,我的心里火红温暖。

风中叙事作文2

家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。

在中国传统文化中,家风敦厚尤显重要。因此,古往今来,中国文人留下了不少“家教联”,令晚辈耳濡目染,成为“言传”和“身教”的典范;明朝书画家徐渭,晚年曾撰写一副令人费解的家教联:“好读书,不好读书;好读书,不好读书。”此联妙在一个“好”字,语意双关,耐人寻味:少年时期正是读书的好时光,可惜不知读书的重要不喜欢读书。年纪老了,懂得读书的重要性,想好好读点书,可是老眼昏花力不从心,已经不能好好读书了。

徐谓以此告诫子孙珍惜时光,趁早好好读书;林则徐也十分重视家教,其家教联写道:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,则增其过。”其晚年因病辞官回乡,俭朴生活,对子孙要求甚严,处处言传身教,时时督促教导,乡亲们无不称赞他是做人的楷模;曾国藩的家庭教育有着令人瞩目的成就。他以“勤”字为人生第一要义,自己身体力行,教育子女也养成勤劳作风。他曾告诫子女:“不为圣贤,便为禽兽;莫问收获,但问耕耘。”曾国藩作为封侯拜相之人,对子女的“日课”定期检查,亲自抓落实。俗话说,“人贵勤”,曾家的“崇勤”家风着实可赞。自古文人重“家风”,“染于苍则苍,染于黄则黄”。

这些家教对联,底蕴厚重,韵味深长。于家,这是风范;于国,那是脊梁。

风中叙事作文3

火红的枫叶在夕阳下镀上了金黄的外衣,大雁整齐的排列字形慢悠悠的飞翔着。云淡淡的漂着,一棵棵大投下斑驳的光影,一声一声的绳声从操场中映晃悠悠的传了过来,他又在苦练了

那是一个不大高的男孩,瘦瘦的,还戴了副眼镜,感觉弱不经风,眼镜在他的鼻梁上上下起伏,看起来跌跌撞撞,汗珠在鼻头微微颤动,他是我们班的王,每次跳绳都没有及格,体育综合成绩也只能倒数,但他会到放学时大都走光了,到楼下大操场去练绳。

记得以前每一次考试都是这样:王同学跳了165个,未达标,很差。每到此时我就会为他担忧,到了放学的时候我有拖拉的,发现了王同学,就帮他数绳:171、172、173加油!快达标了!每次跳完他都会我,然后背上书包与我告别。

渐渐地,在每一次测试中,王同学的跳绳成绩慢慢的达标了,又开始超越别人了。

枫叶还是那样火红,摇摇晃晃地掠过王同学那一头黑发,喊到:王同学,189个!高出标准线,为他鼓掌!到了此刻,我的全身热血汹涌磅礴,一跃三尺高,模糊中看见了王同学脸上那晶莹的露珠。

刻苦如同露珠,正在浇灌枯花,如同,将能量源源不断的传送给花,而成果犹如一朵艳丽盛开的鲜花,散发着缕缕幽芳,正对阳光,秋风吹动,又时来一声声的绳声

风中叙事作文4

“吃饭了!”外婆喊道。我听到后奔向饭桌,抄起筷子就要往菜里“搅”。“快去洗手!”妈妈截住了我。“为什么?”我非常不解。“饭前洗手是我们的家规,就是家里定下的规矩,必须遵守。”妈妈一本正经地对我说。我只好乖乖地去洗手后再回来吃。刚吃几口,我的“漏斗嘴”就“再现江湖”,干净的桌面上被我撒上了星星点点的饭粒。“快拣起来吃了!”妈妈“下令”。“不要!掉在桌上的还怎么吃啊?”我万分不愿意。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,不浪费粮食是我们的家风,不能违反!”妈妈严肃地说道。长此以往,我的“漏斗嘴”再也不漏了,并知道了要爱惜粮食的道理。

同时,妈妈还要求我在生活上能尽早自理。从小学二年级开始,妈妈就要我学习自己的事情自己做。比如:妈妈规定,我的书包、房间必须自己整理,我的袜子必须自己洗,我的长头发必须自己学会梳理。在妈妈的督促下,我每天做完作业后就把自己的书包整理好;我还要自豪地告诉大家,我的房间每天也会被我收拾得井井有条、干干净净;每天早晨,我会早早地起床,细心地梳个自己喜欢的小辫子或小马尾。

勤俭持家,是爷爷奶奶的一贯作风。在他们的耳濡目染下,我渐渐明白了“积水成河,积米成箩”的道理。大人给的零用钱我从不乱花,都存在我的储蓄罐里。等钱存满了,我就和妈妈一起把它存到银行里备用。

我要谨记好家训,遵守好家规,传承好家风。有了它,才能为自己的人生奠定坚实的基础,才能让自己走得更远。

风中叙事作文5

六年,正如朱自清的散文《匆匆》般,六年,来的匆匆,去的匆匆,花谢了有再开的时候,树枝断了有再长的时候,可小学六年,却一去不复返。留下来的,只有一串串璀璨而又辉煌的回忆。

花开无声,岁月无痕。六年里,我们风雨同舟,却不知时间已经所剩无几,现在我们谱写完这辉煌的里程碑时,又不得不回头用伤心的目光看同学们的背影。离别的风把我们带向四方,离别的树遮去我们离别的背影,离别的雨洒遍我们离别的心,离别的云擦干我们点点汗水和滴滴泪水,离别的阳光照亮我们的前程当流星划过长空,一切都过去了,一切都不会重新来过。茫然回首,一切都像是在昨天一般,昨天,不是阴雨,而是风风雨雨后的一道绚丽夺目的彩虹。夜深人静,孤独的感觉再次涌上心头,只有月光陪伴着我,皎洁的月光照亮心田,让心田里的小树再次茁壮成长。失去了才懂得珍惜多么好的一句话,当需要时再回头,一切为时已晚,一切的一切都烟消云散。

走吧,别回头,收起你的感伤,露出你的笑容,我知道你恋恋不舍,而我又何尝不是呢?悲伤,欢乐,离别,相聚哪一样能忘?我们都在彼此的心里种下最深的祝福,我们勉强笑着离别,不带表不会相遇,请坚信,总会有一天我们会笑着相逢,相逢在——秋风中的回忆。

风中叙事作文6

时光的流逝带走了陈旧的岁月,每一天的清晨,当我们打开紧闭的窗门,暖暖的阳光总会投下好看的影像,昨天的时光对于时间的长河来说,不过是一滴水珠,但或许是我们心中难以磨灭的记忆。

你是否还记得儿时陪你度过快乐时光的洋娃娃;你是否还记得因为弄丢了玩具而被妈妈责怪的自己;你是否还记得曾陪你玩耍的好伙伴……也许你早已将这些陈旧的时光封存起来,但是在心里还留有属于它们的角落,如今已长大的你是否还会留恋那些被蒙上厚厚灰尘的时光?

孩童时的我,害怕黑漆漆的夜晚,那个身材矮小的洋娃娃便成为替我壮胆的伙伴,后来,邻居家的孩子借走了它,后来的后来,它便不知在哪个安静的角落度过了余下的日子……

长大后,我不再幼稚地去买洋娃娃,不再因为小事儿大吵大闹,不再因为妈妈的责怪而流泪,所有的变化,大概是因为渐渐成熟和时代的更迭吧。

信息时代迅速发展的今天,新的事物不断更新着,节奏逐渐变快的生活中总缺少一种静谧感,也许只有在依旧安静的夜里回忆起旧时的时光,心中才会多一份让人安心的.宁静吧。

新的生活让旧的时光散落在风中,化成缕缕烟雾。如果有机会,我们能抓住那一缕青烟吗?

风中叙事作文7

那是一个冬天的傍晚,北风呼呼,寒风刺骨。我随便穿了件衣服,就骑着自行车要去“小公园”锻炼。

“小心一点——骑慢一点——看清楚路——不要摔倒了!”妈妈见我要出门,在我身后喊,“等一下,衣服再穿一件,穿太少了,不够的……”

我努力让妈妈的话成为耳边风,向“小公园”飞快地骑去,想着妈妈气急败坏的样子,边骑边不耐烦地自言自语:“唉,真唠叨!”

入冬了,风很大,吹到脸上比刀刮还疼。散步的人用围巾把身子紧裹住。很快,我身上的暖气被吹散了,不禁打了个哆嗦。此刻,妈妈的唠叨在我脑海中反复播放,心想:早知道就听妈妈的话,多加件衣服就好了!我真想马上回家,可又丢不起这个面子啊!

就在这时候,一个熟悉的身影出现在了我的眼前。只见妈妈穿了件毛衣,披了一条围巾,手中捧着我的羽绒服在人群中找我。瞬间,我的心中泛起一种说不出的酸,酸中又带着一股暖流。这股暖流一下子就温暖了我的全身。

“咳,咳,咳……”只听见一阵阵咳嗽声传入了我的耳中。在咳嗽声中,我愣住了,这才想起最近妈妈感冒了还没好。

回家的路上,我和妈妈一前一后。我第一次觉得身后的妈妈那么矮小!哦,我长大了!我偷偷回头看,寒风吹乱了妈妈的头发,她在不停打寒颤,但她一直对着我微笑。

此刻,寒风更凛冽了,但我的心似乎被那寒风中的微笑暖化了……

风中叙事作文8

望着寒风中那高大的身影,我的眼角不禁泛起了小泪花,我的心头为之一振。

从一年级开始,爸爸就一脸严肃地让我自己上学,连妈妈都劝不住,我只好自己独自一人擦干眼泪一步步坚定地走向学校。每天放学盼望爸爸会来接我,却始终看不到那个身影。当时我的内心十分复杂,爸爸怎么就这么狠心,别的小朋友都被爸妈接走,只有我独自回家,我对爸爸很失望。

一天放学回家,我和往常一样背着书包往家走,天气很冷,风就像一只老虎,呼呼地朝我扑来,似乎要扑倒我这个单薄的身体。偶然间的头一回好像有一个人跟着我,不会是坏人吧?我越走越快,那人跟不上我了,我抄小道来到他身后,藏身在一排柳树背后。那个人正在东张西望,宽大的帽子和蓬松的围巾也遮不住那张皱着眉头,焦急的脸。他猛然地一回头,我瞪大了双眼,爸爸!竟然是爸爸,难怪每天爸爸总是比我晚一步回家是因为跟着我,难道是我误会了他吗?

我开始思忖,每天都被人跟着不是幻觉,是爸爸不放心,又怕被我发现,所以偷偷跟在我的身后。爸爸的形象瞬间在我心中高大起来,原来他并不是不爱我,只是换了一种方式来爱我。

望着这身影,平时坚强的我早已泪流满面,爸爸似乎是听到了哭声,回过头来,走到我身边拍了拍我的头,微笑着说:“来,一起回家吧!”我擦掉眼泪,微笑着点点头……

风中叙事作文9

秋风摇着金灿灿的叶子,未来你离我还远吗?叶子黄了,我在树下等你。

未来,是个未知的谜,那个未知的我又在哪个未知的时间、地点发呆呢?未来啊,多么希望你能给我个答案,给我留下一个未来的讯息。

美丽的菊花,我已闻到了你那甜美的花香,你那婀娜的身姿在我眼前摇曳,这难道不是未来留下的气息,未来的我又会不会像你一样优雅,找到那个心中的自己。

未来的我就是心中的样子,十年后的今天我或许在那梦想的地点——首都北京,看着那一棵棵满载金叶的摇钱树。在十年以后的秋季里,该是一种幸福的滋味吧,那个长大后的我,穿着朴素的制服,有着一份引以为傲的工作,这种未来,是我憧憬的,更是我的理想,像秋菊一样为社会蔓延那淡雅的香。

未来就像秋天一样硕果累累,也许未来的风雨会比阳光多得多,但我就想象雏鹰一样去冲击未来的风雨磨难,用那经历风雨的翅膀去挥洒出属于我的一片天空,那是一片充满了向往的蓝图。

我期待未来,但不代表忘记过去,因为未来一定书写着我曾经留下的足迹,我期待未来,期待未来的生活,未来的朋友,还有那个未来的自己,未来的第一缕秋风吹摇着树叶,吻在我的脸上,那一定很快乐。

金灿灿的叶子依旧摇曳着,我畅想的未来多久才会实现,秋天的菊花也已绽放,你还在那遥远的未来。

秋天来了,菊花绽出了美丽的身姿,叶子黄了,未来啊,我在树下等你。

第五篇:小学写物作文:玫瑰

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的小学写物作文:玫瑰,希望能够帮助到大家。

小学写物作文:玫瑰1

初秋到了,我家院子花园里的玫瑰花像一位姗姗来迟的少女,渐渐舒展开柔嫩的花瓣。

玫瑰花是我最喜欢的花之一,瞧!那一朵朵的玫瑰花,红像我们少年奋斗的热血激情,浪漫、热情;白如冬天下的鹅毛大雪,婉美、温柔;淡粉色好似少女光滑的脸庞,可爱、羞涩;黄色的仿佛是灿烂温暖的阳光,温馨……它们有的是花骨朵,就像一个小桃子,可爱、娇嫩;有的含苞待放,像一位亭亭玉立的少女;有的早已怒放,就像是一位小姑娘的笑脸,脸上还泛着红晕呢!

玫瑰花的茎有大有小,有粗有细,颜色非常鲜艳,是亮绿色的,而且上面还有许多小刺,好像是保护茎的小卫士。你摸一下,还挺扎手的,每到这个时侯,它好像在说:“你们只要在碰一下茎,我就对你们不客气,那时,你们的手就倒霉啦!”

它的叶子很有特点,有的是对生的,就像是一对双胞胎,还像是人们张开的手臂,并且边边都有“齿”,颜色也非常鲜艳,是淡绿色的。它的花瓣上附了一层细细的绒毛,嫩滑滑的,像是绸缎;还带有微微的外卷,像是华美的礼服。据说它的花蕊还有区别之分呦!它的雄花蕊是黄的,雌花蕊是红的,而且也非常香,就像是用香水喷过似的。

有时我真想变成一朵玫瑰花,无忧无虑的做一朵可爱漂亮的玫瑰花,如果你问我想做哪种颜色的玫瑰花,我最想做一朵淡粉色的玫瑰花,因为它的花语是幸福、美丽,所以我想用它让人们开心、幸福,你们又想做哪种颜色的花朵呢?

不关是什么花,都有它自己独特的美,百合花的纯洁、天真之美;茉莉花馥郁、害羞之美;月季的张扬和妩媚之美,还是牡丹的富贵、大气之美都有它的特点,你们又喜欢哪种花它独特的美呢?

小学写物作文:玫瑰2

我们家的花盆里栽着一颗玫瑰,它长得非常茂盛,它的花开得鲜艳,它的叶子绿得可爱,绿得晶莹透亮。

花盆里的玫瑰,玫瑰花开在中间,玫瑰花的左边,是一个竖直向上的花枝,花枝上有三个竖排的花骨朵。花枝的左边有密密的花叶,这叶子有的是圆形,有的'是扁圆形。玫瑰花的右边也是非常茂盛的叶子,这些叶子组合在一起,非常美丽。这棵玫瑰上的花一层一层地长着,就像一个刚出生的小孩在东张西望。玫瑰花是红颜色的,红得鲜艳。它的花瓣有的大,有的小,有的是深红,有的是浅红,好像有的在玩,有的在睡觉。用手摸一摸花瓣,花瓣很湿润,还很滑,有的一摸还掉色,就把手给染成了红色。它的花味很香,老远就可以闻到。

妈妈经常把掉了的玫瑰花瓣捡起来,再放到一个地方晒上,等干了沏茶喝,说喝了可以去火。有时妈妈沏茶喝的时候,我也喝一口,有点香,又有点甜,是不是去火我就不知道了。

如果花瓣正要掉的时候,风吹了过来,这花瓣也就跟着风一起到了地上,我特别愿意看这样的情景,仿佛自己也是一片花瓣被风吹着,很惬意。玫瑰上的叶子都是绿油油的,有的绿得深一点,有的绿得浅一点,都放着光亮。大概阳光照得部分多,时间长,它的叶子就绿的深,阳光照得部分少,时间短,它的叶子就绿得浅吧。

玫瑰叶子的两边有小齿齿,顶端是尖尖的,用手摸,还刺手。用鼻子闻一闻它的叶子有一股淡淡的香味。你站在它的旁边闭上眼静静地听,仿佛还能听到声音。好多叶子在一起,那颜色可真美!看着这美丽的叶子,我想,不正是这些叶子默默无闻地奉献着,才有了花的鲜艳吗?而有的人,却总是向别人夸自己,一点都不让人喜欢!

下载小学五年级作文—风中的两朵玫瑰(推荐5篇)word格式文档
下载小学五年级作文—风中的两朵玫瑰(推荐5篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    小学教案:餐巾纸玫瑰

    餐巾纸玫瑰 一.课题:纸玫瑰 二.教学目标: 1、认识3个生字,会写2个生字。正确读写“餐”、“玫”、“瑰”。 2、了解什么是纸玫瑰?根据所学的内容,学会叠一种简单的纸质玫瑰。 3、学......

    风中作文400字(含5篇)

    风中作文400字8篇在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作......

    风中作文400字五篇

    风中作文400字10篇在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文......

    玫瑰想象作文

    关于玫瑰想象作文锦集七篇玫瑰想象作文 篇1 秋风刮过,把一切逆者扫走。扫去落叶,使大地重现洁净本色;扫走纸片,使温暖的话语流走无返;扫走酷暑,使凛冽的严冬重返人间。风吹过,一切......

    四年级玫瑰作文

    四年级玫瑰作文 篇1 玲薇现在有点混乱,她闭着眼睛冲出城堡,就在那一刹那,她的脑子里空空的。“我逃出城堡,到底是不是一个好的选择?”出门一看,小雯她们都不见了!天空中漂浮着各种......

    2013玫瑰小学“扶贫济困”活动倡议书

    玫瑰小学“扶贫济困”活动倡议书亲爱的同学,当我们享受着家庭温暖,享受着校园书香的时候,你是否知道,有些和我们一样大的孩子因为家境贫寒,稚嫩的身躯过早承担起生活的压力?你是否......

    夜莺与玫瑰小学读后感

    【篇一:夜莺与玫瑰的读后感】这个小故事说了在冬天的一天,一位王子要举行一个盛大的宴会,他要把一朵玫瑰花送给他心目中最漂亮的一位女孩。因为这是一个冬天,没有盛开的玫瑰花,他......

    《风中的木桶》材料作文(推荐阅读)

    《风中的木桶》材料作文 导写提示及优秀例文三则 阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。(60分) 一个小男孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天,他将一个个空木桶擦拭干净,摆放得......