第一篇:播音主持课
有一只狐狸来到一个葡萄架下,看见葡萄藤上结了很多串葡萄,于是就使劲儿地往上跳,想咬下一串来。
但是葡萄架很高,狐狸第一次试跳没有咬到葡萄。狐狸想,这串葡萄不好,瞧它长的那个样子,外面看着挺好,里面肯定是去年的陈馅。
狐狸瞄准另外一串葡萄跳了上去,可惜这次又没扑着。狐狸想,这串葡萄也不好,肯定使用过化肥,绝对不是绿色食品,要不然就是注水葡萄。幸亏没吃着,否则吃了我还得去医院看病。
第三次试跳依然没有成功,不知从哪传来了稀稀拉拉的掌声,原来是树上落着几只前来看热闹的乌鸦。狐狸只好向它们鞠躬还礼,表示感谢。
狐狸有点累儿了,蹲下来呼哧、呼哧地喘气。它心想,这时候要是有个教练递给我一瓶矿泉水,再给我讲讲动作要领,布置一下战术,那该有多好啊!一生能有几回搏?让我最后再跳一次,我就不信跳不过这个破葡萄架。狐狸转动着狡猾的眼睛,四下寻找,终于找到了一根长竹竿。狐狸抓住竹竿,后退了几步,举手向周围示意,请乌鸦们给予掌声鼓励。
狐狸提竿快步向葡萄藤奔去,竹竿头准确地插入了地面,竹竿将狐狸高高荡起,然后是漂亮的抛竿动作,自由下坠,狐狸成功地跃过了高高的葡萄架,安全地落到了松软的草地上。
这时候,一只年轻的母乌鸦从树上飞了下来,向狐狸献上了一束野花。狐狸手捧着野花,心情非常激动,多少年的期盼,多少代狐狸的努力,终于迎来了这胜利的时光!
但是狐狸很快就冷静下来了,心想,葡萄在哪呢?我这不是白跳了吗!?
第二篇:少儿播音主持发声课
发声练习
教学背景:标准的发音、流利的普通话是沟通交流的基础。准备流利的发音加上孩子清脆响亮的嗓音一开口就能吸引很多人的关注和羡慕的眼光。别以为自己的孩子音色不好听声音不够“亮”,其实想要变成金嗓子是有方法和技巧的,是需要系统的学习的。好的声音离不开气息的支撑以及对每一个声母的掌握。本节我们学习呼吸方法和声母练习。
呼吸方法
(胸腹联合呼吸:腹壁站定,两肋打开。口鼻同时进气,均匀控制。通过下面的练习来完成)闻花香:(闭上眼睛,跟着老师一起想象来到了公园。公园里鸟语花香、在前方有五颜六色的鲜花,低下头采摘一朵。深深地吸进其香气,控制一会儿后缓缓吐出。)
吹纸条:(取一张长长的小纸条,放在嘴前面,均匀的从纸条上方吹气,比比谁吹的气息稳、时间长。)
“阿毛”游戏:(所有学员排成竖排,依次喊人“阿毛”,声音由小到大、由弱到强。)
喊人游戏(三个情景:)
1.XX在你身旁应该用什么声音喊他?
(声音小、温柔)2.3.XX在门外应该用什么声音喊他?
(声音渐大、寻找)4.5.XX在对面的大楼上应该用什么声音喊他?(声音远、长)
声母字音练习
“声母”是音节开头的辅音。汉语普通话的声母共有21个。
它们是:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。
(比一比、读一读)
b:北边(běi biān)
p:乒乓(pīng pāng)
m:妈妈(mā mā)
f:仿佛(fǎng fú)
d:大豆(dà dîu)
t:逃脱(táo tuō)
n:男女(nán nǚ)
l:联络(lián luî)
g:故宫(gù gōng)
k:可靠(kě kào)
h:黄河(huáng hã)
J:解决(jiě juã)
q:亲切(qīn qiè)
x:小学(xiǎo xuã)
zh:主张(zhǔ zhāng)ch:长城(cháng chãng)sh :事实(shì shí)
z:自尊(zì zūn)
c :草丛(cǎo cïng)
s:思索(sī suǒ)
r:荣誉(rïng yù)
重点解析:n、l
鼻音:n 发鼻音时,软腭下降,让气流从鼻腔通道出来;同时发鼻音时,整个口腔状态紧张;舌的动作是移动,动作幅度小。
边音:l 发边音时,软腭上升,让气流从口腔通道出来。同时发边音时,整个口腔状态放松;舌的动作是弹动,动作幅度大。
绕口令训练(n、l)
lán jiào liàn shì
nǚ
jiào liàn,lǚ
jiào liàn shì
nán jiào liàn。
蓝
教
练
是
女
教
练,吕
教
练
是
男
教
练。
重点解析:舌面音 j、q、x
这三个声母都是由舌面前部和硬腭构成阻碍而发出来的。它们的发音部位是舌面和硬腭,所以叫做舌面音。
绕口令训练
(j)
dà
mǔ
jī,xiǎo mǔ
jī,mǔ
jī
mǔ
jī
lǎo mǔ
jī
大
母
鸡,小
母
鸡,母
鸡
母
鸡
老
母
鸡。
(q)yī
âr sān sì
wǔ
liù
qī,qī
liù
wǔ
sì
sān âr yī
一
二
三
四
五
六
七,七
六
五
四 三
二
一。
qī
gâ
gū
niáng lái zhāi guǒ,qī
gâ
huā
lán shǒu zhōng tí
七
个
姑
娘
来
摘
果,七
个
花
篮
手
中
提。
(x)xī
shān shì
xī
shān,shān xī
shì
shān xī。
西
山
是
西
山,山
西
是
山
西。
重点解析:zh、ch、sh、r
这四个声母都是由舌尖与上齿龈和硬腭交接处成阻碍后发出来的,这组音又叫翘舌音,它发音时易和舌尖前音相混。
z、c、s:这三个音都是由舌尖上齿构成阻碍而发出来的。它们的发音部分都是舌尖和上齿背,所以叫舌尖前音;由于发音时舌头是平的,所以又叫平舌音
绕口令训练(z、ch)zhù
chóng wéi zhe zhuān duī zhuǎn
蛀
虫
围
着
砖
堆
转,zhuǎn wán zhuān duī zuān
zhuān duī
转
完
砖
堆
钻
砖
堆。
(c、ch)zǐ
cí
pán , shèng yú
chì , yì
pán shú
yú
chì , yì
pán shēng
yú
cì
紫 瓷
盘,盛
鱼
翅,一
盘
熟
鱼
翅,一
盘
生
鱼
刺。
(s、sh)wǒ
shuō sì
gè
shí
shī
z i, nǐ
shuō
shí
gè
zhǐ
shī
zi 我 说
四
个
石
狮
子,你
说
十个
纸
狮
子。
shí
shī
zi shì
sǐ shī
zi , zhǐ shī
zi bù
shì
huó
shī
zi.石
狮
子 是
死 狮
子,纸
狮
子 不
是
活
狮
子。
(r)ròu chǎo
dòu , dòu chǎo ròu , ròu shì
ròu , dòu shì
dòu 肉
炒
豆,豆
炒
肉,肉
是
肉,豆
是
豆。
综合练习
数枣练习:
出东门、过大桥、大桥底下一树枣,拿着竿子去大枣,青的多红的少。
一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣。
这是一个绕口令,一气儿说完才算好!
吃素练习:
初一吃素、初二吃素、初三吃素、初四吃素、初五吃素、初六吃素、初七吃素、初八吃素、初九吃素、初十吃素、初九吃素、初八吃素……初一吃素
第三篇:播音主持课 第一课时
播音主持课
第一课时
课时:一个小时
第一部分:让我认识你(自我介绍)
包括:姓名,年龄,在哪里读书,爱好,我的梦想等等。
例如:大家好,我叫红果果,今年四岁了,我来自北京市大风车幼儿园,我的爱好是唱歌,弹钢琴。我的梦想是将来能成为一名优秀的主持人,站在最绚丽的舞台上。希望以后和大家成为好朋友。
家长小贴士:语言不流畅,吞吞吐吐,思维连贯性不强的孩子可以在老师的提醒和引导下回答问题。例如“给大家说说,你叫什么名字啊......是哪个幼儿园的呢.........今年几岁了.......你最喜欢的是什么呢........”“为什么想学语言表演呢………”“你的梦想是什么啊………”.培养孩子的自信心和训练孩子的吐字归音。
第二部分:形体站姿训练 站姿
上体要求:收腹,挺胸,立腰,双臂自然下垂,两眼平视前方,面带微笑。下体要求:双腿并拢,小八字站立。
(口诀:双肩放松,挺腰收腹,八字形脚,重心在后)
家长小贴士:各位家长,优美的站姿是人们日常生活中所不断追求的,更是小演员,小主持人所必备的。通过站姿的训练使小主持人,小演员具备一种稳重.可信.大方.有礼貌的朴实作风,是观众有一种亲切感,从而受到观众的喜爱。所以在日常生活中一定要纠正小朋友们的站姿,以保证体态的优美,看到小朋友有耸肩,塌肩,驼背,挺肚子等不良习惯一定要及时纠正。
第三部分:练声的方法
1.口部操:唇部:撅唇,咧唇,撇唇,绕唇
舌部:饶舌,刮舌,弹舌,发d,发t 2.气息的训练:
(1)问花香,慢呼慢吸。吸气的同时,双手轻轻地放在自己的小腹位置,感觉小腹有没有因为吸气而鼓起,若鼓起,说明找到了气息的呼吸方法。
(2)慢呼慢吸十次。
(3)发“啊”音,深吸一口气,轻轻的慢慢的发出“啊”的声音,直到一口气吐干净时停止。3.发声练习
(1)“嘿哈”发音,八个嘿哈为一组,一共发三组。尽量一组用一口气完成,用上小腹的力量,感觉小肚子一收一缩。
(2)象声词:
吧嗒嗒(ba da da)滴溜溜(di liu liu)咕隆隆(gu long long)乒乓乓(ping pang pang)刷拉拉(shua la la)哗啦啦(hua la la)噼啪啪(pi pa pa)铛啷啷(dang lang lang)
(3)绕口令:八百标兵
八bā百bǎi标biāo兵bīng奔bân北běi坡pō,炮pào兵bīng并bìng排pái北běi边bīan跑pǎo 炮pào兵bìng怕pà把bǎ标biāo兵bīng碰pēng,标biāo兵bīng怕pà碰pâng炮pào兵bīng炮pào。
(一共说三遍,第一遍,慢读,保证每个字都发清楚。第二遍,用很快的速度读一遍,第三遍,正常速度读一遍)
绕口令:数枣
出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣,两个枣,三个枣。。。。
(一共说两遍,第一遍慢读,在数枣的部分也不用着急,争取字字清晰,第二遍数枣部分加快语速,争取两口气读下来)
家长小贴士: 1 不要让孩子在没有老师的指导下,练声时大声吼叫,因为在没有掌握准确的气息用法时,孩子的大声吼叫完全属于扯着嗓子吼,很容易破坏嗓子。
在上课之前的时候,尽可能的避免不要让孩子吃比较油腻的东西,或者是辛辣刺激的,最好以清淡为主,(切记:不要吃瓜子)因为,如果在上课之前吃了比较油腻的东西,孩子很容易口渴,其次,嗓子里有油腻的东西,声音会不洪亮,且会有东西噎在 嗓子里的感觉,会光喝水,导致无法更好的学习。
作业:1.当家长看到小朋友不良站姿应及时纠正,并且每天站在镜子面前按标准站姿站好。
2.一周要挑出四天时间练声,按照口部操。气息训练的顺序,每次5分钟。这个是养成正确发声的关键,也是唱歌,朗诵,主持的必要基本功,所以家长一定要重点监督按时按量完成。
3.把这节课主要讲的两个绕口令《八百标兵》和《数枣》背过。希望家长在孩子背诵的同时用手打着节拍这样练习。下节课检查孩子们的练习情况。
第四篇:播音主持课笔记
播音主持课笔记
声母
(一)声母是以发声部位来命名的 分7节
1.,双唇音:b、p、m
b、标兵 本部 白布 辨别 褒贬 帮办 遍布 兵变
p、批评 批判 偏僻平盆 爬坡 澎湃 琵琶 排炮
m、门面 买卖 盲目 牧民 面貌 明媚 民盟
绕口令:
八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑;炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
一平盆面烙一平盆饼,盆碰瓶,瓶碰盆。
2,唇齿音:f(上齿下唇)
F、方法 发放 非凡 仿佛 奋发 肺腑 反复 反复 防范 芬芳
绕口令:
粉红墙上画凤凰,凤凰画在粉红墙;红凤凰,粉凤凰,红粉凤凰,花凤凰。
3,舌尖音:d、t、n、l(n、L属于鼻边音)n牙齿咬一点舌头,鼻子发音;L舌尖舔到上颚,舌边发音。
d、担当 打到 打点 打道 打底 打短 打盹 答对 答到 达旦
t、坍塌 贪图 铁塔 淘汰 探讨 团体 涂炭 逃脱 吞吐 推托
n、男女 能耐 忸怩 扭拧 南宁 恼怒 牛奶 泥泞 难能 奶娘 奶牛
l、流利 罗列 理论 劳力 留恋 流连 绿柳 沦落 勒令 落雷
绕口令:
扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽;板凳没有扁担长,扁担绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。
打南边来了两对篮球运动员,一对四川蓝球衣男运动员,一对四川绿球衣女运动员,男女运动员,都来练投篮,不怕累,不怕难,努力练投篮。
门口有四辆四轮大马车,你爱拉哪两辆就拉哪两辆,拉两辆,留两辆。
牛郎与刘娘,牛郎年年恋刘娘,刘娘连连念牛郎,牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,郎恋娘来娘念郎。
你会炖炖冻豆腐,就来炖我的炖冻豆腐;你不会炖炖冻豆腐,就不要胡炖乱炖炖坏我的炖冻豆腐。
4,舌根音:g、k、h
g、改观 干股 尴尬 感官 光顾 古怪 规格 骨干 巩固 改革
k、刻苦 困苦 开垦 宽阔 亏空 空旷 空阔 坎坷 侃侃
h、荷花 很好 欢呼 航海 浩瀚 行会 海涵 含混 和缓
绕口令:
哥哥捉鸽:哥哥过河捉个鸽,回家割鸽来请客,客人吃鸽称鸽肉,哥哥请客笑呵呵。哥挎瓜筐过宽沟,赶快过沟看怪狗,光看怪狗瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪狗。
5,舌面音:j、q、x
J、焦急 进军 解决 经济 艰巨 将军 倔强 即将 积极
q、请求 欠缺 亲切 恰巧 取钱 巧取 亲戚 秦腔 崎岖 清泉
x、详细 虚心 相信 形象 学校 学习休息 喜讯 悬想 想象
绕口令:
一二三,三二一,一二三四五六七
七个阿姨来摘果,七个篮子手中提,七棵树上结七样,苹果、桃、葡萄、柿子、李子、荔子、梨
漆匠和锡匠:七巷一个漆匠,西巷一个锡匠;七巷漆匠用了西巷锡匠的锡,西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆;七巷漆匠气锡匠用了漆,西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡;请问锡匠和漆匠,谁拿谁的漆,谁用谁的锡。
6,平舌音z、c、s(舌头和牙尖相连)
Z、自在 总则 最早 祖宗 自尊 自足 租子 曾祖 栽赃 造作
C、苍翠 草丛 猜测 层次 草刺 参差 参错 摧残 琐碎 羧酸 松散 酥脆 送丧 三色 送死 绕口令:
做早操:早晨早早起,早起做早操;人人做早操,做操身体好。
三哥三嫂子:三哥三嫂子借给我三斗三升酸枣子,等我上山摘了酸枣子,再奉还三哥三嫂子的三斗三升酸枣子。
石狮子:石狮市田有四十四只石狮子,市前树上结了四十四个涩柿子;四十四只石狮子不吃四十四个涩柿子,四十四个涩柿子更不会吃四十四只石狮子。
7,翘舌音:zh、ch、shr(舌头一定不能和牙齿相碰,平舌则相反)
Zh、政治 战争 庄重 郑重 执政 正直 制止 追逐 卓著 蜘蛛
Ch、超产 车床 拆除 潮虫 拆穿 成虫 踟蹰 重查 抽搐
Sh、赏识 上山 双手 山水 手术 闪烁 闪失 烧水 设施 身世
r、柔软 仍然 柔弱 如若 忍让 忍辱 荏苒 荏弱 容忍
绕口令:
知道不知道:知道就说知道,不知道就说不知道;不要知道说不知道,也不要不知道说知道;要老老实实,实事求是,一定要做到不折不扣的真知道。
四和十:四是四,十是十,十不能说成四,四也不能说成十;假使说错了就可能误事。学实事:史老师讲时事,常学时事长知识,时事学习看报纸,报纸登的是时事,常看报纸要多思,心里装着天下事。
三山四水:三山撑四水,四水绕三山,三山四水春常在,四水三山总是春。
洞庭湖:东洞庭,西洞庭,洞庭山上一根藤,藤条顶上挂铜铃,风吹藤动铜铃鸣,风停藤定铜铃静。
总结:
双唇音—b、p、m
唇齿音—f
舌尖音—d、t、n、l
舌根音—g、k、h
舌面音—j、q、x
平舌音—z、c、s
翘舌音—zh、ch、sh
第五篇:播音与主持课感受
播音主持感受
姓名:班级:学号:
因为我十分热爱演讲与朗诵,这学期我毫不犹豫地选修了播音与主持这门课。一直很羡慕那些舞台上、聚光灯下光彩照人的主持人们,经过播音主持课的学习,我才真正体会到这些璀璨背后的艰辛。播音主持课不仅教会了我许多专业性知识,而且使我对语言有了更深层次的理解,汉语言的美妙深深的吸引着我。
我学到了许多深刻的人生道理。记得老师第一节课就送给我们一段美妙的朗诵,给我影响最深刻的当属这句“纵然人生是白忙一场,也要忙得充实与快乐”。的确,很多事情,结果并不一定是完美的,但只要过程是完善的,就没有什么可遗憾的了。在这个过程中,你付出,你努力,收获就不会少。我们班的同学对我的影响也很大。有一位同学,他基础不是很好,说实在的,吐字发音真的很差,但他没有自卑,没有气馁,每次上课都积极发言,即使偶尔会引发一阵哄笑,他也没有变过,课后他也会跟老师交流,努力地纠正其错误的发音习惯。看看自己,真的觉得做得远远不够。以后要向那位同学学习,不管人家怎么评价,只要认定了目标,就勇往直前,虚心的向他人学习。
老师的强调和示范告诉我:“说话”是一件艺术活。说话有好有坏,有的人说话让人听得特别舒服,而有的人说话让人实在没法理解或者总让人觉得不对劲儿,这就是差别。所以说“说话”师门真功夫,也需要练习学习。确实,我就觉得老师说话真好听,很有亲切感,而我却不能达到那样的高度。不过不怕,老师说过了,只要认识到了这一点,然后多加练习就会有进步的。不能小看“说话”,它并不像我们想象的那么简单。
播音主持课教给我的专业性知识是非常重要的。语音是声音的一种,具有物理属性、生理属性以及社会属性。要说好普通话、发好音,就要兼顾语音、词汇、语法三个方面。说话时要提起笑肌,提高发声位置,而且还要注意气息的流畅,尽量深呼慢吸,就像闻花香的状态。数数字、数栆、数葫芦的练习,让我们的发声练习充满了乐趣。北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言向我们展示了方言的俏皮与经典,特别地,老师给我们介绍的中央电视台著名主播用各自家乡的方言做的演讲让我们震撼:方言也能如此美丽!汉字正音让我看到了自己的不足,以后会处处留心,注意纠错积累。朗诵技巧的学习给我们展示了一个情感丰富的诗一样的世界,对停顿、强调、情感的表达都有了更准确地把握。
我感受到了汉语言的独特魅力。汉语,即汉民族共同语,是世界主要语言之一,也是世界上使用人数最多的语言。以汉语为母语的人大约有14亿(3000万人作为第二语言)。汉语是联合国的工作语言之一。汉语的标准语是近几百年来以北方官话为基础,东北官话为辅助逐渐形成的。它以北京语音为标准音,却由不等同与北京话,是摒弃了北京语音中不规范的语音现象而形成的。汉语的标准语在中国大陆称为普通话。声调、轻重读、语气是最难学的,而这也正是汉语言的美妙之处,阴、阳、上、去的变化赋予汉语特别的音韵美。不仅对普通话,对方言也是如此,方言的俏皮、精妙、音韵美都是不容忽视的。
总之,播音主持课给我带来的收获是很多的。要做一名好的播音员或主持人是需要台下的“十年功”的,做一个人生没有遗憾的人更需要付出远比“十年功” 更多的“百年功”“万年功”。快乐地做每一件事,快乐地完善过程,纵然人生是白忙一场,也要忙得充实与快乐。