环评考试范文

第一篇：环评考试范文

一，概念环境影响评价：指对拟议中的建设项目，区域开发计划和国家政策实施后可能

对环境产生的影响进行的系统性识别，预测和评估。水体自净：水体可以在其环境容量范围内，经过自身的物理，化学和生物作用，使受纳的污染物浓度不断降低，逐渐恢复原有的水质。土壤环境容量：在一定区域一定期限内不使环境污染，保证植物正常生长时土

壤可能容纳污染物的最大负荷量。环境敏感区：指对人类具有特殊价值或具潜在自然灾害的地区，这些地区极易

因人类的不当开发活动而导致负面环境效应。环境影响：指人类活动导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应。无组织排放：大气污染物不经过排气筒或排气筒高度小于15m的无规则排放。7 土壤可侵蚀性系数：指一块长22.13m，坡度9%，经过多年连续种植过的休耕地上每单位降雨系数的侵蚀率。污染物总量控制：以环境质量目标为基本依据，对区域内各污染源的污染物的排放总量实施小于或等于允许排放总量的管理制度。

二，单选环评的定义：指对拟议中的建设项目，区域开发计划和国家政策实施后可能对

环境产生的影响进行的系统性识别，预测和评估。环境标准的作用：A，环境标准是制定环境规划和环境计划的主要依据。

B，环境标准是环境评价的准绳。C，环境标准是环境管理的技术基础。D，环境标准是提高环境质量的重要手段。什么是三同时：同时设计，同时施工，同时投产。河流水质采样断面设置一般设几个：四个（背景断面，对照断面，控制断面，消减断面）。什么样的地形是复杂地形：距污染源中心点5km的地形高度等于或超过排气筒

高度时，定义为复杂地形。什么是环境：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因

素的总体，包括大气，水，海洋，土地，矿藏，森林，草原，野生生物，自然遗迹，人文遗迹，自然保护区，风景名胜区，城市和乡村等。噪声的标准：在日常工作和生活环境中，噪声主要造成听力损失，干扰谈话、思考、休息和睡眠。根据国际标准化组织(ISO)的调查,在噪声级85分贝和90分贝的环境中工作30年,耳聋的可能性分别为8%和18%。在噪声级70分贝的环境中，谈话就感到困难。对工厂周围居民的调查结果认为，干扰睡眠、休息的噪

声级阈值，白天为50分贝，夜间为45分贝。超标计算：地表水评价等级的划分：地表水环境影响评价等级划分的依据主要有建设项目

污水排放量，污水水质的复杂程度，受纳水域的规模以及纳污水体水质要求。

评价工作等级分为三级，一级评价最详细，二级次之，三级较简略。

三，判断区域环境影响评价有哪些? 流域开发，开发区建设，城市新区建设，旧区改建。污染源评价目的？

污染源评价是以判别主要污染源和主要污染物为目的的评价。划分环境影响评价工作的依据？

根据其对环境影响的程度和范围完全模型，一维模型适用的条件是什么？

A 零维模型适用条件：1 排污口上游河流来水的水质与水量较均匀。2 工程外

排废水的水质与水量稳定。3 多用于水环境影响预测的起始断面水质浓度计算。4 难降解污染物在小河流评价河段或大，中河流均匀混合断面以下河段的水质

监测。

B 河流一维稳态模式使用条件：1 河流充分混合段 2 非持久性污染物 3 河流

为恒定流动 4 废水连续稳定排放

C S-P模式的适用条件：1 河流充分混合段 2 污染物为耗氧有机污染物 3 需

要预测河流溶解氧状态 4 河流为恒定流动 5 污染物连续稳定排放

四，填空大气环境影响的类型？

1，按影响时段划分：A建设阶段影响B运行阶段影响C服务期满的影响2，按影响方式划分：A直接影响B间接影响环境现状调查的方法有哪几种？搜集资料法，现场调查法，遥感法

污染物调查有哪几种？ 物料衡算法经验系数法实测计算法噪声在传播过程中遇到哪些因素会衰减？A传播距离B空气吸收C阻挡

物的反射D屏障环境的基本特征？整体性和区域性变动性和稳定性资源性和价值性建设项目对土壤环境有哪三种影响？土壤污染，土壤破坏，土壤退化人耳能听到的声音频率的多少？16到20000Hz间地表水预测有哪几个时期，三级评价要预测哪一个时期？

丰水期，平水期，枯水期枯水期

五，多选题环境影响评价工作阶段划分：

第一阶段为准备阶段，第二阶段为正式工作阶段，第三阶段为报告书编制阶段环境影响评价工作等级划分依据：A建设项目的工程特点B项目所在地区的环境特征C国家或地方政府所颁布的有关法规大气稳定度A强不稳定B不稳定 C弱不稳定D中性E弱稳定F稳定环境敏感区：指对人类具有特殊价值或具潜在自然灾害的地区，这些地区极易

因人类的不当开发活动而导致负面环境效应。（指现存的著名自然历史遗产，自

然保护区，风景名胜区和水源保护地）大气环境影响评价选择依据，选什么样的因子：

等标排放量，地形条件，当地执行的大气环境质量标准。

首先应选择与拟评项目相关的污染物为主要污染因子，其次还应考虑在评价区

已造成严重污染的污染物。污染源调查中的污染因子数一般不宜过多。声环境影响评价工作等级划分依据：建设项目所在区域的声环境功能区类别。2 建设项目建设前后所在区域的声

环境质量变化程度。3 受建设项目影响的人口数。

7污水综合排放标准的一级标准：地表水环境质量标准适用于哪些区域：

Ⅰ类主要适用于源头水，国家自然保护区。

Ⅱ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区，珍稀水生生物栖息地，鱼虾类产场等。

Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区，鱼虾类越冬场，洄游通道，水产养殖区等。

Ⅳ类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区。

Ⅴ类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。取样断面设置，在哪设断面，设怎样的断面：

(1)在调查范围的两端应布设取样断面。(2)调查范围内重点保护对象附近水域应布设取样断面。(3)水文特征突然化处(如支流汇入处等)、水质急剧变化处(如污水排入处等)、重点水工构筑物(如取水口、桥梁涵洞等)附近应布设取样断面。(4)水文站附近等应布设采样断面，并适当考虑水质预测关心点。(5)在拟建成排污口上游500 m处应设置一个取样断面。环境现状调查方法：搜集资料法，现场调查法，遥感法

六，简答题简答在工程分析中“两本账”，“三本帐”的具体内容是什么？

两本账：A生产过程中的污染物产生量 B污染防治措施实施实施后能实现的污染物削减量。

三本帐：A技改，扩建前污染物排放量 B 技改，扩建项目自身污染物最终排放量C技改，扩建工程完成后污染物削减量。噪声防治对策有哪些：

1，从声源上降低噪声：A改进机械设计以降低噪声B改革工艺和操作方法以降低噪声C维持设备处于良好的运转状态

2，在噪声传播途径上降低噪声：A采用“闹静分开”和“合理布局”的设计原则，使高噪声设备尽可能远离噪声敏感区。B利用自然地形物降低噪声。C合理布局噪声敏感区中的建筑物功能和合理调整建筑物平面布局，即把非噪声敏感建筑或非噪声敏感房间靠近或朝向噪声源。D采取声学控制措施。防治土壤污染，退化，破坏的对策和措施有哪些？

1，加强土壤资源法制管理：A经常进行土壤资源法制管理的宣传教育。B严格执行土壤保护的有关法规和条例。

2，加强建设项目的环境管理：A重视建设项目选址的评价。B加强清洁生产意识。C执行建设项目的“三同时”管理。

3，加强土壤环境的监测和管理：A完善监测制度。B加强事故或灾害风险的及时监测，制定事故灾害风险发生的应急措施。C开展土壤环境质量变化发展的跟进工作。

4，加强土壤保护的科学技术研究：A土壤污染修复技术研究。B土壤退化的防治试验研究。C土壤资源调查及土壤合理利用规划。D土地复垦试验研究。4 何谓环境影响评价的管理程序？环境影响评价项目的监督管理包括哪些内容？环境影响评价管理程序是保证环境影响评价工作顺利进行和实施的管理程序，是管理部门的监督手段。

包括：1 评价单位资格考核和人员培训。2 评价大纲的审查。3 环境影响评价的质量管理。4 环境影响评价报告书的审批。简述工程分析的作用：1 为项目决策提供依据。2 为生产工艺和环保设计提供优化建议。3为项目的环境管理提供建议指标和科学依据。环境影响评价工作等级的划分依据是什么：A建设项目的工程特点（工程性质，工程规模，能源等）B项目所在地区的环境特征（自然环境特点，环境敏感程度，环境质量现状及社会经济等）C国家或地方政府所颁布的有关法规（环境质量标准和污染物排放标准）。

第二篇：环评考试经验总结

两年磨一剑：个人环评案例总结

考了几年试，也考了几个小证，对写考试总结并不感兴趣，但环评不同，这是最让我感到心力交瘁、有心无力的一个考试，在查到案例87的时候，竟然有些热泪盈眶，感觉自己两年的努力终于圆满了，现写此小文，谨以此纪念考证的人生。1、2015：2014年考完一建后，觉得2015年上半年可以再参加一个考试，上网选了半天，就选了环评。买书、准备，刚开始看书和看天书差不多，采取和一建的方式，看完书后就做真题，然后把真题一道道标注在书上，那标的多的地方就是重点，800题做了一点点，感觉就是对自己的打击，准确率一点点，干脆直接放弃。到2015年三月份时，开始复习。案例买了一本贾生元的红皮书，做了两遍，因为公共课投入了太多的时间，案例就是最后两个月的时候才花了较多时间。考试的时候才是最让我心力交瘁的时候，四门中三门公共课一门比一门让人无语，完全没有其他考试提前交卷的潇洒，拼命涂卡，才能按时交卷，而且没有一门有把握必过，案例反而是本次考试最轻松的一门，还提前了十几分钟交卷，也没感觉到那么累。考完我就对老婆说，过是没希望了，如果过三门，明年就继续，否则，再也不碰环评的边了。考完后，法规121，导则98，方法93，案例67，也是让人无语的很，三门公共课考完感觉差的很，反而低空飞过，感觉好点的案例，反而挂了，不过还算超出了预期，毕竟剩一门案例，2、2016：为了不重蹈覆辙，15年8月份就买了CG陈工的正版课件，然后有时间就陪着老婆去图书馆陪考一建，不过也看不进去，正式看书是在12月份陈工的案例班开课时，我是完完全全的跟着陈工的培训时间表来的，没有一次在线没听的，下面将我认为做的不错的几个地方分别总结一下。

1）时间利用：本人也是一个上班族，工作时紧时松，不能说上班时没有一点时间看书，但也不是随随便便的上班就是看书去了，为了充分利用时间，本人在办公室放了一本2015年的红皮书和一套案例50，家里一本2016的红皮书和案例50，中午休息或者快下班时，大家聊天喝茶时看个一道两道，晚上或者周末值班时事情比较少的时候多看一会儿。周末在家时因为要送我的大女儿去跳舞、画画，就带上书，等女儿的时候就在旁边看。早上7:30要送女儿去上学，所以我基本是6点左右起床，洗漱完看个半个小时就要喊女儿起床上学去，晚上有课的时候就在线听杨工讲课，每次基本都到10点多了，听完疲倦的要死，根本没心情再看书。没课的时候基本晚上要看个一两个小时，周末因为两个小孩，不能像从前一样一去图书馆一天，除了大女儿有跳舞、画画课的时候要去陪，还要偶尔陪小女儿一下，所以时间段很不完整，在公共场合看书的时间段很多。我老婆对我的评价是这种场合也能看下书去，换她早不考了。但是基本上我开始准备案例后，每天都要抽一定的时间看书、做题，视事情的多少，来决定看书时间的长短，积累是很重要的。

2）培训班的利用：陈工培训的杨工讲课很好，视频通俗易懂，作业和重点的总结很系统，首先在线讲课一定要去听，因为第一遍的时候一般听不下去，有很多跟不上的地方，这个时候要仔仔细细的强迫自己跟着杨工听完，再后来自己反复听不懂得地方，有很多人喜欢自己听视频的时候加速，这样时间比较节省，我也习惯这样，但在线的第一次一定要听，后面的可以随便一些。实在不懂得地方先放下。我是在线听一遍后，接下来的几天或者周末一定再听一遍，把不懂得地方弄懂，试着做一下作业（声明一下，实际杨工的作业我也没有完成过，只是我要后来自己做一下，然后和杨工的答案对一下，实在不会的，就把杨工的答案抄一遍）。在基础班的课讲完后，我是按单元再听，听完一单元的，就开始做红皮书，在冲刺班开课前，我把红皮书实实在在的做了一遍，不会做的，就抄答案，会做的，自己写出来，然后和答案对比，包括杨工的答案，有时两个人的有冲突，就多在群里问，记下两人的共同点、不同点。冲刺班也是如此，听课、复习、然后试着写作业、记忆重点、再听课、做真题，如果基础班踏踏实实的做了，冲刺的时候感觉好多真题很容易，看到题答案就知道答案，但一定要自己写出来，哪怕吐了（呵呵）。再次重点申明一下，自己写很重要，有时感觉自己完全懂了真题答案是什么，但写出来是另外一种事，有时写出来自己都感觉别扭，所以说语言组织的锻炼很重要。群里有人晒用了41根笔，我没统计自己用的，但绝不会比41根少，当然我要换笔芯的，环保嘛，呵呵。还有一点，就是杨工说的重点的记忆，重点不记忆，答题的时候，你可能了解思路，知道如何答，但答出来的会显得不专业。我是将杨工的作业、冲刺班的总结以及历年真题中经常重复的考点全部背过的，这样碰到类似的题你会写的很从容。

3）选题：选题很重要，不说大家也知道，例如水利每年必考，准备时也都花大力气准备，但2015和2016的水利可不像前几年简单，我是每年都选，2015年是第一道选的，后来后悔死了，如果选了最后的检测题，唉，没有如果，2016我是最后实在没办法，选了水利。回到正题，我是这样选的，先总体看一遍案例正文后面的问题，自己擅长哪方面的自己要心里有数，我是首先选了啤酒，我觉得应该是2016年真题最简单的了，除了最后一小问污水处理方案有点难度，应该算送分题了；第二道我选的是垃圾焚烧，直观看问题比较简单，而且在做真题时正确率最高的就是社会区域类的，但开始做了才知道并不简单，前两道就是类比，但没有一定的生产常识很容易答错，许多条件隐藏在题干里，对比杨工讲的“精、气、神”发现条件是不完整的，第三小问是背诵，第四小问应该算是考后群里讨论争议最大的了，我是严格按照书上说的三个条件答了不确定，也是考后群里的一小部分和杨工答案相悖的。在这里说一下，虽然做的万分纠结，但还是把此题做完了，而且用时40分钟，严重超时，但选了就不要半途而废，2015我就有一道题都看完了，又重新选一道搞得答后面的题十分别扭，自己选的题，含着泪也要做完；第三道，选的最后一道污染类的题，选题的理由是污染类的题算是本人的强项吧，此题应该算是难度居中，唯一有陷阱的地方是第三问氨气净化的处理小时按10小时还是24小时，我在此前时间超时，为了赶时间，题只看了一遍，落进了陷阱，用的是24小时，所以审题很重要，一味抢时间也没有效果；第四道选的油气管道和联合站项目，因为杨工的作业中管道、油气的重点背的很熟，此题难度算是适中，但陷阱有两个，一个是隧道施工对洞顶植被的影响，看完题觉得肯定是有影响，让考生把对洞顶植被的影响写出来，又重点看了下关于隧道给出的各种条件，明确这就是个陷阱，一个是最后联合站油平衡，受垃圾焚烧的影响，我感觉本出题有点反着出的意思，特别把对洞顶植被影响的条件标了出来，还有联合站硫平衡的各个条件，明显有的无法计算，所以还算是成功把两个陷阱避开了去。这里强调的是我们按框架来记忆，按套路答题，但出题老师是狡猾滴，我在2015年的有道污染类题关于厂里的污水处理系统改造后是否可以作为车间的专用处理系统就“成功”的跳了进去，所以今年答题的时候再紧张也叮嘱自己“小心”陷阱；第五道选啥？我首先看了第二道关于污染的题，但里面的有两个小问不是我的强项，我放弃了，第三道道路的沥青的特征污染因子我一点思路也没有，也放弃。就剩下两道，还是选了水利，虽然2015年可能就死在了水利上，但毕竟下的功夫最多的也是水利，心里想的是能得到平均分就好。2016水利的后两问应该是杨工经常强调的，但前两问就有点理论联系实际的意思了，并非把杨工讲的全写上去就可以了，要结合案例有重点的写。第一问我看完后，直觉就是取消B河的引水工程，虽然培训的时候一点也没有这方面的练习，但还是按照我的直觉写了，考完和群友对答案时有人说某机构的现场培训有讲到此类实际环评报告，就是取消。所以说临场发挥也是考试的一部分，有时候运气也要有点吧。最后只能选第一道供水项目，此时时间只有不到二十分钟了，相当的紧张，但把题念完后，就骂自己傻蛋，竟然没有先选这道题，明显的是啤酒外最容易得分的题了。这道题除了第三问上清液的去向有点异议，考后群里对答案还是有共识的。此题答完后，老师马上收卷，走出考场还有点后悔，如果这道题有那问没得分才是这次考试的最大遗憾，幸运的是考试后看看杨工的答案，此题答得还算正常，应该说本次考试的最后十几分钟是得分率最高的了。

4）临场发挥：写此条并不是强调运气，而是答题时的思维，2016的题里陷阱不算少，应该有五六个吧，除了氨气净化的那个我跳了进去，其余的还算成功避过了，不能说满分，起码在及格分以上。平常复习时强调背诵，记忆答题的框架、思维、思路，甚至有飞翔飞、峰胜的把每种题的答几点都要写清楚，这对现在的环评考试可能会误导，尤其是遇到这种反常规的问题，例如隧道对洞顶植被的影响，如果按照隧道对洞顶、洞口植被的影响套，那就是跳进去，考后讨论时估计有一半跳了进去；还有垃圾焚烧的几道题，如果严格按照类比的条件来套，前两道就是不可以，但题干里有些隐藏的信息，有生产经验的考生可能更容易理解些，最后一问关于垃圾固化的，杨工的答案认为理所当然的固化后含水率达标，但导则明确是三个条件，考试的时候我也纠结了半天，最后写了不能确定，标准答案是啥，我也不知道，但本题应该得分了，否则按我的得分不应该有这么高。强调一下考试时保持清醒的头脑尤为重要，我答题的时候落笔前提醒自己再看一遍条件，前三道题我是这样做的，后面实在时间紧迫，强迫自己看一遍案例内容，就去做题，但做题时不由自主的会把本题的几个条件快速看一下，免得落入陷阱。习惯很重要吧，平时练习的时候多提醒自己养成良好的习惯。

啰啰嗦嗦写了这么多，最后要感谢陈工培训的杨工、还有其他各位老师，杨工的讲课、细心就不说了，大家都感受到了，群里每天无论多早、多晚都有老师在线解答各种疑问，这是其他培训机构无法做到的。最后，祝大家2017环评顺利通过。

第三篇：2012最新环评考试大纲

第一科目 环境影响评价相关法律法规 考试目的 通过本科目考试，检验具有一定实践经验的环境影响评价专业技术人员对从事环境影响评价所必需的法律法规、政策等相关知识了解、熟悉、掌握的程度和在环境影响评价及相关业务工作中正确理解、执行国家相关法律法规和政策的能力。

考试内容

一、环境保护法律法规体系

（1）熟悉我国环境保护法律法规体系的构成；（2）了解我国环境保护法律法规体系中各层次之间的相互关系。

二、《中华人民共和国环境保护法》

（1）掌握环境的含义；

（2）掌握建设项目环境影响报告书的有关规定；

（3）熟悉保护自然生态系统区域、野生动植物自然分布区域、水源涵养区域、自然遗迹、人文遗迹、古树名木的有关规定；

（4）掌握加强农业环境保护的有关规定；

（5）掌握产生环境污染和公害的单位必须采取有效措施防治污染和公害的有关规定；（6）掌握新建和技术改造的工业企业防治污染和公害的有关规定；（7）掌握建设项目防治污染设施“三同时”的有关规定；

（8）熟悉因发生事故或者其他突发性事件，造成或者可能造成污染事故的单位应当加强防范的有关规定；

（9）熟悉违反建设和使用污染防治设施的有关规定应承担的法律责任。

三、《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境保护管理条例》、《规划环境影响评价条例》及配套的部门规章、规范性文件

（一）环境影响评价的定义及原则（1）掌握环境影响评价的法律定义；（2）掌握环境影响评价的原则。

（二）规划的环境影响评价

（1）熟悉需进行环境影响评价的规划的类别、范围及评价要求；（2）掌握对规划进行环境影响评价应当分析、预测和评估的内容；

（3）掌握规划有关环境影响篇章或者说明以及专项规划环境影响报告书的主要内容；（4）了解规划环境影响评价文件质量责任主体的有关规定；（5）熟悉规划环境影响评价公众参与的有关规定；（6）熟悉专项规划环境影响报告书的审查程序和审查时限；（7）熟悉专项规划环境影响报告书审查意见应当包括的内容；

（8）熟悉审查小组应当提出对专项规划环境影响报告书进行修改并重新审查或者不予通过环境影响报告书意见的情形；

（9）熟悉专项规划环境影响报告书结论及审查意见采纳的有关规定；（10）掌握规划环境影响跟踪评价的相关规定；

（11）了解规划环境影响评价文件审查小组以及规划环境影响评价技术机构在规划环境影响评价中应承担的法律责任；

（13）了解规划环境影响评价与项目环环境影响评价的联动机制；（14）熟悉推进重点领域规划环境影响评价的要求。

（三）建设项目的环境影响评价

1．建设项目环境影响评价分类管理

（1）掌握建设项目环境影响评价分类管理的有关法律规定；（2）掌握环境影响评价分类管理中类别确定的原则规定；（3）掌握建设项目环境影响评价分类管理中环境敏感区的规定。2．建设项目环境影响评价文件的编制与报批

（1）掌握建设项目环境影响报告书内容的有关法律规定；（2）掌握环境影响报告表和环境影响登记表的内容和填报要求；（3）掌握建设项目环境影响评价公众参与的有关规定；

（4）熟悉建设项目环境影响评价文件报批的有关规定及审批时限；（5）熟悉建设项目环境影响评价文件重新报批和重新审核的有关规定。3．建设项目环境影响评价分级审批

（1）熟悉国务院环境保护行政主管部门负责审批的环境影响评价文件的范围；（2）熟悉省级环境保护行政主管部门提出建设项目环境影响评价分级审批建议的原则。4．建设项目环境影响评价的实施

（1）掌握建设项目实施环境保护对策措施的有关规定；（2）熟悉建设项目环境影响后评价的有关规定；

（3）掌握建设单位未依法执行环境影响评价制度擅自开工建设应承担的法律责任。

5．建设项目环境影响评价机构资质管理

（1）掌握建设项目环境影响评价机构资质管理的有关法律规定；

（2）掌握建设项目环境影响评价资质等级和评价范围划分的有关规定；（3）了解建设项目环境影响评价机构资质条件的有关规定；

（4）熟悉建设项目环境影响评价机构的管理、考核与监督的有关规定；（5）熟悉建设项目环境影响评价机构应承担的法律责任；

（6）熟悉建设项目环境影响评价机构违反资质管理有关规定应受的处罚。6．建设项目环境影响评价行为准则

熟悉承担建设项目环境影响评价工作的机构及其环境影响评价技术人员的行为准则。

（四）建设项目竣工环境保护验收

（1）掌握建设项目竣工环境保护验收的范围；

（2）熟悉建设单位申请竣工环境保护验收的时限及延期验收的有关规定；（3）掌握对建设项目竣工环境保护验收实施分类管理的规定；（4）了解申请建设项目竣工环境保护验收应提交的材料；（5）掌握建设项目竣工环境保护验收的条件；（6）熟悉建设项目试生产环境保护的有关规定；

（7）熟悉建设单位未按有关规定申请环境保护设施竣工验收应受的处罚；

（8）熟悉建设项目需配套建设的环境保护设施未建成、未经验收或验收不合格，主体工程正式投入生产或者使用的，建设单位应受的处罚；

（9）熟悉承担建设项目竣工环境保护验收监测或调查工作的单位及其人员的行为准则。

（五）环境影响评价工程师职业资格制度

（1）熟悉环境影响评价工程师登记的有关规定；（2）掌握环境影响评价工程师的职责；

（3）掌握环境影响评价工程师违反有关规定应受的处罚；（4）了解环境影响评价工程师继续教育的有关规定。

（六）环境影响评价从业人员职业道德规范

了解环境影响评价从业人员职业道德规范的主要内容。

四、环境影响评价相关法律法规

（一）《中华人民共和国大气污染防治法》

（1）熟悉企业应当优先采用清洁生产工艺，减少大气污染物产生的有关规定；（2）掌握防治燃煤产生大气污染的有关规定；（3）掌握防治废气、粉尘和恶臭污染的有关规定。

（二）《中华人民共和国水污染防治法》

（1）了解本法的适用范围；

（2）熟悉水污染防治原则的有关规定；

（3）掌握水环境质量标准和水污染排放标准制定的有关规定；

（4）掌握新建、扩建、改建直接或间接向水体排放污染物的建设项目和其他水上设施环境影响评价的有关规定；

（5）熟悉国家对重点水污染物排放实施总量控制制度的有关规定；

（6）掌握禁止私设暗管或者采取其他规避监管的方式排放水污染物的有关规定；

（7）掌握水污染防治措施的有关规定；

（8）掌握饮用水源和其他特殊水体保护的有关规定；

（9）了解生产、储存危险化学品的企业事业单位应当采取措施，防止在处理安全生产事故过程中产生的可能严重污染水体的消防废水、废液直接排入水体的规定。

（三）《中华人民共和国环境噪声污染防治法》

（1）掌握环境噪声、环境噪声污染、噪声排放、噪声敏感建筑物和噪声敏感建筑物集中区域的含义；

（2）了解地方各级人民政府在制定城乡建设规划时，防止或减轻环境噪声污染的有关规定；（3）熟悉城市规划部门在确定建设布局时，合理划定建筑物与交通干线的防噪声距离的有关规定；

（4）掌握在噪声敏感建筑物集中区域内，造成严重环境噪声污染的企业事业单位应该遵守的有关规定；

（5）熟悉在城市范围内向周围生活环境排放工业噪声，应当符合国家规定的工业企业厂界噪声排放标准的规定；

（6）熟悉产生环境噪声污染的工业企业，应当采取有效措施减轻对周围生活环境影响的规定；（7）熟悉在城市市区范围内向周围生活环境排放建筑施工噪声，应当符合国家规定的建筑施工场界环境噪声标准的规定；

（8）掌握在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内，禁止夜间进行产生环境噪声污染的建筑施工作业的有关规定；

（9）掌握交通运输噪声污染防治的有关规定；（10）熟悉社会生活噪声污染防治的有关规定。

（四）《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》

（1）掌握固体废物、工业固体废物、生活垃圾、危险废物、贮存、处置、利用的含义；（2）了解本法的适用范围；（3）掌握固体废物污染防治原则；

（4）掌握固体废物贮存、处置设施、场所的有关规定；（5）掌握企业事业单位应当对其产生的工业固体废物加以利用、安全分类存放或采取无害化处置措施的有关规定；

（6）掌握矿业固体废物贮存设施停止使用后应当按照有关环境保护规定进行封场的有关规定；（7）掌握建设、关闭生活垃圾处置设施、场所的有关规定；（8）了解制定危险废物管理计划的有关规定；

（9）了解组织编制危险废物集中处置设施、场所建设规划及组织建设危险废物集中处置设施、场所的有关规定；

（10）掌握产生危险废物的单位必须按照国家规定处置危险废物的有关规定；（11）掌握分类收集、贮存危险废物的有关规定；（12）了解禁止过境转移危险废物的规定。

（五）《中华人民共和国海洋环境保护法》

（1）了解本法的适用范围；

（2）了解海洋环境污染损害、内水、滨海湿地、海洋功能区划的含义；（3）了解海洋生态保护的有关规定；（4）掌握入海排污口设置的有关规定；

（5）掌握禁止、严格限制或严格控制向海域排放废液或废水的有关规定；

（6）掌握须采取有效措施处理并符合国家有关标准后，方能向海域排放污水或废水的规定；（7）熟悉防治海岸工程建设项目对海洋环境的污染损害的有关规定。

（六）《中华人民共和国放射性污染防治法》

（1）了解本法的适用范围；

（2）了解核设施选址、建造、运营、退役前进行环境影响评价的有关规定；（3）了解开发利用或关闭铀（钍）矿前进行环境影响评价的有关规定；（4）了解产生放射性废液的单位排放或处理、贮存放射性废液的有关规定；（5）了解放射性固体废物的处置方式及编制处置设施选址规划的有关规定；（6）掌握产生放射性固体废物的单位处理处置放射性固体废物的有关规定。

（七）《中华人民共和国清洁生产促进法》

（1）了解清洁生产的法律定义；

（2）了解国家对浪费资源和严重污染环境的落后生产技术、工艺、设备和产品实行强制淘汰制度的规定；

（3）熟悉企业在进行技术改造时应采取的清洁生产措施；（4）了解农业生产者应采取的清洁生产措施；

（5）了解餐饮、娱乐、宾馆等服务性企业应采取的清洁生产措施；（6）了解建筑工程应采取的清洁生产措施。

（八）《中华人民共和国循环经济促进法》（1）了解循环经济、减量化、再利用、资源化的法律定义；（2）了解发展循环经济应遵循的原则；

（3）熟悉企业事业单位应采取措施降低资源消耗，减少废物的产生量和排放量，提高废物的再利用和资源化水平的规定；

（4）熟悉新建、改建、扩建建设项目必须符合本行政区域主要污染物排放、建设用地和用水总量控制指标的要求；

（5）熟悉减量化、再利用和资源化的有关规定。

（九）《中华人民共和国水法》

（1）熟悉水资源开发利用的有关规定；

（2）熟悉建立饮用水水源保护区制度的有关规定；（3）掌握设置、新建、改建或者扩大排污口的有关规定；（4）熟悉河道管理范围内禁止行为的有关规定；（5）了解禁止围湖造地、围垦河道的规定；

（6）了解工业用水应增加循环用水次数，提高水的重复利用率的规定。

（十）《中华人民共和国节约能源法》

（1）熟悉能源和节能的法律定义；（2）了解国家节能政策的有关规定；（3）熟悉国家对落后的耗能过高的用能产品、设备实行淘汰制度的规定；

（4）熟悉禁止生产、进口、销售及使用国家明令淘汰或者不符合强制性能源效率标准的用能产品、设备、生产工艺的规定；

（5）了解工业节能的有关规定。

（十一）《中华人民共和国防沙治沙法》

（1）了解土地沙化的法律定义；

（2）掌握沙化土地封禁保护区范围内禁止行为的有关规定；

（3）了解已经沙化的土地范围内的铁路、公路、河流、水渠两侧和城镇、村庄、厂矿、水库周围，实行单位治理责任制的有关规定。

（十二）《中华人民共和国草原法》

（1）了解编制草原保护、建设、利用规划应当遵循的原则及应当包括的内容；（2）掌握基本草原保护制度的有关规定；（3）熟悉禁止开垦草原的有关规定。

（十三）《中华人民共和国文物保护法》

（1）了解在文物保护单位的保护范围及建设控制地带内不得进行的活动的有关规定；（2）熟悉建设工程选址中保护不可移动文物的有关规定。

（十四）《中华人民共和国森林法》

（1）熟悉森林的分类；

（2）掌握进行勘查、开采矿藏和各项建设工程占用或者征用林地的有关规定；（3）掌握禁止毁林开垦、开采等行为的有关规定；（4）熟悉采伐森林和林木必须遵守的规定。

（十五）《中华人民共和国渔业法》

（1）了解本法的适用范围；

（2）熟悉在鱼、虾、蟹洄游通道建闸、筑坝，对渔业资源有严重影响的，应当建造过鱼设施或者采取其他补救措施的规定。

（十六）《中华人民共和国矿产资源法》

（1）熟悉非经国务院授权的有关主管部门同意，不得开采矿产资源的地区；（2）了解关闭矿山的有关规定；（3）掌握矿产资源开采的有关规定。

（十七）《中华人民共和国土地管理法》

（1）了解土地用途管制制度的有关规定；（2）熟悉保护耕地和占用耕地补偿制度的有关规定；（3）掌握基本农田保护制度的有关规定；（4）了解由国务院批准的征用土地的范围。

（十八）《中华人民共和国水土保持法》

熟悉生产建设项目（活动）开办（实施）前、实施过程中和结束后应采取的水土流失预防和治理措施。

（十九）《中华人民共和国野生动物保护法》

（1）了解本法的适用范围；（2）熟悉野生动物保护的有关规定。

（二十）《中华人民共和国防洪法》

（1）了解建设跨河、穿河、穿堤、临河工程设施防洪的有关规定；（2）了解防洪区、洪泛区、蓄滞洪区和防洪保护区的法律定义。

（二十一）《中华人民共和国城乡规划法》

（1）了解城乡规划和规划区的法律定义；

（2）掌握省、自治区人民政府组织编制省域城镇体系规划的有关规定；（3）熟悉城市新区开发、建设和旧城区改建的有关规定；

（4）熟悉城乡建设和发展依法保护和合理利用风景名胜资源的有关规定；

（二十二）《中华人民共和国河道管理条例》

（1）了解本条例的适用范围；

（2）掌握修建桥梁、码头和其他设施须按照防洪和航运的标准、要求进行的有关规定；（3）掌握城镇建设和发展不得占用河道滩地的规定。

（二十三）《中华人民共和国自然保护区条例》

（1）掌握自然保护区的功能区划分及保护要求；（2）掌握自然保护区内禁止行为的有关规定；

（3）掌握内部未分区的自然保护区按照核心区和缓冲区管理的规定。

（二十四）《风景名胜区条例》

熟悉风景名胜区保护的有关规定。

（二十五）《基本农田保护条例》

（1）了解基本农田和基本农田保护区的法律定义；（2）掌握与建设项目有关的基本农田保护措施。

15（二十六）《土地复垦条例》

（1）熟悉生产建设活动损毁土地复垦的原则；（2）了解土地复垦义务人负责复垦的损毁土地范围；

（3）掌握土地复垦义务人应当保护土壤质量与生态环境、避免污染土壤和地下水的有关规定。

（二十七）《医疗废物管理条例》

熟悉医疗废物集中贮存、处置设施选址的有关规定。

（二十八）《危险化学品安全管理条例》

（1）了解危险化学品的法律定义；

（1）掌握国家对危险化学品的生产、储存实行统筹规划、合理布局的有关规定；

（3）熟悉危险化学品生产装置和储存设施与有关场所、区域的距离必须符合国家标准或规定的有关规定。

（二十九）《中华人民共和国防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》

（1）熟悉海岸工程建设项目的法律定义及范围；

（2）熟悉建设各类海岸工程建设项目应采取的环境保护措施；（3）掌握禁止兴建的海岸工程建设项目的有关规定。（三十）《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》

（1）熟悉海洋工程建设项目的法律定义及范围；（2）掌握严格控制围填海工程的有关规定；

（3）了解海洋工程拆除、弃置或者改作他用的环境保护有关规定；（4）熟悉海洋工程污染物排放管理的有关规定。

五、环境政策与产业政策

（一）国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定

（1）了解用科学发展观统领环境保护工作的基本原则；（2）熟悉经济社会发展必须与环境保护相协调的有关要求；（3）了解需切实解决的突出环境问题；（4）了解加强环境监管制度的有关要求。

（二）国务院关于加强环境保护重点工作的意见

（1）熟悉全面提高环境保护监督管理水平的主要要求；

（2）熟悉切实加强重金属污染防治、严格化学品污染管理、深化重点领域污染综合防治的有关要求；（3）了解改革创新环境保护体制机制的有关要求。

（三）国家环境保护“十二五”规划

（1）熟悉国家环境保护“十二五”规划的主要目标；（2）熟悉推进主要污染物减排的有关要求；（3）了解切实解决突出环境问题的有关要求；（4）了解加强重点领域环境风险防控的有关要求。

（四）“十二五”节能减排综合性工作方案

（1）熟悉节能减排的主要目标；

（2）了解实施节能减排重点工程的有关要求；（3）熟悉加强工业节能减排的有关要求；

（4）熟悉加快节能减排技术产业化示范和推广应用的规定；（5）掌握严格节能评估审查和环境影响评价制度的要求。

（五）全国生态环境保护纲要

（1）熟悉重要生态功能区的类型和生态功能保护区的级别；（2）熟悉对生态功能保护区采取的保护措施；（3）了解各类资源开发利用的生态环境保护要求。

（六）国家重点生态功能保护区规划纲要

（1）熟悉重点生态功能保护区规划的指导思想、原则及目标；（2）了解重点生态功能保护区规划的主要任务。

（七）全国生态脆弱区保护规划纲要

（1）熟悉生态脆弱区保护规划的指导思想、原则及目标；（2）了解生态脆弱区保护规划的总体任务和具体任务。

（八）全国主体功能区规划

（1）掌握主体功能区的划分；

（2）熟悉全国主体功能区规划开发原则中关于保护自然的有关规定；（3）了解推进全国主体功能区的主要目标；

（4）熟悉国家层面主体功能区中优化开发、重点开发、限制开发区域的功能定位和发展方向；（5）熟悉国家层面主体功能区中禁止开发区域的功能定位和管制原则。

（九）关于推进大气污染物联防联控工作改善区域空气质量的指导意见

（1）了解本指导意见的指导思想、基本原则和工作目标；（2）掌握大气污染物联防联控的防控重点；（3）了解加大重点污染物防治力度的有关要求。

（十）产业结构调整的相关规定

（1）熟悉产业结构调整的方向和重点；

（2）了解《促进产业结构调整暂行规定》施行后废止的相关产业目录；（3）了解推进产能过剩行业结构调整的总体要求和原则；（4）熟悉推进产能过剩行业结构调整的重点措施；（5）掌握《产业结构调整指导目录》的分类。

（十一）关于抑制部分行业产能过剩和重复建设引导产业健康发展的若干意见

（1）熟悉当前产能过剩、重复建设问题较为突出的产业和行业；（2）了解抑制产能过剩和重复建设的政策导向及环境监管措施。

（十二）环境保护部关于贯彻落实抑制部分行业产能过剩和重复建设引导产业健康发展的通知

（1）熟悉提高环境保护准入门槛，严格建设项目环境影响评价管理的有关要求；（2）熟悉加强环境监管，严格落实环境保护“三同时”制度的有关要求。

（十）外商投资产业指导目录 掌握外商投资产业指导目录的分类。

（十一）废弃危险化学品污染环境防治办法

（1）熟悉废弃危险化学品的含义；（2）了解本办法的适用范围；

（3）熟悉危险化学品的生产、储存、使用单位转产、停产、停业或者解散的环境保护有关规定。

（十二）国家危险废物名录

（1）了解列入本名录的危险废物类别；（2）了解列入本名录危险废物范围的原则规定。第二科目

环境影响评价技术导则与标准

考试目的

通过本科目考试，检验具有一定实践经验的环境影响评价专业技术人员对环境影响评价技术导则与标准了解、熟悉、掌握的程度和在环境影响评价及相关业务工作中应用环境影响评价技术导则，正确选择环境影响评价有关标准的能力。

考试内容

一、环境标准体系

（一）环境标准体系的构成

（1）熟悉环境标准的分类及各自的特点；

（2）熟悉我国现行的环境影响评价技术导则的体系构成及其应用范围；（3）了解国家颁布的主要环境质量标准和污染物排放标准。

（二）环境标准之间的关系

（1）了解国家环境标准与地方环境标准之间的关系；（2）熟悉环境功能区和环境质量标准之间的关系；（3）了解环境质量标准和污染物排放标准之间的关系；

（4）了解综合性污染物排放标准与行业污染物排放标准之间的关系。

二、环境影响评价技术导则

（一）环境影响评价技术导则——总纲

1．总则

（1）熟悉环境影响评价工作程序；（2）掌握环境影响评价原则；（3）掌握资源利用合理性分析的内容；（4）掌握环境合理性分析的内容；

（5）掌握环境影响因素识别及评价因子筛选的原则；（6）掌握环境影响评价工作等级的划分、依据和调整原则；（7）熟悉环境影响评价范围的确定原则；（8）熟悉环境影响评价标准的确定原则；（9）了解环境影响评价方法的选取要求。2．工程分析

（1）掌握工程分析的基本要求；（2）熟悉工程分析的方法；（3）熟悉工程分析的内容。3．环境现状调查与评价

（1）掌握环境现状调查与评价的基本要求；（2）熟悉环境现状调查的主要方法；（3）熟悉环境现状调查与评价的内容。4．环境影响预测与评价

（1）熟悉环境影响预测与评价的基本要求；（2）掌握常用的环境影响预测评价方法；（3）熟悉环境影响预测和评价的内容； 5．社会环境影响评价（1）熟悉社会环境影响评价包括的内容；（2）了解筛选社会环境影响评价因子的要求；（3）了解社会环境影响分析的要求。6．公众参与

（1）熟悉公众参与的要求、对象和形式；（2）了解建设项目信息公开的主要内容；（3）熟悉公众反馈意见的出来要求。7．环境保护措施及其经济、技术论证

熟悉环境保护措施及其经济、社会论证的要求。8．环境管理与监测

了解环境管理与监测的主要内容 9．清洁生产分析和循环经济（1）熟悉清洁生产分析的重点；（2）了解循环经济分析的内容。10．污染物总量控制

（1）了解建设项目主要污染物排放量控制的原则；（2）熟悉提出污染物排放总量控制指标建议的要求。11．方案比较

（1）熟悉同一建设项目多个建设方案比选的要求；

（2）熟悉方案比选的重点；

（3）了解不同比选方案及推荐方案评价的要求。12．环境影响评价文件编制总体要求 了解环境影响评价文件编制的总体要求。

（二）环境影响评价技术导则——大气环境

1．评价工作等级与评价范围

（1）掌握大气环境影响评价工作等级划分方法；（2）掌握大气环境影响评价范围的确定原则。2．大气污染源调查与分析

（1）熟悉大气污染源调查与分析对象；

（2）熟悉各等级评价项目大气污染源调查的内容及要求。3．环境空气质量现状调查

（1）掌握环境空气质量现状监测因子与监测制度；（2）熟悉环境空气质量现状监测布点原则；（3）熟悉环境空气质量现状监测结果统计分析内容。4．气象观测资料调查

（1）熟悉气象观测资料调查的基本原则；

（2）了解一级评价项目气象观测资料调查要求；（3）掌握二级评价项目气象观测资料调查要求；

（4）熟悉地面气象观测资料和常规高空气象探测资料调查的主要内容；（5）了解补充地面气象观测要求。5．大气环境影响预测与评价

（1）掌握大气环境影响预测的一般步骤；

（2）熟悉大气环境影响预测因子和预测范围确定的原则；（3）掌握各类污染源计算清单的内容；（4）熟悉大气环境影响预测计算点的分类；

（5）熟悉各等级评价项目大气环境影响预测内容及要求；（6）掌握常规预测情景组合；（7）掌握推荐模式的适用条件。6．大气环境防护距离

熟悉大气环境防护距离的确定原则与要求。7．大气环境影响评价结论与建议

掌握大气环境影响评价结论与建议的主要内容。8．附录

了解附录中对环境影响报告书附图、附表、附件的要求。

（三）环境影响评价技术导则——地面水环境

1．评价等级

掌握地面水环境影响评价工作级别的划分。2．地面水环境现状调查

（1）熟悉地面水环境现状调查范围的确定原则；（2）熟悉不同评价等级各类水域的调查时期；（3）了解各类水域水文调查与水文测量的原则与内容；（4）熟悉点污染源调查的原则及基本内容；（5）了解非点污染源调查的原则及基本内容；（6）掌握水质调查时水质参数的选择原则；

（7）熟悉各类水域布设水质取样断面、取样点的原则；（8）熟悉地面水环境现状评价的原则。3．地面水环境影响预测

（1）熟悉建设项目地面水环境影响时期及预测地面水环境影响时段的确定原则；（2）掌握拟预测水质参数筛选的原则；

（3）熟悉各类地面水体简化和污染源简化的条件；

（4）熟悉利用数学模式预测各类地面水体水质时，模式的选用原则；

（5）了解在地面水环境影响预测中物理模型法、类比调查法和专业判断法的适用条件；28

（6）掌握河流、海域水质数学模式的适用条件；（7）熟悉湖泊、水库、海湾水质数学模式的适用条件；（8）熟悉预测点布设的原则；

（9）了解面源环境影响预测的一般原则。4．评价地面水环境影响

（1）熟悉评价地面水环境影响的原则；（2）掌握评价地面水环境影响的基本资料要求；（3）掌握单项水质参数评价方法的种类及其适用范围。

（四）环境影响评价技术导则——地下水环境

1．总则

（1）掌握地下水环境影响评价中的建设项目分类；（2）熟悉地下水环境影响评价各阶段的主要工作内容。2．地下水环境影响识别

（1）熟悉建设项目地下水环境影响识别的基本要求和矩阵法；（2）了解典型建设项目对地下水环境的主要影响。3．地下水环境影响评价工作分级

（1）熟悉Ⅰ类建设项目地下水环境影响评价工作等级的划分依据；（2）熟悉Ⅱ类建设项目地下水环境影响评价工作等级的划分依据。29

第四篇：环评考试心得

环评考试心得

环评考试心得一：环境影响评价工程师考生必看：非本专业考生的考试心得

这么多年的经验，总的就几条：

一、心态调整是重点

二、看书是根本

三、眼耳手协同

四、资料在精不在多

五、考试技巧+运气

下面分开来说

一、心态调整

无论是专业还是非专业考生，要克服畏难心理，要有一次通过4门的勇气和决心。法乎其上，得乎其中，本来就2年的考试，若不能下定决心一年过，会造成循环考试的结果。

学习状态，我总结为：(一)既沉入考试，也脱离考试。全身心投入，是为沉入其中，保 持高层次的清醒，控制节奏和速度，是为脱离考试。不沉入其中，难以静心学习；不脱离考试，往往追求细节和全部掌握，打乱学习节奏。须知，我们学的最终目的是考试通过，不是成为专家和掌握全部知识。

(二)调整情绪。抑郁的情绪会让思维的范围和灵活性受限，有利于长期记忆，兴奋的情绪有利于短期记忆。其实看书看着就稍微抑郁了。

(三)适度紧张，面对考试，适度的紧张有利于记忆，过于紧张乃至害怕不可取，特别是考试前，如果经过前面的认真复习，我相信都是充满信心的走进考场的。

心态调整说了这么多，其实我认为所有的考试，都是考的毅力，意志，只要在3-4个月内，都保持强大的意志，良好的心态，都会笑到最后。

二、看书是根本

任何考试，书本都是最重要的，对环评师考试来说，法规、导则可略微看原文，有个总体印象，书本上是解剖来看的，通过导则，法律原文有个总体印象。

对案例，外行稍微阅读看下大部头案例即可，了解下环评报告是怎么回事，真要看，太累也学不到东西。具体可看辅导教材的50题，以及贾老师的博客。

对本人这样记忆力太差的人来说，法律最好放后面一点复习。第一年就是复习早了忘记了。

三、眼耳手协同

也是提高记忆力的方法。耳-推荐第一遍学习听环球教育在线的课，这样不累；案例除外，基本上是浪费时间。

手，是指做题，每章节学习后及时结合辅导资料做做练习，但是错误也不少，且练习题过多。另外，可以单独练习小计算和案例，给定时间内出答案，帮助记忆，也是一种模拟实战和检验学习效果的方法。

四、资料

不要陷入收集资料，考前模拟题的快感中，纯属浪费时间。历年的真题可以看看，考试宝典软件不推荐，错误太多。

六、谈谈运气

本人算是幸运，考试第2年过了案例，想到以前考造价师的时候，第一年就可以过案例，但是直到第3年才过，第二年比第一年的分还略低点，这就是运气。

不少兄弟，特别是业内的，不要灰心，临场发挥有好有差，改卷有松有紧，这都正常，多学习对专业有好处，像我这样的外行都通过了，你们没理由不通过。

>环评考试心得二：环境影响评价工程师考试心得>>（817字）

20XX年，首次知道还有环评这回事。办公室的两位同事闲下来就在学习，但我不关心，除了工作之外就是下棋、打球、网游，生活也很充实的。当时不知道考证还能挣钱。

另外一个朋友07年考过了环评，经他介绍，我和夫人也加入了考证大军。20XX年首次报考，四门，考前三本教材大概翻了一遍，案例教材压根就没有看，太厚。成绩也无愧于我的“努力”，四门全挂，分数出奇的低。这本是意料之中。

本人九十年代中期大学毕业，至今已十来年过去了，期间除了工作就是玩，没有看过什么书。猛一拿起和自己专业毫不相干的书本来啃，确实难度较大。更主要的，当时没有什么追求，参与考试也纯粹是应付差事，因为夫人也报考了，整天在学习，光我在玩，就不能比翼齐飞了，呵呵。

直到我的另一个同事一年之间过了两个证，环评和环保，20XX年过的。这位同事很牛的，下棋让我四子，也是我们单位冠军。我们单位很大的，好几万人。某日上班途中遇到，给了我一番良药苦口的教导，话很刺耳，我也只有听着，谁叫他棋下的比我好，一年又能拿两个证呢。

08年铩羽而归，全军覆没，案例30。夫人小有斩获，过了方法。09年开始努力，报了前两门。考前半年就开始看书，也算认真吧。考试时出了一个小插曲，法律时间居然不够。其实考到一个半小时，题就做完了，在卷面上选的，然后开始仔细的检查，检查一道，在答题卡上涂一道。还剩半小时左右，开始涂多选，当时觉得时间紧了，检查的也没有那么仔细，但还是尽量把答题卡涂得漂漂亮亮。直到最后5分钟，监考老师报了下时间，我晕，居然还有近30道多选未涂。慌了神了，一顿龙飞凤舞。时间到了，监考老师来收卷，还有十来道未涂，我可怜巴巴的望着老师，紧紧地压着试卷，说我都已做完了，再给我两分钟涂一下。老师一看确是实情，居然答应了。真是菩萨心肠啊。考完法律出来，腿都软了，又被夫人和同事一顿嘲笑。从小学到大学毕业，历经考试无数，好歹我也算久经沙场的，居然犯了如此低级之错误。第一年认真准备的考试就这样结束了。

>环评考试心得三：环评工程师考试心得>>（1802字）

环评考试几个传说的个人体会及应试技巧总结：

1、卡通过率说：有很多环评考试卡通过率，会被和谐的传说。本人体会：各种执业考试（尤其难考的，大家都在说卡通过率），可事实证明，只要分数及格就都通过了，所以如果考试不及格，那就一定要从自身找原因，千万别迷信，那只是个传说。

2、从11年开始放通过率说：个人体会，这的确是有可能，因为连续几年的环评低通过率，已经产生很多问题，在环评资质强制挂钩环评师的情况下，国家放通过率是很有可能的，从培训中心统计来看，10年通过率不到3%，而11年超过8%（培训机构统计数据），这对于大多数考生来说绝对是福音，因此大家要把握机会！

3、应试技巧：1）保持冷静，充满信心

2）仔细审题，从最有把握的做起，逐步建立信心

3）尊重判卷老师的眼睛，字迹清晰工整，调理清晰，分条答复。

4）积累专业词汇作答，尽量显示自己的专业性

5）按自己的理解，强记时形成逻辑，保证答题思路连贯性。

目前的职业考试更多是对应试能力的测试，而不是职业水平的测试，但国家制度如此，抱怨是没有出路的，只有自己努力适应！再次祝大家好运！

毕业十年了，一直在地产公司做设计管理，陆续考了几个证，初次听闻环评师还是20XX年年中，有朋友问我有没有环评师证。于是上网看环评师的介绍，发现大家对这个证件的普遍说法是比较难考，但小马过河的心态，促使我还是想尝试一下，于是在10年12月份报考了环评师。在报名审核现场，报名的人很多，和做培训报名的老师一聊，说10年整体通过率全国不足3%，信心很受打击。但既然已经剑已出鞘，怎么也得刺杀一下，想想考不过我也不损失什么，于是在审核现场预定了一本历年真题集（100元一本）。就这样完成了考试的报名。

报名时11年教材还没有出版，工作又非常忙，就这么一直等着，直到2月底拿到真题集，翻开一看，第一感觉，太生涩，看不下去。想想也许是没有看教材的缘故吧，就赶紧上网寻找教材，发现淘宝网也在接受教材预订，90元9本书（含大纲），算算账还真的便宜，想想今年第一次考，重在参与，先买个便宜的看吧。可是一直到三月中旬教材都没有发过来，联系店主，说是11年教材一直没出，要到月底才能出，LP笑话我说我是想给自己考不过找借口，不敢买原版，我嗤之以鼻，不过心里的确在打退堂鼓。就这样到了3月底，店主说已经确定仍然采用10年教材，但要一周到货，我真的是有点急了，想想不能继续等下去，必须得买书了，赶紧从当当上预定一本导则（正版），第二天到货。拿到书一看，很薄，翻开看，发现导则教材内容更像是个导则概要，如果要想了解的更多，还需要看具体的实施导则。不过薄总是件好事，至少让人心里上觉得容易些。白天工作实在太忙，无法静心看书，就晚上到家开始看书，基本上就从八点钟开始看，十二点前睡觉，就这样一个礼拜居然看完了导则，合上书，好像自己也不记得什么。4月8号，终于拿到全套教材（有图为证）。说实话，盗版的教材质量真的真是差，图基本不能看，字也有好多都是斜的。看着厚厚的案例教材，近八百页，就俩字：头大。但箭在弦上，不得不发。从此，除了偶尔加班，几乎每天晚上八点到十二点，我都坚持在书房内鏖战，毕业以后最大的感受是拿起书本就困，但困也得坚持，一会儿出来刷刷牙，一会儿出来冷水洗把脸，过于专业的词汇，实在不懂的就手机百度查查，就这样坚持着，以一个礼拜一本教材的速度，到了四月底把四本教材都翻看了一遍。案例教材也是一个礼拜翻完，行业太多，知识空白点也多，深涩难懂，尤其是有色，冶金，只好匆匆略过。进入五月份，开始翻看习题，时间过于紧迫，只能先对着答案把正确答案都填上，然后再看，看的时候再同时翻看教材，找到知识点，加强记忆，就算看第二遍了。这里尤其要提醒注意的是，对于计算题，必须弄懂计算方法。习题最后几页的模拟题，要不看答案独立完成，这样用了大概两周的时间，就把前三门习题也都看完了，最后的模拟题一对照答案，正确率大概是50%，基本确立了三门必过的信心。最后两周进入考前冲刺，第一周，非常仔细的翻看一遍案例50题，并对照真题集的答案，做了归纳总结，同时再反过来针对性的翻看一下教材，对采掘类，水利水电、房地产类，输变电，公路，污水处理厂，垃圾填埋场等常考点做了针对性重点复习。第二周，和领导请年假，每天从九点看到凌晨一点，除了吃饭、上厕所，就是看书。要在最后一周的时间内，对教材进行第三遍快速浏览强记，同时要对案例进行最后总结归纳。

>环评考试心得四：环评考试学习心得>>（1071字）

本人并非专业从事环评的人士，但很幸运，今年第一次考试，四科勉强过关，特意开个贴子，记录自己学习的方法和心得，希望能帮助像我一样零基础的考友们，取得更好的成绩！！

我是20XX年11月30日离职，12月2日正式开始学习的，学习时也并未打算全职学，因为家是东北的，冬天较冷，马上要过年了，想着等过了年再出去工作，学这个也就是抱着试试的态度。

不过话说回来，楼主我是个认真滴人，学习开始就给自己订了个时间表，每天早上8点——中午11点半（如果起得晚了就8点半到12点），中午休息，下午13点——16点半，晚上18点——到21点半（考试前两个月，已经学到晚上10点半了）。事实证明，事先制订一个详细的学习时间表，是非常非常重要的。因为是冬天，中午可以不用午睡，也不发困。还是冬天学习好啊！！既然制订了学习表，接下来就是看自己能否按时间坚持下来。

我是先从导则开始学的，自己先大略翻了翻书，嗯，是天书！自己感叹啊，这要是想学会，岂不是要上知天文，下知地理！妈呀，真可怕！好在是我有之前考试练就的不怕输的心干脆，我也不看技术方法，也不看案例，我就先学导则吧，先可软柿子捏呗。就这样，我先从导则开始学。书，我自己看肯定是白费时间，连最基本的术语我都没听过，在网上买书的时候赠送的XX球网校的课件，我就先拿过来听吧。这一听不要紧，哎玛，这是个球啊！这老师不是唐御弟咩？！好吧，不管怎样，也比我自己看书强，听着课件，照着书，画了一遍。这样一遍下来，我也知道书上讲滴都是什么东东了。然后自己再一章一章看，把自己不理解不懂的地方，抄一遍，边抄边理解。提醒大家：觉得不懂的地方，最好还是自己多照书写两遍，写着写着就可能会记住，记住后才能慢慢理解，大概就和小孩子背弟子规是一样的逻辑吧。哈哈哈。自己看完一遍书后，感觉还好，貌似比之前想的简单啊！接着做题吧，管它800题还是1000题，做吧。一看题，矇了，我这书看的好好滴，怎么题一个也不会，好郁闷哩！没别的办法，重看！这回是看一章的书，做一章的题，做完题，哪些错的、不会的，在书上找答案，再记记。就这样，直到考试前，800题至少做了三遍。我自己也觉得，这种学习方法实在是笨啊，笨得要命。

导则看完后，我瞄了瞄技术方法，嗯，要不要从高中开始补习呢？数学公式，竟然还有什么积分，还考个毛线啊！我这不纯粹没事找抽型吗？还是先缓缓吧，我有点退缩了，心里给自己挖了个坑，我先学法律，法律对我来说小意思，这样一共四科，我学会两科，剩下两科自己怎么也舍不得放弃了，一般傻大姐还真没我这心思。咦，我这也不傻哈。

今天先写到这吧，哪天再继续！

>环评考试心得五：最新环评考试心得>>（1813字）

纲没有多少页，看起来也比较简单，但要理解其精髓，所以大家看教材的时候要拿着大纲对着看，在看教材的时候分别在教材上标注什么是了解、熟悉和掌握不同的符号。在这里会有很多人问什么是了解、熟悉和掌握呢。呵呵，考过的老生不少说好多考题都出大纲了，光看大纲和教材是不行的。所以就产生了找原文看原文的现象。在这里澄清一点，不是不让大家看原文，有时间看当然好了，但是我想大部分考生都是一边上班一边学习应考，时间应该很紧张，所以要把宝贵的时间要用在刀刃上，用在刀背上可就惨了。现在解释一下什么是了解、熟悉和掌握。通俗一点讲，了解就是你在教材上可以找到答案，熟悉呢，就是基本上你在教材也能找到答案也有需要你理解和运用的，建议熟悉的内容当掌握学习。掌握就是让你理解会运用，教材上包括原文上是找不到答案的，也就回答了前面的所说的，有考生说出的什么题阿，教材上都找不到答案，出大纲了。呵呵，其实他是没有掌握。其实我再讲大纲的时候，也是再说复习方法。

接下来说法律法规。法律法规不少考生认为这门课最简单，不用仔细看能考过120分就行了。这是一种误读。你可以问问考过的同志们，他们的法规考了多少分，基本上都在150分以上，因为法规与案例分析关系很紧密，你的法规看不好，案例分析这么一门就很危险。不否认法规容易，但不能轻视，这一门主要考记忆的，当然也是要理解的。理解各部门的职能，出现什么问题该哪级部门解决，该做书的做书，该做表的做表，做篇章的做篇章。各功能区应该做什么不应该做什么，要记住。法律法规其实也就这些内容。

导则，这一门不多说，做环评的，或者说考环评的，这一门大家都很重视，很多考生复习的时候就先看这本书。的确，它是做环评的指导性文件。当然你是看教材呢还是原文，自己掌握。前面和以前的帖子我已说很多，我不再累述。

方法，这一门，可能对好多考生是一个拦路虎，不少都栽在这里了。方法是导则的延伸，理解和运用。所以说方法的了解也是建立在导则的熟悉上的了解，所以有一定的难度，再加上考题的分布50个单选50个多选分值50：100，这更增加了难度。所以建议考生一定要理解每一个知识点，学会运用。

案例，这一门，太多人问怎么复习了。也就是说它是最大的拦路虎。呵呵。案例是前三门的综合运用。所以要把前三门看好，呵呵，千万别忽视法律法规哦。我评审过多个项目，在评审会上，专家们首先就是发表项目对政策法规的符合性，并且参加过评审会的同志都知道，评审意见第一条就是项目对政策法规的相符性。不少同志会问，案例分析的教材怎么看阿，那么厚。我的回答是，不用看，呵呵，有些绝对了(因为我就没有看那本厚的让人受不了的案例教材，通过了考试)。案例那本教材其实就是不同类型的环评报告的缩减本的合订。在你不了解项目背景的情况下，看教材是看不出什么东西的，专家的点评也是针对这个具体项目的，对你个人来说不一定是你忽略的，你忽略的报告书上没有忽略。当然如果你有大量的时间去备考，一个项目一个项目研读。那当然好了，但对大部分同志是不允许的。那怎么办，要善于总结，把十几个类型的案例总结归纳，每一个类型的案例应该注意什么，容易忽略什么进行总结，在这个过程中你也就掌握了。如果有现成的总结，要熟记。我以前发的帖子有一些对案例有帮助的内容，可以下载下来看看，针对不同的案例的总结，我找了一下我以前的总结，没有找到，电脑上的东西太多，不知道放到哪儿了，应该有的，等找到了再补传上来。还有，案例不要急着看，等前三门复习的差多了，找些案例题来看看，主要看问什么问题，怎么回答。最后再说一下考试的时候选题的问题。8选6，如果你是学化工、化学、环境等方面专业的建议选污染类型的题，如果你是学水利、交通、建筑方面的选生态类的题。在这里说明一下，在选污染类型的题的时候，要有比较大的把握。因为该类型大多都是计算的，你计算错了一分都没有，当然算对了会得高分。生态类的题，没有具体的数，所以能忽悠的也能得点分数。

最后说一下整体怎么复习。建议把前三门的教材看三遍。第一遍的时候，看仔细，标注不同符号，看一部分做相对应的习题，不理解的地方找相应的资料，加深理解。也就是说的把书看厚。第二遍的时候主要看自己根据大纲所标注的了解、熟悉和掌握的内容，也就是说这一遍把书看薄了，习题同样过一遍。第三遍主要是做综合性的习题，以做带看，查缺补漏。通过我以上所说的学习方法，步入考场的时候你应该有九成的把握，剩下的那一成应该看你的运气喽。

第五篇：环评考试心得体会

我是第一次参加注册环境影响评价工程师考试，以上是今年的考试分数，合格标准为120,90,90,72，正好四科全过。环评与建造师考试形式类似，实行2年四科滚动制，对于一个几个月前连啥叫环评都弄不懂的人，能一次过全科，实属不易。回想起备考的点点滴滴，我在欣喜之余，也有良多感慨，再此愿与各位朋友一同分享。

先说说我对环评工程师执业资格的看法吧。也许我的情况有些特殊，我是那种想趁年轻多考几个证的人，那么既然要考，就要有计划，有目标，我拿到注册岩土工程师执业资格以后，不停的在盘算着自己的计划，最后敲定了另外两个目标：环评和暖通，关于暖通的话题我已经谈过，在此着重说下环评。环评，从功利的角度来看，应该算是人保部统考的、除建设部管理以外的、最值钱的证书了，归口于国家环保部；从职业的前景来看，由于当前环境污染和生态破坏越来越严重，公众对于环保的呼声越来越迫切，而环保最关键的一步就是做好环境影响评价，因此环评从长远来看是很有潜力的职业；从供需关系来看，由于环评资质单位有限，而且环评工程师总人数也很有限，基本能做到供需稳定，不大起大落。所以，如果你已经拿到了勘察设计系列里边比较值钱的证书了，那么考一个环评工程师将是很不错的选择，兼职、全职两相宜。

再说说环评考试对个人能力的要求。我考过岩土、考过环评，考过暖通（基础），目前也在全力备战暖通专业考试，所以我觉得我有资格来横向评价一下这几个考试的特点。岩土和暖通同是勘察设计系列，所以二者有很多相似点，但是也有很大的不同，岩土考试偏硬，有很多题目是没有原理性可言的，实践性较强，因此不仅需要很强的理解力，也需要一定的实践经验，外专业备考难度很大；而暖通考试则偏软，原理性非常强，而且原理都很抽象、难理解，需要超强的理解力和想象力，至于实践经验，我认为并不是一个关键点，因此外专业要备考，必须要从头学起，从最基本的原理学起，难度同样不小，但是相比于岩土，却可以用时间来弥补。至于环评，由于是纯闭卷考试，首先对于记忆力的要求非常高，四门课程都有大量的东西需要记忆，其中不乏一些数字，比如环境空气质量标准的一些浓度指标，所以考环评没有充足的时间保证和超强的毅力支撑是不行的。环评的原理性稍简单些，但并不意味着环评就是好啃的骨头，环评每年的通过率都极低（大概百分之几的通过率），从题型上来说，前三门都是选择题，但是这里多选题占了很大的份额，拿《技术方法》来说，多选题占了三分之二的分值，也就是说即使单选题全对，如果多选题错了一半，仍然有挂科的危险。这里还必须提到的是《案例分析》，它绝对是大多数考生的梦魇，八道题任选六道，每题20分，类似于高考的说明文阅读理解题，需要从夹杂着文字、数字、图表的大段文字里发现问题、寻找答案、提出对策，而且必须还要结合前三科的相关知识，难度之大可想而知，有相当多的考生，年年都能过前三科，可是年年都过不了案例。针对于案例，这里我想说，虽然我们没有丝毫的环评工作经验，但是这丝毫不会成为阻止我们通过的障碍，备考案例需要找到适合自己的学习方法，需要一点头脑和智慧，切忌死学死背。所以，如果你拥有了很强的毅力，有充足的时间保证，又善于摸索到应考技巧，那么只要你坚持，环评终究会是你的囊中物。

接下来我把备考的资料向大家做一推荐吧。

一、必买教材。环评的教材很固定，每年3月份都会由中国环境科学出版社出版当的注册环境影响评价工程师教材和题集，教材共四本，题集也是四本，分别针对《法律法规》、《技术导则与标准》、《技术方法》、《案例分析》四门课程，一般购买全套的话，还会有一本考试大纲赠送，这总共是9本书，可以买盗版的，因为是闭卷。淘宝上搜-环境影响评价，会出来N多卖家，正版的两百多一套，纸张质量好些，盗版的只需四五十块钱，也不影响使用。

二、参考书。可买可不买，其实环评往深的地方研究会很吓人的，大气环境预测模型不比ANSYS简单多少，但是针对于考试，不可能出得那么深，所以参考书可以买，但是其作用也只是在你看教材弄不懂概念的时候翻一翻，我推荐一本参考书：《环境影响评价实用技术指南》，李爱贞，机械工业出版社。

三、补充教材。那9本中关于前三门的教材和题集都perfect,但是关于案例的却惨不忍睹，案例教材上全是某某项目的环评报告书简本，让人看得一头雾水，搞不清楚重点和要点，对于考试几乎无用。至于那9本中的案例题集，有一定的参考价值，但是很多题目解答的水平有限，也没有大量的收录历年真题，因此仅靠那本题集就想通过是很冒险的。我推荐一本案例的补充教材，也是13年新出版的教材：贾生元老师的《环境影响评价案例分析试题解析》，中国环境科学出版社。

四、真题。由于环评的历年真题较难找到，即使找到了也没有相关的点评，所以不推荐大家去网上下载电子版的打印。我当时是花了60块钱买了一套“职考一点通”软件的环评前三科，历年真题全部都收录了，而且还有详细的点评，很超值，唯一的缺陷就是无法打印，必须对着电脑做题。至于最后一科《案例分析》，其实贾生元的那本试题解析就是对历年真题的详细分析，包括对真题题目的解答，还有对真题题目的进一步扩展，非常适合备考案例。

买齐了以上这些资料以后，还应该对学习的阶段进行规划，以我为例，向大家介绍一个大致的阶段划分,请大家结合自己的情况合理安排。

第一阶段——技术导则和技术方法，时间3个月。要按照环境要素来复习，不要按照先技术导则后技术方法来复习，更不要按照教材编排的章节次序来复习。比如，先阅读技术导则的总则和技术方法里边的工程分析；然后首先从大气环境开始，阅读大气环境评价的导则，接着阅读大气环境评价的技术方法（技术方法教材里章节挺乱，应该把大气环评的现状调查、预测、防治措施分别提取出来阅读）；接着是地表水环境，按照同样的次序，阅读导则，阅读技术方法；再接着是地下水环境、声环境、生态环境；至于规划环评、环境风险、损益分析、总量控制等内容都可以放在最后阅读。这里要注意的是，在每阅读完一个要素以后，要把题集上相关的题目做一遍，以做题来加深印象。

第二阶段——案例分析，时间40天。以贾生元的试题解析为主，以案例题集为辅，总共一百道案例分析题。以每天3-4题的进度做完以上两本书，准备好一个笔记本，按照水利类、交通运输类、采掘类、工业类、竣工验收、废物处置类等案例大题目的类别来划分，把相同类别的大题目筛选出来，把题干相近甚至相同的小题目归纳总结出规律，记录在笔记本上。比如，交通运输类，一、环境影响识别：

1、声环境影响；

2、生态影响；

3、环境风险；

4、桥梁的影响；

5、隧道的影响。。

二、现状调查内容：

1、水环境；

2、生态调查；

3、噪声调查。。

三、影响预测与监测：

1、噪声监测的要点。。

三、防治措施：

1、针对生态影响；

2、针对噪声。。

——以上仅供参考，每个人会有每个人的观察角度，我的意思是让大家对案例多总结、多归纳、多提炼，把书从厚读薄，然后考试的时候就能够尽情的发挥，游刃有余。第三阶段——真题，时间20天。我觉得法律法规的教材没必要单纯去阅读，因为很枯燥，读也不可能记得下来，最好的方法是做题，主要是历年真题，因为每个法规的出题点很固定，往往就那几个出题点，很容易把握，做一遍真题，基本上能达到掌握教材的效果了。当然除了法律法规，还有技术导则和技术方法的真题也要做一遍，有很多题目是经常重复出现的。这里要注意的是，用带颜色的笔把教材上涉及真题的关键词句圈点起来，这个工作一定要做，因为这是最后冲刺阶段的保障。

第四阶段——冲刺阶段，一周左右。此阶段是速记阶段，要准备好一个非常安静的环境，带上归纳案例规律的笔记本，带上前三科圈点好的教材，就可以强化记忆了，针对前三门，因为是客观题，不要死记硬背，主要以增强对知识的印象为主；对于涉及案例的知识，一定要死记硬背，这个没啥好说的。时间的分配，法律法规1-2天，技术导则和技术方法放在一起记忆，仍然按照环境要素来，大概3-4天，案例2天。

经过以上四个阶段的努力，可以说主观努力基本上可以打满分了，至于能不能通过考试，关键还要看运气。我觉得考试，七分靠努力，三分靠运气。但是运气这东西不是由你我来决定的，所以我们就只有把分内的事情做扎实，该下的功夫下到了，就尽人事听天命吧，考试前放松心情，准备好衣物，订好宾馆和车票，控制好饮食和睡眠，把后勤保障给做好了。要相信一句话，没有通不过的考试，只有下不到的功夫！哪怕你是环评单位的技术骨干，只要你不努力，你照样考七年八年也考不过！哪怕你之前是一个对环评一窍不通的门外汉，只要努力了，你定会拿下这一环评行业的最高职称认证！