提倡节能环保,享受低碳生活主题教育方案

第一篇：提倡节能环保,享受低碳生活主题教育方案

开展“提倡节能环保，享受低碳生活”主题教育方案

为进一步提高全体师生的环保意识，倡导节能环保、低碳生活，不断美化校园及我们生活的环境。结合我校实际，开展“提倡节能环保，享受低碳生活”主题教育，现将有关事项安排如下：

一、活动主题

提倡节能环保，享受低碳生活

二、活动目的通过环保主题的系列活动，让同学们明白环境保护的重要性，从而提高环保意识和社会责任感，自觉加入到环保的队伍中来。做到净化校园、绿化校园、美化校园，为绿色校园的创建做出一份应有的贡献。

三、活动时间：2013年3月20日至12月30日

四、活动对象：全体师生

五、活动内容

各班根据本班实际，通过开展各种形式的学习和实践活动，通过环保系列活动，让同学们明白环境保护的重要性，从而提高环保意识和社会责任感，自觉加入到环保的队伍中来。做到绿化校园、为环保做出一份应有的贡献。

1、“提倡节能环保，享受低碳生活”活动启动仪式。

3月下旬，全校开展“提倡节能环保，享受低碳生活”系列活动启动仪式，向全校师生发出节能环保，创建绿色校园的倡议。

2、开展“提倡节能环保，享受低碳生活”班级系列活动。

1、各班开展主题班队会，围绕“提倡节能环保，享受低碳生活”的主题，结合环保纪念日如“3.12植树节”、“3.22世界水日”“4.22世界地球日”、“6.5世界环境日”、“5.31世界无烟日”设计丰富多彩又有教育内涵的队会方案。

2、各班以班级为单位组织立足校园做好人好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生等美化校园活动。

3、各班布置“8个一”环保作业：

（1）读一本关于科普环保的书籍。

（2）捡拾一次废弃物。

（3）制止一次违背环保的事。

（4）调查了解家里塑料袋的使用情况，建议父母上街时自备袋子，尽量不用或少用塑

料袋，并做记录。

（5）画一幅环保图画或写一篇环保文章。

（6）为校园的植物设计一句温馨提示语，做成卡片。

（7）为自己所居住的地区小树浇水或除杂草

（8）写一篇提倡环保意识的文章。

（各年段也可根据自己年段学生的具体情况有选择地完成并做反馈）

4、各班出好一期有关环保主题的板报。要求：板报主题要鲜明，内容根据各班队会活动主题。

3、红领巾志愿者深入社区开展环保宣传活动。

1、“倡节能、促环保、创模范”志愿服务活动。

六、活动要求

1、培养学生 热爱环保、关心环保，有责任感；

2、继续提高校园的卫生质量.，创造一个干净、舒适、优美的学习生活、休息的环境。

3、形成人人爱护公物、人人力求环保的好风气。

七、活动总结

1、各班要认真总结本次主题教育，要将环保活动与行为规范教育活动相结合，树

立学生的环保意识，培养良好的行为习惯。

2、每个班级选出3位环保小标兵，并予以表彰。

3、每个班级选出5份作品参加学校评比

2013年3月20日

第二篇：环保节能 低碳生活

环保节能 低碳生活 应与经济实惠并重 “昂贵”的环保让人望而却步

如今全世界都在呼吁人们选择环保的生活方式，比如为自己的碳排量埋单、多吃素、选择有机食品、买节能电器、建零能耗社区等等。环保、节能以及为了下一代的生存等等环保口号总是能引起人的共鸣，让人心灵柔软，也会让人明白和谐共生的道理。

但从现状来看，人们为环保，总难免承担一定的成本付出：一棵白菜，一旦贴上有机生态的标签，价格就是普通白菜的2～4倍；同样的家用电器，一旦被冠以节能的名头，就要比普通电器价格高出几百乃至上千元；一只普通的灯泡只要几块钱的价格，而一只品牌的节能灯泡却可以高达几十元；而一些宣称以环保为原则选取原材料的品牌，每件商品的价格，都足以让人望而却步。不仅如此，当环保与时尚结合的时候，它的奢华让普通人更加难以理解。当以环保名义出现的棉布袋一经面世就受到众人的追捧。虽然它上市的时候只需要5英镑，但是几个月后价格就翻了几十倍，它的价格被炒高到199美元，饶是如此，想要把它领回家，还是要靠拼抢和运气的。

寻找环保与实惠之间的平衡

面对这种奢华的环保风尚，我们不禁要问，选择环保，是否真的就只能选择“昂贵”？当环保成为一种责任的时候，我们该如何在环保和实惠之间寻找平衡呢？

纵观国外的环保成效，我们不难发现，它们对环境保护进行的经济鼓励及优惠政策对于环保的实现起了显著的作用，在一定领域和时间内取得了很好的效果。比方说，美国政府对生态环境的建设与保护很重视，大部分资金投入都由政府承担。为加大流域上游地区农民对水土保持工作的积极性，美国也采用水土保持补偿机制，即由流域下游水土保持受益区的政府和居民向上游地区作出环境

贡献的居民进行货币补偿。通过这种经济补偿的形式，对居民既能获得切实的实惠，也更进一步的激励了环保的行为，可谓一举两得。

而这些年，我国政府也在此方面做出了一系列的尝试，以汽车行业来说，“节能减排”早已是行业的重要工作，早在2007年我国颁布的《节能减排综合性工作方案》，将汽车行业作为管理的重点。2009年，国家对1.6L及以下车型实行减免购置税的政策，10%的购置税下调到5%，为消费者节省了很大一部分开支。

进入2010年，虽然购置税有所调整，提高到7.5%，但是在今年6月1日，我国又颁布了一项旨在鼓励节能环保小排量车消费的新政策，将发动机排量在1.6L及以下，综合工况油耗比现行标准低20%左右的汽油、柴油乘用车（含混合动力和双燃料汽车）纳入“节能产品惠民工程”，并将在全国范围推广。按照相关规定，中央财政对消费者购买节能汽车按每辆3000元标准给予一次性补贴，由生产企业在销售时兑付给购买者。通过这些政策，用一定的经济实惠来刺激消费者选择更加环保、节能的生活方式，让公众在投身环保的同时，更能获得一定的经济补偿，这样的方式无疑使更多的民众选择环保的生活方式。

倡导低碳生活方程式

在这些利好政策的指导下，人们在享受环保生活的同时，还能获得一定的经济实惠，为此，广汽本田率先提出了低碳生活方程式的概念：

在这次公布的71款燃油消耗达标的车型中，广汽本田占据了6款车型，分别是飞度1.3L手动挡两款产品、锋范1.5L全部四款产品悉数入选，这六款产品销售台数占到广汽本田总体销售台数的比例高达29%，成为了这项政策出台后最大的受益者之一。

按照这些优惠政策，凡是购买这六款车型的消费者，除了享受原有销售点的优惠政策外，还可以享受国家的3000元补贴；另外，还可以减免2.5%的购置税；同时，广汽本田所有车型都享受3年或10万公里的保养政策，这在同级车中也是超前的服务水平；除此之外，这次评定节能车的标准是综合工况油耗比普通车

低20%，所以一箱油又能为消费者节省大概1/5的油费，这样几笔算下来就是一笔不小的费用。

通过这样“加”“减”“乘”“除”地算下来，与低碳生活并行的就是更具有性价比的经济实惠，实现“鱼与熊掌”兼顾的局面。“节能产品惠民优惠”等一系列政策的出台，无疑给国家汽车消费引导向更加环保、节能的方向，小排量汽车大行其道，将会使国内车市进入低碳、环保的健康时代。

第三篇：节能环保低碳生活

“节能环保低碳生活”主题班会

三年级

班会课上，罗老师为同学们上了一节“节能环保低碳生活”主题班会。践行环保、低碳行动是每一个热爱生活家园的市民都应当做到的，而孩子是希望和未来，同样也是环保的主力军，“绿色学校”的建设更有利于为孩子营造环保、低碳的氛围，让这种意识伴随着他们的成长而长大。“绿色学校”又是什么样?它会带给孩子什么呢?

校园中触手可及的环保教育

以实际生活为起点，开展从节约一张纸、一滴水、一度电、一粒米做起，争做“低碳一族”，养成节能环保习惯，享受绿色健康生活等活动。目的就是让全校师生切实提高环保意识，积极参加绿色环保行动，人人行动起来，从我做起，从小事做起，共同为地球的环境保护做出自己应有的贡献。当学生的作文与社会调查、环境教育结合之时，环境问题成了他们眼中最关心的事情，《谁污染了我们的家园》、《家长的接送车》、《白色污染》„„孩子眼中的环保同样有着极大的影响力。

“绿色学校”不仅是“绿化学校”

花园式的学校环境固然重要，而对于“绿色学校”来说，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，学生和老师是校园环保共同的参与者和实施者。学生在学校中的生活约占学生每天生活的1/3，校园环境对学生潜移默化的影响是显而易见的。

过低碳生活，做绿色公民；我们一起行动吧！

低碳生活方式

下面向大家介绍几种低碳生活的习惯，大家很容易想到也很容易做到，关键是要落实。

1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润；

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；

3.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；

4.喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠；

5.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用；

6.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子；

7.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具；

8.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电；

9.尽量不使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。

10.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟；

11.在午休和下班后关掉电脑电源；

12.一旦不用电灯、空调，随手关掉；手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；

13.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机；用在附近公园等适合跑步的空气清新的地方中的慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼；

14.用节能灯替换60瓦的灯泡；

15.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节电。

低碳生活窍门

有些低碳生活方式大家可能并不了解，下面向大家介绍一些。

1.冰箱内存放食物的量以占容积的60%为宜，放得过多或过少，都费电。食品之间、食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间。

2.空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机。将风扇放在空调内机下方，利用风扇风力提高制冷效果。空调开启后马上开电风扇。晚上可以不用整夜开空调，省电近90%。将空调设置在除湿模式工作，此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽，且比制冷模式省电。

3.洗衣机在同样长的洗涤时间里，弱档工作时，电动机启动次数较多，也就是说，使用强档其实比弱档省电，且可延长洗衣机的寿命。按转速1680转/分（只适用涡轮式）脱水1分钟计算，脱水率可达55%。一般脱水不超过3分钟。再延长脱水时间则意义不大。

4.微波炉较干的食品加水后搅拌均匀，加热前用聚乙烯保鲜膜覆盖或者包好，或使用有盖的耐热的玻璃器皿加热。每次加热或烹调的食品以不超过0.5千克为宜，最好切成小块，量多时应分时段加热，中间加以搅拌。尽可能使用“高火”。为减少解冻食品时开关微波炉的次数，可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室，慢慢解冻，并充分利用冷冻食品中的“冷能”。

5.计算机短时间不用电脑时，启用电脑的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备；少让硬盘、软盘、光盘同时工作；适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；尽量不使用外接设备；关闭暂不使用的设备和接口；关闭屏幕保护程序；合理选择关机方式：需要立即恢复时采用“待机”、电池运用选“睡眠”、长时间不用选“关机”；电池运用时，在WindowsXP/VISTA下，通过SpeedStep技术，CPU自动降频，功耗可降低40%。

6.煮鸡蛋等用水去给食物加热的饭时，水沸腾后，要将火适当调小，只要不让水的温度下降就行（水的最高温度只能是100℃，无论用大火还是小火，只要不让水温降低，水的温度是不变的）

7.不要让家电处于待机状态（如果不明白什么是待机能耗，请查看——待机能耗）

8.尽量以植物为食，减少对动物食品的摄入。这样不仅低碳，而且现在由于动物中脂肪、胆固醇等物质的过量摄入，患高血压等疾病的人也越来越多，而维生素的摄入却很缺乏。

9、如果堵车的队伍太长，还是先熄了火，安心等会儿吧；择食草动物。如果不明白原因，请查看——能量流动。

第四篇：节能环保低碳生活

节

能

环

保

低

碳

生

活

组员：艺设一班

张睿 李利九 苑敏杰 张素勤冯亚丽 徐玲莉 张梦娇 刘琨

节能环保，低碳生活

低碳，英文为low carbon。意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”（也因此，各国曾呼唤“绿色GDP”的发展模式和统计方式）。

去年，中国政府对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。

生态环境的恶化已引起各国重视，我国生态环境问题表现在水资源短缺、水土流失、工业污染、森林毁坏及生态物种减少诸方面。我国对于改善生态环境作了很大的努力，我们应该坚持走发展的道路，但在发展的进程中要注意保护环境，即坚持可持续发展。所以“节能环保，低碳生活”从我做起。

“低碳生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。

哥本哈根气候变化峰会自2009年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各国仍旧减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个概念几乎得到了广泛认同。

本次社会实践我们小组以“节能环保，低碳生活”为主题，以郑州市为中心，展开调查宣传活动。

首先我们要了解生态环境现在面临的挑战，全球气候变暖、臭氧层破坏、世界性水资源危机、森林惨遭毁灭、生态物种不断减少、土地退化和沙漠化等环境问题，我们的生活环境已经面临着巨大的挑战。

水资源短缺矛盾加剧，水土流失严重，工业污染较大，森林毁坏，土地荒漠化，生态物种减少等，我国的生态环境面临着严重的生态问题。所以保护环境，节能环保刻不容缓。单靠政府颁布各项环境法，加强对环境保护措施是不够的。“地球是我家，保护靠大家”所以保护环境，人人有责。作为当代大学生，我们要肩负起保护环境，保护自然的责任。暑假期间，我们调查了郑州市所存在的环境问题。人流量大，人口密度大，车辆多，绿化面积少，街道环境卫生差，用水用电奢侈浪费等很多环境问题，都存在于我们中间。在这样一个人口众多，环境复杂的城市里，保护环境必须要人人做到。所以宣传“节能环保，低碳生活”变得尤为重要。我们便充当起保护环境宣传员，在街道，商场，学校等地方宣传保护环境重要性。

1.购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费；

2.少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收>资源；

3.使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电；适度使用空调；

4.多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力；

5.重复使用纸张，双面打印，多发电子贺卡、电子邮件，保护森林；

6.亲近大自然，参加植树造林活动，认养（捐植）一棵树木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

7．关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，争做绿色文明使者，让我们>家园的天更蓝、水更清、地更绿。

从以上这些生活小事，举手投足间，真正为保护环境献一份力，为后代造一分福。

低碳是一种生活习惯，是一种自然去节约身边多种资源的习惯，只要稍微改变一下自己的生活习惯，就可以为保护环境，抑制气候变暖贡献一份力量。

“节能环保，低碳生活”已经不是一个口号了，现在已经有更多人加入保护环境的队伍中。

有人说得好：社会的主体是人，节能减排的主体也必须是人，节能减排必须从每一个来抓起。是的，要想使我们生活在一个美妙而和谐的世界，我们不仅只是认识到环保的重要性，更要付诸于行动。所以，我们应该携起手来，共同创造我们的美好生活;让我们行动起来，节能减排，挽救地球家园的命运，维护人类的一个继续生存的未来!

第五篇：节能环保,低碳生活

节能环保，低碳生活

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。所以，我的低碳我做主。

从1978年中国改革开放以来，人们的生活越过越好。无论是餐桌上还是衣服上，都发生了翻天覆地的变化。但是，如今我们的生活有了巨大的改善，而随之而来的却是环境遭受污染。如今出行不再是骑自行车，而是乘公交车或开私家车。大街上不再是人流如潮，而是车流滚滚。随着拥有私家车的人逐渐增多，气也逐渐受到污染，汽车排放的尾气使空气中的二氧化碳逐渐增多，污染了环境。

我向爸爸妈妈谈了我的低碳生活想法，他们都十分的支持。不久我全家人都参与到低碳生活中。妈妈洗衣时先将清水滴几滴洗涤剂然后将衣服浸泡一会再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗的还干净；我还帮妈妈收集各种大口的戴盖的玻璃瓶子，将五谷杂粮装入瓶中，粮食不但不生虫子，还废物利用。我还做我们家低碳生活的监督者，我爸爸非常怕热，天一热就打开空调，我就提醒他说：“爸爸，我们住在山里，打开窗户，既进来自然风，又能呼吸到天然氧气„”话没说完，爸爸早已将空调关闭；我爸爸出行自驾车习惯了，出去买菜也爱开车，我便和他约法三章，“每天要多走路少开（乘）车，买菜更不能开车。”爸爸笑着对我说；“对！低碳生活应该从小做起，从每一个人做起”。低碳生活只是一种态度，而不是能力，只要我们重视它，每一个人都能做到。从小做起，从我做起，从现在做起。节约一滴水、一度电、少开一天车、少用一个塑料袋，为我们的家园天更蓝、水更清、山更绿、空气更清新做贡献。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我想对地球母亲的儿女们说，快快行动起来吧，不只是为母亲的节日，更重要的是时时都心怀低碳节能环保的意识，践行吧。

六年级:zy520kt