政治学习心得体5(小编整理)

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第一篇:政治学习心得体5

政治学习心得体会

《中国教育改革和发展纲要》指出:“根据我国社会主义现代化建设‘三步走’的战略部署,到本世纪末,我国教育发展的总目标是:全民受教育水平有明显提高;城乡劳动者的职前、职后教育有较大的发展;各类专门人才的拥有量基本满足现代化建设的重要;形成具有中国特色的、面向二十一世纪的社会主义教育体系的基本框架。再经过几十年的努力,建立起比较成熟和完善的社会主义教育体系,实现教育的现代化。”

教育现代化确实是国家现代化不可缺少的条件,两者相互促进,互为因果。我国社会主义建设的总目标就是建设“四个现代化”,也迫切要求人的现代化,没有现代化思想的人,没有时代精神的人是建设不成“四个现代化”的。

是的,作为站在新时代教育一线的教育工作者,我们肩负的不仅仅是一份工作的责任,更是教育祖国接班人的历史使命。祖国的现代化目标能否实现,关键看我们一代又一代人的思想能否与时俱进,因此,我们教师的思想先进与否,关系着我们培育出的下一代能否撑起祖国的大梁。

我想,教育现代化,不仅仅应该是现代教育技术的运用,教育手段只是教育的一方面,更重要的是,我们应该及时更新自己的教育观念,在思想上达到现代化水平,让学生享受到高品质的教育,才是全面的教育现代化。

教育现代化,是时代的声音,既然我们听到了,就应该义不容辞地响应号召。我们在日常教育教学中,要充分发挥现代教育技术的优势,提高教育教学效率;更要成为一名学习型教师,在终身学习的口号下,不断提高自己,完善自己,从而带动学校、学生的进步。我们不是常说吗?教师发展了,学校才能发展,学生才能发展。

实现教育现代化,教师义不容辞的责任!

第二篇:政治学习心得体1

政治学习心得体会

王彩萍

通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

一、教师要具有无穷的爱生之心。

没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上往,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行,爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德往关爱学生,才会激发学生积极向上的气力,受到学生的尊敬与爱戴。假如教学中忽略了这种情感的关爱,就即是抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感往感动学生,感染学生。学生才会在情感上与教师产生共叫,才会“亲其师,信其道”。

二、对待学生要温顺、微笑、多赞扬。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证实,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希看的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就经常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但假如被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

三,情通才能理达,情不通则理不达。假如教师不讲情,就会把课讲得干干

巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共叫,协奏起来产生美妙的音乐。假如教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共叫,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共叫,从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共叫。

四、更新育人观念,引导学生把做人放在首位。只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的题目解决好了,学生自然会有求知的渴看和内驱力。

五、更新教育方法,让人人获得成功。面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法进手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的气力。

六、加强自身学习、自我修养。一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神。

“求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!

第三篇:政治学习心得体3

政治学习心得体会

新河高小

袁玉荣

通过几天的政治学习和师德方面一些好老师的先进事例的学习,有了很大的启发,特别是郑老师的《一生为了孩子》的先进事迹的学习,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,作为我也是一位几十年的教育工作者来说。

一、首先向郑老师学习。他是一个普普通通的乡村教师,有这么多动人的故事,他的足迹从学校延伸到小院,从小院延伸到社会;他的关爱不仅倾注在孩子的学校时光,而且延伸到孩子的一辈子!这是怎样一种深厚的情怀,这是怎样一份沉甸甸的责任!但记者看到的、听到的都是平凡、琐碎的小事,几乎人人都可以做到。可是,郑老师的不同凡响之处就在于,他把每个人都能做到的小事,坚持做了47年,做成了许多人都难以做到的大事啊。

二、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱,忠于教育事业,爱岗敬业,通过长期教育工作,逐步地对教育工作产生了感情,虽然自己是一位幼教工作者,但也送走了一批又一批通过自己努力劳动后的孩子有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与孩子们在一起,我深深地感到孩子们的天真,即使是最顽皮的孩子,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。有人说如果有来生我再选择教师的职业,以表示对教师工作的热爱,但人并没有来生,所以我不想作假设,我只想说从事了将进三十年的教育工作,我觉得没有虚度此生。

三、在教学的过程中能坚持正确的教育方向。特别是二期课改以来,虽然自己的年纪一大把了,没几年就要退休了,但我在工作中,业务生涯中,我不断求进步、求发展,体现在:

1、在二期课改的浪潮中,思想上积极转变观念,以课程指南为指导方向。

2、实践工作中不断以新的理念来指挥自己的工作,我不会说,也不会写,反正同事们是有目共睹的。

3、起好带头作用。例:教室里的主题环境的创设。孩子上午点心整合于区域活动中。培养孩子怎样当好值日生等等。

4、在工作中无意会考虑不周,显得毛毛躁躁,不甚妥当,意见、建议来临时,我虚心听取,认真接受,鞭策自己。

5、在教研活动中,认真积极带头参与讨论学习。

6、幼儿园的业务工作中,自己不懂,向青年教师学习,向园长求教,向课程指南请教,让自己不断有进步。

7、热爱尊重、关心孩子。一日活动中以幼儿的经验、能力、兴趣、需要为出发点,及时调整活动内容,在活动中让孩子自主地学习,努力探索孩子自主学习的所需要的条件和因素,促进孩子自主学习所应具备教育理念和教育措施。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,为孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。与孩子们相处如同朋友,让他们多与我亲近,消除孩子对老师的畏惧,建立了良好的师生关系,只有热爱孩子,尊重孩子的人格,才会关心孩子,了解孩子,公正地对待每一个孩子,我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱孩子。

说到这里,我又想起了郑老师,有的人也许可以伸出援助之手,给他一些帮助,但又有多少人能像郑老师这样,让一些孩子一年四季住在自己家中,滴水穿石般地呵护他们、教育他们、改变他们呢?如果说,爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣;那么,郑老师对这些孩子的爱,又是怎样一种爱的境界呢?60岁的郑老师和老伴还起早贪黑,一锄头一锄头地挖,一锹一锹地铲,一车一车地推,硬是搬走了100多方土石,在一个乱石岗上平整出近800平方米的活动场地!为把他家后房腾出一间作校外辅导站活动室,老两口整整搬了一天!子女们被他的激情深深感染,学过木匠的大儿子牵电线打家具,二儿子买来了石桌石凳,焊好了跷跷板,女儿则帮母亲料理家务。桐树垭青少年活动中心终于建好了!这个布置精巧、饱含爱心的孩子乐园,是郑老师全家送给孩子们的一件礼物!

这个活动中心凝聚着郑老师的爱心与责任,它不仅像磁石一样强烈地吸引着十里八乡的孩子,成为孩子们的“精神乐园”,它也感动激励着一方百姓,成为乡村文化一道亮丽的风景。这里是郑老师退休以后继续挥洒热情的舞台,这里延伸着他对教育事业的追求,这里延伸着他的人生梦想!

郑老师,您真的是一生为了孩子,为了孩子的一生!我出自内心地向您学习!我们向您致敬!

第四篇:政治学习心得体令

政治学习心得体会

三渡小学: 敖永艾 时间过得真快,新学期又开始了,2月28日早学校组织了政治业务学习,先后学习了《市教育局中心学习组2015年第一次集中学习资料汇编》、《事业单位人事管理条例》(国务院令652号)、《事业单位工作人员处分暂行规定》(人社部监察总令第18号)、《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》等内容,现将学习的心得体会总结如下。

“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”这是孔子给我们的告诫。教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德师风不仅是教师个人问题,也是教师群体问题。个人师德师风不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,特别是与社会上的不良风气沆瀣一气,其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。对于师德师风问题,不少教育家及

国家领导人曾有过精辟的论述:孔子提出:“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”;“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。” 综上所述,我们清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知,作为教师,你要把学生培养成大家都愿意接近的人,你就要注意培养学生的道德,而你要使学生成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

2、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移

默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

4、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。我决心以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧团结围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高自己的思想政治素质,职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,行为规范,忠诚于人民教育事业,做让人民满意的教师。

2015年3月1日篇二:党员政治学习心得体会

党员政治学习心得体会

一年来,按照上级的统一安排,学校党支部组织了政治学习,对照自己的工作实际,进行了反思。

一、作为一名党员教师,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、作为一名党员教师,爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,要真正做到即“爱心、耐心、细心,”三心俱到,无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

三、作为一名党员教师,要孜孜不倦,积极进取,有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一

位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、作为一名党员教师,要以身作则、率先垂范,我们的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,将会给学生带来一生的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。加强政治学习,五、作为一名党员教师,要不断提高政治素养。严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

六、作为一名党员教师,应该是倡导终身学习的模范。其模范作用应具体表现在:(1)在倡导终身学习的同时,始终以身作则,在自身的教育特点上由单纯的“灌输型”转变为“学习型”、“探究型”,在学校浓厚的学习氛围中,始终以一名“学习型”的教师给学生以榜样和示范,使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野,而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力,从而激发浓厚的学习兴趣,培养终身学习的意志品质。(3)在信息技术大环境下体现出卓越的收集和解读信息的能力。在信息技术迅速发展的当今时代,吸取信息,学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势,教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励,能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧,诱发学生终身学习的满足感和成就感,增强终身学习的愿望,形成内在的强大的驱动力。

总之,孩子是明天的希望,而教师则是托起希望的人。一年的学习让我进一步提高了思想认识。这次学习是一次灵魂的洗涤,心灵的净化,使我感受到教师神圣使命是多么光荣。今后我要从思想上严格要求自己,在业务上刻苦钻研,在行动上提高工作责任心,用一片赤诚之心培育人,用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德塑造人。为我校的教育事业发展做出更大的贡献。篇三:政治学习心得体会

心得体会

最近一段时间的政治学习主要包含了社会主义核心价值观、中央和自治区领导系列讲话及相关重要文件、揭批“三股势力”系列文章以及学校的规章制度和有关条例等方面的内容。此次学习的时间段,但是内容非常丰富。在这短暂的几天学习当中我也深有体会,精神力量对于一个国家乃至一个民族的重要性。

核心价值 助力成长

通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习,使我对 “社会主义核心价值体系”丰富内涵有了更加深入理解,感悟颇深,受益匪浅。人类在认识世界、改造世界的过程中,总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系,以此来引领人们的思想和行为,形成强有力的精神支柱和精神力量。社会主义核心价值体系是中共十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果,已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系,是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求,对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。通过社会主义核心价值观的学习,我将做好以下三个方面:

第一、在学习中磨砺品质。不学习,当然要落后。除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。有了灵魂,方有品质;勤于学习,就有提升。温良恭俭,可以格物致知;德才兼备,方能修齐治平。因此,我们要切实提高自主学习的自觉性,认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓,把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向,彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时,要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。

第二、在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干,反对空谈。强调“凡事务实,勿事虚文”,倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难,体现在日常工作中的每一个细节上,要始终坚持“干”字当头、“实”字为先,只有真抓实干,在遇到困难时不缩手,充分发挥自身的聪明才智和业务技能,干不成功不罢手。以实干求实绩,以实干求发展。做好接待工作,除了要周到热情外,更要严谨细致。要坚持做到事无巨细,零失误。牢固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神,在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力,使之成为业务上的能手、岗位上的人才。

第三、在努力实践中增长才干。人大机关的干部要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果,不断坚定马克思主义信仰,不断巩固马克思主义的指导地位。只有牢固树立和践行中国特色社会主义共同理想,树立为追求在经济繁荣、政治民主、精神文明、社会和谐等各方面的共同理想,才能切实履行好自己的岗位职责,才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现社会主义和谐社会奉献智慧和才华。积极倡导人大机关干部要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,在爱岗敬业中实现自己的爱国之心和报国之志。同时,还要积极实践以改革创新为核心的时代精神,在推进改革的洪流中实现自我价值。

总之,通过这次社会主义核心价值的全面学习活动,我们的思想得到了一次洗礼,境界有了新的提高,人生价值有了更高的定位,工作方向找到了最佳的目标。精神风貌为之焕然一新,我们对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识,对伟大祖国的未来满怀期待,充满信心。

作为一名学生,首先,应认真学习社会主义核心价值体系知识,树立正确的政治观念和人生观、价值观、世界观。事实上,在建设中国特点社会主义进程中,只有坚持社会主义核心价值体系,才能以科学发展观和公平正义的原则去解决市场经济带来的矛盾,才能以对人类未来文明和后人负责的态度去解决人与自然的矛盾,才能以人的全面、自由发展要求,去解决人的生活方式中物质寻求与精神寻求的矛盾。更好地构成社会的文明道得风尚,同心同得地构建社会主义和谐社会。要实现大学生的自我价值,建立社会主义核心价值观,一要靠外部教育和培养,包括学校教育、社会影响等;二要靠大学生的自我修养和锻炼,进步内在素质。要建立正确的价值观,除学校、社会的教育帮助外,我们大学生更应具有自我进步、自我发展的成才意识,积极主动地通过各种途径,加强自我修养,不断进步本身素质,从而建立社会主义核心价值观。

团结稳定 奋发图强

2014年5月28日至29日,第二次中央新疆工作座谈于北京举行。这次座谈会深刻分析了新疆发展稳定面临的形势,明确了新疆工作的着眼点和着力点,提出了新疆工作的思路和重点,进一步丰富升华了我们党的治疆方略,是新疆的又一历史性机遇。习近平总书记在会议中强调,社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标。必须把严厉打击暴力恐怖活动作为当前斗争的重点,高举社会主义法治旗帜,大力提高群防群治预警能力,筑起铜墙铁壁、构建天罗地网。要并行推进国内国际两条战线,强化国际反恐合作。

古文《论语?颜渊》写到“四海之内,皆兄弟也”,我国是一个多民族的大家庭。古往今来,只有各名族团结奋进才能换来如今幸福的生活,这是不争的事实。总书记在第二次中央新疆工作座谈会上指出:“各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像石榴籽那样紧紧抱在一起。”总书记的比喻形象贴切,值得我们每个人去深思。

当前新疆民族工作的内外环境发生了很大变化,民族关系出现了不少新情况新特点,对我们做好民族工作提出了新要求。政策和策略是党的生命。高举各民族大团结的旗帜,就是要坚定不移坚持党的民族政策、坚持民族区域自治制度,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。把政策落到实处,把工作做到细处,把事情办到群众心坎上,就能在各民族中牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,最大限度团结依靠各族群众,使每个民族、每个公民都为实现中国梦贡献力量,共享祖国繁荣发展的成果。

自古以来,新疆就是一个多民族聚居的地区。今天的天山南北,生活着47个民族2260多万群众。正如总书记在新疆工作座谈会上强调的,新疆的问题最长远的还是民族团结问题,民族团结是各族人民的生命线。做好新形势下新疆民族工作,必须筑牢民族团结这一各民族发展进步的基石。团结稳定是福,分裂**是祸。民族团结犹如空气和阳光,受益而不觉,失之则难存。头顶同一片天空,脚踏同一方土地,各族干部群众都要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结、像珍视自己的生命一样珍视民族团结。

通过学习,我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。我要进一步提高认识,紧密联系反分裂斗争的现实,始终牢记和实践党的宗旨,堂堂正正做人,老老实实工作,讲民族团结的话,做民族团结的事,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜,紧密团结在以胡锦涛同志为书记的党中央周围,坚持党的基本路线不动摇,适应新形势,迎接新挑战,增强新优势,赢得新发展。意识形态领域是反分裂斗争的重要领域。意识形态领域的反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的严肃的政治斗争,直接

关系到祖国统一,民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安。我们应做到政治上合格。我们应更加充分地认识到反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性,不断增强政治坚定性和政治敏锐性。坚决维护民族团结、反对民族分裂、维护祖国统一,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。必须做到“守土有责”,时刻加强阵地意识,增强政治意识,增强责任意识。新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分,即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国,新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。作为一名大学生,更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂,从思想上筑起反分裂的钢铁长城,积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。民族团结 深有感触

2011年7月,我参加了学校组织的大学生暑期社会实践三下乡活动,在阿克苏地区开展了为期12天的大学生志愿者暑期文化、卫生、科技“三下乡”的社会实践活动。南疆的夏天十分干燥,经过20个小时的奔波,我们来到了阿克苏市的柯坪县。我们在阿恰乡和启浪乡的巴扎、柯坪县农贸市场、托普鲁克乡、拜什吐格曼乡和喀拉塔勒镇及等地,为当地的老乡们宣讲党的政策,宣传有关预防艾滋病的知识以及法律知识,还利用所学知识帮助老乡们维修手机等小家电,为机关单位维护计算机等。但是让我印象最深的是“三同”教育,即“同吃,同住,同劳动”。

在“三同”教育中,我们到老乡家里去体验同吃、同住、同劳动的生活,老乡们热情地欢迎我们的到来。尽管老乡拿着蹩脚的汉语在跟我们沟通,但是依然无法掩盖他们的热情。老乡家里有一个孩子,见了家里来了客人,也热情地招待我们,还给我起了一个维吾尔族名字——阿依古丽。我知道要想真正做到和当地的老乡“同吃,同住,同劳动”就必须跟他们一样,了解他们的生活方式。

这是我第一次参加“三下乡”社会实践活动让我感受颇深。当时以为学干农活儿的时候,我们只要按照农民的提示和方法去劳作,但是三下乡让我感受最多的是通过自己的大脑去思考一些看到的东西和事情,需要我们真正的去想、去思考发生的原因、解决的办法。当我们跟着当地的农民一起下地,赤脚在灼热的土地上干活的时候我们深切的感受到劳动的辛苦。多少年来的风俗习惯,多少年来的风土人情,一方水土养得一方人,我深深被当地维吾尔族大叔大妈劳动的情景所触动,也感同身受。

在一天的活动后,我还和其他队员交流经验。通过实践,使我得到了真切的生活体验,受到了当地先进党员的感染,升华了思想,增强了社会责任感,进一步坚定了我到祖国最需要的地方磨练意志、砥砺品格,将所学知识用于实践,在实践中不断提高的决心。

亲戚越走越亲,感情越走越近。各民族只有相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,才能真正同呼吸、共命运、心连心。部署和开展多种形式的共建工作,推进“双语”教育,推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,有序扩大新疆少数民族群众到内地接受教育、就业、居住的规模,在共同生产生活和工作学习中,各族群众必将不断加深了解、增进感情、加强团结。

通过学习,我明白了伟大的祖国是56个民族共同缔造的,中华民族的未来也要靠56个民族共同来开创。在新疆这片充满希望的热土上,只要我们牢牢把握促进民族团结这把利刃,再能开拓创新,共同进步。等工作重点,不断把发展落实到增进团结上,不断凝聚促团结、反分裂的社会共识,就能让民族团结之花开遍天山南北,为新疆社会稳定和长治久安提供坚实基础和不竭动力。

第五篇:2013年暑期政治学习心得体1

2013年暑期政治学习心得体会

恩阳区柳林镇来龙小学彭兴明

在以朱校长为首的学校领导班子的精心组织和认真安排下,我校为期三天的暑假政治学习已经成功落下帷幕。在这短暂的三天时间里,正是因为有了我们学校党政领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风,才会让我们全体教职工在这短暂的三天内从思想上到行动上得到了深刻的教育和启迪。通过学习,我感受最多的,也最令我感动的就是我们的领到每天是最早到达工作岗位最后一个离开。还利用午休的时间研究酝酿新学期的教育教学新的蓝图。正是因为我们有勤政务实的领导以身作则、率先垂范,所以很多老师都改变了以往那种懒散拖沓的工作作风,大家就以高效的、饱满的工作热情全身心的投入到学习工作中来。我相信,在这样优秀的领导班子的带领下,我们学校一定会在新的学年里取得令人羡慕的成绩,无愧于党的信赖,无愧于人民的信任!

在这几天里,我们认真学习了《习近平参观复兴之路展览即兴讲话》、四川省委书记王东明《统一思想、凝聚力量、为谱写中国梦的四川篇章而努力奋斗》、《四川省教育系统“除陋习,树新风”集中治理“三乱”工作方案》、巴中市委关于印发《关于进一步加强干部作风建设的规定》的通知,李克强在国务院第一次廉政公会议强调“坚定不疑反对腐败这里建设廉政政府,中纪委,组织部,宣传部关于加强”领导干部“反腐倡廉教育的意见,总书记关于中国梦的论述,教育局关于学习梁书记讲话的通知,习近平在十八届中央纪委二次全会上发表的重要讲话,教育局筹备组关于”贯彻落实八项规定,切实加强作风建设的实施方案,《实施三大发展战略,统筹城乡,追赶跨越,加快发展位同步全面建成小康而奋斗》,巴中市教育局2013年教育工作安排部署,《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》,《农村义务教育学校食堂管理有关规定》等。

通过政治学习,使我汲取了很多新鲜的营养,受到了深刻的思想教育,让我明白了很多道理。我体会到作为教师,积极的工作和劳动是我们对工作和学生负责的表现。如果对工作没有热情就不会认真的投入到工作中去,也就不会认真对待学生的要求。负责首先要有责任心,对工作学习、学生,家庭,社会等等都应该有应尽的义务和责任,一个不负责任的教师对任何工作也不能做好,也没有敢交给办的工作,作为教师,教学对象的是祖国的未来,没有认真积极的工作态度,肯定是没有兴趣备课改作业辅导学生的,学生不是能在课堂就可以将应该掌握的都掌握好的,所以需要教师的改作业和辅导来加以强化他们的课堂所学,一个有责任心的老师是会随时关心学生的进步与发展的,那么学生也因为老师的负责而进步,家长也 因为老师的负责而放心,学校也因为老师的负责而顺利,社会也因为老师的负责而更精彩。

具体的讲一是,搞好讲课的三讲。一是讲到,对所要学习的知识要尽量讲到,不要漏掉,如果讲漏了或者没有讲到那学生根本就不可能学得有多好,二是要明白,讲到了没有讲明白也不行,学生没有明白是怎么回事情,没有听清楚应该怎么读,怎么拼,怎么练,那学生也没有学到应该学到的技能,在以后的学习中也会有学习困难,三是要讲正确、准确。如果一个老师对自己讲得没有讲正确,那就更是害了学生了,也就没有真正的做到老师应该做到的,说明老师的基本功还欠缺,也就不是一个有责任心的人。

二是要了解学生。了解他们的家庭背景,了解他们的爱好,了解他们的生活乐趣,了解他们的交往人群,了解他们学习的方式,这样当然要花很多的时间,有很费精力,但如果将这些了解到了,那么一个老师在工作中就会有许多可以展现自己优秀的机会,也会让学生真正喜欢你,让家长真正放心你,也就可以是真正好老师。

三是平常心态。对待学生和自己的工作要有平常的心,如果多学生的要求太高是没有了解学生,对自己的工作性质和工作地点不了解,不包容就没有然后兴趣去工作,教师的工作就是和学生打交道,教会学生基本技能,让他们在以后的生活学习中可以通过自己的所学处理碰到的问题,小学教师教的就是基础知识,不是高科技的东西,要的是学生的学习习惯、基础知识、基本技能,如果老师对这些不了解就会要求大于学生的实际,也就没有平常的心态对待学生的成绩,另一方面,对自己的工作也要有平常心,无论在什么地方工作无论在什么岗位上工作都是教书育人,很多在村小学工作一生的老师,培养了许多的优秀的人才,自己的工作也得到了各级党政的高度评价和认可。那就是在平凡的岗位上做了不平凡的工作,取得了不平凡的成绩,这些成绩的取得和他坚守岗位的信心没有关系吗?

通过学习我自己也对自己所从事的工作有了新的认识,也对教师的岗位职责有了更加明确的认识,也对自己的工作环境、工作对象有了新的认识,我坚信在平凡的岗位上做好每一件事情就是不平凡的,只要做好了每件事情就会让大家满意的,自己的价值也就会随之体现出来的。

在过去的教育教学工作中,虽然做了不懈的努力,但是努力不够。我没有严格做到认真备好每一堂课,认真批改作业,没有深入细致的培优补差,工作成绩并不理想。新学期,我一定认真为自己确定一个目标,并且以最饱满的热情和最认真细致的工作态度投入到工作中去,有计划、有目的、有效率、讲方法,多动脑筋,多想办法。认真备好每一课、认真上好每一课、认真批改作业、认真培优补差、认真钻研教材、多读书、读好书这几方面去努力,全面培养学生的学习习惯和学习能力,全面培养学生的自觉性、主动性,一周一个活动,一月一个目标,一学期一个飞跃。努力做好自己的本职工,为来龙教育的发展站好最后一班岗。

2013年8月29日

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