暨南大学高级文秘专业介绍5篇

第一篇：暨南大学高级文秘专业介绍

暨南大学高级文秘专业介绍

2013年博士研究生招生专业目录

0501J1高级秘书与行政助理学

01高级秘书与行政助理学

林如鹏* 甘于恩 邵宜*

初试科目：①1001英语或1002日语 ②2042秘书学理论比较研究③3058行政与机关事务管理学

复试科目：秘书学与机关事务管理学

同等学力加试：①语言学基础知识 ②中国文学史

2013年暨南大学硕士研究生招生专业目录

0501J1高级秘书与行政助理学

01高级秘书与行政助理学

闫华 甘于恩、莫嘉丽 胡伟、赵春利

初试科目：①101思想政治理论 ②201英语一 ③715秘书学和行政管理 ④832现代汉语和公文写作

复试科目：秘书学与机关事务管理学

同等学力加试：①语言学基础知识 ②中国文学史

2013年暨南大学中国语言文学学科

“秘书学与行政管理”考试大纲

Ⅰ.考查目标

中文学科和管理学的基本概念、知识、原理和相关文种知识、秘书人物，要求考生比较系统地掌握本科阶段所学的内容及秘书学管理学方面的知识，具有分析和解决问题的能力。

Ⅱ.考查范围

本课程主要考查本科阶段所学的《现代汉语》、《秘书学》、《行政管理》、《公文写作》（或《应用文写作》）《现当代文学》、《中国古代文学》等六门课程的基础知识，重点在与秘书学和行政管理相关的历史、典章、典故、文种、人物、事件、案例等，既检验考生的历史文化和语言文学知识，也考察考生的理论水平和分析解决问题的能力。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构

秘书学知识及能力（60%）

行政管理知识及能力（40%）

四、试卷题型结构

（一）名词解释（共6小题，每小题5分，共30分

（二）简答（3小题选作2题，每小题25分，共50分，多选不给分）

（三）论述（3小题选作2题，每小题35分，共70分，多选不给分）

Ⅳ.试题示例

一、名词解释（每小题5分，共30分）

1.中书令2.兰台

3.辅助决策4.主题词

5.批转6.IAAP

二、简答题（3小题选作2题，每题25分，共50分，多选不给分）

例题： 李密的《陈情表》是一篇什么样的文章？怎样理解这篇文章的主旨？作者用什么样的表达手法，以达到什么的目的？

三、论述题（3小题选作2题，每题35分，共70分，多选不给分）

例题： 看过《杜拉拉升职记》吗？请根据这部作品和你所了解的办公室工作环境，谈谈秘书或办公室工作人员如何应对“难伺候”的上司并处理好各种人际关系。

V.主要参考书目

初试参考书：

1）陈合宜《秘书学》，暨南大学出版社，2010.8.2）杨锋.《秘书工作案例与分析》，暨南大学出版社，2010.8.3）邵敬敏《现代汉语通论》，上海教育出版社

4）朱悦雄，杨桐等《公文写作教程》，广东高等教育出版社，2008.11

复试参考书目：

1）严华《高级秘书与行政助理》暨南大学出版社，2010.7

2）夏海波《公文写作与处理》北京大学出版社，2010，8

同等学力加试参考书目：

1）黄伯荣《现代汉语》北京大学出版社，2012，3

2）肖瑞峰《中国文学简史》浙江大学出版社，2012，12013年暨南大学中国语言文学学科

“现代汉语与公文写作”考试大纲

Ⅰ.考查目标

汉语阅读和公文写作的能力、运用所给材料撰写简单的一般公文和归纳阅读的能力。

Ⅱ.考查范围

现代汉语基本知识，公文写作能力；语言学和语言现象、行政管理案例之分析。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

三、答题方式

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构

现代汉语基础（40%）

公文写作能力（60%）

四、试卷题型结构

《现代汉语与公文写作》共有两类试题，共150分。

第一类为必答题，共3题，每题20分，共60分。

第二类为选答题，3题任选2题，每题45分，共60分。

Ⅳ.试题示例

例

一、阅读下面文章，指出它在文字和语法、行文规范上错误（20分）

关于“三.八妇女节”节日慰问的请示

XX领导：

“三.八”节即将来临，工会为了答谢全体女职工一年以来对中心工作的奉献和支持，经工会研究，拟定于3月7日晚组织全体女职工吃晚饭，共庆“

三、八妇女节”，并赠送每人一本书，参加女职工共有23名，预计费用XX元。（其中过节费用XX元，晚餐费用XX元，书籍费用XX元）。

妥否，请批示。

XX工会

二00九年二月十日

例

二、根据下面给定材料，代相关办公室秘书拟写一篇公文。（45分）

XX大学中文系受XX市人事局委托，将于近期举办“机关公文写作提高班”，主要培训对象是在XX市委、市政府及各局、委、办、处长期从事文字工作的同志。由于大学老师多从事基础理论研究，相对缺乏实际工作经验，拟聘请在XX省委办公厅、XX省政府公办厅长期从事公文写作与文电处理工作的领导和专家，给学员传授经验、答疑解难，并在适当时间，安排有关办文和信息编报等方面的观摩学习活动。请以此为由，代办学单位草拟一份给省委或省府办公厅的公务文书。

(说明：XX大学为国务院部委所属211重点大学)

V.主要参考书目

初试参考书：

1）陈合宜《秘书学》，暨南大学出版社，2010.8.2）杨锋.《秘书工作案例与分析》，暨南大学出版社，2010.8.3）邵敬敏《现代汉语通论》，上海教育出版社

4）朱悦雄，杨桐等《公文写作教程》，广东高等教育出版社，2008.11

复试参考书目：

1）严华《高级秘书与行政助理》暨南大学出版社，2010.7

2）夏海波《公文写作与处理》北京大学出版社，2010，8

同等学力加试参考书目：

1）黄伯荣《现代汉语》北京大学出版社，2012，3

2）肖瑞峰《中国文学简史》浙江大学出版社，2012，1

第二篇：文秘专业介绍

文秘专业介绍

文秘专业旨在培养具有系统、扎实文秘知识和技能的中高级复合型人才。就业方向为在行政事业单位从事办公室事务管理工作；在工商企业从事人力资源管理、公关策划、信息咨询管理工作及高端会议、法院庭审、政府及企事业办公、会展、媒体等领域的高级速录师工作。主要课程：办公室事务管理、会议商务、人力资源管理、秘书学、实用办公软件、现代办公设备、速录与速记、基础会计、公关策划、社交口才与礼仪、商务英语、应用文写作等。

第三篇：我的汉语言文学(高级文秘)专业介绍

我的汉语言文学（高级文秘）专业介绍

班级：1207011

姓名：周晓宇

学号：120701127 汉语言文学（高级文秘）专业研究中国语言的词语、句法，赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品，熟悉的文秘工作的基本知识。通过对汉语言文学的学习，可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，知道如何去评价一个文学作品，进行文秘工作也会得心应手。而且，我们还将拥有一笔财富，那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。

汉语言文学（高级文秘）专业培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才，本专业以提高人文素养与培养专业技能并重，兼顾理论修养和促进就业为原则。

作为该专业学生，我们主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，接受有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练。

直至毕业，我们将获得多方面的知识和能力。我们可以掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术、教育等学科的相关知识；我们将具有文学修养、鉴赏能力、较强的写作能力以及语言表达能力；并且可以了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规、了解本学科的前沿成就和发展前景； 我们还能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

新时期汉语言文学经过二十多年的发展，经历了从复兴、繁荣、理性和回归四个阶段。从二十多年的文学创作与文学发展的轨迹看，当代文学的发展过程，事实上是一个文学创作与文学风格逐渐回归本源的过程，这有两个标志，一是内容上向现实主义回归，一是风格上向写实传统回归。当代文学的这种嬗变的过程今天看来已经是一个不争的事实。

未来四年，我们将会学习包括英语、马克思主义理论原理、毛邓

三、计算机、体育在内的通识课程；语言类、文学类、秘书类三类主干课程；修业期间，我们的主要实践性教学环节为工程训练、社会实践、文化考察、军事理论军事训练、公益劳动、学年论文（共2篇）、生产实习、毕业设计，包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右；汉语言文学的主干学科是中国语言文学，其相关学科有新闻学、传播学、文秘教育等，需要修业四年才能被授予文学学士学位。

对于本专业的就业前景，就业范围比较广泛。毕业生适宜到党政机关、企事业单位及各类型公司、涉外经济机构等单位从事文秘、行政事务管理等工作，也可到高等院校、科研机构、文化部门、新闻出版机构从事教学、管理和编辑工作。

同时，就业方向也比较多，主要有以下几个：

1、教师。要求文笔好，口才好，具有扎实的教育学，心理学知识。

2、各类编辑职务。要求写作能力强，知识面比较广，具备一定的策划、组织能力。

3、文秘。要求熟练掌握办公自动化技能，扎实的公文写作能力，良好的沟通能力，较高的英语水平。最好能有相关资格证书。

4、文案策划人员。要求很高的文字驾驭能力，同时具备一定的市场营销、广告专业知识。

5、记者。要求普通话水平高，有很强的应变能力。

就业前景总体供大于求，但需求量比较大。如果你具有一定的写作能力，较强的分析、研究能力，对文学及写作又比较感兴趣，可以更好的完成自己的学业，从而找到满意的工作。近年来，汉语言文学专业的学生就业形势一直比较平稳，不那么热门。

就业优势是就业面宽，本专业毕业生一般文笔较好，思维活跃。可以胜任很多部门和机构的工作。比较专业的部门可以是新闻出版系统，例如报社、杂志社、出版社及电视台、广播电台等单位从事记者、编辑等工作，也可在企事业单位的文秘、宣传部门发挥自己的写作特长。

同样的，本专业又存在就业劣势：

1、需求趋于饱和。汉语言文学专业作为一个传统专业，历年来招生人数有增无减，社会需求虽然也在不断增大，但总体来说是趋于饱和，所以汉语言文学专业的一般人才面临着就业难的严峻考验。

2、知识结构不适应市场需求。传统的汉语言文学专业所开设的专业课程大多局限于文学类科目，比较单一。而市场需要的是综合汉语言文学及其他一门学科知识的复合型人才，这也是由汉语言文学专业的就业面宽所决定的。

3、国家教育体制落后，现今所采用的“应试教育”，只按分数说话，限制了学生个体的潜力的发展。

以上就是我对汉语言文学（高级文秘）专业的了解，接下来我想对自己的学业做出分析和规划。对于每一个刚刚进入大学的学生来说，对自己所学专业做出严谨规划是至关重要的。所以，对自己今后的学习生活从总体上做一个合理的规划，就成为我的大学生涯的第一个任务。明其志，方能知所赴！

首先，我认为要进行自身条件的客观分析。

我对待工作和学习，态度比较认真，但往往工作效率较低，总是觉得时间不够用，付出同样多的努力往往得不到和别人一样多的成效。效率低已经基本成为困扰我的最大的问题。态度认真，却发现效果不好时，我就会有些焦躁，不过我一般都可以及时的调整自己。希望通过大学四年的学习，我能够戒骄戒躁，学会控制自己的情绪，这对学习和未来工作而言，都是极为重要的。

我性格随和宽容，可以和各种性格的人成为朋友，与人交往的能力较强，在人际交往方面比较缺少自信，能够主动走进别人与之成为朋友。对于已经认识但还不熟悉的同学，我也经常会主动找机会与之进一步交流。进入大学近两个月了，我不仅认识了很多人，还和很多人成为相互熟悉的朋友。鉴于性格优势，我认为我可以通过与他人的交往更好的锻炼自己的交际能力，以便以后更好的融入社会。

兴趣方面，很难找出什么鲜明的好恶。喜欢的事有很多，如音乐、旅游等。但可能是因为学习

效率低的原因吧，从前用在发展兴趣上的时间很少，所以兴趣都只是感兴趣而已，算不上特长。而且常常觉得自己知识面有些窄。还是因为效率低，有限的精力基本都被用在学习和工作上，对于休闲娱乐、时事新闻等了解的并不多。

我会调整自己，喜欢做计划，这些可以算是一些优点吧。关于生活和学业会经常思考，定期总结和反思自己的生活，及时调整。喜欢有计划、有条理的工作和生活。

关于价值观，我特别认同一句话——知足者常乐。找到属于自己的那一块奶酪就可以了，千万不要惦记别人的。我不会强求自己一定要对社会作出多么大的贡献，无论正面的还是反面的，我知道那都是虚话、空话、套话，只有我努力做到、做好自己应该做的，那才是对社会最大的贡献。我的价值观教我做好自己，不要好高骛远、奢谈空想。

常常被问起有什么人生理想，常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多，愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。

比如，我要让父母过上更好的生活，不用像现在这样为了生计辛苦奔波。比如，我想“读万卷书，走万里路”，即想读很多书，去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活，好好做人吧。

其次，我想总结一下开学以来我的学习和生活。

大学生活已经过去两个月了，这个时候做规划不同于初来时，因为现在我对大学生活已经有了一定的了解。所以在具体规划前做一些总结。

这两个月的时间总体来讲过得有些混乱。究其原因，可能在于对大学生活的不了解造成了一种盲目，时间安排的不是很好，学习方法也不是最优的。

主要问题是学习方面不太理想。社团的工作和班级活动占去了很多时间，导致有时课前没有充分的准备，于是听课效果不好，造成课下需要更多的时间自学，一旦没时间自学下一节课又听不好。这就形成了一个恶性循环。因此我觉得我应该更好地权衡社团活动与学业之间的关系。

在学校参加的活动还是很丰富的，参加了两个社团，做了很多从前没做过的事情，比如做志愿者、跟活动、做宣传等。很多时候做宣传需要强迫自己去和陌生人交流，并且在被拒绝或是被无视的时候，也要调整好自己的心态。

在这个过程中，我认识了一些朋友，但我觉的仍然需要更多的交流。如果刚进校门时就更多的和学长学姐交流，也许在社团工作和学习上就会少做一些无用功。

总体而言，我为自己从大一到大三做出的规划如下。大一时：

1.逐步适应大学生活,初步了解自己所学的专业,提高人际交往能力，积极扩大交际圈,适当的参加学校的活动；

2.继续努力学习英语，希望能缩小与别人的差距； 3.继续同时培养广泛的兴趣爱好，扩大知识面以及深度；

4.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化；

5.时刻对汉语言文学专业是否适合我的情况进行评估，修正且保持长远战略的正确导向性和长远积极性；

6.形成个人鲜明的风格和魅力和洒脱从容的生活方式；

7.打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机；

8.在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。

9.大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

大二时：

1.继续深造,努力学好各门必修课和选修课.积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会；

2.加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识更深一层，能更好的驾驭书本知识；

3.对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化.大三时：

1.开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际； 2.锻炼自己的工作能力及应聘能力.继续学好各门功课；

3.继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化 接下来，就是我给自己的学业做出的具体规划。

1、计算机、文学概论等课程要做到先预习。只有经过预习，上课才能跟上老师的思路。

2、上课勤动笔，随堂笔记不用记得太整齐，但老师讲课时一定要一起思考。由动手带动动脑，而且记下课上讲的知识结构也方便课后复习。

3、课后作业要及时做。并不是说，按时交作业了就算及时做作业了。一般科目都是一周收一次作业，大多数人常常上完课一周不翻书。直到第二天要交作业了，才把书本拿出来，老师上课讲的东西都已经忘了。所以以后的学习中，要做到留作业的当天或第二天内把作业完成。

4、及时回顾。我们专业的课程大多比较偏向于理论方面，所以每章学完了要自己把这章学了什么回想起来，并在头脑里形成知识网络。要注意是自己回想，不是简单的翻一遍书。

5、思修课及其他非专业课，平时学到哪争取把书看到哪，不要都留到期末。但是这还要根据具体科目及当前学期的紧张程度做具体的计划。

6、英语的学习，对于我们这种纯文科的专业而言，不学高数，那么英语就是大学的重头戏了，所以我为自己的英语学习做了细致规划：

⑴、每篇课文都要仔细的看过，单词要背过，这是基本的。为了解决单词背了就忘的问题，决

定多读课文，在课文中背单词效果比较好。挑出一些段落或文章背下来。每周至少背一段。

⑵、坚持每天出声读二十分钟英语。反复读一些自己喜欢的段落或全文，争取背下来。坚持！坚持！坚持！

⑶、每周听两个小时以上的英语。可以看英文电影之类的，或者就是坚持利用视听说教材来训练听力和语感。

⑷、坚持每天听校园广播训练听力。多听英文歌曲，加强对英语的熟悉感。

7、现在加入了两个社团。下学期准备退掉一个，然后去找份工作，希望可以减轻一些家里的负担，也可以锻炼自己的能力。大一下学期和大二上学期初步的打算是去做家教或在校内找一份勤工俭学的职位。之后，计划去和自己专业相关的公司或实验室去实习，即使不赚钱。

8、在社团中的工作要懂得取舍，不能因为社团活动耽误学业，学会适当拒绝，但只要是接受的工作就要做好。

最后，是我对自己生活的规划。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。

大学同样是一个施展表现你的个人才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢？有人说：“社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？”我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢？它常需要一定条件，一定时间空间的。许多大一没有从事任何社会工作的同学，往

往到了大

二、大三就很难加入学生会、团委，等等，为什么呢？就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充分锻炼自己的工作能力。

大学课余生活丰富多彩，各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。择其一二参加可以帮助自己缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利而无一害。

明其志，方能知所赴！相信我会在未来四年大学生活中，按照自己规划出的道路一步一个脚印地走下去。

第四篇：我的汉语言文学(高级文秘)专业介绍

我的汉语言文学（高级文秘）专业介绍

一、专业介绍

我的专业，看了名字大家也许会觉得玄乎，其实以我的理解，汉语言文学就是大家所熟知的中文、汉语。而后面的括号，就是我们学习的主要方向。

在平日的学习中，我们也并不只是简单的学习汉语，还要不断地提高自己的人文素养和专业技能。作为一个专业，理论修养和就业等方面的问题也是我们所要学习的。以上就构成了本专业的培养原则，众所周知，每一个专业都有其培养人才的目标，本专业当然也不例外。对于文学，我们必然要能有较高的文学修养，较高的文字表达能力；对于文秘的专业方向，我有必须要有较高的社会活动能力并且掌握秘书基本理论与务实，熟练的操作办公自动化设备，成为能够胜任机关、企事业单位行政秘书工作的高级秘书人才和满足新闻传播、文化产业、教育培训、中文信息化处理等文秘管理职位需求的高级专门人才。

我们的专业是要培养高素质的专业人才，高素质既有文学素质又有道德素质，专业当然就是指秘书专业。这些要求我们学习汉语、中国文学、秘书方面的基本知识，接受有关理论、发展历史、研究现状等等各方面的知识。

我们要用四年的时间拿到文学学士学位，而在这四年中，我们要掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论，掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识，要能具备文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力，了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规，了解本学科的前沿成就和发展前景，还要能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。这些都是我们要在四年中应获得的知识与能力。

具体的，我们都要学点什么呢？首先，我们的主干学科是中国语言文学。通识课程有英语、马克思主义理论原理、毛邓

三、计算机、体育等。本专业的主干课程又分为三类——语言类、文学类、文秘类。语言类包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、文化语言学；文学类包括文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史；文秘类包括秘书学、行政管理学、文书档案管理、新闻学概论、传播学、新闻写作、行政文书写作、秘书英语写作、编辑学、办公自动化、现代领导学、公共关系学、实用口才学。

读万卷书，行万里路，所有学习的东西都必须应用到实践当中去。文秘专业也不例外。本专业的实习内容包括秘书实习、社会调查、毕业论文等。既可以学校组织，也可以个人联系。实习的地点也都是美丽而值得一去的地方。

说了这么多学习的事情，该聊一聊我们专业的就业情况了——这是最现实也是但是大家最为关心的问题了吧。个人觉得，我们的专业就业前景还是比较广阔的，我们适宜去党政机关、企事业单位及各类型公司、涉外经济机构等单位从事文秘、行政事务管理等工作，也能够到高等院校、科研机构、文化部门、新闻出版机构从事教学、管理和编辑工作。无论是职位还是单位都有许多不错的选择。

分析已经毕业的学生，除了继续读书的，有在行政事业单位任职的，也有在企业、金融单位工作的，出国及自主创业的也不在少数。而毕业生中，在江苏、上海、浙江、北京、广东等东部沿海地区工作的又占多数。

以上就是本人对汉语言文学（高级文秘）专业的简单介绍和一点认识。突然想起妈妈曾经教育过我的一句话：学一行爱一行，干一行像一行。尽管当初的选择颇有些无奈之意在其中，但通过这段时间的了解和接触，这个专业还是挺适合自己的。我希望就像上文所说的，不管四年之后自己是继续念书还是去工作，都能是以一个高素质的专业人才的身份。

二、个人学业规划

①目标定位分析

我是一个性格十分开朗豪爽的女生，大大咧咧，咋咋呼呼，偶尔发脾气，不记仇，但记

起来还是蛮吓人的……个人觉得自己还是挺善良的，爱心、同情心什么的还是有的。性格也有不好的地方，比如比较毛躁，容易激动，偶尔冲动，做事不经过大脑。另一方面，我是一个十分懒惰的人，主要是在生活方面，工作方面我还是比较有责任心的，也愿意多干点活。虽然偶有脾气，我还是比较好相处的一个人，天生的乐观幽默也使我的人缘不错。毕竟是女生，天生的感性和敏感我也是有的，并且我还在听一首歌会哭的年纪……

说到爱好，我常会玩世不恭的说一句：我喜欢睡觉。其实……是真的喜欢！除了他，我还十分喜欢看书，各种书，正派的不正派的，喜剧的悲剧的，现代的古代的，电子的纸质的……听歌算爱好吧，唱的不好可是喜欢听，喜欢看电视剧，还喜欢各处走走，看山看水看人……

每次提到特长我都十分不好意思，因为本人没有什么拿的出手的。如果非要说一两个，我擅长和人交流沟通，也喜欢和不同的人交往，就像苏格拉底说的：人天生就是一门哲学。我总在不同的人身上看到不同的许多好玩的东西，有美好的也有不美的……我会记住然后忘掉一些，记住一些……偶尔感情上来我还能写出些不错的东西，也算特长吧，毕竟不是所有人都可以的，还得过不少奖。

我是个阳光的人，所以我有让所到之处充满光明的能力。我爱笑爱闹，所以我有让所到

之处充满欢笑的能力……我一般很懒，但如果认真做一件事能做的很好，这是不是也是一种

能力呢？还有的话，那就要算上化繁为简的能力了，从人到事，我一贯能轻易化繁为简。

我是个直性子的人，木直则折，我会得罪人，不懂得委婉，因为善良也容易被骗；最大的弱点其实是不能坚持，做什么事情都是三分钟热度。这样的性格无论是在学习上还是在生活上都是十分可怕的。曾经一度想改，只是没能坚持，终于成了一个好吃懒做的人。

总之，我有着很强的与人交往的能力，语言表达能力，略微能写些东西，但缺少成熟之

气，太孩子气，也太没有耐性。

是怎样的环境造就了这样的我呢？我出生在一个普通的工人家庭，家里不富裕，但是是

那种平凡但幸福的家庭。我还有一个姐姐，爸爸妈妈都有些文化，只是不高，尽管如此，他们有着十分开放、前卫的教育理念。爸爸总会说：如果你成人了，其他的事情还需要我们操什么心？他们努力把我教育成一个善良明理的人，任何事只要我努力了，他们就不会责备我没有做到最好。在我家中，很多事情都是一家四口商量的，父母不会绝对专制，也不过度放纵，总之是一个民主而有制度的家庭。

比起家庭，教育最主要的还是学校。江苏省的教育还是抓的很严格的，而我从初中开始

就一直是在风气比较好的班级学习，我们的学校是很有名的魔鬼学校，领导都抓的十分紧，我们常常很累抱怨很多，但这样的学校却使我们养成了能吃苦的性格，我们常常比别的学校的孩子能够吃苦，用功。感谢以前折磨过我们的老师、主任、校长！

有大家才会有小家。现在社会对人才的需求刺激了教育的发展，如今社会对人才的要求

越来越高，这些给我们机会也给我们压力——竞争的压力。国家给青年很好的教育政策，我们都能感觉得到。上大学的机会越来越大，这不得不感谢国家，但是现今的教育质量又是值得深思的。不管如何，还是感谢国家。而就我们高级文秘专业而言，就业前景是很宽广的，因为不管是哪个行业都需要高级文秘，无论是行政机关、还是各种企业，文秘是必不可少的。每个人可以根据自己的实际情况选择适合自己的地方，继续读下去或者转换，我们的专业也适合许多的方向。而我们专业对个人专业的要求越来越高，这要求我们在学习的时候，不断充实自己，提升自己的能力，是自己的专业能力更强。有道是有机会的地方就有竞争。竞争又是当今社会不可避免的问题，所以必须要让自己变得有竞争力才可以！

如此看来，我生在一个有利于身心成长的家庭，又在学校中学会了各种道理和知识，锻

炼出了能吃苦的能力，在国家的阳光下，又赶上了好的时代……真应该好好珍惜！

综合上面的分析，就我自己而言，我们的专业需要接触许许多多的人，而我就能很好的处理和面对，只是我的脾气又会使我吃不少苦头，写东西不错，只是太感性，在客观的社会又要受不少感情上的伤。从外部看，我们有着许多的机会和选择，但是毕竟同龄的人那么多，高低层次必然是有的，竞争的存在就是催人奋进的，我们最终能在哪个层次站稳就要看现在的努力了。

②目标定位

我自身有着太多的不足，所以我这四年要刻苦认真的学习了，这样才能不落后于人，而且我想继续读书，让自己更加有竞争力。如果到那时有合适的工作，我会一边工作一边继续学习，即便是考研没有考上，我也会继续学习，不断充实自己。

在大学四年中，基本的课程当然是要好好学好的，来时布置的任务作业是基本的，除此以外，大学里丰富的课外时间，我要用大部分的时间学习。课外书是必不可少的，从书中拓展自己的知识，从书中学会做人的道理。既有了知识又有了修养。少部分的时间用来参加各种活动，增强自己的社交能力，也多认识人，多会做些事，都说进了大学是半只脚踏进了社会，我想在这半个社会里，我们能够看到很多，学到很多。前两年可以经营好自己的课外时间，然自己在课外是一个有知识涵养而不枯燥的人：到了大三大四，就要着重准备考研的事情了，本科生不再是精英，那就一直走到自己成为精英的那一天。

对于专业，基本的知识是必须要掌握的，除此之外，在学习过程中，要及时了解专业的知识更新与发展，时刻不要让自己落后于社会潮流。要实现对知识的掌握，除了认知和掌握还需要实践。时间才能够出真知，学习的最终目的也是能够运用，那么掌握知识最好的办法就让自己所学都能为自己所用。

技能是知识之内而又超出知识的一部分。技能在以后的工作应用中才显得更为重要，当踏上工作之路，学历固然重要，支持你走长走远的还是能力。技能是技术能力，也就是一个人在某项专业上的能力。要使自己的技能出众，在校期间的学习是必需的，那就像盖房子似的地基，要牢，房子才不会倒。而要砌起技能的大楼，平日的实践当然是一砖一瓦，即便是在学校，也会有许多的实践机会。尤其我们专业，学校大大小小的组织机构无数，没有哪个组织没有秘书处的，我们可以为兴趣选择很多东西，那么不妨为自己的专业技能选择一个实践基地，我相信这些组织也会十分欢迎有专业知识的文秘在自己的部门。

大学和高中最大的区别就是学习方式变得更自由自主。但这同时是很多人困扰，因为少了压力，自己就很难达到学习的最好状态。我就是那种很没有自觉性的人，我想我会给自己一些压力，时常思考自己学习的理由，思考自己的未来和家庭，那里会有学习源源不断地动力。朋友在学习中也是可以起到很大的帮助作用的，常会听到一个宿舍一起考上研究生的事儿，这就是朋友之间相互激励相互帮助的结果。一个好的朋友就像一本内容丰富的书，可以给你许多的动力、激励、活力。

就我个人而言，我要学会忍耐，对于自己不认同的是不要总是忍耐不住就说出来，先学会思考别人说的做的有没有道理，性格方面的问题需要很长时间才能够改变。凡事要学会坚持和忍让，在一些方面也要大胆积极一些，不要因为胆怯和懒惰多而失去一些机会。

三、目标分阶段执行计划

一年级，是比较自主不叫空闲的时间，要抓紧时间拓宽自己的知识面和阅读面，不仅仅局限于课堂知识，认真努力地完成社团的工作，培养自己的实践能力；大二则要考虑到英语的考级问题和其他一些证书的考取，要有针对性的学习和准备，当然课外的积累和实践活动还是不能丢的；大三就要着手准备考研的事项了，提前准备，不要等到大四再着急，理清自己的考研目标和方向，有针对性的展开复习和准备工作，在完成基础血液的基础上，是自己的成绩尽量优秀，达到自己理想的学习目标；大四必然是紧张而充实的一年，考研的准备

工作必须基本完成，知道自己在哪些方面还有所欠缺，有针对性的进行最后的复习。

这些只是我作为一个大一新生理想的规划而已，有句话叫计划赶不上变化，但是整体的大方向还是基本不变的。我这四年的目标总结起来很简单，就是做一个优秀的大学生，开阔自己的眼界，培养自己的能力，在学业上更上一层楼，在素养上得到更多的肯定和认可。

如果要具体一点说的话，这几年会相当忙碌，除了吃饭睡觉，我应该会常待在图书馆，学生组织之中也会有我的身影。认真听讲，认真完成作业那是不必说的，积极参加到各种有利于提升自己技能和修养的活动中去，根据自己考研的目标准备要学习的内容。总之大学四年，不要让自己昏昏沉沉的过去，不是要让你像高中一样两耳不闻窗外事那样的学习，而是要两耳听着窗外事学习，不要让自己成为书呆子，也不一事无成。

四、结束语

大学，这个我们花了十几年的时间一点一点，慢慢走着爬着要来到的地方，不能因为自己的偏见而使以前十几年建筑起来的知识大厦倒塌，不能像别人所说的那样，到了大学就可以尽情的玩了。我们要学的还有很多，要想以后能在社会上立足，我们要付出的还有很多。好不容易来到了这个梦寐以求的地方，不要因为自己的贪玩而毁了一直以来的梦想。到了大学，学习的方式不再是枯燥而单一的，所以选择你最喜欢的方式学习，以你最好的姿态展示。我想我会努力，不让这几年的时间荒废，不让未来的自己后悔。

我只是刚上大学，刚刚才接触了自己的专业，很多认识还是十分浅显的，许多规划还是稚嫩的，可是里面有我的只想和目标，我想我的大学四年，我会坚持这最初的梦想和目标一直走下去，好期待——不知一年后、两年后……很多年后，自己会是什么样子……

第五篇：我的汉语言文学(高级文秘)专业介绍

我的汉语言文学（高级文秘）专业介绍

一、专业介绍

我的专业，看了名字大家也许会觉得玄乎，其实以我的理解，汉语言文学就是大家所熟知的中文、汉语。而后面的括号，就是我们学习的主要方向。

在平日的学习中，我们也并不只是简单的学习汉语，还要不断地提高自己的人文素养和专业技能。作为一个专业，理论修养和就业等方面的问题也是我们所要学习的。以上就构成了本专业的培养原则，众所周知，每一个专业都有其培养人才的目标，本专业当然也不例外。对于文学，我们必然要能有较高的文学修养，较高的文字表达能力；对于文秘的专业方向，我有必须要有较高的社会活动能力并且掌握秘书基本理论与务实，熟练的操作办公自动化设备，成为能够胜任机关、企事业单位行政秘书工作的高级秘书人才和满足新闻传播、文化产业、教育培训、中文信息化处理等文秘管理职位需求的高级专门人才。

我们的专业是要培养高素质的专业人才，高素质既有文学素质又有道德素质，专业当然就是指秘书专业。这些要求我们学习汉语、中国文学、秘书方面的基本知识，接受有关理论、发展历史、研究现状等等各方面的知识。

我们要用四年的时间拿到文学学士学位，而在这四年中，我们要掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论，掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识，要能具备文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力，了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规，了解本学科的前沿成就和发展前景，还要能阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。这些都是我们要在四年中应获得的知识与能力。

具体的，我们都要学点什么呢？首先，我们的主干学科是中国语言文学。通识课程有英语、马克思主义理论原理、毛邓

三、计算机、体育等。本专业的主干课程又分为三类——语言类、文学类、文秘类。语言类包括现代汉语、古代汉语、语言学概论、文化语言学；文学类包括文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史；文秘类包括秘书学、行政管理学、文书档案管理、新闻学概论、传播学、新闻写作、行政文书写作、秘书英语写作、编辑学、办公自动化、现代领导学、公共关系学、实用口才学。

读万卷书，行万里路，所有学习的东西都必须应用到实践当中去。文秘专业也不例外。本专业的实习内容包括秘书实习、社会调查、毕业论文等。既可以学校组织，也可以个人联系。实习的地点也都是美丽而值得一去的地方。

说了这么多学习的事情，该聊一聊我们专业的就业情况了——这是最现实也是但是大家最为关心的问题了吧。个人觉得，我们的专业就业前景还是比较广阔的，我们适宜去党政机关、企事业单位及各类型公司、涉外经济机构等单位从事文秘、行政事务管理等工作，也能够到高等院校、科研机构、文化部门、新闻出版机构从事教学、管理和编辑工作。无论是职位还是单位都有许多不错的选择。

分析已经毕业的学生，除了继续读书的，有在行政事业单位任职的，也有在企业、金融单位工作的，出国及自主创业的也不在少数。而毕业生中，在江苏、上海、浙江、北京、广东等东部沿海地区工作的又占多数。

以上就是本人对汉语言文学（高级文秘）专业的简单介绍和一点认识。突然想起妈妈曾经教育过我的一句话：学一行爱一行，干一行像一行。尽管当初的选择颇有些无奈之意在其中，但通过这段时间的了解和接触，这个专业还是挺适合自己的。我希望就像上文所说的，不管四年之后自己是继续念书还是去工作，都能是以一个高素质的专业人才的身份。

二、个人学业规划 ①目标定位分析

我是一个性格十分开朗豪爽的女生，大大咧咧，咋咋呼呼，偶尔发脾气，不记仇，但记起来还是蛮吓人的……个人觉得自己还是挺善良的，爱心、同情心什么的还是有的。性格也有不好的地方，比如比较毛躁，容易激动，偶尔冲动，做事不经过大脑。另一方面，我是一个十分懒惰的人，主要是在生活方面，工作方面我还是比较有责任心的，也愿意多干点活。虽然偶有脾气，我还是比较好相处的一个人，天生的乐观幽默也使我的人缘不错。毕竟是女生，天生的感性和敏感我也是有的，并且我还在听一首歌会哭的年纪……

说到爱好，我常会玩世不恭的说一句：我喜欢睡觉。其实……是真的喜欢！除了他，我还十分喜欢看书，各种书，正派的不正派的，喜剧的悲剧的，现代的古代的，电子的纸质的……听歌算爱好吧，唱的不好可是喜欢听，喜欢看电视剧，还喜欢各处走走，看山看水看人……

每次提到特长我都十分不好意思，因为本人没有什么拿的出手的。如果非要说一两个，我擅长和人交流沟通，也喜欢和不同的人交往，就像苏格拉底说的：人天生就是一门哲学。我总在不同的人身上看到不同的许多好玩的东西，有美好的也有不美的……我会记住然后忘掉一些，记住一些……偶尔感情上来我还能写出些不错的东西，也算特长吧，毕竟不是所有人都可以的，还得过不少奖。

我是个阳光的人，所以我有让所到之处充满光明的能力。我爱笑爱闹，所以我有让所到之处充满欢笑的能力……我一般很懒，但如果认真做一件事能做的很好，这是不是也是一种能力呢？还有的话，那就要算上化繁为简的能力了，从人到事，我一贯能轻易化繁为简。

我是个直性子的人，木直则折，我会得罪人，不懂得委婉，因为善良也容易被骗；最大的弱点其实是不能坚持，做什么事情都是三分钟热度。这样的性格无论是在学习上还是在生活上都是十分可怕的。曾经一度想改，只是没能坚持，终于成了一个好吃懒做的人。

总之，我有着很强的与人交往的能力，语言表达能力，略微能写些东西，但缺少成熟之气，太孩子气，也太没有耐性。

是怎样的环境造就了这样的我呢？我出生在一个普通的工人家庭，家里不富裕，但是是那种平凡但幸福的家庭。我还有一个姐姐，爸爸妈妈都有些文化，只是不高，尽管如此，他们有着十分开放、前卫的教育理念。爸爸总会说：如果你成人了，其他的事情还需要我们操什么心？他们努力把我教育成一个善良明理的人，任何事只要我努力了，他们就不会责备我没有做到最好。在我家中，很多事情都是一家四口商量的，父母不会绝对专制，也不过度放纵，总之是一个民主而有制度的家庭。

比起家庭，教育最主要的还是学校。江苏省的教育还是抓的很严格的，而我从初中开始就一直是在风气比较好的班级学习，我们的学校是很有名的魔鬼学校，领导都抓的十分紧，我们常常很累抱怨很多，但这样的学校却使我们养成了能吃苦的性格，我们常常比别的学校的孩子能够吃苦，用功。感谢以前折磨过我们的老师、主任、校长！

有大家才会有小家。现在社会对人才的需求刺激了教育的发展，如今社会对人才的要求越来越高，这些给我们机会也给我们压力——竞争的压力。国家给青年很好的教育政策，我们都能感觉得到。上大学的机会越来越大，这不得不感谢国家，但是现今的教育质量又是值得深思的。不管如何，还是感谢国家。而就我们高级文秘专业而言，就业前景是很宽广的，因为不管是哪个行业都需要高级文秘，无论是行政机关、还是各种企业，文秘是必不可少的。每个人可以根据自己的实际情况选择适合自己的地方，继续读下去或者转换，我们的专业也适合许多的方向。而我们专业对个人专业的要求越来越高，这要求我们在学习的时候，不断充实自己，提升自己的能力，是自己的专业能力更强。有道是有机会的地方就有竞争。竞争又是当今社会不可避免的问题，所以必须要让自己变得有竞争力才可以！

如此看来，我生在一个有利于身心成长的家庭，又在学校中学会了各种道理和知识，锻炼出了能吃苦的能力，在国家的阳光下，又赶上了好的时代……真应该好好珍惜！

综合上面的分析，就我自己而言，我们的专业需要接触许许多多的人，而我就能很好的处理和面对，只是我的脾气又会使我吃不少苦头，写东西不错，只是太感性，在客观的社会又要受不少感情上的伤。从外部看，我们有着许多的机会和选择，但是毕竟同龄的人那么多，高低层次必然是有的，竞争的存在就是催人奋进的，我们最终能在哪个层次站稳就要看现在的努力了。②目标定位

我自身有着太多的不足，所以我这四年要刻苦认真的学习了，这样才能不落后于人，而且我想继续读书，让自己更加有竞争力。如果到那时有合适的工作，我会一边工作一边继续学习，即便是考研没有考上，我也会继续学习，不断充实自己。

在大学四年中，基本的课程当然是要好好学好的，来时布置的任务作业是基本的，除此以外，大学里丰富的课外时间，我要用大部分的时间学习。课外书是必不可少的，从书中拓展自己的知识，从书中学会做人的道理。既有了知识又有了修养。少部分的时间用来参加各种活动，增强自己的社交能力，也多认识人，多会做些事，都说进了大学是半只脚踏进了社会，我想在这半个社会里，我们能够看到很多，学到很多。前两年可以经营好自己的课外时间，然自己在课外是一个有知识涵养而不枯燥的人：到了大三大四，就要着重准备考研的事情了，本科生不再是精英，那就一直走到自己成为精英的那一天。

对于专业，基本的知识是必须要掌握的，除此之外，在学习过程中，要及时了解专业的知识更新与发展，时刻不要让自己落后于社会潮流。要实现对知识的掌握，除了认知和掌握还需要实践。时间才能够出真知，学习的最终目的也是能够运用，那么掌握知识最好的办法就让自己所学都能为自己所用。

技能是知识之内而又超出知识的一部分。技能在以后的工作应用中才显得更为重要，当踏上工作之路，学历固然重要，支持你走长走远的还是能力。技能是技术能力，也就是一个人在某项专业上的能力。要使自己的技能出众，在校期间的学习是必需的，那就像盖房子似的地基，要牢，房子才不会倒。而要砌起技能的大楼，平日的实践当然是一砖一瓦，即便是在学校，也会有许多的实践机会。尤其我们专业，学校大大小小的组织机构无数，没有哪个组织没有秘书处的，我们可以为兴趣选择很多东西，那么不妨为自己的专业技能选择一个实践基地，我相信这些组织也会十分欢迎有专业知识的文秘在自己的部门。

大学和高中最大的区别就是学习方式变得更自由自主。但这同时是很多人困扰，因为少了压力，自己就很难达到学习的最好状态。我就是那种很没有自觉性的人，我想我会给自己一些压力，时常思考自己学习的理由，思考自己的未来和家庭，那里会有学习源源不断地动力。朋友在学习中也是可以起到很大的帮助作用的，常会听到一个宿舍一起考上研究生的事儿，这就是朋友之间相互激励相互帮助的结果。一个好的朋友就像一本内容丰富的书，可以给你许多的动力、激励、活力。

就我个人而言，我要学会忍耐，对于自己不认同的是不要总是忍耐不住就说出来，先学会思考别人说的做的有没有道理，性格方面的问题需要很长时间才能够改变。凡事要学会坚持和忍让，在一些方面也要大胆积极一些，不要因为胆怯和懒惰多而失去一些机会。

三、目标分阶段执行计划

一年级，是比较自主不叫空闲的时间，要抓紧时间拓宽自己的知识面和阅读面，不仅仅局限于课堂知识，认真努力地完成社团的工作，培养自己的实践能力；大二则要考虑到英语的考级问题和其他一些证书的考取，要有针对性的学习和准备，当然课外的积累和实践活动还是不能丢的；大三就要着手准备考研的事项了，提前准备，不要等到大四再着急，理清自己的考研目标和方向，有针对性的展开复习和准备工作，在完成基础血液的基础上，是自己的成绩尽量优秀，达到自己理想的学习目标；大四必然是紧张而充实的一年，考研的准备工作必须基本完成，知道自己在哪些方面还有所欠缺，有针对性的进行最后的复习。

这些只是我作为一个大一新生理想的规划而已，有句话叫计划赶不上变化，但是整体的大方向还是基本不变的。我这四年的目标总结起来很简单，就是做一个优秀的大学生，开阔自己的眼界，培养自己的能力，在学业上更上一层楼，在素养上得到更多的肯定和认可。

如果要具体一点说的话，这几年会相当忙碌，除了吃饭睡觉，我应该会常待在图书馆，学生组织之中也会有我的身影。认真听讲，认真完成作业那是不必说的，积极参加到各种有利于提升自己技能和修养的活动中去，根据自己考研的目标准备要学习的内容。总之大学四年，不要让自己昏昏沉沉的过去，不是要让你像高中一样两耳不闻窗外事那样的学习，而是要两耳听着窗外事学习，不要让自己成为书呆子，也不一事无成。

四、结束语

大学，这个我们花了十几年的时间一点一点，慢慢走着爬着要来到的地方，不能因为自己的偏见而使以前十几年建筑起来的知识大厦倒塌，不能像别人所说的那样，到了大学就可以尽情的玩了。我们要学的还有很多，要想以后能在社会上立足，我们要付出的还有很多。好不容易来到了这个梦寐以求的地方，不要因为自己的贪玩而毁了一直以来的梦想。到了大学，学习的方式不再是枯燥而单一的，所以选择你最喜欢的方式学习，以你最好的姿态展示。我想我会努力，不让这几年的时间荒废，不让未来的自己后悔。

我只是刚上大学，刚刚才接触了自己的专业，很多认识还是十分浅显的，许多规划还是稚嫩的，可是里面有我的只想和目标，我想我的大学四年，我会坚持这最初的梦想和目标一直走下去，好期待——不知一年后、两年后……很多年后，自己会是什么样子……