第一篇:关于自查现代教育技术设备运行状况及上报学校电教及教育装备工作计划总结的通知
关于自查现代教育技术设备运行状况及
上报学校现代教育技术、教育装备工作计划和上一年总结的通知
各中小学:
为加强学校现代教育技术及教育装备工作,敦促学校做好现代教育技术及装备工作的谋划,将计划切实地落实到实际工作中,现要求各校上报现代教育技术及教育装备工作计划和上一年的工作总结,并对现代教育技术设备的运行状况进行自查,具体事宜通知如下:
一、上报时间:2013年3月4日前
二、上报形式:工作计划和总结上报电子稿,用电子政务发送到电教馆。
三、说明:
1、各校计划要能结合学校实际,做到切实有效,针对性强。
2、现代教育技术设备运行有故障不能自行解决的,请将故障现象报电教
馆,以便电教馆组织人员集中排除。
芜湖县教研室
(签发:徐晓冰)
2013年2月26日
第二篇:教育装备及现代教育技术工作计划(最终版)
仪陇县回春初级中学校
2011年春教育装备及现代教育技术工作计划
一、指导思想:
为进一步提高我校现代教育技术、远程教育和实验室、图书室的管理和运用水平,根据《四川省中小雪教育技术装备和管理细则及评估细则》的要求,紧紧围绕县教育局《仪陇县中小学现代教育技术、远程教育和实验室、图书室评估细则》的工作部署和教育技术发展的需要,并结合我校的实际情况,充分利用县发展教育现代化的有利契机,扎实有效地开展教育技术装备的各项工作,发挥我校现代化设施应用的效能,丰富教师的教学手段,增强学生的兴趣,扩大学生的视野,提高教学效果,努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。
二、工作目标与措施
(一)健全组织,明确责任
为明确分工,提高管理和运用水平,组建了专门的领导小组。组 长:张太文 副组长:罗理
成员:张杰、何治权、袁德、胡建兴
我校成立以张太文校长为组长的领导小组,把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员,让每位责任人明确在实施教育技术装备工作中自己的职责。做到标准任务明确,责任落实到人。在本校营造教育技术装备工作建设的浓烈氛围。
(二)加强硬件管理和建设、规范设备的使用
1、不定期组织检查各室实验仪器和电教设备的管理和使用情况,指导完善配套设备建设,对使用情况,做到有总结,有评比,有通报。
2.做好各专用教室设备的“配、管、用”工作。由专人负责管理主要包括认真执行有关设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。提高设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。
3、提高信息技术专业人员的专业素质。分层次举办实验员、实验教师、电教管理员的实际操作和应用技能培训。作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机操作比赛。
4、加强师资培训和队伍建设工作。现代教育技术需要高水平的教师去掌握应用。提高教师素质,是推进现代教育技术装备工作的关键。学校要加强师资培训工作,促进各学科教师学习现代教育理论、更新教育观念、补充新知识,正确掌握现代教育技术的方法和技能,积极鼓励各学科教师充分利用现代教育技术装备,提高教学水平,教学质量和效益。
(三)优化现代教育手段与学科的整合,充分收集和利用各项教育教学资源。
1、现代教育技术作为一种崭新的教学手段在一定程度上弥补了传统教育模式的不足,现代科学技术与现代教育思想的有机结合,形成一种崭新的教学手段即现代教育技术。把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是当今教学改革的必经之路,也是提高教学质量的重要保证。所以要求我校的每位教师一方面要不断加强自身教育技术手段的培训和学习,要积极运用和整合现代手段与学科教育需要,自己制作多媒体课件上课,发挥现代教育技术辅助学科教学的重要作用。
2、加强教育资源的接收和收集,定期公布相关资源。具体措施:(1)加强网上教育资源的收集工作。(2)构建电子备课室,以满足教师多媒体课件制作的需要。
3、学习不断更新的信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训,普及信息技术教育,通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识,使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划,对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电脑日常维护工作中,减少维修次数,提高电脑使用率。
4、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。教师的教学设计能力是信息技术整合能力系统的核心,主要包括:根据课程标准确定综合教学目标的能力;分析把握学习者特征及学习者已有知识经验的能力;对教学内容进行分析,把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力;根据教学目标和教学内容的要求,针对学习者的特点和发展需求,论证信息技术的潜能和不足,选用合适的信息技术,并确定信息技术应用方式的能力;综合考虑各种因素确定教学方法,设计教学和学习活动的能力;合理处理和应用教学资源的能力。
(四)充分发挥实验器材的作用,提高仪器、设备的使用效率。
1、科学教师在实验教学前要做好实验准备(包括实验教案、实验操作程序、实验通知单等),保证实验成功进行。
2、仪器室实验员在接到实验通知后,提前安排好实验器材,决不耽误实验所用。
3、实验室在学年前向学校提交仪器添置清单,学校根据实际需要和经费承受给予添置。
4、做好实验室资料台帐工作。(包括学校实验教学计划、学科教学计划、实验通知单、实验人员登记表、各种论文、总结等资料)
5、做好实验器材的维修、护理工作,提高实验器材的完好率、续用率。
(五)制定落实科学实验教学工作计划,提高教师的科学素养。
1、努力提高专职(兼职)教师的科学意识和科学素养。实验室订阅《实验教学与仪器》等各种资料供教师阅读。
2、实验教学计划落实、活动正常,按教材要求开齐、开足、开好演示实验和学生的分组实验。
3、做好实验教学的资料台帐工作,要求做到期初有计划、期中有实施、期末有总结。
4、组织开展各种形式的教学基本功竞赛、教学论文评比、学科教学案例评比和科技制作比赛。
(六)、继续抓好图书室建设,巩固图书室的创建成果
(1)各级各类学校图书馆硬件建设达到相关要求,室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理,数量达标,无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物,无严重破损的书刊。
(2)图书馆各项规章制度完善,管理规范。所有图书按《中图法》分类,所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。
(3)、规范化管理,帐册(明细分类登记帐、总帐)齐全;图书室向师生开放,开展读书活动,图书借阅读率在55%(生平均书数/借阅本数),有学生读书记录、学生读书笔记、图书借还登记。(4)切实加强图书室建设,添置一部分新书,淘汰一部分旧书,优化馆藏结构。
(5)在夯实图书室常规工作的同时,加强班级图书管理员队伍建设,继续开展图书借阅活动,积极引导学生课外阅读,扩大阅读量、增长知识、陶冶情操、提高人文素养。热情服务于学校教育教学工作,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书室、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。(6)保证开放时间、全开架借阅,学生借阅数量有保证。
(七)、加强专用教室管理,提高专用教室使用效益。
(1)计算机网络教室、卫星收视室、多媒体教室、光盘播放室等的建设和配备符合要求。各专用教室的制度健全并落实到位,内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,计算机设备完好率达到90%。
(2)按照信息技术教育教材要求开足课时,学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用计算机网络教室、多媒体教室、光盘播放室进行授课和备课,有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护,软件应用适当,防止有害信息传播。
(3)定期开展信息技术教研活动,做好教师教育技术能力考核,组织师生参加各级信息技术应用评比活动。
三、具体任务
1、选派教师参加上级业务培训。
2、定期检查、维修、清理教育设备。
3、对教育资源下载、刻录并让教师在教学中使用。
4、制定四室教学课表,开放四室,让教师在四室上课每周不少25节,做到有记录、有教案。
5、每期组织一次CAI课件评比,并报县参评。
6、每期要求教师撰写电教论文或实验论文一篇。
7、每天中午下午开放图书室。
2011年2月14日
第三篇:浙江亚龙教育装备公司YL-158GA型电工技术实训考核设备培训总结
暑期培训总结报告
一、暑期培训概况
杨凌职业技术学院机电工程学院 于2013年 月 日至 月 日在温州亚龙集团有限公司进行为期7天的培训。
培训期间,主要培训了YL-158GA型电工技术实训考核设备的安装调试。
亚龙 YL-158GA型电工技术实训考核设备是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求,结合生产实际和职业岗位的技能要求,按照职业学校的教学和实训要求研制和开发的产品。该实训考核设备是按高等职业学校的机电设备安装与维修、机电技术应用、电气运行与控制、电气技术应用和电子电器应用与维修等专业和非电类专业的《电工技术》、《电工基本技能》、《直流电机控制》、《电工测量与仪表》、《电机与电气控制》、《PLC综合控制》、《电动机控制电路》、《电力拖动控制电路》、《电力电子技术》等相关专业模块的职业能力教学与实训。
二、暑期培训内容(YL-158GA的安装与调试)
1、YL-158GA介绍
亚龙YL-158GA型自动生产线实训考核装备在铝合金导轨式实训台上安装送料、加工、装配、输送、分拣等工作单元,构成一个典型的自动生产线的机械平台,系统各机构的采用了气动驱动、变频器驱动和步进(伺服)电机位置控制等技术。系统的控制方式采用每一工作单元由一台PLC承担其控制任务,各PLC之间通过RS485串行通讯实现互连的分布式控制方式。因此,YL-158GA综合应用了多种技术知识,如气动控制技术、机械技术(机械传动、机械连接等)、传感器应用技术、PLC控制和组网、步进电机位置控制和变频器技术等。利用YL-158GA,可以模拟一个与实际生产情况十分接近的控制过程,使学习者得到一个非常接近于实际的教学设备环境,从而缩短了理论教学与实际应用之间的距离。
YL-158GA采用模块组合式的结构,各工作单元是相对独立的模块,并采用了标准结构和抽屉式模块放置架,具有较强的互换性。可根据实训需要或工作任务的不同进行不同的组合、安装和调试,达到模拟生产性功能和整合学习功能的目标,十分适合教学实训考核或技能竞赛的需要。
实训考核设备的结构与配置
(1)亚龙YL-158GA 型电工技术实训考核设备的结构
由于维修电工高级培训涉及专业内容广,技术跨越性大,现有维修电工教学、培训、考核设备均采用多种不同的专用设备组合考核的形式,(如:机床电气考核设备、PLC 设备等),投入成本大,专业培训、考核点多,不便使用、考核准备时间长、占用考核资源多、且不利于占地面积有限的环境使用。
亚龙 YL-158GA 型电工技术实训考核设备以标准的配电柜为主柜,合理利用柜体的双面空间,科学地布置电器及配套实验器材,本实用新型的目的在于克服上述现有技术中的不足之处,提供一种占地面积小、布局合理、结构紧凑、功能齐全,提高考核效率的创新技术方案。该种维修电工教学柜式实训考核装置,包括有柜架、观察窗、仪表操作盘、电气系统、电机机组组成,所说的电气系统由多个部分组成前面板排列,包括触摸屏部分、PLC 主机部分、变频器部分、温度过程控制部分、电力电子部分、电力拖动与继电控制部分,电机轴功率、力矩、转速测量部分,交直流电压、电流、交流功率、功率因数测量部分等组成。后面板可排列完成铣床、镗床等不同实训挂板的智能考核,同时学生可以自由接线完成不同的实训。柜体内部装有完成电动机控制电路所需要的各种低压电器,如漏电保护开关、熔断器、接触器、时间继电器、热继电器、行程开关按钮等,为了延长电器使用寿命,各电器的接点都先与接线端子相连,再在端子上接线操作,以求经久耐用。
本设备的实训挂板可以拆卸,方便配置不同的实训挂板进行训练,扩展能力较强,以达到最终的实训效果。柜体前门配有控制按钮、开关、指示灯、触摸屏、数显仪表等,柜体后门配置有按钮、开关、指示灯、电压表、电流表等。
按生产现场的电气控制柜设计,元件按生产实际中常用的控制电路配备,选用元件与生产、生活中实际使用的元件一样,创设工作情景,实训与生产实际的工作过程相同,得到的技能训练全面,掌握的专业知识和技能牢固,对学生形成职业能力的训练效果好。
配备漏电保护、过载和过压电路保护,保障人身安全和设备使用安全。经鉴定中心多次使用实践证明,是一种理想的职业教育实训设备。外观如下:
(2)亚龙YL-158GA 型电工技术实训考核设备主要组成 主令电气及仪表单元
主令电气及仪表单元挂板是YL-158GA中的控制信号和显示(指示)单元,在整个电气控制系统中,起着向系统中的其他单元提供控制信号的作用。主要组成: 包括进线电源控制与保护、主令电气控制元件、指示灯、触摸屏、显示仪表、紧急停止按钮等器件。PLC 控制单元挂板
PLC 控制单元挂板是亚龙YL-158GA 中电气系统程序控制的主要控制单元,在整个系统中,起着对输入信号处理和电气控制信号输出等重要作用。
主要组成:包括 PLC、模拟量模块、扩展模块,0~20mA 标准恒流源、0~10V 标准恒压源、数字式显示仪表、变频器、伺服驱动器、步进驱动器等器件。继电控制单元挂板
继电控制单元挂板是亚龙YL-158GA 中实现基本的电机拖动控制的一个单元,在整个电气自动控制系统中,起着对PLC控制信号放大和执行的作用。同时可实现独立的继电拖动功能主要组成:
包括断路器、熔断器、接触器、中间继电器、热保护继电器、行程开关、时间继电器等。同时还安装由伺服、步进电机驱动的(可相互转换)小车运动装置,并且安装有传感器、微动开关、滚珠丝杠、增量型编码器等。电力电子单元挂板
电力电子单元挂板为一个相对独立的三相晶闸管全控桥整流的直流调速系统和测功、测矩、测速数字显示仪表,通过外部电路可实现对其的转速控制和启动停止控制、能实现开环控制、单闭环控制(电流环)、双闭环控制(电流环及速度环)功能,同时还可以进行故障设置,通过使用万用表和示波器等仪器对故障现象分析,并用电脑进行故障排除。主要组成:
包括三相晶闸管全波整流的直流调速系统(电流环及速度环)、测功仪(含测功、测矩、测速)、三相整流变压器和同步变压器、磁盘电位器负载、直流电机机组、故障设置单元、励磁电源等组成。典型机床电路智能考核单元挂板
该单元通过对典型机床电路故障现象的分析和判断,测量和检查故障点,使用电脑只能考核软件排除故障,完成机床电路的故障检查和排除。主要组成:
包括 X62W 铣床电路、T68 镗床电路。电脑智能考核等。
2、实训考核的功能:
1)转换开关与电压表连接测量三相电压; 2)三相电流的测量;
3)电力综合显示仪表的使用;
4)三相异步电动机直接起动、停车的控制电路连接;
5)接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转控制电路的连接; 6)按钮联锁的三相交流异步电动机正、反转控制电路的连接; 7)按钮、接触器联锁的三相交流异步电动机正、反转控制电路的连接; 8)万能转换开关控制三相异步电动机的正反转;
9)三相交流异步电动机Y-△(手动切换)启动控制电路的连接; 10)三相交流异步电动机Y-△(时间继电器切换)启动控制电路的连接; 11)定子绕组串联电阻启动控制电路的连接; 12)三相交流异步电动机能耗制动控制电路的连接; 13)三相交流异步电动机反接制动控制电路的连接; 14)多台(3 台及以下)电动机的顺序控制电路的连接 15)电动机的往返行程控制电路的连接; 16)直流电动机的正反转控制; 17)直流电机的调速实验; 18)普通车床控制电路的连接; 19)电动葫芦控制电路的连接;
20)三相交流异步电动机既能点动,又能连续转动的控制电路连接; 21)两地控制电路的连接;
22)按钮切换的双速电动机调速控制电路的连接; 23)时间继电器切换的双速电动机调速控制电路的连接; 24)离心开关配合的反接制动控制电路的连接; 25)变频器面板功能参数设置和操作实训; 26)变频器对电机点动控制、启停控制; 27)电机转速多段控制; 28)工频、变频切换控制;
29)基于模拟量控制的电机开环调速; 30)基于面板操作的电机开环调速; 31)变频器的保护和报警功能实训; 32)基于PLC 的变频器开环调速; 33)PLC 控制电机顺序启动;
34)PLC 控制三相异步电动机Y-△启动电路; 35)触摸屏的参数设置; 36)触摸屏的编程;
37)触摸屏、PLC、变频器的综合实训; 38)步进电机的控制; 39)步进驱动器的参数设置; 40)步进电机的PLC 开环控制; 41)增量型编码器的使用;
42)基于增量型编码器的步进电机的闭环控制 43)交流伺服电机的控制; 44)交流伺服驱动器的参数设置; 45)交流伺服电机的PLC半闭环控制; 46)基于增量型编码器的伺服电机的闭环控制 47)热电阻或热电偶的使用; 48)温度控制器的参数设置;
49)基于热电阻(热电偶)的温度控制; 50)基于热电阻(热电偶)的PLC温度控制; 51)模拟量模块的使用; 52)基于模拟量的PLC 控制; 53)传感器的使用;
54)基于传感器的PLC 位置控制;
55)直流它励电动机的转速、力矩、功率测量与控制; 56)电流调节电路;
57)晶闸管直流电机调速开环控制; 58)晶闸管直流电机调速闭环控制;
59)X62W 铣床电气控制电路单元常见故障的检查与排除实训(可设16个故障点);
60)T68 镗床电气控制电路单元常见故障检查与排除,(16个故障现象);
3、变频器的使用
(1)使用三菱FR-E740-0.75KW 变频器,使用接线图如下图所示。
(2)主回路
4、变频器与PLC的综合应用
使用三菱FX2N-48MT 可编程控制器和三菱FR-E740-0.75KW 变频器对电机进行多段转速控制。
(1)接线图如下图所示。
变频器参数设置如下:
(2)接通电源;
(3)在 PU 模式下按MODE 键;
(4)使 Pr79=
2、Pr180=0、Pr181=
1、Pr182=2;(5)设置 Pr3=50、Pr4=30、Pr5=10;(6)通过 PLC 控制变频器的多段速;(7)梯形图如下所示;
梯形图意思是:当按钮SB1 闭合时,驱动输入继电器X0,X0 的动合触点闭合,使输出继电器Y0 得电,同时Y1 和时间继电器T0 也得电。电动机在10HZ 下工作,当时间到达3S 时,Y1 断电,Y2 和T1 得电,电动机在30HZ 下工作,又过3S,Y1、Y2 都断电Y3、T2 工作,电动机在50HZ 下正常工作,当时间继电器T2 计时到3S 时开始循环以上动作。停止时,按下按钮SB2 驱动输入继电器X1,X1 的动断触点断开,变频器停止工作。
5、伺服电机的使用
在YL-158GA的输送单元上中,采用了松下MHMD022P1U永磁同步交流伺服电机,及MADDT1207003全数字交流永磁同步伺服驱动装置作为运输机械手的运动控制装置。MADDT1207003的含义:MADDT表示松下A4系列A型驱动器,T1表示最大瞬时输出电流为10A,2表示电源电压规格为单相200V,07表示电流监测器额定电流为7.5A,003表示脉冲控制专用。PLC每输出6000个脉冲,伺服电机旋转一周,从而实现高精度的位置控制。
伺服电机的外观如下图所示。
下图为伺服电机的接线图
6、触摸屏的使用
用 MCGSE 组态软件进行编程;编程时要对 PLC 主机选型;(三菱_FX 系列编程口);设置与主机对应的波特率和奇偶校验;选择所需的输入、输出端口和寄存器。
7、自己制作的触摸屏控制界面
三、总结
通过本次暑期培训,深入了解了YL-158GA电工电子考核设备的使用要求、安装调试规范及重要的技术要点,对今后的理论教学和实践教学都起到了很好的指导作用。在培训期间,刻苦学习、认真做笔记、不懂的问题和疑问都在这次培训中的到了解决,收获很大。
“学如逆水行舟,不进则退”,在这个技术发展如此迅速的今天,我们必须不断通过各种培训来提高自己的专业技能,始终站在电气自动化专业的前沿,这样才不会被时代淘汰,我们培养出的学生才会有更大的用武之地,专业的发展才会有美好的未来。在企业参加培训或者通过网络自我培训,目的都是一样的,都是希望自己能够获得足够的提升和进步,在未来的工作中让自己的表现更加出色。